太原大学新校区规划

太原大学新校区规划
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孙一民1苏平2
S u n Y i m i n Su P i n g
璜目基本信息裹
璃目名称：太原大学新校区规划璜目地址：山西省太原市
焉目用地葺飘：155．9ha
嘎目息t筑i职：52hm2
■化i秘：90hm2
t筑■t：4．8晨鼍计时闩：2007—2(X)8
竣工时嗣：2009
鼍计簟位：华南理工大学t筑设计研究院工作三童
理目负量人：孙～民苏平
设计团队：孙一民、苏平、何赢t．胡玲、张庆软、陈杰莹获得羹埔：国际竟羹一等羹并宴蠢
作者膏介。

华南理上大学建筑学院，副院艮、学院．讲师＆亚热带建筑科学国家重点实验室。

教授＆亚热带建筑科学国家重点实验室：
(广州。

510640)
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一、项目曩况
太原大学是由太原市人民政府主办的一所具有
普通高等学历教育资格的全日制普通高等职业技术
学校。

为实现“科教兴市”战略．太原市委、市政
府决定在太原市汾东新区进行太原大学新校区建
设．建成一所。

环境优美、文明和谐、设施先进、
特色鲜明、省内一流、全国知名。

的现代化高水平
综合类本科大学。

新校区按全日制在校生25000人规模进行
规划．建设用地面积155．9ha．建筑总面积约为
52h m2．预计投资约12亿元。

该项目经过国际规划
方案投标．由华南理工大学建筑设计研究院中标并
实施．现已完成修建性详细规划，正在进行建筑单
体的设计工作。

：、规翻特色
太原大学新校区建设是太原大学跨越式发展的
关键工程。

规划强调校园功能和交通的合理组织，
注重反映山西地理气候特征和基地地形条件，充分
挖掘三晋文化及太原城市的悠久历史和人文内涵，
将校园融入到城市环境之中．创造具有鲜明地域气
候特征和传统文化特色的校园人文空间和自然景
观。

规划中采用了圈层式的布局结构和功能分区，
中间以方形的“城廓”构筑中央教学区．环绕体育
休闲区。

绿环”．周边布置学生宿舍、教工宿舍、
实验实训等各个功能组团。

既保证了各功能组团的
明确分区，互不干扰，又能通过绿化廊道空间使师
生活动保持在舒适的步行联系范围内。

教学区通过。

城廓。

式的四方城形式隐喻传统
山西古城的建筑形式风格．构筑具有浓烈地方气候
特点和文化特色的教学空间。

城廓中心围合校园核。

华南理工大学建筑
心的绿化广场形成中心感明确、厚重典雅的静态
书院空间．体现学术气氛浓厚的传统校园空间意
象，并满足群体仪式性活动的需要。

标志性建筑公共教学楼结合曲水景观布置于广场中央，成为广场的统率，突显校园空间的文化意境。

“城廓”西北角打开，向北延伸出一个环境优美、气氛安逸的西湖景区，供师生课余休憩及交往，既打破了传统方院过于封闭的空间感，同时也对城市开放优化教育园区城市景观，形成的多层次户外交流场所，图书馆及图文信息中心规划于临近西入口大门的西湖景区．环境优美清幽，成为太原大学最具特色的滨水景观。

校园最具特色的“绿环”绿带围绕在教学核心区之外，实训实验、学生生活组团外环区之内．是学生课余活动的主体空间。

考虑学生的活动特点．“绿环”提供的是与方院空间所区别的动态活动场地．与静态的方院空间相互补充，满足学生休憩游玩的需求。

“绿环”内除绿化外适当穿插部分体育场地，结合树木、草坡等人造绿化景观要素．通过校园空间组织，以及流线交通安排。

共同形成独特的“体育公园”式的园林环境。

三、建筑特色
校园建筑造型首先以整体环境为出发点，从景观环境界面的完整性和层次的丰富性来进行设计，建筑界面与公共空间有机结合，相互对话，互为景观。

体现整体校园的和谐之美。

．建筑造型也注重体现太原大学的整体文化特色，建筑形态采用厚重朴实的体羞构成．体现北方建筑的构成特征，展示校园建筑独特的儒雅文化风格。

主体建筑以统一的母题和尺度彼此协调．强调群体外部空间的层次感及虚实对比，灰色砖墙、格子窗、白色构架、木隔栅等建筑元素既能形成清新的立面对比效果，又能呼应三晋传统建筑的形式传统，塑造适应山西地区气候特点、蕴含三晋传统建筑内涵的现代校园建筑文化意境。

目2办公楼效果图3围警馆效果图4投标方案鸟瞰效果圉
5投标案鸟瞰效果豳
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