岳阳楼记-PPT名师课件
合集下载
第11课《岳阳楼记》课件(共37张PPT)
这样写是为了将这类人的悲喜感情跟“古仁人之 心”作对比,引出下文，由写情自然转入议论，突 出全文的主旨。
迁客骚人
去国怀乡 忧谗畏讥 感极而悲
心旷神怡 宠辱偕忘 其喜洋洋
以己悲 以物喜
不以物喜
古仁人
阔大情怀
不以己悲
回顾： “览物之情，得无异乎”和“古仁人 之心，或异二者之为”两句中的“异” 字，分别指什么？
zhǐ 岸芷
tīng 汀兰
yín 霪雨
hào 皓月
zhǔ
qiáng
属予作文 樯倾
心旷神yí（ 怡 ） 朝huī（ 晖 ）
宠辱xié（ 偕 ）忘 薄暮míng míng（ 冥冥 ）
宋仁宗年号
降职,贬谪 做郡的长官
庆历四年春，滕子京谪
守
岳州
到 第二年 政事 顺利 和乐
荒废
巴陵郡。越明年，政 通人和，百 废
边际
日光 阴暗 景象 千变万化 这
际涯；朝晖夕阴，气象 万千；此
就是
的 景象,风光
的 记述
则岳阳楼之大观也，前人之 述
完全，详尽
备矣。
既然这样，那么 北面
到，至 潇水
然则 北通巫峡，南极 潇
湘水 降职远调的人 诗人 大多 聚会 在
湘，迁客 骚人，多 会 于
这里 观赏 景物 得无…乎：推测语气，可能…吧
上页 返回 下页
译文3在那阴雨连绵不断，整月不晴的时
候，阴冷的风怒吼着，浑浊的波浪翻腾到空 中，日月星辰的光辉消失了，山岳也隐藏了 它的行迹，商人和旅客无法通行，桅杆歪斜， 船桨折断，傍晚时分，湖上一片昏黑，（只 听到）老虎的吼叫和猿猴的悲啼。这时人们 登上这座楼来，就会产生离开都城，怀念家 乡，担心遭到诽谤，害怕被人讽刺的心情， 抬眼望去，尽是萧条的景象，（必将）感慨 横生而十分悲伤的了。
迁客骚人
去国怀乡 忧谗畏讥 感极而悲
心旷神怡 宠辱偕忘 其喜洋洋
以己悲 以物喜
不以物喜
古仁人
阔大情怀
不以己悲
回顾： “览物之情，得无异乎”和“古仁人 之心，或异二者之为”两句中的“异” 字，分别指什么？
zhǐ 岸芷
tīng 汀兰
yín 霪雨
hào 皓月
zhǔ
qiáng
属予作文 樯倾
心旷神yí（ 怡 ） 朝huī（ 晖 ）
宠辱xié（ 偕 ）忘 薄暮míng míng（ 冥冥 ）
宋仁宗年号
降职,贬谪 做郡的长官
庆历四年春，滕子京谪
守
岳州
到 第二年 政事 顺利 和乐
荒废
巴陵郡。越明年，政 通人和，百 废
边际
日光 阴暗 景象 千变万化 这
际涯；朝晖夕阴，气象 万千；此
就是
的 景象,风光
的 记述
则岳阳楼之大观也，前人之 述
完全，详尽
备矣。
既然这样，那么 北面
到，至 潇水
然则 北通巫峡，南极 潇
湘水 降职远调的人 诗人 大多 聚会 在
湘，迁客 骚人，多 会 于
这里 观赏 景物 得无…乎：推测语气，可能…吧
上页 返回 下页
译文3在那阴雨连绵不断，整月不晴的时
候，阴冷的风怒吼着，浑浊的波浪翻腾到空 中，日月星辰的光辉消失了，山岳也隐藏了 它的行迹，商人和旅客无法通行，桅杆歪斜， 船桨折断，傍晚时分，湖上一片昏黑，（只 听到）老虎的吼叫和猿猴的悲啼。这时人们 登上这座楼来，就会产生离开都城，怀念家 乡，担心遭到诽谤，害怕被人讽刺的心情， 抬眼望去，尽是萧条的景象，（必将）感慨 横生而十分悲伤的了。
《岳阳楼记》课件(共24张PPT)
二、翻译课文，初步了解内容： 第五段
曾经
古时品德 高尚的人
或许不同 于（以上） 两种心情。
嗟(jiē)夫！予尝求古仁人之心，或异二者之为。何
思想（感情心思）
哉？不以物喜，不以己悲；居庙堂之高则忧其民；
不因为外物好坏和自己
得失而或喜或悲
在朝中做官就担忧百姓
处（chǔ）江湖之远则忧其君。是进亦忧，退亦忧。
千古名篇：
岳阳楼记
范仲淹
一楼，名胜古迹
岳阳楼的前世今生
始建于三国
多次重新修建
唐
代
明代
宋 代
至今保存完整
清代
一人，万世师表
范仲淹，字希文，谥号文 正。北宋诗人，政治家， 军事家，文学家。有《范 文正公集》传世。
内
选入教材的作品有：
容
《渔家傲。秋思》
《苏幕遮》
《岳阳楼记》
一文，千古名篇
学习目标：
或： 1）而或长烟一空 有时 2）或异二者之为 或许
空： 1）浊浪排空 天空 2） 长烟一空 消散
通： 1）政通人和 顺利 2）北通巫峡 通向
一、检查预习： 词类活用和古今异义
词类活用： 1）百废具兴 （动词作名词，荒废了的事业）
2）先天下之忧而忧 （名词作状语，在……之前） 内
3）后天下之乐而乐 容 （名词作状语，在……之后） 4）滕子京谪守巴陵郡 （名词作动词，作郡的长官）
多：大多。会：聚集。 得无异乎？
看到自然景物而引 发的情感，怎能不 有所不同呢？
我看那巴陵郡的美景，全在洞 庭湖上。洞庭湖包含远方的山 脉，吞吐着长江的流水，浩浩 荡荡，宽阔无边，清晨湖面上 撒满阳光、傍晚又是一片阴暗， 景物的变化无穷无尽。这就是 岳阳楼雄伟壮丽的景象。前人 对这些景象的记述已经很详尽 了，虽然这样，那么这里北面 通向巫峡，南面直到潇水、湘 江，被降职远调的人员和吟诗 作赋的诗人，大多在这里聚会， 观赏这里的自然景物而触发的 感情，大概会有所不同吧？
《岳阳楼记》教学课件(35张ppt)
2019/3/27
9
岳阳楼记 作 家 作 品 简 介
B
岳阳楼楼址在湖南省岳阳市 西北的巴丘山下，其前身是 三国时期吴国都督鲁肃的阅 兵台。唐玄宗开元四年 （716），张说在阅兵台旧 址建造楼阁，取名“岳阳 楼”，常与文人们登楼赋诗。
2019/3/27
10
岳阳楼记
题 解
1046年，范仲淹的挚友滕子京谪守巴陵 郡，重修岳阳楼。当时，范仲淹亦被贬在 邓州做官。滕子京请范仲淹为重修岳阳楼 写记，并送去一本《洞庭晚秋图》。范仲 淹依据此图，凭着丰富的想象，写下了千 古名篇《岳阳楼记》，表达了他“不以物 喜，不以己悲”的旷达胸襟和“先天下之 忧而忧，后天下之乐而乐”的政治抱负。 激励我们要以天下为己任，树立崇高的理 想，要有宽阔的胸怀。
2019/3/27
政通人和 百废具兴
增其旧制
属予作文以记之
同“嘱”，嘱 24 咐。
翻译下面的句子
不以物喜，不以己悲 不因为外物好坏和自己得失而或喜或悲。
是进亦忧，退亦忧 在朝廷上做官也担忧，不在朝廷上做官也担忧。 其必曰“先天下之忧而忧，后天下之乐而乐”乎 那一定要说“在天下人忧之前先忧，在天下人乐 之后才乐”吧。 微斯人，吾谁与归 没有这种人，我同谁在一道呢？
霪雨（ Qián ） 霏霏（ ） Hào
潜形（
Yí
xié ） 岸芷汀兰（
） 皓月（
）
心旷神怡（ （ ）
shāng
） 宠辱偕忘（
） 浩浩汤汤
2019/3/27
21
积累词语
(名词)赋（ 一种文体 ）国（ 国都 ）景（ 日光雄伟景象 ）大观（ ）迁客（ 降职远调的人 ）骚人（ 诗人 ）宠辱（ 光荣 ） 和屈辱 (动词)谪（ 降职或远调 ）属（ 通“嘱”，嘱托持，执。 ）把 （ ）
《岳阳楼记》ppt课件94张
上页 返回 下页
16
预习课文 正确朗读
上页 返回 下页
17
朗读：
zhé
庆历四年春，滕子京谪守巴陵
郡。越明年，政通人和，百废具兴。
乃重修岳阳楼，增其旧制，刻唐贤 今人诗赋于其上。属予作文以记之。
zhǔ
上页 返回 下页
18
朗读：
fú hūi
shāng
予观夫巴陵胜状，在洞庭一湖。 衔远山，吞长江，浩浩汤汤，横无 际涯；朝晖夕阴，气象万千。此则 岳阳楼之大观也，前人之述备矣。 然则北通巫峡，南极潇湘，迁客骚 人，多会于此，览物之情，得无异 乎？
上页 返回 下页
28
注释日：光 那
水流浩大 这样， 的样子 那么
予观夫巴陵胜状，在洞庭一湖。
衔涯 楼远；之山朝大，晖观吞夕也长阴，江，前，气人降调浩象之职 的浩万 述远人千 备汤诗。 矣汤人此， 。则横 然岳无 则阳北际
通巫峡，南极潇湘，迁客骚人，多会 于此，览物之情，得无异乎？
壮丽 景象
聚集
能
上页 返回 下页
上页 返回 下页
52
然则北通巫峡，南极潇湘，迁 客骚人，多会于此。
你知道历史上有哪些迁客骚人 “会”于此？
• 屈原、贾谊、李白、杜甫 、孟浩 然、柳宗元、刘禹锡、张说…… • 现在又有了一个滕子京。
上页 返回 下页
53
指出第三段描写景物的文字
• 若夫霪雨霏霏，连月不开，阴风怒号， 浊浪排空；日星隐曜，山岳潜形；商旅 不行，樯倾楫摧；薄暮冥冥，虎啸猿啼。
一起
的玉 精神愉快
上页 返回 下页
35
说文解字：集
上半部分是一只鸟的象形。 本意是鸟落在树上，即栖止。 翔集：时而飞翔，时而停歇。
第11课《岳阳楼记》课件(共50张PPT)
岳阳楼记
范仲淹
学习目标：
1、掌握文中重点文言词语，学会 辨认古今异义的字； 2、准确翻译文中重点及难点文言 句子； 3、感受“先天下之忧而忧，后天 下之乐而乐”。
难点：理解作者写景抒情的意图
岳阳楼记
范仲淹
庆历四年春，滕子京谪守巴陵郡。越明年，政通人和，百废
具兴。乃重修岳阳楼，增其旧制，刻唐贤今人诗赋于其上。属予
作文以记之。
（通“嘱”）嘱 我
托
（1段）
写文章 来 （表目的）
译文：庆历四年的春天，滕子京被贬
谪到巴陵做太守。到了第二年，政事 顺利，百姓和乐，各种荒废了的事业 都兴办起来。 于是重新修建岳阳楼， 扩大它原来的规模，在楼上刻了唐代 名人和当代人的诗赋。嘱托我写一篇 文章来记述这件事。
予观夫巴陵胜状，在洞庭一湖。
也不因为自己心情的好坏或乐或悲 不以物喜，不以己悲
4、从这理想的寻求中，我们可以看出作者 有怎样的人品？
不贪图名利和富贵，清廉正直，忧 国忧民
5、“览物之情，得无异乎”和“古仁人之 心，或异二者之为”两句中的“异”字，分 别指什么？
“览物之情，得无异乎”中的“异”，是 指不同的自然景物引发的“迁客骚人”不 同的感触，即“悲”与“喜”两种不同的 心境。
翻看文章第3、4段，思考以下问题： 1、课文三、四两段文字描绘了洞庭湖哪 两幅画面？
①、阴雨凄凉 ②、明媚晴朗
2、作者用哪些话概括说明了“迁客骚人” 的“悲”与“喜”？这样写的目的是什么？
“去国怀乡，忧谗畏讥“概括了“迁客骚人”的 “悲”；“心旷神怡，宠辱偕忘”概括了“迁客 骚人”的“喜”。这样写是为了将这类人的悲喜 感情跟“古仁人之心”做对比，引出下文，由写 景转入议论，突出主旨。
范仲淹
学习目标：
1、掌握文中重点文言词语，学会 辨认古今异义的字； 2、准确翻译文中重点及难点文言 句子； 3、感受“先天下之忧而忧，后天 下之乐而乐”。
难点：理解作者写景抒情的意图
岳阳楼记
范仲淹
庆历四年春，滕子京谪守巴陵郡。越明年，政通人和，百废
具兴。乃重修岳阳楼，增其旧制，刻唐贤今人诗赋于其上。属予
作文以记之。
（通“嘱”）嘱 我
托
（1段）
写文章 来 （表目的）
译文：庆历四年的春天，滕子京被贬
谪到巴陵做太守。到了第二年，政事 顺利，百姓和乐，各种荒废了的事业 都兴办起来。 于是重新修建岳阳楼， 扩大它原来的规模，在楼上刻了唐代 名人和当代人的诗赋。嘱托我写一篇 文章来记述这件事。
予观夫巴陵胜状，在洞庭一湖。
也不因为自己心情的好坏或乐或悲 不以物喜，不以己悲
4、从这理想的寻求中，我们可以看出作者 有怎样的人品？
不贪图名利和富贵，清廉正直，忧 国忧民
5、“览物之情，得无异乎”和“古仁人之 心，或异二者之为”两句中的“异”字，分 别指什么？
“览物之情，得无异乎”中的“异”，是 指不同的自然景物引发的“迁客骚人”不 同的感触，即“悲”与“喜”两种不同的 心境。
翻看文章第3、4段，思考以下问题： 1、课文三、四两段文字描绘了洞庭湖哪 两幅画面？
①、阴雨凄凉 ②、明媚晴朗
2、作者用哪些话概括说明了“迁客骚人” 的“悲”与“喜”？这样写的目的是什么？
“去国怀乡，忧谗畏讥“概括了“迁客骚人”的 “悲”；“心旷神怡，宠辱偕忘”概括了“迁客 骚人”的“喜”。这样写是为了将这类人的悲喜 感情跟“古仁人之心”做对比，引出下文，由写 景转入议论，突出主旨。
岳阳楼记优秀课件(完整版) PPT
一天里阴晴多变，气象千变万化。这就是岳阳楼的雄伟
观景也象。，前人之述备矣。然则北通巫峡，
前人的记述（已经）很详尽了。虽然如此，那么向北 面通到巫峡，
南极潇湘，迁客骚人，多会于此，览物
向南面直到潇水和湘水，谪迁的人和来往的诗人，大多在这
里之聚情会，，得无异乎？
（他们)观赏自然景物而触发的感情大概会有所不同吧？
若夫 樯楫 虎猿
画面特征 阴冷
登楼心理
去国怀乡
忧谗畏讥 满目萧然
悲
感极而悲
写景
春风 日光 波澜 湖光
第4段 天色 沙鸥 至若 鱼儿 芷兰
月影 渔夫
白天 所见
晴明
夜晚 所见
抒情
心旷神怡 宠辱偕忘
把酒临风 喜
其喜洋洋
第3、4段： 是两个并行而下的段落，画面一暗一明，感 情一悲一喜，像两股奔涌跳跃的情感之流， 传达出景与情互相感应的两种截然相反的人 生情境。
感叹词，吧
没有
我
归依
嗟夫！予尝求古仁人之心，或异二者之 为，何哉？
唉！我曾经探求古时品德高尚的人的思想感情 ，或许不同于（以 上）两种人的心情，这是为什么呢？
不以物喜，不以己悲，居庙堂之高，则忧其 民；（上是做由 官于时），不就因为外 百物姓好担坏忧和；自己得失而或喜或悲。在朝廷 处江湖之远，则忧其君。是进亦忧，退亦忧；
心思、思想
感情
或许 不同于
之为，何哉？不以物喜，不以己悲，居庙
为什么呢？ 因为
身处
堂之高，则忧其民；处江湖之远，则忧其
1
代他
君。是进亦忧，退亦忧；然则何时而乐
进朝为官 退居江湖
连词，相当
耶？其必曰：“先天下之忧而忧，于“后才天” 下
观景也象。，前人之述备矣。然则北通巫峡，
前人的记述（已经）很详尽了。虽然如此，那么向北 面通到巫峡，
南极潇湘，迁客骚人，多会于此，览物
向南面直到潇水和湘水，谪迁的人和来往的诗人，大多在这
里之聚情会，，得无异乎？
（他们)观赏自然景物而触发的感情大概会有所不同吧？
若夫 樯楫 虎猿
画面特征 阴冷
登楼心理
去国怀乡
忧谗畏讥 满目萧然
悲
感极而悲
写景
春风 日光 波澜 湖光
第4段 天色 沙鸥 至若 鱼儿 芷兰
月影 渔夫
白天 所见
晴明
夜晚 所见
抒情
心旷神怡 宠辱偕忘
把酒临风 喜
其喜洋洋
第3、4段： 是两个并行而下的段落，画面一暗一明，感 情一悲一喜，像两股奔涌跳跃的情感之流， 传达出景与情互相感应的两种截然相反的人 生情境。
感叹词，吧
没有
我
归依
嗟夫！予尝求古仁人之心，或异二者之 为，何哉？
唉！我曾经探求古时品德高尚的人的思想感情 ，或许不同于（以 上）两种人的心情，这是为什么呢？
不以物喜，不以己悲，居庙堂之高，则忧其 民；（上是做由 官于时），不就因为外 百物姓好担坏忧和；自己得失而或喜或悲。在朝廷 处江湖之远，则忧其君。是进亦忧，退亦忧；
心思、思想
感情
或许 不同于
之为，何哉？不以物喜，不以己悲，居庙
为什么呢？ 因为
身处
堂之高，则忧其民；处江湖之远，则忧其
1
代他
君。是进亦忧，退亦忧；然则何时而乐
进朝为官 退居江湖
连词，相当
耶？其必曰：“先天下之忧而忧，于“后才天” 下
《岳阳楼记》课件(共49张PPT)
昏暗
像那阴雨连绵，接连几个月不放晴，寒风怒吼，浑浊的浪冲向天空；
太阳和星星隐藏起光辉，山岳隐没了形体；商人和旅客不能通行，船桅倒
下，船桨折断；傍晚天色昏暗，虎在长啸，猿在悲啼
新课导入 整体感知 深入探究 课堂小结 拓展延伸 板书设计 布置作业
深入探究——疏通文意
离开
登斯楼也，则有去国怀乡，忧谗畏讥，满目萧然，感极而悲者矣。
深入探究——疏通文意
有时
全
璧，圆形正中有孔 的玉。
而或长烟一空，皓月千里，浮光跃金，静影沉璧，渔歌互
答，此乐何极！ 哪有穷尽。何：怎么。极：穷尽。
有时大片烟雾完全消散，皎洁的月光一泻千里，波动的光闪着 金色，静静的月影像沉入水中的玉璧，渔夫的歌声在你唱我和地响 起来，这种乐趣真是无穷无尽啊！
新课导入 整体感知 深入探究 课堂小结 拓展延伸 板书设计 布置作业
新课导入 整体感知 深入探究 课堂小结 拓展延伸 板书设计 布置作业
深入探究——文章精讲
4.总结第三段所描写的画面，并分析其渲染的气氛。
淫雨霏霏
浊浪排空
新课导入 整体感知 深入探究 课堂小结 拓展延伸 板书设计 布置作业
深入探究——文章精讲
4.总结第三段所描写的画面，并分析其渲染的气氛。
商旅不行，樯倾楫摧
而或长烟一空：有时候
或
或异二者之为：或许、也许， 表示委婉语气
新课导入 整体感知 深入探究 课堂小结 拓展延伸 板书设计 布置作业
深入探究——文言现象
【通假字】 (1)百废具兴(“具”同“俱”，全、皆) (2)属予作文以记之(“属”同“嘱”，嘱咐)
【古今异义】 (1)气象万千(古义：景象。今义：大气的状态和现象) (2)微斯人(古义：如果没有。今义：细小)
《岳阳楼记》(40页)PPT课件
5
作者介绍：
范仲淹，字希文，谥号文正。北宋政治家、 军事家、文学家。范仲淹二岁而孤，家贫无依， 而少有大志，以天下为己任。在母亲教育下发 愤苦读，惫甚，辄以凉水沃面；食不给，啖粥 而读。考取进土，镇守西北边疆，抵抗西夏， 使西夏不敢进犯北宋。1043年任参知政事（副 宰相） ，实行政治改革，失败。范仲淹、欧阳 修、滕子京等改革官员先后被贬谪偏远之地。 范仲淹被贬到邓州任太守。
{ 增其旧制 古义 规模 今义 制度
22
翻译下列语句：
课堂练习
（1）览物之情，得无异乎？
（迁客骚人）观赏景物时所触发的感情，大概会有
所不同吧。
（2）不以物喜，不以己悲。
不因外物的好坏和自己的得失而或喜或悲。
（3）微斯人，吾谁与归？ 没有这种人，我能与谁一道呢？
（4）先天下之忧而忧，后天下之乐而乐
在天下人忧虑之前先忧虑，在天下人快乐之后再 快乐。
样的感情。 1
四大名楼总图
江
南
三 大
黄鹤楼
名
楼
岳阳楼
2
滕王阁
岳阳楼
岳阳楼：湖南岳阳市西北，临洞庭湖旁边，楼高三层， 建筑雄伟，气势磅礴。自范仲淹《岳阳楼记》后，岳 阳楼声名大振，与湖北黄鹤楼、江西滕王阁齐名，被 誉为楚地三大名楼，成为游览胜地。
岳 阳 楼 记
4
学习目标：
1、朗读和背诵全文。 2、学习和积累文言词汇。 3、体会古人那种旷达的胸襟，学习他们 忧国忧民的高尚情操。
至若春和景明，波澜不惊，
至于 日光 上下天光，一碧万顷
动，起
极言其广
沙鸥翔集，锦鳞游泳，
鸟停息在树上 美丽的鱼
岸芷汀兰，郁郁青青。
香草的一种 形容草木茂盛
作者介绍：
范仲淹，字希文，谥号文正。北宋政治家、 军事家、文学家。范仲淹二岁而孤，家贫无依， 而少有大志，以天下为己任。在母亲教育下发 愤苦读，惫甚，辄以凉水沃面；食不给，啖粥 而读。考取进土，镇守西北边疆，抵抗西夏， 使西夏不敢进犯北宋。1043年任参知政事（副 宰相） ，实行政治改革，失败。范仲淹、欧阳 修、滕子京等改革官员先后被贬谪偏远之地。 范仲淹被贬到邓州任太守。
{ 增其旧制 古义 规模 今义 制度
22
翻译下列语句：
课堂练习
（1）览物之情，得无异乎？
（迁客骚人）观赏景物时所触发的感情，大概会有
所不同吧。
（2）不以物喜，不以己悲。
不因外物的好坏和自己的得失而或喜或悲。
（3）微斯人，吾谁与归？ 没有这种人，我能与谁一道呢？
（4）先天下之忧而忧，后天下之乐而乐
在天下人忧虑之前先忧虑，在天下人快乐之后再 快乐。
样的感情。 1
四大名楼总图
江
南
三 大
黄鹤楼
名
楼
岳阳楼
2
滕王阁
岳阳楼
岳阳楼：湖南岳阳市西北，临洞庭湖旁边，楼高三层， 建筑雄伟，气势磅礴。自范仲淹《岳阳楼记》后，岳 阳楼声名大振，与湖北黄鹤楼、江西滕王阁齐名，被 誉为楚地三大名楼，成为游览胜地。
岳 阳 楼 记
4
学习目标：
1、朗读和背诵全文。 2、学习和积累文言词汇。 3、体会古人那种旷达的胸襟，学习他们 忧国忧民的高尚情操。
至若春和景明，波澜不惊，
至于 日光 上下天光，一碧万顷
动，起
极言其广
沙鸥翔集，锦鳞游泳，
鸟停息在树上 美丽的鱼
岸芷汀兰，郁郁青青。
香草的一种 形容草木茂盛
《岳阳楼记》(完美版)PPT课件
原文： 予观夫巴陵胜状，在洞庭一湖。衔远山，吞长江，浩浩 汤汤，横无际涯；朝晖夕阴，气象万千。 此则岳阳楼之大观也。
注释： 胜状：胜景、好景色。 汤汤：水流大而急。 涯：边。 朝晖夕阴，气象万千：早晚阴晴变化，景象变化多端。晖，日光。
气象，景象。
大观：雄伟景象。
译文：
我看那巴陵郡的胜景，全在洞庭湖上。(洞庭湖) 连接着远方的山脉，吞吐着长江的流水，水流大而急， 宽阔无边；清晨湖上洒满阳光，傍晚又是一片阴暗， 景象千变万化。这就是岳阳楼的雄伟景象。
原文：登斯楼也，则有去国怀乡，忧谗畏讥，满目 萧然，感极而悲者矣。
注释： 斯：这，指岳阳楼。 去国：离开国都。 萧然：萧条冷落的样子。
译文：
傍晚天色昏暗，(只听到)老虎的吼叫和猿猴的 悲啼。（这时人们）登上这座楼，就会产生离开国 都，怀念家乡，担心谗言，惧怕讥讽（的心情）， 满眼尽是萧条冷落的景象，一定会感伤到极点而悲 痛万分了。
原文：是进亦忧，退亦忧。然则何时而乐耶?其必曰“先天下之忧 而忧，后天下之乐而乐”乎? 噫!微斯人，吾谁与归？
注释：
是：这样。 进：在朝廷做官。 退：不在朝廷做官。 先：在……之前。 后：在……之后。 微斯人，吾谁与归：如果没有这种人，我同谁一道呢？微，非， 如果没有。归，归依。
译文： 这样，在朝廷做官也忧虑，退处江湖也忧虑。
译文：
前人（对这些景象）的记述很详尽了。(既然) 这样，那么这里向北通向巫峡，向南直到潇水、湘水， 被降职远调的人和诗人，大多在这里聚会，看了自然 景物而触发的感情，怎能不有所不同呢?
原文： 若夫霪雨霏霏，连月不开，阴风怒号，浊浪排空；日星 隐耀,山岳潜形；商旅不行，樯倾楫摧；薄暮冥冥，虎啸猿啼。
7. 一：一碧万顷 而或长烟一空
《岳阳楼记》课件(共42张ppt)
若夫 淫雨霏霏，连月不开；阴风怒号，
发语词,至于 连绵不断的雨 指天气放晴
浊浪排空；日星隐曜，山岳潜形；商旅不行，
冲向天空
光芒 隐没了形体
樯倾 楫摧；薄暮冥冥，虎啸猿啼。登斯楼也，
桅杆 折断 迫近
则有去国怀乡，忧谗畏讥，满目萧然，感极而
离开 国都
说坏话
极点
悲者矣。
若夫淫雨霏霏，连月不开，阴风怒号，浊浪排空； 像那阴雨连绵，接连几个月不放晴，阴冷的风怒吼
岳阳楼记
范仲淹
山 西
湖北 湖南 江
西
岳阳楼
鹳雀楼 黄鹤楼
滕王阁
登鹳雀楼
王之涣
白 日 依 山 尽， 黄 河 入 海 流。 欲 穷 千 里 目， 更 上 一 层 楼。
黄鹤楼送孟浩然之广陵 （唐）李白
故人西辞黄鹤楼， 烟花三月下扬州。 孤帆远影碧空尽， 惟见长江天际流。
黄鹤楼 （唐）崔灏 昔人已乘黄鹤去， 此地空余黄鹤楼。 黄鹤一去不复返， 白云千载空悠悠。 晴川历历汉阳树， 芳草萋萋鹦鹉洲。 日暮乡关何处是， 烟波江上使人愁。
感叹词，唉
探求
思想 或许,也许
嗟夫！予尝求古仁人之心，或异二者之
表现
因为
朝廷
为，何哉？不以物喜，不以己悲；居庙堂之
高，则忧其民；处江湖之远，则忧其君。是进
亦忧，退亦忧。然则何时而乐耶？其必曰“先
啊
天下之忧而忧，后天下之乐而乐” 乎。噫！
如果没有
微斯人，吾谁与归？
嗟夫！予尝求古仁人之心，或异二者之为，何哉？
贬谪、降职 做太守
庆历四年春，滕子京谪
守巴陵郡。
到了 第二年 顺利 和乐 同“俱”，全、皆
越 明年， 政通 人和， 百废 具兴，
《岳阳楼记》PPT优质课件
有时 或许，也许 和
政通人和 春和景明
和乐 和煦
字词积累
掌握通假
百废具兴 俱 全，都
属予作文
嘱 嘱托
字词积累
古今异义
前人之述备矣
古义 判断词，是 今义 连词，那么
予尝求
古义 曾经 今义 品尝
去国怀乡
古义 离开 今义 前往
去国怀乡
古义 国都 今义 国家
字词积累
古今异义
沙鸥翔集
古义 鸟停在树上 今义 泛指聚集
岳阳
楼记
目 一二三四 录 课 字课 课
文 词文 后 导 积赏 拓 读 累析 展
第一部分 课文导读
课文导读
古代四大名楼
—— ——
——
更欲 鹳
上穷 鹊 一千 楼
王 之
层
里
涣楼 目
《 登
。
，
鹳
雀
楼
》
白黄 黄
云鹤 鹤
千一 载去
楼
空不
崔 灏 《
悠 悠
复 返
黄 鹤
。
，
楼
》
秋落 滕
水霞 王
共与 长孤
阁
王天 鹜
楼
览物情异 迁客骚人 阴——悲
抒情
记
览物之情 晴——喜
不以物喜，不以已悲
古仁人之心 先天下之忧而忧
议论
后天下之乐而乐
第肆部分 课后拓展
课后拓展
《宋史》中的范仲淹
范仲淹二岁而孤，家贫无依，而少有大志，以 天下为己任。发愤苦读，惫甚，辄以凉水沃面； 食不给，啖粥而读，人不堪其忧，仲淹不堪其乐 也。既仕，每大方论天下事，奋不顾身。以力主 革除弊政，被谗受贬，庆历五年由参知政事谪守 邓州。勤爱民，有政声，常自诵曰：“士当先天 下之忧而忧，后天下之乐而乐也。”
《岳阳楼记》 优秀课件PPT(共35张)
若夫（fú）/淫雨霏霏（fēi），连月/不开， 阴风/怒号（háo），浊浪/排空；日星/隐曜 （yào），山岳/潜（qián）形；商旅/不行， 樯(qiáng)倾/楫（jí）摧；薄（bó）暮/冥冥 （míng），虎啸/猿啼。登/斯楼 也，则有/去国怀乡，忧谗/畏讥， 满目/萧然，感极/而悲者矣。
至若/春和景明，波澜/不惊，上下/天光，一碧/万顷 （qǐng）；沙鸥/翔集，锦鳞/游泳；岸芷（zhǐ）/汀 （tīng）兰，郁郁/青青。而或/长烟一空，皓（hào）月/ 千里，浮光/跃金，静影/沉璧，渔歌/互答，此乐/何极！登 /斯楼也，则有/心旷神怡， 宠辱/偕（xié）忘，把酒/ 临风，其/喜洋洋者矣。
胜景，美景。胜,美好
予观夫巴陵胜状，在洞庭一湖。衔远山，
水势浩大的样子。 宽阔无边。际涯，边际。
吞长江，浩浩汤汤，横无际涯，朝晖夕阴，
早晚阴晴多变。晖，日光。
气象万千，此则岳阳楼之大观也，前人之述备矣。
壮丽景象 前人的记述很详尽了
如此 ......那么。 南面直到潇水、湘水。
然则北通巫峡，南极潇湘，迁客骚人，
湖面平静， 天色湖光相接，一片青绿， 日光 没有风浪。 广阔无际。万顷，极言广阔。
用在一段话开头， 以引起下文。
指天气放晴。
若夫 淫雨 霏霏，连月不开，阴风怒号，
连绵不 雨雪纷纷 断的雨 而下的样子
浊浪排空， 日星隐曜 ，
山岳潜形，
冲向天空 太阳和星星隐藏起光 山岳隐没在阴云中
辉。曜，光芒。
商旅不行，樯倾楫摧， 薄暮冥冥，虎啸猿啼。
桅杆倒下，船桨断折。 傍晚天色昏暗。 倾，倒下。催，折断。 冥冥，昏暗。
被降职到外地的官员。骚人：泛指
迁，贬谪、降职
文人
《岳阳楼记》PPT优质课件
滕子京的形象特点
忠诚正直
01
滕子京在文中被塑造成一个忠诚于国家、正直无私的形象，他
勇于承担责任，积极为国家和人民谋福利。
才华横溢
02
滕子京具备卓越的才华和领导能力，能够应对各种复杂局面，
展现出非凡的政治智慧。
豁达乐观
03
即使面对困境和挫折，滕子京也能保持豁达乐观的心态，积极
面对生活中的挑战。
范仲淹的自我写照
来挽救国家危局。
经济发展
北宋时期经济繁荣，商业和手工业 发展迅速，出现了世界上最早的纸 币——交子。
文化氛围
北宋时期是中国古代文化发展的高 峰之一，诗词、散文、书法、绘画 等领域都取得了巨大的成就。
范仲淹的文学成就与影响
散文创作
诗词创作
《岳阳楼记》是范仲淹的代表作之一 ，文章以岳阳楼为背景，描绘了洞庭 湖的壮丽景色和迁客骚人的览物之情 ，表达了作者“不以物喜，不以己悲 ”的旷达胸襟和“先天下之忧而忧， 后天下之乐而乐”的政治抱负。
《岳阳楼记》PPT 优质课件
目录
• 岳阳楼背景介绍 • 《岳阳楼记》作者及时代背景 • 《岳阳楼记》文本解读 • 《岳阳楼记》中的自然景色描绘 • 《岳阳楼记》中的人物形象塑造 • 《岳阳楼记》中的情感表达与价值观 • 《岳阳楼记》的艺术特色与审美价值
01
岳阳楼背景介绍
岳阳楼的历史与地理位置
历史悠久
06
《岳阳楼记》中的情感表 达与价值观
忧国忧民的情感体现
描绘岳阳楼的壮美景色，借景抒情， 表达对国家和人民命运的深切关注。
抒发作者身处江湖之远，仍心系天下 的高尚情怀。
通过描述不同天气下的岳阳楼景象， 隐喻作者对时局的担忧和对未来的期 望。
相关主题
- 1、下载文档前请自行甄别文档内容的完整性，平台不提供额外的编辑、内容补充、找答案等附加服务。
- 2、"仅部分预览"的文档,不可在线预览部分如存在完整性等问题,可反馈申请退款(可完整预览的文档不适用该条件!)。
- 3、如文档侵犯您的权益，请联系客服反馈,我们会尽快为您处理(人工客服工作时间：9:00-18:30)。
岳阳楼记-PPT名师课件
岳阳楼记-PPT名师课件 岳阳楼记-PPT名师课件
岳阳楼记-PPT名师课件
朗读指导
朗读时应注意节奏。本文骈散结合。读 骈句，节奏必须整齐划一，凡四字句皆两字 一顿。如：阴风／怒号，浊浪／排空；
其余按意义划分，不要读破句。如：先／ 天下之忧／而忧，后／天下之乐／而乐。
相邻的两组骈句之间，要有稍长的停顿 。如：上下／天光，一碧／万顷；沙鸥／翔 集，锦鳞／游泳。
通巫峡，南极潇湘，迁客骚人，多会
于此，览物之情，得无异乎？
看了自然景物而触发的感情，怎能不有所不同呢？
岳阳楼记-PPT名师课件
岳阳楼记-PPT名师课件
第二段译文：
我看那巴陵郡的美好景色，全在这洞庭 湖上。它衔接着远方的山脉，吞吐着长江的 流水，浩浩荡荡，宽阔无边；清晨，湖上洒 满阳光；傍晚，又是一片昏暗，景物的变化 无穷无尽。这就是岳阳楼的雄伟景象，前人 的记述已经很详尽了。虽然如此，但是这里 北面通向巫峡，南面直达潇水、湘水，被贬 的官员和诗人大多在这里聚会，看了自然景 物而触发的感情，大概会有所不同吧？
范仲淹（989—1052），字希文，苏州吴县
人，北宋政治家、文学家。他出身贫寒，幼年 丧父，26岁登进士。为官以后，始终严于律己， 以人民疾苦为念。并以所得俸禄在家乡置“义 田”千亩，救济族中贫寒，死后无余财。因敢 于直言强谏，屡遭贬斥。久不被重用。宋仁宗 天圣年间任西溪盐官，建议在泰州修建海堰。 宝元三年，任陕西经略安抚招讨副使，加强边 防，使西夏不敢进犯，他屡立战功。当时边塞 流行着“军中有一范，西贼闻之惊破胆”。
岳阳楼楼址在湖南省岳阳市西北的巴丘山下，其前 身是三国时期吴国都督鲁肃的阅兵台。唐玄宗开元四年 （716），张说在阅兵台旧址建造楼阁，取名“岳阳 楼”，常与文士们登楼赋诗。
岳阳楼记-PPT名师课件
岳阳楼记-PPT名师课件
岳阳楼（远景） 岳阳楼记-PPT名师课件
作家作品简介
岳阳楼记-PPT名师课件
岳阳楼记-PPT名师课件
岳阳楼记
范仲淹
岳阳楼记-PPT名师课件
岳阳楼记-PPT名师课件
江南四大名楼
黄鹤楼 滕王阁 鹳雀楼
岳阳楼记-PPT名师课件
岳阳楼记-PPT名师课件
岳阳楼屹立在洞庭湖畔，是我国古建筑中 的瑰宝，自古有“洞庭天下水，岳阳天下楼” 之誉。
岳阳楼记-PPT名师课件
岳阳楼记-PPT名师课件
岳阳楼记-PPT名师课件
岳阳楼记-PPT名师课件
解答2
第2段写洞庭湖的全景，用“衔远山，吞 长江”，如果把“衔”改为“连”，把“吞 ”改为“接”好不好？为什么？
洞庭湖是无生命之物，同“衔”“吞”则 使人产生有生命之感，把“远山”“长江”跟 洞庭湖的关系写得活灵活现，成了一幅气势磅 礴的动人画面。如果用“连”“接”来替换， 只是客观地说明三者的相对位置，画面是静止 的，效果没有这样好。
岳阳楼记-PPT名师课件
岳阳楼记-PPT名师课件
第一段译文：
庆历四年的春天,滕子京被贬为 巴陵太守.到了第二年,政事顺利,百 姓安居乐业,各种荒废了的事业都兴 办起来了。于是重新修建岳阳楼， 扩增它旧有的规模，把唐代名家和 今人的诗赋刻在上面，（滕子京） 嘱托我写一篇文章来记述这件事。
岳阳楼记-PPT名师课件
岳阳楼记-PPT名师课件
作家作品简介
岳阳楼记-PPT名师课件
庆历三年，西夏请和，范仲淹还朝，任参知 政事。曾提出十条改革措施，包括限制以“恩 荫”为官，选用干练的人员、严格执行政令导 项，又主张兴修水利。因遭保守派反对罢政， 于庆历五年贬放邓州，以后还做过杭州、青州 的太守。后在赴颖州任途中病死。死后谥号文 正。 有《范文正公集》。（ 注： 文正 是 谥号,是古代人臣最为尊贵的,自范仲淹以后, 文正历来只给予品行端正,文学成就最高的翰 林学士 ）
思考：
写作缘由是什么？
属予作文以记之
岳阳楼记-PPT名师课件
岳阳楼记-PPT名师课件
予观夫巴陵胜状，在洞庭一湖。
胜景，好景色
衔远山，吞长江，浩浩汤汤，横无际
日光
(sபைடு நூலகம்āng)
涯，朝晖夕阴，气象万千。此则岳阳
雄伟景象
（既然）这样，那么……
楼之大观也。前人之述备矣。然则北
谪迁的人，指降职远调的人 诗人
岳阳楼记-PPT名师课件
岳阳楼记-PPT名师课件
论下列问题
1. 看第二段，画出描写洞庭湖全景的句子. 2. 找出从空间上描写洞庭湖的广阔无垠的句子 3. 从时间上描写洞庭湖景象的句子
岳阳楼记-PPT名师课件
岳阳楼记-PPT名师课件
4. 如何理解“北通巫峡，南极潇湘” 这句话？
运用对偶句，写出了洞庭湖独特、 重要的地理位置，同时，为“迁客 骚人，多会于此”张本。“通”“极” 二字写出了洞庭湖博大的景观和恢 弘的气势。
岳阳楼记-PPT名师课件
岳阳楼记-PPT名师课件
听读课文，注意下列字词：
zhé
谪守
zhǐ
岸芷
xié
偕忘
háo
怒号
tīng
汀兰
lán
波澜
yào qiáng jí
隐耀 樯倾楫摧
hào
皓月
jiē
嗟夫
míng
薄暮冥冥
chán
忧谗畏讥
齐读课文，注意节奏和断句。
2022年3月23日3时46分
岳阳楼记-PPT名师课件
岳阳楼记-PPT名师课件
解答1
解答1
第1段写重修岳阳楼的背景，这背景是 什么？说明了什么？
在“政通人和，百废具兴”的基 础上“重修岳阳楼”，这说明滕子京 在谪守的逆境中，仍不以己悲，把政 事治理得井井有条。由此可见作者欣 赏他的阔大胸襟，与一般的“迁客” 不同。
岳阳楼记-PPT名师课件
岳阳楼记-PPT名师课件
岳阳楼记-PPT名师课件
岳阳楼记-PPT名师课件
渔家傲 写于1038年
塞下秋来风景异， 衡阳雁去无留意。 四面边声连角起， 千嶂里， 长烟落日孤城闭。
浊酒一杯家万里， 燕然未勒归无计。 羌管悠悠霜满地， 人不寐， 将军白发征夫泪。
岳阳楼记-PPT名师课件
作家作品简介
岳阳楼记-PPT名师课件
记
古代的一种文体，可叙事可议论。 其特点是：叙事写景状物成分居多，目 的在于抒发作者的情操抱负或阐述作者 观点。写法上寓情于景，或由写景生发 出情理。
岳阳楼记-PPT名师课件 岳阳楼记-PPT名师课件
岳阳楼记-PPT名师课件
（zhé)古时指官吏降职或远调 指做州郡的长官
庆历四年春，滕子京谪守巴陵郡。
政事顺利，百姓和乐
越明年，政通人和，百废具兴。乃重
到了
同“俱”，全，皆
规模
修岳阳楼，增其旧制，刻唐贤今人诗
同“嘱”，嘱咐 来
赋于其上。属予作文以记之。