《中心对称图形》PPT课件

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九年级数学上册 23.2.2 中心对称图形 课件(共24张PPT)

九年级数学上册 23.2.2 中心对称图形 课件(共24张PPT)

(2)中心对称图形的对称点
O
连线被_对__称__中__心__平__分__
C
B
性质:中心对称图形上的每一对对称点的连线都经过对称
中心且被对称中心平分.
知识归纳
中心对称图形的性质
知识点二
中心对称与中心对称图形的区别与联系:
中心对称
中心对称图形
1.针对两个图形而言的
1.针对一个图形而言的
区 2.是指两个图形的(位置)关系2.是指具有某种性质的一个图形
探究新知
中心对称图形的概念
【问题】将下面的图形绕O点旋转,你有什么发现?
知识点一
AO B
O
O
O
共同点:(1)都绕一点旋转了180度; (2)都与原图形完全重合.
中心对称图形的定义 注意 中心对称图形是指一个图形.
把一个图形绕某个点旋转180º,如果旋转后的图形能与原来的图 形重合,那么这个图形叫做中心对称图形,这个点叫做它的对称中
ABCDEFGH I J KLM
NOPQRSTUVWXYZ
2.在线段、角、等腰三角形、等边三角形、等腰梯形、平行四 边形、矩形、菱形、正方形、正六边形、圆中,既是轴对称图形, 又是中心对称图形的图形有( D ) A.3个 B.4个 C.5个 D.6个
针对训练
中心对称图形的概念
知识点一
3.下列图形中,既是轴对称图形,又是中心对称图形的是( B )
分别交AD和BC于点E,F,AB=2,BC=3,则图中阴影部分的面积为_3__.
A
ED
O
BF
C
针对训练
中心对称图形的性质
知识点二
1.如图,有一个平行四边形请你用无刻度的直尺画一条直线把他

《中心对称图形》PPT优秀课件

《中心对称图形》PPT优秀课件

书籍是巨大的力量。 ---列宁
好的书籍是最贵重的珍宝。 ---别林斯基 任何时候我也不会满足,越是多读书,就越是深刻地感到不满足,越感到自己知识贫乏。 ---马克思 书籍便是这种改造灵魂的工具。人类所需要的,是富有启发性的养料。而阅读,则正是这种养料。 ---雨果 喜欢读书,就等于把生活中寂寞的辰光换成巨大享受的时刻。 ---孟德斯鸠 如果我阅读得和别人一样多,我就知道得和别人一样少。 ---霍伯斯[英国作家] 读书有三种方法:一种是读而不懂,另一种是既读也懂,还有一种是读而懂得书上所没有的东西。 ---克尼雅日宁[俄国剧作家・诗人] 要学会读书,必须首先读的非常慢,直到最后值得你精读的一本书,还是应该很慢地读。 了解一页书,胜于匆促地阅读一卷书。 ---麦考利[英国作家] 读书而不回想,犹如食物而不消化。 ---伯克[美国想思家] 读书而不能运用,则所读书等于废纸。 ---华盛顿(美国政治家) 书籍使一些人博学多识,但也使一些食而不化的人疯疯颠颠。 ---彼特拉克[意大利诗人] 生活在我们这个世界里,不读书就完全不可能了解人。 ---高尔基 读书越多,越感到腹中空虚。 ---雪莱(英国诗人) 读书是我唯一的娱乐。我不把时间浪费于酒店、赌博或任何一种恶劣的游戏;而我对于事业的勤劳,仍是按照必要,不倦不厌。 ---富兰克林 书读的越多而不加思索,你就会觉得你知道得很多;但当你读书而思考越多的时候,你就会清楚地看到你知道得很少。 ---伏尔泰(法国哲学家、文学家) 读书破万卷,下笔如有神。---杜甫 读万卷书,行万里路。 ---顾炎武 读书之法无他,惟是笃志虚心,反复详玩,为有功耳。 ---朱熹 读书无嗜好,就能尽其多。不先泛览群书,则会无所适从或失之偏好,广然后深,博然后专。 ---鲁迅 读书之法,在循序渐进,熟读而精思。 ---朱煮 读书务在循序渐进;一书已熟,方读一书,勿得卤莽躐等,虽多无益。 ---胡居仁[明] 读书是学习,摘抄是整理,写作是创造。 ---吴晗 看书不能信仰而无思考,要大胆地提出问题,勤于摘录资料,分析资料,找出其中的相互关系,是做学问的一种方法。---顾颉刚 ---法奇(法国科学家)

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观察
将下面的图形绕O点旋转180°,你有 什么发现?
A
OB
o
(1)线段
(2)圆
O (3)平行四边形
O (4) 正方形
A
D
O
B
C
如果一个图形绕一个点旋转180°后,能和原来的
图形互相重合,那么这个图形叫做中心对称图形;
这个点叫做它的对称中心;互相重合的点叫做对 称点.
图中_____A_B_C_D_是中心对称图形 对称中心是_点__O___
下面的扑克牌中,哪些牌面是中心对称图形?
在26个英文大写正体字母中,哪些字母 是中心对称图形?
ABCDEFGH I J KLM
NOPQRSTUVWXYZ
学以致用
3.如图,在矩形ABCD中,已知AB=2,AD=4,
对角线AC.BD交于点O,EF经过点O交AD
于点E,交BC于点F,求图中阴影部分的面
图形沿轴对折
图形绕这个点旋转180O
对折部分与另一部分重合 旋转后与原图重合
表后-返3
接下张
下列图形中哪些是中心对称图形?




我记住
我们平时常见的几何图形中,下列是中心 对称图形。
怎样的正多边形是中心对称图形?
正三角形是中心对称图形吗?正方形呢?正五边 形呢?正六边形呢?……你能发现什么规律?
边数为偶数的正多边形都是中心对称图形。
O
等边三角形不是中心对称图形!
1.下面哪个图形是中心对称图形?
图形也是一种特殊的旋转对称图形。
若点A是某个中心对称图形上的一点,绕对称中心点O
旋转180°后,它变成了点A′,点A和A′就是一对对
应点,问:线段OA和线段OA有何关系呢?

《中心对称图形 》课件PPT

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一、如果将中心对称的两个图形看成 一个整体,那么这个图形就是一个中心 对称图形
如果把一个中心对称图形对称的 两部分看成两个独立的图形,那么这两 个图形关于中心对称
二、连结对称点的线段都经过对称中心, 并且被对称中心平分。
比较二
中心对称图形与轴对称图形有什么区别与联系?
轴对称图形
中心对称图形
1 有一条对称轴——直线 有一个对称中心——点
4.下列多边形中,是中心对称图形而不 是轴对称图形的是( A )
A平行四边形 B矩形 C菱形 D正方形
5. 已知:下列命题中真命题的个数是 ( B)
①关于中心对称的两个图形一定不全等 ②关于中心对称的两个图形是全等形 ③两个全等的图形一定关于中心对称
A0
B1
C2
D3
6、在一次游戏当中,
小明将图1的四张扑
23.2 中心对称图形
一.知识回顾 1.中心对称的定义:把一个图形绕着某一点 旋转1800,如果它能与另一个图形重合,就 说这两个图形关于这个点成中心对称.
2.中心对称的性质: ⑴关于中心对称的两个图形是全等图形
⑵关于中心对称的两个图形,对称点所连 线段都经过对称中心,而且被对称中心所 平分 补充:(3)关于中心对称的两个图形,对 称线段数量上长度相等,位置上相互平行 或在同一条直线上。
探究
A
B
O
D
C
总结新知
A
D
O
B
C
把一个图形绕着某一个点旋转180°后,如果旋转
后的图形能够与原来的图形重合,那么这个图形
叫做中心对称图形;这个点叫做它的对称中心;
互相重合的点叫做对称点.
练习
判断下列图形是否是中心对称图形? 如果是,那么对称中心在哪?

中心对称图形课件(共20张PPT)人教版数学九年级上册

中心对称图形课件(共20张PPT)人教版数学九年级上册
(中心对称图形的特点:绕某一点旋转180°后能与自身重合.中心对称图形 上每一对对称点所连线段都被对称中心平分(合理即可);中心对称图形是 指一个图形本身是中心对称的,反映了一个图形的本质特征,而中心对称 是指两个图形关于某一点对称,表示的是两个图形之间的一种关系)
小组讨论 1.我们已经知道,平行四边形是中心对称图形,你能根据中心 对称图形的性质验证平行四边形的哪些性质? (平行四边形的对边互相平行且相等; 平行四边形的对角相等; 平行四边形的对角线互相平分) 2.试着总结中心对称图形的性质
【题型二】中心对称与中心对称图形的区别和联系 例3: 下列说法中,正确的是( A) ①中心对称与中心对称图形是两个不同的概念;②中心对称与 中心对称图形都只有一个对称中心;③中心对称图形是指两个 图形之间的一种关系;④中心对称的两个图形 ,对称点所连线段 的中点刚好是对称中心. A.①②④ B.①②③ C.①③④ D.②③④
(点A,B,C,D的对应点分别是点C,D,A,B ; 重合)
③上述两个旋转的共同点是什么? (都是绕某一点旋转180°,旋转后的图形能与原图形重合)
自主探究
2.请同学们阅读课本67页,并勾画中心对称图形的概念. 3.你还能说出其他的中心对称图形吗?
(正方形 长方形 正六边形等) 4.说说中心对称图形具有哪些特点?它与中心对称有什么区 别和联系?
图形名称 线段 角 等腰三 等边三 直角三 平行四 矩形 菱形 正方 等腰 直角 圆
角形 角形 角形 边形
形 梯形 梯形
是否是轴对 是 是 是 是 否 否 是 是 是 是 否 是
称图形
是否是中心 是 否 否
对称图形
否 否是 是 是 是否 否 是
板书设计
联 ①把中心对称的两个图形看成一个“整体”,则为中心对称图形; 系 ②把中心对称图形的两部分看成两个图形,则它们中心对称

《中心对称图形》PPT课件

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A E D O
B
F
C
比 较
中心对称与中心对称图形是两个既有 联系又有区别的概念.
区别: 中心对称指两个全等图形的相互位置关系, 中心对称图形指一个图形本身成中心对称.
联系: 如果将中心对称图形的两个图形看成一个整体, 则它们是中心对称图形. 如果将中心对称图形对称的部分看成两个图形, 则它们成中心对称.
观 察
将下面的图形绕O点旋转180°,你有 什么发现?
A O B o (2)圆 O (4) 正方形
(1)线段
O (3)平行四边形
A
D
O
B C 如果一个图形绕一个点旋转180°后,能和原来的 图形互相重合,那么这个图形叫做中心对称图形; 这个点叫做它的对称中心;互相重合的点叫做对 称点.
ABCD 点O 图中_________是中心对称图形 对称中心是______ 点B 点C 点A的对称点是______ 点D的对称点是______
B矩形
C菱形
D正方形
下面的扑克牌中,哪些牌面是中心对称图形?
在26个英文大写正体字母中,哪些字母 是中心对称图形?
A B C D E F G H I J K L M N O P Q R S T U V W X Y Z
学以致用
3.如图,在矩形ABCD中,已知AB=2,AD=4, 对角线AC.BD交于点O,EF经过点O交AD 于点E,交BC于点F,求图中阴影部分的面 积。
A
F
C O
左图是一幅中心对称图形,O是对称 中心,请你找出点A绕点O的旋转 180O后的对应点B;
B
D
E
点C的对应点D在哪? 怎么找的?
你能很快地找到点E的对应点F吗?
中心对称的性质 Ð 中心对称图形上的每一对对应点 都被对称中心平分 所连成的线段_______________ __.

16.4 中心对称图形课件(共17张PPT)

16.4 中心对称图形课件(共17张PPT)
A
3.如图,△ABO与△CDO关于点O成中心对称,点E,F在线段AC 上,且AF=CE.求证:FD=BE.
证明:∵△ABO与△CDO关于点O成中心对称∴AB=CD,∠A=∠C∵AF=CE∴AF+FE=CE+FE即AE=CF在△ABE和△CDF中∵AB=CE∠A=∠CAE=CF∴△ABE≌△CDF(SAS)∴FD=BE
知识点3 中心对称的性质
在成中心对称的两个图形中,对应点的连线经过对称中心,并且被对称中心平分.
中心对称的性质
例题解析
例 如图,已知线段AB和点O,画出线段AB关于点O的中心对称图形.
解:如图.(1)连接AO,BO,并延长AO到点C,延长BO到点D,使得OC=OA,OD=OB.(2)连接CD.线段CD即为所求.
第十六章 轴对称和中心对称16.4 中心对称图形
学习目标
学习重难点
重点
难点
1.认识并能够辨析中心对称图形和两个图形成中心对称.2.理解中心对称的基本性质,并会利用性质作图.
能够辨析中心对称图形和两个图形成中心对称.
理解中心对称的基本性质,并会利用性质作图.
观察这几幅图片,将它们分别绕各自标示的“中心点”旋转180°后,能不能与它们自身重合?
知识点2 成中心对称
中心对称图形是指一个图形的中心对称性,两个图形之间往往也具有这种对称关系.
如果一个图形绕某一点旋转180°后与另一个图形重合,我们就把这两个图形叫做成中心对称,这个点叫做对称中心,其中成中心对称的点、线段和角,分别叫做对应点、对应线段和对应角.
随堂练习
1.下列图案都是由字母“m”经过变形、组合 而成的,其中不是中心对称图形的是( )A B C D
B
2.如图,是一个中心对称图形,A为对称中心,若∠C=90°,∠B=30°,AB=3,则AB'的长为 .

23.2.2 中心对称图形课件(共30张PPT)

23.2.2 中心对称图形课件(共30张PPT)
B C 答:观察图2可以发现,平行 四边形ABCD绕它的两条对角线的 0 点 交O旋转1 8 0后与它本身重合。
广东省怀集县怀城镇城东初级中学 梁伟
观察总结
A
D
O
B
C
把一个图形绕着某一个点旋转180,如果旋转后的 图形能够与原来的图形重合,那么这个图形叫做 中心对称图形;这个点叫做它的对称中心;互相 重合的点叫做对称点.
心的对称点.
中心对称性质
A C B O A'
B' C'
(1)关于中心对称的两个图形是全等形; (2)关于中心对称的两个图形,对称点 所连线段都经过对称中心,而且被对称中 心平分.
中心对称与轴对称有什么区别?又有什么联系?
观察思考
(1)这些图形有什么共同的特征? 都是旋转对称图形。
后三个图形都是旋转1800后能与自身重合
梁伟 广东省怀集县怀城镇城东初级中学
探索发现
正三角形是中心对称图形吗?正方形呢?正五边 形呢?正六边形呢?……你能发现什么规律?
边数为偶数的正多边形都是中心对称图形。
还有其它英文字 母是中心对称的
练一练
知识点一 5、在英文字母VWXYZ中,是 中 心对称的英文字母的个数有( B)个. A . 1 B . 2 C . 3 D. 4 6、所有的平行四边形都是
【小组讨论1】 (1)判断一个图形是否是中心对称 图形的关键是什么 ?
探索
(1)平行四边形是中心对称图形吗?如果是,
请找出它的对称中心,并设法验证你的结论。
(2)根据上面的过程,你能验证平行四边形的 哪些性质?
O
(1)平行四边形是中心对称图形,对称中心是两 条对角线的交点。 (2)能验证平行四边形的对边相等、对角相等、 对角线互相平分等性质。

《中心对称图形》PPT课件

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后三个图形都是旋转1800后能与自身重合
一个图形绕着中心点旋转180°后能与 自身重合,这种图形叫做中心对称图形。 这个中心点叫做对称中心。
旋转对称图形 旋转角为180 °中心对称图形
精选ppt
31
正方形是中心对称图形吗?正方形绕两条对角线的 交点旋转多少度能与原来的图形重合?能由此验证 正方形的一些特殊性质吗?
联系
指两个图形 把中心对称的两个图
的关系
形看成一个“整体”,
则成为中心对称图形
指具有某种 把中心对称图形的两
特性的一个 个部分看成“两个图
图形
形”,他们成中心对称
精选ppt
25
下列图形中哪些是中心对称图形?




判断下列图形是否是中心对称图形?如果 是,那么对称中心在哪?
(1)平行四边形是中心对称图形吗?如果是, 请找出它的对称中心,并设法验证你的结论。 (2)根据上面的过程,你能验证平行四边形的 哪些性质?
(1) (3) (4) (5) (7)

(1)
(2)
(3)
(4)
(5)
(6)
(7)
(8)
精选ppt
23
问题
如右图所示:
1、△ABC与△ADE关于点A成中心对 称,请找出对应点和对应线段。
2、右图Hale Waihona Puke 一个中心对称图形么?精选ppt
24
中心对称与中心对称图形有什么区别 和联系?
中心对称 中心对称图形
区别
对称图形





平行四边形 是
矩形





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A E D O
B
F
C
? 今天你学到了什么 ?
1、回顾本节课的活动过程 。
观察 ——分析 ——探索 ——概括 ——应用
2、本节课学到了哪些知识? (1)中心对称图形的定义 (2)中心对称图形的性质 (3)我们所学的多边形中有哪些是中心对称图形 (4)中心对称图形的应用
同学们,请不要停止探究的步伐,
中心对称图形
有一个对称中心 图形绕这个点旋转180O
图形沿轴对折 对折部分与另一部分重合
表后-返3
旋转后与原图重合
接下张
选择题:
(1)下列图形中即是轴对称图形又是中心对称图形 的是( )
C
A 角
B 等边三角形
C 线段
D平行四边形
(2)下列多边形中,是中心对称图形而不是轴对称 图形的是( A )
A平行四边形
数学源自于对生活的热爱
…… 感谢所有的同行, 感谢同学们,
再见!
观 察
将下面的图形绕O点旋转180°,你有 什么发现?
A O B o (2)圆 O (4) 正方形
(1)线段
O (3)平行四边形
A
D
O
B C 如果一个图形绕一个点旋转180°后,能和原来的 图形互相重合,那么这个图形叫做中心对称图形; 这个点叫做它的对称中心;互相重合的点叫做对 称点.
ABCD 是中心对称图形 点O 图中_________ 对称中心是______ 点B 点C 点A的对称点是______ 点D的对称点是______




我 记 住
我们平时常见的几何图形中,下列是中心 对称图形。
怎样的正多边形是中心对称图形?
正三角形是中心对称图形吗?正方形呢?正五边 形呢?正六边形呢?……你能发现什么规律?
边数为偶数的正多边形都是中心对称图形。
O
等边三角形不是中心对称图形!
1.下面哪个图形是中心对称图形?

2.下列图形不是中心对称图形的是--(B )


(A)①
② (B)②
③ (C)③
④ (D)④
观察图形,并回答下面的问题: (1)哪些只是轴对称图形? (3)(4)(6) (2)哪些只是中心对称图形?(1)
(2)(5) (3)哪些既是轴对称图形,又是中心对称图形?ຫໍສະໝຸດ (1)(2)(3)
(4)
(5)
(6)
对比轴对称图形与中心对称图形:
轴对称图形
有一条对称轴——直线
A
F
O
C
左图是一幅中心对称图形,O是对称 中心,请你找出点A绕点O的旋转 180O后的对应点B;
B
D
E
点C的对应点D在哪? 怎么找的?
你能很快地找到点E的对应点F吗?
中心对称的性质 Ð 中心对称图形上的每一对对应点 都被对称中心平分 所连成的线段_______________ __.
下列图形中哪些是中心对称图形?
B矩形
C菱形
D正方形
下面的扑克牌中,哪些牌面是中心对称图形?
在26个英文大写正体字母中,哪些字母 是中心对称图形?
A B C D E F G H I J K L M N O P Q R S T U V W X Y Z
学以致用
3.如图,在矩形ABCD中,已知AB=2,AD=4, 对角线AC.BD交于点O,EF经过点O交AD 于点E,交BC于点F,求图中阴影部分的面 积。
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