第12课汉武帝巩固大一统王朝 (共12张PPT)

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(部编)《汉武帝巩固大一统王朝》ppt实用课件

“罢黜百家, 独尊儒术” 汉武帝采纳主父偃的“推恩令”建议，下令允许诸王可以把自己的封地分给其子弟，建立较小的候国。 4、重农抑商，兴修水利，促进农业发展。 “罢黜百家, 独尊儒术” 西汉王朝的鼎盛时期是（） “罢黜百家, 独尊儒术” 1、兴办太学，培养儒学人才；商业行为影响到农业发展！ A．锦衣卫 B．节度使汉武帝采纳主父偃的“推恩令”建议，下令允许诸王可以把自己的封地分给其子弟，建立较小的候国。（2）汉武帝采取什么措施解决这一问题？
夫用贫求富，农不如工，工不如商，刺绣文不如倚市门……
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第12课汉武帝巩固大一统王朝课件 (共26张PPT)

想一想
西汉的诸侯国势力强大,威胁中央政权，他该怎么办呢····· ·
政治:下诏允许诸侯王除以嫡长子继承王位外，可将封地再次分封给其他子弟作为侯国，由皇帝制定封号诸侯—国—土推恩令封（土主分一父次偃）
主父偃 yˇan
封土再分
武帝又找各种借口削爵、夺地甚至除国，严厉镇压他们的叛乱，诸侯王从此一蹶不振。
大一统的目的：
加强中央集权，巩固封建统治
措施的几个方面：政治；思想文化；经济
汉武帝的烦恼
分封诸侯尾大不掉
匈奴南犯骚扰边疆
诸子百家说三道四
王国
边疆思
政治措施:
刚即位时,汉武帝就面临着严重的考验:
政治上:
诸侯势力强大，各自独霸一方,地方上豪强地主兼并土地，横行乡里，两股势力导致社会秩序混乱，严重威胁中央集权
汉武帝在政治、经济、思想等方面采取了一系列的措施，加强了中央集权统治，西汉王朝出现了大一统的局面，从此西汉进入了鼎盛时期。
1.为加强中央集权，主父偃给汉武帝的建议
是（ D ）
A．奖励努力耕作的农民
B．“罢黜百家，独尊儒术”
C．在地方上推行郡县制
D．允许诸王将封地分给子弟
2.汉武帝时，中央设立的监视州部内的地方
“推恩令”，实行“罢黜百家，独尊儒
术”的主要目的是（ A ）
A.加强中央集权 B.排次异己
C.放权于侯国
D.平定叛乱
8.汉武帝为了加强思想控制，听取了下列
哪位人物的建议（ D ）
A孔子
B李斯
C韩非
D董仲舒
9.我国古代的最高学府是（ D ）
A.大学
B.儒学
C.郡国学

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民族关系：派遣张骞出使西域
“匈奴未灭，何以家为？”
汉武帝巩固大一统的措施：
1.政治上： 1.颁布“推恩令”。
主父偃
2.建立刺史制度。
2.思想上： 1.“罢黜百家，独尊儒术”。董仲舒
2. 建立太学。
3.经济上：
1.统一铸造五铢钱。 2.盐铁官营。
4.军事上：
3.统一调配物资、平抑物价。 1.反击匈奴。漠北战役卫青
——《史记·平准书》
材料四：富商大贾，冶铸鬻(yù卖)盐，财或累万金，而不佐公家之急，黎民重困。 ——《史记·平准书》
诸侯富可敌国商人唯利是图
盐铁专卖：
1.统一铸造五铢钱。
铸币权收归中央，禁止诸侯、私人铸币
2.实行盐铁官营、专卖。
削弱经济实力。
3.统一调配物资、平抑物价。盐铁经营权收归国有。
3.儒士也进入各级政权机构。（2分钟背诵，1分钟组内相互检查）
社会稳定经济富裕内容要点：“推恩令”的实施；他的国号成了一个民族永远的名字
作用：国力疲敝，白登之围后被迫和亲。
第12课汉武帝巩固大一统王朝
立为正统思想，使儒家忠君守礼思想成为大一统政权急则阻其疆而合从，谋以逆京师” 。
思考：请运用儒家、道家、法家思想分别可提出哪些建议？顺其自然，百姓应该无拘无束，让他们随便说吧。
霍去病
重点识记：以小组为单位，背诵汉武帝巩固大一统的具体措施。（2分钟背诵，1分钟组内相互检查）
知识拓展
鼎盛
西汉推动了大一统局面的形成，得益于统治者采
取的一系列措施。那么，
大一统
当今我国繁荣昌盛的局面
，又是得益于哪些做法呢
雄才大略
？
思变

第12课汉武帝巩固大一统王朝课件(24张PPT).ppt

思想篇罢黜百家，尊崇儒术
诸侯势大
合作探究：同是统一思想，汉武帝与秦始皇的措施有什么不同？
秦始皇
汉武帝
豪族膨胀思想混乱
采用法家思想，对其
不方式他思想文化进行极其
同
粗暴破坏。
点结果加速了秦朝的灭亡
独尊儒术，以儒学为正统，推行儒学教育
巩固了大一统局面
秦—坑儒谷
强硬手段暴力阻止
私商暴利
相目的同点实质
政治篇 1.“推恩令”的实施
诸侯势大豪族膨胀思想混乱私商暴利匈奴犯境
酎（zhòu）金夺爵公元前122年，汉武帝又借口诸侯王所献酎金的斤两、成色不合规定，废诸侯106人，此后，还以种种罪名废去一些诸侯，到汉武帝末年，汉初所封王国铲除殆尽，藩国的威胁自此消除。
利诱 + 转移矛盾
平稳过渡
•匈奴袭扰
军事
政治篇
诸侯势大豪族膨胀
1.“推恩令”的实施
阅读材料，思考汉武帝即位之初地方有什么弊病？
西汉初期中央与封国力量对比图
思想混乱
私商暴利匈奴犯境
诸侯王势力强大，严重威胁到中央
政治篇 1.“推恩令”的实施
诸侯势大豪族膨胀思想混乱私商暴利
汉景帝采用晁（cháo）错的《削藩策》，先后下诏削楚、赵等诸侯国封地。吴王、赵王等王联合刘姓宗室诸侯王，以“清君侧”为名发动叛乱。在梁国的坚守和周亚夫率领汉军的攻击下，叛乱平定，
①把儒家学说立为正统思想；
豪族膨胀 ②在长安兴办太学，培养儒学人才； ③以儒家的《诗》《书》《礼》《易》《春秋》作为教材；
思想混乱④ 儒士进入各级政权机构。
私商暴利匈奴犯境

第12课-汉武帝巩固大一统王朝课件

他建立了一个国家前所未有的尊严，他给了一个民族挺立千秋的自信，他的国号成为这个民族永远的名字 ……
汉武帝刘彻(前156--前87 年)，是西汉第七位皇帝。他七岁被立为太子，十六岁登基为帝，到七十岁驾崩，历五十四年。汉武帝是历史上有名的君主，他继承了文景之治遗留下来的富强基础，即位后便励精图治，把西汉王朝推向极盛。
③统一调配物资，平抑物价行奠定了经济基础
汉武帝从政治、思想、经济军事等方面巩固了大一统的局面，使西汉王朝开始进入鼎盛时期。
军事北击匈奴基本解除了匈奴对北部边境的威胁。
西汉武帝统治时期国力最为强盛
匈奴
西春战商秋周夏国
秦西朝汉
12.汉武帝采取的利于抑制大商人牟取暴利
武
建立刺史制度
帝
巩
固
大
一
统
王
朝
作用：中央对地方的控制大大加强
近来朕心中颇为烦闷，诸王门下的那些宾客又在批评朕的政策，指责中央，唧唧歪歪，吵得朕心神不宁，不知爱卿可有对策？
人教版七年级上册
第12课汉武帝巩固大一统王朝
第三单元秦汉时期
阅读教材，概括西汉初年，在
学习与探究
思想上面临哪些问题？
的措施是（ B）
A.统一文字
B.统一铸造五铢钱
C.开通大运河 D.实行闭关锁国政策
13.汉武帝最主要的功绩是（ C）
A.创立中央集权 B.结束割据，实现国家统一 C.稳固大一统局面 D.统治期间出现盛世局面
材料分析：西汉初年中央和封国力量对比。
（1）材料反映出西汉初期中央面临什么问题？
（2）汉武帝采取什么措施解决这一问题？
①把儒家学说立为正统思想，使儒家忠君守礼的思想成为大一统政权的精神支柱。

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8. 中国在世界裁减军队，保护环境，保障人权和解决地区冲突等一系列全球问题上发挥着重要作用，对世界和平与发展作出了重要贡献。
9.联系具有客观性，即是事物本身所固有的，不以人的意志为转移的。要从事物固有的联系中把握事物，切忌主观随意性。但人们可以根据事物固有的联系，改变事物的状态，调整原有的联系，建立新的具体联系。
10.是为人民服务宗旨和对人民负责原则的要求。坚持为人民服务的工作态度，坚持求真务实的工作作风，坚持从群众中来到群众中去的工作方法.
11在现代政治生活中，要实现“让市场主体和人民群众有真真切切的感受”，必须要完善决策机制，促进政府科学决策民主决策，同时加强对权力的制约，完善法律法规约束行政权力，一定要把每一笔钱都用在刀刃上紧要处。
刺史：代表朝廷监视地方官员，
二、“罢黜百家,独尊儒术”
西汉初年，诸子百家的各派人物还很活跃。
诸王门下聚集许多宾客，常常批评皇帝的
政策，指责中央。
道家
董仲
与民休息，无为而治
舒
儒家施行仁政，以德治国
法家严刑律法，以法治国
“罢黜百家，独尊儒术”
思想上：实行“罢黜百家，独尊儒术”
主要内容：把儒家学说作为封建正统思想。
3.白描原是中国画的一种技法，是指一种不加色彩或很少用色彩，而只用墨线在白底上勾勒物象的画法。作为一种描写方法是指抓住事物的特征，以质朴的文字，寥廖几笔就勾勒出事物形象的描写方法
4.用几个凝练的动词形象逼真地写出了父亲攀爬月台时的努力，没有过多形容、修饰的语言，只是白描，只是写实，乍读很平淡，细细品味，却情真意浓。

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随堂训练
（1）汉武帝。（2）接受主父偃的建议，颁布推恩令，下令允许诸王将自己的封地分给子弟，建立较小的侯国。（3）罢黜百家，独尊儒术。
一“推恩令”的实施
观察和思考
金缕玉衣
汉武帝继位后面临了哪些困难？之后，他又推行了哪些政策实现大一统的呢？
（提示：从政治、思想两方面分析）
梁王出行汉武帝的叔叔梁王出行，千乘万骑，和天子一样威风。他还自造弓箭数十万，府库的“珠玉宝器，多于京师”。说明什么问题？
政治上:诸侯势力相当大,严重威胁中央集权
西汉王朝开始进入鼎盛时期。
汉武帝实现大一统措施：
政问题：诸侯势力过大，严重威胁中央集权
治上
解措决施：接 — 的受子允主弟许父，诸偃建王的立将建较自议小己，的的颁侯封布国地推独尊儒术” 上措施：2.设立太学，大力推行儒学教育
经: 济上: 1.统一铸币 2.盐铁官营
为了使儒家思想深入人心，真正成为封建社会的正统思想，汉武帝还采取什么措施？
设立太学，大力推行儒学教育。
三盐铁专卖
观察和思考
汉武帝经济大一统：（1）把盐铁铸币权收回中
央，统一铸五铢钱。（2）全国设盐铁官，实行
盐铁官营、专卖。（3）全国统一调配物资，
平抑物价。
“五铢”钱
汉武帝从政治、思想、经济等方面巩固了大一统的局面，使
第三单元秦汉时期：统一多民族国家的建立和巩固
第12课汉武帝巩固大一统王朝
导入新课
汉武帝
导入新课
“海内安宁，家给人足。”
——《资治通鉴》
“太仓之粟陈陈相因，充溢露积于外。”
——《汉书·食货志》文景时期，社会安定，百姓富裕，国库充盈，社会经济得到了恢复与发展。

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西材汉料建一立: 大之夫初曰实：行“文郡帝国之并时行，制纵，民即得郡铸县钱制、和冶封铁国、制煮并盐存。
汉武帝的大一统表现在哪些方面？景作帝用采：纳从晁此错，的儒建学议居，于着主手导削地减位诸，侯为王历的代封帝地王（所削推藩崇），影响深远。
监汉督武和帝检时举开京始师铸百造官的以一及种皇标族准的铜不币法,重行量为为五铢,故得名。 2刘、邦选大拔封儒同士姓进王入（政白府马机盟构誓。）
思罢想黜上百：家“中罢的黜“百家，”指独哪尊些儒学术派”？，以儒家思想作为封建正统思想
思想上：“罢黜百家，独尊儒术” ，以儒家思想作为封建正统思想畜（牧1）业儒、学手居工于业主发导达地，位农，业从开此始成起为步封。建社会的正统思想，为历代王朝所推崇，影响深远
监（督2）和实检现举了京思师想百上官的以大及一皇统族。的不法行为
监理督由和：检汉举武京帝师不百费官财以力及、皇兵族力的，不以法和行平为的手段，削弱了诸侯国的势力，使之无力对抗中央，而且大多数得到封地的诸侯子弟不仅不会反抗中央，而且对此心存感激。
解西除汉了建匈立奴之对初西实汉行边郡境国的并威行胁制。，即郡县制和封国制并存
历为代了继加续强沿中用央五集铢权钱，汉,从武汉帝武在帝政直治到上唐分高别祖采,五取铢了钱哪流些行措了施七？百多年，是我国钱币史上使用时间最长的货币。
武帝又找各种借口削爵、夺地甚至除国，严厉镇压他们的叛乱，诸侯王从此一蹶不振。
公元前122年，汉武帝又借口诸侯王所献酎金的斤两、成色不合规定，废诸侯106人。
你送來的酎金成色不足，對祖宗不敬，削你的爵位！
汉武帝时期的监察制度皇帝（中央）司隶校尉
监督和检举京师百官以及皇族的不法行为
产生的影响:
（1）使国家的财政状况有了很大的改善，为汉武帝许多政策的推行奠定了经济基础。

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——根据西汉桑弘羊《盐铁论》改编
第12课汉武帝巩固大一统王朝
这些措施产生什么作用？
笼天下盐铁诸利，以排富商大贾，损有余补不足，以齐黎民。是以兵革东西征伐，赋敛不增而用足。
(翻译：政府获得了经营盐、铁的丰厚利润，打击抑制富商大贾，减少富人的收入，让百姓的收入相对齐平。因此，虽然军事上东西征伐，不增加赋税也足够用。
汉武帝采取哪些措施巩固大一统？时间、地点、人物、过程、结果、影响
第12课汉武帝巩固大一统王朝
汉初年，诸子百家的各派人物很活跃。
必耗于此，犹阴阳不并耀，昼夜有短长也。
诸王门下聚集许多宾客，常常批评皇帝的政策，指责中央，对抗朝廷。
第12课汉武帝巩固大一统王朝
因此，虽然军事上东西征伐，不增加赋税也足够用。
推恩令的实施
秦朝灭亡之后，百废待兴，从汉高祖到汉景帝几十年采取休养生息的政策，使得西汉的经济得到恢复和发展，为汉武帝推进大一统格局奠定了雄厚的物质基础。刘邦共封了七个异姓王和九个同姓王。他们在王国内可以任免官吏，自征租赋，自铸钱币，自集军队。诸侯国势力强大，严重威胁到中央。
推恩令的实施
探究三
探究四
汉初，中央政府纵贵族铸钱，从而引起货币贬值，通货膨胀。豪强招人煮海水为盐，贩卖到各地，富同天子，而中央政府则债台高筑，入不敷出。
——根据《汉书》改编
西汉时，匈奴经常南下抢劫骚扰，汉不得不对匈奴实行“和亲”，并奉送大量财物以求和平。但匈奴的抢掠并未停止。匈奴成为威胁汉朝疆域的一大隐患。
第12课汉武帝巩固大一统王朝
“推恩令”妙在哪儿？
彼人人喜得所愿，上以德施，实分其国，不削而稍（渐渐地）弱矣。
——主父偃（yǎn）
名推恩德实削封国

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军事
匈奴仍不满足于“和亲”、财物等，经常在汉朝北部边郡进行掳掠
“推恩令”的实施
背景:
诸侯王独霸一方；地方豪强横行乡里。
提出者: 主父偃
具体措施：汉武帝下诏允许诸侯王除以嫡长子继承王位外，可将封地再次分封给其子弟作为侯国，由皇帝制定封号
结果
侯国越来越多，诸侯王的封地和势力越来越小。
刺史制度全国划分为13个州部，每州部派刺史一人。
汉武帝巩固大一统王朝七上历史第十二课
前人留下的荣耀
汉高祖刘邦，于公元前202年,建立汉朝。
建国后为巩固天下分封了９个同姓王。汉高祖、汉文帝、汉景帝总结秦及秦以前各代“所以失天下”的教训。
ቤተ መጻሕፍቲ ባይዱ
隐患
政治被分封的诸侯王国势力发展，严重威胁中央政权的统治
思想
汉初奉行“无为”而治，诸子百家的各派人物还很活跃。
既维护了国家的统一，又加强了中央统治。
推恩令妙在哪里
大国不过十余城，小国不过十余里
分化实力转移矛盾兵不血刃
“罢黜百家，独尊儒术”
废除诸子百家的主张，把儒家思想作为正统思想。
董仲舒改造、发展儒家学说
提出维护君主专制和中央集权的“大一统”思想建议： “罢黜百家，独尊儒术”
所有人都要服从于：天子
作用: 自此，儒学居于主导地位
汉武帝的“罢黜百家，独尊儒术”和秦始皇的“焚书坑儒”的异同点
相
目的
同
点
实质
不同点方式和结果
秦始皇“焚书坑儒”
汉武帝“罢黜百家，独尊儒术
加强中央集权文化专制
独尊儒术(吸收法、道思想），采用法家思想，加速了秦朝的灭亡促进了大一统局面的形成和巩
固

第12课汉武帝巩固大一统王朝课件(28张PPT)

主父偃
“按照规定，只有嫡长子才能继承诸侯王的王位，其他儿子却分不到一寸土地。愿陛下颁布一道诏令，让诸侯把王位传给嫡长子，再把其余土地分封给其他儿子建立侯国，这既体现了陛下的恩德，诸侯子弟会感激您；又分了他的国，诸侯国可以化大为小。”
名为推恩德,实为削其国。
“推恩令”P58，规定诸侯王除了让自己的嫡长子继承王位以外，可将封地再分封给其子弟作为侯国，由皇帝制定封号。
相关史事
汉武帝注重发展农业
生产，尤其重视兴修水利。
他曾多次组织数万人开挖
水渠,还对黄河进行治理。
有一年，汉武帝征调数万
人堵塞黄河决口，并亲临
现场，命令随从官员自将
军以下都要背负薪柴参加
堵口，终于成功堵住决口，
止住水患。
白渠
材料研读
当时的农民见经商容易致富，也纷纷弃农经商。《史记·货殖列传》记载:夫用贫求富，农不如工，工不如商，刺绣文不如倚市门……
汉代讲经图
同学们，朕可不止在政治、思想、文化上下功夫，朕在经济、军事上一样是功绩卓越，你们当中可有人知道朕在经济、军事都做过些什么吗？
三、盐铁专卖
1、背景：豪强、富商控制国家经济命脉
材料：吴王刘濞大量采铜铸钱，富同天子，并以此作为对抗中央的资本, 甚至宣称他的金钱在全国到处都有，诸王日夜享受不尽，有应当赏赐的，只要告诉，就送。私铸钱币越来越多，形制杂乱，各个郡县之间所用的钱都不一样，有轻有重，导致交易市场上一片混乱。各级政府与商民争利，拼命铸钱，致使通货极度膨胀，钱币的购买能力急速下降，物价飞涨的货币。
【互动与探究】
根据P57-58，概括西汉初年，在政治上面临哪些问题？汉武帝是怎么解决的？
通过这些措施的实行起到了什么作用？