《哲学与人生》 复习题 完美打印版

1、物质：不依赖于人的意识，并能为人类意识所反应的客观实在。

2、一切从实际出发：就是人们在任何时候、任何条件下，从事任何工作，都要把
客观实际作为出发点、立足点，把客观实际作为我们想问题、办事情的根据。

3、实事求是：就是从客观存在的事实出发，经过调查研究，找出事物本身固有的
而不是臆造的规律性，以此作为我们行动的依据。

4、自觉能动性：1）概念：指人能动地反映世界，又能动地改造世界的能力。

2）
表现：人的自觉能动性能够把握客观规律，把思想、计划和方案等观念的东西用于指导实践，以自己创造性的活动改造世界，达到预期的目的。

人的自觉能动性还表现在认识世界和改造世界的活动中所具有的精神状态，即通常所说的决心、意志、干劲等。

5、运动：指宇宙间一切事物、现象的变化和过程，是物质存在的方式和根本属性。

6、自信：是自己相信自己，对自己所具有的现实力量持积极肯定的心理状态。

7、自强：是指一个人所具有的自立自主，奋发向上，不断进取的精神。

8、联系：指事物之间以及事物内部各要素之间相互作用、相互影响、相互制约的
关系。

9、矛盾：事物内部两个方面之间或事物之间既存在着相互排斥、相互对立的关系，
又存在着相互依存、相互转化的关系。

（既对立又统一的关系）
10、内因与外因1）概念：外因是一事物与他事物的对立统一，即外部矛盾；内
因是事物内部的对立统一，即事物的内部矛盾。

2）辩证关系：内因是事物发展的根本原因；外因是事物发展的条件；外因通过内因引起作用。

11、认识与实践1）认识：人大脑对客观事物的反映。

2）实践：是人们有目的地
能动地改造和探索现实世界的社会性的客观物质活动，实践是人类的存在方式。

（实践决定认识，认识对实践有反作用，正确的认识能够指导实践）
实践在认识中的作用：实践是认识的源泉；实践是认识发展的动力；实践是检验认识的标准，实践是认识的目的。

12、如何做到知行统一：1）必须终身勤于学习，掌握现代科学文化知识（重要
前提）2）必须积极投身实践，在实践中锻炼能力，增长才干（必由之路）3）必须既要学习书本科学知识，又要积极参加社会实践，把两者有机结合起来（成功关键）4）必须在实践与认识相互作用和统一的过程中体验成功快乐（必然要求）。

13、本质与现象：1）本质是事物的根本性质和内部联系。

2）现象是事物的表面
特征和外部联系。

14、透过现象看本质：①要深入实际，反复实践，全面把握事物的各种现象；②
要充分发挥主观能动性，运用科学的思维方法，对大量的现象以及它们之间的相互关系进行科学的分析和研究，要做到“去粗取精、去伪存真、由此及彼、由表及里”。

15、理想：是人们对未来美好目标的向往和追求。

16、崇高理想：是符合社会历史发展规律的，是为了祖国、人民利益乃至人类解
放的理想。

17、如何确定崇高理想：第一，要认真学习马克思主义理论，掌握认识世界的思
想武器；第二，要正确认识和把握人类社会的发展规律，在社会发展的总趋势中，思考自己的人生理想；第三，要客观分析自身的条件，确立适合自己发展的人生理想；第四，理想的确立是一个逐渐深化的过程，但它一经确立，就不应随意改变，坚定性是理想的一个重要特征
18、信念：是人们在一定认识基础上确立的对某种思想和理想坚信不疑并身体力
行的一种状态。

19、责任：是指分内应做之事，即承担应当承担的任务，完成应当完成的使命，
做好应当做好的工作
20、人的自我价值与社会价值：1）人的自我价值：社会对个人的尊重和对其需
要的满足，体现社会对个体存在和个体对自身存在的意义；2）人的社会价值：个人对社会的责任和贡献，体现了个人行为对社会和他人的意义。

21、义与利：义是指正义，及道德原则、道义；利是指利益、金钱。

（义与利具
有统一性又有对立的一面）
22、树立正确的义利观：①明确义与利的标准，唯物史观认为，顺应历史发展潮
流，符合大多数人的利益，有利于社会发展和进步的思想和行为，就是义，否则就是不义；②坚持义利统一的原则，摆正各种义利关系，正确处理国家、集体、个人之间的各种关系，反对把个人利益置于集体利益之上，反对把小团体利益置于国家利益之上。

23、苦与乐：“苦”是指人们的物质和精神需求相悖所引起的主观体验，是人
生历程中遇到的困难和挫折；“乐”是指人们的物质和精神需求相符合所引起的主观体验，是人生历程中获得的愉快和幸福。

（互相区别；互为前提；互相渗透；
互相转化）<苦是获得乐的过程，是手段；乐是艰苦劳动的结果，是目的>
24、树立正确的苦乐观：①要用劳动创造快乐；②要保持乐观的态度；③正确对
待生与死。