练习3
苏教版四年级语文教案——练习三
苏教版四年级语文教案——练习三教学目标：认识并理解“双音节词”和“三音节词”的定义，能够准确分辨它们。
通过游戏的方式激发学生的学习兴趣，让学生轻松愉快地掌握知识。
引导学生主动思考问题，培养其自主学习的意识。
教学重难点：重点：让学生掌握“双音节词”和“三音节词”的特点和定义。
难点：让学生通过游戏的方式准确地分辨“双音节词”和“三音节词”。
教学过程：一、导入（5分钟）1、课堂前期教师可以播放一些包含双音节词和三音节词的短句，让学生试着分辨其中的差异。
2、教师可举例子让学生分辨何为双音节词和三音节词，如：小鸟、小草、书包等都是双音节词，而电视机、天空、四合院是三音节词。
二、探究（25分钟）组织学生分组进行游戏，游戏规则如下：1、把单词卡片打乱放在桌子上，让学生一个个拿起来读单词。
如果读出的单词是双音节词，就放在一边；读出的单词是三音节词，就放在另一边。
2、在规定时间内完成任务，选出最多的队伍为赢家。
3、同时给予获胜队伍小礼品激励。
三、巩固（10分钟）组织学生小组合作，通过问答的方式进行检查，以检测学生是否已经掌握了双音节词和三音节词的特点和定义。
四、拓展（10分钟）学生以自己感兴趣的事物为主题，尝试创作一篇有关双音节词或三音节词的文章或故事绘本。
五、总结（5分钟）教师进行总结，强调双音节词和三音节词的定义。
同时，鼓励学生积极思考及自主学习的意识。
教学反思：本节课教师通过游戏的方式，让学生轻松、愉快地学习了双音节词和三音节词的定义及特点，并通过问答和创作来加深学生对知识的理解和掌握。
同时，也激发学生的学习兴趣和自主学习的意识。
在教学过程中，教师应该注意控制时间，保证学生能够充分参与到游戏中，并尽可能贯彻“以学生为本”的教学理念，让学生处于教学中心，发掘他们的学习潜力，助力他们发展成为自律、有创造力的人才。
管理学练习题3
管理学练习题一、填空题1．罗伯特·卡茨提出管理者要具备三类技能，即：技术技能，（人际）技能和（概念）技能。
2．根据享利·明茨伯格的研究，管理者的角色可被分为（人际）、（信息）和（决策）。
3．管理具有同社会化大生产，生产力相联系的属性，这是管理的（自然属性）。
4．权变理论认为，管理技术和方法同管理环境之间存在一种（权变）关系，企业管理的方式要随环境的变化而变化。
5．第一个提出管理五项职能的人是（法约尔）。
6．泰罗的科学管理理论的核心在于（提高效率）。
7．韦伯作为一个社会学家对管理学的贡献在于提出了一种理想的组织形式，这种理想的行政组织形式的权力基础是：（职务或职位）。
8．西蒙认为决策遵循的是（满意）原则，而不是最优原则。
9．滚动计划法是一种定期修订（长期计划）的方法。
10．政策指导矩阵（又称通用矩阵）是从（经营单位竞争能力）和（行业市场前景）两个角度来分析企业各个经营部位的现状和特征，并把它们标示在矩阵上，据此指导企业活动方向的选择。
11．管理幅度是指组织中上级主管能够（直接）地指挥和领导下属的数量。
12．赫茨伯格提出，影响人们行为的因素主要有两类即（保健）因素和（激励）因素。
13．公平理论主要讨论（公平性）对人们工作积极性的影响。
14．管理方格理论图中1·9型领导方式，表示领导者对（人）的关心程度高，对（生产）关心程度低。
15．根据时机、对象和目的不同，可以将控制分为三类：（前馈控制）（现场）控制，和反馈控制。
16．在管理控制中使用最广泛的一种控制方法是（反馈控制）。
二、单项选择题1．对于管理人员来说,一般需要具备多种技能,如概念技能、人际技能、技术技能.越是处于高层的管理者,其对于三种技能的需要就越是按以下顺序排列：（ a ）A.概念技能、人际技能、技术技能.B. 概念技能、技术技能、人际技能.C. 人际技能、概念技能、技术技能D. 技术技能、概念技能、人际技能2．当今国内外管理学教学的主流体系属于（d ）理论。
人教版(2023版)小学数学二年级上册：练习三
12.四个人拍球。
[教材P22 练习三 第12题]
（2）小红和小亮一共拍了多少个？ 45+39=84（个） 答：小红和小亮一共拍了84个。
12.四个人拍球。
[教材P22 练习三 第12题]
（3）你能提出其他数学问题吗？列式算一算。
小红比小亮多拍多少个？ 45-39=6（个）
12.四个人拍球。
[教材P22 练习三 第12题]
3 3
3 5
1
93 5
(第2、3个竖式答案不唯一)
[教材P21 练习三 第6题]Biblioteka 79 - 6712×
. 53 -4
49
×
7. [教材P21 练习三 第7题]
54-27= 27 . 54
- 27
27
66-49= 17 . 66
- 49
17
43-37= 6 . 43
- 37
6
95-63= 32
95 - 63
32
7. [教材P21 练习三 第7题]
72-9= 63 . 72
人教版(2023版)小学数学二年级上册
练习三
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1. [教材P20 练习三 第1题] 98 – 80 =18 98 – 8= 90
98 –（8 0 ） （1 8 ）
98 –（ 8 ） （9 0）
98 – 88=10
（9 8 ） –（ 8 8 ） （1 0 ）
2. [教材P20 练习三 第2题]
39-23 = 16 74-34 = 40
39 - 23
16
74 - 34
40
99-14 = 85
99 - 14
85
57-26 =31
医学免疫学练习题3
医学免疫学练习题3200题型：A11.B细胞作为APC摄取抗原主要依赖下列哪种受体AmIgMBCR2CCR1DFcεREFcγR正确答案: A学生答案：未作答题型：A12.蛋白质、糖类和脂类，免疫原性最强和最弱的分别是A蛋白质，糖类B蛋白质，脂类C脂类，蛋白质D脂类，糖类E糖类，脂类正确答案: B学生答案：未作答题型：A13.NK细胞表面能与DAP-12同源二聚体非共价结合组成活化性受体的分子是ACD94/NKG2ABNKG2DCCD94/NKG2CDKIR3DLENKp46正确答案: C学生答案：未作答题型：A14.在免疫复合物引起的组织损伤中，起主要作用的细胞是AMφB血小板C淋巴细胞D中性粒细胞ENK细胞正确答案: D学生答案：未作答题型：A15.下列哪种免疫缺陷病应用基因治疗已经获得成功AADA缺陷病BAIDSCWASDDiGeorge综合征EBruton综合征正确答案: A学生答案：未作答题型：A16.能够抵抗免疫系统清除的肿瘤细胞不具有的特点是AMHCⅠ类分子表达低下B表达特异性抗原C分泌抑制性细胞因子D缺乏共刺激信号E抗原表位的缺失正确答案: B学生答案：未作答题型：A17.SLE以自身反应性B细胞异常活化，产生大量的自身抗体，累及多脏器功能障碍为特点。
好发于育龄期女性，育龄期男女患病之比为（7～9）∶1。
研究表明雌激素及雌激素代谢异常与SLE具有较强的相关性。
以下哪项可作为治疗措施之一A长期口服避孕药B脱氢表雄酮（DHEA）C重组BAFFD重组IL-6E重组胰岛素正确答案: B学生答案：未作答题型：A18.引起Ⅲ型超敏反应的始动因素是A细胞因子B单核吞噬细胞系统C补体D免疫球蛋白E免疫复合物正确答案: E学生答案：未作答题型：A19.一蛋白质抗原含有5个T细胞表位和8个B细胞表位，T细胞表位各不相同，B细胞表位中有3个是同一种表位，该抗原最多能诱导机体几种抗体A3种B5种C6种D8种E13种正确答案: C学生答案：未作答题型：A110.外周耐受是指A不成熟的T及B细胞在外周遇到抗原所形成的耐受B成熟的T及B细胞遇内源性Ag不产生正免疫应答C成熟的T及B细胞遇外源性Ag不产生正免疫应答D上列B与C两项E上列A与B两项正确答案: D学生答案：未作答题型：A111.下列对独特型网络调节描述错误的是AAg选择有相应BCR的B细胞发生克隆扩增大量分泌Ab1B大量Ab2诱发抗抗抗体（Ab3），如此反复，构成网络CAb2（包括Ab2α和Ab2β）负反馈抑制Ab1的分泌D大量Ab1诱发抗独特型抗体产生E是在抗体分子水平，不适用于TCR及T细胞克隆间的相互作用及其调节正确答案: E学生答案：未作答题型：A112.免疫系统不包括A中枢免疫器官B外周免疫器官C免疫细胞D抗原E免疫分子正确答案: D学生答案：未作答题型：A113.CD45RA表达在何种细胞的膜表面A初始T细胞B活化T细胞C记忆T细胞DB淋巴细胞E所有的T细胞正确答案: A学生答案：未作答题型：A114.未成熟树突状细胞表面膜分子的表达特征是A高表达调理性受体和MHCⅡ类分子B低表达调理性受体和MHCⅡ类分子C高表达调理性受体，低表达MHCⅡ类分子D低表达调理性受体，高表达MHCⅡ类分子E只表达调理性受体，不表达MHCⅡ类分子正确答案: C学生答案：未作答题型：A115.抗原提呈细胞内可能含有抗原肽-MHC分子复合物的部位是A蛋白酶体B溶酶体C核膜D核糖体E内质网正确答案: E学生答案：未作答题型：A116.关于Ⅳ型超敏反应的特点，下列哪项是错误的A不需要补体参与B为单个核细胞浸润为主和细胞变性坏死的炎症C导致组织损伤D接触变应原6小时内发病E以T淋巴细胞介导的细胞免疫为基础正确答案: D学生答案：未作答题型：A117.不参与MHCⅡ类分子抗原提呈途径的分子是AHLA-ABHLA-DMCHLA-DRDCLIPEli正确答案: A学生答案：未作答题型：A118.选择素家族的CD编号是ACD29BCD49CCD18DCD61ECD62正确答案: E学生答案：未作答题型：A119.下列哪种细胞是由造血干细胞分化而来的A成纤维细胞B血管内皮细胞C肝实质细胞D胸腺细胞E骨髓基质细胞正确答案: D学生答案：未作答题型：A120.B1细胞接受多糖类抗原刺激后，相应抗体可在A96小时内产生B72小时内产生C48小时内产生D24小时内产生E一周内产生正确答案: C学生答案：未作答题型：A121.关于肿瘤疫苗正确的叙述是A肿瘤疫苗多用于预防自发性肿瘤的发生B肿瘤疫苗中不包括抗独特型抗体疫苗C肿瘤疫苗必须包含能激活保护性免疫应答的肿瘤抗原D树突状细胞瘤苗的优点是无MHC限制性E肿瘤相关抗原一般不用于开发肿瘤疫苗正确答案: C学生答案：未作答题型：A122.能辅助诊断卵巢癌的标志物是ACA19-9BCA125CCA50DCA15-3ECA72-4正确答案: B学生答案：未作答题型：A123.人乳头状瘤病毒（HPV）与下列哪种肿瘤的发生有关A宫颈癌B乳腺癌C黑色素瘤D肝癌E前列腺癌正确答案: A学生答案：未作答题型：A124.自身免疫病是由于哪一项免疫功能损害所致A免疫记忆B免疫防御C抗原提呈D免疫自稳正确答案: D学生答案：未作答题型：A125.能增强MHCⅠ类分子表达的细胞因子是AIFNBTGFCCSFDIL-1EIL-2正确答案: A学生答案：未作答题型：A126.激活NK细胞、增强细胞免疫功能的CK是AIL-2、IL-4BIL-5、IL-7CIL-12、IFN-γDIL-8、GM-CSFE1L-1、IL-3正确答案: C学生答案：未作答题型：A127.以下哪种细胞能够进一步分化为巨噬细胞A中性粒细胞BNK细胞C单核细胞D肥大细胞E浆细胞正确答案: C学生答案：未作答题型：A128.天然免疫耐受是指A机体对任何抗原都不发生反应的状态B机体对改变的自身组织成分不发生反应的状态C机体对非己抗原不发生反应的状态D机体对某种特定抗原不发生反应的状态E机体对自身组织成分不发生反应的状态正确答案: E学生答案：未作答题型：A129.恶性贫血的自身抗原是A红细胞B内因子CDNAE胃壁细胞正确答案: B学生答案：未作答题型：A130.组织中，尤其是炎症病灶中，补体的主要来源是AT细胞BB细胞CNK细胞D巨噬细胞E肝细胞正确答案: D学生答案：未作答题型：A131.具有免疫抑制功能的T细胞分泌TGF-β可介导的作用是A抑制iDC分化为成熟DCB抑制Th1及CTL功能C促进iDC诱导免疫耐受D上列A、B和C三项E上列A和B两项正确答案: D学生答案：未作答题型：A132.促进Th17细胞分化的细胞因子AIL-6+TGF-bBIL-6+IL-17CIFN-g+IL-12DIL-10+TGF-bEIL-6+IL-4正确答案: A学生答案：未作答题型：A133.具有自我更新能力的淋巴细胞是ANK细胞BαβT细胞CB2细胞DB1细胞EγδT细胞正确答案: D学生答案：未作答题型：A134.下列哪些细胞表达高亲和力的FcεRⅠA单核细胞、巨噬细胞B中性粒细胞、肥大细胞C中性粒细胞、嗜碱性粒细胞D肥大细胞、嗜碱性粒细胞E单核细胞、嗜碱性粒细胞正确答案: D学生答案：未作答题型：A135.慢性排斥反应的主要原因是免疫学机制是ACD4+T细胞介导的慢性迟发型超敏反应性炎症B抗ABO血型抗体或HLAⅠ类分子抗体CNK细胞D抑制细胞的活化E对HLA抗原的耐受正确答案: A学生答案：未作答题型：A136.最不可能诱导免疫耐受的DC是A调节DCB间质DCC胸腺DCD并指状DCE朗格汉斯细胞正确答案: D学生答案：未作答题型：A137.最早创造人痘接种预防天花的国家是A法国B英国C俄国D德国E中国正确答案: E学生答案：未作答题型：A138.可用于辅助诊断某种恶性肿瘤的是A检测抗EB病毒抗体B检测抗AFP抗体C检测抗CEA抗体D检测抗BCG抗体E检测抗MHCⅠ类分子抗体正确答案: A学生答案：未作答题型：A139.肿瘤抗原刺激机体产生的抗体，其效应不包括下列选项中的A直接杀伤靶细胞B激活补体的溶细胞作用CADCC作用D调理吞噬作用E干扰肿瘤细胞的某些生物学行为正确答案: A学生答案：未作答题型：A140.关于同种异型器官移植排斥反应，错误的是A具有特异性B具有免疫记忆性C识别自己与非己D受者免疫系统对自身成分发生免疫应答所致E可针对某些组织特异性抗原正确答案: D学生答案：未作答题型：A141.能够对抗原进行组织定位的是A免疫荧光技术BNorthern blotCWestern blottingDSouthern blotE溶血空斑试验正确答案: A学生答案：未作答题型：A142.下述哪一项不是T细胞介导的超敏反应结果A染发剂所致的剥脱性皮炎B麻风病人肉芽肿的形成C移植排斥反应D结核病人肺空洞形成E青霉素皮试阳性结果正确答案: E学生答案：未作答题型：A143.下列属于半抗原的是A青霉烯酸B肽聚糖C香菇多糖D脂多糖E荚膜多糖正确答案: A学生答案：未作答题型：A144.属于Ⅰ型超敏反应预先合成的生物活性介质的是APGD2B蛋白水解酶C激肽原酶DLTsEPAF正确答案: C学生答案：未作答题型：A145.受体介导内吞后，与Ag一起被降解的受体是AmIgBFcγRⅡC甘露糖受体D上列A和B两项E上列A、B和C三项正确答案: D学生答案：未作答题型：A146.与Ⅱ型超敏反应发生无关的是A补体B吞噬细胞C肥大细胞DIgGEIgM正确答案: C学生答案：未作答题型：A147.关于MHCⅡ类分子的叙述，下列哪项错误A分布在APC表面B由HLA-DP、HLA-DQ、HLA-DR基因编码C体现在Th细胞活化中的限制性D体现在Tc细胞活化中的限制性ET细胞激活后可表达MHCⅡ类分子正确答案: D学生答案：未作答题型：A148.B细胞克隆间的相互作用及其调节是基于BCR识别AMHC分子B独特型决定簇C抗体的同种异型决定簇D白细胞分化抗原E抗体的同种型决定簇正确答案: B学生答案：未作答题型：A149.属于可溶性抗原的是A红细胞B伤寒杆菌C金黄色葡萄球菌D抗原包被的乳胶微粒E细菌外毒素正确答案: E学生答案：未作答题型：A150.关于自身反应性T淋巴细胞介导的自身免疫病，说法错误的是ACD4+Th1细胞作为效应细胞参与组织损伤BCD4+Th2细胞作为效应细胞参与组织损伤CCD8+T细胞作为效应细胞参与组织损伤D属于Ⅳ型超敏反应E是淋巴细胞、单核/巨噬细胞浸润为主的炎症反应正确答案: B学生答案：未作答题型：A151.图中所示为DC对病毒抗原的加工提呈，该病毒抗原的降解部位是A吞噬溶酶体B高尔基体C蛋白酶体D内质网E线粒体正确答案: C学生答案：未作答题型：A152.下列哪种细胞在分化上来自于淋巴样干细胞ANK细胞B红细胞C肥大细胞D巨噬细胞E中性粒细胞正确答案: A学生答案：未作答题型：A153.脾的动脉周围淋巴鞘中定居最多的免疫细胞定居于淋巴结的哪个部位A被膜B浅皮质区C深皮质区D髓索E髓窦正确答案: C学生答案：未作答题型：A154.介导Th细胞向B细胞提供第二活化信号的主要是ACD40L-CD40BCD4-MHCⅡ类分子CCD28-B7D上列A和B两项E上列A、B和C三项正确答案: A学生答案：未作答题型：A155.下列不属于免疫复合物病的是A自身免疫性溶血性贫血B血清病CArthus反应D链球菌感染后肾小球肾炎E血管炎正确答案: A学生答案：未作答题型：A156.FOXP3基因敲除小鼠会发生自身免疫性疾病，其主要原因是A诱导性Treg细胞缺陷B自然Treg细胞缺陷C诱导性Treg细胞和自然Treg细胞都缺陷D免疫抑制因子IL-10水平低下E免疫抑制因子TGF-β水平低下正确答案: C学生答案：未作答题型：A157.浆细胞样树突状细胞主要分泌的细胞因子是AIFN-βBIL-12CIL-6DIL-4EIFN-γ正确答案: A学生答案：未作答题型：A158.具有免疫抑制疗效的微生物制剂是A左旋咪唑B环磷酰胺C卡介苗D环孢素AE胸腺素正确答案: D学生答案：未作答题型：A159.具有较强的趋化作用和过敏毒素作用的补体裂解片段是AC3aBC3bCC4aDC5aEC2a正确答案: D学生答案：未作答题型：A160.下列位于胃肠道区域的组织哪个不属于黏膜相关淋巴组织A胃黏膜固有层B肠道黏膜固有层C小肠派尔集合淋巴结D肠系膜淋巴结E阑尾正确答案: D学生答案：未作答题型：A161.TI-1抗原与TI-2抗原的区别是ATI-1抗原能够与BCR及丝裂原受体同时结合，而TI-2抗原只能结合丝裂原受体BTI-2抗原能够与BCR及丝裂原受体同时结合，而TI-1抗原只能结合丝裂原受体CTI-1抗原能够与BCR及丝裂原受体同时结合，而TI-2抗原只能结合BCRDTI-2抗原能够与BCR及丝裂原受体同时结合，而TI-1抗原只能结合BCRETI-1抗原能够被conA结合，而TI-2抗原不能结合conA正确答案: C学生答案：未作答题型：A162.适宜卡介苗接种的主要对象是A结核性脑膜炎患者B结核菌素试验阳性者C严重的结核病患者D新生儿以及结核菌素试验阴性的儿童E细胞免疫功能低下者正确答案: D学生答案：未作答题型：A163.属于巨噬细胞调理性受体的是A甘露糖受体B清道夫受体CIgG FcRDToll样受体E肿瘤坏死因子受体正确答案: C学生答案：未作答题型：A164.G-CSF和GM-CSF用于治疗A低分化B细胞淋巴瘤B急性髓样白血病C再生障碍性贫血D化疗后粒细胞低下E移植排斥反应正确答案: D学生答案：未作答题型：A165.属于Ⅲ型超敏反应的疾病是A新生儿溶血症B输血反应C类Arthus反应D接触性皮炎E过敏性哮喘正确答案: C学生答案：未作答题型：A166.关于在生发中心增殖的B细胞A每小时可以分裂一次B每2～3小时可以分裂一次C每6～8小时可以分裂一次D每12～15小时可以分裂一次E每天可以分裂一次正确答案: C学生答案：未作答题型：A167.免疫复合物沉积引起血管炎的主要原因是A组胺的释放B白三烯的释放C细胞毒性T细胞的作用DNK细胞的作用E中性粒细胞溶酶体酶的作用正确答案: E学生答案：未作答题型：A168.关于Th2型细胞因子，说法不正确的是A包括IL-4、IL-13、IL-5和IL-10B促进Th2细胞进一步增殖C抑制Th1细胞增殖D在抗寄生虫感染发挥重要作用E促进IgG型抗体的生成正确答案: E学生答案：未作答题型：A169.临床上易于诱发Ⅰ型超敏反应的是A破伤风类毒素B破伤风抗毒素C破伤风外毒素D蛇毒E百白破疫苗正确答案: B学生答案：未作答题型：A170.下列对免疫耐受性的描述错误的是A免疫耐受是特异性的免疫无应答BT细胞比B细胞易于诱导对抗原的耐受性C诱导T细胞或B细胞产生耐受所需的抗原剂量不同D淋巴细胞在胚胎期接触过的抗原，出生后再次接触可以产生免疫耐受E机体对TI-Ag的耐受是T细胞介导的正确答案: E学生答案：未作答题型：A171.关于T细胞活化的共刺激信号，错误的是A主要由CD28-B7提供B缺乏共刺激信号，导致T细胞的不充分活化C可促进IL-2合成D可由CD2-LFA-3提供E可由LFA-1-ICAM-1提供正确答案: B学生答案：未作答题型：A172.以抗体缺陷为主的免疫缺陷病不包括AX连锁无丙种球蛋白血症B普通变异型免疫缺陷病CX连锁高IgM综合征D选择性IgA缺陷E白细胞黏附分子缺陷正确答案: E学生答案：未作答题型：A173.以下关于抗原的描述错误的是A半抗原没有免疫原性B半抗原有免疫反应性C完全抗原有免疫原性D半抗原需要偶联载体后才有免疫原性E抗体没有免疫原性正确答案: E学生答案：未作答题型：A174.引起迟发型皮肤试验阳性的相关物质是A抗原、抗体与补体B沉积的免疫复合物C淋巴因子和补体D特异性TDTH及释放的细胞因子E抗原、NK细胞正确答案: D学生答案：未作答题型：A175.关于浆细胞正确的是A有吞噬功能B由T细胞分化而来C是产生抗体的效应细胞D属于嗜酸性粒细胞E与肥大细胞有共性正确答案: C学生答案：未作答题型：A176.哪项与Th2细胞的免疫效应无关A抗胞外寄生虫感染B支气管哮喘C花粉症D诱发促炎性巨噬细胞，清除胞内寄生病原体E食物过敏正确答案: D学生答案：未作答题型：A177.脐血中哪类免疫球蛋白增高提示胎儿有宫内感染AIgABIgMCIgGDIgDEIgE正确答案: B学生答案：未作答题型：A178.淋巴结生发中心最主要的细胞是AαβT细胞BγδT细胞CB1 B细胞DB2 B细胞ENK细胞正确答案: D学生答案：未作答题型：A179.关于调控Th0分化方向的因素，正确说法是A胞内病原体常常诱导Th0向Th1分化BIFN-γ和IL-12诱导Th0向Th1分化CAPC表达的共刺激分子对Th分化的方向发挥调节作用D可溶性抗原常常诱导Th0向Th1分化EIL-4诱导Th0向Th2分化正确答案: D学生答案：未作答题型：A180.直接作用下丘脑体温调节中枢引起发热的细胞因子是AIL-8、IL-2、IL-1BIL-1、TNF-α、IL-6CTNF-α、IFN-γ、LTDIL-10、TGF-β、IL-6EG-CSF、IL-3、GM-CSF正确答案: B学生答案：未作答题型：A181.下列哪项因素不是导致Ⅲ型超敏反应免疫复合物清除能力降低、免疫复合物沉积的原因A免疫复合物的量过大B血管内形成涡流C血管通透性降低D吞噬细胞缺陷E血管内高压正确答案: C学生答案：未作答题型：A182.关于TCR的结构，以下描述正确的是A由α链和β链组成B由δ链和α链组成C由ε链和ζ链组成D胞浆区含有ITAME胞浆区可转导活化信号正确答案: A学生答案：未作答题型：A183.人类出生后造血干细胞主要位于A肝脏B脾脏C骨髓D法氏囊E胸腺正确答案: C学生答案：未作答题型：A184.巨噬细胞不具备的氧依赖性杀菌系统是A过氧化氢B超氧离子C游离羟基D单态氧E髓过氧化物酶正确答案: E学生答案：未作答题型：A185.CTL杀伤肿瘤细胞机制不包括A分泌穿孔素溶解破坏瘤细胞B分泌TNF等细胞因子间接杀伤肿瘤细胞C通过ADCC途径诱导肿瘤细胞凋亡D分泌颗粒酶诱导肿瘤细胞凋亡E通过表达FasL介导肿瘤细胞凋亡正确答案: C学生答案：未作答题型：A186.下列属于免疫细胞表面抑制性受体作用原理的是A激活蛋白酪氨酸激酶（PTK）BCD45使Src PTK pY505位置脱磷酸化C募集ZAP-70D通过ITIM招募蛋白酪氨酸磷酸酶（PTP）E激活丝氨酸苏氨酸蛋白激酶正确答案: D学生答案：未作答题型：A187.下列哪种不属于膜型PRRA甘露糖受体BTLR2C清道夫受体D脂多糖结合蛋白ETLR9正确答案: D学生答案：未作答题型：A188.关于Ⅰ型超敏反应的叙述，下列哪项是正确的A由IgG抗体介导B以释放大量细胞因子为特征C只发生在人类D白三烯介导Ⅰ型超敏反应迟发相E24小时反应达到高峰正确答案: D学生答案：未作答题型：A189.下列属于自身免疫病的是A艾滋病B白血病C多发性骨髓瘤D乙型脑炎E1型糖尿病正确答案: E学生答案：未作答题型：A190.关于CEA的正确叙述是A结肠癌病人血清CEA含量可能较高B随年龄增大CEA值降低C饮酒越多，CEA值越高DCEA是较好的结肠癌治疗靶标E重症消化道炎症CEA值降低正确答案: A学生答案：未作答题型：A191.下列哪种自身抗原暴露于免疫系统后，不会引起自身免疫应答A脑组织B精子C甲状腺球蛋白D眼晶状体蛋白E甲胎蛋白正确答案: E学生答案：未作答题型：A192.下列哪一项与1型糖尿病的主要病理损伤机制有关A自身反应性CD8+T细胞B中性粒细胞CHLA-B27D抗核抗体E变性IgG正确答案: A学生答案：未作答题型：A193.在种系发生过程中最早出现的Ig是AIgGBIgDCIgEDIgMEIgA正确答案: D学生答案：未作答题型：A194.含共同抗原表位的不同抗原称为A异嗜性抗原B异种抗原C同种异体抗原D交叉抗原E不完全抗原正确答案: D学生答案：未作答题型：A195.感染埃博拉病毒后的紧急、特异性治疗措施是A抗病毒治疗B接种病毒疫苗C注射干扰素D注射痊愈后的埃博拉病毒感染者的血清E防止出血、肾衰等对症治疗正确答案: D学生答案：未作答题型：A196.环孢素的主要作用是A抑制T细胞活化、增殖B干扰T细胞对移植抗原的识别C阻断B细胞分化成为浆细胞D抑制APC表面HLA的表达E以上均是正确答案: A学生答案：未作答题型：A197.热休克蛋白是下列哪种淋巴细胞的超抗原AαβT细胞BγδT细胞CB1 B细胞DB2 B细胞ENK细胞正确答案: B学生答案：未作答题型：A198.能诱导初始T细胞分化为Th1的细胞因子是AIL-4BIL-5CIL-6DIL-12EIL-13正确答案: D学生答案：未作答题型：A199.下列不属于免疫耐受现象的是A机体对自身的细胞不应答BAIDS患者感染白色念珠菌C正常妊娠D免疫忽视现象E男性精子正常条件下不导致免疫应答正确答案: B学生答案：未作答题型：A1100.遗传性血管神经性水肿的病因是AMHCⅠ类分子缺乏BNADH/NADPH缺乏CMHCⅡ类分子缺乏DC1INH基因缺陷E衰变加速因子基因突变正确答案: D学生答案：未作答题型：A1101.下列有关抗原交叉提呈的机制，最有可能错误的是A外源性抗原自吞噬溶酶体溢出进入胞质并被降解为可与MHCⅠ分子结合的抗原肽B内源性抗原进入溶酶体被降解为可与MHCⅡ类分子结合的抗原肽C内源性抗原被APC加工提呈给CD4+T细胞D外源性抗原被APC加工提呈给CD8+T细胞E内源性抗原进入LMP被降解为可与MHCⅠ分子结合的抗原肽正确答案: E学生答案：未作答题型：A1102.Th2细胞不分泌的细胞因子是AIL-10BIL-4CIL-13DIFN-γEIL-5正确答案: D学生答案：未作答题型：A1103.不参与免疫豁免的因素是A血脑屏障B血胎屏障C胸腺微环境D局部微环境诱导免疫偏离，促进Th2型反应，抑制Th1型反应E产生TGF-b为主的抑制性细胞因子，或通过表达PD-1配体抑制T细胞应答正确答案: C学生答案：未作答题型：A1104.促进Treg细胞分化的细胞因子AIL-6BIL-17CIFN-gDTGF-bEIL-4正确答案: D学生答案：未作答题型：A1105.下列属于自身免疫病的是A多发性骨髓瘤B肺出血-肾炎综合征C原发性肝癌D艾滋病E乙型脑炎正确答案: B学生答案：未作答题型：A1106.活化巨噬细胞不能产生的细胞因子是AIL-1BIL-8CIL-2DIL-12EIL-6正确答案: C学生答案：未作答题型：A1107.NK细胞表面具有鉴别意义的标志是ATCR-、mIg+、CD11+、CD16+BTCR-、mIg-、CD56+、CD16+CTCR-、mIg-、CD34+、CD16+DTCR-、mIg-、CD56+、CD117+ETCR+、mIg-、CD56+、CD25+正确答案: B学生答案：未作答题型：A1108.靶向抗原为人类表皮生长因子受体-2（HER-2）的基因工程抗体主要用于治疗哪类肿瘤A宫颈癌B乳腺癌C黑色素瘤D肝癌E前列腺癌正确答案: B学生答案：未作答题型：A1109.分离外周血单个核细胞常用下列哪种方法A洗淘法BE花结试验C尼龙毛法D流式细胞术E葡聚糖-泛影葡胺密度梯度离心法正确答案: E学生答案：未作答题型：A1110.巨噬细胞不具备的受体A甘露糖受体BToll样受体CIgG FcRD抗原识别受体E干扰素受体正确答案: D学生答案：未作答题型：A1111.可促进巨噬细胞抗原提呈作用的细胞因子是ATGF-βBIL-2CIL-4DIFN-γEIL-8正确答案: D学生答案：未作答题型：A1112.关于TD-Ag诱导的B细胞免疫应答叙述错误的是ATh2细胞分泌IL-4和IL-5等细胞因子作用于B细胞BTh细胞至少以两种方式辅助B细胞CT细胞传递给B细胞的活化信号不经由TCRD主要是Th1细胞辅助B细胞激活、增殖与抗体产生ETD-Ag诱导的B细胞免疫应答必须有Th细胞的参与正确答案: D学生答案：未作答题型：A1113.低剂量的TD抗原A只能诱导T细胞产生耐受B只能诱导B细胞产生耐受C可诱导T细胞和B细胞产生免疫耐受D不能诱导T细胞和B细胞产生免疫耐受E以上都不对正确答案: A学生答案：未作答题型：A1114.体外抗原-抗体结合反应的适宜酸碱度是ApH=3BpH=4CpH=5DpH=6EpH=7正确答案: E学生答案：未作答题型：A1115.临床上用于乳腺癌治疗的单克隆抗体药物是AHerceptin（针对HER-2）BRituxan（针对CD20）CCetuximab（针对EGFR）DAdalimumab（针对TNFα）ESecukinumab（针对IL-17A）正确答案: A学生答案：未作答题型：A1116.参与抗原抗体结合的键或作用力不包括A共价键B静电吸引C范德华力D疏水键E氢链正确答案: A学生答案：未作答题型：A1117.人类HLAⅠ类抗原β2m链编码基因的染色体定位是A第2号染色体短臂B第6号染色体长臂C第9号染色体长臂D第15号染色体短臂E第6号染色体短臂正确答案: D学生答案：未作答题型：A1118.固有免疫反应中对白细胞有趋化作用的细胞因子是AIL-1BIL-6CIL-8DIFN-αEIL-12正确答案: C学生答案：未作答题型：A1119.下列不属于免疫增强剂的是A左旋咪唑B西咪替丁C卡介苗D烷化剂E短小棒状杆菌正确答案: D学生答案：未作答题型：A1120.抗原提呈细胞中最不可能含有抗原肽-MHC分子复合物的部位是A蛋白酶体B高尔基体C细胞膜DMHCⅡ类小室E内质网正确答案: A学生答案：未作答题型：A1121.下列哪个细胞在机体抗HIV感染过程中，有可能成为HIV病毒的“庇护所”ANK细胞B巨噬细胞CCD4+T细胞DCD8+T细胞EB细胞正确答案: B学生答案：未作答题型：A1122.在我国所有儿童都必须接受免疫接种预防的疾病是A麻疹B水痘。
练习3 教案
练习3 教案一、教案概述：本次练习教案旨在帮助学生提高阅读理解能力和文字表达能力。
通过阅读和分析文本，培养学生对于文章结构、逻辑关系的理解能力，同时通过写作训练，提高学生的语言表达能力。
二、教学目标：1. 提高学生阅读理解能力，培养学生分析问题的能力。
2. 培养学生文字表达能力，提高写作水平。
3. 增强学生学习的主动性和自觉性，培养学生的学习兴趣。
三、教学内容：1. 阅读理解训练：选取一篇适合年龄的文章，要求学生认真阅读，理解文章主题及中心思想，并回答相关问题。
2. 写作训练：要求学生根据所阅读的文章内容，进行写作训练，包括写作提纲、构思文章结构、撰写文章等环节。
四、教学过程：1. 阅读理解训练- 讲解文章主题及内容要点，引导学生理解文章思想。
- 学生阅读文章，分析问题，思考答案，并书写答案。
- 师生讨论答案，梳理文章结构和逻辑关系。
2. 写作训练- 教师给出写作任务和要求，包括写作题目、写作范围、写作字数等。
- 学生根据所给题目，构思写作内容，拟定写作提纲。
- 学生展开写作，注意文章结构的合理性和语言表达的流畅性。
- 学生相互交流讨论，修改完善文章，提高写作质量。
五、教学评价：1. 通过阅读理解训练，评价学生对文章理解的准确性和深度。
2. 通过写作训练，评价学生文章结构的合理性和语言表达的流畅性。
3. 综合评价学生的学习态度和学习成绩，鼓励学生树立信心，不断提高自身综合素质。
六、教学反思：本次练习教案注重提高学生的阅读理解能力和写作水平，通过具体的阅读和写作练习，促进学生全面发展。
教师在教学过程中要注重引导学生主动参与，激发学生学习的兴趣，培养学生的学习能力和创新精神。
同时，教师还应根据学生的实际情况，及时调整教学方法和教学内容，确保教学效果的最大化。
日语基础语法练习 (3)
読解・文法 総合練習問題Ⅰ _________の ところに 何を 入れますか。
１・２・３・４から いちばん いい ものを 一つ えらびなさい。
１ 毎日 じてんしゃ _________がっこうへ 行きます。
１ に ２ で ３ を ４ は２ その チッケトは だれ_________もらいましたか。
１ を ２ は ３ が ４ に３ あさって サッカーの しあいは なんじに 始まる_________ 知っていますか。
１ で ２ に ３ か ４ を４ このまどから しんかんせんを とおるの_________みえます。
１ が ２ を ３ に ４ で５ こめ_________お酒をつくります。
１ にも ２ から ３ では ４ のは６ そのへやから へんな におい_________します。
１ は ２ で ３ に ４ が７ お母さんは 朝から もんく_________言っています。
１ しか ２ までに ３ ばかり ４ ずつ８ 電車の なかで 足_________ふまれました。
１ の ２ を ３ へ ４ か９ 日ようびは べんきょうが 忙しくて、どこ_________行きませんでした。
１ でも ２ へも ３ のは ４ ので10 これは なん_________いう どうぶつですか。
１ で ２ も ３ を ４ と11 きみ_________あたまがいい 人は いない。
１ では ２ ので ３ から ４ ほど12 2008年の オリンピック大会は ぺきん_________おこなわれます。
１ に ２ を ３ で ４ が13 これは しゅうりする_________つかいます。
１ ので ２ のを ３ のに ４ のが14 Ａ「ジュース_________いかがですか。
」Ｂ「ありがとうございます。
」１ でも ２ まで ３ ほど ４ ごろ15 いえから かいしゃまで 三時間 _________かかります。
１ ぐらい ２ ごろ ３ まで ４ でも問題Ⅱ _______の ところに 何を 入れますか。
《大学英语（1）》阶段练习三及答案
《大学英语（1）》阶段练习三及答案华东理工大学网络教育学院《大学英语（1）》阶段练习3（一级）（Unit 5-Unit 6）Part I Vocabulary and structureDirections: Choose the best one from the four choices to complete the sentence and mark your answer on the Answer Sheet.1.Such a hardworking, honest, and promising young guy certainly ______ our help.A. reservesB. preservesC. deservesD. conserves2.The brain is one of the most ______ and complex organs in the body.A. weakB. delicateC. severeD. frail3.The scientist ______ his success not only to his parents, but also to those who back him up inhis work.A. lendsB. borrowsC. ownsD. owes4.The surviving sailors managed to keep up for several hoursand were ______ picked up by aship passing by.A. eventuallyB. solelyC. frequentlyD. firstly5.This ambitious young man will do anything to ______ his goals in life.A. receiveB. achieveC. believeD. relieve6.______ incidents take place frequently, which has been annoying the leaders of theneighboring countries for quite a long time.A. NationalB. BorderC. InternationalD. Territory7.Many people living in cities can no longer trust each other and have to ______ to varioussecurity systems to protect themselves.A. dependB. relyC. countD. resort8.Do you think what the space exploration has done can help to ______ the suffering of theearth?s starving millions?A. intendB. relieveC. sampleD. produce9.Although a millionaire, he often chooses ______ class while traveling by air.A. economyB. economicC. economicalD. economics10.The Student Union has launched a ______ to raise money for a sick student.A. championB. campaignC. champagneD. conquest11.I told them what was in my mind, but they decided to ______ my suggestion.A. neglectB. overlookC. missD. ignore12.If you have any questions concerning your new job, don?t ______ to ask me.A. dareB. relaxC. worryD. hesitate13.Don?t worry. I?m sure spilt coffee won?t leave ______ marks on the shirt.A. permanentB. excessiveC. previousD. necessary14.What made you ______ her of having taken the money?A. supposeB. suspectC. doubtD. charge15.Unless you possess ______ powers of foresight you are likely to find that the outcomeseldom matches the intention.A. slightB. sensibleC. extraordinaryD. reasonable16.Ten months later, Nixon himself ______ became the first American President to resign.A. reluctantlyB. willinglyC. separatelyD. delicately17.Weekends are no longer the ______ of a week for me sinceI quit my job and stayed home allday.A. highlightB. guidebookC. centerD. charm18.We don?t know when America has ______ from “the land of the free” to “the land of thelock”.A. translatedB. transferredC. transmittedD. transformed19.Parents tend to ______ their behavior, character and values to their children.A. pass awayB. pass byC. pass outD. pass on20.Tom ______ some French when he was in Paris on a business trip.A. picked outB. picked upC. picked offD. picked on21.The Internet, which used to ______ only ______ young people, has now become the interestof everybody.A. appeal…toB. rely…onC. take…toD. go…for22.The cause of the couple?s divorce lies ______ their dramatically different personalities.A. toB. withC. inD. at23.Classical music is ______ my taste, while my sister prefers pop music.A. forB. inC. atD. to24.Hi, Mary, you look very tired,Y eah, I ______ for a whole week.A. workedB. had workedC. have workedD. have been working25.Oh, Jane, you?ve bro ken another glass. Y ou ought ______ when you washed it.A. be carefulB. to careC. have caredD. to have been careful26.When I came in, I saw Dr. Li ______ a patient.A. examineB. examiningC. to examineD. examined27.They are all afraid of him and try their best to avoid ______ his name.A. to mentionB. mentioningC. to be mentioningD. mention28.______ with his daughter?s progress in her English learning,the father promised her a newMP3 the next week.A. SatisfyingB. To satisfyC. SatisfiedD. He was satisfied29.It is politely requested by the hotel management that radios ______ after 11 o?clock at night.A. were not playedB. not be playedC. not to playD. did not play30.Thank you for all your hard work last week. I don?t think we ______ it without you.A. can manageB. could have managedC. could manageD. can have managed31.He is always talking like that, as if the whole world ______ to him alone.A. had belongedB. belongedC. were belongingD. were belonged32.I can think of many cases ______ students obviously knewa lot of English words andexpressions but couldn?t write a good essay.A. whyB. whichC. asD. where33.People were perhaps more honest a long time ago when life was very different from ______it is today.A. whichB. thatC. whatD. how34.____ science has made enormous steps in making food more fit to eat, it has also made manyfoods unfit to eat.A. AlthoughB. BecauseC. UnlessD. After35.Only when I worked as a head teacher ______ how important it is to manage a class.A. I realizedB. I realizeC. did I realizeD. do I realizePart II Reading ComprehensionDirections: There are 4 reading passages in this part. Each passage is followed by some questions or unfinished statements. For each of them there are four choices marked A, B, C and D. You should decide on the best choice and mark your answer on the Answer Sheet.Passage 1Have you ever noticed advertisements which say, “Learn a foreign language in 6 weeks, or your money back! From the firstday your pronunciation will be e xcellent. Just send …” and so on. Of course it never happens quite like that. The only language that is easy to learn is the mother tongue. And think how much practice that gets. Before the Second World War people usually learnt a foreign language in order to read the literature of the country. Now speaking the foreign language is what most people want. Every year many millions of people start learning one. How do they do it?Some people try at home with books and records or tapes; some use radio or television programs; others go to evening classes. If they use the language only 2 or 3 times a week, learning it will take a long time, like language learning at school.A few people try to learn a language fast by studying for 6 or more hours a day. It is clearly easier to learn the language in the country where it is spoken. However, most people cannot afford this, and for many it is not necessary. They need the language in order to do their work better. For example, scientists and doctors need to be able to read books and reports in the foreign language. Whether the language is learnt quickly or slowly, it is hard work. Machines and good books will help but they cannot do the student?s work for him.36.What do the advertisements mean?A. Y ou will learn a lot on the first day.B. Pronunciation is most important in language learning.C. Anyone can learn a foreign language without much money.D. It is possible to learn a language in less than 2 months.37.After the Second World War many people ______.A. found their mother tongue easy to learnB. learn to speak a foreign languageC. don?t learn to read in a foreign la nguageD. only learn to read in a foreign language38.Which, according to the writer, is the best place to learn a foreign language?A. Home.B. Evening classes.C. The country where the language is used.D. Places where people work.39.The writer of the passage thinks that ______.A. it?s difficult to learn a foreign languageB. it?s not necessary for many people to learn a foreign languageC. it?s not important whether a language is learned quickly or slowlyD. it?s much easier to learn a language toda y than in the past40.According to the passage, which statement is true?A. The mother tongue is easy to learn because it is an easy language.B. It is necessary for many of us to go abroad to learn a foreign language.C. Scientists and doctors want to speak an excellent foreign language, so they learn it.D. Though you have good machines and good books to help you learn a foreign language,you must work hard at it.Passage 2During the summer holiday there will be a different schedule for services for the university community. Specific changes for intercampus bus services, cafeteria (自助餐厅) summer hours for the school, hospital and recreational (娱乐的) and athletic (运动的) facilities (设施) will be posted on the bulletin board outside of thecafeteria. Weekly movie and concert schedules which are in the process of being arranged will be posted each Wednesday outside of the cafeteria.Intercampus buses will leave the main hall every hour on the half hour and make all of the regular stops on their route around the campus. The cafeteria will serve breakfast, lunch, and early dinner from 7 a.m. to 7 p.m. during the week and from noon to 7 p.m. on weekends. The library will maintain regular hours during the week, but shorter hours on Saturdays and Sundays. The weekend hours are from noon to 7 p.m..All students who want to use the library borrowing services and the recreational, athletic, and entertainment facilities must have a valid (有效的)summer identification card. This announcement will also appear in the next issue of the student newspaper.41.Specific schedule changes for which of the following facilities are listed in thisannouncement?A. Athletic and recreational.B. Food and transportation.C. Bookstore and post office.D. Medical and audio-visual.42.Times for movies and concerts are not listed in this announcement because ______.A. a film or concert occurs every Wednesday at 7 p.m.B. the full list would be too longC. films and concerts cannot be announced publiclyD. the full list is not ready yet43.According to the announcement, which of the following is true of special hours for thelibrary?A. It has them only on the weekends.B. It has them both weekdays and weekends.C. It has no special summer hours.D. This information is not available.44.According to the announcement, a valid identification card is required to ______.A. ride on intercampus busesB. read announcements in cafeteriaC. make use of the school hospitalD. check books out of the library45.The main purpose of this announcement is to help members of the university to ______.A. make better use of intercampus busesB. secure faster service in the cafeteriaC. make more effective use of campus facilitiesD. obtain extensions on overdue library booksPassage 3Vitamins are chemicals that are necessary to keep us alive. Each type of food contains at least one useful vitamin. For example, fresh fruit contains a lot of vitamin C.Many years ago, people didn?t know about vitamins. When somebody was sick because of lack of vitamins, the doctors didn?t know what to do. For example, they didn?t know a child with rickets (软骨病) needed foods containing vitamin D, e.g. milk, eggs and oily fish.Doctors found out about vitamins by accident. One day a girl aged 4 was ill. The doctors tried to cure her by taking blood from her body but this didn?t succeed. Other doctors put hot c oals on her forehead and used other harmful methods. All these …cures?failed. The girl became worse and worse.One day the girl?s mother was peeling (削皮) apples in the kitchen. The girl came in and ate some of the peel. The next day, her condition was better. The mother thought about the peel and gave her some more. After some days, the girl was much better. The girl?s mother told doctors what had happened. They investigated the chemicals in apple-peel. The results were very interesting, so the doctors started to investigate other food. They discovered the girl had been ill with scurry (坏血病), caused by a lack of vitamin C. In previous centuries, this disease had killed thousands of sailors. When the doctors found out about vitamins, they advised people to eat a variety of different kinds of food.Now, we know this advice is good. Each person needs to eat such things as rice, meat, fish, vegetables and fruit. Milk and butter are good, too.46.which of the following statements is right?A. None of food contains one useful vitamin.B. All of food doesn?t contain one useful vitamin.C. There is n o food which doesn?t contain any useful vitamin.D. All food contains many useful vitamins.47.Before the vitamins were discovered, if a child was sick with rickets, the doctors ______.A. let him/her eat milk, eggs and oily fishB. let him/her take some medicineC. let him/her drink much water and take a restD. didn?t know what to do48.The girl became worse and worse because ______.A. the doctor took blood from her bodyB. the doctor didn?t find a correct way to cure herC. the disease couldn?t be curedD. the doctor only used a common medicine49.According to the girl?s story, we can see ______.A. the peel of the apple can cure lots of diseasesB. as long as we often eat apples, we can?t suffer from diseasesC. vitamin C can cure scurryD. people can cure their own diseases without doctors50.Each person needs to eat a variety of different kinds of food ______.A. because they contain a lot of vitamins and can build up his healthB. in order to raise his living standardC. because of their different kinds of sweet smellD. though he is poor nowPassage 4Mr. Richards was quite good at shooting with a rifle, and he had taken part in several competitions in his small town. He had never actually won a prize, but each time he had done well, and once he had come fourth.Then he had to go to a big city on business for a month, and as he had nothing much to do in the evenings there, he joined the local rifle club, and spent several pleasant evenings shooting there.The rifle club had a very good team, which used to take part in a lot of important shooting competitions. One of these took place while Mr. Richards was with them, and of course he went to see it. But one of the members of the club?s team suddenly fell ill just before the match, and the captain had to choose somebody else to take his place in a hurry. He had heard that Mr. Richards had taken part in several competitions already, and hehad seen for himself at the club that, although he was not really up to the standard of the club?s first team, he was quite a good shot. He therefore invited him to take the sick?s place.Mr. Richards felt greatly honored to be asked to shoot for such a good team, but he also felt very nervous, because he was afraid of making a fool of himself and letting down his team.In fact, he was so nervous that he could not keep his hands from trembling while he was shooting, with the result that he did very badly in the competition. When he took his score card to his captain, he said, “After seeing my score, I feel like going outside and shooting myself.”The captain looked at the card for a few seconds and then said, “Well, you had better take two bullets with you if you do that.”51.Which of the following statements is true?A. Mr. Richards was not very skillful at shooting.B. Mr. Richards had won a prize once in a shooting competition.C. Mr. Richards had taken part in quite a few shooting competitions.D. Some of the team members in the club are not good at shooting, either.52.Why did Mr. Richards join the local rifle club when he went to a big city on business?A. Because he wanted to win a prize in shooting competitions.B. Because he didn?t have much to do in the evenings.C. Because he liked meeting people.D. Because he wanted to share his experiences with others.53.Why was Mr. Richards chosen to take the sick?s place?A. Because he had won shooting prizes.B. Because he had taken some competitions and was not a bad shot.C. Because he was as good a shot as any member of the club?s first team.D. Because the captain was sure that Mr. Richards would do well in the competition.54.Which of the following is true about Mr. Richards? shooting?A. He was nervous, but he managed to shoot well.B. He missed his target.C. He did badly because he was sick.D. His hands were trembling, so he couldn?t shoot w ell.55.What did the captain mean by saying “you had better take two bullets with you if you dothat??A. He was giving Mr. Richards suggestions.B. He was not that disappointed at Mr. Richards? score.C. He was very angry at seeing Mr. Richards? score.D. He was trying to make Mr. Richards less uneasy.Part III ClozeDirections: There are 20 blanks in each of the following passages. For each blank there are four choices marked A, B, C, and D. You should choose the one that best fits into the passage and mark your answer on the Answer Sheet.1When you read to learn English composition, you _56_ regard the language as the main thing. When you read a _57_ in English, do you read it for the story or for the English? This is a question that is not so foolish _58_ it may seem, _59_ I find that many students of English _60__ far more attention to the story _61_ tothe English. They read and enjoy and __62 a long time afterwards remember the story, but do not _63_ to study the use of words and _64_ in it. For instance, they know the plot (情节) of the story _65_ , but do not remember a _66_ sentence in the story and cannot tell _67_ preposition is used before or __68 a certain word in the speech of a certain character (人物).Of course, it is all right to read and _69_ and remember a story, and so long as one _70_ to know the story only, one need not _71_ about the language. But the case is quite different __72_ a student of English. I mean a student of English as distinguished (区别于) from a reader of stories or _73_ is called the general reader. As you may have _74_ from the above, a student of English should read very _75_ and regard the language as the main thing.56. A. ought B. need C. would D. ought to57. A. writing B. essay C. story D. report58. A. that B. as C. than D. as if59. A. for B. when C. since D. therefore60. A. take B. gain C put D. pay61. A. due B. than C. thanks D. rather62. A. during B. in C. for D. on63. A. care B. dream C. stop D. expect64. A. paragraphs B. letters C. terms D. phrases65. A. in heart B. from mind C. by heart D. to mind66. A. single B. simple C. long D. compound67. A. any B. what C. whether D. certain68. A. under B. after C. over D. behind69. A. enjoy B. ignore C. write D. realize70. A. does B. wants C. satisfies D. fails71. A. concern B. bring C. study D. bother72. A. of B. from C. with D. against73. A. which B. what C. that D. it74. A. arrived B. secured C. thought D. gathered75. A. carefully B. carelessly C. well D. hard2I met John on a 76 date in 1973. He was working in Long Island. I was instantly __77_ when I saw him. He had a tough 78_ , but a gentle and rich inner world. I _79_ that he was someone I wanted to spend my life with. We got married and lived _80_ with our four children. John attended to his work, _81_ I stayed home with the kids. We __82__ our little spare time with barbecues in the backyard. It was a quiet and happy _83 .Being a police officer?s 84 , I had to learn to assume the 85 until I hear otherwise. So on September 11, when hours went by with no word from my 86 , I didn?t panic. But immediately John?s brother Patrick walked 87 toward me, I los t it. “Do you have something to tell me?” I screamed. 88_ Patrick had to tell me was that my husband had gone into the __89_ , and was now missing.John was _90 . He was the last rescue worker pulled alive from the 91_ . Much of his lower body was crushed and large sections of destroyed muscles had to be 92 . Last Saturday, the family gathered in the backyard and friends were visiting. All of a sudden I realized things were quite 93 , though kind of back to normal.“Our lives have changed forever,” John says, “We need to be _94_ of the human suffering that went on that day. If we forget, we?re allowing ourselves to be set up for another 95 _.”76. A. invisible B. blind C. view D. visible77. A. delighted B. surprised C. confused D. attracted78. A. appearance B. task C. situation D. character79. A. wondered B. doubted C. decided D. pretended80. A. peacefully B. hardly C. mercifully D. difficultly81. A. and B. thus C. but D. although82. A. saved B. filled C. took D. won83. A. custom B. entrance C. culture D. experience84. A. mother B. leader C. wife D. daughter85. A. worst B. happiest C. unexpected D. best86. A. husband B. brother C. child D. father87. A. angrily B. cheerfully C. confidently D. hurriedly88. A. That B. Whether C. What D. When89. A. Trade Center B. White House C. Holly Wood D. Disney Land90. A. killed B. survived C. trapped D. sacrificed91. A. burning vehicles B. collapsed towers C. fallen planes D. ruined houses92. A. kept B. cured C. replaced D. removed93. A. the same B. different C. original D. exciting94. A. proud B. sure C. reminded D. required95. A. hit B. chance C. search D. gatheringPart IV Word FormationDirections: Fill in the blanks with the correct form of the words given in the brackets and mark your answer on the Answer Sheet.96.The young man was happy that the clothes he wore to the party were ______. (accept)97.Television has taken the place of motion picture as America?s most popular form o f ______.(entertain)98.Francis Chichester is ______ one of the greatest adventurers the world has ever known.(doubt)99.During the most ______ time in her career, she wrote two novels every year. (product) 100.Biotechnology has given us ______ tools to cope with waste, and turn it to our advantage.(add)101.The professor has read my paper and made some ______ as to how I should improve it.(suggest)102.Since the beginning of this semester, Laura has shown some ______ in both her reading and writing. (improve) 103.The legal ownership of the goods will remain with the seller until the ______. (deliver) 104.I had spent nearly two weeks on the research work, but they told me it was ______. (use) 105.The doctor not only gives medical treatment but offers ______ advice to all his patients as well. (help)Part V T ranslationDirections: Translate the following sentences into English.106.他小心翼翼地从窗户爬进去后，发现正站在妈妈面前。
新北师大版小学一年级数学上册《练习三》教案
新北师大版小学一年级数学上册《练习三》
教案
教学目标
- 了解数学中的加法运算
- 掌握小于20之内的加法运算
- 运用加法进行简单的计算
教学内容
1. 数字0-20的认识和书写
2. 加法运算符号的认识和使用
3. 小于20之内的加法运算练
教学步骤
步骤一：数字的认识和书写（15分钟）
1. 准备数字卡片，展示数字0-20，并向学生解释每个数字的含
义和书写方法。
2. 请学生跟着老师一起大声读出每个数字，然后在纸上书写数
字零到二十。
步骤二：加法运算符号的认识和使用（10分钟）
1. 向学生展示加号“+”的符号，并解释它表示加法运算。
2. 请学生模仿老师的动作，用手指做出加法符号“+”的手势。
步骤三：小于20之内的加法运算练（25分钟）
1. 准备一些认识数字的卡片和计算题目卡片。
2. 将数字卡片随机分发给学生，让每个学生抽取一张数字卡片，并在黑板上写出这个数字。
3. 准备几道小于20之内的加法题目，例如：2 + 3 = ，4 + 5 = ，7 + 8 = ，等等。
4. 让学生根据题目上的两个数字，使用加法进行计算，并在纸
上写出答案。
5. 鼓励学生互相检查答案，并与同桌讨论。
总结与反思
本节课主要学习了小于20之内的加法运算。
通过数字的认识
和书写，加法运算符号的认识和使用，以及小于20之内的加法运
算练习，帮助学生掌握了加法的基本概念和运算方法。
在教学过程中，学生们积极参与，表现出了良好的学习兴趣和学习能力。
需要
进一步关注学生的基本计算能力，帮助他们提高快速计算的能力。
离散数学 章节练习 3 KEY
离散数学 章节练习 3范围：集合与关系班级：________________ 学号：________________ 姓名： ________________一、单项选择题 1. 设S={1,2,c,d},则S 的幂集的元素的个数有 ( )A. 4个B. 8个C. 16个D. 32个2. 设集合A={{1,2,3}, {4,5}, {6,7,8}}，则下式为真的是 ( )A ．8∈A B. {6,7,8}⊆AC ．{{6,7，8}}⊂A D. ∅∈A3．设A={1,2,3,4},则A ×A 中的元素有 ( )A.4个 B 8个 C.12个 D.16个4. 对于函数F ：A →B ，下列说正确的是 ( )A 、F 一定存在反函数B 、若F 是单射函数，一定存在反函数C 、F 不存在反函数D 、若F 是满射函数，一定存在反函数5. 下列式子正确的是 ( )A. ∅∈∅B. ∅⊆∅C. {∅}⊆∅D. {∅}∈∅6. 设A={a,b,c}，则下列是集合A 的不同划分数为( )A.3B.4C. 6D.57. 设Z 为整数集，A 为集合，A 的幂集为P(A),+、-、/为数的加、减、除运算，∩为集合的交运算，下列系统中是群的代数系统的有 ( )A.〈Z ，+，÷〉B.〈Z ，÷〉C.〈Z ，－，÷〉D.〈P(A)，⋂〉8.集合A 上自反关系R 的关系矩阵M R 的主对角线上的元素( )A. 全是1B. 全是0C. 有的是1有的是0D. 有的是29. 设集合{}c b a A ,,=,A 上的二元关系{}><><=b b a a R ,,,不具备关系性质 ( )A 传递性B 反对称性C 对称性D 自反性10.设S={1,2,c,d},则S 的幂集的元素的个数有 ( )A. 4个B. 8个C. 16个D. 32个11. 设R ，S 是集合A 上的关系，则下列断言正确的是( )A 、R ，S 自反的，则S R 是自反的B 、若R ，S 对称的，则S R 是对称的C 、若R ，S 传递的，则S R 是传递的D 、若R ，S 反对称的，则S R 是反对称的12. 设S={1,2,c,d,e},则S 的幂集的元素的个数有 ( )A. 4个B. 8个C. 16个D. 32个 13. 已知偏序集<A,R>的哈斯图如下图所示，A 的极小元是 ( )A 、b,cB 、a,gC 、a,b,c,gD 、无 14.下面的二元关系具有传递以后性质不变的是 ( ) A. 父子关系。
Python语言基础与应用练习题3及答案
一、单选题1、Python可以使用（____）函数打开文件，这个函数默认的打开模式为（____）。
A.open 'w'B.open 'r'C.openfile 'r'D.openfile 'w'正确答案：B2、下列关于文件相关模块说法错误的是（____）。
A.文件操作可以使用close方法关闭流。
B.通常采用with语句以保证系统自动关闭打开的流。
C.打开二进制文件应该采用模式'rt'。
D.可以使用shelve模块进行对象持久化。
正确答案：C3、下列关于时间相关模块说法错误的是（）。
A.calendar.isleap(2000)上述Python代码的结果是True。
B.time.sleep()方法可以让程序在某处暂停几秒。
C.datetime模块中strptime方法将struct_time对象格式化成字符串。
D.datetime模块中timedelta模块用来表示日期或时间之间的差值。
正确答案：C4、from datetime import *td1=timedelta(minutes=10)td2=timedelta(minutes=15)以下关于这段代码说法错误的是A.print(td1+td2)的结果是0:25:00。
B.print(td1*10)的结果是100。
C.print((td2-td1).seconds)的结果是300。
D.print(td1<td2)的结果是True。
正确答案：B5、以下选项不是Python文件读操作的是（____）。
A.read()B.readline()C.seek()D.readlines()正确答案：C6、Python文件相关模块中的readline(size)函数，其中参数size用于指明读取的()。
A.字符串数B.二进制数C.行数D.字节数或字符数正确答案：D7、下列关于Python中数学相关模块说法正确的是(___)。
金融学练习题3
一、单选题1、世界大多数国家的中央银行采用（）A、单一型B、复合型C、跨国型D、准中央银行型答案: A2、下列中央银行的行为和服务中,体现其银行的银行的职能是（）A、代理国库B、对政府提供信贷C、集中商业银行现金准备D、发行货币答案: C3、中央银行是国家的银行,它代理国库,集中（）A、国库存款B、企业存款C、团体存款D、个人存款答案: A4、中央银行在经济衰退时，（）法定准备率A、调高B、降低C、不改变D、取消答案: B5、各国中央银行货币发行准备基本上包括两种：一是现金准备，二是（）A、商品保证准备B、票券保证准备C、外汇保证准备D、信用保证准备答案: B6 中央银行若提高再贴现率,将（）A、迫使商业银行降低贷款利率B、迫使商业银行提高贷款利率C、使商业银行没有行动D、使企业得到成本更高的贷款答案: B7．根据票据交换理论，再多家银行参加的票据交换和清算的情况下，各行应收差额的综合一定（）各行应付差额的总和。
A、大于B、小于C、等D、可能大于，也可能小于答案：C8、中国人民银行行行使中央银行职能,于( )首次规定各专业银行缴存存款准备金的办法A、1983年B、1985年C、1984年D、1986年答案: C9、商业银行派生存款的能力（）A、与原始存款成正比，与法定存款准备率成正比B、与原始存款成正比，与法定存款准备率成反比C、与原始存款成反比，与法定存款准备率成反比D、与原始存款成反比，与法定存款准备率成正比答案: B10、假定原始存款为200万元，准备率为20％，现金漏损率为30％，存款总额可扩大为（）A、615万元B、750万元C、655万元D、520万元答案：D11、中央银行再贴现率的调整主要着眼于( )的考虑。
A、短期B、中期C、长期D、年度答案：A12、在中央银行初创时期,最早设立的中央银行是（）A、英格兰银行B、美国联邦储备体系C、瑞典里克斯银行D、德意志银行答案: C13、下列银行中,不同于其他三家银行的是（）A、英格兰银行B、东京---三菱银行C、中国银行D、花旗银行答案：A14、下列针对中央银行负债的变动中,使商业银行体系准备金增加的是（）A、财政部在中央银行的存款增加B、外国在中央银行的存款增加C、流通中的通货减少D、其他负债的增加答案: C15、在下列针对中央银行资产项目的变动中,导致准备金减少的是（）A、央行给存款机构贷款增加B、央行出售证券C、向其他国家中央银行购买外国通货D、中央银行增加在国外存款答案：B二、多项选择题1、中央银行是（）A、发行的银行B、国家的银行C、银行的银行D、监管的银行答案：ABC2、中央银行的作用有（）A、稳定货币与稳定经济B、调节信用于调节经济C、集中清算，加速资金周转D、开展国际金融的合作与交流答案：ABCD3、中央银行的‘银行的银行’的职能体现在（）A、集中存款准备B、金融监管C、最终的贷款人D、组织全国的清算答案: ACD4、中央银行的活动表正是（）A、不以盈利为目的B、不经营普通银行业务C、制定货币政策是具有相对独立性D、 AC选项答案: ABC 5中央银行的三大政策工具是（）A、法定准备金率B、再贴现C、公开市场业务D、信用配额答案：ABC6、中央银行要实现"松"的货币政策可采取的措施有（）A、提高法定存款准备金率B、降低再贴现率C、提高证券保证金比率D、在公开市场上购买有价证券答案: BD7、以下属于人民币发行保证的有（）A、掌握在国家手中的生产资料和生活资料B、商业票据C、黄金储备D、外汇储备答案: ABCD8、中央银行公开市场业务较其他货币政策工具的优越性明显体现在（）A、直接性强B、主动性好C、作用力大D、灵活性好答案: BD9、中央银行直接信用控制工具包括（）A、利率最高限B、信用配额C、规定商业银行的流动比率D、直接干预答案：ABCD10、中央银行金融监管的目标包括（）A、金融体系经营安全性B、公平竞争目标C、政策的协调一致目标D、一元化监管答案: ABC一、单项选择题1、马克思关于流通中货币量理论的假设条件是（）。
机器学习期末测试练习题3
、单选题1、以下关于感知器算法与支持向量机算法说法有误的是A.由于支持向量机是基于所有训练数据寻找最大化间隔的超平面，而感知器算法却是相对随意的找一个分开两类的超平面，因此大多数时候，支持向量机画出的分类面往往比感知器算法好一些。
B.支持向量机是把所有训练数据都输入进计算机，让计算机解全局优化问题C.感知器算法相比于支持向量机算法消耗的计算资源和内存资源更少，但是耗费的计算资源更多D.以上选项都正确正确答案：C2、假设你在训练一个线性回归模型，有下面两句话：如果数据量较少，容易发生过拟合。
如果假设空间较小，容易发生过拟合。
关于这两句话，下列说法正确的是？A.1正确，2错误B.1和2都错误C.1和2都正确D.1错误，2正确正确答案：A3、下面哪一项不是比较好的学习率衰减方法？t表示为epoch数。
A.a=1%12*t0C.a=0.95方。
0正确答案：D4、你正在构建一个识别足球（y二1）与篮球（y=0）的二元分类器。
你会使用哪一种激活函数用于输出层？A.ReLUB.tanhC.sigmoidD.LeakyReLU正确答案：C5、假设你建立一个神经网络。
你决定将权重和偏差初始化为零。
以下哪项陈述是正确的？A.第一个隐藏层中的每个神经元将在第一次迭代中执行相同的计算。
但经过一次梯度下降迭代后，他们将会计算出不同的结果。
B.第一个隐藏层中的每个神经元节点将执行相同的计算。
所以即使经过多次梯度下降迭代后，层中的每个神经元节点都会计算出与其他神经元节点相同的结果。
C.第一个隐藏层中的每一个神经元都会计算出相同的结果，但是不同层的神经元会计算不同的结果。
D.即使在第一次迭代中，第一个隐藏层的神经元也会执行不同的计算，他们的参数将以各自方式进行更新。
正确答案：B6、某个神经网络中所有隐藏层神经元使用tanh激活函数。
那么如果使用np.random.randn（…，…）*1000将权重初始化为相对较大的值。
会发生什么？A.这不会对训练产生影响。
2023年中级会计实务章节练习习题3
2023年中级会计实务章节练习习题32023年中级会计实务章节练习习题3一、单项选择题1、甲公司为增值税一般纳税人，2×23年1月3日外购需要安装的生产设备一套，取得增值税普通发票注明的价款为55万元，增值税税额为7.15万元，支付运费取得增值税普通发票注明的运费为1万元，增值税税额为0.09万元，支付安装人员薪酬2.5万元。
不考虑其他因素，该固定资产的入账金额为（）万元。
A.56B.58.5C.65.74D.63.24答案：C2、甲公司为增值税一般纳税人，2×23年3月2日一次性外购3台不同型号且具有不同功能的A设备、B设备和C 设备，取得增值税专用发票注明的价款为580万元，增值税税额为75.4万元，支付运费取得增值税专用发票注明运费12万元，增值税税额为1.08万元，设备已运抵该公司。
A、B、C设备的公允价值分别为200万元、260万元和180万元。
其中A设备在安装过程中领用本公司自产产品一批，其成本为20万元，市场售价为30万元。
则A 设备的入账金额为（）万元。
A.215B.230C.220D.205答案：D3、甲公司为增值税一般纳税人，2×23年2月1日开始自行建造某仓库，外购工程物资一批全部用于仓库建造，取得增值税专用发票注明的价款为200万元，增值税税额为26万元，建造过程中领用本公司外购原材料一批，该批产品的成本为40万元，市场售价为50万元，购入时已抵扣增值税进项税额5.2万元，以银行存款支付工程人员薪酬合计12万元。
仓库于2×23年5月31日达到预定可使用状态，则甲公司该仓库的入账成本为（）万元。
A.252B.262C.267.2D.257.2答案：A4、2×23年6月，甲公司购入一项需要安装的生产线，支付价款600万元，并于当日投入安装。
安装过程中领用自产原材料一批，成本为400万元，已计提减值准备40万元，市场售价为420万元；安装过程中计提在建工程人员薪酬为30万元，满足资本化条件的借款费用20万元，外聘专业人员服务费10万元，员工培训费5万元，2×23年12月，该生产线达到预定可使用状态。
2024年新高考改革适应性练习(3)(九省联考题型)数学卷及答案
2024年新高考改革适应性练习（3）（九省联考题型）数学试题卷（2024.2.6）考生须知1. 本卷共4页，四大题19小题，满分150分，答题时间120分钟；2. 答题时须在答题卡上填涂所选答案（选择题），或用黑色字迹的签字笔规范书写答案与步骤（非选择题），答在本试题卷上或草稿纸上的答案均属无效；3. 考试结束时，考生须一并上交本试题卷，答题卡与草稿纸．一、单项选择题（本题共8小题，每小题5分，共40分．在每小题给出的四个选项中，只有一项是符合题目要求的．）1. 设样本空间ΩΩ={1,2,…,6}包含等可能的样本点，且AA={1,2,3,4}，BB={3,4,5,6}，则PP(AABB)= A．13B．14C．15D．162. 若复数zz满足zz2是纯虚数，则|zz−2|的最小值是A．1 B．√2C．2 D．2√23. 算术基本定理告诉我们，任何一个大于1的自然数NN，如果NN不为质数，那么NN可以唯一分解成有限个素因数的乘积的形式．如，60可被分解为 22×31×51，45可被分解为 32×51．任何整除NN的正整数dd都叫作NN的正因数．如，20的正因数有1，2，4，5，10，20．则4200的正因数个数是A．4 B．7 C．42 D．484. 已知点(aa,bb)在直线 2xx+yy−1=0 第一象限的图像上，则1aa+1bb的最小值是A．3+2√2B．2+2√2C．1+2√2D．2√25. 已知函数ff(xx)=sin xx，gg(xx)=cos xx，则ff�gg(xx)�和gg�ff(xx)�都单调递增的一个区间是A．�2ππ5,4ππ5�B．�4ππ5,6ππ5�C．�6ππ5,8ππ5�D．�8ππ5,2ππ�6. 已知直线ll过点(2,1)，且与两坐标轴围成的三角形的面积是6，则满足条件的直线ll共有A．1条B．2条C．3条D．4条7. 我们记ff(nn)(xx)为函数ff(xx)的nn次迭代，即ff(1)(xx)=ff(xx)，ff(2)(xx)=ff�ff(xx)�，…，ff(nn)= ff�ff(nn−1)(xx)�．已知函数gg(xx)=xx|xx|，则gg(2024)(xx)=A．xx3|xx|2021B．xx4|xx|2020C．xx2|xx|2022D．xx20248. 若一四面体恰有一条长度大于1的棱，则这个四面体体积的最大值是A．√33B．12C．13D．√22二、多项选择题（本题共3小题，每小题6分，共18分．在每小题给出的选项中，有多项符合题目要求．全部选对的得6分，有选错的得0分，若只有2个正确选项，每选对一个得3分；若只有3个正确选项，每选对一个得2分．）9. 已知函数ff(xx)=xx3−2xx，下列说法正确的是A．函数gg(xx)=ff(xx)+ff′(xx)无零点B．直线 2xx+yy=0 与yy=ff(xx)相切C．存在无数个aa>0 ，ff(xx)在区间(−aa,aa)上不单调D．存在mm>0 ，使得对于任意nn，ff(nn)≤ff(nn+mm)10. 若一个人一次仅能爬1级或2级台阶，记aa nn为爬nn级台阶时不同的爬法数(nn∈NN∗)．关于数列{aa nn}，下列说法正确的是A．函数ff(nn)=aa nn单调递增B．aa1+aa3+aa5的值为12C．aa1+aa2+⋯+aa10=232D．2aa12+aa22+⋯+aa102=89×14411. 如右图，已知抛物线CC的焦点为FF，准线方程为ll:xx=−1 ，点PP是CC上的一动点．过点PP作ll的垂线，垂足为QQ．过点PP作CC的切线，该切线与xx,yy轴分别交于AA,BB两个不同的点．下列说法正确的是A．抛物线CC的标准方程为yy2=2xxB．QQ,BB,FF三点共线当且仅当|PPFF|=4C．当|PPFF|≠1 时，都有PPAA⊥QQFFD．当|PPFF|≠1 时，△PPAAFF恒为等腰三角形三、填空题（本题共3小题，每小题5分，共15分．）12. 在棱长为1的正方体AABBCCAA−AA1BB1CC1AA1中，三棱锥CC−AABB1AA1的体积是_________．13. 从集合{xx|−4≤xx≤2024}中任选2个不同的非零整数作为二次函数ff(xx)=aaxx2+bbxx的系数，则所有满足ff(xx)的顶点在第一象限或第三象限的有序数对(aa,bb)共有_________组．14. 已知向量aa,bb,cc满足aa+bb+cc=00，(aa−bb)⊥(aa−cc)，|bb−cc|=3 ，则|aa|+|bb|+|cc|的最大值是_________．四、解答题（本题共5小题，共77分．解答应写出文字说明，证明过程或演算步骤．）15.（13分）已知正方体AABBCCAA−AA1BB1CC1AA1．（1）证明：AAAA1⊥AA1CC；（2）求二面角BB−AA1CC−AA．16.（15分）已知定义在RR上的函数ff(xx)=aaxx4+bbxx3+ccxx2+ddxx(aa≠0)．（1）若原点是ff(xx)的一个极值点，证明：ff(xx)的所有零点也是其所有极值点；（2）若ff(xx)的4个零点成公差为2的等差数列，求ff′(xx)的最大零点与最小零点之差．17.（15分）设点SS(1,1)在椭圆CC:xx2aa2+yy2bb2=1(aa>bb>0)内，直线ll:bb2xx2+aa2yy2−aa2bb2=0 ．（1）求ll与CC的交点个数；（2）设PP为ll PPSS与CC相交于MM,NN两点．给出下列命题：①存在点PP，使得1|PPPP|,1|PPPP|,1|PPPP|成等差数列；②存在点PP，使得|PPMM|,|PPSS|,|PPNN|成等差数列；③存在点PP，使得|PPMM|,|PPSS|,|PPNN|成等比数列；请从以上三个命题中选择一个，证明该命题为假命题．（若选择多个命题分别作答，则按所做的第一个计分．）18.（17分）2024部分省市的高考数学推行8道单选，3道多选的新题型政策．单选题每题5分，选错不得分，多选题每题完全选对6分，部分选对部分分（此处直接视作3分），不选得0分．现有小李和小周参与一场新高考数学题，小李的试卷正常，而小周的试卷选择题是被打乱的，所以他11题均认为是单选题来做．假设两人选对一个单选题的概率都是14，且已知这四个多选题都只有两个正确答案．（1）记小周选择题最终得分为XX，求EE(XX)．（2）假设小李遇到三个多选题时，每个题他只能判断有一个选项是正确的，且小李也只会再选1个选项，假设他选对剩下1个选项的概率是 pp 0�pp 0≥13� ，请你帮小李制定回答4个多选题的策略，使得分最高．19.（17分）信息论之父香农（Shannon ）在1948年发表的论文“通信的数学理论”中指出，任何信息都存在冗余，冗余大小与信息中每个符号（数字、字母或单词）的出现概率或者说不确定性有关．香农借鉴了热力学的概念，把信息中排除了冗余后的平均信息量称为“信息熵”，并给出了计算信息熵的数学表达式．设随机变量 XX 所有取值为 1,2,…,nn ，且 PP (xx =ii )=PP ii >0（ii =1,2,…,nn ），PP 1+PP 2+⋯+PP nn =1 ，定义 XX 的信息熵HH (XX )=−�PP ii log 2PP ii nn ii=1（1）当 nn =1 时，求 HH (XX ) 的值；（2）当 nn =2 时，若 PP 1∈�0,12� ，探究 HH (XX ) 与 PP 1 的关系，并说明理由； （3）若 PP 1=PP 2=12nn−1 ，PP kk+1=2PP kk (kk =2,3,⋯,nn ) ，求此时的信息熵 HH (XX ) ．2024年新高考改革适应性练习（3）（九省联考题型）数学参考答案一、单项选择题（本题共8小题，每小题5分，共40分．在每小题给出的四个选项中，只有一项是符合题目要求的．）题号 1 2 3 4 5 6 7 8 答案 A B D A D D B C二、多项选择题（本题共3小题，每小题6分，共18分．在每小题给出的选项中，有多项符合题目要求．全部选对的得6分，有选错的得0分，若只有2个正确选项，每选对一个得3分；若只有3个正确选项，每选对一个得2分．具体得分如【附】评分表．）题号91011答案BC ABD BCD【附】评分表三、填空题（本题共3小题，每小题5分，共15分．）题号121314答案132023×2024+4×2024（或 2027×2024）3+3√10四、解答题（本题共5小题，共77分．解答应写出文字说明，证明过程或演算步骤．）15.（13分）以点AA1为坐标原点，AA1BB1���������⃗为xx轴正方向，AA1DD1����������⃗为yy轴正方向，AA1AA�������⃗为zz轴正方向，建立空间直角坐标系OOxxyyzz，并令正方体AABBAADD−AA1BB1AA1DD1的棱长为1．（1）则AA1(0,0,0)，AA(1,−1,1)，AA1AA�������⃗=(1,−1,1)；AA(0,0,1)，DD1(0,−1,0)，AADD1�������⃗=(0,−1,−1)．所以AADD1�������⃗·AA1AA�������⃗=0+1+(−1)=0 ，即AADD1�������⃗⊥AA1AA�������⃗．故AADD1⊥AA1AA得证．（2）BB(1,0,1)，AA1BB�������⃗=(1,0,1)，由（1）得AA1AA�������⃗=(1,−1,1)，设平面AA1BBAA的一个法向量nn11=(xx1,yy1,zz1)，则nn11·AA1BB�������⃗=nn11·AA1AA�������⃗=0 ，即�xx1+zz1=0xx1−yy1+zz1=0令xx1=1 ，则�yy1=0zz1=−1，所以nn11=(1,0,−1)是平面AA1BBAA的一个法向量．同理可求得平面AA1AADD的一个法向量nn22=(0,1,1)，cos<nn11,nn22>=nn11·nn22|nn11|·|nn22|=−12又 <nn11,nn22>∈(0,ππ)，所以 <nn11,nn22>=2ππ3，即平面AA1BBAA与平面AA1AADD的所成角为2ππ3．故二面角BB−AA1AA−DD的大小为2ππ3．16.（15分）（1）ff(xx)=aaxx4+bbxx3+ccxx2+ddxx，ff′(xx)=aaxx3+bbxx2+ccxx+dd，由题意，原点是ff(xx)的一个极值点，即ff′(0)=0 ，代入得dd=0 ，所以ff(xx)=aaxx4+bbxx3+ccxx2=xx2(aaxx2+bbxx+cc)，ff′(xx)=aaxx3+bbxx2+ccxx=xx(aaxx2+bbxx+cc)，所以ff(xx)和ff′(xx)的零点（0除外）都是方程aaxx2+bbxx+cc=0 的根，即ff(xx)和ff′(xx)有共同零点，故ff(xx)的所有零点也是其所有极值点．（2）设ff(xx)的四个零点分别为mm−3 ，mm−1 ，mm+1 ，mm+3 ，则可以设ff(xx)=kk(xx−mm+3)(xx−mm+1)(xx−mm−1)(xx−mm−3)其中kk≠0 ，令tt=xx−mm，则ff(xx)=kk(tt+3)(tt+1)(tt−1)(tt−3)=kk(tt4−10tt+9)=gg(tt)gg′(tt)=kk(4tt3−20tt)=4kk(tt3−5tt)令gg′(tt)=0 得tt1=−√5 ，tt=0 ，tt=√5 ，所以 ff ′(xx )=0 的所有根为 xx 1=mm −√5 ，xx 2=mm ，xx 3=mm +√5 ，所以 ff ′(xx ) 的最大零点与最小零点之差为 |xx 3−xx 1|=2√5 ．17.（15分）（1）因为点 SS (1,1) 在 AA 内，所以 1aa 2+1bb 2<1 ，即 aa 2+bb 2−aa 2bb 2<0 ． 联立 ll 与 AA 的方程，得 bb 2(aa 2+bb 2)xx 2−2aa 2bb 4xx +aa 4bb 2(bb 2−1)=0 ． 判别式 Δ=4aa 4bb 8−4aa 4bb 4(aa 2+bb 2)(bb 2−1)=4aa 4bb 4(aa 2+bb 2−aa 2bb 2)<0 ，故该二次方程无解，即 ll 与 AA 交点个数为0．（2）可选择命题②或命题③（命题①无法证伪），证明其为假命题． 记点 PP ,MM ,NN 的横坐标分别为 xx PP ,xx MM ,xx NN ，不妨设 PP ,MM ,SS ,NN 顺次排列．选择命题②的证明：当直线 MMNN 的斜率不存在时，MMNN :xx =1 ，分别与 ll ,AA 的方程联立可得 PP �1,bb 2−bb 2aa 2� ，MM �1,bb�1−1aa 2�,NN �1,−bb�1−1aa 2� ． 若 |PPMM |,|PPSS |,|PPNN | 依次成等差数列，则 bb�1−1aa 2+�−bb�1−1aa 2�=2 ，显然矛盾，不满足题意．当直线 MMNN 的斜率存在时，设其斜率为 kk ，则 MMNN :yy =kk (xx −1)+1 ，与 ll 的方程联立可得 xx PP =aa 2�bb 2+kk−1�aa 2kk+bb 2；与 AA 的方程联立，得 (aa 2kk 2+bb 2)xx 2−2aa 2kk (kk −1)xx +aa 2[(kk −1)2−bb 2]=0 ，由韦达定理⎩⎨⎧xx MM +xx NN =2aa 2kk (kk −1)aa 2kk 2+bb 2xx MM xx NN =aa 2[(kk −1)2−bb 2]aa 2kk 2+bb 2则 2|PPSS |−(|PPMM |+|PPNN |)=√1+kk 2(2|xx PP −1|−|xx MM −xx PP |−|xx NN −xx PP |) . 不妨设 xx PP >1 ，则 xx PP >xx MM >1>xx NN ， 所以原式=�1+kk 2[2(xx PP −1)−(xx PP −xx MM )−(xx PP −xx NN )]=�1+kk 2(xx MM +xx NN −2)=�1+kk 2⋅−2aa 2kk −2bb 2aa 2kk 2+bb 2<0因此 |PPMM |,|PPSS |,|PPNN | 不能成等差数列，从而②是假命题．选择命题③的证明：当直线 MMNN 的斜率不存在时，MMNN :xx =1 ，分别与 ll ,AA 的方程联立可得 PP �1,bb 2−bb 2aa 2� ，MM �1,bb�1−1aa 2�，NN �1,−bb�1−1aa 2�． 若|PPMM |,|PPSS |,|PPNN |成等比数列，则��bb 2−bb 2aa 2�−bb �1−1aa 2�×��bb 2−bb 2aa 2�+bb �1−1aa 2�=��bb 2−bb 2aa2�−1�2即 aa 2+aa 2bb 2−bb 2=0 ，但 aa 2bb 2>aa 2+bb 2 ，因此 aa 2+aa 2bb 2−bb 2>2aa 2>0 ，矛盾，不满足题意．当直线 MMNN 的斜率存在时，设其斜率为 kk ，则 MMNN :yy =kk (xx −1)+1 ，与 ll 的方程联立可得 xx PP =aa 2�bb 2+kk−1�aa 2kk+bb 2；与 AA 的方程联立，得 (aa 2kk 2+bb 2)xx 2−2aa 2kk (kk −1)xx +aa 2[(kk −1)2−bb 2]=0 ，由韦达定理，⎩⎨⎧xx MM +xx NN =2aa 2kk (kk −1)aa 2kk 2+bb 2xx MM xx NN =aa 2[(kk −1)2−bb 2]aa 2kk 2+bb 2则|PPSS |2−|PPMM |⋅|PPNN |=�1+kk 2[(xx PP −1)2−(xx PP −xx MM )(xx PP −xx NN )] =�1+kk 2[(xx MM +xx NN −2)xx PP +1−xx MM xx NN ]=�1+kk 2��2aa 2kk (kk −1)aa 2kk 2+bb 2−1�⋅aa 2(bb 2+kk −1)aa 2kk +bb 2+1−aa 2[(kk −1)2−bb 2]aa 2kk 2+bb 2�=√1+kk 2aa 2kk 2+bb 2(aa 2+bb 2−aa 2bb 2)<0 因此 |PPMM |,|PPSS |,|PPNN | 不能成等比数列，故③是假命题．18.（17分）（1）由题意，对于单选题，小周每个单选题做对的概率为 14 ， 对于多选题，小周每个多选题做对的概率为 12，设小周做对单选题的个数为 XX 1 ，做对多选题的个数为 XX 2 ， 则XX 1∼BB �8,1�，XX 2∼BB �3,1� ，所以EE(XX1)=8×14=2 ，EE(XX1)=3×12=32，而小周选择题最终得分为XX=5XX1+3XX2，所以EE(XX)=5EE(XX1)+3EE(XX2)=5×2+3×32=292．（2）由题意他能判断一个选项正确，先把这个正确选项选上，如果他不继续选其他选项肯定能得三分，如果他继续选其它选项的话，设此时他的最终得分为XX3，则XX3的所有可能取值为0，6，则XX3的分布列为：XX30 6PP(XX3)1−pp0pp0那么这个题的得分期望是EE(XX3)=0×(1−pp0)+6pp0=6pp0,�pp0≥13�所以我们只需要比较3和 6pp0的大小关系即可，令 6pp0≥3，解得12≤pp0<1 ，此时四个多选题全部选两个选项得分要高，反之，若13≤pp0<12，此时四个多选只选他确定的那个选项得分最高．19.（17分）（1）若nn=1 ，则ii=1 ，PP1=1 ，因此HH(xx)=−(1×log21)=0 ．（2）HH(XX)与PP1正相关，理由如下：当nn=2 时，PP1∈�0,12�，HH(xx)=−PP1log2PP1−(1−PP1)log2(1−PP1)令ff(tt)=−tt log2tt−(1−tt)log2(1−tt)，其中tt∈�0,12�，则ff′(tt)=−log2tt+log2(1−tt)=log2�1tt−1�>0所以函数ff(tt)在�0,12�上单调递增，所以HH(xx)与PP1正相关．（3）因为PP1=PP2=12nn−1，PP kk+1=2PP kk(kk=2,3,⋯,nn)，所以PP kk =PP 2⋅2kk−2=2kk−22nn−1=12nn−kk+1 (kk =2,3,⋯,nn ) 故PP kk log 2PP kk =12nn−kk+1log 212nn−kk+1=−nn −kk +12nn−kk+1而PP 1log 2PP 1=12nn−1log 212nn−1=−nn −12nn−1于是HH (XX )=nn −12nn−1+�PP kk log 2PP kk nnkk=2=nn −12nn−1+nn −12nn−1+nn −22nn−2+⋯+222+12整理得HH (XX )=nn −12nn−1−nn 2nn +nn 2nn +nn −12nn−1+nn −22nn−2+⋯+222+12 令SS nn =12+222+323+⋯+nn −12nn−1+nn2nn 则12SS nn =122+223+324+⋯+nn −12nn +nn 2nn+1 两式相减得12SS nn =12+122+123+⋯+12nn −nn 2nn+1=1−nn +22nn+1 因此 SS nn =2−nn+22nn， 所以 HH (XX )=nn−12nn−1−nn 2nn+SS nn =nn−12nn−1−nn 2nn+2−nn+22nn=2−12nn−2．。
课堂练习题3及参考答案
一、下列语句中标有横线的词项是集合概念还是非集合概念？1．人民，只有人民，才是创造历史的动力。
集合概念2．人民依法享有民主和自由的权利。
非集合概念3．北京人环保意识很强。
集合概念4．北京人是首都的公民，应当维护首都的形象。
非集合概念5．老年人经验丰富，老成持重。
集合概念6．我们的干部来自五湖四海。
集合概念二、下列定义正确吗？为什么？1．生产关系就是人与人之间的社会关系。
不正确，犯有“定义过宽”的错误。
定义项“人与人之间的社会关系”的外延比被定义项“生产关系”的外延大。
2．隐私案件是涉及有隐私内容的案件。
不正确，犯有“同语反复”的错误。
3．天文学就是研究太阳系的科学。
不正确，犯有“定义过窄”的错误。
定义项“研究太阳系的科学”比被定义项“天文学”外延小。
4．“什么是原因？”“原因就是产生结果的现象。
”“那么，什么又是结果？”“结果不就是原因产生的现象吗？”不正确，犯有“循环定义”的错误。
原因与结果这两种现象相互定义。
三、分析下列例子运用了何种探求因果联系的方法？写出其推理形式。
1.因船舶遇难落水，人在水中最多能坚持多久?有人研究发现：会水的人在水温0℃时可坚持15分钟；在水温2.5℃时，是30分钟；在水温5℃时，是1小时；在水温10℃时，是3小时；在水温25℃时，是一昼夜。
可见，人在水中坚持的时间长短与水温高低有因果关系。
( 共变法 )2.加拿大洛文教授为了弄清候鸟迁徙之谜，曾在秋天捕捉了几只候鸟，在入冬之后，将其中的几只置于白昼一天短于一天的自然环境里，将另外的几只置于日光灯照射之下的类似于白昼一天天延长的人工环境里，到了12月间，将两种环境里的候鸟全部放飞，结果发现，日光灯照射的候鸟像春天的候鸟一样向北飞去，而未受日光灯照射的候鸟却留在原地。
据此，洛文教授认为：候鸟迁徙的原因不是气温的升降，而是昼夜的长短。
（求同求异并用法）3.1975年，美国密西根州立大学的里斯本博士做了一个实验，有意外的发现。
《练习三》数学教案设计
《练习三》數學教案設計
标题：《练习三》数学教案设计
一、教学目标：
1. 知识与技能：通过《练习三》的学习，学生能够掌握相关数学知识，提升计算能力、分析能力和解决问题的能力。
2. 过程与方法：通过小组合作、讨论和探索的方式，让学生体验到学习数学的乐趣，提高他们的自主学习和团队协作能力。
3. 情感态度与价值观：培养学生对数学的兴趣，养成良好的学习习惯，尊重他人观点，敢于表达自己的想法。
二、教学内容：
1. 教学重点：理解和掌握《练习三》中的关键知识点和解题技巧。
2. 教学难点：如何将所学知识应用到实际问题中，解决复杂的问题。
三、教学过程：
1. 导入新课：教师可以通过一个有趣的故事或者实际生活中的例子来引入本节课的主题，引发学生的兴趣。
2. 新知讲解：教师详细讲解《练习三》中的知识点，利用多媒体等教学工具辅助教学，帮助学生理解。
3. 实践操作：组织学生进行小组讨论和实践操作，让他们亲自动手解决问题，增强他们的动手能力和团队协作能力。
4. 课堂小结：教师对本节课的知识点进行总结，引导学生回顾和反思自己的学习过程。
四、作业布置：
布置一些与《练习三》相关的习题，让学生在课后进行自我复习和巩固。
五、教学评价：
通过观察学生在课堂上的表现，以及他们完成作业的情况，对学生的学习效果进行评价。
同时，也要鼓励学生自我评价，让他们了解自己的学习情况，明确自己需要改进的地方。
六、教学反思：
在每节课结束后，教师要对自己的教学过程进行反思，看看哪些地方做得好，哪些地方还需要改进，以便更好地进行下一节课的教学。
以上就是关于《练习三》的数学教案设计，希望对你的教学有所帮助。
北师大版六年级数学上册--期末考试练习题3(含答案)
六年级上册期末考试练习题3一、填空题。
(13分)1.4.5∶0.5化成最简单的整数比是( ),比值是( )。
2.体育课上,同学们围成一个圆圈做游戏,老师站在中心点上,已知这个圆圈的周长是18.84米,则每个同学与老师的距离大约是( )米。
3.德惠小学举行篮球比赛,一共有9个参赛队,每两个队之间都要进行一场比赛,共要进行( )场比赛。
4.从一张边长10厘米的正方形纸片上剪下一个最大的圆,这个圆的面积是( )平方厘米。
5.王阿姨从邮局给在外地上大学的儿子汇款600元,按照规定,汇费是汇款数的2%。
王阿姨应付汇费( )元。
6.一张光盘的刻录面为环形,内圆的直径是4厘米,外圆的直径是12厘米,这张光盘刻录面的面积是( )平方厘米。
7.一块手表打八五折后便宜30元,其原价是( )元。
8.一道数学题,全班有40人做对了,有10人做错了,这道题全班的正确率是( )%。
9.把圆拼成一个近似的长方形,长方形的长是 6.28分米,这个圆的面积是( )平方分米,周长是( )分米。
10.20千克比( )千克轻20%,( )米比5米长75%。
二、判断题。
(对的画“√”,错的画“✕”)(5分)1.新培育的玉米良种,发芽率达到120%。
( )2.6名同学进行乒乓球比赛,每2人要比赛一场,一共要进行12场比赛。
( )3.比的前项和后项都乘同一个整数,比值不变。
( )4.圆和圆环都是轴对称图形。
( )5.小亮说:“暑假期间我参加了许多体育锻练,体重下降了10%千克”。
( )三、选择题。
(把正确答案的序号填在括号里)(10分)1.一双鞋打八折后是60元,这双鞋原来( )元。
A.65B.72C.752.一个圆的周长扩大到原来的3倍,它的面积就扩大到原来的( )倍。
A.3B.6C.93.把长度相等的三根铁丝分别做成一个长方形、正方形和圆,( )面积最大。
A.圆B.正方形C.长方形4.“一箱苹果吃了48%”,作为单位“1”的量是( )。
毛概练习题3
1、我国实现从新民主主义社会向社会主义社会转变的标志是（D）A.1949年中华人民共和国成立B.1952年底土地改革的完成C.1954年全国人大第一次会议举行D.1956年社会主义改造基本完成2、建国初期，我国社会主义国营经济建立的最主要的途径和手段是（B）A.没收帝国主义在华企业B.没收官僚资本C.没收民族资本D.没收地主阶级的土地和财产3、在新民主主义社会的民族资产阶级仍然是个具有两面性的阶级。
这种两面性是指（A）A.既有剥削工人取得利润的一面，又有拥护宪法、愿意接受社会主义改造的一面B.既有剥削者与被剥削者的阶级利益相对对立的对抗性的一面，又有相互合作、具有相同利益的非对抗性的一面C.既有走资本主义道路的一面，又有走社会主义道路的一面D.作为一个剥削阶级是被消灭的对象，作为可以接受共产党和工人阶级领导的社会力量，又是团结和改造的对象4、我国实现对资本主义工商业社会主义改造采取的方针是（D）A.定息B.“四马分肥”C.公私合营D.和平赎买5、我国对资本主义工商业的社会主义改造，采取了从低级到高级的国家资本主义的过渡形式。
其中第二部主要实行个别企业的公私合营，这些企业的性质（C）A.仍然是资本主义性质的企业B.具有了社会主义因素的企业C.是半社会主义性质的企业D.是社会主义国营性质的企业6、过渡时期总路线的主体是（A）A.社会主义工业化B.对个体农业的社会主义改造C.对个体手工业的社会主义改造D.对民族资本主义工商业的社会主义改造7、社会主义改造基本完成后，中国共产党的中心任务是（C）A.调动一切积极因素，为社会主义事业服务B.正确处理人民内部矛盾，巩固社会主义制度C.集中力量发展生产力，建设社会主义现代化强国D.加强和改进党的建设，巩固党的执政地位8、新民主主义社会是（ACD）A.中国由新民主主义转变到社会主义的过渡性的社会形态B.独立的社会形态C.属于社会主义体系的逐步过渡到社会主义社会的过渡性的社会D.既有社会主义因素又有非社会主义因素存在的社会9、对于新民主主义向社会主义的过渡，毛泽东及其他党的领导人先后有过的思路是（AB）A.先搞工业化，再一举过渡B.建设和改造同时并举，从中华人民共和国成立起即逐步过渡C.先向社会主义过渡，再搞工业化建设D.工业化与农业化集体化同时进行10、从1949年至1952年党领导人民集中力量恢复国民经济，继续完成民主革命遗留任务的同时，也实际上开始了向社会主义的过渡。
《青春期》练习题3
《青春期》练习题3一、单选题1、(单选题) 少男少女性越轨造成怀孕堕胎流产，对男孩的影响更多的是A. 没有影响B. 身体伤害C. 精神、心理伤害D. 身心双重伤害2、(单选题) 少男少女性越轨造成怀孕堕胎流产，对女孩的影响更多的是A. 没有影响B. 身体伤害C. 精神、心理伤害D. 身心双重伤害3、(单选题) “ 事业的辉煌是一阵子，而婚姻家庭的幸福却是一辈子” ，这句话A. 对B. 错C. 说不好D. 不知道4、(单选题) “ 母体生殖健康是妈妈送给未来孩子最珍贵的礼物” ，这句话A. 对B. 错C. 说不好D. 不知道二、多选题5、(多选题) 少男少女性越轨造成怀孕堕胎流产，对女孩未来生育孩子，可造成的危害包括A. 不孕不育B. 死胎C. 畸形D. 残疾6、(多选题) 狭义青春期教育内容包括A. 性安全B. 性健康C. 性卫生D. 生命教育7、(多选题) 青春期是人生成长的关键准备期，主要包括以下哪些准备A. 安身立命B. 谋生创业C. 恋爱、择偶、婚姻D. 生儿育女三、判断题8、(判断题) 一个人一生当中没有任何成功能够弥补婚姻家庭的败局，也没有任何成功能够代替婚姻家庭的成功。
因为事业的辉煌是一阵子，而婚姻家庭的幸福却是一辈子。
9、(判断题) 广义的青春期教育，除了包含性安全、性健康、性卫生外，还包括人生教育、生活教育、生命教育、情感教育、恋前训练和婚前教育。
10、(判断题) 目前的教育体系中，针对事业成功的教育、培训很多，而对如何做成功的夫妻、父母，如何经营幸福的家庭、培育身心健康的孩子方面缺乏专门的教育和训练。
参考答案：一、单选题 1C2D3A4A二、多选题 5ABCD6ABC7ABCD三、判断题8 √ 9 √ 10 √。
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问答题1、建立以下用户，组属性及口令文件A. 建立用户smithB. 建立组名sysadmC. john 把mail 作为其第二组名D. smith 具有口令6543212、磁盘配额配置A. 在/home 配置磁盘配额B. 为用户tom 分配1000KB 的软配额限制，2000KB 的硬配额限制C. 重新引导系统时配额文件可一直生效3、文件拷贝及相关问题A. 建立目录/option1B. 在目录/option1 下生成一空文件empty，该文件拥用者为jackC. 复制该文件给/tmp 目录下的empty1 文件,保留该文件的所有属性D. 软链接该文件到/tmp 目录下的soft 文件4、磁盘分区问题A. 建立一个200M 的新分区B. 该分区的文件类型为EXT2C. 系统引导时自动挂接到/newfs5、XWINDOWS 问题A. 将桌面从GNOME 改成KDEB. 系统的启动运行级别调整为运行级别3C. 将桌面分辨率调整为1024*768判断题6 内存建议至少有 1 Mb，如此才能让Linux 核心的编译较为顺利。
A. 正确B. 错误7. 如果与Window95/NT 共享的打印机，需要先安装smbprint，然后设置/etc/printcap。
A. 正确B. 错误8. 在Linux 下可以跨越文件系统进行ln 或mv 操作。
A. 正确B. 错误9. 可以在不同的文件系统之间移动普通文件和特殊文件。
A. 正确B. 错误10. Ｘ服务器提供了用户界面。
A. 正确B. 错误A. 正确B. 错误12. 在shell 命令行方式下，一行只能写一个指令，每次只能使用一个命令。
A. 正确B. 错误13. Linux 支持并口ＳＣＳＩ接口。
A. 正确B. 错误14. 删除交换文件之前必须保证它不是激活的。
A. 正确B. 错误● 多选题15、为了临时禁止用户ID500，我们可以采用如下方法A、在口令影像文件中使用户的帐号到期usermod -e 00/00/00 ID500B、删除该用户的工作目录rm -r /home/ID500C、修改该用户的登录shell 环境usermod -s /bin/safe ID500D、将口令文件中用户名ID500 的一行前加入*16、在shell 环境中，使用如下的变量赋值方式：variable=5A、bashB、pdkshC、tcshD、sh17、执行su 命令后，$PATH 变量被重置，一般可以通过修改/etc/login.defs 中的值来改变A、PATHB、ENV_PATHC、ENV_SUPATHD、SU18、在/etc/fstab 文件中，我们可以看到以下信息A、文件系统名B、文件系统类型C、文件系统大小D、文件系统在系统中被fsck 检查的顺序19、与磁盘定额服务有关的命令包括A、quotaonB、quotaoffC、repquotaD、edquota20. 一般说来，系统中的主分区编号表示为hdax 形式时，编号可能为________A. 3B. 4C. 5● 单选1. 下面哪个文件用来设置X window 的显示分辨率？A. xinitB. xinitrcC. XF86SetupD. XF86Config2. 哪个变量用来指定一个远程X 应用程序将输出放到哪个X server 上？A. DISPLAYB. TERMC. ECHOD. OUTPUT3. 在 xdm 的配置目录中，哪个文件用来设置在用户通过xdm 登录后自动起动的应用程序？A. The Xsession fileB. The Xsetup_0 fileC. The Xstart_up fileD. The GiveConsole file4. 命令netstat -a 停了很长时间没有响应，这可能是哪里的问题？A. NFS.B. DNS.C. NIS.D. routing.5. ping 使用的协议是：A. TCPB. UDPC. SMBD. ICMP6. 下面哪个命令不是用来查看网络故障的？A. pingB. initC. telnetD. netstat7. 拨号上网使用的协议通常是：A. PPPB. UUCPC. SLIPD. Ethernet8. TCP/IP 中，哪个协议是用来进行IP 自动分配的？A. ARPB. NFSC. DHCPD. DDNS9. 下面哪个文件定义了网络服务的端口？A. /etc/netportB. /etc/servicesC. /etc/serverD. /etc/netconf10. 下面哪个功能用来生成一个文件的校验码？A. md5B. tarC. cryptD. md5sum11. 缺省的，用户邮件放在：A. ~/mail/B. /var/mail/C. /var/mail/spool/D. /var/spool/mail/12. 下面哪个文件包含了供NFS daemon 使用的目录列表？A. /etc/nfsB. /etc/nfs.confC. /etc/exportsD. /etc/netdir13. 如何停止一台机器的telnet 服务？A. Put NONE in /etc/telnet.allowB. Put a line 'ALL:ALL' in /etc/hosts.denyC. Comment the telnet entry in /etc/inittabD. Comment the telnet entry in /etc/inetd.conf14. 在哪个文件中保存了sendmail 的别名？A. /etc/aliasesB. /etc/mailaliasesC. /etc/sendmail.aliasesD. /etc/sendmail/aliases15. smbd and nmbd daemons 的配置文件是：A. /etc/exportsB. /etc/smb.confC. /etc/samba/configD. /usr/local/samba.cfg16. 下面哪个命令用来卸载一个内核模块？B. unmodC. delmodD. modprobe17. 什么情况下必须运行liloA. once a day from cronB. once a week from cronC. after installing a new kernelD. after installing a new module18. 什么命令显示所有装载的模块？A. lsmodB. dirmodC. modulesD. modlist19. 下面哪个命令刷新打印机队列？A. lpflushB. lprm -C. lpclearD. lprm all20. 下面哪个命令可以查看网卡的中断？A. cat /proc/ioportsB. cat /proc/interruptsC. cat /proc/memoryinfoD. which interrupts答案1A、useradd smithB、groupadd sysadmC、useradd –G mail johnD、passwd smith(连续两次按提示输入密码654321)2A、quotacheck –acug /homeB、edquota -u tom (把soft,hard 改成1000)Disk quotas for user tom (uid 501):Filesystem blocks soft hard inodes soft hard0 C、vi /etc/fstab(添加/home 列加usrquota,grpguota)LABEL=/home /home ext3 defaults,usrquota,grpquota 1 23A、mkidr /option1B、cd /option1touch emptychown jack empty(如无jack 用户，需useradd jack)C、cp –p empty /tmp/empty1D、ln –sf empty /tmp/soft4A、fdisk /dev/hda (假设本地磁盘设备文件名为hda)使用n 选项添加200M 的新分区，使用w 选项保存设备分区表）B、mkfs –j ext2 /dev/hda5(假设/hda5 为新建分区)C、vi /etc/fstab（先mkdir /newfs）/dev/hda5 /newfs ext2 defaults 1 25A、编辑/etc/sysconfig/desktop (由GNOME 改成KDE)DESKTOP="KDE"B、编辑/etc/inittab (由id 的5 改成3)id:3:initdefault:C、编辑/etc/X11/XF86Config(调整horizsync,vertrefresh,增加后面的数值；在screen 选项，Modes 中加1024x768Section "Monitor"Identifier "Monitor0"VendorName "Monitor Vendor"ModelName "DDCPROBED"DisplaySize 300 230HorizSync 30.0 - 63.0VertRefresh 55.0 - 75.0Option "dpms"EndSectionSection "Screen"Identifier "Screen0"Device "Videocard0"Monitor "Monitor0"DefaultDepth 24SubSection "Display"Depth 24Modes "1024x768" "800x600" "640x480"EndSubSectionEndSection判断题答案：A A A A A A B A A多选题答案：ABD ABD AB ABD ABCD AB1.D2.A3.B4.B5.D6.B7.A8.C9.B10.A11.D 12.C 13.D 14.A 15.B 16.A 17.C 18.A 19.B 20.B。