八年级生物上册 第6单元 第16章 第1节 人体的神经调节习题 (新版)苏科版
苏科生物八年级上补充习题答案
第6单元生命活动的调节和生态系统的稳定第15章人体内平衡的维持第1节人体内物质的运输一、1.血管心脏血液2.毛细血管最薄最慢3.体肺心脏氧气养料二氧化碳4.心室心室心室心室5.A B AB O 6.同型7.○1血液○2毛细血管○3左心室○4管壁薄、管腔大，血流速度较慢○5红细胞○6肺动脉二、8.B 9.D 10.B 11.B 12.B 13.D 14.A 15.C16.A17.D18.B三、19.①—B ○2-A ○3-C ○4-D 20. ①—C ○2-A ○3-B四、21.√22.×23.√24.×25.√26.√27.×28.×五、29.(1)收缩舒张（2)红细胞计数白细胞计数（3)铁蛋白质第2节人体内废物的排出一、1.肾脏输尿管膀胱尿道2.尿素多余的水二氧化碳泌尿3.废物水无机盐4.○1膀胱○2肾单位○3肾小管○4滤过二、5.C 6.C 7.D 8.D 9.B 10.D 11.C12.A13.C三、14.①—B ○2-C ○3-A ○4-D四、15.×16.×17.×18.√19.×20.√21.√22.×五、23.因为膀胱有暂时贮存尿液的作用。
24.(1)丙（2)肾小球肾小球具有滤过作用，大分子的蛋白质不能经肾小球滤过到肾小囊腔内，所以正常尿液中不含大分子蛋白质。
而甲的尿液中有蛋白质，说明甲的肾小球发生病变（3)肾小管（4)滤过重吸收25.(1)表皮真皮（2) ②（3)（④第16章人体生命活动的调节第1节人体的神经调节一、1.(1)细胞体突起（2)④轴突①树突（3)①④⑤⑥神经末梢2.神经刺激3.非条件条件非条件反射4.○1反射弧○2条件反射○3传入神经○4效应器○5望梅止渴等○6膝跳反射等○7脑干(○5和○6答案合理即可)二、5.D 6. A 7. B 8.D 9.C 10.A 11. B 12.A 13.C14.C三、15. ①—B ○2-D ○3-A ○4-C四、16.√17.×18.√19.×20.√21.×22.√23.√24.√五、25.(1)传入神经感受器神经中枢效应器传出神经(2)反射反射弧（3)②→①→③→⑤→④（4)皮肤传入传出效应器26.酒精能麻痹大脑，使人的判断力、注意力和反应能力下降；酒精还能麻痹小脑，使人的动作协调能力下降。
苏科版八年级上册生物 第六单元 第16章 人体生命活动的调节 单元巩固练习题
苏科版八年级上册生物第六单元第16章人体生命活动的调节单元巩固练习题姓名:________ 班级:________ 成绩:________一、单选题1 . 下列反射活动中，属于人生来就有的反射活动的是（）A．看见酸梅，分泌唾液B．吃到酸梅，分泌唾液C．听到“酸梅”两个字，分泌唾液D．看见“酸梅”两个字，分泌睡液2 . 青少年长时间近距离注视书本会导致眼球中某个结构凸度增大而形成近视眼，该结构是A．1角膜B．2晶状体C．3视网膜D．4玻璃体3 . 下列判断错误的是（）A．皮肤的结构分为表皮、真皮和皮下组织三部分B．动物按食性分为植食动物、肉食动物和杂食动物三类C．吸烟、酣酒和吸毒是当今社会的三大公害D．保护动物多样性的三个层次是保护遗传物质、物种和变异4 . 脊髓从胸段折断的病人，会出现大小便失禁的原因是（）A．排尿、排便的信息错误传导到脊髓B．大脑不能控制脊髓的反射活动C．脊髓灰质失去反射功能D．大小便活动不受脊髓控制5 . 某同学在校园生物角修剪月季时，不小心被刺扎到手，迅速缩手并感觉疼痛。
完成该反射的神经结构如图所示，错误的是（）A．⑤是效应器，能接受神经冲动并作出反应B．③是神经中枢，不受其他结构的调控C．④能将来自③的神经冲动传至⑤，引起反射D．①是感受器，能接受刺激并产生神经冲动6 . 下列结构既是生殖器官，又是内分泌腺的是（）A．垂体B．子宫C．卵巢D．胰岛7 . 下列对图叙述正确的是（）A．某人在饭前、饭后血糖含量变化曲线．引起c～d段快速下降的激素是甲状腺激素B．表示一段时间内某植物叶片吸收二氧化碳与光照强度关系示意图．b点表示该植物既不进行光合作用，也不进行呼吸作用C．长方形高度表示甲、乙、丙、丁四种组织中，氧气与血红蛋白的结合情况，丙组织中呼吸作用最旺盛D．若②为肾小管处的毛细血管，则曲线可代表葡萄糖的含量变化8 . 一个人意外摔伤，他的腰部以下没有了正常的运动、感觉功能，可能损伤的部位是（）A．大脑B．小脑C．脑干D．脊髓9 . 下列关于神经调节和激素调节的叙述正确的是（）A．“望梅止渴”是一种复杂反射B．胰岛素分泌过多，会使人患糖尿病C．所有反射活动的中枢都位于大脑D．生长激素分泌不足会患呆小症10 . 下列反射可以不受大脑控制的是（）A．开始上课时，听到“起立”的声音站起来B．叩击膝盖下面的韧带，引起小腿突然跳起C．读文学作品时，随主人公的感受悲伤或高兴D．绿色交通灯亮起的时候，行人迅速通行11 . 神经元是神经系统结构和功能的基本单位，它主要的生理功能是（）A．能够产生兴奋B．能够产生运动C．保护和营养功能D．受刺激能产生兴奋和传导兴奋12 . 呆小症患者身材矮小，智力有障碍，言语不清，生殖器官发育不全．呆小症的病因是（）A．幼年时期生长激素分泌不足B．婴幼儿时期甲状腺激素分泌不足C．幼年时期生长激素分泌过多D．婴幼儿时期甲状腺激素分泌过多13 . 你现在能看清书中的文字，说明你有清晰的视觉，产生视觉的部位是（）。
苏科版生物八年级上册 第6单元 第16章《第1节 人体的神经调节》同步练习2
《第1节人体的神经调节》同步练习一、选择题1、右图是神经元结构模式图，结合图示分析下列叙述正确的是( )A、图中1是神经元的胞体B、图中2、3、4是突起，它们共同组成神经纤维C、图中2是树突，可接受信息，3是轴突，可传出信息D、神经冲动的传导方向是4→3→22、关于脑的描述，正确的叙述应当是( )A、脑包括大脑和小脑两部分B、脑由大脑、小脑和脑干三部分组成C、脑由中枢神经系统组成D、脑与脑神经共同组成中枢神经系统3、下列有关人体神经系统的叙述不正确的是( )A、神经元的细胞体(胞体)中含有遗传物质B、脑和脊髓是神经系统的中枢部分C、脑干具有调节心跳、呼吸等功能D、传出神经元可以将神经冲动传到神经中枢4、在周围神经系统内，神经元胞体集中出现的部位叫( )A、灰质B、白质C、神经节D、神经5、“植物人”是指只有呼吸和心跳，但不能自主活动、没有意识的病人，这种病人的神经系统可能没有受到损伤的部位是( )A、大脑B、小脑C、脑干D、脊髓6、(2015·苏州质检)下列关于神经元的叙述中，错误的是( )A、神经元是构成神经系统结构和功能的基本单位B、神经元由胞体和突起组成，其轴突或长的树突组成神经纤维C、神经元包括神经纤维和神经末梢两部分，它在神经组织中大量存在D、神经元接受刺激后能产生神经冲动，并能把神经冲动传导到其他神经元7、下图为缩手反射的反射弧，③是神经中枢。
下列叙述正确的是( )A、神经元由胞体和轴突组成B、该反射弧中有3个神经元C、神经冲动传导的方向:①→②→③→④→⑤D、③位于骨髓中8、女孩小彩旗在2014年春晚上进行了4小时的自转表演而不倒，这说明她具有发达的( )A、大脑B、小脑C、脑干D、脊髓9、皮肤真皮中含有丰富的感觉神经末梢，能感受冷热触痛。
下图神经元结构模式图中，属于神经末梢的是( )A、①B、②C、③D、④10、人在酒驾时明显表现为反应慢、动作不协调，从而影响各项操作。
苏科2021课标版初中生物八年级上册第六单元第十六章第1节人体的神经调节
再识神经元—建立结构间的联系
学习任务：请阅读教材信息库54页相关内容 ，找出这些结构间的联系，完成概念图。
神包
经括
包元Leabharlann 括包有 髓鞘末端 分支
短树突
6
模拟活动—神经元的结构
类比
树突 细胞体 细胞核
轴突 髓鞘 神经纤维
7
2020/9/24
再识神经元—神经元在神经系统中的分布
灰暗 灰质
白亮
神经纤维集 合成束，外 包一层膜
白质 神经 处理信息/传递信息
9
神经系统的组成
学习任务： ①结合脑模型和 教材内容34、35、36页完成学 案中的自主学习记录单。②对 照图片，用橡皮泥捏脊髓模型 。③展示DIY脊髓模型，将脊 髓模型和脑模型连接在一起， 并介绍各结构的名称。
10
大脑皮层上的功能区
人类的5种基本感觉、运动、交流思想都是 在大脑皮层的不同区域掌管下实现的。
15
苏科2021课标版初中生 物八年级上册第六单元 第十六章第1节人体的神
经调节
2020/9/24
乙
思考：两位 同学身体的 那些部位参 与活动？
课前小游戏： 抢蛋糕
甲
初识神经元
细胞体
突起
①
②
③
3
再识神经元
4
再识神经元—神经元的结构
学习任务：请阅读教材P32,33页相关内容 ，小组合作，指认神经元的各部分结构。
11
分析脑的功能
放学铃声最好听！ 稳稳当当地骑车回家！
真香！！
气喘吁吁！ 味道超赞！
12
脊髓的结构和功能
传导
调节生 命活动 脊髓中的中枢是神经系统的低级部位。 大脑皮层是调节生命活动的高级中枢。
八年级生物上册6.16.1《人体的神经调节》第1课时教案(新版)苏科版
1. 神经调节的基本概念：神经调节是指人体通过神经系统对内外环境刺激作出规律性反应的过程。
2. 神经元：神经元是神经系统结构和功能的基本单位，包括细胞体和突起两部分。
3. 反射弧：反射弧是神经调节的基本方式，包括感受器、传入神经、神经中枢、传出神经和效应器五部分。
4. 反射：反射是人体通过神经系统对刺激所发生的有规律的反应。反射分为非条件反射和条件反射两大类。
教学方法/手段/资源：
- 讲授法：通过详细讲解，帮助学生理解人体的神经调节知识点。
- 实践活动法：设计实践活动，让学生在实践中掌握神经调节技能。
- 合作学习法：通过小组讨论等活动，培养学生的团队合作意识和沟通能力。
作用与目的：
- 帮助学生深入理解人体的神经调节知识点，掌握相关技能。
- 通过实践活动，培养学生的动手能力和解决问题的能力。
5. 教学工具：准备教学所需的黑板、投影仪、音响等设备，确保教学过程中的多媒体资源和实验操作能够顺利进行。
6. 学习指导资料：为学生准备学习指导资料，如学习任务单、思考题、练习题等，帮助学生进行自主学习和巩固知识。
7. 教学反馈问卷：准备教学反馈问卷，以便在课程结束后收集学生对课程的学习效果和意见，为后续教学提供参考和改进方向。
- 非条件反射：膝跳反射、眨眼反射、咳嗽反射等。
- 条件反射：经典条件反射、操作条件反射等。
5. 神经系统与运动：
- 脊髓：调节基本的运动功能。
- 大脑皮层：控制复杂运动和协调。
6. 神经冲动的传导：
- 神经纤维：电信号传导。
- 神经元之间：化学信号传导。
7. 神经系统与激素调节：
- 神经系统：迅速、准确调节。
学生活动：
苏科版八年级上册单元测试——第16章 人体生命活动的调节(一)
第16章人体生命活动的调节(一)（人体的神经调节）班级学号姓名得分第一部分（选择题，共70分）1.人体神经系统结构和功能的基本单位是A．神经元B．神经纤维C．神经末梢D．神经中枢2.下列关于神经元的叙述，不正确的是A. 由细胞体和突起构成B. 神经元之间靠突起互相连接C. 其基本结构包括细胞膜、细胞质和细胞核D. 受到刺激后能产生神经冲动，但不能传导冲动3.下列关于神经系统的叙述，正确的是A．神经系统由大脑、脊髓以及它们发出的神经组成B．大脑、小脑和脑干组成中枢神经系统C．脊髓和脊神经组成周围神经系统D．神经细胞是神经系统结构和功能的基本单位4.叩击膝盖下韧带，小腿向上抬起。
完成该反射的神经结构是A．反射弧 B．脊髓 C．神经元 D．传出神经5.大脑皮质上的凹陷的沟和隆起的回增加了大脑的A．脑容量 B．传导神经冲动的速度C．体积 D．皮质面积和神经元数量6.组成大脑皮质的主要结构是A．神经元突起 B. 神经元细胞体C．传入神经纤维 D. 传出神经纤维7.调节人体生理活动的高级神经中枢位于A.脑干B.小脑C.大脑皮层D.脊髓8.神经系统中有“生命中枢”之称的结构是A．大脑B．脑干C．小脑`D．脊髓9.小脑的功能是A.支配四肢运动B.温度感觉C.维持躯体平衡，协调躯体运动D.协调全身各部生命活动10.课堂上，某同学听到老师叫他的名字后立即站起来，完成该反射的神经结构和反射类型分别是A．反射弧、非条件反射 B. 反射弧、条件反射C. 脊髓、条件反射D. 脊髓、非条件反射11.做试卷时，先要仔细审题，认真思考，然后书写作答。
完成审题、思考、作答等活动的神经中枢位于A. 大脑皮层 B．小脑 C．脊髓 D．脑干12.醉酒驾车的人，其脑、眼、手、脚之间的协调配合能力大大降低，往往无法正确判断距离、速度，也无法控制好油门、刹车和方向盘，容易发生事故。
主要原因是酒精麻痹了人的A．大脑和脑干 B．脑干和脊髓C．大脑和小脑 D．小脑和脑干13.行人看到“前方修路，请绕行”的告示牌后改变了行走路线，而一只小狗却照样前行。
苏科版八年级生物上册期末专题复习：第16章《人体生命活动的调节》试题精选(解析版)
不要因为长期埋头科学，而失去对生活、对美、对待诗意的感受能力。
——达尔文2019-2020学年江苏省八年级生物上册（苏科版）期末考试《人体生命活动的调节》试题精选一．选择题（共31小题）1．（2019秋•贾汪区期末）5月20日是全国学生营养日，2019年的主题是“营养+运动，携手护视力”。
如图是眼球结构示意图，下列有关叙述正确的是（）A．[2]是睫状体，内含平滑肌，能调节3的曲度B．[8]内含感光细胞，能接受光的刺激，形成物像C．[9]像双凸透镜，是眼球内折射光线的主要结构D．[3]过度变凸且不能恢复原状，会导致近视眼2．（2019秋•吴江区期末）下列四组腺体中，哪一组的分泌物都是直接进入腺体内的毛细血管的（）A．肠腺、垂体B．皮脂腺、肾上腺C．甲状腺、胰岛D．唾液腺、卵巢3．（2019秋•铜山区期末）舞蹈《千手观音》征服了亿万观众的心，这个舞蹈是由聋哑演员表演的。
参与调节她们的身体完成优美舞蹈动作的神经结构主要有（）①视觉中枢①听觉中枢①嗅觉中枢①躯体运动中枢①小脑A．①①①B．①①①C．①①①D．①①①4．（2019秋•淮安区期末）下列活动中，易患近视眼的是（）A．连续用眼1 h后，休息一下，远眺几分钟B．眼与书的距离保持在33cm左右C．在强光或弱光下看书和写字5．（2019秋•淮安区期末）下列属于条件反射的是（）A．刚出生的婴儿就有吮吸反射B．我们碰到很烫的物体就会出现缩手反射C．听到上课铃声同学们就会走进教室6．（2019秋•淮安区期末）如图是模拟眼球成像的实验，透镜和白纸板分别模拟眼球的结构是（）A．晶状体、虹膜B．瞳孔、视网膜C．晶状体、视网膜7．（2019秋•淮安区期末）如图为反射弧的组成示意图，下列说法正确的是（）A．①为感受器B．①为传出神经C．①为传入神经8．（2019秋•清江浦区期末）视觉形成过程中，外界物体产生的光线，形成物像、最终产生视觉的场所依次为（）A．角膜、大脑的视觉中枢B．视网膜、视网膜C．视网膜、大脑的视觉中枢9．（2019秋•东海县期末）如图是眼球结构示意图，有关叙述正确的是（）A．4是睫状体，内含平滑肌，能调节2的曲度B．9像双凸透镜，是眼球内折射光线作用的主要结构C．2过度变凸且不能恢复原状，会导致近视眼D．6内含感光细胞，能接受光的刺激，形成物象10．（2019秋•赣榆区期末）人体是通过神经调节和激素调节来协调体内各系统的相互联系，以完成生命活动的。
八年级生物上册 第6单元 第16章 生命活动的调节单元综合测试(含解析)(新版)苏科版-(新版)苏科
生命活动的调节一．选择题（共22小题）1．下列有关神经系统结构和功能的叙述中，正确的是（）A．神经系统的中枢部分由脑和脊髓组成B．神经系统由脑神经和脊神经组成C．结构和功能的基本单位是神经D．大脑受到损伤后就会危及生命2．下列关于神经系统的叙述，不正确的是（）A．神经元是神经系统结构和功能的基本单位B．神经元包括细胞体和突起两部分C．神经系统包括中枢神经系统和周围神经系统D．脑神经和脊神经共同组成了神经中枢3．下列有关人体神经系统的叙述不正确的是（）A．神经元的细胞体中含有遗传物质B．脑和脊髓是神经系统的中枢部分C．脑干具有调节心跳、呼吸等功能D．传出神经可以将冲动传到神经中枢4．下列关于神经系统的叙述，正确的是（）A．神经系统由大脑、脊髓以及它们发出的神经组成B．大脑、小脑和脑干组成中枢神经系统C．脊髓和脊神经组成周围神经系统D．神经元是神经系统结构和功能的基本单位，它由细胞体（胞体）和突起构成5．下列结构中属于中枢神经系统的是（）A．脑和脊髓 B．脑和脑神经C．脑和脊髓及它们发出的神经 D．脊髓和脊神经6．下列关于神经系统及其结构的叙述中，错误的是（）A．周围神经系统由脑和脊髓及其发出的神经构成B．灰质位于脊髓的中央，颜色灰暗，形状似“H”C．神经系统包括中枢神经系统和周围神经系统D．大脑皮质是调节人体生理活动的最高级中枢7．下列有关人体生命活动调节的叙述，不正确的是（）A．神经元的基本功能是接受刺激、产生兴奋（冲动）、传导兴奋（冲动）B．脊髓具有反射和传导功能C．“谈虎色变”属于复杂的反射D．人体内的腺体都能分泌激素8．神经系统结构和功能的基本单位、神经调节的基本方式依次是（）A．神经元、反射弧B．神经元、反射C．神经中枢、神经细胞D．神经、神经细胞9．医学临床上的“植物人”通常是指在脑部受伤后只有呼吸和心跳、没有意识或意识朦胧、不能自主活动的病人．该类病患脑部可能没有受到损伤的部位是（）A．大脑 B．小脑 C．脑干 D．大脑皮层10．盲人“阅读盲文”是通过皮肤的触摸来感受的．都参与盲人“读”懂文章含义的神经中枢是（）A．触觉中枢和味觉中枢B．运动中枢和听觉中枢C．触觉中枢和语言中枢D．运动中枢和嗅觉中枢11．正常情况下，人骑自行车时不会摔倒．其神经系统中起主要作用的器官是（）A．小脑 B．大脑 C．脊髓 D．脑干12．某体操运动员在训练中不慎摔倒，造成脊髓横断，尽管下肢没有受到任何损伤，却丧失了运动功能．原因是（）A．大脑无法发出运动指令B．大脑中的运动中枢受到损伤C．大脑与下肢之间的联系被切断D．脊髓中的运动中枢受到损伤13．珍爱生命，安全出行，我国新交通法明确规定不得酒后驾车，不得闯红灯，但是“酒驾”“闯红灯”现象屡见不鲜，下列有关分析不正确的是（）A．酒精会麻醉人的小脑，导致驾车人动作不协调，易引发交通事故B．醉酒的人，语无伦次，说明酒精麻醉了人的大脑C．看见红灯后停车，参与这一过程的反射弧是：感受器→传入神经→神经中枢→传出神经→效应器D．“红灯停、绿灯行”该反射属于简单的反射14．课堂上，王强听到老师叫他的名字后立刻站起来，完成该反射的神经结构和反射类型分别是（）A．反射弧非条件反射B．反射弧条件反射C．脊髓条件反射D．大脑非条件反射15．如图是缩手反射的神经结构，下列描述错误的是（）A．该神经结构被称为反射弧B．图中的③是神经中枢C．完成反射活动的路径是①→②→③→④→⑤D．效应器是指传出神经的神经末梢16．宠物大赛上，小狗听到主任指令后，完成坐、卧、跳、握手等动作，下列反射与此类型相同的是（）A．眼前出现强光，马上眨眼B．指尖被针刺后，马上缩回来C．小鸡听到“咕咕”声后，马上跑到母鸡身边D．小明同学听到校园广播后，马上去卫生间打扫卫生17．下列反射中，属于人类所特有的是（）A．缩手反射 B．膝跳反射 C．望梅止渴 D．排尿反射18．健康的生活是我们每个人的愿望．下列与人体健康有关的说法，正确的是（）A．给刚出生的婴儿接种卡介苗可以预防脊髓灰质炎B．日常病痛无须去医院，可以自己按照说明书服用OTC药物C．某人腰部以下瘫痪，针刺其下肢感觉不到疼痛，但具有膝跳反射功能D．对禽流感患者及时隔离和治疗，这一过程属于切断传播途径和保护易感人群19．动物的生命活动除受神经的调节外，还受到激素的调节．在饲养正常蝌蚪的水中，投入某种激素，蝌蚪会提前发育成蛙，但蛙只有苍蝇大小．这种激素应为（）A．生长激素 B．性激素C．胰岛素D．甲状腺激素20．人们常用生物学原理来解释日常生活中问题，下列解释正确的是（）A．某同学验血后，发现红细胞数量高于正常值，说明很可能身体有炎症B．新鲜猪肉放入冰箱后，不容易腐败，是因为冰箱有杀菌功能C．医生给糖尿病人注射胰岛素，主要是补充病人体内胰岛素的不足D．夏天家里桌子上的剩饭放置久了就会“变馊”，这主要是霉菌的作用21．下列关于神经系统和神经调节的叙述，正确的是（）A．“谈虎色变”是简单反射B．“一朝被蛇咬，十年怕井绳”是人类特有的反射C．神经系统由大脑、脊髓和它们发出的神经组成D．反射都是通过反射弧完成的22．如图是眼球结构示意图，下列叙述不正确的是（）A．结构[1]能调节瞳孔大小B．近视眼的成因之一是结构[2]的曲度过大C．结构[6]既是成像的部位，也是视觉形成的部位D．结构[4]具有保护眼球内部结构的作用二．解答题（共8小题）23．我国每年进行的CBA篮球联赛，对运动员的智慧和体能都是很大的考验．请结合如图人体神经系统的组成及神经元结构示意图，分析回答下列问题：（1）赛场上，运动员从看到篮球到准确完成投篮的过程中，对投球角度、力度作出准确判断的结构是[]，与维持身体平衡，协调运动有关的结构主要是[]．（2）休息时，教练会和队员一起总结优点和不足，沟通需要改进的攻防策略，这个过程离不开1的表层中于有关的神经中枢．（3）运动员能快捷、灵敏的进行比赛还与遍布全身的5密切相关，该结构是由[]集结成束，外面包膜构成，具有的功能．（4）比赛中，某运动员因争抢篮板球只是扭伤了腰部，结果却造成下肢运动障碍，大小便失禁的症状，你分析他应该是损伤了腰部的[]，并且该结构中的排尿，排便中枢失去了[]的控制．24．世界卫生组织的事故调查显示，大约50%～60%的交通事故与酒后驾驶有关．因此，我国管理部门近几年不断地加大对酒驾的处罚力度，如酒后驾驶机动车者一次记12分等．但有些人置若罔闻，仍抱着侥幸心理酒后驾车上路．请结合如图及所学知识回答问题：（1）“醉酒”者常常表现出走路不稳等现象，这是由于酒精麻痹了造成的．（2）某人在“酒驾”交通事故中受伤，医生用针刺其指尖，此人立刻缩手，请用甲图中的数字和箭头表示缩手反射的神经冲动传导途径：．（3）对醉酒者可采用吹气实验检测醉驾程度．吹气时，醉酒者的膈肌处于状态．醉酒者的肺泡与血液之间的气体交换是通过作用实现的．（4）酒驾者血液中酒精随血液循环在身体内流动．最先进入乙图心脏中的[]．当血液流经肾脏时，葡萄糖浓度出现了丁图的变化，请问这个变化发生在丙图中的部位（填字母），这时进行的生理活动是作用．25． 2015年某某市初中学生学业体育测试比往年有了更高的要求．图甲是某校学生参加测试的一个画，图乙为人体完成反射活动的神经结构示意图，请据图回答下列问题．（1）测试中学生听到发令枪声后立刻起跑，此反射类型是，完成此反射的神经中枢位于图乙中的（填图中字母）．（2）在此反射中，学生听到枪的感受器位于内．（3）看到运动员由远及近而来，终点裁判员的晶状体如何调节？．（4）某学生突然踩到同伴的脚而迅速抬起，其神经冲动传导的途径是（用图乙中的字母和箭头表示）．（5）测试结束大多数同学取得了优异成绩，特别是男生1000米（女生800米）最后冲刺的瞬间，带队的老师情绪激动，并且面红耳赤，心跳加快、血压升高，这是的结果．26．小明放学回家，路过某居民小院时不慎被一只突然窜出的猫抓伤了手．请结合下列图示及所学知识回答问题：（1）小明被猫抓时，手立即缩回，此反射活动完成的途径是（用图中的序号和箭头表示）．（2）小明在完成缩手反射的同时，神经冲动还沿着图中（填序号）传达到产生痛觉．（3）在以后的几天里，每当经过这家小院，小明的心跳和呼吸都会不由自主的加快，这属于反射；听到有人说到“猫”也会紧X，这是由于人类特有的中枢参与的结果．（4）小明被抓伤后，家人立即将其带到医院注射了狂犬疫苗，这种预防传染病的措施属于，注射的疫苗属于，产生的免疫类型属于．27．如图是人体主要的内分泌器官，请回答：（1）激素在血液中含量极少，在生命活动中起着非常重要的作用，它是由分泌的．（2）图中结构①是，它分泌的生长激素能促进人体物质代谢与生长发育．（3）到了青春期，人的性器官发育成熟，第二性征出现，这主要是由结构⑥分泌的激素作用的结果．（4）某人生长迟缓，身材矮小，智力低下，可能是在胎儿期或婴幼儿期，结构②分泌的激素不足．28．为了探究胰岛素的作用，某同学以小鼠的活动状况为观察内容，设计了如下实验：第一步：将若干只正常的小鼠，平均分为A、B两组．观察并记录小鼠的活动状况．第二步：给A组小鼠注射适量的胰岛素溶液，给B组小鼠注射等量的生理盐水．一段时间后，A组小鼠会出现四肢无力、活动减少等低血糖症状，B组小鼠活动正常．第三步：在A组小鼠出现低血糖症状后，分别给A、B两组小鼠注射等量葡萄糖溶液．过一段时间后，A组小鼠恢复正常活动，B组小鼠没有明显变化．请回答下列有关问题：（1）该实验说明胰岛素具有作用．（2）实验中，B组起的作用是．（3）本实验所用的小鼠数量之所以是若干只而不是两只，这是因为的次数越多，的可能性就越大．29．（2015•某某）下图是人体神经系统及其所调节的部分器官示意图，请根据图回答问题．（1）人体形成视觉的感受器是，能感受光的刺激的结构是，长时间近距离玩手机或上网，就会导致曲度过大且不易恢复原形，形成近视．（2）图中A、B所指的结构是神经系统的．人脑与躯干、内脏之间联系的通路是．（3）肾脏产生的尿液通过流入膀胱，尿液储存到一定量就会产生排尿反射，请用图中数字、字母和箭头表示婴儿排尿反射的基本途径：．人体在完成膝跳反射的同时，产生痛觉的部位是．（4）人类高级神经活动特有的，与有关的反射是最复杂的．30．人体对周围世界的感知离不开脑和感觉器官，下图一表示耳的部分结构，图二表示脑．请据图回答：（1）声波引起的振动在中耳和内耳的传导过程是（用图中的数字和箭头表示），振动引起的神经冲动在[]产生．（2）运动员听到发令枪响后迅速起跑，请写出这一反射的反射弧；比赛开始，运动员的呼吸会迅速加快，调节呼吸频率的中枢在[]中．（3）运动员准确的动作是在图二中[]的协调下完成的；图一中[]能够探测头部运动的方向，对维持人体平衡也起重要作用．（4）大脑皮层主要是由神经元的集合而成；神经元的形态结构与其它组织细胞有显著差异，这是细胞的结果．2015-2016学年苏科版八年级生物上册第6单元第16章生命活动的调节单元测试解析一．选择题（共22小题）1．下列有关神经系统结构和功能的叙述中，正确的是（）A．神经系统的中枢部分由脑和脊髓组成B．神经系统由脑神经和脊神经组成C．结构和功能的基本单位是神经D．大脑受到损伤后就会危及生命解：A、神经系统的中枢部分由脑和脊髓组成，周围部分有脑神经和脊神经组成，A正确；B、神经系统的中枢部分由脑和脊髓组成，周围部分有脑神经和脊神经组成，B错误；C、神经系统结构和功能的基本单位是神经元，C错误；D、脑位于颅腔内，包括大脑、小脑和脑干三部分，大脑是人的“高级司令部”，由两个大脑半球组成，大脑半球的表层是灰质，叫大脑皮层，是调节人体生理活动的最高级中枢，如躯体运动中枢、躯体感觉中枢、语言中枢、视觉中枢、听觉中枢等；脑干位于大脑的下方和小脑的前方，它的最下面与脊髓相连，脑干的灰质中含有一些调节人体基本生命活动的中枢，如心血管中枢、呼吸中枢等，如果脑干受到损伤，将直接影响呼吸和心脏的活动，甚至危及生命．有“生命中枢”之称．D错误；故选：A2．下列关于神经系统的叙述，不正确的是（）A．神经元是神经系统结构和功能的基本单位B．神经元包括细胞体和突起两部分C．神经系统包括中枢神经系统和周围神经系统D．脑神经和脊神经共同组成了神经中枢解：A、神经系统的结构和功能的基本单位是神经元，A正确．B、神经元包括细胞体和突起，突起包括轴突和树突，B正确．C、神经系统由脑、脊髓和它们所发出的神经组成，脑和脊髓是神经系统的中枢部分，叫中枢神经系统；由脑发出的脑神经和由脊髓发出的脊神经是神经系统的周围部分，叫周围神经系统，C正确．D、在灰质里功能相同的神经元细胞体汇集在一起，调节人体的某一项相应的生理功能，这部分结构叫神经中枢，D错误．故选：D3．下列有关人体神经系统的叙述不正确的是（）A．神经元的细胞体中含有遗传物质B．脑和脊髓是神经系统的中枢部分C．脑干具有调节心跳、呼吸等功能D．传出神经可以将冲动传到神经中枢解：A．神经元：神经元又叫神经细胞，是神经系统结构和功能的基本单位．神经元的细胞体中含有遗传物．A正确．B．神经系统由脑、脊髓和它们所发出的神经组成．脑和脊髓是神经系统的中枢部分，叫中枢神经系统，B正确．C．脑干灰质中，有一些调节人体基本生命活动的中枢，如心血管运动中枢、呼吸中枢等．如果这一部分中枢受到损伤，会立即引起心跳、呼吸停止而危及生，C正确．D．传出神经可以将神经中枢的神经冲动传到周围神经系统的效应器．D不正确．故选：D4．下列关于神经系统的叙述，正确的是（）A．神经系统由大脑、脊髓以及它们发出的神经组成B．大脑、小脑和脑干组成中枢神经系统C．脊髓和脊神经组成周围神经系统D．神经元是神经系统结构和功能的基本单位，它由细胞体（胞体）和突起构成分析：神经系统的组成可概括为：据此解答．解：由分析可知：A、神经系统是由脑、脊髓和它们所发出的神经组成的．脑包括大脑、小脑和脑干三部分，A 错误；B、脑和脊髓是神经系统的中枢部分，组成中枢神经系统，B错误；C、脑神经和脊神经是神经系统的周围部分，组成周围神经系统，C错误；D、神经元是神经系统结构和功能的基本单位，它由细胞体（胞体）和突起构成，D正确．故选：D．5．下列结构中属于中枢神经系统的是（）A．脑和脊髓 B．脑和脑神经C．脑和脊髓及它们发出的神经 D．脊髓和脊神经解：神经系统的组成为：故选：A6．下列关于神经系统及其结构的叙述中，错误的是（）A．周围神经系统由脑和脊髓及其发出的神经构成B．灰质位于脊髓的中央，颜色灰暗，形状似“H”C．神经系统包括中枢神经系统和周围神经系统D．大脑皮质是调节人体生理活动的最高级中枢分析：（1）神经系统由脑、脊髓和它们所发出的神经组成，脑和脊髓是神经系统的中枢部分，叫中枢神经系统；由脑发出的脑神经和由脊髓发出的脊神经是神经系统的周围部分，叫周围神经系统．神经系统的结构和功能的基本单位是神经元．（2）大脑皮层上的神经中枢是调节人体生命活动的最高级中枢．（3）脊髓包括灰质和白质，灰质位于其横截面的中央，呈蝴蝶状，似“H”．解：由分析知道：周围神经系统由脑神经和脊神经构成的．故选：A7．下列有关人体生命活动调节的叙述，不正确的是（）A．神经元的基本功能是接受刺激、产生兴奋（冲动）、传导兴奋（冲动）B．脊髓具有反射和传导功能C．“谈虎色变”属于复杂的反射D．人体内的腺体都能分泌激素分析：1、神经系统由脑、脊髓和它们所发出的神经组成．神经系统的结构和功能的基本单位是神经元又叫神经细胞．2、神经调节的基本方式是反射．反射的类型分为条件反射和非条件反射．非条件反射与条件反射的本质区别是否有大脑皮层的参与．没有大脑皮层参与的，神经中枢在大脑皮层以下的反射是非条件反射，反射的神经中枢在大脑皮层上的反射是条件反射．3、皮脂腺、汗腺、唾液腺等，它们的分泌物是通过导管排出的，因此这类腺体叫外分泌腺，没有导管．分泌物直接进入腺体内的毛细血管里，随着血液循环输送到全身各处，这类腺体叫内分泌腺．解：A、神经元是神经系统的基本单位．其功能是接受刺激、产生兴奋（冲动）、传导兴奋（冲动）．A不符合题意；B、脊髓由灰质和白质组成，具有反射和传导功能．B不符合题意；C、“谈虎色变”是人出生后产生的，由大脑皮层的参与，属于条件反射（复杂反射）；C不符合题意；D、内分泌腺的分泌物直接进入腺体内的毛细血管里，随着血液循环输送到全身各处．内分泌腺的分泌物是激素．D符合题意．故选：D8．神经系统结构和功能的基本单位、神经调节的基本方式依次是（）A．神经元、反射弧B．神经元、反射C．神经中枢、神经细胞D．神经、神经细胞解：神经系统的结构和功能的基本单位是神经细胞，又叫神经元，神经元的基本结构包括细胞体和突起两部分，神经调节的基本方式是反射，反射需要一定的神经结构，完成反射的神经结构是反射弧，包括感受器、传入神经、神经中枢、传出神经、效应器五部分．故选：B9．医学临床上的“植物人”通常是指在脑部受伤后只有呼吸和心跳、没有意识或意识朦胧、不能自主活动的病人．该类病患脑部可能没有受到损伤的部位是（）A．大脑 B．小脑 C．脑干 D．大脑皮层分析：神经系统的组成如图所示：其中小脑位于脑干背侧，大脑的后下方，小脑的主要功能是使运动协调、准确，维持身体的平衡；大脑由两个大脑半球组成，大脑半球的表层是灰质，叫大脑皮层，大脑皮层是调节人体生理活动的最高级中枢，比较重要的中枢有：躯体运动中枢（管理身体对侧骨骼肌的运动）、躯体感觉中枢（与身体对侧皮肤、肌肉等处接受刺激而使人产生感觉有关）、语言中枢（与说话、书写、阅读和理解语言有关，是人类特有的神经中枢）、视觉中枢（与产生视觉有关）、听觉中枢（与产生听觉有关）；脊髓位于脊柱的椎管内，上端与脑相连，下端与第一腰椎下缘平齐，脊髓有反射和传导的功能．脑干的功能主要是维持个体生命，包括心跳、呼吸、消化、体温、睡眠等重要生理功能．解：植物人是指只有呼吸和心跳而没有其他活动的病人．脑干的功能主要是维持个体生命，包括心跳、呼吸、消化、体温、睡眠等重要生理功能．所以该类病患者肯定没有受损伤的部位是脑干．故选：C10．盲人“阅读盲文”是通过皮肤的触摸来感受的．都参与盲人“读”懂文章含义的神经中枢是（）A．触觉中枢和味觉中枢B．运动中枢和听觉中枢C．触觉中枢和语言中枢D．运动中枢和嗅觉中枢分析：大脑由两个大脑半球组成，大脑半球的表层是灰质，叫大脑皮层，大脑皮层是调节人体生理活动的最高级中枢，比较重要的中枢有：躯体运动中枢（管理身体对侧骨骼肌的运动）、躯体感觉中枢（与身体对侧皮肤、肌肉等处接受刺激而使人产生感觉有关）、语言中枢（与说话、书写、阅读和理解语言有关，是人类特有的神经中枢）、视觉中枢（与产生视觉有关）、听觉中枢（与产生听觉有关）．解：触觉的形成部位是大脑皮层的躯体感觉中枢，盲文是针对盲人设计的一种“文字”，盲人理解盲文需要语言中枢的参与；盲人“阅读”盲文，是通过盲文刺激指尖上的感受器，感受器产生神经冲动传到大脑皮层的感觉中枢形成触觉，再在语言中枢的参与下来理解盲文．故选：C11．正常情况下，人骑自行车时不会摔倒．其神经系统中起主要作用的器官是（）A．小脑 B．大脑 C．脊髓 D．脑干分析：脑位于颅腔内，包括大脑、小脑和脑干三部分，小脑位于脑干背侧，大脑的后下方，小脑的主要功能是使运动协调、准确，维持身体的平衡．解：脑位于颅腔内，包括大脑、小脑和脑干三部分，大脑由两个大脑半球组成，大脑半球的表层是灰质，叫大脑皮层，大脑皮层是调节人体生理活动的最高级中枢；小脑位于脑干背侧，大脑的后下方，小脑的主要功能是使运动协调、准确，维持身体的平衡；脑干位于大脑的下方和小脑的前方，它的最下面与脊髓相连，脑干的灰质中含有一些调节人体基本生命活动的中枢（如心血管中枢、呼吸中枢等）；脊髓位于脊柱的椎管内，上端与脑相连，下端与第一腰椎下缘平齐，脊髓有反射和传导的功能．可见A符合题意．故选：A．12．某体操运动员在训练中不慎摔倒，造成脊髓横断，尽管下肢没有受到任何损伤，却丧失了运动功能．原因是（）A．大脑无法发出运动指令B．大脑中的运动中枢受到损伤C．大脑与下肢之间的联系被切断D．脊髓中的运动中枢受到损伤分析：脊髓位于脊柱的椎管内，上端与脑相连，脊髓能对外界的刺激产生有规律的反应，还能将对这些刺激的反应传导到大脑，是脑与躯干、内脏之间联系的通道．解：脊髓包括灰质和白质两部分，灰质在中央，呈蝶形，在脊髓的灰质里，有许多低级的神经中枢，可以完成一些基本的反射活动，如膝跳反射、排便反射、排尿反射等，脊髓里的神经中枢是受大脑控制的；白质在灰质的周围，白质内的神经纤维在脊髓的各部分之间、以及脊髓与脑之间，起着联系作用；脊髓横断的病人，大脑和脊髓的联系通道被切断，因此尽管下肢没有受到任何损伤，运动功能却丧失了．故选：C13．珍爱生命，安全出行，我国新交通法明确规定不得酒后驾车，不得闯红灯，但是“酒驾”“闯红灯”现象屡见不鲜，下列有关分析不正确的是（）A．酒精会麻醉人的小脑，导致驾车人动作不协调，易引发交通事故B．醉酒的人，语无伦次，说明酒精麻醉了人的大脑C．看见红灯后停车，参与这一过程的反射弧是：感受器→传入神经→神经中枢→传出神经→效应器D．“红灯停、绿灯行”该反射属于简单的反射。
苏科版八年级上册生物 第16章 人体生命活动的调节 检测试题(解析版)
第16章人体生命活动的调节检测题一．选择题1．神经元的结构包括（）A．细胞体和突起B．细胞核和突起C．细胞体和轴突D．细胞体和树突2．神经系统的组成包括（）A．脑和脊髓B．脑神经和脊神经C．脑和脑神经D．脑、脊髓和它们所发出的神经3．对神经系统结构和功能的叙述，不正确的是（）A．神经系统包括中枢神经系统和周围神经系统B．周围神经系统是由脊髓和脊神经组成C．神经系统调节生命活动的基本方式是反射D．神经元能接受刺激，产生冲动，传导冲动4．与“阅读文学作品潸然泪下”属于同一反射类型的是（）A．缩手反射B．谈虎色变C．膝跳反射D．眨眼反射5．下列属于简单的反射是（）A．海豚按人的指令表演节目B．人吃酸梅时分泌大量唾液C．小狗看到肉就分泌唾液D．小曼躲避树上掉下来的树枝6．通过两年来的学习，你会发现生物学知识之间的联系。
下表中的选项符合如图所示关系的是（）A．A B．B C．C D．D7．成年人可以有意识地控制排尿，排尿反射的高级中枢位于（）A．脊髓B．大脑C．小脑D．脑干8．小华在街上看到久违的好朋友，兴奋地立即挥手打招呼。
下列与上述过程相关的神经系统调节的叙述正确的是（）A．立即挥手是属于简单反射B．此过程的感受器在手部肌肉C．兴奋的感觉是由传入神经产生D．挥手的命令是由传出神经传递9．人体反射的结构基础是（）A．感受器B．效应器C．神经元D．反射弧10．下列叙述不正确的是（）A．中枢神经系统由脑神经和脊神经组成B．在正常情况下，脊髓里的神经中枢受大脑控制C．神经元受到刺激，会产生并传导神经冲动D．神经元的结构包括细胞体和突起11．如图是某同学手被针扎迅速缩手的反射弧模式图，下列分析正确的是（）A．神经冲动在此反射弧中的传导途径为①→②→③→④→⑤B．缩手反射属于非条件反射C．该同学在此过程中先感觉到痛然后再缩手D．若因意外事故，图中的②受到损伤，则该同学既不会感觉到痛又不会缩手12．如图表示人体膝跳反射示意图。
苏科版八年级上册生物复习题 第六单元 第16章 人体生命活动的调节持(无答案)
第16章人体生命活动的调节一、选择题1.下列各项反射活动中，属于人类特有的反射是（）A. 人的缩手反射B. 酸橘入口，分泌唾液C. 人熟睡时被蚊子叮咬会动一动D. 听相声哈哈大笑2. 能分泌性激素的器官是（）A. 子宫和睾丸B. 输卵管和输精管C. 卵巢和贮精囊D. 卵巢和睾丸3. 能将外界声波刺激转变为神经冲动的结构是（）A. 鼓膜B. 听小骨C. 耳蜗D. 前庭4. 中枢神经系统是由下列哪一项组成的？（）A. 脑神经、脊神经B. 脑、脊髓C. 脑、脑神经D. 脊髓、脊神经5. 脑干内有重要的生命活动中枢，其中包含（）A. 视觉中枢B. 语言中枢C. 心跳和呼吸中枢D. 运动中枢6. 人在酒驾时明显表现为反应慢、动作不协调，从而影响各项操作，其原因是酒精麻痹了人的（）A. 大脑B. 小脑C. 脑干D. 脊髓7. 人体神经系统结构和功能的基本单位是（）A. 细胞体B. 突起C. 反射弧D. 神经元8. “高空王子”阿迪力•吾守尔在衡山两峰间沿钢索迎着劲风，成功行走1.389KM，创下了新的基尼斯记录．可以推测其脑的结构中超常发达的是（）A. 大脑B. 小脑C. 脑干D. 大脑皮层中的运动中枢9.课堂上，王强听到老师叫他的名字后立刻站起来，完成该反射的神经结构和反射类型分别是（）A. 反射弧非条件反射B. 反射弧条件反射C. 脊髓条件反射D. 大脑非条件反射10.听觉形成的基本过程是（）①听小骨②外耳道③耳蜗④鼓膜⑤大脑皮层听觉中枢⑥咽鼓管A. ②④①③⑤B. ②①④③⑤C. ④②①③⑤D. ②④①⑥③⑤11. 一只蜜蜂嗡嗡地吵你迎面飞来，你要形成对它的物像和视觉才能看到，物像和视觉形成的部位分别是（）A. 大脑皮层和视网膜B. 视网膜和小脑C. 视网膜和大脑皮层D. 脑干和视网膜12. 对人体营养、呼吸、生殖、泌尿等各项生命活动起调节作用的是（）A. 消化系统和呼吸系统B. 消化系统和神经系统C. 神经系统和内分泌系统D. 呼吸系统和内分泌系统13.眼球成像过程中，对光线起主要折射作用的是（）A. 晶状体B. 瞳孔C. 角膜D. 玻璃体14.我们平时说的“黑眼珠”和“白眼球”实际上是指（）A. 虹膜和巩膜B. 角膜和虹膜C. 巩膜和虹膜D. 角膜和巩膜15. 盲人在“读”盲文时，依靠皮肤中的（）。
苏科版八年级上6.16.1人体的神经调节同步练习(含答案)
苏科版八年级上6.16.1人体的神经调节同步练习（含答案）苏科版八年级上6.16.1人体的神经调节（共14题）一、选择题（共10题）有人看到别人吃肉，自己也会分泌唾液，这是一种反射现象。
下列叙述与这种反射现象特点不相符的是A．是后天形成的B．属于低级神经活动C．可以消退或减弱D．大脑皮层参与反射的完成下列属于复杂反射的是A．婴儿吮吸母乳B．看见红灯停止前行C．下落的灰尘引起眨眼D．针刺上肢引起缩手人体神经系统的组成是A．脑和脑神经B．脑神经和脊神经C．脑和脊髓D．脑、脊髓和它们发出的神经下列反射行为中属于非条件反射的有①膝跳反射②眨眼反射③触景生情④婴儿吮奶⑤谈虎色变A．①② B．③⑤ C．①②④ D．②⑤图为神经元结构示意图，下列有关叙述，错误是A．是细胞体，内含细胞核B．是突起，其中长的突起是树突C．是神经末梢，分布在全身各处D．神经元能接受刺激，产生并传导兴奋下列现象不属于反射活动的是A．饭后肠胃蠕动加强B．人在寒冷时身体颤抖C．食物误入气管，引起剧烈咳嗽。
D．衣藻游向光照强度大的水域下列活动中，哪一项是人类特有的A．吃食物分泌唾液B．突然听到巨大声响吓一跳C．遇到敌害迅速逃避D．听笑话听得哈哈大笑下列反射活动中，哪项是人类所特有的？A．吃了酸梅子后，唾液分泌增多B．看到酸梅子后，唾液分泌增多C．闻到酸梅子味道后，唾液分泌增多D．谈论到酸梅子后，唾液分泌增多脑部受损，出现闭目站立不稳，走路摇晃等症状，这最可能是损伤了A．大脑B．小脑C．脑干D．大脑皮层下面是反射弧的结构示意图，对反射弧各部分组成和功能的叙述，错误的是A．感受器感受刺激后，能够产生神经冲动B．传入神经和传出神经都是由神经纤维构成的C．神经中枢只位于脊髓中D．效应器是由传出神经的神经末梢与相应的肌肉或者腺体组成的二、综合题（共4题）如图是缩手反射示意图，请回答：(1) 神经调节的基本方式是，其结构基础是。
(2) 下列叙述正确的是A. 是效应器，能接受传来的信号作出反应B. 是感受器，能接受外界刺激产生神经冲动C.神经冲动传导顺序是D. 能将来自的神经冲动传至，引起反射(3) 图中结构的名称是，主要由神经元的组成；结构的名称是白质，主要由组成。
苏科版八年级上册生物 6.16.1人体的神经调节 同步测试与解析
苏科版八年级上册生物 6.16.1人体的神经调节同步测试与解析令D. 脊髓中的运动中枢受到损伤4.下列有关反射活动叙述正确的是（）A. 反射活动都是受大脑控制的B. 反射是神经调节的基本方式C. 只要反射弧完整，必然出现反射D. 反射活动可以不完全通过反射弧来实现5.某人左侧大脑出现脑溢血发生偏瘫，医生对其双腿进行膝跳反射实验，结果是（）A. 左腿无膝跳反射，右腿有膝跳反射B . 左腿有膝跳反射，右腿无膝跳反射C. 两腿都有膝跳反射D. 两腿都无膝跳反射6.当物体刺破手指，人会迅速缩手。
下列叙述正确的是（）A. 完成缩手反射的结构是图所示反射弧，其中1是效应器，能够对刺破手指的皮肤作出反应 B. 该反射活动的神经冲动传导途径是⑤→④→③→②→①C. 若手指伤口感染，首先通过特异性免疫抵御病原体攻击D. 当刺破手指取血进行化验时，感到痛但并没有缩手，是因为大脑对缩手反射中枢的控制7.如图所示中，1、4、3、2、5组成在一起的结构称为（）A. 神经元B. 反射弧C. 神D. 神经系统8.下列关于神经系统和神经调节的叙述，正确的是（）A. “谈虎色变”是简单反射B. “一朝被蛇咬，十年怕井绳”是人类特有的反射C. 神经系统由大脑、脊髓和它们发出的神经组成 D. 反射都是通过反射弧完成的9.完成下列反射的反射弧中，神经中枢为语言中枢的是（）A. 谈虎色变B. 草木皆兵C. 杯弓蛇影D. 闻香垂涎10.下列各反射活动中，属于条件反射的是A. 风沙进眼流泪B. 膝跳反C. 望梅止渴D. 缩手反射二、填空题11.人体神经调节的基本方式是________，完成这一过程的神经结构是________。
12.请你将下列脑的结构与其功能配对。
①大脑 ________ A.协调、控制呼吸和血液循环等生命活动②小脑 ________ B.主管人体运动、感觉、语言、视觉等生命活动③脑干 ________ C.是中枢神经系统的低级部位④脊髓 ________ D.协调肌肉活动，维持身体平衡13.善于用脑，主要是注意________ 结合，________ 交替，经常交换________ 活动内容．14.图为反射弧模式图，据图回答下列问题：（1）图中能接受刺激，产生神经冲动的结构是[________]________，（2）当手不小心受到针或火的刺激，会发生缩手反射，参与此反射的反射弧的组成是________（用图中的代号和箭头表示）．此反射的神经中枢在________内，该反射的类型属于________反射．（3）[2]所示的结构名称是________，图中的效应器是[________]．（4）当手受到针或火的刺激后会感到疼痛，疼痛感大脑皮层的________中枢．以后见到针或火就会有意识地躲避，此反射的类型属于________反射．15.根据你的生活经验回答问题：（1）生物课堂上，你感觉到了尿意，面对着课堂精彩的诱惑，你坚持下课后才去厕所。
初中八年级生物上册6.16.1人体的神经调节名师精编同步练习1新版苏科版
第一节人体的神经调节一、选择题1.在一个以肌肉为效应器的反射弧中，如传出神经受到损伤，而其它部分正常，当感受器受到刺激时将表现为（）A.失去感觉，但能运动B.失去感觉，同时肌肉无收缩反应C.有感觉且能运动D.有感觉，但肌肉无收缩反应2.下列反射活动中，人类所特有的是（）A．手碰到火迅速缩回 B．听洪战辉的事迹报告，同学们感动得哭了C．吃食物分泌唾液 D．切洋葱时流眼泪3.行人看到“前方修路，请绕行”的告示牌后改变了行走路线，而一只小狗却照样前行。
这种差异的本质是人类有（）A.视觉中枢B.语言中枢C.听觉中枢D.躯体感觉中枢4.眨眼反射的神经结构和反射类型分别是 ( )A．脑，简单反射 B．脊髓，复杂反射C．反射弧，简单反射 D．反射弧，复杂反射5.下列属于人类特有的反射活动是( )A．膝跳反射 B．谈梅止渴 C．望梅止渴 D．吃梅止渴6.人体感知外界环境需要神经系统的参与，神经系统结构和功能的基本单位是A.反射弧B.脊髓C.神经元D.大脑7.是图3 是反射弧结构模式图，下列有关叙述正确的（）A. a 是效应器，能接受刺激并作出反应B. c 是神经中枢，不受其他结构的调控C. d 能将来自c 的神经冲动传至e ，引起反射D. e 是感受器，能接受外界刺激并产生神经冲动8.临床上,与初步诊断神经中枢是否受损无关的检查是（）A.划脚心观察是否有反应B.检查血细胞的数星是否有变化C.检杳膝跳反射是否正常D.要求此人复述以生的一段话9.组成大脑皮层的主要结构是（）A．神经元突起 B.神经元细胞体 C．传入神经纤维 D.传出神经纤维10.右图为反射弧的结构模式图。
下列有关叙述中，不正确的是（）A.若右图表示膝跳反射的反射弧，则c代表脊髓B.若右图表示听到铃声进入教室的反射弧，则a代表耳的鼓膜C.若右图表示看到酸梅分泌唾液的反射弧，则a代表眼球的视网膜D.若右图表示维持身体平衡的反射弧，则c代表的神经中枢是小脑二、非选择题11.请你围绕：A.吃梅止渴B.望梅止渴C.谈梅止渴，并结合下图回答相关问题（1）以上三个活动中，属于简单反射的是_______（填字母），完成该反射的神经中枢位于_________。
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《第1节人体的神经调节》习题
一、选择题
1、下图为反射弧结构模式图，该图描述正确的是（）
A、①是传出神经
B、②是脊髓白质
C、③是传入神经
D、④是效应器
2、聋哑人之间用手语交谈，必须依赖的神经中枢是（）
A、语言中枢、躯体感觉中枢
B、视觉中枢、躯体感觉中枢
C、躯体感觉中枢、语言中枢、视觉中枢
D、视觉中枢、语言中枢、躯体运动中枢
3、下列各项反射活动中，与“谈虎色变”这一反射类型相同的是（）
A、人的踢腿反射
B、精彩的哑剧引发观众哈哈大笑
C、酸梅入口，分泌唾液
D、人手被针刺后会缩回
4、下图是反射弧结构模式图，下列关于它的解读正确的是（）
A、a是效应器，能接受c传来的信号作出反应
B、b是感受器，能接受外界刺激产生神经冲动
C、d能将来自e的神经冲动传至b，引起反射
D、e是神经中枢，它不受其它任何结构的调控
5、生来就有的反射是简单反射。
以下属于简单反射的是（）
A、望梅止渴
B、谈虎色变
C、孔雀开屏
D、鹦鹉学舌
6、下图为反射弧模式图，有关该图描述，正确的是（）
A、②是传出神经
B、⑤是感受器
C、神经冲动的传导方向是：①→②→③→④→⑤
D、神经冲动的传导方向是：⑤→④→③→②→①
7、神经调节的基本方式是（）
A、反射
B、反射弧
C、简单的反射
D、复杂的反射
8、如果突然抓起一个烫手的馒头，会来不及考虑就迅速松开。
下面关于该缩手反射过程的分析，正确的是（）
A、是简单反射，由脊髓控制完成
B、是复杂反射，由脊髓控制完成
C、是简单反射，由大脑控制完成
D、是复杂反射，由大脑控制完成
9、下列属于条件反射的是（）
①望梅止渴②杯弓蛇影③鹦鹉学舌④老马识途⑤公鸡报晓⑥大雁南飞
A、①②③④
B、①②③⑤
C、②③⑤⑥
D、①④⑤⑥
10、下图是缩手反射反射弧的模式图，若③处损伤，则导致（）
A、有感觉，不能缩手
B、有感觉，能缩手
C、无感觉，不能缩手
D、无感觉，能缩手
二、非选择题
1、通过下列科学家的研究成果，认识脑的功能，并以此指导我们的生活。
研究成果一：切除小白鼠的大脑，小白鼠失去知觉，但心跳和呼吸仍在进行，胃肠依然能够消化。
研究成果二：切除了小白鼠的小脑，小白鼠的动作变得很不协调，步子迈得大而不稳，腿抬的高而笨拙，吃食物时，嘴不容易准确地碰到食物。
研究成果三：切除小白鼠的脑干，小白鼠的呼吸、心跳停止，立即死亡。
思维升华：
（1）“植物人”没有意识、感觉和运动，可以判断是脑的________________损伤了。
（2）“舞蹈症”患者的动作不准确、缺乏平衡感，可以判断是脑的___________发生了病变。
（3）在体育课上，老师嘱咐同学们在运动时要特别注意保护好后脑，利用上述研究成果，请你作出解释______________________________________________________。
（4）为了有效地保护中枢神经系统，在骑摩托、滑冰时要采取哪些保护措施？
____________________________________________。
参考答案
一、选择题
二、非选择题
1、（1）大脑
（2）小脑
（3）脑干位于后脑部位
（4）要带头盔（答案合理即得分）。