【全国百强校】河北定州中学2016届高三一轮复习生活与哲学高考试题专练：第4课探究世界的本质

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《全国百强校》河北定州中学2016届高三政治一轮复习生活与哲学高

《全国百强校》河北定州中学2016届高三政治一轮复习生活与哲学高生活与哲学第八课高考专练一、单项选择题1[2014?浙江卷]古语云：善不积不足以成名，恶不积不足以灭身。

这句话蕴含的道理有①善与恶相互对立②善与恶在一定条件下相互转化③成名、灭身各有相应的量变前提④善、恶的积累必导致相应的质变a．①②b．③④c．①③d．②④2.[2014?安徽卷]英国哲学家波普尔说：“如果我们过于爽快地承认失败，就可能使自己发觉不了我们非常接近于正确。

”这句话告诉我们()①辩证否定是事物之间的相互否定②事物发展是前进性与曲折性的统一③矛盾双方在一定条件下相互转化④真理是主观性和相对性的辩证统一a．①③b．①④c．②③d．②④3．o2[2014?山东卷]假如“完美”是100分，那么60分不完美，80分也不完美，但不要因为80分不是100分而否认从60分进步到80分的意义。

这启示我们要()a．坚持两点论与重点论的统一b．脚踏实地，注重量的积累c．抓住事物发展中的主要矛盾d．抓住时机，积极促成质变4．o2[2014?四川卷]廉洁文化是中华优秀传统文化的组成部分，是宝贵的道德教育资源2013年6月18日，习近平同志在党的群众路线教育实践活动工作会议上指出，养成勤正衣冠的习惯，能有效避免“积羽沉舟，群轻折轴”。

能体现该论断所蕴含哲理的选项是()a．自高必危，自满必溢b．堤溃蚁穴，气泄针芒c．刮骨疗毒，壮士断腕d．从善如登，从恶如崩5．o2[2013?福建卷]下列与下图漫画蕴含的哲理相近的诗句有①时人不识凌云木，直待凌云始道高②沉舟侧畔千帆过，病树前头万木春③芳林新叶催陈叶，流水前波让后波④劝君莫惜金缕衣，劝君惜取少年时a．①②b．①④c．②③d．③④6．o2[2013?江苏卷]智齿是人的第三大臼齿，用于研磨食物。

现代人的饮食比古人的软，也更容易咀嚼，颚部因此变小，智齿往往长不出来。

有科学家认为，智齿将随着时间的推移而最终消失。

【全国百强校】河北省定州中学2016届高三上学期第二次月考生物试题解析(解析版)

一：选择题（2x30=60）1．下列相关实验操作过程的描述中正确的是（）A．观察有丝分裂：解离→染色→漂洗→制片→观察B．脂肪鉴定：切取花生子叶薄片→染色→去浮色→制片→观察C．蛋白质鉴定：将双缩脲试剂A液和B液混合→滴加到豆浆样液中→观察D．观察植物细胞失水：撕取洋葱鳞片的叶肉细胞→制片→观察→滴加蔗糖溶液→观察【答案】B【考点定位】高中常规实验，对实验过程、实验原理的记忆和理解。

2．下列有关细胞的叙述，正确的是（）A．从动植物细胞的区别来看，有液泡的是植物细胞，没有液泡的是动物细胞B．进入人体内的抗原都可能成为靶细胞的一部分C．某动物肝细胞和神经细胞的形态、结构和功能不同，其根本原因是这两种细胞的DNA不同D．在一个细胞周期中，T和U两种碱基被大量利用时，表明细胞分裂正处于分裂间期【答案】D【解析】试题分析：幼嫩的、不成熟的植物细胞没有液泡，趋于成熟的植物细胞液泡个小、数多，成熟的植物细胞有中央大液泡动物细胞没有液泡，A错误；非寄生抗原，不会导致正常细胞转化为靶细胞，B错误；同一个体不同的细胞的细胞形态、结构和功能不同，其根本原因是细胞内基因选择性表达，C错误；在有丝分裂的间期要进行大量的DNA复制和蛋白质的合成，所以T和U两种碱基要被大量利用，D正确。

【考点定位】原核细胞与真核细胞的区别、免疫、细胞增殖、分化等【名师点睛】理清脉络，弄清组成细胞的分子的相关知识.3. 如图所示曲线显示了两种使人体获得免疫力的方法，据此判断下列说法正确的是（）A．当人被疯狗咬伤时，可能感染狂犬病毒，此时采用方法2进行免疫比较好B．采用方法1可以使人获得比方法2更持久的免疫力C．医学上一般采用方法2进行免疫预防D．采用方法2使人体获得抗体的过程叫细胞免疫【答案】C【名师点睛】近年来，关于免疫调节在高考中常考形式主要有以下3种：（1）以体液免疫和细胞免疫过程为载体，考查免疫细胞和免疫活性物质的作用；（2）以实验流程图和实验结果图创设情境，考查实验分析和设计能力；（3）结合社会热点，将人类面临的新型疾病与内环境与稳态、神经调节及体液调节联系起来，综合考查特异性免疫过程、免疫异常疾病，引导考生关注生活和人类健康。

【精品试卷】高考一轮复习河北定州中学第一学期高四(复习必备)

高中化学学习材料（灿若寒星**整理制作）河北定州中学2016-2017学年第一学期高四开学考试化学试题第Ⅰ卷（选择题共60分）本卷共16小题，每小题3分，共48分。

在每小题给出的四个选项中，只有一项是最符合题目要求的。

1．在标准状况下CH4、HCl、H2S、NH3均为气体．在标准状况下分别有①13.44L CH4②1molHCl分子③27.2gH2S ④2.408×1023个NH3分子，下列说法正确的是（）A．体积：②＞③＞④＞①B．密度：②＞③＞①＞④C．质量：②＞③＞④＞①D．H原子个数：①＞③＞④＞②2．设N A为阿伏加德罗常数值．下列有关叙述正确的是（）A．14 g乙烯和丙烯混合气体中的氢原子数为2N AB．1 molN2与4 molH2反应生成的NH3分子数为2N AC．1 molFe溶于过量硝酸，电子转移数为2N A，D．标准状况下，2.24 LCCl4含有的共价键数为0.4N A3．N A代表阿伏加德罗常数的值。

下列叙述正确的是（）A．1.0 L 1.0 mo1·L-1的NaAlO2水溶液中含有的氧原子数为2N AB．常温常压下，3.6g H2O中含有电子数为2N AC．2.24LCO2中含有的原子数为0.3 N AD．25℃时pH＝13的Ba（OH）2溶液中含有OH一的数目为0.1N A4．Fe（OH）3胶体虽然是由FeCl3溶液制得，但两者是截然不同的两种物质．FeCl3溶液、Fe（OH）3胶体共同具备的性质是（）A．都呈透明的红褐色B．分散质颗粒直径相同C．都比较稳定，密封保存一段时间都不会产生沉淀D．当有光线透过时，都能产生丁达尔效应5．下列关于物质性质或检验的叙述不正确的是( )A．在溶液中加KSCN，溶液显红色，不能证明原溶液中一定有Fe3+，无Fe2+B．气体通过湿润的红色石蕊试纸，试纸变蓝，证明原气体中一定含有氨气C．用铂丝灼烧白色粉末，火焰成黄色，证明原粉末中一定有Na+，可能有K+D．向某溶液中加盐酸产生无色气体，该气体能使澄清的石灰水变浑浊，说明该溶液中一定含有CO32 2——或SO36．设N A为阿伏加德罗常数的数值，下列各项叙述中正确的有( )。

河北定州中学2016届高三《生活与哲学》一轮复习定时练：第2课百舸争流的思想

生活与哲学第二课定时练一、选择题1．科学家现在可以准确预测台风的登陆地点、经过路线，把灾害的影响降到了最低程度。

从哲学的基本问题看，这主要体现了( )A．思维与存在的辩证关系问题B．思维与存在何者为第一性C．哲学是世界观和方法论的统一D．思维与存在有没有同一性2. 10月21日，我国冰川学家和气候学家秦大河博士获得2013年度沃尔沃环境奖。

秦大河主持撰写的关于极端气候事件评估特别报告，第一次从科学的角度提出了一直被公众所质疑的理论：极端天气和气候现象在过去的50年里变得越来越频繁。

报告明确指出了气候变化和阶段性极端天气之间的联系，被称为“具有划时代的意义”。

由此可见( )A．思维和存在具有同一性B．认识主体的不同决定了认识结果的差异C．世界上的一切事物都是物质的D．自在事物的联系具有“人化”的特点3．[2014·扬州中学开学检测]对于天体的演变，张衡认为：“元者，无形之类，自然之根，作于太始，莫之与先。

”下列观点中与张衡观点哲理相一致的是( )①天地合而万物生，阴阳接而变化起②神存则形存，神谢则形灭③世界是一团永恒的活火④理生气也A．①② B．①③ C．②③ D．②④4．“心诚则灵，心不诚则不灵”的说法是( )A．主张物质和意识辩证统一的辩证唯物主义观点B．夸大意识能动作用的唯心主义观点C．主张意识是物质的感应的唯物主义观点D．否认意识能动作用的形而上学观点5．斯蒂芬·霍金在他的著作《大设计》一书中提出：“宇宙创造过程中，上帝没有位置……没有必要借助上帝来为宇宙按下启动键”。

从世界观上看，与该观点一致的有( )①康德：人是万物的尺度②赫拉克拉特：世界是由一团活火组成的③泰勒斯：世界由水构成④生死由命，富贵在天A．①② B．③④ C．①④D．②③6．[2014·哈师大附中期中]列宁把唯心主义哲学称作“一朵不结果实的花”，是因为( )①唯心主义包含某些合理的思想②唯心主义片面扩大意识作用，脱离了物质③以唯心主义为指导就不能正确地认识和改造世界④唯心主义和唯物主义相比较而存在，相斗争而发展A．①②④ B．①②③ C．①③④ D．②③④7．下列选项与漫画《立即表态》反映的哲理相同的是()A．存在即被感知B．万物生于水，又复归于水C．天地合而万物生D．人不能两次踏入同一条河流8．[2014·沈阳二中期中]唯心主义是把人类认识曲线上的某个片段、碎片、小段片面地夸大了，以致陷入了错误。

【全国百强校】河北省定州中学2015-2016学年高二上学期第一次调研考试语文试题解析(解析版)

（时间120分钟，满分150分）一、语言基础积累（共39分，每小题3分）1．下列词语中加点字的读音，完全正确的一项是（）A．险衅．（xìn）祚．薄（zhà）逋．慢（bū）茕．茕孑立（qiïng）B．陨．首（yǔn）拔擢．（zhuï）日笃．（dǔ）五尺之僮．（tïng）C．盘桓．（hãng）矜．育（jīn）坳．堂（ào）晦．朔（huì）D．草芥．（jiâ）舂粮（chōng）泠．然（líng）蓬蒿．（gāo）【答案】B【试题分析】A项祚薄zhà－zuî；C项盘桓hãng－huán；D项蓬蒿gāo－hāo。

【考点定位】识记现代汉语普通话常用字的字音。

能力层级为识记A。

【技巧点拨】多音字记忆要找规律，结合词义、词性、运用场合等记忆。

A项“祚”形声。

从示，乍声。

福；福运。

注意区别形近字“炸、诈、柞”；B项注意辨别“陨”的形近字“殒”，“擢”的形近字“濯、蠗”；C项注意辨析“桓”，桓，形声，从木，亘（huán）声。

本义：表柱。

晦，huì，有农历每月的末一天，朔日的前一天；夜晚等；D项“蒿”属的一种植物。

引申为野草的意思。

还有一些统读字，要注意分类记忆。

2．下列各项中，没有错别字的一项是（）A．荒芜惆怅唇枪舌剑时矫首而暇观B．休憩窈窕甘败下风不坠青云之志C．险衅衣袂欣欣向荣园日涉以成趣D．沟壑熹微厚积薄发气凌彭泽之尊【答案】C【考点定位】识记并正确书写现代常用规范汉字。

能力层级为识记A。

【技巧点拨】字形的考核主要考核形近字和音近字，试题的内容有两字词语，三字熟语和成语，成语的考核是重点。

汉字是音形义的结合体，辨析字形当然要从字音和字义上下功夫。

主要的方法是①形辨法。

形近字虽然字形相近，但却有细微的区别，这细微处就是辨析的关键。

②音辨法。

有些形近但读音不同的字，可以通过读音的不同加以辨析。

【全国百强校】河北定州中学2016届高三一轮复习生活与哲学学案：第2课百舸争流的思想

第二课百舸争流的思想一、考纲要求1.哲学基本问题：哲学基本问题的内容，思维和存在的关系问题成为哲学基本问题的依据2.唯物主义及其形态：古代朴素唯物主义的特点，近代形而上学唯物主义的特点，辩证唯物主义与历史唯物主义的特点3.唯心主义及其形态：主观唯心主义，客观唯心主义二、知识梳理考点一哲学基本问题1．什么是哲学的基本问题(1)两种表述方式①思维和_____的关系问题。

②意识和_____的关系问题。

(2)两方面内容①第一方面：思维和存在何者为_____ 的问题，是划分唯物主义和唯心主义的唯一标准。

②第二方面：思维和存在有没有_______，由此形成了可知论与不可知论的差别。

2．思维和存在的关系问题成为哲学基本问题的根据(1)在___________活动中首先遇到和无法回避。

(2)一切哲学都不能回避、必须回答。

(3)决定着各种哲学的基本_____和_____，决定着对其他哲学问题的回答。

判一判(1)哲学的基本问题就是思维和存在的辩证关系问题。

( )(2)哲学的基本问题是划分唯物主义和唯心主义的唯一标准。

( )(3)哲学的基本问题贯穿于哲学发展的始终。

( )哲学基本问题的分析应用以选择题形式考查哲学基本问题中的本原问题和同一性，通常是以现代科学发现和科学预测等事例为材料来设置问题。

分析判断方法：(1)哲学基本问题是思维和存在的关系问题，不是思维和存在的辩证关系问题，后者是马克思主义哲学的观点。

(2)哲学基本问题包括思维和存在何者是本原的问题，以及思维和存在有无同一性两方面内容，要区分材料反映的是思维和存在何者是本原的问题，还是思维和存在具有同一性。

(3)区分“思维和存在具有同一性”，与“思维对存在具有反作用”两者的不同。

前者属于哲学基本问题的内容，后者属于马克思主义哲学的观点。

考点二唯物主义与唯心主义1．唯物主义和唯心主义的分歧，是围绕物质和意识谁是_____的问题展开的。

2．唯物主义(1)唯物主义的根本观点：_____是本原的，意识是派生的，先有物质后有意识，物质_____意识。

河北省定州中学2016届高三上学期开学考试政治试卷 Word版含答案.pdf

河北省定州中学2016届高三上学期开学考试政治试题 Word版含答案
河北定州中学2015—2016学年度第一学期开学考试
高三年级政治试卷
本试卷分第Ⅰ卷（选择题）和第Ⅱ卷(非选择题)两部分。选择题共50题，非选择
题共4题。考试时间90分钟。满分100分
卷Ⅰ（选择题共50分）
1．从2013年开始，某市在社区推动基层党组织和自治组织代表、社区居民代表、相关社会组织代表等组成民情理
③在我国党的领导和依法治国是统一的
④在我国中国共产党具有立法权但没有司法权
A.①②
B.③④
C.①④
D.②③
17．西藏自治区教育系统推行以藏语语文授课为主的双语教学体系，内地西藏班中学也开设藏语语文课；西藏地区
现有各类宗教活动场所1787座，每逢重大宗教节日都循例举行各种活动，由此可见
8．为推进司法体制改革，2014年12月，上海市第三中级人民法院、上海市人民检察院第三分院正式成立，负责管
辖审理跨行政区划的民事、行政和资源诉讼案件。建立跨行政区划的人民法院和人民检察院旨在（）
①健全司法机关内部监督制约机制
②排除地方对司法活动的干扰
③提升司法公信力
④推动审判权和执行权相分离
民群众期待的重大问题，每年安排1至2位国务院副总理或国务委员向全国人大常委会作专项工作报告，听取审议意见并
回答询问。这表明，全国人大常委会
( )
①制定法律，提高政府行政效能
②积极履职，加强对行政权力的监督
③与时俱进，创新行政管理方式
④以人为本，切实维护人民合法权益
A.①② B.①③ C.②④ D.③④
14．今年全国“两会”召开之际，”人民日报微博”发布了写给代表委员的几句话，其中直接反映人大代表与人民

河北省定州中学2016届高三政治二轮复习专题一发生活与消费综合测试

生活与消费一、单项选择题1．国家统计局2015年9月10日发布数据，8月份，全国工业生产者出厂价格指数（PPI）环比下滑0.8%，同比下降5.9%。

8月份PPI同环比‘双降’，表明中国经济仍未走出低迷局面，国内外需求依然疲软，要完成今年7%的增长目标仍面临较大压力和许多不确定因素。

从长远来看，PPI的不断下滑对生产的影响传导合理的是①居民的购买力提高②工业产品价格下降③经济下行压力较大④促进社会经济发展⑤企业生产规模缩小⑥企业营利能力减弱A．②→⑥→①→④ B．②→⑥→⑤→③C．③→⑤→⑥→② D．②→③→④→①2．作为人民币国际化发展的一个里程碑，2015年10月8日，人民币跨境支付系统（CIPS）一期正式在上海上线运行。

人民币走出国门，在世界范围内流通，并逐渐成为国际贸易结算货币、国际投资货币和国际储备货币，同时人民币金融资产也成为各国机构和居民财富管理的重要手段。

人民币国际化的稳步推进能够：①降低金融交易的成本，促进对外贸易发展②客观反映人民币的供求，稳定人民币币值③加快人民币自由流通，发挥储备投资功能④提高人民币的汇率，吸引中国人出境旅游A．①② B．③④ C．①③ D.②④3．一种商品价格的涨跌，会带来该商品及其相关商品需求量的变化。

结合图示，不考虑其他条件，下列说法符合右图的是:A.直线AD可表示食盐价格变动与其需求量的关系B.直线AB可表示黄金价格变动和其需求量的关系C.直线BC可表示玉米价格变动和小麦需求量的关系D.直线CD可表示汽油价格变动和汽油需求量的关系4．欧元对人民币即期汇率不断刷新汇改以来新低，2015年1月25日更是跌破7.0大关。

某购物达人在微信朋友圈发帖称“欧元破7，买个标价1000欧元的包比去年这个时间省1300元人民币！”。

去年同期100元人民币可能兑换：A.82.8欧元B.12.1欧元C.56.8欧元D.17.6欧元5．丹麦将成为世界第一个无纸币国家，从2016年1月开始，商家有可能拒绝接受现金，只接受移动支付和银行卡支付。

定州中学2016届高三一轮复习生活与哲学学案：第1课美好生活的向导

第一课美好生活的向导一、考纲要求1.哲学是什么2.哲学与世界观和方法论3.哲学与其他科学的关系二、知识梳理考点一哲学与世界观和方法论1．哲学与世界观(1)从具体观点到世界观①世界观的含义：人们对整个世界以及人与世界关系的_____看法和_____观点。

②关键：实践中具体知识的积累。

(2)从世界观到哲学①哲学含义：哲学是_____化_____化的世界观。

②关键：哲学家的加工。

2．哲学与方法论(1)方法论的形成：人们用世界观作指导去认识世界和改造世界，就形成了方法论。

(2)世界观和方法论的关系①世界观决定方法论，有什么样的世界观就有什么样的方法论，_______体现_______。

②哲学是世界观和方法论的统一：不存在脱离世界观的______ _，也不存在脱离方法论的_______。

1．“当鞋子合适的时候，脚被忘却了。

”印度哲人奥修的这句话，可以说是一语道出了“制鞋哲学”的精髓——“只有当鞋子与脚达成舒适的默契时，脚才得到了真正的自由，而这，正是鞋子的黄金价值，也是鞋子的美学顶点。

”据此判断(1)世界观是人们对人与世界关系的具体看法。

( )(2)哲学是关于世界观的科学。

( )(3)世界观是人们对整个世界以及人与世界关系的总的看法和根本观点。

( )哲学与世界观、方法论的分析判断通常是以现实生活中的一些具体事例，设置选择题考查哲学与世界观和方法论的关系。

分析判断方法：(1)哲学源于人们在实践中对世界的追问和思考。

哲学作为认识范畴，来源于人们的实践，凡认为哲学源于对世界的惊异，或哲学源于人们形成的世界观，都是认为哲学来源于主观认识，都是错误的。

(2)哲学是世界观和方法论的统一，世界观和方法论有正确和错误之分，故哲学有科学和非科学之分。

只要是将哲学称为科学的说法都是错误的，如：哲学为我们提供科学的世界观和方法论；哲学能为我们的生活提供科学的指导等。

(3)哲学是系统化理论化的世界观。

要分析判断材料中是自发的世界观还是系统化理论化的世界观，凡是将哲学等同于世界观的说法都是错误的。

【全国百强校】河北省定州中学2016届高三下学期周练考试(一)生物试题(解析版)

1．如图为细胞膜结构示意图，其中A、B、D表示膜中的组成成分，a、b、c、d表示物质跨膜运输方式．下列分析错误的是（）A．若该图表示癌细胞膜，则膜上含量较正常细胞减少的是物质DB．若该图表示肌细胞膜，则b和c过程运输的气体可分别是O2和CO2C．若该图表示下丘脑细胞膜，则抗利尿激素分泌时始终没有穿过BD．若该图表示人体红细胞膜，则葡萄糖进入该细胞的方式为a【答案】D【考点定位】细胞膜的成分；物质跨膜运输的方式及其异同【名师点睛】分析题图可知，该图是细胞膜的流动镶嵌模型和物质跨膜运输的方式，图中A是蛋白质分子，B是磷脂双分子层，D都糖蛋白，位于细胞膜外侧；a是细胞通过主动运输吸收物质，b是细胞通过自由扩散吸收物质，c是细胞通过自由扩散排出物质，d是细胞通过主动运输排出物质。

2．下列有关细胞内物质含量比值的关系，正确的是（）A．细胞内结合水：自由水的比值，种子萌发时比休眠时高B．人体细胞内O2：CO2的比值，线粒体内比细胞质基质低C．神经纤维膜内K+：Na+的比值，动作电位时比静息电位时高D．适宜条件下光合作用过程中C5：C3的比值，停止供应CO2后比停止前的低【答案】B【解析】种子萌发时比休眠时代谢活动增强，结合水与自由水比值低，A错误；线粒体中消耗氧气，产生二氧化碳，二氧化碳浓度大于细胞质基质，因此细胞内线粒体O2：CO2的比值低，B正确；产生动作电位时，钠离子内流，因此神经纤维膜内K+：Na+的比值降低，C错误；适宜条件下光合作用过程中，停止供应CO2后，三碳化合物减少，五碳化合物增加，C5：C3的比值升高，D错误。

【考点定位】水在细胞中的存在形式和作用、光合作用和细胞呼吸、兴奋的传递【名师点睛】1、细胞内的水以自由水和结合水的形式存在，自由水与结合水的比值越高，细胞代谢越旺盛，比值越低，细胞代谢活动越弱。

2、停止二氧化碳供应，二氧化碳固定消耗的五碳化合物减少，形成的三碳化合物减少，三碳化合物还原仍然进行消耗的三碳化合物不变，形成的五碳化合物不变，因此三碳化合物减少，五碳化合物增加，C5：C3的比值升高。

精品：【全国百强校】河北省定州中学2016届高三下学期周练(一)数学试题(解析版)

一、选择题（本大题共12个小题，每小题5分，共60分.在每小题给出的四个选项中，只有一项是符合题目要求的.）1．设集合A={(x,y)|22164x y -=1},B={(x,y)|y=3x},则A ∩B 的子集的个数是（）A.4B.3C.2D.1 【答案】D考点：1、集合交集、集子；2、直线与双曲线的位置关系.【易错点晴】本题易错点有两个，一个是直线和双曲线的位置关系，因为3y x =与双曲线的渐近线不平行，所以直线和双曲线有两个交点，如果直线和双曲线的渐近线平行，则至多有一个交点；第二个易错点是最后题目要求的是A B ⋂的子集个数，而不是A B ⋂的元素个数，不少同学没有看清楚做错了.2．函数y=x xx xe e e e--+-的图象大致为（）A. B. C. D.【答案】A考点：1、指数函数单调性和奇偶性；、2、分离常数法.3．已知R 是实数集,集合M={x|3x≥3},则N ∩∁R M=（） A.[2,3] B.[2,+∞) C.(-∞,2] D.[0,2] 【答案】A 【解析】试题分析：对于集合M ,()331,0,30x x x x x-<<->，解得0,3x x <>或，所以[]0,3R C M =；对于集合N ，考查的是函数的值域，令()2223,23122u t u y u u u ==+=-+=-+≥，所以[]2,3R N C M ⋂=.考点：1、集合交并补；2、一元二次不等式与二次函数最值.4．已知集合A={x||x-1|<2},Z 为整数集,则集合A ∩Z 中所有元素的和等于（） A.1 B.2 C.3 D.4 【答案】C 【解析】试题分析：由12x -<，得212,13x x -<-<-<<，其中的整数有0,1,2，共3个. 考点：1、集合交集；2、绝对值不等式.5．设f '(x)是函数f(x)的导函数,将y=f(x)和y=f '(x)的图象画在同一个直角坐标系中,不可能正确的是（）A. B. C. D.【答案】D考点：函数导数图象与性质.6．(文)若全集U={1,2,3,4,5},集合A={1,2,3},B={2,4},则A ∩∁U B=（） A.{1,2,3,4,5} B.{1,2,3,4} C.{2,4} D.{1,3} 【答案】D 【解析】试题分析：因为{}1,3,5U C B =，所以{}1,3U A C B ⋂=. 考点：集合交集与补集.7．下列函数中，在其定义域内既是奇函数又是减函数的是（）A.3,y x x =-∈R B.sin ,y x x =∈R C.13,y x x -=∈RD.1(),2x y x =∈R【答案】A 【解析】试题分析：A 符合题意，B 有增有减，C 单调区间不能写成并集，D 是非奇非偶函数. 考点：函数的单调性与奇偶性.8．已知集合M={x|-2≤x<2},N={x|y=log 2(x-1)},则M ∩N=（） A.{x|-2≤x<0} B.{x|-1<x<0} C.{x|1<x<2} D.{-2,0}【答案】C 【解析】试题分析：对于集合N ，研究对象是函数的定义域，即10,1x x ->>，所以{}|12M N x x ⋂=<<. 考点：1、对数函数定义域；2、集合交集.9．函数的定义域为（）A.[-4,1]B.[-4,0)C.(0,1]D.[-4,0)∪(0,1]【答案】D 【解析】试题分析：依题意有23400x x x ⎧--+≥⎨≠⎩解得410x x -≤≤⎧⎨≠⎩，故选D.考点：函数定义域.10．若集合M={y|y=2x, x ∈R},S={x|y=lg(x-1)},则下列各式中正确的是（） A.M ∪S=M B.M ∪S=S C.M=S D.M ∩S=∅【答案】A考点：1、函数定义域与值域；2、集合交集、并集和补集.11．如图,某飞行器在4千米高空水平飞行,从距着陆点A 的水平距离10千米处开始下降,已知下降飞行轨迹为某三次函数图象的一部分,则该函数的解析式为（）A.y=1125x 3-35x B.y=2125x 3-45x C.y=3125x 3-x D.y=-3125x 3+15x 【答案】A 【解析】试题分析：由图象可知，函数图象经过点()()5,2,5,2--，代入选项可知A 选项正确. 考点：1、待定系数法求函数解析式；2、排除法.【思路点晴】这个题目用排除法很快就可以得出结论，这个选择题的常用解法.如果想利用待定系数法直接解出来，则可以按选项，设函数的解析式为3y ax bx =+，将()5,2-代入，得212552,255a b a b +=-+=-，经检验，A 正确.我们要掌握已知函数表达式画函数图象,已知函数图象求函数解析式的方法,主要是待定系数法,基本初等函数的图象要不断练习.12．已知函数f(x)=x 2+2x+m(m ∈R)的最小值为-1,则()21f x dx ⎰ =（）A.2B.163C.6D.7 【答案】B考点：1、定积分；2、二次函数求最值.【思路点晴】这是典型的两个知识点结合起来的题目.第一个知识点是二次函数求最值，对于定义在R 上的二次函数，最值在顶点处取得,当开口向上时,有最小值,当开口向上时,有最大值；第二个知识点是定积分——微积分基本定理的应用，也就涉及到求原函数的知识，求原函数要注意验证,还要注意的是最后运算不要出错,特别是减号的处理.第Ⅱ卷（非选择题共90分）二、填空题（本大题共4小题，每题5分，满分20分．）13．已知函数f (x)＝()()lg 01016102x x x x <≤⎧⎪⎨->⎪⎩，若a,b,c 互不相等，且f (a)＝f (b)＝f (c)，则a ＋b ＋c 的取值范围为 . 【答案】()25,34 【解析】试题分析：lg101=，令1612x -=，得10,14x x ==.做出()f x 的图象如图，若有()()()f a f b f c ==，110,1012,1214a b c <<<<<<，结合图形可知()()()01f a f b f c <==<，故a b c ++的取值范围为()25,34 .考点：1、对数函数图象与性质；2、不等式. 14．设A、B是非空集合，定义}|{BAxBAxxBA∉∈=⨯且.已知{}22|xxyxA-==，{}0,2|>==xyyB x，则=⨯BA .【答案】)2(]10[∞+，，考点：1、函数定义域与值域；2、新定义.15．已知集合A={x|x>0},B={x|x<3,x∈N},则A∩B= .【答案】{}1,2【解析】试题分析：依题意，也就是要取大于0且小于3的整数，所以结果为{}1,2.考点：集合交集.【易错点晴】这个题是考细心的题目，集合A的元素是大于零的实数，集合B的元素是小于三的自然数，同学们一定要看清楚集合B中一个条件“x N∈”，N是自然数，包括零和正整数, N+是正整数,不包括零；如果是Q，那就是有理数，Q+就是正有理数；如果是Z就是整数,Z+是正整数,Z-是负整数；对特殊符号表示的集合要记清楚.16．对于集合M,定义函数f M(x)=1,1,xx-∈M⎧⎨∉M⎩，对于两个集合M,N,定义集合M△N={x|f M(x)·f N(x)=-1}.已知A={2,4, 6,8,10},B={1,2,4,8,16},则用列举法写出集合A△B为.【答案】{}1,6,10,16考点：新定义题型.【思路点晴】本题先要考虑{}1,2,4,6,8,10,16A B ⋃=，也就是x 所有的可能性. ()()1A B f x f x ⋅=-，按新定义的意思，也就是如果一个元素同时属于,A B 或者同时不属于,A B ，那()()1A B f x f x ⋅=，如果一个元素仅属于一个集合，那就是结论了.对于新定义的题目，要牢牢把握住新定义的概念的内涵，然后代入题目要求的集合中去.三、解答题（本大题共6小题，共70分.解答应写出文字说明、证明过程或演算步骤.）17．(本题12分) 已知函数f(x)=ln x+kx,k ∈R. （1）若f(x)≥2+1ex-恒成立,求实数k 的取值范围; （2）设g(x)=xf(x)-k,若对任意的两个实数x 1,x 2满足0<x 1<x 2,总存在x 0>0,使得g'(x 0)=()()1212g x g x x x --成立,证明:x 0>x 1.【答案】（1）[)1,+∞；（2）证明见解析. 【解析】试题分析：（1）第一问代入()f x 得1ln 2k ex x x-+≥+，恒成立问题，考虑分离常数来解决，化简得到2ln 1k x x x e ≥-+-，利用导数，右边的最大值即可；（2）先求出()()ln ,1ln g x x x g x x '==+，然后代入()()()12012=g x g x g x x x -'-化简，根据化简得出的表达式，进行还原，再用导数求解.试题解析：(1)由题意知,f(x)≥2+1e x -恒成立,即ln x+k x ≥2+1ex-恒成立,整理得k≥2x -xln x+1-e 恒成立.设h(x)=2x-xln x+1-e,则h'(x)=1-ln x,令h '(x)=0,得x=e.当x ∈(0,e)时,h '(x)>0,函数h(x)单调递增, 当x ∈(e,+∞)时,h '(x)<0,函数h(x)单调递减, 因此当x=e 时,h(x)取得最大值1,因而k≥1.考点：1、函数导数；2、划归与转化的思想. 18．(本题12分) (文)已知函数f(x)=-x 3+ax 2-4,a ∈R. （1）当a=3时,求f(x)在区间[-1,1]上的最大值和最小值; （2）若存在x 0∈(0,+∞),使得f(x 0)>0,求a 的取值范围. 【答案】（1）最大值为0，最小值为4-；（2）()3,+∞. 【解析】试题分析：（1）将3a =代入求导，利用单调性求闭区间上的最大值与最小值；（2）对()f x 求导后，对极值点进行分类讨论，使得最大值大于零即可.试题解析：(1)当a=3时,f (x)=-x 3+3x 2-4,f '(x)=-3x 2+6x=-3x(x-2).当x 变化时,f '(x)、 f (x)在区间[-1,1]上的变化如下表:所以f(x)在区间[-1,1]上的最大值为f(-1)=0,最小值为f(0)=-4. (2)f '(x)=-3x 2+2ax=-3x(x-23a ). 若a≤0,则当x ∈(0,+∞)时,f '(x)<0,此时f(x)单调递减,而f(x)<f(0)=-4,所以此时不存在使题设成立的x 0.若a>0,则当x ∈(0,23a )时,f '(x)>0,此时f(x)单调递增;当x ∈(23a ,+∞)时,f '(x)<0,此时f(x)单调递减.所以f(x)在(0,+∞)上的最大值为f(23a )=3427a -4.所以题设的x 0存在,当且仅当3427a -4>0,解得a>3.综上,使题设成立的a 的取值范围是(3,+∞).考点：1、闭区间上求最大值与最小值；2、分类讨论的数学思想.19．(本题12分) 已知函数()221g x ax ax b =-++（a ＞0）在区间]3,2[上有最大值4和最小值1.设x x g x f )()(=.（1）求a 、b 的值；（2）若不等式02)2(≥⋅-x x k f 在]1,1[-∈x 上有解，求实数k 的取值范围. 【答案】（1）1,0a b ==；（2）(],1-∞.（2）由已知可得1f x x 2x =+-（），x x x x x 1f 2k 20 22k 22-⨯≥⇔+-≥⨯（），2x x 111()2k 22⇔+-⨯≥，令1t 2x =，则2k t 2t 1≤-+．[]21 x 11 t [2]k t 2t 12∈-∴∈∴≤-+，，，．在1t [2]2∈，上能成立. 设2h t t 2t 1=-+（），max 1t [2] h t h 212∈∴==，，（）（），所以k 的取值范围是1]-∞（，．考点：1、函数导数----极值；2、分离常数法；3、二次函数求最值. 20．(本题12分) 已知函数f(x)=-x 3+ax 2+b(a,b ∈R). （1）求函数f(x)的单调递增区间;（2）若对任意a ∈[3,4],函数f(x)在R 上都有三个零点,求实数b 的取值范围.【答案】（1）当a=0时,函数f(x)没有单调递增区间，当a>0时,函数f(x)的单调递增区间为(0,23a)，当a<0时,函数f(x)的单调递增区间为(23a,0)；（2）()4,0-.考点：1、函数导数——单调区间；2、分类讨论的数学思想；3、分离常数法.【思路点晴】（1）()f x 求导后，得到1220,3a x x ==，这样就需要我们对a 进行分类讨论，分类的标注就是两根比较大小，一共分成三类0,0,0a a a <=>.（2）有三个零点的问题，通常转化为()f x 的极大值大于零且极小值小于零来解，列出不等式后分离常数b 出来即可.21．(本题12分) 已知函数f(x)=ax 2-ln x(a 为常数).（1）当a=12时,求函数f(x)的单调递减区间; （2）若a<0,且对任意的x ∈[1,e],f(x)≥(a -2)x 恒成立,求实数a 的取值范围(e 为自然对数的底数).【答案】（1）()0,1；（2）212,0e e e -⎡⎫⎪⎢-⎣⎭. 【解析】试题分析：（1）代入12a =，对()f x 求导从而可得()f x 的单调区间；（2）这是一个任意的、恒成立问题，将已知条件化简为()()20f x a x --≥，这样我们只需求出左边的最小值即可，利用导数求解过程中，需要对a 进行分类讨论.②当1<-1a <e,即-1<a<-1e时, 在(1,- 1a )上F '(x)>0,在(-1a,e)上F '(x)<0, 所以F(x)在(1,-1a )上单调递增,在(-1a ,e)上单调递减. 因为对任意的x ∈[1,e],F(x)≥0恒成立,所以F(1)=2>0且F(e)≥0,即ae 2-1-(a-2)e≥0,解得212e e e --≤a<-1e;③当-1a ≥e,即-1e≤a<0时, 在(1,e)上F '(x)>0,所以F(x)在(1,e)上单调递增,由于F(1)=2>0,符合题意,所以-1e≤a<0. 综上所述,实数a 的取值范围是[212e e e --,0). 考点：1、函数导数；2、数形结合与分类讨论的数学思想.【思路点晴】（1）第一问是一个典型的求单调区间的基础题，送给考生一点分数；（2）题目中含有“任意的”，“恒成立”这样的关键词，我们只要把不等式化简好，变成一边是常数，一边还有x ，然后求出最值，令最值大于这个常数就可以. 含参数的不等式()()f x g x >恒成立、有解、无解的处理方法：①()y f x =的图象和()y g x =图象特点考考虑；②构造函数法，一般构造()()()F x f x g x =-，转化为()F x 的最值处理；③参变分离法，将不等式等价变形为()a h x >，或()a h x <，进而转化为求函数()h x 的最值.请考生在第22、23、24三题中任选一题作答，如果多做，则按所做的第一题记分.解答时请写清题号.22．(本题10分) 已知椭圆C:2222x y a +=1的焦点在x 轴上,右顶点A 为抛物线y 2=16x 的焦点. （1）求椭圆C 的方程;（2）已知点,0),若斜率为的动直线l 与椭圆C 交于不同的两点M,N,求Q Q M ⋅N 最小值. 【答案】（1）221162x y +=；（2）389-.考点：1、直线与圆锥曲线的位置关系；2、向量数量积的运算.23.(本题10分) 已知函数f(x)=x 3+ax 2+bx+c.（1）当b=1时,若函数f(x)在(0,1]上为增函数,求实数a 的最小值;（2）设函数f(x)的图象关于原点O 对称,在点P(x 0,f(x 0))处的切线为l ,l 与函数f(x)的图象交于另一点Q(x 1,y 1) ,若PP 1⊥x 轴,1⊥x 轴,1Q O =λ1OP ,求λ的值.【答案】(1)(2)2.【解析】试题分析：(1)依题意有函数()f x 在区间(]0,1上的导数恒大于等于零，然后分离常数利用基本不等式求解；（2）先利用()f x 是奇函数，求出0a c ==，利用b 求出切线l 的方程，进而求出各个点的坐标，代入考点：1、函数导数；2、切线问题；3、向量数量积的运用.24．(本题10分) 已知函数f(x)=ln x,g(x)=x 2.（Ⅰ）求函数h(x)=f(x)-x+1的最大值;（Ⅱ）对于任意x 1,x 2∈(0,+∞),且x 2<x 1,是否存在实数m,使mg(x 2)-mg(x 1)-x 1 f(x 1)+x 2 f(x 2)恒为正数?若存在, 求实数m 的取值范围;若不存在,说明理由;（Ⅲ）若正项数列{a n }满足11n a +=()()12n n n a a g a +,a 1=12,且数列{a n }的前n 项和为S n ,试比较2n S e 与2n+1的大小, 并加以证明.【答案】（I ）0；（II ）存在，12m ≤-；（III ）221n S e n >+，证明见解析. 【解析】试题分析：（I ）先求出()h x 解析式，利用导数知识求出其单调区间；（II ）构造函数()()()x mg x xf x ϕ=+，对()x ϕ求导后分离常熟求解；（III ）将n a 代入()g x 表达式，化简得1111122n n a a +=⋅+，利用配凑法求出,n n a S 的表达式，最后利用常用不等式1ln x x ->证明不等式.(Ⅲ)由11n a +=12·1n a +12,得11n a +-1=12(1n a -1), 又a 1=12, 所以11n a +-1=(12)n ,a n =11212n n --+. 结论:2n Se >2n+1,证明如下:因为a n ∈(0,1),由(Ⅰ)知,x-1>ln x,得x>ln x+1(x>0), 所以a n >ln(a n +1)=ln 12121n n -++=ln(2n +1)-ln(2n-1+1), 故a 1+a 2+…+a n >ln(21+1)-ln(20+1)+ln(22+1)-ln(21+1)+…+ln(2n +1)-ln(2n-1+1)=ln(2n +1)-ln(20+1)=ln 212n +,即Sn>ln 212n +成立,所以2n S e >2n+1. (注:本题第(Ⅲ)问可用数学归纳法证明,递推过程中用第(Ⅰ)问结论. )考点：1、函数与导数；2、数列——凑配法；3、常用不等式1ln x x ->的应用.。

河北定州中学2016届高三政治一轮复习生活与哲学高考试题专练第4课探究世界的本质

生活与哲学第四课高考专练一、单项选择题1[2014·广东卷] 雾，是指在接近地球表面、大气中悬浮的由小水滴或冰晶组成的水汽凝结物；霾，是指原因不明的因大量烟、尘等微粒悬浮而形成的浑浊现象。

雾与霾常常相伴而生，但是二者在相对湿度、边界特征、日变化等方面有区别。

据此，以下判断正确的是( ) A．雾与霾都是辩证唯物主义的物质概念 B．对雾与霾的分析抓住了矛盾的特殊性C．哲学不关注作为自然现象的雾与霾 D．雾与霾定义的差异决定了二者本质的区别2[2014·天津卷] 漫画《如此创新》启示我们，在创新活动中要( )A．解放思想，与时俱进B．批判继承，自我否定C．挑战传统，标新立异D．实事求是，尊重规律3[2014·福建卷] 下列最合理的对应联结是( )①能量守恒与转化定律——实践是认识的基础②(a＋b)2＝a2＋2ab＋b2——发展是前进性与曲折性的统一③《义勇军进行曲》使人精神振奋——社会意识的相对独立性④坐地日行八万里，巡天遥看一千河——绝对运动和相对静止的统一A．①② B．③④ C．①④ D．②③4[2014·江苏卷] 2013年诺贝尔生理学或医学奖获得者的发现表明，生物体中的每一个细胞都像一个工厂，会生产和输出许多物质，这些物质被包裹在囊泡内运输到细胞周围和细胞外。

细胞内囊泡运输调控机制的发现，特别适用于解释一些疾病发生的原理，并研发药物以用于治疗。

这说明( )A．人可以认识和利用规律B．人的理性为自然界立法C．运动是物质的存在方式D．物质的唯一特性是客观实在性5[2014·重庆卷] 李克强总理说，向雾霾等污染宣战，不是说向老天爷宣战，而是要向我们自身粗放的生产和生活方式宣战。

这表明( )A．顺应社会发展规律就能实现人与自然和谐相处B．向污染宣战需要从根本上变革物质生活的生产方式C．改善生产与生活方式有助于消除人与自然的斗争性D．尊重自然规律，按自然规律办事，是治污成功的关键6[2013·北京卷] 当前，有些家长“超前”“超负荷”地让孩子上各种培训班，使孩子学习压力过大，甚至产生厌学情绪，结果事与愿违。

河北省定州中学2016届高三下学期周练(四)化学试卷(解析版).pdf

河北定州中学2015—2016学年度第二学期化学周练（四）一、单选题：共16题每题3分共48分 1．在2 L的密闭容器中，发生以下反应2A(g)+B(g)?2C(g)+D(g)。

若最初加入的A和B都是4mol，在前10 s A的平均反应速率为0.12 mol ? (L ? s)-1，则10s时，容器中C的物质的量是A.1.6 molB.2.8 molC.2.4 molD.1.2 mol 2．反应4NH3(g)+5O2(g)4NO(g) + 6H2O(g)在5 L的密闭容器中进行，半分钟后，水蒸气的物质的量增加了0.45 mol，则此反应的平均速率v(X)(反应物的消耗速率或产物的生成速率)可表示为A.v(NH3)=0.02 mol ? (L ? s)-1 B.v(NO)=0.002 mol ? (L ? s)-1 C.v(O2)=0.001 mol ? (L ? s)-1 D.v(H2O)=0.045 mol?(L?s)-1 3．将4 mol A气体和2 mol B气体在2 L固定体积的容器中混合，并在一定条件下发生如下反应2A(g)+B(g)2C(g)。

若经2s后测得C的浓度为0.6 mol ? L-1，现有下列几种说法，其中正确的是A.用物质A表示的反应的平均速率为0.6 mol ? (L ? s)-1B.2 s时物质B的浓度为1.4 mol ? L-1C.2 s时物质A的转化率为70%D.2 s时物质A的体积分数为 4．在2 L的密闭容器中发生反应：4A(s)+3B(g)2C(g) +D(g)，2 min后B减小了1.2 mol。

有关此反应的说法正确的是用A表示的反应速率是0.4 mol ? (L ? min)-1 分别用B、C、D表示化学反应速率其比值是32∶1 ③ 在2 min内的反应速率，用C表示是0.4 mol ? (L ? min)-1升高温度，反应速率将增大A.①②B.③④C.①③D.②④ 5．一定温度下，在固定容积的密闭容器中发生下列反应2HI(g) H2(g)+I2(g)。