九年级化学全册 第三章 第一节 构成物质的基本微粒(第2课时)学案(无答案)(新版)沪教版

构成物质的基本微粒
【学习目标】
1.认识物质是由分子、原子等微小粒子构成的。

2.能运用分子、原子的观点解释一些简单的生活和实验现象。

【学习重点】
1.认识物质是由分子、原子等到微小粒子构成的。

2.从分子和原子的观点认识物质变化与化学变化。

【学习难点】
1.建立微观粒子运动的想象，体会它与宏观物体运动的不同点。

2.从分子、原子的角度对化学变化和物理变化区分。

【自学导航】 阅读教材 ，完成以下问题：
探究一、构成物质的微粒 1.构成物质的微粒有 、 、 。

2.由原子直接构成的物质：Fe 、Cu 、Mg 、Na 、He 、Ne 、金刚石（C ）、石墨（C ）、S 、Si 等。

3.由分子构成的物质有：常见气体：H 2、CO 2、O 2、N 2、NH 3、SO 2、CH 4、HCl 等。

液 体：苯、酒精、H 2O 等。

固 体：五氧化二磷、干冰（固态二氧化碳）等。

4.由离子构成的物质有：氯化钠是由氯离子和钠离子构成的。

探究二、分 子 1.概念：分子是 的 微粒。

2.分子的基本性质：
①分子的体积小，质量小。

②分子是在 。

③分子之间有 。

④同种分子 ，不同种分子 。

3.备注：①分子是保持物质的 性质的一种微粒，不能保持物质的 性质；
②分子在 变化中可以再分；在 变化中不能分。

例：保持氧气化学性质的最小微粒是 ， 能保持二氧化碳的化学性质。

4.分子的表示法
5.用分子的观点解释
⑴纯净物和混合物 种分子构成纯净物。

种分子构成混合物
⑵物质的变化：
用分子的角度看物理变化：物理变化过程中 。

用分子的角度看化学变化：化学变化过程中 。

⑶
微观示意图表示的意义
宏观：①化学反应前后 的种类不变；②该反应属于 反应；③水分解生成 和 。

微观：水 分解生成 和 ；化学反应前后 的种类发生了改变；化学反应
前后 的种类没有改变； 是化学变化中的最小微粒。

分子模型：水分子、氧分子、氢分子
元素符号：氢原子
、氧原子。

原子模型：氢原子 氧原子 【分析讨论】电解水可以得到氢气和氧气。

氢气、氧气和水各自有独特的性质。

为什么水不再具有
氢气，氧气的性质呢？_________________________________________________________________。

探究三、原子
1.概念：原子是化学变化中的 微粒。

2.原子基本性质：①原子体积、质量都很 ；②原子在不断运动的。

③原子在化学变化中 再分
3.注意：①原子和分子不要比质量和大小；②有些原子也能保持物质的化学性质；例如 ； ③在化学变化中原子 再分（填“能”或“不能”；只能重新组合成 。

4.原子表示法
5.分子与原子的联系与区别：
⑴ 联系：分子是由 结合而成的；例如：氧气是由氧 构成的，
氧分子是由氧 构成的， 一个氧分子是由 构成的。

思考：水是由 组成的，水是由 构成的。

水分子是由 构成的，一个水分子是由 。

⑵ 区别：原子在化学变化中 再分；分子在化学变化中 再分；
6.用分子、原子的观点理解化学变化的实质
物理变化时：构成物质的 没有改变，只是分子间的 发生了改变；
化学变化时：构成物质的分子分解成 ， 重新组合生成了 （这也是化学变化的实质）。

【巩固练习】
1.下列物质是由分子构成的是 （ ）
A.铁
B.氢气
C.氯化钠
D.铜
2.下列物质由原子直接构成的是 （ ）
A.水
B.二氧化碳
C.金刚石
D.氧气
3.下列变化中分子本身发生了变 （ ）
A.冰融化成水
B.二氧化碳变成了干冰
C.氧化汞受热分解生成了汞和氧气
D.碘加热变成了碘的蒸气
4.分子和原子的主要区别是 （ ）
A.分子大原子小
B.是否能构成物质
C.在化学变化中本身是否发生了变化
D.是否在不断地运动
5.由分子构成的物质在不同条件下的三态变化主要是由于 （ ）
A.分子的质量发生了变化
B.分子之间的间隔发生了变化
C.分子的大小和体积发生了变化
D.分子是处于静止状态还是运动状态
6.用微粒的观点回答下列问题：
⑴保持水的化学性质的微粒是______________________。

⑵水通电分解过程中，不变的微粒是_________________。

⑶用湿抹布查过的桌面，一段时间后变干的原因是______________________________。