青岛版小学科学《降落伞》课件
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最新六年级科学下册-降落伞课件-青岛版教学讲义PPT课件
1.孔明就利用热空气上升的现象设计了天灯。
2.天灯底部被加热使内部的空气遇热而膨胀， 但因天灯的容积有限，于是多余的空气就会 跑出天灯外，造成整个天灯的平均密度小于 外在的空气密度，故天灯得以飞上天空。
3.而除了天灯以外，人类还利用热膨胀的原理 发明了热气球。
点火前孔明灯内的空气密度 点火后
风筝的侧面
风筝的制作
❖ 1. 风筝飞起的过程中总共受到三个力的作用， 这三个力分别是风力、重力与线的拉力，如果 风筝停留在空中不动，那表示这三个力量达到 平衡（如图3-11所示）。
❖ 2. 风筝借助风力而上升，因此必须能挡住吹 来的风，才能产生向上的力，所以我们必须使 风筝的迎风面和地面保持一个角度（迎角)， 此一迎角的产生可藉助提线适当的栓绑来达成。 而通常为了防止风筝的旋转，使风筝稳定的飞 行，我们会在风筝的两侧加上两翼，并且在风 筝的底部加上尾巴（飘带)。
阴阳失衡的表现
1.肝的阴阳失调有肝气郁结、肝火上炎、肝阳上亢、 肝阴虚、肝血虚、肝阳虚、肝气虚、肝胆湿热、肝风内 动等。
见于肝胆疾病，乳腺疾病，甲状腺疾病，关节周 围疾病，高血压，中风，目疾，月经病，腹痛疝气，外 因病，某些消化系统疾病等等。
1.肝与胆：肝胆有病时常见以下症状：
①眩晕或偏头痛、巅顶痛； ②双目干涩、目赤、事物模糊； ③口干苦；耳鸣、耳聋； ④指甲无华或有斑点； ⑤四肢拘挛抽搐、肌肉震颤、手足麻木、膝部屈伸不利； ⑥胁肋、少腹胀痛； ⑦急躁易怒忧郁胆怯、多梦易惊； ⑧面色萎黄、脱发； ⑨生殖系统疾病； ⑩黄疸
2.心的阴阳失调有心气虚、心阳虚、心阴 虚、心血虚、心血瘀阻、心火亢盛、痰迷心窍 等等。
见于冠心病、心梗、心慌、心悸、胸闷、 胸痛、失眠、癫痫等等。
2.心与小肠：心、小肠有病时常见以下症状： ①心悸、怔忡； ②心烦、心痛； ③舌尖起刺，舌体强硬，言语不利； ④失眠多梦； ⑤健忘； ⑥神昏、谵语； ⑦小便赤涩；
六年级下 -《14. 降落伞》 青岛版ppt完美课件( 26张ppt)
7.谈禅说理诗，是诗人把自己类似禅 宗的顿 悟或事 理的体 察诉之 于诗句 中，这 类诗往 往有不 食人间 烟火之 空灵境 界； 8.尾联指出人世间的是非贤愚随着时 间的流 逝．终 将化为 杂草丛 生的坟 墓里的 一杯土 ，运用 的是以 景结情 的手法 。
影响降落伞下降快慢的因素
伞面大小 悬吊物的重量 伞面材料的透气性 伞绳的长短
考考你
一、填空
1．降落伞是一种利用（ 空气阻力）实现从高空缓慢 下降的工具，它后来发展成具有各种功能的空气阻力 伞。
2.影响降落伞下降快慢的因素有（ 伞面大小 ）、 （伞面材料的透气性）、（悬吊物的重量）、（伞绳的长短 ）等。
降落伞的原理
降落伞是一种利用空气阻力实 现从高空缓慢下降的专用工具。
（1）回收作用 航天返回舱的回收
（2）航空运动 动力飞行
牵引升空
（3）应急救生 飞行员跳伞
（4）空降空投
物资、武器的空投
空降空投
伞兵空降
（5）稳定作用
空中加油
（6）减速作用
降落伞的结构
伞面
伞绳 悬吊物
制作降落伞
（一）制定实验方案
我们的 猜想
降落 伞下 降快 慢与 （） 有关Leabharlann 改变的 条件我们的实验
不变的 实验过程 条件
实验 我们的结论 现象
温馨提示：
1、组长合理分工，组员合作，迅速 完成实验。 2、实验过程中认真观察，记录员及 时记录，完成后共同得出结论。 3、多实验几次，以保证实验的准确 性。 4、实验结束后，整理好实验材料， 把实验材料放到桌子的中间。
4．王文通是一位才华横溢、贫贱自守 、远离 官场、 愤世嫉 俗之人 ，诗人 与他遭 际相似 ，品格 相类， 他正是 诗人的 自我写 照。 5.这两句咏赞了精卫坚忍不拔的壮志 、奋斗 到底的 毅力， 表达了 作者的 赞扬和 崇敬。6.这两句 诗的意 思是， 移山填 海的事 业尚未 完成， 我愿牺 牲自我 之身， 成全精 卫之志 。
影响降落伞下降快慢的因素
伞面大小 悬吊物的重量 伞面材料的透气性 伞绳的长短
考考你
一、填空
1．降落伞是一种利用（ 空气阻力）实现从高空缓慢 下降的工具，它后来发展成具有各种功能的空气阻力 伞。
2.影响降落伞下降快慢的因素有（ 伞面大小 ）、 （伞面材料的透气性）、（悬吊物的重量）、（伞绳的长短 ）等。
降落伞的原理
降落伞是一种利用空气阻力实 现从高空缓慢下降的专用工具。
（1）回收作用 航天返回舱的回收
（2）航空运动 动力飞行
牵引升空
（3）应急救生 飞行员跳伞
（4）空降空投
物资、武器的空投
空降空投
伞兵空降
（5）稳定作用
空中加油
（6）减速作用
降落伞的结构
伞面
伞绳 悬吊物
制作降落伞
（一）制定实验方案
我们的 猜想
降落 伞下 降快 慢与 （） 有关Leabharlann 改变的 条件我们的实验
不变的 实验过程 条件
实验 我们的结论 现象
温馨提示：
1、组长合理分工，组员合作，迅速 完成实验。 2、实验过程中认真观察，记录员及 时记录，完成后共同得出结论。 3、多实验几次，以保证实验的准确 性。 4、实验结束后，整理好实验材料， 把实验材料放到桌子的中间。
4．王文通是一位才华横溢、贫贱自守 、远离 官场、 愤世嫉 俗之人 ，诗人 与他遭 际相似 ，品格 相类， 他正是 诗人的 自我写 照。 5.这两句咏赞了精卫坚忍不拔的壮志 、奋斗 到底的 毅力， 表达了 作者的 赞扬和 崇敬。6.这两句 诗的意 思是， 移山填 海的事 业尚未 完成， 我愿牺 牲自我 之身， 成全精 卫之志 。
六年级下 《14. 降落伞》 青岛版实用PPT (共26张PPT)
六 年 级 下 《 1 4. 降 落 伞》 青 岛 版实用 PPT ( 共 26张P PT)
影响降落伞下降快慢的因素
伞面大小 悬吊物的重量 伞面材料的透气性 伞绳的长短
六 年 级 下 《 1 4. 降 落 伞》 青 岛 版实用 PPT ( 共 26张P PT)
六 年 级 下 《 1 4. 降 落 伞》 青 岛 版实用 PPT ( 共 26张P PT) 六 年 级 下 《 1 4. 降 落 伞》 青 岛 版实用 PPT ( 共 26张P PT)
降落伞的原理
降落伞是ቤተ መጻሕፍቲ ባይዱ种利用空气阻力实 现从高空缓慢下降的专用工具。
（1）回收作用 航天返回舱的回收
（2）航空运动 动力飞行
牵引升空
（3）应急救生 飞行员跳伞
（4）空降空投
物资、武器的空投
空降空投
伞兵空降
（5）稳定作用
空中加油
（6）减速作用
降落伞的结构
伞面
伞绳 悬吊物
制作降落伞
六 年 级 下 《 1 4. 降 落 伞》 青 岛 版实用 PPT ( 共 26张P PT)
考考你
一、填空 1．降落伞是一种利用（ 空气阻力）实现从高空缓慢 下降的工具，它后来发展成具有各种功能的空气阻力 伞。 2.影响降落伞下降快慢的因素有（ 伞面大小 ）、 （伞面材料的透气性）、（悬吊物的重量）、（伞绳的长短 ）等。 二、选择题 1.降落伞有哪些作用呢？（ ABCDEF ） A.应急救生 B.回收作用 C.减速作用 D.空降空投 E. 航空运动 F.稳定作用
六 年 级 下 《 1 4. 降 落 伞》 青 岛 版实用 PPT ( 共 26张P PT)
六 年 级 下 《 1 4. 降 落 伞》 青 岛 版实用 PPT ( 共 26张P PT)
青岛小学科学六下《14、降落伞》PPT课件 (5)
思 3考. 观：察两同张样纸下大落小速度材相料同吗的？纸 为什么同样高度同时下落
速度不一样？
结论：
物体下落的同时，受
到空气阻力。
物体的面积越 大 ，受 到的空气阻力越 大 ，下降 的速度就越慢 。
降落伞下降慢的原因是：
伞面的面积大，受到 的空气阻力就大，下降的 速度就慢。
观察与猜想
活动任务:（五分钟） 1.比一比，从同样的下降)
2.小组分工
3.记录结果
神舟七号的降落伞的面积相当 于二个足球场，面积是1200平方米.
表达与交流
什么样的降落伞下降的慢? 伞面大的下降的慢 伞绳长的下降的慢 悬挂物轻的下降的慢
巩固深化:
那么看看我们一开始做的降落伞， 你现在一定想改进一下，让它下降得更 慢！动手试一试，看谁改进得最好！开 始行动起来吧！ (四分钟)
这节课你有什么收获？还有什么 问题？
1.读课本65页《降落伞的故事》。
2.思考：还有什么物体也在空中飘？它 们有什么共同特点？
“潜水”比赛
怎样让橡皮泥在水中下降得慢？
活动规则：
1.两块橡皮泥要一 样重。 2.可以改变橡皮泥的形状。 3.将橡皮泥浸入水是同样深度，然后同进放手。 4.比一比，看谁的橡皮泥下降得慢。
谁的降落伞下降的最慢 ？分别用了多 长时间？ 2.小组内交流，猜想一下，为什么他的 降落伞下降得最慢？
活动指导：
1. 用秒表分别记录小组内各成员降 落伞下降的时间(从同一高度下降)
2. 各组分工 3.小组内比较记录的时间,记录下自
己组的猜想.
猜想：降落伞下降的快慢受什么 因素影响？ 归纳猜想:
请你欣赏
天道酬勤
(从同一高度下降)
速度不一样？
结论：
物体下落的同时，受
到空气阻力。
物体的面积越 大 ，受 到的空气阻力越 大 ，下降 的速度就越慢 。
降落伞下降慢的原因是：
伞面的面积大，受到 的空气阻力就大，下降的 速度就慢。
观察与猜想
活动任务:（五分钟） 1.比一比，从同样的下降)
2.小组分工
3.记录结果
神舟七号的降落伞的面积相当 于二个足球场，面积是1200平方米.
表达与交流
什么样的降落伞下降的慢? 伞面大的下降的慢 伞绳长的下降的慢 悬挂物轻的下降的慢
巩固深化:
那么看看我们一开始做的降落伞， 你现在一定想改进一下，让它下降得更 慢！动手试一试，看谁改进得最好！开 始行动起来吧！ (四分钟)
这节课你有什么收获？还有什么 问题？
1.读课本65页《降落伞的故事》。
2.思考：还有什么物体也在空中飘？它 们有什么共同特点？
“潜水”比赛
怎样让橡皮泥在水中下降得慢？
活动规则：
1.两块橡皮泥要一 样重。 2.可以改变橡皮泥的形状。 3.将橡皮泥浸入水是同样深度，然后同进放手。 4.比一比，看谁的橡皮泥下降得慢。
谁的降落伞下降的最慢 ？分别用了多 长时间？ 2.小组内交流，猜想一下，为什么他的 降落伞下降得最慢？
活动指导：
1. 用秒表分别记录小组内各成员降 落伞下降的时间(从同一高度下降)
2. 各组分工 3.小组内比较记录的时间,记录下自
己组的猜想.
猜想：降落伞下降的快慢受什么 因素影响？ 归纳猜想:
请你欣赏
天道酬勤
(从同一高度下降)
六年级下册科学课件14降落伞 青岛版(共15张PPT)
，伞面展开的小。
3、影响降落伞下降快慢的因
素
、
、
、
。
帆面与风向呈90° （垂直）
风的两面性
风可以推动帆船航行；风力发 电；风可以加快湿衣服蒸发。
风能造成房屋倒塌、龙卷风能 卷走人和物、风能摧毁庄稼树木等。
达标训练
Байду номын сангаас
1、伞兵从飞机上由高空降落到地面叫
做
；使物质从飞机上降落到地面叫
做
。
2、控制降落伞伞面大小展开大小面积的器
具叫做
，当
时，伞面展开的
大；当
5、风雨雷电等自然现象主要发生在大气层的（对流层） 6、在大气层的各层中，与人类关系最密切的圈层是（对流层） 7、距离地面最远的大气圈层被人们称为（逃逸层） 8、人造卫星、宇宙飞船、航天飞机 发生在大气层的（逃逸层） 9、民航客机发生在大气层的（平流层）
冷空气重，下降，压力大；热空气轻，上升，压力小。 当两地冷热不同时，空气压力大小也就不同。压力 大的空气会向压力小的空气方向流动，从而形成风.
4臭氧层的破坏将打乱生态系统中复杂的食物链导致一些主要生物物种灭绝还会使人类皮肤癌发病率增加5风雨雷电等自然现象主要发生在大气层的对流层6在大气层的各层中与人类关系最密切的圈层是对流层7距离地面最远的大气圈层被人们称为逃逸层8人造卫星宇宙飞船航天飞机发生在大气层的逃逸层9民航客机发生在大气层的平流层冷空气重下降压力大
温故知新：地球面纱
1、大气层是地球最外部的圈层，它包围着海洋和陆地。大气层没 有外部边界，物质成分以氮和氧为主。
2、大气层是地球的保护伞，是地球上生命活动的重要保障。 3、随着科学技术的发展，环境问题也越来越受到人们的重视，防 治大气污染已经是全球性的共同责任。
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观察这些降落伞你有什么发现？
伞面
伞绳
悬吊物
降落伞是一种利用空气阻力 实现从高空缓慢下降的专用工具。 它后来发展成具有各种功能的空 气阻力伞。
人用伞
投物伞
阻力伞
特种用途伞
1.准备一块边长为20cm的正方形的塑料 袋。 2.将细线剪成4段，每段要一样长。 3.把4段棉线分别粘在正方形的四个角上 4.粘好以后的四条线必须一样长。 5.把四条棉线的另一端埋进橡皮泥。
研究内容
降落伞的下降速度与（ ）的关系
1号降落伞
伞面
2号降落伞
伞绳
悬吊物 实验结论 下降速度 （ ）
ቤተ መጻሕፍቲ ባይዱ下降速度 （ ）
影响降落伞下降快慢的因素：
1、伞面越大，在空气中张开的面积就大， 受到的空气阻力就越大，所以降落伞下降 的就慢。 2、悬吊物越重，受到的向下拉的力就越 大，所以降落伞下降的就快。 3、伞面透气性差的降落伞，受到的空气 阻力大，所以降落伞下降的就慢。 4、绳子长的下降快，绳子短的下降慢。
拓展活动 自选材料设计降落 伞，下面栓上个鸡蛋， 比一比，看哪组的降落 伞下面的鸡蛋从高空落 下后不会摔碎。
再见
伞面
伞绳
悬吊物
降落伞是一种利用空气阻力 实现从高空缓慢下降的专用工具。 它后来发展成具有各种功能的空 气阻力伞。
人用伞
投物伞
阻力伞
特种用途伞
1.准备一块边长为20cm的正方形的塑料 袋。 2.将细线剪成4段，每段要一样长。 3.把4段棉线分别粘在正方形的四个角上 4.粘好以后的四条线必须一样长。 5.把四条棉线的另一端埋进橡皮泥。
研究内容
降落伞的下降速度与（ ）的关系
1号降落伞
伞面
2号降落伞
伞绳
悬吊物 实验结论 下降速度 （ ）
ቤተ መጻሕፍቲ ባይዱ下降速度 （ ）
影响降落伞下降快慢的因素：
1、伞面越大，在空气中张开的面积就大， 受到的空气阻力就越大，所以降落伞下降 的就慢。 2、悬吊物越重，受到的向下拉的力就越 大，所以降落伞下降的就快。 3、伞面透气性差的降落伞，受到的空气 阻力大，所以降落伞下降的就慢。 4、绳子长的下降快，绳子短的下降慢。
拓展活动 自选材料设计降落 伞，下面栓上个鸡蛋， 比一比，看哪组的降落 伞下面的鸡蛋从高空落 下后不会摔碎。
再见