分式的乘方导学案

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3
鸡西市第十九中学初三数学组
2ab3 2 6a 4 3c 3 ( 2 ) 3 ( 2 ) c d b b
x2 y2 2 xy 2 ( ) ( x 2 xy) 3 ( ) y yx
x 2 xy x ( 3.已知 3 则 y y2
) D. 3
A.12
B. 9
C.
鸡西市第十九中学初三数学组
鸡西市第十九中学学案
班级 学科 时间 学习 目标 重点 难点 数学 课题 分式的乘方 2013 年 月 日 1.类比分数乘方掌握分式的乘方的法则。 2.会进行简单分式的乘除法乘方混合运算; 分式乘方的法则。 分式乘方的混合运算。 学习内容 姓名 课型 新课 人教版 八年级上
2
4

1.符号变化,分式的分子或分母带符号的 n 次方,可按分式符号法则,变成 整个分式的符号,然后再按负数的偶次方为正、奇次方为负来处理.当然, 简单的分式可分子分母直接乘方. 2.运算顺序,注意混合运算中应先算括号(多项式先因式分解) ,再算乘方 【当堂训练】 1.判断下列各式是否成立,并改正. 3b 2 9b 2 2y 3 8y3 (1) ( (2) ( ) = ) = 3 2a 3x 4a 2 9x
( a a 思考: ( b b
2
; )
( a a ( b bFra biblioteka b
10

( a ( b
) )
由乘方的定义和分式乘法法则得到:
1
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因此得到分式乘方的法则:_________________________ 例: (
2a 2b 3 ) 3c
(3) (
9x 2 3x 2 ) = 2 xb x b2
2
鸡西市第十九中学初三数学组
2.计算: (
2a 2 b 3 ) c3
(
2x 4 y 2 3 ) 3z
(
3x 2 ) y3z
(
2a 2 b 2 ) c3
3x 3 y 2 ( ) 3z 2
3a 3b 2 (2a bc) ( ) c
6
4.阅读理解:
1 计算 x ( x 2) 时,小虎给出了他的解答过程如下: 解: x2 1 x2 x ( x 2) x x 1 x . x2 x2
试说明小虎的求解过程是否正确?如果不正确,请你指出错误之处,并写 出你认为正确的解答过程.
4
( ( )3 ( )3 )3 ( ( )3 ( )3 )3
___
解:原式= 【练习】
3x y
2
=
x2 3 2y
3
b a b 2 a b a
( ; 3a 3 x)3

5.在下列横线上填“+”或“-” 。
( ① a) 2 = ( ( a 2 ② a)3 = a 3 ③ ab) 4 = (ab) 4
【新知探究】
( 2 2 ( 3 3 2 ) )


( 1 1 ( 2 2 3
3
) )

) )
2 3
(
2x 2 3y 3 ) ( ) 3y 4x
(
x2 y 3 x3 2 ) ( ) z z3
4x 2 y (
2x 2 ) y
(
b2 3 ) (b 6 c) ac
(
a 2b 3 c 2 2 bc 4 ) ( ) ( ) c ab a
(
a 2 2a 2 2 a ) ( ) b 5b 5b
【知识准备】 1.整式乘方的概念:a 是______, n 是______, an 表示_________ 2.乘方运算的性质: a m a n _______
(ab) n ______ (a m ) n _______
3.分数的乘方法则,如:
4. (ab) m
; (2x 2 )3
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