《树叶中的比》教学课件

树叶源自文库毫米
①
②
③
④
18
33
63
112
树叶宽毫米
8
15
29
53
长与宽的比值
（3）在这棵大树上，小兵采集了一片树叶的长是145 毫米，这片树叶的宽大约是大树毫米（得数保留整数）
（4）小丽在这棵大树上，也采集了一片树叶的宽是 145毫米，这片树叶的长大约是大树毫米（得数保留 整数）
（5）小红采集了一片树叶，量得长和宽分别是121毫 米和14毫米，你认为这片树叶是从小伙伴们采集树叶 的那棵大树上摘的吗？为什么？
• 自然界中隐藏着很多有趣的规律。 • 善于观察和思考，才能发现和提出生活中
的数学问题。
巩固练习
（1）星期天，小明和小伙伴来到学校，他们在
同一棵树下，每人采集了一片树叶，并分别量
出每片树叶的长和宽
①②
③
④
树叶长毫米 18 33 树叶宽毫米 8 15 长与宽的比值
63
112
29
53
（1）求出每片树叶的长和宽的比值（得数 保留一位小数），填在上表中。 （2）比较每次求得的比值，你有什么发现
小结
• （1）不同树叶形状一般不同 • （长与宽的比的比值不一样） • （2）同一种树叶，形状是相似的 • （长与宽的比的比值接近）
探究
• 怎样可以知道每种树叶长与宽的比 ？怎样比较这些树叶长与宽的比？
• 测量 • 计算 • 比较
动手测量、计算并填写下面的表格。 树叶的长与宽及比值
编号 树叶名称 1 2 3 4 5 6 7 8 9
苏教版六年级数学上册 平果五小新安分校：杨清燕
观察比较
仔细观察采集 到的树叶，看 看每种树叶有 什么特点？
• 桑树叶
•银杏叶
• 枫树叶
• 柳树叶
• 桃树叶
• 香樟树叶
• 槐树叶
想一想
• 进一步观察这些树叶，看看它们的大小、 形状是怎样的，不同树叶的大小、形状区 别在哪里，相同树叶的大小、形状又有怎 样的关系？
长（厘米） 宽（厘米）
比值
将测量和计算的结果与树叶的形状 对照，你有什么发现？
• 同一种树叶，长与宽的比值都比较接 近。
• 比值接近的不同树叶，形状也相似。
• 树叶长与宽的比值越大，树叶就越狭 长。
回顾反思 通过这次活动，你有什么收获？
• 通过测量、计算和比较，可以帮助我们分 析问题、解决问题。