再见了亲人PPT

大娘，停止您送别的脚步吧！
感叹句表示赞美的句子!一般句子中含有”
啊“,句末带有感叹号!
这里真美啊！
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请不要在这里吸烟！ 春天的景色真让人舒服！ 妈妈，请您休息一会儿吧！
请认真写作业！ 这只小猫真可爱！ 我是中国人，我爱自己的祖国！
请不要践踏草坪！
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课后作业： 小练笔，要求200字以上。
自学第三自然段：
您知道我们缺少蔬菜，就挎着篮 子上山挖野菜，后面山上的野菜挖完 了，您又跑到前沿阵地上去挖。不料 敌人的一颗炮弹在您的身旁爆炸，您 倒在血泊•••••伤好以后，您只能靠着 双拐走路了。
三个“挖”谈感受
••••••
再见了，亲人！再见了，亲爱的土地！ 列车呀，请慢一点儿开，让我们再看一 眼朝鲜的亲人，让我们在这曾经洒过鲜血的 土地上再停留片刻。 再见了，亲人！我们的心永远跟你们在 一起。
中华人民志愿军
赴朝参战
认与读
suǒ zàn gāo zǔ封锁来自yì暂时è hào
打糕
大嫂
qí qū
阻击战
侦察员
dǎo yáo
sǎo zhēn
友谊
hùn
噩耗
chǎo
混进
duò
争吵
崎岖
捣米谣
跺 脚 阿妈妮 敌占区 挎篮子 雪中送炭 同归于尽 深情厚谊
噩耗:指亲人或敬爱的人死 亡的消息。 崎岖:形容山路不平。 同归于尽：一同死亡或灭亡。
洗 补 衣 服
闭上眼睛, 大娘，停住您送别 一定是志愿军劝大 指睡觉. 的脚步吧！为了帮我们 娘回家休息,大娘摇 洗补衣服，您已经几夜 头了,她坚持一定要 没合眼了。您这么大年 送 纪，能支持得住吗？ 快 回家休息吧！为什么摇 头呢？难道您担心我们 会把您这位朝鲜阿妈妮 忘怀？不，永远不会。 八年来，您为我们花了 多少心血，给了我们多 少慈母般的温暖！
记得五次战役的时候， 指下雪天很冷, 大娘是在志愿军空 由于敌机的封锁，造成了暂 着肚子在阵地上跟 送炭去给别人 取暖,比喻在别 时的供应困难。我们空着肚 敌人拼了三天三夜 的时候 ,送去打糕的, 人下急需的时 子，在阵地上跟敌人拼了三 所以说是雪中送炭 候,给发支持和 . 天三夜。是您带着全村妇女， 帮助.
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大娘，停止您送别的脚步吧！ 小金花，不要哭了，擦干眼泪， 再给我们唱个《捣米谣》吧！ 大嫂，请回去吧！
祈使句，表达说话人对对方的叮嘱、劝告、希望、 禁止、请求或命令，句末一般用感叹号或句号。
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这比山还高，比海还深的情谊， 我们怎么能忘怀？ 可是今天，跟志愿军叔叔分别的 今天，你怎么就落泪了呢？ 您为我们付出这样高的代价，难 道还不足以表达您对中国人民的 友谊？
在下雪天给人送炭取暖。 比喻在别人急需时给予物 质上或精神上的帮助。
雪中送炭是什么意思？
雪 炭
困难的情况
物质：粮食
帮助 精神：希望
敌机来了， 您丢下自己的 小孙孙，把伤 员背进了防空 洞；当您再回 去抢救小孙孙 的时候，房子 已经炸平了。 您为我们失去 了唯一的亲人。
精讲第一自然段
本段主要写了大娘为志愿军做了 哪三件事?
洗补衣服 几夜不眠
大娘 为志愿军“送打糕”，累得昏倒在路旁。 “救志愿军的伤员”，失去了自己唯一 的小孙孙。
小金花，不要哭了，擦干眼泪，再给我们唱 个《捣米谣》吧！怎么？心里难过，唱不出来？你 一向是个刚强的孩子啊！那一回，侦察员老王到敌 占区去侦察，被敌人抓住了，关在一座小房子里， 有一个班的鬼子看守着。你妈妈知道了，带着你混 进敌占区，偷偷的靠近了关着老王的那所小房子。 你妈妈故意跟哨兵争吵，引出那个班的敌人。你乘 机钻进屋里，解开老王身上的绳索，救出了老王。 你回到村里，焦急地等待妈妈。第二天传来噩耗， 你妈妈拉响手榴弹跟敌人同归于尽了。同志们伤心 地痛哭起来，你却把脚一跺，嘴角抽动着狠狠地说： “妈妈，这个仇我一定要报！”小金花，你是多么 刚强呀！可是今天，跟志愿军叔叔分别的今天，你 怎么就落泪了呢？
拓展： 为什么当时没有哭而今天哭了呢？
抗美援朝中的英雄人物有很多，请把他们的事 迹与人物连一连。 • 当妈妈牺牲的消息传出时，小
金花心中爱与恨、悲痛与愤怒 挺胸膛堵枪眼视死如归 罗盛教 卧火海忍巨痛，维护潜伏纪律 杨连第 交织在一起，他把失去亲人的 冒严寒跳水窟救少年 黄继光 痛苦转化为对敌人的满腔仇恨。 志愿军第一人，领袖之子 许家朋 这种对敌人的恨与对志愿军的 抢修桥梁保畅通英勇献身 邱少云 爱产生强烈的对比，体现了朝 双腿伤，忍痛爬，捐躯开路 毛岸英 鲜的孩子们与志愿军叔叔的亲 密感情。
舍身堵枪眼的战斗英雄黄继光
在烈火中纹丝不动的战斗英雄邱少云
再见了，亲人
不是亲人——胜似亲人——就是亲人
洗补衣服 几夜不眠
大娘
送打糕
救伤员
昏倒路旁（雪中送炭）
失去外孙（唯一）
小金花
大嫂
救老王
挖野菜
牺牲了妈妈（同归于尽）
失去双腿（血的代价）
（伟大友谊
鲜血凝成）
就是亲人
再见了亲人！
你觉得当时的场景可以用哪几个 词来形容？ 难舍难分、依依不舍„„
再见了 亲人
课文背景
抗美援朝
1950年6月25日，美帝国主义唆使南朝鲜李承 晚集团进攻朝鲜民主主义共和国，9月15日又纠集 15个国家的雇佣军，打着联合国的旗号，在朝鲜仁 川登陆，不顾中国人民抗美援朝的一再警告，把战 火引向中国的边境，轰炸中国的安东 (今丹东)等地。 中国人民响应毛泽东同志发出的“抗美援朝、保家 卫国”的号召，组织中国人民志愿军，由彭德怀出 任志愿军总司令。于10月25日开赴朝鲜前线和朝鲜 人民并肩作战，抗击美国侵略军。在中朝人民的沉 重打击下，美帝国主义连遭失败，于1953年7月27 日，被迫在朝鲜停战协议上签字。中国人民志愿军 遵照党中央的指示，分期分批撤出朝鲜回国。1958 年是最后一批。
顶着打糕，冒着炮火，穿过 硝烟，送到阵地上来给我们 吃。这真是雪中送炭啊！当 时有很多同志感动得流下眼 泪。在您的帮助下，我们打 胜了那次阻击战。您在回去 的途中，累得昏倒在路旁了。
我们空着肚子,在阵地上跟敌人拼了三天三夜．是 您带着全村妇女，顶着打糕，冒着炮火，穿过硝烟， 送到阵地上来给我们吃。这真是雪中送炭啊！
小组合作学习第二自然段
讨论１：这一段主要讲什么？画 出重点语句说出感受．
小金花为救侦察员失去妈妈
讨论２：为什么妈妈牺牲了，小金花没 讨论２：为什么妈妈牺牲了小金花没 有哭，志愿军走了她却落泪了呢？ 有哭，志愿军走了她怎么落泪了呢？ 当妈妈牺牲的消息传出时，小金 花心中爱与恨、悲痛与愤怒交织在一 起，他把失去亲人的痛苦转化为对敌 人的满腔仇恨。而对志愿军叔叔却充 满了亲人般的爱。
反问句
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这三个自然段，在写法上有什么特点？
这三个自然段虽内容有别，但写法 相似。首先，每个自然段都以祈使句开 关，其次，每段都是以回忆的形式进行 叙述，写出朝鲜人民了不是亲人却胜似 亲人；最后，每个自然段还以具有肯定 语意的反问句结尾，
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祈使句，表达说话人对对方的叮嘱、劝告、希望、 禁止、请求或命令，句末一般用感叹号或句号。
锁
暂
糕
阻
谊 混 噩
捣 吵 跺
谣 耗 崎
侦 嫂 岖
课文讲了一件什么事情？ 课文主要讲了中国志愿军 与朝鲜人民分别的情景，表达 了中朝人民用鲜血凝成的深 厚情谊。
精讲第一自然段 读课文第一自然段：
说说大娘为志愿军做了哪 三件事?
大娘，停住您送别的脚步吧！为了帮我们洗补衣服， 您已经几夜没合眼了。您这么大年纪，能支持得住吗？快 回家休息吧！为什么摇头呢？难道您担心我们会把您这位 朝鲜阿妈妮忘怀？不，永远不会。八年来，您为我们花了 多少心血，给了我们多少慈母般的温暖！记得五次战役的 时候，由于敌机的封锁，造成了暂时的供应困难。我们空 着肚子，在阵地上跟敌人拼了三天三夜。是您带着全村妇 女，顶着打糕，冒着炮火，穿过硝烟，送到阵地上给我们 吃。这真是雪中送炭啊！当时许多同志都感动的流下了眼 泪。在您的帮助下，我们打胜了那次阻击战。您在回去的 途中，累得昏倒在路旁了。我们还记得，我们的一个伤员 在您家里休养，敌机来了，您丢下自己的小孙孙，把伤员 背进了防空洞；当您再回去抢救小孙孙的时候，房子已经 炸平了。您为我们失去了唯一的亲人。您说，这比山还高， 比海还深的的情谊，我们怎么能忘怀？