积累与运用2(含答案)
部编版六年级语文上册2积累与运用考点梳理卷(第二单元)附答案
部编版六年级语文上册积累与运用考点梳理卷(第二单元)时间：40分钟一、字词句基础。
1．[字形]在语境中写词语。
装扮一新的天安门广场xuán ɡuà( )着鲜艳的彩旗。
伴随着礼炮的轰鸣声，庆祝中华人民共和国成立七十周年的典礼lóng zhònɡ( )拉开了序幕。
身穿zhì fú( )的战士迈着整齐的步伐，向升旗台走去。
国旗徐徐升起，全场观众抬起头，瞻仰着国旗，大声唱着国歌，向国旗致敬。
升旗仪式一结束，人群就fèi ténɡ( )起来，会场上bào fā( )出雷鸣般的掌声。
2．[字音]下列词语中，加点字的读音全部正确的一项是( )。
A．磅．礴(páng) 逶．迤(wēi) 抡．起(lún) 粉身碎．骨(su ì)B．绷．脸(běng) 擎．着(qínɡ) 日寇．(kòu) 悬．崖绝壁(xuán)C．憧．憬(chōnɡ) 旗帜．(zhì) 瞻．仰(zhān) 旗杆．(gǎn) D．电钮．(niǔ) 隆．重(lóng) 膝．盖(qī) 千钧．一发(jūn)3．[字形]下列词语中，书写完全正确的一项是( )。
A．次序壮列一致居高临下B．爆发铁索挑望惊天动地C．屹立检阅外宾昂首挺胸D．毫迈坦克攀登全神贯注4．[词语运用]下列句子用了与“说”有关的词语来表达的一项是( )。
A．“怎么啦，孩子？”老师露出关切的目光。
B．妈妈俯下身子盯着我的眼睛，一脸焦急：“你的眼睛怎么肿了？”C．女士回过头来，淡淡一笑：“你拿去好了，一块钱不值得大惊小怪。
”D．“我下午还要上舞蹈课，不能和你一起玩了。
”我婉言谢绝了伙伴的邀请。
5．[词语辨析]选择恰当的词语填空。
(填序号)(1)父亲如山，在我心中巍然( )，是我最坚实的依靠。
(2)雄伟的人民英雄纪念碑( )在天安门广场上。
部编版小学语文六年级上册第二单元积累与运用考点试题(附答案)
2积累与运用考点梳理卷(第二单元)时间：40分钟一、字词句基础。
1．[字形]在语境中写词语。
装扮一新的天安门广场xuán ɡuà()着鲜艳的彩旗。
伴随着礼炮的轰鸣声，庆祝中华人民共和国成立七十周年的典礼lóng zhònɡ()拉开了序幕。
身穿zhìfú()的战士迈着整齐的步伐，向升旗台走去。
国旗徐徐升起，全场观众抬起头，瞻仰着国旗，大声唱着国歌，向国旗致敬。
升旗仪式一结束，人群就fèi ténɡ()起来，会场上bào fā()出雷鸣般的掌声。
2．[字音]下列词语中，加点字的读音全部正确的一项是()。
A．磅．礴(páng) 逶．迤(wēi)抡．起(lún) 粉身碎．骨(suì)B．绷．脸(běng) 擎．着(qínɡ) 日寇．(kòu) 悬．崖绝壁(xuán)C．憧．憬(chōnɡ)旗帜．(zhì) 瞻．仰(zhān) 旗杆．(gǎn)D．电钮．(niǔ) 隆．重(lóng) 膝．盖(qī) 千钧．一发(jūn) 3．[字形]下列词语中，书写完全正确的一项是()。
A．次序壮列一致居高临下B．爆发铁索挑望惊天动地C．屹立检阅外宾昂首挺胸D．毫迈坦克攀登全神贯注4．[词语运用]下列句子用了与“说”有关的词语来表达的一项是()。
A．“怎么啦，孩子？”老师露出关切的目光。
B．妈妈俯下身子盯着我的眼睛，一脸焦急：“你的眼睛怎么肿了？”C．女士回过头来，淡淡一笑：“你拿去好了，一块钱不值得大惊小怪。
”D．“我下午还要上舞蹈课，不能和你一起玩了。
”我婉言谢绝了伙伴的邀请。
5．[词语辨析]选择恰当的词语填空。
(填序号)(1)父亲如山，在我心中巍然()，是我最坚实的依靠。
(2)雄伟的人民英雄纪念碑()在天安门广场上。
(3)山崖上长着一棵傲然()的青松。
部编版四年级语文上册积累与运用考点梳理卷(第二单元) 附答案
部编版四年级语文上册积累与运用考点梳理卷(第二单元)时间：40分钟一、字词句基础。
1．[字音]下列词语中，加点字的读音完全正确的一项是( )。
A．豌．豆(wān) 揭．晓(jiē) B．蝙．蝠(biān) 荧．光(yín)C．探索．(suǒ) 哲．学(zé) D．家雀．儿(què) 躲避．(bì)2．[多音字]下列词语中的“系”与“系铃铛”中的“系”读音相同的一项是( )。
A．关系B．联系C．系鞋带D．系数3．[字形]下列词语书写完全正确的一项是( )。
A．舒适疆硬似曾相识B．驾驶钞票腾云架雾C．奥秘账单归根究底D．证明狡猾横七坚八4．[字形]给“亥”选择合适的偏旁，组成新字后，将序号填入相应的括号里。
A．刂B．木C．子D．讠(1)他忙碌了一天，也____休息了。
( )(2)这对夫妻只有一个____子。
( )(3)办案民警认真____实了案情。
( )(4)他学习很____苦，从不贪玩。
( )5．[词语理解]下列词语意思不相近的一项是( )。
A．愉快—愉悦B．耐心—忍耐C．喧闹—吵闹D．气氛—氛围6．[词语分类]下列词语中，与“浩如烟海”不同类的一项是( )。
A．骄阳似火B．水平如镜C．含苞欲放D．呆若木鸡7．[修辞手法]“是谁来呼风唤雨呢？当然是人类。
”与这两句话运用的修辞手法相同的一项是( )。
A．靠什么呼风唤雨呢？靠的是现代科学技术。
B．远处传来了隆隆声，这是一架飞机在夜航。
C．在漆黑的夜里，飞机是怎么做到安全飞行的呢？要想了解其中的秘密，我们可以从蝙蝠说起。
D．“该怎么样就怎么样！”这粒豌豆说。
8．[句子理解]下列对句子理解不正确的一项是( )。
A．“人类居住的星球变成联系紧密的‘地球村’。
”这句话说明了整个世界的联系变得十分紧密，信息传递变得越来越方便，使得地球上的时空距离大大缩小。
B．“那时没有电灯，没有电视，没有收音机，也没有汽车。
”这句话运用了排比的修辞手法，具体写出了过去的生活什么都缺，极不便利。
2020年中考语文 专题练习 知识积累及运用 二(50题含答案解析)
2020年中考语文专题练习知识积累及运用二1.下列句子没有语病的一项是（）A. 走进美丽的中海公园，我禁不住停下脚步驻足欣赏。
B. 我们的先辈们开启了丝绸之路，开辟了人类文明史上的大交流时代。
C. 我们在学习上即使取得了很大的成绩，但绝不能骄傲自满。
D. 市科技馆作为重大科普基础设施，已经发挥了其应有的作用，成为我市文明城市建设的一张亮丽名片。
2.下列句中加点词语使用不恰当的一项是（）A．看到西宁市海湖新区鳞次栉比．．．．的高楼大厦，人们不禁赞叹：“西宁的变化太大了！”B．在改革发展的新时代，我们年轻人要怀着目空一切．．．．的豪情壮志，敢于迎接任何前所未有的挑战。
C．据调查：在各种不文明行为中，市民对不遵守交通法规乱闯红灯的行为深恶痛疾．．．．。
D．诵读经典对传承中华民族的优秀文化，提升学生修养，陶冶学生情操的作用是不容置疑．．．．的。
3.下列字形和加点字注音全部正确的一项是( )A.矗．立(chù)雎鸠风雪载．途(zǎi)出类拨萃B.雾霭．(ǎi)怅惘落英缤．纷(bīnɡ)哀草连天C.脑畔．(pàn)晌午销声匿．迹(nì)头晕目眩D.洗濯．(zhái)扶植蒹．葭苍苍(jiān)相辅相承4.下列句子没有语病的一句是（）A．央视女记者非亚（真名刘薇）在试图和另外一名男子救助车祸中被困人员时，不幸被后面驶来的车撞倒身亡。
他们动人的事迹和牺牲精神值得可歌可泣。
B．在参加社会公益活动的过程中，使我明白了许多做人的道理，感悟了人生的真谛。
C．临近毕业，我们更要与班级的每一个同学和谐相处，共同进步。
D．父母外出打工，留守儿童的教育问题已经引起教育工作者和班主任的重视。
5.下面句子中划线的词语，使用有误的一项是（）A．我疑心这是极好的文章，因为读到这里，他总是微笑起来，而且将头仰起，摇着，向后面拗过去，拗过去。
（鲁迅《从百草园到三味书屋》）B．昨晚上我们两口子本来商量好，说得一妥百妥，决不留恋孩子啦，可是，如果孩子太小，就总担心她是不是这样那样啦，结果我们两口子一夜没睡。
小升初词语积累与运用专练(二)(试题)2022-2023学年语文六年级下册
小升初词语积累与运用专项（二）一、选择题1．下列句子中，成语使用不恰当的一项是（）A．李明同学在短跑比赛中一马当先，其他运动员都过犹不及．．．．。
B．“六一”儿童节这天，五湖四海．．．．的儿童共度这美好的节日。
C．认准目标，锲而不舍．．．．，就一定能实现美好的理想。
D．中国共产党走过了百年征程，祖国大地万象更新．．．．。
2．下列加点词句使用不恰当．．．．．的一项是（）A．魔术师手中的玻璃杯源源不断地倒出牛奶、咖啡、果汁，太不可思议．．．．了！B．俗话说“十里不同风．．．．．”，伏羊节是徐州地区特有的节日习俗。
．．．．．，．百里不同俗C．书画展上，书法家们的行书、草书作品，每一幅都如行云流水，惟妙惟肖．．．．。
D．平平来到公园晨练，看到小敏已经在跑步了，真是“莫道君行早．．．．．”。
．．．．．，．更有早行人3．下列句子中加点词语使用不恰当的一句是（）A．考古学家的发现，使这件珍贵的文物能够重见天日．．．．。
B．景色迷人的洪泽湖湿地，吸引了五湖四海．．．．的观光游客。
C．抗疫英雄为人民利益而死，就是死得其所．．．．，重于泰山。
D．这篇文章含义深刻，不容易理解，一般人不可思议．．．．。
4．下列语句中成语运用恰当的一项是（）A．乱砍乱伐对自然界的危害是不可思议．．．．的。
B．你理应心平气和．．．．地把事情说清楚，不该动不动就发火。
C．我有什么不懂的问题，总是向老师请教，老师常常表扬我不耻下问．．．．。
D．赏月是件很有情趣的事情，心情美不胜收．．．．。
5．下列成语运用不恰当．．．的一项是（）A．人们对他的粉笔画大为赞赏：“能把老虎画得如此惟妙惟肖．．．．，确实厉害！”B．大桥的工程质量关系百姓的生命安危，安全责任重于泰山．．．．。
C．这么难的数学题，他都能考满分，真让我觉得别出心裁．．．．啊！D．见微知著．．．．，你小小的言行能够反映出你的道德修养。
6．下列句子中加点的成语使用不正确的一项是（）A．我开始尽可能地安慰自己，使自己能够心平气和．．．．。
四成语的积累理解与运用 (2)
四、成语的积累、理解和运用1．下面是100个容易读错的成语，请给加点的字注音。
安步当．车( ) 百花争妍．( ) 断壁残垣．( )暴殄．天物( ) 顿开茅塞．( ) 暴露．无遗( )反躬自省．( ) 卑鄙龌龊．．( ) ( ) 病入膏肓．( )戛．然而止( ) 功亏一篑．( ) 风流倜傥．．( ) ( ) 供．不应求( ) 长吁．短叹( ) 蛊．惑人心( )步履蹒跚．．( ) ．．( ) ( ) 差．强人意( ) 鬼鬼祟祟归心似．箭( ) 参差．．不齐( ) ( ) 称．心如意( )含情脉．脉( ) 瞠．目结舌( ) 铿锵．．有力( ) ( ) 汗流浃．背( ) 讳．疾忌医( ) 处．心积虑( )呼天抢．地( ) 窗明几．净( ) 吹毛求疵．( )金蝉脱壳．( ) 大腹便．便( ) 敛声屏．气( )推本溯．源( ) 蜕．化变质( ) 良莠．不齐( )万象更．新( ) 为．虎作伥( ) 买椟．还珠( )踉．踉跄．跄( ) ( ) 麻痹．大意( ) 文以载．道( )无的放矢( ) 形单影只( ) 宁缺毋滥( )弄巧成拙．( ) 咬文嚼．字( ) 虚与委蛇．( )引吭．高歌( ) 前仆．后继( ) 强．词夺理( )亲密无间．( ) 曲高和．寡( ) 人才济济．( )载．歌载舞( ) 审时度．势( ) 莘．莘学子( )惴惴不安( ) 博闻强谬( ) 身陷甲甲( )咄．咄逼人( ) 自怨自艾．( ) 脍．炙人口( )婀娜．．多姿( ) ( ) 垂涎．三尺( ) 唾．手可得( )耳濡．目染( ) 踌躇．．满志( ) ( ) 有条不紊．( )一曝．十寒( ) 自惭形秽．( ) 末雨绸缪．．( ) ( ) 数．见不鲜( ) 否．极泰来( ) 孑．然一身( )邂逅．．相遇( ) ( ) 谬．种流传( ) 风驰电掣．( )贻．笑大方( ) 忸怩．．作态( ) ( ) 诲．人不倦( ) 毛骨悚．然( ) 万籁．俱寂( ) 尔虞．我诈( ) 自给．自足( ) 一唱一和．( ) 兴．风作浪( )三年五载．( ) 弥．天大谎( ) 舐．犊情深( )深恶．痛绝( ) 相形见绌．( ) 杳．无音讯( )素昧．平生( ) 心旷神怡．( ) 栩栩如生( )色厉内荏( ) 高瞻远瞩( ) 相辅．相成( )同仇敌忾．( )2．下面是100个容易写错的成语，在括号里填上正确的字。
部编版小学六年级(小升初)《积累运用02》专项训练(含答案)
1、独具慧眼。
(选择正确的答案)1．比喻粗心大意的人是( )。
A．马大哈B．不倒翁C．糊涂虫2．“遥知不是雪，为有暗香来”这句诗是描写哪种花的?( )A．梅花B．梨花C．荷花D．桃花3．被称为“诗仙”的诗人是( )。
A．李白B．杜甫C．白居易4．甲、乙、丙三人都说地上的水多，说得最形象的是( )。
A．甲：地上真湿B．乙：地上的水真多C．丙：哈哈，可以行船了5．“诸葛亮”是我国哪部古典小说中的人物?( )A．《红楼梦》 B．《三国演义》C．《西游记》 D．《水浒传》6．下列词语中，只有( )不是指真正地用眼睛看。
A．俯视B．环视C．轻视D．监视2、在正确的说法后面打上“V”。
1.《古朗月行》的作者是唐代的李白。
（）2.《古朗月行》的作者是宋代的李白。
（）3、猜谜语。
老大天天演戏，老二每日作文，老三千里传音，老四送来光明。
老大指______，老二指______，老三指______，老四指______。
4、完成下面的填空，将诗句补充完整。
1、离离原上草，（）。
野火烧不尽，（）。
2、天涯何处无（）？3、茅檐（）低小，溪上（）青青草。
5、完成古诗填空。
1、咬定青山不放松，（）。
2、（），任尔东西南北风。
6、填空。
《菊花》这首诗中，（）这一句点出了作者喜爱菊花和对菊花历尽风霜后才凋谢的坚贞品格的赞美。
7、请你写出本课这两首诗的名句。
《山行》：《敕勒歌》：8、下面两则谜语，你能猜出是什么吗？(1)小小游泳家，说话呱呱呱。
捉虫本领大，人人都夸它。
谜底：( )(2)一生总是忙，爱上百花乡，回来献一物，香甜胜过糖。
谜底：( )9、读一读，猜一猜。
(1)白天出现，晚上不见。
又红又圆，照亮地面。
谜底：( )(2)早晨跳出东海面，傍晚休息下西山。
夏天我们躲着它，冬天人人都喜欢。
谜底：( )10、读读猜猜。
说马不像马，路上没有它。
若用它做药，要到海中抓。
谜底：( )11、猜一猜。
下面说的是哪三种动物?(1)船板硬，船面高。
专题02 词语积累与运用(解析版)
专题二词语积累与运用（知识梳理）第一单元摧枯拉朽:这里指枯草朽木受到摧折,比喻腐朽势力被迅速摧毁。
锐不可当:锋利无比,不可抵挡。
眼花缭乱:眼睛看见复杂纷繁的东西而感到迷乱。
也比喻事物复杂,无法辨清。
如梦初醒:好像刚从梦中醒来。
比喻过去一直糊涂,在别人或事实的启发下,刚刚明白过来。
殚精竭虑:用尽精力,费尽心思。
白手起家:比喻原来没有基础或条件很差而创立起一番事业。
镌刻:雕刻。
惊心动魄:使人神魂震惊。
原指文辞优美,意境深远,使人感受极深,震动极大。
后常形容使人十分惊骇,紧张到极点。
一丝不苟:做事认真细致,一点儿不马虎。
第二单元油光可鉴:这里是说头发上抹油,梳得很光亮,像镜子一样可以照人。
鉴,照。
抑扬顿挫:形容声音高低转折、和谐悦耳。
深恶痛疾:厌恶、痛恨到了极点。
不逊:傲慢无礼。
匿名:不署名或不署真实的姓名。
杳无消息:一直得不到一点消息。
慰勉:安慰勉励。
周济:对穷困的人给予物质上的帮助。
不辍:不停。
为富不仁:靠不正当手段发财致富的人没有好心肠。
任劳任怨:做事不辞劳苦，不怕别人埋怨。
正襟危坐:整理好衣襟端端正正坐着。
形容严肃或拘谨的样子。
颔首低眉:低着头，显得很谦卑恭顺的样子。
诚惶诚恐:形容小心谨慎以至于害怕不安的样子。
鹤立鸡群:比喻一个人的才能或仪表在一群人里显得很突出。
粗制滥造:指产品制作粗劣，不讲究质量。
广袤无垠:广阔无边。
古代以东西长度为“广”,南北长度为“袤”。
郁郁寡欢:心情苦闷的样子。
黯然失色:阴暗失去光泽。
黯然,阴暗的样子。
藏污纳垢:污、垢,肮脏的东西。
比喻隐藏或包容坏人坏事。
轩昂:精神饱满，气度不凡。
和颜悦色:脸色和蔼喜悦。
形容和善可亲。
筋疲力尽:形容非常疲乏，一点力气也没有了。
窒息:因缺氧或呼吸系统障碍，导致呼吸困难，甚至停止呼吸。
第四单元狼藉:乱七八糟的样子。
勾留:短时间停留。
踌躇:犹豫。
赋闲:这里指失业在家。
颓唐:衰颓败落。
情郁于中:感情积聚在心里。
琐屑:细小而繁杂的事。
触目伤怀:看到惨淡的光景而感到伤心。
2020年中考语文语文积累与综合运用真题精解专题2：字形含答案
2020年中考高分秘籍之真题分类精解（语文积累与综合运用）专题02 字形1.【2019·广东】根据拼音写出相应的词语。
（4分）（1）在夏天，因为棚顶是玻璃的，棚屋里面zào rè 得像温室。
（2）月还没有落，……而一离赵庄，月光又显得格外的jiǎo jié。
（3）我páo gēn wèn dǐ，才从他嘴里知道了一些事。
（4）十年之久，于勒叔叔没再来信。
可是父亲的希望却yǔ rì jù zēng。
【答案】（1）燥热（2）皎洁（3）刨根问底（4）与日俱增【解析】本题考查书写。
（1）注意“燥—澡—藻—躁”在字形字义上的区别。
（2）注意“皎—姣—蛟”在字形字义上的区别。
（3）注意“刨—泡—炮”在字形字义上的区别。
（4）注意“俱—惧—具”在字形字义上的区别。
2.【2019·湖北孝感】24.根据拼音工整地写出相应汉字（1分）谷雨，一个散发着稻香的名字，湿lù lù位地站在暮春的田埂上，在布谷鸟一声近一声的催促中，投入夏的怀抱。
【答案】漉【解析】本题考查根据拼音书写汉字。
谷雨季节属于雨季，根据语段中描写的环境及拼音，此处应填写“漉”。
3.【2019·山东聊城】根据拼音写汉字。
（2分）一座纪念馆，犹如xiāng qiàn在东昌湖畔的一颗明珠。
它没有俯仰生姿的树木，没有错落有致的亭台，没有富丽堂皇的殿宇，瞻仰者却luòyìbùjué，因为这里安息着一个伟大的灵魂——孔繁森。
【答案】镶嵌络绎不绝说明：本题2分。
【解析】本题考查识记字形。
题目将对字词书写的考查，融入富有聊城地域特色（孔繁森纪念馆）的介绍文字之中。
“镶嵌”“络绎不绝”难度不大，注意不要把两个字“镶”“络绎”的偏旁写错。
4.【2019·山东泰安】下列各句中加点的词语有错别字的一项是( )A．在李公仆同志被害之后，警报迭起．．，形势紧张。
四年级下册语文试题 期末复习专项二(积累与运用) 部编版(含答案)
专项二积累与运用一、将下列词语补充完整,并按要求完成练习。
( )( )不惧心急( )( ) ( )萤( )读( )躁( )安程门( )( ) ( )梁( )股彬彬( )( ) 高( )( )立 ( )壁( )光( )( )相闻炊烟( )( ) ( )水( )龙1.形容人心情的词语有________________、________________；形容人品质的词语有________________、________________。
2.形容乡下生活的词语有________________、________________；形容城市生活的词语有________________、________________。
3.与读书求学有关的词语有________________、________________、________________、________________。
4.我能选其中一个词语造句:____________________________________________________二、俗语。
1.将下列的动物与其对应的人用线连起来。
千里马有实力、有才能、有胸怀的人纸老虎毫无原则、不讲诚信、见风使舵的人变色龙在团队起主导作用的人领头羊小气、吝啬、一毛不拔的人哈巴狗看起来强大,其实并没有本事的人铁公鸡没有骨头、摇尾巴乞怜的人2.写出下列这几类人对应的俗语。
(1)代人受过的人。
( )(2)比喻无主张,随声附和他人的人。
( )(3)指那些唱歌、说话动听、甜美的人。
( )三、名人名言。
1.有关读书。
(1)__________________，学海无涯苦作舟。
(2)一日读书一日功,__________________ 。
(3)学习不怕根底浅,__________________ 。
(4)少年不知勤学苦，__________________ 。
2.修身养性。
(1)天行健,__________________ 。
2025年中考语文总复习积累与运用专题2名著阅读第5部《简爱》
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2.[2024盐城三模改编]根据新疆女作家李娟的散文集《我的阿 勒泰》拍成的同名电视剧深受欢迎。剧中一位蒙古族老奶奶 说：“再颠簸的生活也要闪亮地过呀！”请结合《简·爱》中 的人物以及与之相关的情节，分享你对这句话的理解。(6分)
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答案：示例：《简·爱》中的简·爱，她出身卑微，寄人篱下， 面对表哥欺凌勇于反抗；在与罗切斯特的爱情面前，她追求人 格独立和自尊自爱；在意外继承了叔叔的一笔遗产时，她认为 亲情比金钱重要，慷慨地把金钱分给表兄和表姐们。简·爱的 人生经历无疑是坎坷的，但她永不放弃对人间自由幸福的渴念 以及对更高精神境界的追求，正如那位老奶奶所说，生活再 难，也要坚守本心，活得漂亮。(内容情节4分，观点2分，言 之成理即可)
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答案：示例：为了解简·爱敢于争取自由平等地位的特点，我重点研读了第 二十三章，这章记叙了简·爱冲破地位、财富等枷锁，勇敢地向罗切斯特先 生表白的过程。“你以为因为我贫穷、低微、不美、矮小，我就没有灵 魂，没有心吗？——你想错了！——我跟你一样有灵魂，——也完全一样 有一颗心！”“我的心灵在跟你的心灵说话，就好像我们都已离开人世， 两人平等地一同站在上帝跟前——因为我们本来就是平等的！”这些话表 现了简·爱勇于追求平等的人格和爱情的高贵品质，使我对简·爱独立自尊 的精神品质有了更深的认识。(方法、内容、体会各2分)
三年级下册语文试题 期末复习专项二(积累与运用) 人教(部编版)(含答案)
专项一字词与句子一、给下列加点字的正确读音打“√”。
投掷．(zhèng zhì) 缭．乱( liáo niáo) 咖．啡(jiā kā) 旭．日(xǜ xù) 暸．望( liáo liào) 选择．( zé zhé) 脊．梁(jǐ jí) 崇．高(chóng cóng) 醋．酸( cù còu) 二、看拼音,写词语。
xiān xì lián peng tíng zhǐào mànfēi yuè chéng xiàn jiàn zào cháng tú三、给下列多音字组词。
杆gān ( ) 禁 jīn ( ) 都dōu( )gǎn ( ) jìn ( ) dū( )和hé ( ) 嚷 rāng( ) 折zhé ( )huò ( ) rǎng ( ) zhé ( )四、给下列字加偏旁组成新字,再组词。
占______( ) 寸______( ) 扁______( ) ______( ) ______( ) ______( ) 弗______( ) 土______( ) 包______( ) ______( ) ______( ) ______( ) 五、将下列词语补充完整。
没( )打( ) ( )( )并论兴( )采( )争( )斗( ) 窃窃( )( ) 人山( )( )善( )甘( ) 奔流( )( ) 双( )戏( )六、照样子,写词语。
金灿灿(ABB式)______________ ______________ ______________波光粼粼(ABCC式)______________ ______________ ______________无忧无虑(无×无×式)______________ ______________ ______________走南闯北(含方位词的)______________ ______________ ______________七、写出下列词语的近义词或反义词。
2020年中考语文专题复习一积累与运用专题02词语的理解运用专题训练(含答案)
专题训练(二) 词语的理解运用1.[2018·岳阳]依次填入下列句子横线处的词语,最恰当的一项是( )所谓成功,就是专心的人彼此之间长期竞争而产生的,专心未必就能夺得冠军,还要看天分和机缘,然而在“专心”的行列里, 站在最后一名,也还是置身于精英之列,比那些玩忽怠惰,因循无知的人很多。
A.结果虽然率先B.后果即使领先C.结果即使领先D.后果虽然率先2.[2018·滨州]依次填入下面句子横线处的词语,最恰当的一项是( )历史车轮,时代潮流。
历史只会眷顾、、搏击者,而不会等待犹豫者、懈怠者、畏难者。
A.滚滚向前浩浩荡荡坚定者奋进者B.滚滚向前浩浩荡荡奋进者坚定者C.浩浩荡荡滚滚向前坚定者奋进者D.浩浩荡荡滚滚向前奋进者坚定者3.[2018·武汉]依次填入下面横线处的词语,恰当的一组是( )人们所肯定和赞赏的血性,应当属于性格评价和审美取向的范畴。
血性是个而又朴拙的词汇,本身就具有张力和亢奋色彩。
因此在理解和使用上应该有所,否则就会混淆粗犷与、豪壮与莽撞、文明与野蛮、人性与兽性。
A.古老限制粗野B.原始界定粗野C.古老界定粗放D.原始限制粗放4.[2018·广州]依次填入下列句子横线处的词语,最恰当的一项是( )端午时节,珠三角各地都会组织龙舟竞赛,广州市也会举办国际龙舟邀请赛。
邀请赛当日,竞赛河段封航,起点处的龙舟成队依次排列,等候比赛。
一声锣响,早已的龙舟如离弦之箭,向终点飞驰。
河岸上锣鼓喧天,人们,好不热闹!A.因地制宜迫在眉睫拍手称快B.因地制宜迫不及待欢声雷动C.因人而异迫在眉睫欢声雷动D.因人而异迫不及待拍手称快5.[2018·武汉模拟]依次填入下面语段横线处的词语,最恰当的一组是( )在人类大发展变革的时期, 人类命运共同体,对世界人权事业发展提出了新的要求。
约束国际霸权主义的,从人类命运的视角调整人类集体人权之间的结构关系,从而在全球化的新阶段人类整体的生存、发展。
部编版二年级语文下册课文内容与积累运用专项训练(含参考答案) (2)
部编版二年级语文下册课文内容与积累运用专项训练一、根据十二生肖的内容完成练习。
1.读一读，连一连。
子牛｜午羊丑鼠｜未猴寅兔｜申鸡卯虎｜酉马辰蛇｜戌猪巳龙｜亥狗2.用十二生肖中动物的名称把词语补充完整。
闻（）起舞小试（）刀（）飞凤舞亡（）补牢画（）添足狐假（）威（）到成功狡（）三窟二、把传统节日和相对应的日期连起来。
春节五月初五元宵节八月十五中秋节九月初九乞巧节正月初一重阳节正月十五端午节七月初七三、根据“日积月累”的内容填空。
1.________不立。
2.离离原上草，________________。
3.若衣服，若_________，不如人，勿______________。
4.________成则__________立。
5.春雨惊春_________天，夏满芒夏暑_________，_________露秋寒霜降，冬雪_________小大寒。
6.野火烧不尽，________________。
7.予人玫瑰，_____________。
8.平时肯帮人，________________。
9.与其锦上添花，____________炭。
10.置冠服，__________,勿______顿，致污秽。
11.唯德学，唯________,不________,当自砺。
12.________一粒粟，________万颗子。
四、把下列诗句补充完整。
1.______莺飞________，拂堤______醉______。
______散学________，忙趁______放纸鸢。
2.毕竟______________,___________四时同。
接天_____________，映日______________。
3.______妆成________，万条垂下________。
不知______谁裁出，二月______________。
4.______黄鹂________，一行白鹭________。
窗含______________，门泊______________。
部编版五年级语文上册2积累与运用考点梳理卷(第二单元)附答案
部编版五年级语文上册积累与运用考点梳理卷（第二单元）时间：40分钟一、字词句基础。
1．[字形]看拼音，写词语。
lǎn duòmí huòhū xiào diǎn lǐ xié tiáo jù jué() () () () () ()2．[字音]下列词语中，加点字的读音完全正确的一项是()。
A．汛．期(xùn) 上卿．(qīng)游隼．(sǔn)吆．喝(yāo)B．大臣．(chén) 允诺．(ruò) 浩瀚．( hàn) 侵略．(lùe)C．侮辱．(rǔ) 冠．军(guàn) 任．丘(rèn) 人影绰．绰(zhuó)D. 强．逼(qiáng) 间．隔(jiàn) 孑．口( jié) 搁．东西(gē) 3．[字音]“髎”可能与()读音相同。
A．渺B．廖C．鹘D．榾4．[字形]下列词语中，书写完全正确的一项是()。
A．暴发联洁称赞同心协力B．胆怯防碍平衡完壁归赵C．隐敝唯独俯冲无穷无尽D．召集修筑职位难以置信5．[字义]会意字“嘦”的意思最可能是()。
A．只要B．只有C．需要D．要求6．[词语搭配]下列词语中，搭配恰当的一项是()。
A．保持平衡保护祖国保卫动物B．严厉批评严格态度严肃要求C．改正缺点改进方法改良土壤D．表明观点树立信心召开命令7．[词语运用]下列句子中，加点的成语使用不恰当的一项是() A．我们应该同心协力．．．．把班级建设好。
B．不要把别人的关心和帮助视作理所当然．．．．。
C．在学校举办的辩论赛上，几位选手思维敏捷，喋喋不休．．．．。
D．当意识到自己错怪了朋友后，他决定登门拜访，负荆请罪．．．．。
8．[句式转换]下列与“蔺相如有什么能耐？我碰见他，要让他下不了台”这句话意思不同的一项是()A．蔺相如有什么能耐？我碰见他，肯定让他下不了台。
部编版小学语文三年级上册单元积累与运用考点试题(含答案)全册
1积累与运用考点梳理卷（第一单元）时间：40分钟一、字词句基础。
1.[字形]在语境中写词语。
暑假，爸爸带我去云南旅游。
那里的少数民族姑娘穿的fúzhuāng()特别漂亮，她们tiào wǔ()可好看啦！我在植物园观赏了róng qiúhuā()。
一个dài zhe()帽子的小姑娘，bù tíng()地向我们挥手问好。
2.[字音]下列词语中，加点字的读音全部正确的一项是()。
A．坪坝．(bà)能．够(léng) B．放假．(jiǎ) 傣．族(dǎi)C．惩罚．(fá) 衣裳．(shɑng)D．私塾．(shú) 摔．跤(suāi) 3．[字形]下列词语中，书写完全正确的一项是()。
A．树支敬礼糊里糊涂B．荒野好奇一字不漏C．狂欢打扮鸦鹊无声D．粗壮召引口干舌躁4．[字义]给下列加点字选择正确的解释。
(填序号)“疾”字主要有以下几种解释：A.病，身体不舒适；B.快，迅速；C.恨。
眼疾．手快()积劳成疾．()5.[词语搭配]下列词语中，搭配不恰当的一项是()。
A．扬起双臂B．打扮服装C．吹着口笛D．背诵课文6．[词语辨析]填入下列句中横线处的词语恰当的一项是()。
(1)遇到危险时，我们要保持________。
(2)湖面________得像一面镜子。
(3)自习课上，教室里非常____________。
A．冷静安静平静B．冷静平静安静C．安静平静冷静D．平静安静冷静7.[词语积累]把下列词语补充完整，并完成练习。
()头()发()心()胆面()耳()手()脚() ()头()脑眼()手() 我发现这些词语都含有________，都和人有关，而且所填的每两个字的意思________________。
8.[朗读]读“湿润的东风走过荒野，在竹林中吹着口笛”时，应该重读的词语是()。
A．湿润B．东风C．荒野D．口笛9．[句子排序]下列句子排序最恰当的一项是()。
中考语文第一部分积累与运用专题二语段综合阅读复习作业(含答案)
专题二 语段综合阅读复习作业1．阅读下面一段文字，完成后面的题目。
文明，是荒漠里的清泉，是久旱后的甘霖，__________________，_________________ _。
我市的文明城市创建工作正开展得如火如荼。
开山岛夫妻哨、雷峰车组、最美乡村教师……一批富有影响力的典型人物和文明故事，凸显了港城文明城市建设的新高度。
这些人物和故事，或如一阵春风，或如一泓清泉，给人们以精神的抚慰和心灵的滋润。
日前，“‘画’说港城·‘漫’谈文明”系列漫画创作活动已正式_________(A.启动B．起动)。
多位美术专业人士将以单帧、四格、组图等多种漫画形式，_________(A.绘声绘色B．活灵活现)地描绘港城的美德人物和文明事件，向这座城市中文明的传递者致敬。
(1)在文中空缺处选出合适的词语。
(2)仿照文中画线的句子，续写两个句子。
________________________________________________________________________________________________________________________________________________2．阅读下面的文字，按要求作答。
我国自主研制的C919大型客机首架机首飞甲(A.众目睽睽B．举世瞩目)。
5月5日，在上海浦东国际机场，C919平稳起飞，安全降落，现场响起热烈的掌声和欢呼声。
经过科研人员多年的努力，终于实现了自己的中国梦。
为此，他们着力培育专业骨干队伍，全力提升核心研发能力，再接再厉，取得显著成绩，走出了一条乙(A.承载B．承接)着国家意志、民族理想和人民期盼的中国特色发展道路。
(1)从文中甲乙处选择符合语境的词语填入横线，只填序号。
________ ________(2)文中画线句有一处语病，请将修改后的句子写在横线上。
原句：经过科研人员多年的努力，终于实现了自己的中国梦。
积累与运用专项(1—6套)(附答案)
积累与运用（一）1．根据拼音写出汉字，给加点的字注音。
（2分）我们应该用平和、积极的心态去面对人和事。
做人，不能狂妄自大，也不能妄自菲．薄；做事，不能自怨自艾，也不能怨天yóu人。
①菲②yóu2．依次填入下面句子中横线上的词语恰当的一项是（）（2分）世界是一座丰富多彩的艺术，各国人民创造的独特文化都是这里的瑰宝。
一个民族的文化，往往着这个民族对世界和生命的历史认知和现实感受，也往往着这个民族最深层的精神追求和行为准则。
人类历史发展的过程，就是各种文明不断、融合、创新的过程。
A．宝库凝结积淀碰撞 B.殿堂凝聚积淀交流C．宝库凝结积累交流 D.殿堂凝聚积累碰撞3．初中毕业前，班级开展了以“红烛颂——献给老师的歌”为主题的活动。
同学们纷纷在“师恩似海”留言簿上给老师留言。
请你仿照前两句，为画线处补写一个句子。
(2分)您不是建筑师，却构建着我们知识的大厦；您不是音乐家，却奏响着我们心灵的乐曲；，。
衷心感谢您，我敬爱的老师！4．下列这段文字中有一处语病和一处错误标点，请找出并修改。
（2分）①《知识守护生命》是由教育部与中央电视台联合举办的大型公益活动。
②这项活动以生命意识教育为主题，③由“潜能”“坚持”“团队”“生命”四部分组成，④是新学期之初教育部门奉献给全国近4亿多名青少年的一份礼物。
⑤有专家认为，生命教育是教育之源，教会学生珍惜生命是以人为本教育主旨的回归。
①修改：②修改：5．名著阅读。
（3分）“在这里，万物的长、宽、高仅有正常尺度的1/12，人的身高不过15厘米。
”这段话是英国讽刺作家的小说主人公在看到的景象。
6．填空。
（5分）①《<论语>十则》中的“，”是最早由儒家提倡的待人接物的处世之道。
②《陋室铭》中表现陋室主人交往之雅的句子是：“，。
”③《渡荆门送别》中描绘夜间、黄昏时江面上美丽的景色，抒发对祖国大好河山赞美之情的诗句是：“，。
”④孟子在《生于忧患，死于安乐》中，用“________ ________，_____________”阐述了磨难的意义。
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积累与运用
1、选择下列解释中正确的一个。
（ A ）
A.和睦相处：睦，和好。
彼此友好地相处。
B.安然无恙：安然，平安；恙，病。
原指人平安没有病。
现泛指事物遭受了损害。
（未遭损害）
C.深邃：邃，深。
课文中形容维吾尔族小伙子眼睛明亮、深沉、透彻。
（小姑娘）
2、把下列词语分别填入句中的括号里,正确的一组是（ C ）
A. 井然依然虽然迥然
B. 迥然井然虽然依然
C. 迥然井然依然虽然
（1）客家民居和傣家民居各有特点，建筑风格（）不同。
（2）两三百人聚居一楼，秩序（），毫不混乱。
（3）客家土楼虽经几百年的风雨侵蚀，但是（）非常牢固。
（4）他（）失败了很多次，但是并没有灰心。
3、下面诗句中不是描写民俗节日的是（ C ）。
A．爆竹声中一岁除，春风送暖入屠苏。
B．玉颗珊珊下月轮，殿前拾得露华新。
C．小时不识月，呼作白玉盘。
4、北京过春节按顺序排列正确的一组是（ B ）。
A．腊八除夕小年初一元宵
B. 腊八小年除夕初一元宵
C．小年初一腊八除夕元宵
D．小年除夕腊八元宵初一
5、下面词语搭配全部正确的一组是（D ）
A.一泓秋水一盏明灯一记耳光一绺月光
B窃窃私语娓娓动听节节入扣咄咄逼人
C.前赴后继前仆后继前俯后合瞻前顾后
D.人生坎坷山道崎岖悬崖陡峭高山巍峨
6、下面与“孙悟空——《西游记》”关系最相似的是（C.）
A.景阳冈——武松打虎
B.曹雪芹——《红楼梦》
C.林冲———《水浒传》
D.关云长——《草船借箭》
7、下列各组词语中，带点字读音完全正确的一组是(C )。
A. 模(mó)样正(zhēng)月载(zài)歌载舞分(fèn)外
B．藏(zàng)戏不禁(jìn) 哄(hōng)堂大笑活佛(fó)
C．空(kòng)地通宵(xiāo) 迎风引吭(háng) 香喷喷(pèn)
8、下列各组词语中，有错别字的一组是(A )。
A．张灯结彩万像更新零七八碎美不胜收
B. 赞叹不已别无所求随心所欲安然无恙
C. 和睦相处喜气洋洋肃然起敬遮天盖地
D. 万不得已能歌善舞行善积德两面三刀
9、下面词语全对的一组是（A）。
A、游手好闲、落荒而逃、鱼贯而入、满不在乎
B、天崖海角、闻所未闻、与世隔绝、诚心诚意
C、欣喜若狂、撒腿就跑、衣杉褴褛、若无其是
10、下面词语全对的一组是（C ）。
A、集思广益、目瞪口呆、独出心栽、实事求是
B、群策群力、出人意料、标新立导、发愤途强
C、举一反三、各抒己见、古为今用、迎难而上
D、触类旁通、无独有遇、饶有趣味、炎黄子孙
11、爱心是（D），使饥寒交迫的人感到人间的温暖；爱心是（B ），是濒临绝境的人重新看到生活的希望；爱心是（ A ），使孤独无依的人获得心灵的慰藉；爱心是（C ），使心灵枯萎的人感到情感的滋润。
A一首飘荡在夜空里的歌
B沙漠中的一泓清泉
C.一场洒落在久旱土地上的甘露
D.冬日里的一缕暖阳
12、给带点字选择正确的解释。
（填序号）
（1）顾：相顾一笑（C）三顾茅庐（B）顾客盈门（A）奋不顾身（D）
A、前来购买东西的
B、拜访
C、看
D、注意；照管
13、（5）《狱中联欢》“看洞中依然旧景，望窗外已是新春”这幅对联的横额是（Ａ）
Ａ、苦尽甜来Ｂ、极乐世界Ｃ、扭转乾坤D、改天换地
14、从下列各组句子中选出意思差别最大的一组是（Ｂ）
Ａ、我不知道那个人是不是他的哥哥。
/ 我怎能知道那个人是不是他的哥哥呢？
Ｂ、雨来宁可牺牲，也不向敌人屈服。
/ 雨来或者牺牲自己，或者向敌人屈服。
Ｃ、他的话完全没有错。
/ 他的话不可能不对。
D、我不会不去的。
/ 我怎么会不去呢？
1.“跨越百年的美丽”，“美丽”不仅是指居里夫人的美丽端庄，更是指她所体现的科学精神和人生态度。
（√）
2.《匆匆》的作者朱自清，他写了《荷塘月色》、《你我》、《家》等。
（×）
3.《桃花心木》的作者是林清玄写的。
（×）
4.《凡卡》一文写出了凡卡学徒生活的悲惨。
（√）
5.老舍写的《养花》写了养花的过程，表达了养花的乐趣。
（√）
6. 人固有一死，或重于泰山，或轻于鸿毛。
一句出自《史记》（√）
7.辛弃疾的《夜行黄沙道中》是一首词，词有别于诗，一般分为上阕和下阕。
（√）
8、《闻官军收河南河北》是杜甫“生平第一首快诗”。
（√）
9、《白雪公主》《拇指姑娘》《丑小鸭》这三篇童话都是安徒生写的。
（×）
10、“舍本逐末”用来比喻做事抓住主要问题，不顾细枝末节。
（×）
11、“我以日始出时去人近”的“去”是“到、往”的意思。
（×）
12、“元宵、端午、中秋、除夕”是按时间顺序排列的。
（√）
成语是祖国语言文字中的瑰宝
1
不舍。
你还能写出两个与科学精神有关的成语吗？坚持不懈、精益求精寻根刨底革故鼎新
2
？狐假虎威如鱼得水、狐假虎威对牛弹琴
3、
礼堂的人真多！一看，我的脑海中便想起熙熙攘攘、人来人往、座无虚席、济济一堂、门庭若市等成语。
4、到了好朋友家，我一点也不受拘束，可用自由自在、无拘无束、随心所欲等成语来形容。
请根据语境填空
1、小学六年级的生活一晃而过，真是（光阴似箭，日月如梭）。
（写两个表示时间易逝的成语）。
2、我即将升初中了，我想用“聪明出于勤奋，天才在于积累”来告诫自己使自己，使自己在今后的生活中，珍惜时间，勤奋学习。
3、在即将离别之际，我还想祝愿我的同学（前程似锦）！祝愿我的老师（心想事成）！祝愿我的母校（蒸蒸日上）！每条横线上填写一个表示祝福的四字词语
在这六年中，同学们（同甘共苦）（互相帮助）（写两个表示同学间情谊的成语）离别之际，我祝愿我的同学（学习进步）！我祝福我的老师（事业有成）（写两个表示祝福的成语）
看看你的监考老师，然后用一个成语来描绘一下（严肃认真）
三条关于读书的名言警句（）（）（）
三条关于读书的名言警句（书山有路勤为径，学海无涯苦作舟）（黑发不知勤学早，白发方悔读书迟）（读书破万卷，下笔如有神）
看见同学们开心的样子，你自然会想起兴高采烈、欢天喜地、眉飞色舞、手舞足蹈、喜气洋洋、喜笑颜开这些描写人物心情或神态的成语。
填上表示“看”的意思的词语。
①人们乘舟荡漾在西湖上，（欣赏）着如画的美景，心旷神怡。
②陈毅的塑像刚落成，来（瞻仰）的人就很多。
③这里的书太多了，稍微（浏览）一下，得花半天的时间。
④宇航员在天际遨游时，（俯视）（鸟瞰）地球，发出由衷的感叹
小学阶段，我们已经掌握了不少古诗，其中有许多描写自然景物的佳句，如写雨的：夜来风雨声，花落知多少。
写风的：解落三秋叶，能开二月花。
写花的：墙角数枝梅，凌寒独自开。
写草的：离离原上草，一岁一枯荣。
老师与我们朝夕相处，是为我们付出最多的人！那么老师在你心目中像什么？把你的想法和感受写下来，献给老师吧！
老师像像蜡烛，无私的燃烧自己，奉献他人。
老师像园丁，辛勤的培育祖国的花朵。
老师像一支红烛，为学生献出了所有的热和光！
照例仿写。
我和我的祖国一刻也不能分离。
例：祖国是一棵勃勃生机的大树，我是其中的一片绿叶。
1、祖国是花园，我就是花园里的一朵花。
2、祖国是天空，我就是天空上的一片云。
3、祖国是大地，我就是大地上的一粒尘土。
4、祖国是星空，我就是星空上的一颗星星。
5、祖国是森林，我就是森林中的一棵树。
6、祖国是音乐，我就是音乐里的一个音符。
10、这间房间真小。
（改夸张句）这个房间连一只蚂蚁都住不下。