2018新苏教版语文五上习作三《秋天的树叶》ppt作文课件3市级公开课课件

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苏教版五年级语文上册《秋天的树叶》课件

苏教版五年级语文上册《秋天的树叶》课件
枫叶
梧桐叶
铁树
樟树叶
银杏叶
颜色
秋天的树叶色彩缤纷:有( 的( );有( )的( 有( )的( )…… ) );

形状
秋天的树叶千奇百怪:有的像 ( );有的像( ); 有的像( );还有的像 ( )……
远看:
近观:
秋风来了,整株枫叶舞动起来了。 ( )

摸叶片。在看的过程中,可伸出你的巧手摸一摸, 你所捡到的秋叶是细腻光滑的,还是粗糙扎手的。

闻叶味。观察过程中还可以让学生用鼻子凑近叶 片闻一闻,看看是否有股特别的清香。有的表面 闻不出,还可以折断叶片,仔细闻一闻叶片的味 道。
其中,最引人注目的是广玉兰的叶子和 枫树的叶子。广玉兰的叶子摸起来很厚, 从正面看好像是在光滑的树叶上涂上了 一层厚厚的白蜡,反面是铁锈色的,摸 起来毛绒绒的,还有那么一点点儿扎手; 枫树的叶子也是非常漂亮,形状像一个 个大大的手掌一样。近看,是一个个红 红的大手掌;远看,是一团红红的火焰 在燃烧无息地脱下自己绿色的外衣,穿上了艳 丽的礼服。
例:牡丹虽然雍容华贵,桂花尽管芳香扑鼻,我却更爱秋天五彩斑斓 的树叶。
名言警句引入 抒发感受 例:秋天的树叶,美不胜收,五彩缤纷、千姿百态的景象令 人心旷神怡,流连忘返。
首尾呼应 (例:秋天的树叶,绚丽多姿,是一幅画,是一首诗。) 抒发情感 (例:多么迷人的秋叶啊!我真想做一片秋天的树叶。)

五年级语文上册习作三秋天的树叶作文课件1苏教版

五年级语文上册习作三秋天的树叶作文课件1苏教版

•结束
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ቤተ መጻሕፍቲ ባይዱ
31、生活中若没有朋友,就像生活中没有阳光一样。 32、任何业绩的质变,都来自于量变的积累。 33、空想会想出很多绝妙的主意,但却办不成任何事情。 34、不大可能的事也许今天实现,根本不可能的事也许明天会实现。 35、再长的路,一步步也能走完,再短的路,不迈开双脚也无法到达。 36、失败者任其失败,成功者创造成功。 37、世上没有绝望的处境,只有对处境绝望的人。 38、天助自助者,你要你就能。 39、我自信,故我成功;我行,我一定能行。 40、每个人都有潜在的能量,只是很容易:被习惯所掩盖,被时间所迷离,被惰性所消磨。 41、从现在开始,不要未语泪先流。 42、造物之前,必先造人。 43、富人靠资本赚钱,穷人靠知识致富。 44、顾客后还有顾客,服务的开始才是销售的开始。 45、生活犹如万花筒,喜怒哀乐,酸甜苦辣,相依相随,无须过于在意,人生如梦看淡一切,看淡曾经的伤痛,好好珍惜自己、善待自己。 46、有志者自有千计万计,无志者只感千难万难。 47、苟利国家生死以,岂因祸福避趋之。 48、不要等待机会,而要创造机会。 49、如梦醒来,暮色已降,豁然开朗,欣然归家。痴幻也好,感悟也罢,在这青春的飞扬的年华,亦是一份收获。犹思“花开不是为了花落,而是为了更加灿烂。 50、人活着要呼吸。呼者,出一口气;吸者,争一口气。 51、如果我不坚强,那就等着别人来嘲笑。 52、若不给自己设限,则人生中就没有限制你发挥的藩篱。 53、希望是厄运的忠实的姐妹。 54、辛勤的蜜蜂永没有时间悲哀。 55、领导的速度决定团队的效率。 56、成功与不成功之间有时距离很短只要后者再向前几步。 57、任何的限制,都是从自己的内心开始的。 58、伟人所达到并保持着的高处,并不是一飞就到的,而是他们在同伴誉就很难挽回。 59、不要说你不会做!你是个人你就会做! 60、生活本没有导演,但我们每个人都像演员一样,为了合乎剧情而认真地表演着。

秋天的树叶作文好 ppt课件

秋天的树叶作文好 ppt课件
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杨树叶
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形状:扇形 像什么?
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秋天的颜色
春天和夏天的颜 色
为什么到了秋天 会变色呢?
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秋天的颜色
春天和夏天的颜色
为什么到了秋天会变 色呢?
到了秋天,由于气温 降低,树叶里的叶绿 素被破坏了,于是树 叶的颜色就发生了变 化。
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枫叶
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樟树叶
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广玉兰
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银杏叶
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铁树
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桂花树叶
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松树叶
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桃树叶
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松柏叶
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爬山虎的树叶
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文章结构: 总——分——总
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作文开头方法: 1、名言警句引入法 2、对比法 3、开门见山法 4、抒发感受法
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1、几片树叶落在地上,风儿吹着它们旋转 飞舞,这告诉我们,秋风姑娘踮着脚尖来了。
2、秋天,金色的季节,收获的季节,我的 目光越过丰收的果园,越过一望无际的稻田, 流连在那满地的落叶上。 3、俗话说:一叶知秋。秋天是美丽的,是 灿烂的,更是五彩缤纷的,这,都是因为有 秋天的树叶。(开门见山) 4、俗话说,“一叶知秋”,秋天的树叶美 得与众不同,我爱这秋天的树叶!(抒发感 受)

《秋天的树叶》 ppt课件

《秋天的树叶》 ppt课件

在这五彩缤纷、千姿百态的树叶中, 我最喜爱艳丽如花的枫叶。它们红得发紫, 远看枫树,犹如一团团烈火正在燃烧大地。 枫叶的形状像爪子一样,也像一个个胖胖 的小手,摸摸它,你就会感觉到它是多么 的柔软,多么的滑嫩。但它叶子的边缘却 像锯齿一样,有点磨手。在雨后的阳光照 耀下,枫叶上的水珠散发出一道道耀眼的 光芒。傍晚,夕阳下枫叶更显得生机勃勃, 美丽动人。难怪诗人杜牧这样赞美它们— —“停车坐爱枫林晚,霜叶红于二月花。” 原来诗人和我一样喜爱枫叶啊!
2 银杏树叶 银杏树叶的颜色是浅绿色的,它和山白
蜡树叶可不一样,它是由叶片和叶柄组成的, 它的叶片的顶端还有一条大波浪,整体看起 来,就像是一把扇子一样。银杏树叶每到春 天就会长出嫩芽。夏天,叶子就会长出小扇 子的模样。到了秋天,叶子便和山白蜡树叶 一样,渐渐地凋落下来,微风一吹,就像一 只只可爱的蝴蝶一样,在互相追逐、嬉戏着, 这种场面真叫人陶醉。到了冬天,落在地上 的叶子便会被尘土淹没了。
《秋天的树叶》 人们常说:“一年之际在于
春。”我却认为:“一年之美 在于秋。” 秋天是美丽的,秋 天的落叶更美丽。我爱秋,更 爱秋叶。
开头精彩
古人说:“一叶落而 知天下秋。”的确,那缤 纷的树叶就是秋天的信使, 向人们传递着秋的信息。
过渡自然
就在我入迷地凝视着枫叶 时,一片可爱的银杏悄悄地飘 到了我的肩头。我小心翼翼地 握住它的叶柄,把它捧在掌心 里细细地观赏起来。
3 山白蜡树叶 山白蜡树叶的颜色是深绿色的,它的叶
子中间还有一条叶脉,叶子的边缘还带有许 许多多看不清楚的小锯齿,如果把叶子竖起 来,就像是一个不倒翁一样。山白蜡树叶每 到春天就会开放,夏天便会被火辣辣的太阳 晒蔫了,秋天树叶便会渐渐枯黄了,从树上 落下来,到了冬天树上就光秃秃的了,就像 是原来有头发的老人,最后头发全都掉光了 一样。

苏教版小学五年级上册语文习作3秋天的树叶《》.ppt

苏教版小学五年级上册语文习作3秋天的树叶《》.ppt

阿1h,
阿1h,
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秋天的树叶像什么
•百的象 的手态像红秋掌。翩色天秋,有的跹的天还手而的的树舞掌有象树叶的,的黄叶,蝴还象色,真蝶有金有的是的,的色针五象像象的,彩金缤黄扇有色纷缤色子的的的纷的,扇落象针有,子花,红的千。,有姿色象的有还 像有翩的跹像漫而天舞的的雪蝴花蝶…,… 有的象像缤纷的 落花,还有的像漫天的雪花……
阿1h,
在介绍几种树叶的时候,还要确 定好介绍的顺序和重点,注意详略, 并且在介绍不同的树叶时过渡要自然。
正当我入迷地看着
叶时,
一片美丽的 叶儿悄悄地落在了
我的 上。我小心翼翼地握住叶
柄拿下它,捧在掌心中细细欣赏。
阿1h,
秋天的树叶在树上,是一幅风景。
阿1h,
秋天的树叶在(
雨中…… 水中…… 风中…… ……
阿1h,
习作建议
• 仔细观察是基础。将你看到的、听到的、 闻到的、摸到的感受与你想到的内容结合 起来写;
• 在文章中间用上几个并列排比的段落; • 描写秋天树叶的时候要有静态的,也要有
动态的; • 写树叶时也要写出自己的情感。
阿1h,
秋天,很多树叶都会落下来, 这是天气转凉,气候干燥,降水 较少的缘故。我们知道,树叶需 要很多水分,它们能蒸发掉树中 的部分水分。天气凉了以后,树 根的吸水能力逐渐减弱,从地下 吸收的水分减少了,使水分供不 应求。这样时间一长,不但叶子 会逐渐干枯,甚至整棵树都会死 亡。如果树叶落掉,树木所需水 分就减少了,那么树木就可以安 全过冬了。
梧桐树手掌般的叶子比我的脸还大许多, 它们已纷纷转黄,而绿色又不肯全部褪去, 几乎每一片叶子都是黄一块绿一块,不规则 的相间在一起,形成了独特的斑斑驳驳的美。 银杏树的叶子可就不同了,扇形的叶片都已 转黄。在秋天的阳光下满树闪耀着金黄的色 彩。

2018苏教版五年级语文上册《习作3秋天的树叶》备课教案

2018苏教版五年级语文上册《习作3秋天的树叶》备课教案

2018苏教版五年级语文上册《习作3秋天的树叶》备课教案2018苏教版五年级语文上册《习作3秋天的树叶》备课教案习作3秋天的树叶教学目标:1、通过组织秋游,培养学生仔细观察周围事物的习惯以及采集标本.积累写作素材的技能。

2、让学生把自己秋游中观察到的植物叶子的颜色和形状以“秋天的树叶”为题写一篇习作。

3、通过细作,培养学生热爱自然,热爱生活的思教学重点和难点:1、教学重点:描写树叶的形状和颜色的特点。

2、教学难点:①学会对事物的想象;②用“总起一一分述一一总述”的方法写作。

教学准备: 银杏树叶.枫树叶、梧桐树叶、榆树叶若干片。

教学时两课时教学过程:第一课时(-)课前,要求学生观察两三种秋天的树叶,抓住树叶的形状和颜色观察,并采集几片树叶作比较。

(二)检查观察的情况。

1、检查观察情况,学生拿出采集的树叶。

2、同桌观察树叶。

3、启发谈话,导入新课。

一导入新课。

教师出示一片银杏叶, 给学生观察。

a、同学们,这是一片什么树叶?b、它的形状象什么?(像扇子)c.它的颜色是怎样的?(淡黄色)d、它原先是什么颜色?为什么现在变成了淡黄色的?2、今天,咱们就来写“秋天的树叶”好吗?3、教师板书:秋天的树叶指导学生观察树叶1、仔细观察课本P65上的树叶。

2、书上共介绍了几种树叶?(5种)3、它们分别是什么树叶?A、冬青树叶B、银杏树叶c、甜栗子树叶D、枫树叶E、山白蜡树叶4、它们的形状、颜色是怎样的?5、例如:银杏树叶像扇子;颜色:绿色甜栗子树叶一一像橄榄形状;颜色:深绿色6、学生用自己的话说一说树叶的特点。

7、学生观察自己带来的树叶。

①小组讨论交流②指名交流8、教师小结:刚才同学们都认真观察了秋天的树叶,知道了树叶的形状和颜色。

只有细致地观察树叶,我们才能写好植物。

三指导写作。

1、出示P65上的作文要求:组织一次秋游,到野外去,到山上去,到植物园去,到公园去,观察一下植物叶子的颜色与形状。

活动中,还可以收集各种植物的落叶,把它们带回学校与大家一起观察、交流。

《秋天的树叶》课件

《秋天的树叶》课件
秋天树叶的变色告诉我们物是人非,也是我们应该 珍惜当下的时刻。
感恩秋天树叶的美 好与多彩。
《秋天的树叶》PPT课件
# 秋天的树叶
秋天的树叶概述
1 秋天树叶的变化
树叶从绿色变成红黄色,给大地带来了美丽的色彩。
2 树叶变色的原因
气温下降和光照减少引起叶绿素分解,使色素重新显示。
树叶变色的过程
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色素的变化
叶绿素逐渐分解,让隐藏于其中的色素展现出来。
2
光合作用的变化
由于充电量减少,树叶的光合作用也随之减少。
文化意义
秋天的树叶是很多国家文化 和传统的象征,传递着丰收 和变迁的信息。
心理意义
人们对秋天树叶的喜爱和渴 望,反映了对自然变迁和新 的开始的情感回应。
如何欣赏秋天的树叶
1 常见欣赏方式
郊游观赏、拍照记录、举办庆祝活动等多种 方式。
2 注意事项
尊重自然,不损害环境,注意安全,保持整 洁。
结语
秋天树叶给我们的启示
3
温度变化对树叶的影响
温度下降导致树叶细胞的活动减慢,颜色变得更加鲜明。
哪些树叶会变色
常见变色树种介绍
枫树、榆树、樟树等树种在秋天会展现出华丽 多彩的色彩。
树叶颜色和气候的关系
气候条件是影响树叶颜色的重要因素,如日照 时间和温度变化。
秋天树叶的意义
生态意义
树叶的变色过程使植物准备 进入冬眠期,生态系统得到 维持。

秋天的树叶作文(课堂PPT)

秋天的树叶作文(课堂PPT)
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秋 天秋的天的树树叶,
千秋姿天的百树叶态,。有的有象的黄色象的黄针,色有的的
针象,红有色的的手象掌,红还色有的的象手金色掌的,扇子还。有有
的的 有象的像金像翩漫跹色天而的的舞雪的扇花蝴…子蝶…,,有像缤的纷象的像落花翩,跹还
而舞的蝴蝶,有的象像缤纷的
落花,还有的像漫天的雪花……
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⒉辨叶形 秋天的树叶外形怎样?是
圆形的扇形的,还是爪形的、 针形的……再仔细看看它们隐 约的叶脉怎样?边缘怎样?叶 柄如何?
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⒊摸叶片 在看的过程中,可伸出
你的手摸一摸,你所捡到的 秋叶是细腻光滑的,还是粗 糙扎手的,通过触觉进一步 感知秋天的树叶。
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⒋闻叶味 用鼻子凑近叶片闻一闻,
看看是否有股特殊的清香。有 的表面闻不出,还可以折断叶 片,仔细闻一闻叶片的味道, 从而对秋叶有更多的了解。
秋风萧瑟,那满天满树的梧桐叶渐渐变黄了。一场寒霜,一阵 秋风,那黄叶像接到命令似的,纷纷脱离树枝籁籁地向下飘落。
秋天是一个金色的世界,在这美丽的季节里,别有一番风味 的是那与众不同的树叶。
微风吹来,树上的叶子时而像一个个小伞兵慢慢悠悠地落下 来,时而像那五彩缤纷的蝴蝶欢快地飞舞着,时而又像那舞蹈演员 在那儿轻盈地旋转着。
2、秋天,金色的季节,收获的季节,我的目光越 过丰收的果园,越过一望无际的稻田,流连在那 满地的落叶上。 3、俗话说:一叶知秋。秋天是美丽的,是灿烂的, 更是五彩缤纷的,这,都是因为有秋天的树叶。 (开门见山) 4、俗话说,“一叶知秋”,秋天的树叶美得与众 不同,我爱这秋天的树叶!(抒发感受)
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结尾方法:
1、引用名言;2、抒发感情;3、首尾呼应 如:1、秋天的树叶,形态各异,美丽极了! 怪不得唐代大诗人刘禹锡说:“自古逢秋悲 寂寥,我言秋日胜春朝”呢!

苏教版五年级上语文_习作3__秋天的树叶77页PPT

苏教版五年级上语文_习作3__秋天的树叶77页PPT


26、要使整个人生都过得舒适、愉快,这是不可能的,因为人类必须具备一种能应付逆境的态度。——卢梭

27、只有把抱怨环境的心情,化为上进的力量之者,好之者不如乐之者。——孔子

29、勇猛、大胆和坚定的决心能够抵得上武器的精良。——达·芬奇

30、意志是一个强壮的盲人,倚靠在明眼的跛子肩上。——叔本华
谢谢!
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苏教版五年级上语文_习作3__秋天的 树叶
1、战鼓一响,法律无声。——英国 2、任何法律的根本;不,不成文法本 身就是 讲道理 ……法 律,也 ----即 明示道 理。— —爱·科 克
3、法律是最保险的头盔。——爱·科 克 4、一个国家如果纲纪不正,其国风一 定颓败 。—— 塞内加 5、法律不能使人人平等,但是在法律 面前人 人是平 等的。 ——波 洛克
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过渡自然 就在我入迷地凝视着枫叶时, 一片可爱的枫叶悄悄地飘到了我的 肩头。我小心翼翼地握住它的叶柄, 把它捧在掌心里细细地观赏起来。
并列段落
• • • • • 秋天的树叶是一个画家(色彩) 秋天的树叶是一位歌唱家 秋天的树叶是一位音乐家 秋天的树叶是一位旅行家 ……
• 描写秋天的词语: 秋风送爽 • 天高云淡 落叶飘零 时过中秋 桂花飘香 • 秋意浓浓 秋高气爽 枫林尽染 树叶凋零 • 梧桐叶落 遍地似金 • 描写颜色的词语: 绿油油 黑黝黝 蓝幽幽 蓝湛湛 黑漆漆 红彤彤 绿油油 黄澄澄 红彤彤 红艳艳 黑乎乎 黑洞洞 绿莹莹 金灿灿 红艳艳 白蒙蒙 黑糊糊 黑油油 灰溜溜 灰蒙蒙 绿森森 青幽幽 绿森森 红殷殷 红艳艳 黄灿灿 绿茸茸 绿茵茵 白嫩嫩 白生生 碧澄澄 蓝晶晶 蓝盈盈 紫盈盈 金亮亮
• 樟树的叶子稠密得发亮。在阳光的照耀下,好似 无瑕的翡翠一般透亮。樟树的叶子呈椭圆形,叶 边没有锯齿,微微有点打卷,好似一个小姑娘跳 舞的裙边儿。樟叶脉络分明,中间粗粗的是主脉, 两边互相交替向外扩展的是细细的络。叶子的背 面触感粗糙,能清楚地看见经脉凸凹。通体碧绿 碧绿。闻起来有一种淡淡的清香。风起,它的叶 子翩翩起舞,发出“沙沙”的声音,几片调皮的 叶子在空中打着旋儿,时起几落。飘落下来。
落 红 不 是 无 情 物 , 化 作 春 泥 更 护 花 。 龚 自 珍
秋天,是色彩绚烂的季节,是成熟收获 的季节,是如诗如画的季节。这时候许多 景物都充分展示出它们在这个季节里独有 的魅力,那么秋叶呢? 调动所有的感官,静静地去感受秋天的 树叶。
枫叶
冬青
银杏
栗子树叶
山白蜡树叶
柳树叶
广玉兰树叶
松 树 叶
桃 树 叶
柏树叶
樟树叶
大叶榄仁
杨树叶
秋天的树叶在树上,是一幅风景。
秋天的树叶在(
雨中…… 水中…… 风中…… ……
),是一幅风景。
秋天的树叶飞舞在空中,是一幅风景。 秋天的树叶飘落在地上,也是一幅风景。
秋天的树叶在手中,也是一幅风景。请同学们 从以下几方面观察并想象秋叶的特点: 视觉:颜色(变化)、形状(圆形、扇形、爪形 的、针形的……叶脉、边缘、叶柄…… )、大小、 结构…… 听觉: 听叶声 嗅觉:闻叶味 触觉:摸叶片(细腻光滑、粗糙扎手……)
在你的印象中,秋天的树叶是什么样的?
历代文人怎样看待秋天的树叶?
西风落风落叶根 丹枫迎秋 霜叶知秋
枚梧 桐 知 秋 来 , 叶 叶 自 相 语 。

山牧 停 明 车 水 坐 净 爱 夜 枫 来 林 霜 晚 , , 数 霜 树 叶 深 红 红 于 出 二 浅 月 黄 花 。 。 刘 杜 禹 锡
谁来描一下你手中的树叶。
一、介绍树叶的时候要恰当地运用拟人、比喻、夸 张、排比等修辞手法。 二、不仅要写出叶子的静态,还有写出叶子的动态。
谁来描一下你手中的树叶。
三、如果把介绍树叶的几句话写下来,是一篇完整 的文章吗?还应该加上什么? • 1、融入自己的感受。 • 2、开头结尾:总——分——总。(首尾呼应)
开头方法
1、开门见山(例:秋天到了,许多树叶无声
无息地脱下自己绿色的外衣,穿上了艳丽的 礼服。) 2、作比较(例:牡丹虽然雍容华贵,桂花尽 管芳香扑鼻,我却更爱秋天五彩斑斓的树 叶。) 3、名言警句引入(例:“一叶知秋” “霜 叶红于二月花”) 4、抒发感受 (例:秋天的树叶,美不胜收, 五彩缤纷、千姿百态的景象令人心旷神怡。)

无数片金黄的秋叶,如随“波”荡漾的小船,摇摇摆 摆、飘飘停停…把灰白色的水泥路面点缀得如天空一般, 星星点点。渐渐地,金色的树叶越来越多,慢慢……慢 慢……盖住了道路,层层叠叠地辅在路上,给人一种优美、 舒适的感觉。 一来到花园,满院秋色,正欣赏秋色的我 发现脚下踩着了一片飘落的玉兰树叶,我将它轻轻拾起, 仔细的观察着:它多像一只小船,墨绿色的叶片上有一根 又粗又长的茎,格外明显。正面摸起来十分光滑,周边还 有一条黄色的框,很美丽。宽大的叶子背面凹凸不平,有 一层棕色的毛,又短又密。玉兰叶比较坚强,似乎想用自 己小小的身躯抵抗秋风的吹拂,但弱小的身躯还是抵不住 秋天无情的寒风。我小心翼翼的将它放进集叶袋里。 秋 姑娘停留在微风中,一片片叶子纷纷飘落,唯有不畏寒风 的树叶仍然不动,抗畏着秋风。红的、黄的、绿的...... 秋天真是一个绚丽多彩的季节。
想象:
写作要求 1、以《秋天的树叶》为题。 2、结构要清晰,可以按“总——分—— 总”的结构写。写几种叶子要注意突出 重点,有详有略。可以多用几种修辞。 可以先总说树叶很美;再分述树叶的形 状、颜色、动态及自己关于树叶的感悟; 最后总述抒发对秋天、树叶的感受。 3、还要注意各段落间的过渡。 4、350字左右。
深秋的天空,团团白云像弹好的羊毛,慢慢地 飘浮着。 秋天的美是成熟的--它不像春那么羞涩,夏那 么坦露,冬那么内向。 走进田野,就像置身于金色的海洋。在阳光的 照耀下,闪闪发光,天与地也融为一体,到处都是 金黄一色。 秋天,美丽的季节,收获的季节,金黄的季节, 同百花盛开的春天一样另人向往,同骄阳似火的夏 天一样热情,同白雪飘飘的冬天一样迷人。 秋,不是常说是金色的吗?的确,她给大自然 带来了丰硕的果实,给包括人在内的众多生物赏赐 了无数得以延续生命的食粮。
在这些树叶中,最有趣的还是银杏树的叶子, 它也是绿色的,像一把扇子,又如一把大伞,上 面还有一条条细细的花纹,因为到了深秋,树叶 的边有些枯黄,仿佛给它加上了花边,当一阵风 吹过,会有许多银杏树叶从空中飘落,飞飞扬扬, 犹如一只只美丽的蝴蝶。
我走着走着,无意间抬头一看:一棵粗壮的银 杏树,叶子已经枯黄。咦?前面还有几只黄蝶在 追逐嬉戏,慢悠悠地飘向大地。我伸出双手接住 了它。呦,原来是银杏树的孩子-----银杏叶.它 长得像一把扇子,原本翠绿的叶边已经开始泛黄, 深黄的叶脉连着叶柄。我轻轻地对它吹了口气, 它便顺着我的手滑落了下去,回到了真正属于它 的地方-----大地母亲的怀抱。
精彩开头
秋天到了,许多叶宝宝都离开了大树妈妈的怀抱,落 到了肥沃的土地上,给大地换上了五彩的秋装。 秋天的树叶各有千秋,有的坚韧不拔,挺立枝头; 有的翩翩起舞,叶落归根;有的形如串珠,排列整齐; 有的五彩缤纷,美不胜收……
金秋送爽,雁过留声,天高云淡的秋天是一个多么 迷人的季节。我喜欢秋天,更喜欢秋天的树叶。 人们常说:“一年之际在于春。”我却认为:“一年 之美在于秋。” 秋天是美丽的,秋天的落叶更美丽。 我爱秋,更爱秋叶。 古人说:“一叶落而知天下秋。”的确,那缤纷的 树叶就是秋天的信使,向人们传递着秋的信息。
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