人教版部编版六年级下册语文《千年梦圆在今朝》2精品PPT教学课件
语文 千年梦圆在今朝 课件(共43张PPT)
科学家有的是倒在出差的火车上,有的牺牲在实验室 里,有的倒在了回家的路上。他们努力了数十年却没 能看到飞天成功的壮丽场景。
资料袋
2019年7月19日21时06分,“天宫二号”受控再入大气层, 标志着中国载人航天工程空间实验室阶段全部任务圆满完成。
着
② 接触: 附着、着陆、不着边际
③ 使接触、使附着(zhuó): 着眼、着手、着色、着力、着实、 着想、着重、不着痕迹、沉着冷静
zháo
zháo
着
岁月流转
zhèn
震耳欲聋
惨重代价 勃勃生机 庄重表示 崭新一页
有朝√ 一日
√
朝夕相处
√ 朝思暮想
朝气蓬勃
实验:遵循科学的原则和方法去验证。 试验:结果不确定,更多带有尝试和探索的意味。
2020年7月23日12时41分,我国首次火星探测任务“天问一 号”探测器发射成功,迈出了中国自主开展行星探测的第一步。
2020年7月31日上午,中国正式宣布:“北斗三号”全球卫 星导航系统开通。依托卫星导航系统、5G网络等信息基础设施 的支撑,“万物互联”的智慧时代即将来临。
2021年12月23日18 时12分,我国在文昌发射场 用长征七号改运载火箭,成 功将试验十二号卫星01星、
勇于实践和进取的探索精神
一百一十多个单位直接承担了研制、 建设和发射任务。经过广大科技人员、工人和 解放军官兵十余年的不懈努力……
团结协作和执着精神
团结协作和执着精神
资料袋
为了保证“神舟五号”的成功发射,科学家共设 计了20种救生方案保证航天员安全,针对飞船系统的 故障对策有139个;8位科学家未见飞天身先死,这些 为了保证“神舟五号”的成功发射,科学家共设计了20种救生方案保证航天员安全,针对飞船系统的故障对策有139个;
《千年梦圆在今朝》ppt课件
经过广大科技人员、工人和解放军官兵十余年的不 懈努力,2003年10月15日早晨9时,在酒泉卫星发射中心, 随着一声震耳欲聋的巨响,我国自行研制的“神舟五号” 飞船被送上太空。
这段话说明,今朝千年梦想的圆满达成,离不开 无数人的团结协作与坚持不懈的奋斗精神。正是他们 的共同努力,铸就了今日的辉煌成果。
显然,今朝的千年梦想得以实现,既得 益于中华儿女非凡的想象力,也归功于一代 又一代人的不懈探索与尝试。
万户那种勇于实践的探索精神,极大地震撼和鼓 舞着人们。数百年来,坚定而执着的炎黄子孙,在实 现飞天梦的过程中,遭受了无数失败,付出了惨重代 价,但是,始终没有放弃飞离地球的努力。
从上面的话语中,我们可以深切感受到,今朝 千年梦想的圆满实现,离不开像万户那样勇于实践 的探索精神,也离不开中华儿女那份坚定而执着的 追求。
字词学习
péng lǎn qū jiàn zhuó
鲲鹏 招揽 先驱 实践 执着
dǎng shī xiè wǎn
bēi
政党 实施 懈怠 宛若 石碑
zhuó (执着)
着 zháo (着凉) zhe(沿着) zhāo(高着儿)
尽
jǐn(尽管) jìn(尽力)
奔 bēn(奔跑)
bèn(直奔)
载 zài(载歌载舞)
辽阔:形容地域、空间等广阔、宽广,没有边 际。 造句:飞机穿越云层,俯瞰着脚下辽阔的大地, 容声音非常大,几乎要把耳朵震聋了。 它通常用来形容声音极其响亮、震撼人心的场景。 造句:炮火轰鸣,震耳欲聋,战士们冒着炮火勇往 直前,展现了无畏的英勇。
初读感知
默读课文,完成表格。
时间
主要事件
意义
品读课文
同学们,现在你们已经对我国航天发展的历 程有了深入的了解。那么,请大家深入思考一下, 我国航天事业能够取得如此辉煌的成就,其背后 究竟有哪些关键因素在支撑和推动?请你们再次 认真研读课文,圈画出那些揭示成功原因的句子, 并简短地写下你们的思考和理解。
《千年梦圆在今朝》 精品PPT课件2(共22张)
• 九天揽月:揽:采摘。到天的最高处去摘月。常 形容壮志豪情。 • 绚烂:光彩炫目。 • 先驱:在前面开路引导,也指引导的人。 • 积劳成疾:积劳:长期劳累过度;疾:病。因长 期工作,劳累过度而生了病。 • 风华正茂:风华:风采、才华;茂:旺盛。正是 青春焕发、风采动人和才华横溢的时候。形容青 年朝气蓬勃、奋发有为的精神面貌。 • 猝然:突然;出乎意料。 • 震耳欲聋:形容声音很大,耳朵都快震聋了。 • 坚持不懈:懈:松懈。坚持到底,一点不松懈。
句子中的三个“最”字,充分说明了 载人航天工程面临着巨大的困难和挑战, 充分说明了党中央决定实施载人航天工程 显示出的巨大的勇气和决心,也充分说明 了中国航天工作者将为此付出巨大的努力 和艰辛的劳动。
③它同时也充分表明:中华民族 几千年的梦想,几代人的执著追求, 以及数十年坚持不懈、锲而不舍的奋 斗,终于在今天变成了美好的现实。
2003年10月15日上午9点,在我国 酒泉卫星发射中心,随着一声震耳欲聋的 巨响,我国自行研制的“神舟五号”飞船 被送上太空。这次载人航天飞行的成功, 向全世界宣告了:中国已经成为第三个独 立掌握载人航天技术的国家。一瞬间的改 变,一瞬间的飞跃,实现了中华民族几千 年的飞天梦想。
现在让我们跨越历史的长河,沿着 时间的隧道,乘上时空飞船,一起去追 寻数千年的中华飞天梦。
小学六年级语文课件
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神舟五号发射成功,是中国进入太空新时代 的里程碑。中国由此跻身于世界上实现载人航天 飞行的三个国家之列,显示出中国日益强大的科 技实力。
六年级下册语文《千年梦圆在今朝》(共18张PPT)
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16、业余生活要有意义,不要越轨。2022/2/102022/2/1010 February 2022
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17、一个人即使已登上顶峰,也仍要 自强不 息。2022/2/102022/2/102022/2/102022/2/10
谢谢 大家 (xiè xie)
2021/8/11
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第二十页,共二十一页。
小学(xiǎoxué)六年级语文 课件
2021/8/11
1
第一页,共二十一页。
学习目标:
1、 正确读记“瑰丽、尝试、火箭、捆绑、惨重、穿越、 振奋、风华正茂”等词语。 2、 抓住课文的主要内容(nèiróng),了解中国航天事业的 发展历程和千年梦圆的经过,激发民族自豪感。
3、 学习在具体的事实描述中说明道理的写法,体会中 国航天人团结合作、默默奉献、勇于探索、锲而不舍的 科学精神。
美好(měihǎo)的梦 人们内想心深处受到极大
震惊和鼓舞
中国成为世界(shìjiè)上第 五个能够发射卫星的国 家艰苦的努力
“神舟五号”载人飞船发射
中国(zhōnɡ ɡuó)成为世界 上第三个独立掌握载 人航天技术的国家
“神舟六号”载人飞船发射
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第十二页,共二十一页。
载人航天技术进一步 发展
2021/8/11
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第十六页,共二十一页。
神舟一号发射时间:1999年11月20日06时30分,无人飞船 神舟二号发射时间:2001年01月10日01时00分,无人飞船 神舟三号发射时间:2002年03月25日22时15分,搭载(dā zǎi)模拟人 神舟四号发射时间:2002年12月30日00时40分,搭载模拟人 神舟五号发射时间:2003年10月15日09时00分,杨利伟 神舟六号发射时间:2005年10月12日09时00分,费俊龙、聂海胜 神舟七号发射时间:2008年09月25日21时10分,翟志刚、刘伯明、景海
千年梦圆在今朝PPT(优秀课件)
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• 为了保证“神州五号”的成功发射, 科学家们共设计了20种救生方案保证
航天员的安全,针对飞船系统的故障
对策139个;8位科学家未见飞天身先
死,这些科学家有的是倒在出差的火
车上,有的牺牲在实验室,他们努力
了数十年却没有看到飞天成功的壮丽
场景。
2021/3/27
CHENLI
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想一想,说一说
实验的精细与艰难,要求广大科
2003年10月15日上午9时,在我国九泉卫星
发射中心,随着一声震耳欲聋的巨响,我国自
行研制的“神舟五号”飞船被送上太空。这次
载人航天飞行的成功,向全世界宣告了:中国
已经成为第三个独立掌握载人航天技术的国家。
一瞬间的改变,一瞬间的飞跃,实现了中华民
族几千年的飞天梦想。
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CHENLI
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—
CHENLI
大
胆
的
尝
试
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人造卫星的发射──突破性进展
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“神州五号” 发射──巨大的成功
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CHENLI
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聂海胜
费俊龙
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2003年10月15日
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实验的精细与艰难,要求广大 科技人员、工人和解放军官兵夜以 继日地苦战攻关。有的人为了工作 的及时、方便,将铺盖搬到工厂车 间;有的人积劳成疾,几次住进医 院;有的年轻人虽然风华正茂却华 发早生;有的人甚至为此付出了全 部心血与生命,未能等到成功的那 一天便猝然长逝 … …
人教版小学语文六年级下册19.千年梦圆在今朝ppt课件
19 千 年 梦 圆 在 今 朝
导语设计
千年执著为圆梦,飞向太空在今朝!
中国人民在很早以前就对火箭进行研究,明代的官员万户便是其中之一,也是世界历史上 第 乘火箭上天的人。之后勤劳的中国人对这进行了更积极、深刻的研究。
终于在2003年10月15日上午9点,在我国 九泉卫星发射中心,随着一声震耳欲聋的巨 响,我国自行研制的“神州五号”飞船被送 上太空。这次载人航天飞行的成功,向全世 界宣告了:中国已经成为第三个独立掌握载 人航天技术的国家。一瞬间的改变,一瞬间 的飞跃,实现了中华民族几千年的飞天梦想。
2019/7/8
最新中小学教学课件
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2019/7/8
最新中小学教学课件
读后感
古往今来,飞离地球,遨游太空是炎黄子孙们很久 以来的 在中国古代,流传着“嫦娥奔月”“玉兔捣 药”以及“鲲鹏展翅” 天揽月”的传说。炎黄子孙们用他们富有激情和超凡想象力,简单地 那赋有瑰丽绚烂的炎黄飞天梦。这首小诗表达了作者对神舟五号升天 激动的情感。
神舟六号飞船
费俊龙
神七三英雄
编后语
── 美好的
↓ ── 大胆的尝试
↓ ── 突破性进展
↓ ── 艰苦的努力
↓ ── 巨大的成功
主题解说
课文叙述了中华民族几千年来为实现飞离地球、遨游太空的美好梦想所进 的尝试和追求,重点记述了新中国成立以来,中国航天事业的蓬勃发展,在广 作者、工人和解放军官兵的共同努力下,“神舟五号”飞船的发射成功,标志 经成为世界上第三个独立掌握载人航天技术的国家,载人航天的千年梦想终于 文章热情赞扬了中国航天工作人员热爱国家、团结合作、默默无闻、勇于探索 舍的科学精神。
小学六年级语文下册19.千年梦圆在今朝(精品课件)ppt
神舟七号载人航天飞船于2008年9月 25日21点10分04秒988毫秒从中国酒泉卫 星发射中心载人航天发射场用长征二号F 火箭发射升空。
中国航天员翟志刚首次空间出舱太空行走
“神舟七号”飞船于2008年9月28日17点 37分成功着陆于中国内蒙古四子王旗主着 陆场。神舟七号飞船共计飞行2天20小时27 分钟。
语段四 成千上万人的不懈努力,终于在2003 年10月15日有了结果。那天早晨9时,在 酒泉卫星发射中心,随着一声震耳欲聋的 巨响,我国自行研制的“神舟五号”飞船 被送上太空,火箭划过一道绚丽的曲线, 看起来宛若一条蜿蜒的苍龙,瞬间便消失 在了苍穹之中。
语段五 航天员杨利伟在着陆场即将登机返回 北京的时候,用三几句话概括了21小时的 太空旅行:“飞船飞行正常。我自我感觉 良好。我为祖国骄傲。”
遨游 探索
规模 评价
嫦娥奔月
瑰丽
鲲鹏展翅
尝试 火箭
九天揽月
捆绑 积劳成疾
炎黄子孙
惨重
协作
穿越
精细
苍穹
振奋不已 概括
Байду номын сангаас夜以继日
风华正茂
猝然长逝
魄力
不懈
锲而不舍
语段一 尽管遭受了无数失败,付出了惨重代 价,坚定而执著的炎黄子孙却始终没有放 弃飞离地球的努力。 承上启下的作用,说明 这段话在文中起________ 中华民族在追求遨游太空的梦想过程中并 ____________________________________ 不是一帆风顺的,遭受了很多的失败和挫 ____________________________________ 折。但并没有因为失败而放弃飞天的梦, ____________________________________ 而始终坚定执著,不断努力。 ____________________________
人教版六年级语文下册《千年梦圆在今朝》课件PPT
1999年11月20日
2001年1月10日
2002年3月25日
2002年12月30日
2003年10月15日
2005年10月12日情地朗读课文 2.默读课文,想一想数千年的中华 飞天梦想是怎样一步一步实现的
3.感悟作者的表达方法,体会文章 的语言美
震撼 鼓舞 先驱 崭新 苍穹 惨重 蜿蜒
嫦娥奔月 鲲鹏展翅 九天揽月 勇于实践
勃勃生机 振奋不已 夜以继日 积劳成疾 华发早生 猝然长逝 风华正茂 不懈努力 震耳欲聋 坚持不懈 锲而不舍
默读课文,想一想,载人航天梦 是怎样一步步实现的?并尝试用 简洁的语言概括
古人的奇妙想象──美好的梦想 ↓ 万户的火箭飞行──大胆的尝试 ↓ “神州五号”载人飞船发射──巨大的成功
↓
“神州五号”载人飞船发射──飞天梦、今朝再 圆
为了顺利完成这项工程,一百 一十多个单位直接承担了研制、建 设和发射任务,而参与这项工程的 协作单位,则多达三千多个。
我国首次载人航天飞行的成功,向 全世界庄严宣告:中国已经成为第三个 独立掌握载人航天技术的国家。它同时 也充分表明:中华民族几千年的梦想, 几代人的执著追求,以及数十年坚持不 懈、锲而不舍的奋斗,终于在今天变成 了美好的现实。
神州五号成功飞天,让我们激动地告 诉全世界 :千年梦,今朝圆了! 神州六号安全返回,让我们自豪地告 诉全世界:千年梦,今朝再圆!
有的人为了工作的及时、方便,将铺盖搬进 了工厂车间 有的人积劳成疾,几次住进了医院 有的年轻人虽风华正茂却华发早生 有的人甚至为此付出了全部心血和生命,未 能等到成功的那一天便猝然长逝······
为了保证“神州五号”的成功发射,科学 家们共设计了20种救生方案保证航天员安 全,针对飞船系统的故障对策有139个,8 位科学家未见身先死,这些科学家有的是 倒在出差的火车上,有的牺牲在实验室, 他们努力了数十年,却没能看到飞天的壮 丽场景。
人教版六年级语文下册《千年梦圆在今朝》课件PPT
23, 2021
谢谢观赏
You made my day!
我们,还在路上……
神州五号成功飞天,让我们激动地告 诉全世界 :千年梦,今朝圆了!
神州六号安全返回,让我们自豪地告 诉全世界:千年梦,今朝再圆!
嫦娥一号顺利升空,让我们骄傲地告 诉全世界:千年梦,今朝又圆!
炎黄飞天梦
蔡桂林
嫦娥奔月,那是神话; 女娲补天,更是传说。 九万里遥想,九万里追求,
一朝相约!
听天风浩浩,迎接远客; 看天庭结彩,与我伴歌。
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震撼 鼓舞 先驱 崭新 苍穹 惨重 蜿蜒 嫦娥奔月 鲲鹏展翅 九天揽月 勇于实践 勃勃生机 振奋不已 夜以继日 积劳成疾 华发早生 猝然长逝 风华正茂 不懈努力 震耳欲聋 坚持不懈 锲而不舍
哪里是我的长城? 哪里是我的黄河?
站在星河岸边, 亲亲的唤一声—
我的中国!
啊, 一瞬间的改变, 一瞬间的飞跃, 五千年的梦啊!
今天圆了!
时代在发展,科学在进步。“神州五 号” 飞行成功仅仅两年,“神州六号”载 人航天飞船又飞上了太空。同学们,请你 来为本文作者填补这一空白:把“神州六 号” 载人航天飞船的成功也写进课文中, 加在你认为合适的地方。
神舟五号发射成功,是中国进入太空新时代 的里程碑。中国由此跻身于世界上实现载人航天 飞行的三个国家之列,显示出中国日益强大的科 技实力。
今天的飞天梦圆,预示着明天的强国梦圆。 神舟五号发射成功,极大地鼓舞着全世界的炎黄 子孙,增强了中华儿女的认同感、自豪感和凝聚 力,中华民族将以更加自信的姿态屹立于世界民 族之林。
小学六年级下册语文课件《千年梦圆在今朝》六年级下册ppt课件
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教学目标:1.认识”瑰丽、尝试、火箭、某、探索、惨重、穿越、振奋、规模、协作、精细、宛若、概括、评价、魄力、嫦娥奔月、炎黄子孙、积劳成疾、风华正茂”等词语。
2.正确、流利、有感情地朗读课文。
教学重点:1.了解载人航天梦想是怎样一步一步实现的。
教学难点:3.培养学生的民族自豪感和合作意识,激发学生科技创新精神。
教学时数:一课时教学过程:师:翟志刚、刘伯明、景海鹏被称为中华民族的航天英雄,其实在中华民族的航天历还有许多我们不知道的英雄。
月球上有一座环形山,他的名字叫“万户”,万户做了什么为什么月球上的环形山用他的名字来命名呢板书课题:千年梦圆在今朝。
二、学生自读课文,理清课文条理1.学生自读课文,读通课文,了解课文叙述顺序,把握课文主要内容。
2.学生汇报自读收获:3.梳理课文结构,理清课文条理:将第一自然段与第十一自然段连起来读一读。
找出文中的两个过渡段(第四、第六自然段),将课文划分为五个部分,中间三个部分分别写万户乘坐火箭飞行没有成功、我国成功发射人造地球卫星、我国成功发射载人航天飞船。
三、重点研读,学习课文表达方法1.研读第七自然段,解决一个问题:现代科技成就的取得除了个人努力之外,还需要什么A、两个数字:一百一十多、三千多。
(“一百一十多”是研制、建设、发射单位,“三千多”是协作单位。
说明载人飞船成功飞天靠的是集体的力量、集体的智慧。
)B、一组排比句:有的人为了工作的及时、方便,将铺盖搬到了工厂车间;有的人积劳成疾,几次住进了医院;有的年轻人虽风华正茂却华发早生;有的人甚至为此付出了全部心血与生命,未能等到成功的那一天便猝然长逝……(先引导理解“积劳成疾”“风华正茂”“华发早生”“猝然长逝”四个词语,再体会这一句所表达的意思。
每个人都是集体中的一员,每个人都将自己的精力和智慧贡献给了集体,飞天成功既是千万人的个人努力,更是合作的结果,是中华民族的集体智慧的结晶。
人教版小学六年级语文下册《千年梦圆在今朝》PPT课件 (91)
加强朗读,回归整体,感悟“千年梦圆在今朝” 梦──飞离地球,遨游太空。
圆──神州五号、神州六号载人飞船成 功升空并返回。 千年──古代产生梦想、明代万户飞行、 人造卫星上天、神州飞船飞天,历时数千 年。
孩子们,我们为祖国载人航天事 业飞速发展感到骄傲自豪,请拿起你 们手中的笔,给杨利伟叔叔写一封信, 表达我们对他的敬佩之情,同时要注 意书信的格式!
六、作业
时 间 顺 序
从梦想变成现实,从失败走向成功,中华民 族奋斗了多少年?这千年梦想的实现靠的是什 么呢?
坚持不懈、锲而不舍的奋斗
其实,文中多次强调了这一点在航天事业取得 成功上的突出贡献。谁能把找到的有关语句读 一读。
“尽管遭受了无数失败,付出了惨重代价, 坚定而执著的炎黄子孙却始终没有放弃飞离地 球的努力。”
一组排比句: 有的人为了工作的及时、方便,将铺盖搬到 了工厂车间;有的人积劳成疾,几次住进了医院; 有的年轻人虽风华正茂却华发早生;有的人甚至 为此付出了全部心血与生命,未能等到成功的那 一天便猝然长逝…… 每个人都是集体中的一员,每个人都将自 己的精力和智慧贡献给了集体,飞天成功既是 千万人的个人努力,更是合作的结果,是中华 民族的集体智慧的结晶。
在酒泉卫星发射基地有一座烈士陵园, 这里长眠着600多位航天工作者,他们 牺牲时平均年龄还不到25岁,有的人为 了寻找飞船的残骸活活渴死在了茫茫沙 漠中,有的人为了攻克技术难关,年轻 的生命早早的凋零;有的人为了排除险 情,献出了自己宝贵的生命……
六年级下册语文人教版19.千年梦圆在今朝PPT课件-PPT精品文档
2.藏戏的开山鼻祖是谁?
3.藏戏是怎样形成的? 4.藏戏的特点是什么? 5.从【藏戏】这篇课文中你体Leabharlann 到了什么?传奇咆哮
旷野
吉祥
柔顺
象征
妖魔
恐怖
一无所有 哄堂大笑
能歌善舞 赞叹不已
身无分文 两面三刀
别无所求 随心所欲
( 一)藏戏 (二)安徽的黄梅戏 (三)河南的豫剧 (五)四川的川剧 有人跟我说,一听到藏戏,尤其是身在他乡,就仿佛又回到在辽阔的草原上,感 ( 四)浙江的越剧 黄梅戏是安徽的主要地方戏曲剧种 . 黄梅戏源于黄梅采茶调 . 清乾隆五十年 豫剧 川剧是中国戏剧中的一个古老剧种 , 原称“河南梆子”, 因为河南省简称“豫” , 有着300 多年的历史 , 解放后定名为豫剧 , 它是四川、云南、 , 是河 受着高原的蓝天白云。这话并不夸张。藏戏的声音悠远而铿锵,象冰川汩汩的流 ( 1785 )左右, 在安徽、湖北、江西毗邻农村流行采茶歌(亦称采茶调) , 因民 南省的主要剧种之一 贵州等西南几省人民所喜见乐闻的民族民间艺术 . 自看到有关它的文字记载至今已有 . 200 余年历史. 清代末 水,又如高原遒劲的疾风,它是唱者全身气力的投入,它的感情充沛而丰富,曲 越剧发源于浙江省绍兴地区嵊县一带 ( 古越国所在地 ) 的农村. 它是以嵊县一带 间社会交往 , 流传于安庆地区 , 与多种民间艺术结合 , 形成民间小戏 . 辛亥革命后 年川剧融昆腔、空腔、胡琴、弹戏、灯戏五种声腔为一体 , 它已遍布河南全省 . 建国后更以罕见的速度发展壮大 , 遍及河南城乡各地 , 其中高腔的帮打、唱 , 并, 调跳动而激越,带点悲伤,带点忧郁,更包含沧桑;藏戏是高原的艺术,自然融 的民间说唱艺术“落地唱书”为基础 , 并在余姚鹦歌( 秧歌) 和湖州滩簧的影响下 黄梅戏在京剧鼻祖程长庚故里、素享“戏曲之乡”美名的安庆府怀宁县一带植根 分布台湾、新疆、甘肃、陕西、湖北、山西、山东、河北、四川、江苏等十几个 最具地方特色 . 川剧的行当总的方面分生、旦、净、末、丑、杂等六大类. 川戏锣, 入的高原的气魄与雄浑。它那类似西洋咏叹调的唱腔能把人的心紧紧抓住,一顿 发展形成的 . 最初称为“小歌班” , 多是农村艺人在农闲之际业余组合唱戏 , 后逐 汲收了京剧、徽调的营养 , 受到当地风土、人情、语言的影响 , 使她得到了丰富和 省、市、自治区 鼓 , 是川剧音乐的重要组成部分 . 至80 年代中期 . , 豫剧从演出团体、从业人数、观众数量等诸多 一扬,忽高忽低之间,贯穿消融了人生的喜怒哀乐,因此听藏戏实际也是在感悟 渐组成职业“小歌班” 并于1916 年进入上海 , 吸收绍剧、京剧所长, 在茶楼以 升华 . , ,在安徽省境内 ,. 由政府组建了省、专区、市、县专业黄梅 方面川剧剧目丰富 , 新中国成立以后 跃居全国300 , 搜集的剧目近两千出 多个地方剧种之首 . 已记录的剧本约有一千本, 尤以清新优 和体会,一曲一调,一章一节也许正应和了你心灵深处的真性情,所以有人在听 “绍兴文戏”之名演出 , 演员多以女艺人为主 , 有的戏班全由女演员组成.1938 . 年, 戏剧团 , 保护、启用和培养了一批文艺人才 , 黄梅戏即成为安徽的主要地方剧种 美的文学性见长 豫剧艺术的特点是生活化、平民化 . 较优秀的剧目有《琵琶记》《柳荫记》《文成公主》《水漫金 , 质朴本色 , 雅俗共赏. 豫剧音乐丰富多彩, 时便边舞边合,这便是藏戏唱功的神奇了。 绍兴文戏改称越剧 . 已故黄梅戏表演艺术家严凤英等一代名优 , 领衔黄梅戏剧坛以后 , 把黄梅戏艺术推 唱腔属板腔体. 唱词通俗易懂 山》《滚灯》《变脸》等 . 川剧表演艺术具有深厚的现实主义传统 , 多为七字句或十字句 . 它有独特的板式结构和比较 , 同时又运用大 越剧的曲调清悠婉转 , 优美动听 , 长于抒情 . 表演比较真切细腻 . 越剧有不少 向了一个新的高峰 , 轰动了整个台湾;日 完整的音乐程式. . 量的艺术夸张手法 , 黄梅调《梁山伯与祝英台》在台湾演出 表演生动细腻, 别致传神, 诙谐风趣, 舞台形象典雅、优美、 藏戏的形式也大有可说之处,仅面具就多样而且表意丰富,这有点象京剧,借助 优秀剧目 , 如, 《梁山伯与祝英台》《红楼梦》《柳毅传书》《祥林嫂》《西厢记》 本戏曲专家波多野太郎 , 称赞黄梅戏唱腔“浑厚优美 , 简直像一条山间淙淙不尽的 豫剧传统剧目有近千出 , 在今天比较流行的传统剧目有《抬花轿》《花木兰》 传神, 生活气息浓郁. 神奇绝妙的变脸、吐火、踢慧眼等特技令人赞叹 . “装龙像龙, 脸谱能够反映人物的性格形象,不过前者的色彩不是直接勾勒在人脸上,藏戏佩 《琵琶记》《孔雀东南飞》等 . 著名演员有袁雪芬、傅全香、戚雅仙、范瑞娟、 流水 , 韵味清新 , 别具风格”. 尤其是严凤英主演的《天仙配》《女驸马》等优秀 《穆桂英挂帅》《秦香莲》等;现代戏剧目有《朝阳沟》《刘胡兰》《李双双》 装虎像虎” , 这一句形容和要求川剧表演的话 , 在川剧演员中代代相传. 川剧是巴 带的面具造型粗犷、抽象。从形状上分,藏戏面具有直板式的,也有形象立体的, 徐玉兰、尹桂芳、王文娟、张桂凤、茅威涛等 . 剧目拍成电影后 , 影响遍及全国 , 先后有十多个省、市、自治区组建了五十多个专 《小二黑结婚》《祥林嫂》《红色娘子军》等 蜀文化的典型代表 , 是中国优秀传统文化的一颗璀璨明珠 . . 而质地则多为皮革、绒布,也可以泥塑而成。至于颜色的表意:黑色代表阴险, 业黄梅戏剧团 . 当今, 黄梅戏已成为全国最有影响的地方剧种之一. 当代豫剧的代表人物有常香玉、陈素真、崔兰田、马金凤、阎立品等“豫剧 红色代表权力,黄色代表智慧 ……传统悠久,博大精深,这就是藏戏得以传世的 轻歌曼舞、赏心悦目的黄梅戏是地道的来自民间的艺术 . 她的表演质朴细腻, 真 五大名旦”, 代表五大风格流派. 活跃在当今国内豫剧舞台上的汤玉英、王清芬、 根本所在了。 实活泼;她的语言朴实无华 , 通俗易懂;她的曲调优美流畅, 明快抒情 . 加以道白 虎美玲、李金枝、谷秀荣、陈淑敏、李树建、朱巧云、王红丽等 11 位豫剧表演 尽管短暂的接触,使得我至今还没有完整的欣赏过一场藏戏。但是以采访为机缘, 多用安庆官话 , 地方生活气息浓郁, 更显黄梅戏特色 . 艺术家先后摘取中国戏剧“梅花奖” . 在视听中感受震撼,在震撼中有所感悟,藏戏在我的西藏之行中已经注入了额外 的意义,它也将我引入西藏的神奇之中。
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万户的火箭飞行──大胆的尝试 ↓
人造卫星的发射──突破性进展 ↓
载人航天工程的实施──艰苦的努力 ↓
2020“/11/1神8 州五号”载人飞船发射──巨大的成功6
①尽管遭受了无数失败,付出了 惨重代价,坚定而执著的炎黄子孙却 始终没有放弃飞离地球的努力。
这句话一方面承接上文,用万户的火
神舟五号发射成功,是中国进入太空新时代 的里程碑。中国由此跻身于世界上实现载人航天 飞行的三个国家之列,显示出中国日益强大的科 技实力。
今天的飞天梦圆,预示着明天的强国梦圆。
神舟五号发射成功,极大地鼓舞着全世界的炎黄
子孙,增强了中华儿女的认同感、自豪感和凝聚
力,中华民族将以更加自信的姿态屹立于世界民
小学六年级语文课件
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2020/11/18
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族之林。 2020/11/18
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时代在发展,科学在进步。“神州五
号” 飞行成功仅仅两年,“神州六号”载
人航天飞船又飞上了太空。同学们,请你
来为本文作者填补这一空白:把“神州六
号” 载人航天飞船的成功也写进课文中,
加在你认为合适的地方。
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1999年11月20日
20
感谢你的阅览
Thank you for reading
温馨提示:本文内容皆为可修改式文档,下载后,可根据读者的需求 作修改、删除以及打印,感谢各位小主的阅览和下载
日期:
演讲者:蒝味的薇笑巨蟹
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箭飞行失败说明中华民族在追求遨游太空
的梦想过程中并不是一帆风顺的,遭遇了
很多的失败和挫折;另一方面开启下文,
说明中华民族并没有因为失败放弃飞天的
梦想,而始终坚定执著,不断努力。
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②载人航天工程,是中国航天史 上规模最大、技术最复杂、安全性和 可靠性要求最高的跨世纪重点工程。
句子中的三个“最”字,充分说明了
这句话充分肯定了我国首次载人航天 飞行的成功的伟大意义,是几千年的梦想 变成现实,是几代人数十年的追求、努力 和奋斗的结果,赞扬了中国航天工作人员 坚持不懈、锲而不舍、勇于挑战的精神。
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“神州五号”载人飞船的发射成功,具 有怎样的历史意义?
神舟五号发射成功,标志着中国攀登世界科 技高峰迈出具有重大历史意义的一步,象征着伟 大中华民族复兴进程跃上一个新的起点。
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现在让我们跨越历史的长河,沿着 时间的隧道,乘上时空飞船,一起去追 寻数千年的中华飞天梦。
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• 九天揽月:揽:采摘。到天的最高处去摘月。常 形容壮志豪情。
• 绚烂:光彩炫目。 • 先驱:在前面开路引导,也指引导的人。
• 积劳成疾:积劳:长期劳累过度;疾:病。因长 期工作,劳累过度而生了病。
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2003年10月15日上午9点,在我国酒 泉卫星发射中心,随着一声震耳欲聋的巨 响,我国自行研制的“神舟五号”飞船被 送上太空。这次载人航天飞行的成功,向 全世界宣告了:中国已经成为第三个独立 掌握载人ห้องสมุดไป่ตู้天技术的国家。一瞬间的改变, 一瞬间的飞跃,实现了中华民族几千年的 飞天梦想。
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• 风华正茂:风华:风采、才华;茂:旺盛。正是 青春焕发、风采动人和才华横溢的时候。形容青 年朝气蓬勃、奋发有为的精神面貌。
• 猝然:突然;出乎意料。 • 震耳欲聋:形容声音很大,耳朵都快震聋了。 • 坚持不懈:懈:松懈。坚持到底,一点不松懈。
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通读课文,想一想载人航天梦想是怎样 一步一步实现的?
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2001年1月10日
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2002年3月25日
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15
2002年12月30日
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2003年10月15日
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17
2005年10月12日
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载人航天工程面临着巨大的困难和挑战,
充分说明了党中央决定实施载人航天工程
显示出的巨大的勇气和决心,也充分说明
了中国航天工作者将为此付出巨大的努力
和艰辛的劳动。
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③它同时也充分表明:中华民族 几千年的梦想,几代人的执著追求, 以及数十年坚持不懈、锲而不舍的奋 斗,终于在今天变成了美好的现实。