微软用户 - 上海海洋大学外事处
上海海洋大学办事指南-推荐下载
携带本人的一卡通和学生证。
请携带学校文件和学籍异动办理程 序表。
在校园网“学生在线”或易班“表 格下载”栏目中下载《上海海洋大 学学生调换宿舍申请表》或《上海 海洋大学学生走读申请表》,按表 格内容到相关部门办理相应手续, 并根据表格说明交相关部门备存。
毕业生就业日 常事务
办理事项 相关部门 办理地点
休学、复学、 退学等学籍异 动
学生证补办 (转专业重办)
开具学籍证明
火车票优惠卡 充磁、购买
休复转退等学 籍异动程序办 理:学生证、 校徽交回;确 认有无贷款; 开具退学证明 等。
调换宿舍、走 读退宿申请表: 学生处审核意 见栏
各学院、学 生处、教务 处
学生处
ห้องสมุดไป่ตู้学生处
学生处
学生事务中 心一楼大厅 学生处柜台
学生事务中 心 405、407 室
工作日:周一至周五 (节假日除外) 上午 9:00-11:00 下午 13:30~15:30 晚上 18:0020:00(周一)
新学年开学前四周每 周一、三办理
新学年开学前四周每 周一、三办理
每周一、三办理
每周一、三办理
每周一、三办理
学生活动中 每周三晚 18:00-
心 327
21:00
学生活动中 提前一周的周一至周
心 327
学生事务中 心一楼大厅 教务处柜台
学生事务中 心一楼大厅 教务处柜台
学生事务中 心一楼大厅 教务处柜台
第六小区 A046 裙房、 临港新城派 出所
行政楼
219 室
行政楼
223 室
学生事务 中心一楼 大厅百事 通中心 1 号窗口
五上午 8:30-
外事网上申报系统使用说明书_上海交通大学人事处
交通大学外事网上申报系统使用说明书上海交通大学外事办2010年3月目录1.登录 (3)2.用户注册 (3)3.功能菜单 (4)4.教师学生出国申报 (4)4.1团组编辑 (5)4.2出访地编辑 (6)4.3成员编辑 (7)4.4团组附件 (9)4.5打印申请表 (10)4.6近期申报记录 (10)4.7出访历史查询 (11)5.医学院业务流程 (11)5.1出国申报 (11)5.2 医学院团组受理 (11)5.3 医学院团组审核 (11)5.4 医学院政审 (12)5.5 生成市外办上报接口文件 (13)5.6 申报市外办办理护照签证 (16)6.医学院附属医院业务流程 (17)6.1出国申报 (17)6.2审核和审批 (18)6. 3生成市外办上报接口文件 (18)6.4 申报市外办办理护照签证 (18)7.因私申报 (18)7.1因私教师申报 (19)7.2因私学生申报 (19)7.3因私历史查询 (19)1.登录打开浏览器,打入以下地址: ,即可进入申报系统。
注意:(1).浏览器必须设置允许本弹出窗口;(2).如果登录后30分钟不操作,或者使用期间离开页面超过30分钟,服务器会自动断开连接,这时候会返回出错信息,录入的数据不能保存,需要重新进行登录。
所以,录入期间如果中途离开请先保存和退出。
第一次使用先注册用户已有登录账号的,可以直接输入账号和密码进行登录;还没有账号的,需要先行进行注册2.用户注册注意:所属学院需照实填写,将会影响团组的流向,特别是医学院下属的附属医院申报的团组需要经过医学院的审核,所以不能选错。
3.功能菜单登录成功后,可以看到页面上方的功能栏。
根据用户类型不同,及其所具有的权限不同,菜单栏会有所不同。
普通用户(自行注册用户)拥有:【出国申请】,【近期申报团组】,【出访历史查询】,【帮助】,【出访小结格式】,【因私申报】,【团组查询】二级单位用户(由管理员创建的附属医院管理员用户)拥有:【出国申请】,【近期申报团组】,【出访历史查询】,帮助】,【出访小结格式】,【因私申报】,【团组查询】,【上报市外办】审批用户(由管理员创建的医学院管理员用户)拥有:【出国申请】,【近期申报团组】,【出访历史查询】,帮助】,【出访小结格式】,【因私申报】,【团组查询】,【上报市外办】,【医学院受理】管理员用户(系统自带),拥有【用户管理】,【数据字典管理】自行注册用户登录后,默认进入【出国申请】页面二级用户登陆后,默认进入【近期申报团组】页面审批用户登陆后,默认进入【医学院受理】页面4.教师学生出国申报交大各学院教师学生,包括医学院和附属医院教师学生的出国申请都从这里进行网上申报。
戴尔无线键盘和鼠标快速入门指南说明书
Set up the keyboard and mouse设置键盘和鼠标設定鍵盤和滑鼠Memasang keyboard dan mouseキーボードとマウスをセットアップする14Finish Windows setup完成 Windows 设置 | 完成 Windows 設定Selesaikan penataan Windows | Windows セットアップを終了するEnable security and updates启用安全和更新功能啟用安全性與更新Aktifkan pengamanan danpemutakhiranセキュリティとアップデートを有効にするSign in to your Microsoft account orcreate a local account登录 Microsoft 帐户或创建本地帐户登入您的 Microsoft 帳號或建立本機帳號Masuk ke dalam akun Microsoft Andaatau buat akun lokalMicrosoft アカウントにサインインする、またはローカルアカウントを作成するConnect to your network连接到网络連接網路Hubungkan ke jaringan Andaネットワークに接続するExplore resources浏览资源 | 探索資源Jelajahi sumber daya | リソースを検索するHelp and Tips帮助与提示 | 說明與秘訣Bantuan dan Tips | ヘルプとヒントMy Dell我的 Dell | 我的 DellDell Saya | マイデルRegister your computer注册计算机 | 註冊您的電腦Daftarkan komputer Anda | コンピュータを登録するSee the documentation that shipped with the wireless keyboardand mouse.请参阅无线键盘和鼠标随附的文档。
上海海洋大学安全认证系统客户端安装使用指南-4页文档资料
上海海洋大学安全认证系统客户端安装使用指南上海海洋大学临港校区使用锐捷网络的安全认证系统,对全网用户进行身份认证和安全保护,以达到网络安全管理的目的。
为了能够接入网络,使用网络资源,首先需要安装锐捷网络的安全认证客户端,请点击以下链接进行下载上海海洋大学安全认证客户端下载请直接将链接中的文件复制到本地电脑。
在成功将客户端下载到本地电脑以后,请按照以下说明进行安装和设置一、安装过程1、运行安装程序RG-Supplicant安装文件启动安装程序。
出现如图的安装界面。
2、在下拉列表中选择安装语言,选择中文,点击确定,出现如图界面。
3、按“下一步”,出现如图界面。
4、阅读用户协议后,如接受此协议,请按“是”继续安装,出现如图界面。
5、指定安装路径后,按“下一步”继续安装,出现如图界面6、指定程序文件夹名称后,点击“下一步”继续安装。
出现如图界面注:对于Windows XP用户,如果在本步骤之前出现如图1.7所示的提示信息属于正常现象,单击“确定”即可继续安装。
7、点击“完成”,至此锐捷安全认证客户端安装完成。
重启操作系统后,双击桌面的快捷方式即可开始认证。
二、如何使用锐捷安全认证客户端进行认证请注意:必须在管理员权限下安装使用锐捷安全认证客户端软件。
下面我们将以在管理员权限下运行锐捷安全认证客户端软件为例来说明如何使用本软件。
1、双击桌面的“RuiJie Supplicant”快捷方式即可打开锐捷安全认证客户端的认证界面,如图:2、点击认证界面的设置“设置”按钮,进入“系统配置”界面,如图:3、点击左侧的“DHCP设置”DHCP用户在“DHCP使用方式”处选择“认证前获取” 如图:静态地址用户在“DHCP使用方式”处选择“不使用” 如图:4、选择“用户参数设置”,在“用户参数”栏输入用户名和密码,并选择保存密码,在连接设置处,选择“启动软件后自动认证”和“开机自动运行”,然后点击“确定”启动软件后自动认证:若该选项选中则您双击桌面的客户端快捷方式后,客户端将自动进行认证;开机自动运行:若该选项选中则您每次开启PC后,客户端软件会自动运行打开认证界面;4、在完成上述操作后,点击确定,进入如下界面。
一、本科生境外交流项目管理实施办法 - 上海海洋大学外事处
一、本科生境外交流项目管理实施办法上海海洋大学2011年9月下发“关于印发《上海海洋大学本科生海外交流项目管理实施办法(试行)》的通知”(沪海洋外〔2011〕22号)。
上海海洋大学本科生海外交流项目管理实施办法(试行)随着我校对外交流的扩大和教育国际化步伐的加快,在校本科生海外校际交流项目和交流人数不断增加,为有效组织与规范交流项目的启动、审查、批准、执行、评价等工作,更好地促进交流项目健康开展,特制定本实施办法。
第一条“本科生海外交流项目”是指学校基于相关协议所组织的本科学生赴海外大学、研究机构、企业进行的学习、交流、实习项目,旨在为优秀学生提供具有多种国际文化背景的海外学习机会,拓展国际视野,增强专业业务与国际交流能力。
第二条本科生海外交流项目根据内容和性质分为“教学计划项目”和“非教学计划项目”两类。
“教学计划项目”以海外大学课程学习(包括专业实验、实习)为主,根据我方培养计划,对所取得的对方同类专业文凭或所修课程学分予以认定;“非教学计划项目”以海外大学、企业、机构短期实习为主,实习经历不作为我校课程学分予以认定,或根据实际情况仅认定我校“社会实践”部分学分。
第三条学校成立“海外交流项目管理工作小组”(简称“校工作组”),负责依据相关协议指导和组织交流项目的开展与实施。
校工作组成员包括:分管校领导、外事处、教务处、学生处、研究生部、国际文化交流学院,外事处为秘书单位。
第四条校工作组职责是:制定有关海外交流学习的管理规定,审定交流项目实施方案和工作流程,听取学院和职能部门有关项目工作报告,对项目执行情况组织检查和总结,适时向校长办公会通报工作等。
第五条在学校总体指导下,学院负责各项目的申报、实施、总结和评估。
学院对交流项目的管理,应明确分管院领导,成立院工作组,健全工作机制;应明确各项目负责教师及职责,完善考核办法,保证各交流项目有序实施。
第六条相关职能部门对学生海外交流项目应给予重视,在招生宣传、政策制定、服务保障等方面积极配合。
上海海洋大学网上办事大厅流程操作手册缓考申请【模板】
**大学
网上办事大厅流程操作手册
缓考申请
1.登录路径
1.1 打开浏览器,输入地址******/ 即可进入登录页面,按照图1-1指示区域输入用户名、密码,点击提交即可进入;
图1-1
1.2 登录成功后即可看见如下界面,点击“网上办事大厅”,即可进入到流程服务大厅,如图1-2所示:
图1-2
1.3 进入网上办事大厅即可看见如下界面,点击【全部服务】,选择【教务事务】,即可看到《缓考申请》流程,如图1-3所示:
图1-3
2.流程操作
2.1 可通过智能检索关键字或根据事务分类等进行筛选后,单击流程名称即可进入申请指南操作环节,如图2-1所示,在办事指南中,可以获得以下信息:
✧主管部门、联系方式
✧服务对象
✧受理条件
✧注意事项
✧办理步骤
图:2-1
2.2 点击【开始办理】,如图2-2所示,可进行申请人填写节点;
图:2-2
其中标注“*”为必填项;
填写完成所有信息后,点击左上角【提交】按钮,即可进入下一审核节点。
若审核后被退回修改,学生可将该条申请修改之后再提交。
若审核后不同意,则该条申请流程终止。
上海海洋大学电子邮件帐号管理办法【模板】
****大学电子邮件帐号管理办法为更好地为在校师生提供电子邮件服务,管理好校园网用户的电子邮件帐号,确保电子邮件的安全正常使用,避免因他人之不当行为而造成多数用户权益受损,特制定本管理办法。
一、申请对象1、电子邮件帐号采用实名制管理办法。
该帐号具有域名,代表了学校的身份。
教职员工自到职日至离职日止,经部门同意,可申请免费一个电子邮件帐号。
2、各部、处、学院以及学校对外联系的重要窗口单位可申请一个部门业务电子邮件帐号。
3、就读于**大学在册学生可申请一个电子邮件帐号。
二、申请办法1、校园网上使用的电子邮件帐号统一由校现代信息与教育技术中心申请办理和管理,开户时间为接到正式确认的申请表后,两个工作日内。
2、部门申请邮箱,应填写《**大学部门电子邮件信箱申请登记表》,明确信箱责任人,经部门领导签字同意盖章后,报现代信息与教育技术中心审核。
3、教工申请信箱,应填写《**大学教职工电子邮件信箱申请登记表》,经部门领导签字同意盖章后,报现代信息与教育技术中心审核。
4、在册研究生填写《**大学学生电子邮件信箱申请登记表》,由研究生部统一申报,报送现代信息与教育技术中心审核。
5、其他在册学生填写《**大学学生电子邮件信箱申请登记表》,经本学院领导同意后,报送现代信息教育技术中心审核。
三、帐号命名规则1、部门电子邮件信箱:名字能反映单位的性质,如zzb是组织部,office表示办公室等。
2、个人电子邮件信箱:个人姓氏用汉语拼音全拼表示,名字用每字的汉语拼音的首字母表示;如遇拼写相同者,对申请时间较晚的用户名予以酌情调整。
四、邮件帐号的管理1、对于机构有变动的单位,应及时与现代信息与教育技术中心联系,进行邮件帐号的增减、帐号的修改。
现代信息与教育技术中心有权对已经不存在单位的邮件帐号进行删除处理。
2、教工如遇学校内部部门变动,需及时与现代信息与教育技术中心联系,提交个人信息更改信息。
凡教职工调离学校,其邮件帐户即予以注销。
五、本科生境外校际交流学习管理规定 - 上海海洋大学外事处
五、本科生境外校际交流学习管理规定上海海洋大学本科生校际协议出国(境)交流学习管理规定(试行)随着学校与国(境)外高校交流项目不断拓展和派出交流学习人数日益增加,为规范校际协议出国(境)交流学习学生的管理工作,特制定本规定。
本规定仅适用于上海海洋大学与国外及港、澳、台地区相关大学签订校际合作交流协议,经学校同意派出学习的在校注册本科学生,简称协议交流生。
(一)协议交流生的选拔推荐1.选派对象涉及多个学院的交流项目,由教务处根据校外事处当年落实的协议学校交流生名额,以及校际合作交流协议要求,负责组织各学院进行推荐、选拔。
具体派出工作由教务处、外事处(或国际交流学院)和学生处统一安排办理。
2.选派对象仅涉及本学院的交流项目,由相关学院负责组织选拔工作,并报教务处、外事处、学生处备案。
具体派出工作由各学院根据协议和学校的有关规定,会同外事处统一办理。
3.交流生的推荐、选拔过程应按照相应协议要求,遵循公平、公正、公开的原则进行。
学校(院)对当年各项目选派方案预先公告;学生按方案要求向所在学院提出申请,并提供相关材料;学院对学生的学习成绩、思想品德、综合素质和奖惩情况等进行审核;学校(院)对确定派出名单进行公示。
4.学生须在学院、教务处、外事处(或国际交流学院)的指导下办理对外联系事务,并与学校签订协议。
凡自行与对方学校联系的视为个人行为,不列入协议交流生计划。
(二)协议交流生的相关手续1.报名选拔阶段,学生本人填写“上海海洋大学学生出国(境)交流学习申请表”交学院审核。
经过院、校两级选拔、审批、公示,确定推荐派出交流名单。
2.学生按照有关要求准备各类材料交学院,学院交由外事处与对方学校联系。
3.学生收到对方学校的正式邀请函(或录取通知)后,由外事处(或个人)办理护照、申领签证(或入境)手续等。
4.学生离校前在规定时间内与学校签署“上海海洋大学本科生出国(境)交流学习协议”,并按照协议书有关条款,通过学院和学生处办理休学手续。
校园网络安全与管理服务平台——基于微软AD、SMS、MOM、ISA的安全集成解决方案
客户端安全解决方 案—— F r fo t o er n
l t e 随着互联 网技术和校 园信 息化应用的 与协作服务器( x h n e S r e E c a g ev r& Lv Cin 面 向校 园桌 面、便携式电脑 和服务 ie
Co m u c t o Se v r & S r Po n m ni a i n re ha e i t
的安全 。 问题 。
微软每月在 固定 时间会发布最新 的系 统和应用补丁 , MS 以 自动下载最新补 S 可
第三 ,S 0 3S se Ma a e 丁列表 ,对桌面 系统和其他 系统安装新 的 MS 2 0 (ytm n g -
实施软件补丁管理
me tS re 0 3是微软提供的电脑 系统 补丁 。 n evr2 0 )
信息安全是所有 信息 系统建设 的重要 痪 、服务器宕机和 系统崩 溃等严 重安全事 安全漏洞 、是否需要安装最新的补丁。 问题之一。 在校 园网建设 中, 很多校园网 由 故 ,使得 校园网成 为计 算机病毒滋生和泛
温 。 于系统管理 不善 , 安全保障措施不力 , 病毒 滥 的 “ 床 ”
系统管理员也可 以通过在S 2 0 服 MS 0 3
S 03 根据统计 ,平均每七千行左右的软 件 安全 补丁管理 的有 效工具之 一。 MS 2 0
程序就可能存在一个缺陷( BUG) ,软件缺 为校园网安全体系带来的最显著效益是可 务器上设定具体规则 ,向指定 的被管理 系 精确 ”的补 丁安 装 ,也可以对被 陷是所 有软件 产品不可 避免的共 同 问题 。 以大大提升软件系统的安全补丁管理 自动 统实施 “ 实践经验也表明 ,大量信息安全问题都 是 化水 平 ,有效地减少操作系统漏洞和 网络 管理的系统进行配置 ,定期从 服 务 平 台
上海海事大学 适应新时代构建一体化数字教学平台
58中国教育网络 2019.11目前信息技术的日益发展,越来越多高校建立校园网络,高校办公也越来越依赖于校园网的数字化平台。
高效办公是当前环境下高校追求的目标,在高校更新体制的背景条件下,如何让师生更好地适应数字化办公平台,是目前高校的中心工作。
上海海事大学积极推进高校信息化,构建一体化单点登录的校园门户,推动教育与信息化的深度融合,改变传统办公室的工作方式,实现师生教学政务互联互通、资源共享、协同合作,提高办公质量和效率,促使高校政令畅通,推进学校各项工作可以出色地完成,最终实现“一网通办”的目标。
建设高校校园门户的必要性高校信息量大、传播速度快、反馈更新速度快、知识性比较强等因素影响师生办公的效率。
校园门户促进学校政务与信息的资源整合共享,帮助高校各科办公室综合处理各项政务,为学校领导提供信息服务,并做出重要决策。
师生通过对各类数据的收集、整理、传递,从而达到发挥上通下达、协调关系、内外相通的重要作用,使学校领导及各行政部门能及时了解上级主管机关的方针政策、方案及有关指导精神,明确工作方向。
同时,使上级主管机关及学校领导、职能部门能及时了解下级各部门执行政策的情况、了解学生生活中遇到的问题,以便能够有针对性地处理,提高教育管理水平,制定进一步的教育信息化管理指导意见,从而高效率地推动学校各项工作的深入开展。
上海海事大学校园门户符合高校育人为本、融合创新、系统推进、引领发展的原则,为学生构建了数字化校园环境,促进人的全面发展,推进新技术与教育教学的融合创新,推动信息化与教育的协调发展,建设新时代条件下的现代化教育,全面提升师生信息素养,提高师生技术应用向能力素质拓展,构建与社会经济相适应的新型教育模式,培养具备良好信息思维能力的社会型人才。
海大校园门户框架分析为了助力上海教育现代化建设,上海市教育信息化2.0行动计划指出教育系统统一身份认证以及权限管理,逐步实现一人一号、单点登录、一次认证,以及推进教育政务服务“一网通办”的目标。
LLIVE@微@ED微软DU校教育校园沟育云服沟通协服务协作解解决方..
- 1 L微软最终-欢迎联系微Live@软Live@edu 终用户包括学生大容量机•教育以有•可以•可以校和•包括•自由微软(中国)Liv 微@ed 9 9 9 u 计划主要向生、老师、家机构邮箱服育机构和微软联有学校专属域名以单个学校加入以方便地进行组和老师布置作业括内嵌的即时通由地访问并共享ve@edu 项目微软|du 校让您的学提供企业传授雇主向教育机构(家长、校友、服务-Outlo 联合品牌,邮名地址作后缀入服务,也可组的管理,如业、传达通知通讯系统,使享日历、联系目团队:prcle |教育校园沟学生为21业级的工具主期待的软从幼儿园到高教职工等)提ook Live 邮箱的界面上缀。
可以区域内所如某个班级、知非常方便。
使用非常便捷系人等。
ed@micros 育|云服沟通协世纪的商具和更低廉软件技能 高等教育、职提供以下几块上有教育机构所有学校整体加某个年级或整 捷。
服务协作解商业世界做廉的费用 职业教育、研究块核心服务:自己的图标。
加入服务。
整个学校可以解决方做好准备究机构等教育学生和老师以自由地创建方案育相关机构,的账号都可邮件组,学- 2-欢迎联系微Offi •在电括E •在线• 和其正在25G •存储控制•老师行团• 拖放Silv 以及更多其您可如果您微软(中国)Liv ce 在线协电脑没有预装Excel, Word 线文档都可以方其他人实时地在编辑和查看您B 在线存储储、访问和共享制谁能看什么师可以将讲义资团队协作,整个放上传内容很轻verlight )其他Wind 可以访问官您对Live@e 微ve@edu 项目协作office 软件的d, PPT,和On 方便地共享权同时编辑文档您的文档储-Skydri 享成千上万的 资料等放在S 个团队都可以轻松,只需把dows Liv 网www.m edu 感兴趣或微软(中国)目团队:prcle 的情况下,也nenote 。
权限给指定的档(Excel 电ve的文档、照片Skydrive 上以上传、下载把您电脑上的e 服务感谢您的关microsoft.或有问题咨询Live@edued@micros 也可以便捷地的人员,控制谁电子表格和 On 片和Microsof ,供学生方便载文档和其他文的文件拖放到网关注!.com/live询,请随时写邮项目组会及时在线创建、编谁有权查看或neNote 笔记ft Office 文件便地下载。
EWEA会员区用户指南说明书
EWEA Members’ Area User GuideThe Members Area is a section of the website reserved exclusively for EWEA members. If you work for an organisation that is a member of EWEA, you can create an account and login.Former Members Lounge log-in details created before October 2012 are no longer valid. Under the new password system, there is no limit to the number of people from an organisation that can create their own account.The Members Area is divided onto six main sections, which represent the main categories of services offered by EWEA to its members: policy information, communication services, marketing services, discounts, working groups and networking. If you have a query regarding a particular section or service of the Members Area, details of the relevant EWEA point-of-contact for members are prominently displayed within that section.1.Policy information: ‘Keep yourfinger on the pulse’In this section you will find a wide range ofinformation regarding EWEA’s five policypriorities: stable regulatory framework, gridsinfrastructure and internal market, offshorewind, research and EU funding, climate, ETS andenvironment.Under these priorities informationabout working groups, reports, statistics and data,research notes and presentations, briefings,position papers and National Renewable EnergyPlans (NREAP’s) are available under this section.munication services: ‘Spread the word around wind’In this section, EWEA members are kept up-to-date on the latest issues concerning the European Wind Industry. It features:The Windwatch newsletter updates EWEA members exclusively on the latest policy and market news from the wind energy sector and the most recent information on EWEA’s activities.The CONE (Communication Network)was created to enhance coordination and cooperation between EWEA and its members in regard to all communication activities. You will find presentations from the latest CONE meetings and resources for communicating on wind energy.Proceedings not only of EWEA events (annual & offshore conferences, technology workshops), but also of National Associations’ events (NANs) and other events.Partnered publications - thanks to the long-term collaboration between EWEA and the main information providers of the wind energy sector, EWEA members are offered discounts when purchasing publications.The Member of EWEA logo is available for download, for you to promote your EWEA membership on your website, marketing and promotional materials and show your engagement in the biggest wind energy network to your peers and business partnersEWEA staff - this section displays EWEA staff contact details sorted by department and position, enabling you to directly get in touch with the people in charge of your main areas of interest.3.Marketing services: raise your profileEWEA members can position their organisationat the very heart of the global wind powerindustry and policy debate. EWEA helps to raiseawareness of your products, activities orservices.EWEA members’ directory- EWEA membercompanies are listed both in the printed andonline versions of our members’ directory, havetheir company featured in our bimonthlymagazine Wind Directions, send their pressreleases or articles on the blog and take anactive role in EWEA events.Wind Directions feature - New EWEA memberswill see their company mentioned in ourbimonthly magazine, introducing your companyto its +30.000 readers.Become an abstract reviewer- part of the process in shaping a conference programme involves reviewing abstracts that will be presented at EWEA events. Taking part requires a commitment of time and energy, but in return EWEA gives you free access to the conference dinner and a gift. You will also gain access to the latest developments and results in the wind sector via the review and get visibility for your company and yourself, as your name and company will be published in the Event Guide and on the event website.Shape EWEA conferences- EWEA members can also sign up to take part as a Lead Session Chair. The tasks involve developing session proposals as part of a group based on scored abstracts, and to coordinate a session ahead of the conference. The Lead Session chair will also chair a session on site.Stand out in the exhibition catalogue - As a member of EWEA you will be able to benefit from special member rates to increase your visibility in the exhibition catalogue.4.Discounts: see a direct return on your investmentEWEA members have significant reductions on a wide range of our products including exhibition booths, conference passes, advertising and partnered products such as our jobs portal, Windpower intelligence reports and Le Tene maps.5.Working groups: strengthen your voiceThrough the involvement in working groups you will have the opportunity to network with other 700 EWEA members, the Executive Committee, Board, Secretariat and other key industry players.Grid code requirements EWEA working group - launched by EWEA to give the wind industry one voice and a common position on the Grid Code requirement development process.Large-scale integration EWEA working group - the objective of this working group is to facilitate large-scale integration of wind power by identifying and implementing actions to go forward in network infrastructure development and power markets.Offshore wind industry working group - established to help EWEA and the industry gets a common view of the European offshore wind development and its key challenges. Priority actions are identified and advice provided to the European institutions through reliable and documented information.Manufacturers’ technical network - where discussions on issues such as technical regulations, noise and transport/logistics take place.National Association Network - created to enhance the communication of the European NAN network. European Wind Energy Technology platform (TPWind)–EWEA and TPWind’s objectives are to ensure that the EU maintains its technological leadership in wind energy, and that necessary research into manufacturing and production is carried out.Health and safety task force - committed to supporting Health and Safety in both onshore and offshore wind energy, by sharing views and encouraging exchange of good practice across Europe.working: cultivate your relationshipsAs a member of EWEA your opportunities to network and meet clients and industry peers will be enhanced significantly, for example by attending the EWEA Annual Members Reception and EWEA exhibitor council meetings.。
自-上海海洋大学办事指南
上海海洋大学学生事务相关各部门信息
备注:学籍异动受理时间规定
1.休学、复学、退学、转学:每学期开学初两周内统一受理;
2.学校选派校级交流学生休学、复学:根据协议时间,每年四月份最后一周集中受理;
3.其他特殊情况须学期中休学:每月最后一周受理;
4.对于退学后需要退还学费的学生,须在收到退学文件后一周内携学费收据到学生处309办公室办理相
关手续,逾期将不再受理。
本专科学生办理休学流程图
本专科学生办理复学流程图
本专科学生办理退学流程图。
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学生海外学习总结0810106 张慧燕水产与生命学院08动课(1)班本人于2011年4月至2012年3月经上海海洋大学选派到日本北海道大学进行1年的交换学习生活。
期间完成了我选修了2学期共24个学分的北海道大学水产学部的本科课程同时还完成大学本科毕业论文的实验部分。
在此非常感谢上海海洋大学给了我这次宝贵的交换留学机会。
交换学校的具体地址是日本北海道,函馆市的北海道大学水产学院。
在这一年的时间里我有幸经验的很多只有在日本才能感受到的特殊事情。
例如和实验的学长还有大家一起到小酒馆。
吃日本料理,生鱼片、天布拉、拉面等等。
其次还参观了函馆市的著名旅游景点——函馆山,我们一行3人共花费2小时从山下爬至山顶,函馆山下遍布了土特产和买礼物的小店,这个地方原来是港湾的仓库,现在改造为了商店街。
随着夕阳西下,天色逐渐变暗,地面上家家户户的电灯逐渐点亮,由于函馆市地处北海道最南边的港湾,其独特的鱼尾造型,使其上脚下的夜景在灯光的点缀下极其宏大,不愧为世界第三大夜景。
十二月,我在当地中日友好学会的邀请下参加了试穿和服的体验活动。
在此之前,只有看电视上看到过和服,穿着真实的和服是从来都没有的。
穿着和服是一个极为复杂的过程,一共有2个人同时帮你穿上一层又一层的衣服以及包裹上一层有一层的毛巾。
从7月至9月,我每周一次在日本学长的陪同下到当地的牙医诊所治疗蛀牙,因为日语还不是很好。
日本牙医的治疗技术的很好,首次看诊医院会帮你把所有的牙齿都检查一遍,包括还会拍摄X光片。
只是其治疗周期很长,每次只给医治一颗牙齿,而且牙疼的时候还不给治疗。
函馆市的市民也很热心,我在路上迷路时,经常询问当地路人,路人总是很友好的给我指出正确的道路,还有热心者甚至拿出纸和笔话给我看正确的路线,实在是相当的负责。
我所在的实验室是北海道大学水产学院生理学实验室。
我在实验室的主要学习任务是完成大学毕业论文的实验部分,实验指导老师是生理学实验室的教授都木靖彰老师。
我毕业论文的题目是环境温度对鲤鱼和金鱼胶原蛋白性状的影响。
所以我在生理实验室主要学习鱼类胶原蛋白的提取纯化方法,以及胶原蛋白的分析检验方法,其主要方法分为预处理和提取。
首先是预处理,称取一定重量的组织(鱼鳞或鱼皮)于烧杯,用10倍组织重量的15℃的去离子清洗3次。
用移液枪除去所有去离子水,加入10倍量的15℃的0.1M NaOH,放于搅拌器上,搅拌3小时,3小时后更换一次NaOH。
总共处理6小时。
完成除去鱼鳞的非胶原蛋白物质后,用鱼鳞重量10倍量的15℃的去离子清洗3次。
用移液枪除去所有去离子水,加入10倍量的15℃的0.5 M EDTA (pH 8.0),放于搅拌器上,搅拌3小时,3小时后更换一次EDTA。
总共处理6小时。
此操作在15℃的恒温箱中进行。
最后加入AgNO3查看鱼鳞是否变黑,未变黑说明脱灰完成。
完成除去鱼皮中的非胶原蛋白物质后,用去离子清洗后。
加入10倍量的15℃的浓度99%的酒精,放于搅拌器上,搅拌6小时,每隔6小时更换一次酒精,共更换4次,总共处理24小时。
此操作在15℃的恒温箱中进行。
然后是提取方法,主要是完成脱脂后的鱼皮和脱灰后的鱼鳞,先用15℃去离子水清洗一夜。
然后加入组织重量10倍量的HCl(pH 2.0)和组织重量1%的猪胃蛋白酶,放于搅拌器上,在15℃的恒温箱中对其进行消化。
鱼鳞消化48小时,鱼皮消化24小时。
结束消化后,鱼鳞消化后,仍有大量固体鳞片存在,鱼皮基本完全消化完成呈液体状。
使用孔径分别为3.0、0.8、0.45μm的过滤膜对消化完的溶液进行阶段性过滤,除去未消化完的固体物质。
进过过滤的溶液静止一夜。
然后在溶液中加入NaCl,使溶液浓度达到0.1M,使胶原蛋白析出。
析出反应持续12小时后,把溶液分装入离心管,15℃,3500转离心90分钟[17]。
离心后,除去上清液,用HCl(pH 2.0)把沉淀溶解。
盐析和沉淀溶解的步骤一共如上操作3次。
之后把完成3次盐析的溶液装入透析膜,把透析膜放入烧杯,用溶液体积5倍量的15℃的去离子水透析48小时,去离子水每隔12小时换一次。
完成透析后的溶液进行4天的冻结干燥。
结束冻结干燥后的胶原蛋白进行称重,标记日期组织名及重量后存放于-30℃的冰箱内进行保存。
当然数据处理等与实验相关的方法也有所涉及并学习。
当在实验和研究中发生问题时,老师和学长会尽最大努力帮助我的协解决问题。
除了大学毕业论文的实验,我还要完成2学期共24个学分的课程学习。
所有课程全部来自北海道大学水产学院的增殖生命科学这一学科,例如我选修了比较生理学。
在这个课程中我学到的变态事例物种是鲑鱼和鳟鱼,其银化过程是动物的变态的过程。
而在此之前国内的动物学课程中变态的过程是以蝗虫为例。
在日本上的每门课都没有教书,因为日本的教科书极为昂贵,老师上课都是放自己制作的讲义,考试内容也以教学讲义为主。
日本北海道大学水产学部的大三的课程基本与我们海大大二的课程相似,但是他们的更为详细。
北海道大学还为我们留学生提供日语课程。
我们的日日语老师是一位典型的日本妇女,极为温柔话,在她的毫无压力的教学下我们愉快的学习了1年的日语。
其中她所教的日常生活用语比如问路,点菜,交友等等。
为了让我知道日本的特殊文化她还在圣诞节的时候,带领我们留学生去函馆山下的礼品节共度圣诞节,圣诞节里那边的礼品街有圣诞节庆祝活动。
而且还有热汤的贩卖,老师还请我们喝了热汤。
下面介绍下我一年交换学习的主要成果就是我的毕业论文的实验部分。
首先是毕业论文的背景,我为什么要以胶原蛋白为课题。
胶原蛋白具有特殊的高次结构,细胞亲和性高,所以在食品,化妆品,医疗等产业有广泛应用,是近年来特别受关注的生物材料之一。
迄今为止,能够被各产业领域利用的胶原蛋白的原料主要来源于猪和牛等哺乳类的皮肤和骨骼。
但是这种哺乳类的胶原蛋白存在疯牛病等人兽共患病的威胁,所以近年来其使用受到限制。
目前,没有人兽共患病的威胁的鱼类由来的胶原蛋白受到产业领域的广泛关注。
鱼类胶原蛋白是以鱼鳞、鱼皮等鱼类废弃物作为胶原蛋白来源,这是对水产资源的有效利用,可提升鱼类的使用价值,促进水产业的发展。
鱼类胶原蛋白的变性温度比哺乳类胶原蛋白的变性温度低,未变性状态下的胶原蛋白在人类体温37℃的状态下保存困难,胶原蛋白主要应用领域除了食品,化妆品还有作为细胞培养的基质这类医疗用材料的医疗领域,但是变性温度低使应用在这一领域受到限制。
近年来,相关文献中指出从夏季捕捞的鲤鱼的鱼皮和鱼鳞中所提取的胶原蛋白的变性温度比从冬季捕捞的鲤鱼的鱼皮和鱼鳞中所提取的胶原蛋白的变性温度高,而从鱼骨提取的胶原蛋白变性温度没有变化(段蕊)。
由于鱼鳞和鱼皮是鱼外部的组织器官,所以其受水温和光照的影响较大,才会导致从其提取的胶原蛋白的变性温度有所差异。
其论文中并为指出其实验的鲤鱼条数,也有可能是因为个体误差所造成的变性温度的不同。
本研究还使用了金鱼这一和鲤鱼同属于鲤科的鱼种。
我们实验室的前辈对从其提取的胶原蛋白的性状过详细的分析,并测定了相关的氨基酸序列组成。
如果在不同水温下养殖3个月的金鱼,提取其鱼鳞和鱼皮的胶原蛋白,通过测定其变性温度,可以再次发现变性温度存在差异。
并且测定其氨基酸组成也发现差异。
就可以通过查询前辈所测定的金鱼的氨基酸序列组成,从基因的角度来分析同一鱼种,因为饲养水温的不同而引起从其提取的胶原蛋白变性温度不同的内在原因。
本研究的目的主要为通过比较从来源于不同生长季节(夏季8月和冬季12月)鲤鱼的鱼皮和鱼鳞以及在不同水温下养殖金鱼提取的胶原蛋白证明鲤鱼的变性温度确实存在季节性的不同,并确定其差异温度值。
同时,通过测定养殖水温和提取后胶原蛋白的氨基酸组成分析导致同一鱼种变性温度有所差异的原因。
如通过本研究的数据结果对从鱼鳞和鱼皮提取的胶原蛋白的性状分析,能找到确实可靠地依据来证明同一鱼种的胶原蛋白变性温度有差异,并可以通过调节外因来升高胶原蛋白变性温度,将会对医疗领域带来新的可行方案。
本次实验采用日本长野县佐久养殖场所养殖的夏季(八月)和冬季(十二月)的鲤鱼,各六条。
2009年夏季八月长野县佐久养殖场的水温为19℃,冬季十二月水温为5℃。
每条鱼的鱼鳞和鱼皮为1组,共有12组,夏季鲤鱼编号为NO1-NO6组,冬季鲤鱼编号为NO7-NO12组。
为确保实验结果的精确性,提取胶原蛋白时,每组分开,分别提取。
夏季和冬季的鲤鱼饲养水温差为14℃。
采用的金鱼来自北海道,札幌观赏鱼贩卖市场,把60条平均分为3组,每10条1组,放入玻璃水缸,其中3组,放置于28℃的恒温室养殖,编号为H1-H3。
剩下三组放置于10℃恒温室养殖,编号为C1-C3。
6组全部养殖3个月。
饲养水温差为15℃。
本次我的实验是,首先,从夏季和冬季的鲤鱼鱼皮和鱼鳞中提取胶原蛋白,接着计算各个组织胶原蛋白的提取率。
其次进行SDS-PAGE电泳实验来测定各组织胶原蛋白的类型。
然后测定各组织胶原蛋白的变性温度。
最后测定各组织胶原蛋白的氨基酸含量。
水槽28℃和10℃恒温室中饲养的金鱼同鲤鱼一样进行以上实验。
首先从提取胶原蛋白的预处理开始说明。
总结本次实验,及实验结果,通过胶原蛋白的提取率的计算可知,鲤鱼和金鱼的鱼皮提取率高于鱼鳞,其中鲤鱼鱼皮的提取率最高。
通过SDS-PAGE电泳实验的图像可知,从鲤鱼和金鱼的鱼鳞和鱼皮提取的胶原蛋白的组成相同,都为β链,α1链和α2链组成,此结果证明胶原蛋白类型为Ⅰ型胶原蛋白。
通过对样品胶原蛋白变性温度的测定可知,夏季与冬季鲤鱼鱼皮胶原蛋白的变性温度之间存在的差异是明显可信的,其温差为1℃。
夏季与冬季鲤鱼鱼鳞胶原蛋白的变性温度之间存在的差异是较明显可信的,其温差为0.7℃。
同样对在饲养水温高与在饲养水温低的环境中饲养的金鱼的鱼皮和鱼鳞胶原蛋白的变性温度进行T检验后的结果,两者的变性温度没有显著差异。
从氨基酸组成含量的测定结果可知,夏季与冬季鲤鱼鱼皮胶原蛋白的羟基脯氨酸含量之间存在的差异是明显可信的。
由此推断其结果可能是导致变性温度季节差异的内因,经制图观察后确定,正是季节性原因导致内质网中存在的脯氨酰羟化酶(4-prolyl hydroxilase)的活性不同从而转化生成的羟基脯氨酸和羟基赖氨酸量不同,从而导致了鲤鱼鱼皮的变性温度存在季节性的差异,夏季其胶原蛋白的变性温度高而冬季的则低。
由于在不同水温下饲养的金鱼鱼皮和鱼鳞的胶原蛋白的变性温度并未发现有所差异,所以是由于饲养水温这个外因导致变性温度季节性差异无法确定。
结果表明,鲤鱼鱼鳞和鱼皮的胶原蛋白的变性温度存在季节性的差异,引起这种季节性差异的原因是其胶原蛋白的脯氨酸和羟基脯氨酸的含量存在季节性有差异。
此结论为以后鱼类胶原蛋白的应用提供了理论依据。
通过多个个体验证这一现象及其内因的发现,可以使鱼类胶原蛋白的应用在变性温度过低这一缺点上开辟了解决的新道路。