优课高中语文(鲁人版必修四)教学课件：第1课《宋词二首》 (共54张PPT)

本词最大的写作手法是用典，借典抒怀。
思考：辛弃疾登上北固亭，极目远眺，
为什么会想到孙权和刘裕？
孙权：
他曾经在京口建立吴都，并曾打败来 自北方的曹操的军队，保卫了家园。 刘裕： 刘裕的祖先由北方移居京口，刘裕曾 经在这里起事，最后建立政权。为了恢复 中原，他几次大举北伐。
建 功 立 业 ， 令 人 仰 慕
思考：词人写这两位英雄人物 寄托了什么情怀？
表达自己力主抗金和恢复中原的 伟大抱负，同时借古代帝王来讽刺南 宋统治者屈辱求和的无耻行径。
自学指导（二）： 1、研读词作的下阕，思考：在词作的下阕中，词人引用 了哪几个典故，又表达了词人怎样的感情？ 2、学完这些典故之后，你觉得词人在词作中表达了哪些 感情？ 学生自学、教师巡视
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教学目标：
知识目标： 诵读课文，感受豪放词风。 能力目标：把握“景、史、情”结合的写法， 提高诗词鉴赏能力。
情感目标：学习作者旷达豪放的胸襟, 积极乐观的生活态度。
检查预习
• 1、给红体字注音： （táo）尽 • 浪淘 樯橹 （qiáng lǔ） 早生华 （huā）发 还酹 （huán lèi） 江月
思考：诗人写佛狸祠下的迎神赛会的 一幕景象，是什么心情？
作者的心迅速谋求恢复，百姓就安于异族统 治，忘记了自己是宋室臣民。表达对 南宋政权不图恢复中原的不满。
凭谁问：廉颇老矣，尚能饭否？
《史记· 廉颇蔺相如列传》记载，廉颇 免职后，跑到魏国。赵王想再用他，派人 去看他的身体情况，‚廉颇之仇郭开多与 使者金，令毁之。赵使者既见廉颇，廉颇 为之一饭斗米、肉十斤，被（披）甲上马， 以示尚可用。赵使者还报王曰：‘廉将军 虽老，尚善饭；然与臣坐，顷之三遗矢 （屎）矣。’赵王以为老，遂不召。‛
永遇乐· 京口北固亭怀古
——辛弃疾
永遇乐，词牌名。 京口北固亭，登临地点。 怀古，所写内容的怀古，大多 是通过今昔对比，以古讽今。
学习目标：
1、理解运用典故，借古讽今的写作特 点 2、了解辛弃疾抗敌救国的雄图壮志和 为国效劳的爱国热情。
辛 弃 疾
这是魂笔有戎有南 个他牵耕一马一宋 人一梦不个一个时 就 是生萦辍人生人，
词中用典虽多，却贴切恰当，非 但没有妨害思想感情的表达，而且以 少胜多，表现了非常丰富的内容和思 想。正如《词综》所说，“发端便欲 涕落，后段一气奔注，笔不遏：廉颇 自拟，慷慨壮怀，如闻其声；谓此词 用人名多者，尚是不解词味。”
2、学完这些典故之后，你觉得词人在词作 中表达了哪些感情？ 表达自己抗金救国，恢复中原的强烈愿 望， • 抒发对南宋王朝偏安江南，不思进取的 愤懑之情， • 表现作者空有爱国热情却壮志难酬的悲 愤之情。
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……
辛弃疾，字幼安，号稼轩，历 城人（山东济南人），南宋爱国词 人。一生主张抗金，渴望恢复中原。 在词人中，他是个英雄。其词抒写 力图恢复国家统一的爱国热情，倾 诉壮志难酬的悲愤。著有词集《稼 轩长短句》。
检测自学效果
引导更正、指导运用
在词作的下阕中，词人引用了哪几个典故，又表达了词 人怎样的感情？ 1、元嘉草草，封狼居胥，赢得仓皇北顾。 2、可堪回首，佛狸祠下，一片神鸦社鼓！ 3、凭谁问：廉颇老矣，尚能饭否？
刘义隆在元嘉二十七年，草率出师北伐， 想要建立像古人封狼居胥山那样的功绩，结果 落得北望敌军而仓皇失措。
写 写这首词的时候辛弃疾已经六十五岁了， 作 辛弃疾从42岁到60岁一直过着‚隐居‛的生 活，得不到朝廷的重用。1203年再次被当时 背 执掌大权的韩侂胄起用，任浙江东路安抚史， 1204年韩侂胄为了巩固 景 翌年改任镇江知府。 自己的地位，草草北伐。而镇江濒临抗战前
线，是北伐的重要基地。辛弃疾到任后，做 了大量的准备工作，但是韩侂胄把持朝政， 只想侥幸求逞，不愿认真准备。韩侂胄听不 进辛弃疾的劝告，后来就把他调离了镇江。 这首词是辛弃疾被起用又被降职时，登上北 固亭，满怀悲愤而写下的。
元嘉草草，封狼居胥， 千古江山，英雄无觅孙仲谋 赢得仓皇北顾。四十三年， 处。舞榭歌台，风流总被雨打 望中犹记，烽火扬州路。可 风吹去。斜阳草树，寻常巷陌， 堪回首，佛狸祠下，一片神 人道寄奴曾住。想当年，金戈 鸦社鼓！凭谁问：廉颇老矣， 铁马，气吞万里如虎。 尚能饭否？
自学指导（一）：
1、自读词作，结合注释，疏通诗意，思考与前面几首词作相比 这首词最大的区别是什么？ 2、研读上阕，思考辛弃疾登上北固亭，极目远眺，为什么会想 到孙权和刘裕？词人写他们寄托了什么情怀？
思考：辛弃疾引用宋文帝北伐惨败 的故事的目的是什么？
借此事咏叹近事。 借鉴历史，伐金 必须作好准备，委婉劝韩侂胄不能草率 行事。
四十三年，望中犹记，烽火扬 州路。可堪回首，佛狸祠下，一片 神鸦社鼓！
佛狸：后魏太武帝拓跋焘的小名。 他击败宋文宗，率军追到瓜步山上， 在山上建立行 宫，即后来的佛狸祠。
思考：用廉颇的典故，用意是什么？ 以廉颇自比，虽65岁仍想为国 效力：可当政着不接受他的建议， 又有小人挑拨，他感到悲愤，担心 像廉颇一样被弃置不用。婉转流露出 词人不受重用的愤懑，更体现出作者 不顾年迈力衰，鞠躬尽瘁报效祖国的 满腔热忱。
词 中 用 典
孙权 刘裕
刘义隆 佛狸祠 廉颇
用典赏析：
学生自学、教师巡视
检测自学效果
引导更正、指导运用
• [译文]
• 江山依旧，却无处觅求像孙 仲谋一样的英雄豪杰。昔日繁华 的歌舞台榭，英雄的业绩风流， 总被历史的风雨吹得化为乌有。 一抹斜阳映着丛密的草树，平常 的街巷，人们说刘裕曾在这里寄 住。想当年，他指挥的金戈铁骑， 气吞万里，威猛如虎。
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元嘉年间,刘义隆草草出兵北伐,梦想 如霍去病在狼居胥山封坛祭天，作为 全胜的纪念，却不料只落得惊慌败北 狼狈逃窜。隆兴北伐失败至今已四十 三年，我遥望中原，扬州路上烽火杀 敌的情景历历如在眼前。哪堪回首， 而今侵掠中原的拓跋焘祠庙香火盛烧， 一片神鸦鸣嗓，社鼓喧闹！靠谁来问 我：将军年老，饭量可好？