15. 电流和电路 复习课件
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第15章 电流和电路总复习课件
21
【答案】2. 通路 断路 开路 短路
8
知识点4 串、并联电路
1. 串联电路特征： (1)电流元件逐个顺次连接起来，电流只有一条路径； (2)用电器之间互相影响； (3) 控制整条电路. 2. 并联电路特征： (1)电路元件并列连接起来，电流有两条或两条以上的 路径，有干路和支路之分； (2)各支路用电器互不影响； (3)干路开关能同时控制 ，支路开关只控制 .
【答案】 1 并联
18
重难点3 电流强度、电路分析
例4（2013·广东）右图电流表接0～0.6 A的量程时，电流 表的示数为 A.
【解析】 读取电流表示数时，首先要明确 电流表选择的量程和对应的分度值，读数 时视线与指针所在刻度线相垂直.此图中电流表选择的是0～0.6 A量 程，对应的分度值为0.02 A，所以此时的电流 I =0.14 A. 【答案】 0.14
20
【解法小窍门】解决此类题的关键是牢记热机的工作原理以及汽油机 的四个冲程：吸气冲程、压缩冲程、做功冲程和排气冲程.并能熟练 应用热机效率求解相关问题.
【变式1】图中电流表的示数为
A.
【解析】电流表选择的是0～0.6A量程， 对应的分度值为0.02 A. 此时的电流为I =0.32 A. 【答案】0.32
【答案】电荷 吸引
14
重难点2 电流和电路、串联和并联
例2（2012·南宁）如图所示，在探究并联电路的电流关 系时，小明把阻值不等的两个灯泡接入电路中，用电流表 测出通过A、B、C 三点的电路分别为IA、IB、IC .关于它们 之间大小关系，正确的是( ) A. IA=IB=IC B. IA=IB+IC C. IA＞IB =IC D. IA＜IB＜IC
【解析】毛皮摩擦过的橡胶棒带负电荷，与轻质小球相互排斥，根据 同种电荷相斥，故选B. 【答案】 B
新人教版物理九年级课件第15章《电流和电路》复习课件 (共30张PPT)
来就组成了电路。 把电源、用电器、开关、导线用符号
代表画出来的电路就是电路图。
二、导体和绝缘体 1、导体 善于导电的物体叫做导体。金属、石墨
、人体、大地、以及酸、碱、盐的水溶液 都是导体。导体中有大量的自由电荷，因 此善于导电。
2、绝缘体 不善于导电的物体叫做绝缘体。橡胶、 玻璃、陶瓷、塑料、油等都是绝缘体。绝 缘体中几乎没有自由电荷，因此不善于导 电。 注：导体和绝缘体没有严格的界限。
比L2亮，则经过L1的电流与L2电流说法正确的是
(C )
A．通过 L1的电流比通过L2大
B．通过 L1的电流比通过L2小
C．一样大
D．不能比较
6、在铝、铜、硅、塑料等材料中，属于绝缘体的 是__塑__料___；有些元素如硅、锗等的导电性能介于 金属和非金属之间，常称作__半__导__体____；20世纪
2、小张家的卫生间按如图5—5所示的电路安装了 照明灯和换气扇，它们（ D ） A．只能各自独立工作，而不能同时工作 B．只能同时工作，而不能各自独立工作 C．工作时通过的电流一定相等 D．工作时两端的电压一定相等
图5—5
课堂互动
3、生活经验告诉我们，家中的电灯、插座、电视
机、电冰箱等电器设备之间的连接方法是 ( B )
• 14、Thank you very much for taking me with you on that splendid outing to London. It was the first time that I had seen the Tower or any of the other famous sights. If I'd gone alone, I couldn't have seen nearly as much, because I wouldn't have known my way about.
代表画出来的电路就是电路图。
二、导体和绝缘体 1、导体 善于导电的物体叫做导体。金属、石墨
、人体、大地、以及酸、碱、盐的水溶液 都是导体。导体中有大量的自由电荷，因 此善于导电。
2、绝缘体 不善于导电的物体叫做绝缘体。橡胶、 玻璃、陶瓷、塑料、油等都是绝缘体。绝 缘体中几乎没有自由电荷，因此不善于导 电。 注：导体和绝缘体没有严格的界限。
比L2亮，则经过L1的电流与L2电流说法正确的是
(C )
A．通过 L1的电流比通过L2大
B．通过 L1的电流比通过L2小
C．一样大
D．不能比较
6、在铝、铜、硅、塑料等材料中，属于绝缘体的 是__塑__料___；有些元素如硅、锗等的导电性能介于 金属和非金属之间，常称作__半__导__体____；20世纪
2、小张家的卫生间按如图5—5所示的电路安装了 照明灯和换气扇，它们（ D ） A．只能各自独立工作，而不能同时工作 B．只能同时工作，而不能各自独立工作 C．工作时通过的电流一定相等 D．工作时两端的电压一定相等
图5—5
课堂互动
3、生活经验告诉我们，家中的电灯、插座、电视
机、电冰箱等电器设备之间的连接方法是 ( B )
• 14、Thank you very much for taking me with you on that splendid outing to London. It was the first time that I had seen the Tower or any of the other famous sights. If I'd gone alone, I couldn't have seen nearly as much, because I wouldn't have known my way about.
新人教版九年级物理第十五章 电流和电路 复习课件(共40张PPT)
分析和论证： (1)在拆接电路时，开关S必须处于_断__开_____状态。 (2)结论：串联电路中各处__电__流______相等。
7、为了验证并联电路的电流特点，小薇设计了如图所 示的电路进行实验。
（1）在连接电路时，开关应处于_断__开___状态。 （2）小薇先将电流表接在L1所在的支路，闭合开关 后，观察到灯L2发光，但灯L１不发光，电流表的示数 为零，电路可能存在的故障是：_______________ （3）排除故障后，她测出了L1、L2支路和干路上的 电流分别为I1、I2和I，电流表示数如图甲、乙、丙所 示，可读出：I1=0.5A，I2=______A， I=______A。根 据测量结果，在误差允许范围内你认为并联电路中干 路电流和各支路电流的关系是：______________． （4）为了验证结论的普遍性，小薇采用了更换不同灯泡 继续实验的方法进行验证，你还可以采用的方法是： ______________________________________。
知识点五：电流的强弱
③被测电流不能超过电流表的量程；（在选择
量程前需要先估测被测的电流；如果无法估测，可 用__试_触___法选择，读数前要认清电流表的 _量_程___和__分__度_值）
④绝不允许不经过用电器而把电流表直接连 在电源两极上。
3、串联电路中的电流 串联电路中，各处电流相等。如图3-3，
A.IA=2IC
B. IA=IC /2
C. IA=IC
D.无法确定
4、两个学生用电流表测量同一电路中的电流时，一位同学
接入电路的是0～0.6A的量程并 能正确读数，而另一位
学生却按0～3A的量程读数，读得1.8A，那么实际
测量的电流应该是 ( A. 1.8 A
7、为了验证并联电路的电流特点，小薇设计了如图所 示的电路进行实验。
（1）在连接电路时，开关应处于_断__开___状态。 （2）小薇先将电流表接在L1所在的支路，闭合开关 后，观察到灯L2发光，但灯L１不发光，电流表的示数 为零，电路可能存在的故障是：_______________ （3）排除故障后，她测出了L1、L2支路和干路上的 电流分别为I1、I2和I，电流表示数如图甲、乙、丙所 示，可读出：I1=0.5A，I2=______A， I=______A。根 据测量结果，在误差允许范围内你认为并联电路中干 路电流和各支路电流的关系是：______________． （4）为了验证结论的普遍性，小薇采用了更换不同灯泡 继续实验的方法进行验证，你还可以采用的方法是： ______________________________________。
知识点五：电流的强弱
③被测电流不能超过电流表的量程；（在选择
量程前需要先估测被测的电流；如果无法估测，可 用__试_触___法选择，读数前要认清电流表的 _量_程___和__分__度_值）
④绝不允许不经过用电器而把电流表直接连 在电源两极上。
3、串联电路中的电流 串联电路中，各处电流相等。如图3-3，
A.IA=2IC
B. IA=IC /2
C. IA=IC
D.无法确定
4、两个学生用电流表测量同一电路中的电流时，一位同学
接入电路的是0～0.6A的量程并 能正确读数，而另一位
学生却按0～3A的量程读数，读得1.8A，那么实际
测量的电流应该是 ( A. 1.8 A
新人教版九年级物理第15章电流和电路复习(25张ppt) (共25张PPT)
例如装饰用的小彩灯是串联在一起的；在家庭电路中，电灯、电
冰箱、电视机等之间是并联的。 9．电流：表示电流 强弱 的物理量，用 I 表示，单位安培(
符号： A )；规定 正 电荷定向移动的方向为电流的方向。 当电路闭合时，在电源外部，电流从电源 正 极经过用电器流向
负 极。
10．电流表：专门测量电路中 电流大小的仪器。电流表有
典例3：串、并联电路的判断
例3 电路中有两盏电灯，将开关闭合后，正确的是( D ) A．若两盏灯同时发光，则两灯一定是串联 B．若两盏灯同时发光，则两灯一定是并联 C．若只有一盏灯亮，则两灯一定是串联 D．若只有一盏灯亮，则两灯一定是并联
解析： D 利用定义法进行判断，两灯的连接方式只有串联 和并联两种，闭合开关后两灯同时发光，开关在串联电路上 或并联电路的干路上都可以控制所有的灯，A、B错误；若开 关闭合后只有一盏灯亮，另一盏灯不亮，表明两灯的工作互 不影响，可以肯定两灯是并联，选项C不对，D正确。
(2)如图15－12所示 (3)如图15－13所示
图15－12 图15－13
ห้องสมุดไป่ตู้
•不习惯读书进修的人，常会自满于现状，觉得再没有什么事情需要学习，于是他们不进则退。经验丰富的人读书用两只眼睛，一只眼睛看到纸面上的话，另 一眼睛看到纸的背面。2022年4月8日星期五2022/4/82022/4/82022/4/8 •书籍是屹立在时间的汪洋大海中的灯塔。2022年4月2022/4/82022/4/82022/4/84/8/2022 •正确的略读可使人用很少的时间接触大量的文献，并挑选出有意义的部分。2022/4/82022/4/8April 8, 2022 •书籍是屹立在时间的汪洋大海中的灯塔。
两个量程：一个是 0～0.6 A，分度值为0.02 A；一个是 0～3 A， 分度值1是1．0电.1流A。表的使用：在使用电流表测量电路中的电流时，
冰箱、电视机等之间是并联的。 9．电流：表示电流 强弱 的物理量，用 I 表示，单位安培(
符号： A )；规定 正 电荷定向移动的方向为电流的方向。 当电路闭合时，在电源外部，电流从电源 正 极经过用电器流向
负 极。
10．电流表：专门测量电路中 电流大小的仪器。电流表有
典例3：串、并联电路的判断
例3 电路中有两盏电灯，将开关闭合后，正确的是( D ) A．若两盏灯同时发光，则两灯一定是串联 B．若两盏灯同时发光，则两灯一定是并联 C．若只有一盏灯亮，则两灯一定是串联 D．若只有一盏灯亮，则两灯一定是并联
解析： D 利用定义法进行判断，两灯的连接方式只有串联 和并联两种，闭合开关后两灯同时发光，开关在串联电路上 或并联电路的干路上都可以控制所有的灯，A、B错误；若开 关闭合后只有一盏灯亮，另一盏灯不亮，表明两灯的工作互 不影响，可以肯定两灯是并联，选项C不对，D正确。
(2)如图15－12所示 (3)如图15－13所示
图15－12 图15－13
ห้องสมุดไป่ตู้
•不习惯读书进修的人，常会自满于现状，觉得再没有什么事情需要学习，于是他们不进则退。经验丰富的人读书用两只眼睛，一只眼睛看到纸面上的话，另 一眼睛看到纸的背面。2022年4月8日星期五2022/4/82022/4/82022/4/8 •书籍是屹立在时间的汪洋大海中的灯塔。2022年4月2022/4/82022/4/82022/4/84/8/2022 •正确的略读可使人用很少的时间接触大量的文献，并挑选出有意义的部分。2022/4/82022/4/8April 8, 2022 •书籍是屹立在时间的汪洋大海中的灯塔。
两个量程：一个是 0～0.6 A，分度值为0.02 A；一个是 0～3 A， 分度值1是1．0电.1流A。表的使用：在使用电流表测量电路中的电流时，
十五章电流和电路复习课件.ppt
2.半导体材料有广泛的应用，下列物体中不需要应用半
导体材料的是：A.输电线 B.手机 C.电脑 D.电视机
二、电流与电路
电流：电荷的定向移动形成了电流。 金属中电流—只有自由电子定向移动（金属中正 电荷不能移动） 酸碱盐溶液中电流—正负离子定向移动
电流的方向规定： 正电荷定向移动的方向为电流的方向。
金属箔
++
思考：检验物体是否带电有哪些方法？
2.一个物体接触带正电的验电器的金属球时，
若验电器的金属箔片先合拢后又逐渐张开，则
可判断该物体是
A.带正电
B.带负电
C.不带电
D.带正、负电都有可能
3.电荷量:电荷的多少(电荷). 用Q表示
单位:库仑,简称库,符号是C.
元电荷:最小电荷.符号e.
e=1.6x10 -19 C
解：1、小明的观点不正确。他的错误是：
概 念
国际：安培，简称安，用A表示
单位：
常用：毫安（mA）和微安（μA ）
电
1A=103mA＝106μA
流
1μA=10－3mA＝10－6A
仪器：电流表 符号 A
测
量
使用
连接方 法
电流表：
——测量电流，有两个量程：0～0.6A（一大 格0.2A，一小格0.02A）、 0～3A（一大格 1A，一小格0.1A） 其中大量程是小量程的5 倍。[手电筒电流约为0.2A，做实验时一般情 况下用的是小量程（0～0.6A)]
四门都关闭，灯泡被短路
短路
短路——电流不流过用电器的电路叫短路。
（1）整体短路：电流从电源正极出来不经用 电器直接到电源负极。 （2）部分短路：电路中的一部分，电流不流 经用电器直接经导线。
新人教版九年级物理第十五章电流和电路单元复习PPT课件
11
L
D
小明
S 短路
12
二、电流和电路
4、电路图 （1）作图注意： 符号要统一， 连线要横平竖直， 导线不要交叉。 （2）作图举例
13
二、电流和电路
实 物 图 电 路 图
串联电路
S S1 L1
L2
S2
并联电路
14
三、串联电路、并联电路
L1 L2 S L1 L2 S
15
四、电流的强弱
1、电流：表示电流的强弱。用I表示
2、单位：安培。 简称：安 符号：A 常用单位：毫安（mA）、微安（μA）
3、单位换算： 1A=103mA 1mA=103μA 1A=106μA
4、电流的测量：电流表
16
四、电流的强弱
4、电流表的使用方法 1、电流表必须和被测用电器串联 2、电流从红色“+”接线柱流入，从黑色“–”接 线柱流出。 3、被测电流不能超过电流表量程 4、任何情况下不能使电流表直接连到电源的两极
B. IA=IC /2
C. IA=IC
D.无法确定
例8、两个学生用电流表测量同一电路中的电流时，一位同
学接入电路的是0～0.6A的量程并 能正确读数，而另一
位学生却按0～3A的量程读数，读得1.8A，那么实际
测量的电流应该是 ( C )
A. 1.8 A
B. 0.18 A
C. 0.36 A
D. 0.9 A
2、电流特点： 干路中的电流等于各支路中的电流之和
如右图：I=I1+I2
I1 I
I2
20
典型例题训练
例1.甲、乙两个通草球相互靠近时互相吸 引，已知甲带正电，则下列对乙的判断 正确的是（ C）
第十五章电流和电路-复习课件
L1
L2
L3
并联电路
S
把用电器
L1
S1
并列连接起来 的电路叫做并
S2
联电路。
L2
S
L1
S1
L2
S2
— 0.6 3
S
． ． L1
A
L2
有两盏灯接入电路中，通过一个开关可以同 时控制这两盏灯，则这两盏灯（ ）
A、一定是并联
B、一定是串联
C、可能是并联也可能是串联
D、以上都不是
串、并联电路的区别
电路
电路图
连接特点 电流路径 开关的作用 用电器工
及电流关系
作情况
串联
L1 L2
逐个 顺次
一条 I1=I2=I
控制所有 用电器
互相 影响
S
两条 干路开关控制
L1
以上 所有用电器， 互不
并联
L2 S
并列
I=I1+I2
支路开关只控 制它所在支路 用电器
影响
•第四节 电流的强弱
电流的定义和单位：
（1）、电流是表示电流强弱的物理量 ( I )
（2）、单位：安培 简称：安 符号：A 常用单位：毫安（mA）、微安（μA）
（3）、单位换算： 1A=103mA 1mA=103μA 1A=106μA
电流表的使用： 串 联
短 路
电流表的使用规则
（1）要把电流表串联在待测电路中
（2）要使电流从“十”接线柱流进 电流表，从“一”接线柱流出电流 表（3）不准把电流表直接连到电源 的两极上 （4）不要超过电流表的量程
《电流和电路》 复习课
一电 荷
1.电荷:物体有了吸引轻小物体的性 质就说物体带了”电”或带了电 荷.(是一种物质属性)
电流和电路复习PPT课件
➢如图所示，已知A1的示数是0.8A， A2的示数是1.5A，则通过灯L1的电流 是_0_._7__A，灯L2的电流是__0_._8__A。
是否带电，其原理就是利用同种电荷相 排斥。由验电器金属箔片是否张开来判
断物体是否带电。
金属球
+++ 金属杆
金属箔
++
思考：检验物体是否带电有哪些方法？
3.电荷量:电荷的多少(电荷). 用Q表示
单位:库仑,简称库,符号是C.
元电荷:最小电荷.符号e.
e=1.6x10 -19 C
任何带电体所带电荷都是e的整数倍。
思考：甲、乙、丙、丁四同学用“电流表测电流”闭合 开关前电流表的指针均指在零刻度线处，闭合开关试触 时指针摆动分别如图，请指出所存在的问题。
1）甲的问题
电_流__表_正__负_接__线_柱__在_接__线_时__接_反_
2）乙的问题
甲
_电__流_表__所_选__量_程__太_大_______
3）丙的问题
短路
短路——电流不流过用电器的电路叫短路。 （1）整体短路：电流从电源正极出来不经用电器直 接到电源负极。 （2）部分短路：电路中的一部分，电流不流经用电 器直接经导线。 短路可能烧坏电源或用电器。
A
整体短路／灯不亮，损坏 电流表和电源
部分短路／右灯不亮
L1
L2
➢如图当闭合开关后 发现两灯都不亮，于 是用一导线并接在L1 两端时发现灯L2亮， 若把导线并接在L2两
电流的方向规定： 正电荷定向移动的方向为电流的方向。
电路中形成电流的条件：
（1）有电源 （2）电路闭合（形成通路）
➢练习：AB两个验电
器，A不带电，B带正
复习课件电流和电路课件.ppt
.精品课件.
18
小结：
一、电流： 1、电流的形成：电荷的定向移动形成了电流。 2、电流的方向：把正电荷移动的方向规定为电流 的方向。 二、电路的构成： 1、电路的组成：电源、用电器、开关、导线。
(1)电源是提供电能的装置。(2）用电器是消耗 电能的装置。如电风扇、洗衣机等。（3）开关是 控制电路的通断。（4）导线是电流的路径。 2、电路中形成电流的条件（1）电源 （2）电路 是闭合的。 三、电路图：用规定符号.精品表课件.示电路连接的图。 19
正确连接电路时应注意的问题： ①不能短路 ②连接电路时开关应断开 ③检查连接无误后方可闭合开关
.精品课件.
7
一、电流
1、电流的形课件.
8
2、电流的方向
正极 用电器 负极
规定正电荷的定向移动方向为电
流的方向.
.精品课件.
9
二、电路 的构成
[思考]：构成一个完整电路的条件是什么？
同步练习
1、下图所示各电路元件为电路提供电
能的是 C ，消耗 电能的是
。
A、B、D
A
B
M
C
D .精品课件.
20
2、下面正确的电路图是（ C ）。
A
B
C
D
.精品课件.
21
这样画怎么样
.精品课件.
15
画电路图的要求
整个电路图最好呈长方形，有 棱有角，导线要横平竖直。
这样呢
.精品课件.
16
画电路图的要求
元件位置安排要适当，分布要均匀， 元件不要画在拐角处。整个电路图最 好呈长方形，有棱有角，导线要横平 竖直。
.精品课件.
17
根据实物图画出电路图
人教版物理九年级全一册第十五章电流和电路复习优秀课件PPT
常用字母Ｉ表示，它的单位是安培，简称安,符号
是 Ａ ；比安培小的单位还有毫安（mA）、微安 （μA）． 2. 单位换算：1 mA= 10-3 A，1 μA=10-6 A. 3. 电流的测量 电路中的电流可以用 电流表 测量．
4. 电流表的使用 （1）电流表的连接：第一，必须将电流表和被 测的用电器 串联 ．第二，必须让电流从正 （或标识“＋”号）接线柱流进，再从负（或标 识“－”号）接线柱流出．第三，必须正确选择 电流表的量程 ．第四，不允许把电流表直接 连到电源的两极！否则，电流表将被损坏． （2）电流表的读数：第一，明确所选电流表的
C 两个均示的电路，要使灯泡 L1、L2串联，应闭合开关 S1 ，其它 开闭关合断开开 关；S要2、使S灯3，泡其L它1、开L关2并断联开，．应
3、如图3所示， 只闭合开关S2，R1与R2为 串 联；断开开关S2，且闭合开关S1和S3， R1与R2为 联.并
知识点梳理四 实物图和电路图
2、驾驶员不系安全带记4 分，罚“100 元.汽车上设置 了( 安全带指示灯)，提醒驾驶员系好安全带，当安全 带系好时，相当于闭合开关，指示灯不亮，安全带 未系好时，相当于断开开关，指示灯发光，图中符 合上述要求的电路图是 （ B ）
第十五章 电流和电路
第二课时
知识点梳理六 电流的测量
1. 电流的强弱：表示电流强弱的物理量是 电流 ；通
2. 电路的构成
（1）电池这类提供电能的装置叫做
电源
．
（做2）用将电灯器泡、．电动机、蜂鸣器等这类消耗电能的装置叫
（3）电源、用电器，再加上导线，往往还有开关，组成
了电流可以流过的路径 — 电路．只有电路 闭合 时，电
路中才有电流．
3. 电路图 （1）几种常用的元件及其符号
是 Ａ ；比安培小的单位还有毫安（mA）、微安 （μA）． 2. 单位换算：1 mA= 10-3 A，1 μA=10-6 A. 3. 电流的测量 电路中的电流可以用 电流表 测量．
4. 电流表的使用 （1）电流表的连接：第一，必须将电流表和被 测的用电器 串联 ．第二，必须让电流从正 （或标识“＋”号）接线柱流进，再从负（或标 识“－”号）接线柱流出．第三，必须正确选择 电流表的量程 ．第四，不允许把电流表直接 连到电源的两极！否则，电流表将被损坏． （2）电流表的读数：第一，明确所选电流表的
C 两个均示的电路，要使灯泡 L1、L2串联，应闭合开关 S1 ，其它 开闭关合断开开 关；S要2、使S灯3，泡其L它1、开L关2并断联开，．应
3、如图3所示， 只闭合开关S2，R1与R2为 串 联；断开开关S2，且闭合开关S1和S3， R1与R2为 联.并
知识点梳理四 实物图和电路图
2、驾驶员不系安全带记4 分，罚“100 元.汽车上设置 了( 安全带指示灯)，提醒驾驶员系好安全带，当安全 带系好时，相当于闭合开关，指示灯不亮，安全带 未系好时，相当于断开开关，指示灯发光，图中符 合上述要求的电路图是 （ B ）
第十五章 电流和电路
第二课时
知识点梳理六 电流的测量
1. 电流的强弱：表示电流强弱的物理量是 电流 ；通
2. 电路的构成
（1）电池这类提供电能的装置叫做
电源
．
（做2）用将电灯器泡、．电动机、蜂鸣器等这类消耗电能的装置叫
（3）电源、用电器，再加上导线，往往还有开关，组成
了电流可以流过的路径 — 电路．只有电路 闭合 时，电
路中才有电流．
3. 电路图 （1）几种常用的元件及其符号
新人教物理九年级第十五章 电流和电路复习课件(共23张PPT)
（1）串联电路：
特 点
电流只有一条路径（只要有一处断开， 整个电路都没有电流，整个电路只需一 个开关，开关可以在任何位置）
（2）并联电路：
特 电流至少有两条路径，各条支路相互独 点 立，互不干扰（干路开关控制整个电路，
支路开关控制开关所在的支路）
4、电路的设计与连接
（1）先根据要求设计好电路图； （2）跟踪电流的方向先连好电路的主体， 再逐条并联其它支路； （3）若有电表则要注意正负接线柱的连 接及量程的选择； （4）连接电路时导线注意不允许交叉。
楼道间的路灯通常将“声控开关”和“光控 开关”配合使用，就可以使楼道灯变得“智
能化”，这种智能电路正确的是_D______
光控 声控
电源 A
光控 声控
电源 B
光控
光控 声控
声控 电源 C
电源 D
5、电路故障的判断
1、根据现象确定故障在哪里？ 方法：
2、根据现象确定故障是什么？
1、发生了短路 故障原因：
2、电路的状态： 通路、开路、短路
（1）对电源短路：不经过用电器，直 接用导线连接电源的两极（此时电流过 温 大，会损坏电源和导线，是不允许的） 馨 提 （2）对用电器短路：直接用导线连接 示 在用电器的两端，则该用电器叫做被短 路（用电器被短路时，没有电流经过该 用电器，用电器不会被损坏）
1、如图所示，开关S闭合时，可能发
以判A、定甲__带_D_正__电_，乙带负电
B、甲带负电、乙带正电 C、甲带负电，乙不带电或带正电 D、甲带正电，乙不带电或带负电
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2、电流和电路 1、电路的组成
电
2、电路的状态
流
和
3、电路的基本形式
物理九年级全册第十五章《电流和电路》复习课PPT课件
练一练
请读出下列电流表的示数。
0.58 A
1.4 A
练一练
请读出下列电流表的示数。
0.58 A
1.4 A
练一练
2．根据所给电路图连接实物图。
A1
L1
A2
L2
L1 A1
A2
L2
练一练
3．开关控制 干路 ，电流表A1 测 L1 的电 流，电流表A2 测 干路 的电流。再画出电路图。
L2 L1
A2 A1
做一做
用摩擦的方法使物体带电，叫做摩擦起电。
3．电荷间的相互作用： 同种电荷相互排斥，异种电荷相互吸引． 4．验电器：
(1)作用：检验物体是否带电． (2)原理：同种电荷相互排斥． 5．电荷量：简称电荷． 单位：库仑，简称库，符号是 C. 6．原子的结构： 原子由原子核和电子组成；原子核由质子和中子组成；原 子核带正电，电子带负电，中子不带电．
L2
A2
L1
A1
五、串、并联电路中电流的特点
1．串联电路中电流的规律：通过各处的电流相等，表达式 为 I ＝I1＝I2.
2．并联电路中电流的规律：干路电流等于各支路电流之和， 表达式为 I＝I1＋I2.
①连接电路时，开关应处于断开状态；变换电流表的位置 时，应注意断开开关．
②换用不同的灯泡多次实验，以避免偶然因素的影响，使 实验结论具有普遍性．
图 6－3
四、电流的强弱
1．电流：
(1)意义：表示电流强弱的物理量．
(2)符号：I.
(3)基本单位：安培，简称安，符号为 A.
(4)其他单位：毫安(mA)、微安(μA)． (5) 换算 ：1 mA ＝10－3 A,
1 μA ＝10－6 A, 1 A ＝103 mA ＝ 106 μA.
九年级物理全册 第15章 电流和电路总复习课件
• 3．下列关于导体和绝缘体的说法中错误的 是( D )
• A．容易导电的物体叫做导体，不容易导电 的物体叫做绝缘体
• B．金属能导电的原因是金属里面(lǐmiàn)有自 由电子
• C．绝缘体也能导电 • D．绝缘体不能导电的原因是绝缘体内没有
电子
2021/12/10
第六页，共十八页。
第十五章 总复习(fùxí)
• D．乙一定不带电，丙带正电
• 2．关于验电器，下列说法错误的是(
C)
• A．验电器可以检验物体是否(shì fǒu)带电
• B．验电器可以粗略判断物体所带电荷的多少
• C．验电器可以直接检验物体所带的是哪种电荷
• D．验电器的工作原理是同种电荷互相排斥
2021/12/10
第五页，共十八页。
第十五章 总复习(fùxí)
• （1）实验中所选的两个(liǎnɡ ɡè)小灯泡的规格最好 是 不相同(xiānɡ（tón选ɡ)填“相同”或“不相同”）的。
• （2）连接电路时开关要
断开
。
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第十六页，共十八页。
• （3）上表是某位同学实验中的一组数据，则上述表格所记录
的数据中，明显(míngxiǎn)错误的数值是
(
)
A
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第九页，共十八页。
第十五章 总复习(fùxí)
• 7．为了(wèi le)生活方便，卧室里的同一个照明灯通常用
两个开关控制。一个安装在进门处，另一个在床头附近，
操作任意一个开关均可以开灯、关灯。图15-3是小明用
电池作为电源设计的四个电路模型，能满足要求的是
（其中A图中的S1、S2及C图中的S1为单刀双掷开关）
• A．容易导电的物体叫做导体，不容易导电 的物体叫做绝缘体
• B．金属能导电的原因是金属里面(lǐmiàn)有自 由电子
• C．绝缘体也能导电 • D．绝缘体不能导电的原因是绝缘体内没有
电子
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第十五章 总复习(fùxí)
• D．乙一定不带电，丙带正电
• 2．关于验电器，下列说法错误的是(
C)
• A．验电器可以检验物体是否(shì fǒu)带电
• B．验电器可以粗略判断物体所带电荷的多少
• C．验电器可以直接检验物体所带的是哪种电荷
• D．验电器的工作原理是同种电荷互相排斥
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第十五章 总复习(fùxí)
• （1）实验中所选的两个(liǎnɡ ɡè)小灯泡的规格最好 是 不相同(xiānɡ（tón选ɡ)填“相同”或“不相同”）的。
• （2）连接电路时开关要
断开
。
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• （3）上表是某位同学实验中的一组数据，则上述表格所记录
的数据中，明显(míngxiǎn)错误的数值是
(
)
A
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第十五章 总复习(fùxí)
• 7．为了(wèi le)生活方便，卧室里的同一个照明灯通常用
两个开关控制。一个安装在进门处，另一个在床头附近，
操作任意一个开关均可以开灯、关灯。图15-3是小明用
电池作为电源设计的四个电路模型，能满足要求的是
（其中A图中的S1、S2及C图中的S1为单刀双掷开关）
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到云层”)。
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使用说明
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A．验电器金属箔张开是因为它们带同种电荷 B．金属棒中瞬间电流的方向从乙流向甲 C．正电荷从甲移到乙，所以两个验电器都带正电荷 D．电子从乙移到甲，所以甲带负电，乙带正电
2．下列不属于用电器的是( D )
3．关于电路中电源的认识，下列说法正确的是( D ) A．只有干电池和发电机能够提供电能，它们是电源 B．只有干电池才叫电源 C．只有发电机是电源 D．凡是能提供电能的装置都可以作为电源
A、B 两金属球连接起来的瞬间(如图乙所示)，金属棒中自由电荷定向移动的
方向是 从A到B
，电流的方向是 从B到A 。
变式训练
1．有些建筑物的顶端有避雷针，避雷针是针状金属物，它可以利用尖端放电，
把云层所带的电荷导入大地，若云层带正电，那么尖端放电时，避雷针中自
由电子的运动方向是 从大地到云层
(选填“从云层到大地”或“从大地
变式训练 4．如图所示的电路，闭合开关 S1 和 S2 后，下列灯泡不亮、电铃响
B．小灯泡亮、电铃不响 D．小灯泡不亮、电铃不响
1．如图所示，验电器甲带正电，乙不带电，现用带有绝缘手柄的金属棒把甲 和乙连接起来，发现甲金属箔张角变小，乙金属箔张开，则下列说法正确的 是( A )
电路和电路图 如图所示，电路中提供电能的是 干电池 ，消耗电能的是 小灯泡 ，控制电路 的是 开关 ，把电源、用电器和开关连接起来的是 导线 。
变式训练 2．画出如图所示实物电路的电路图。
3．根据图甲所示的电路图，将图乙中电学元件用笔画线代替导线连接起来(连 线不能交叉)。
通路、断路、短路 如图所示，当开关 S1、S2 断开时，电路是 开路 ；当 S1 闭合、S2 断开时，电 路是 通路 ；当 S1、S2 都闭合时，电路是 短路 (填“通路”“开路”或“短 路”)。
7．如图所示，甲图中灯不亮是因为开关断开 ，乙图中灯不亮是因为 没有电源 ； 丙图中的灯发光，由此可知道，形成电流的条件是 通路 、 有电源 。
8．如图所示是一个便携式充电器正在给手机电池充电，在充电过程中，该手 机电池相当于电路中的( D )
A．电源 B．开关 C．导线 D．用电器
9．根据如图所示的实物图，在虚线框内画出相应的电路图。 10．如图所示，根据电路图连接电路。
4．与实物图对应的电路图是( A )
5．连接电路时要避免短路，是因为( B ) A．短路时电源工作正常，但用电器不能正确工作 B．电源短路时会有很大的电流通过电源，容易造成电源被烧坏 C．短路时用电器中有很大的电流通过，容易被烧坏 D．短路时电源中没有电流通过
6．如图所示，酸甜多汁的水果点亮了一排发光二极管，在这个简单的电路中 水果相当于电源 ，如果想控制这个电路的通断，还应在电路中安装 开关 。
易错警示 【例】如图所示为某宾馆的房卡。只有把房卡插入槽中，房间内的灯和插座 才能有电。房卡的作用相当于一个________(填电路元件)接在电路中。
【易错分析】 在电路中，电源的作用是提供电能，用电路的作用是消耗电 能，导线的作用是输送电能，开关的作用是控制电路的通断。 【答案】 开关
电流
如图甲所示，验电器 A 带负电，B 不带电。用带有绝缘柄的金属棒把验电器
九年级物理(上册)•R
第十五章 电流和电路
第2节 电流和电路
精品模版-助您成长
重难点点拨 1．电荷的定向移动形成电流。 2．由电源、开关、用电器、导线组成的电流的路径叫做电路。 3．电路的三种状态：通路、断路、短路。
典例剖析 【例】关于电流，下列说法正确的是( ) A．只有正电荷的定向移动，才能形成电流 B．只有自由电子定向移动，才能形成电流 C．正电荷定向移动的方向规定为电流的方向 D．负电荷定向移动的方向规定为电流的方向 【答案】 C 【分析】 自由电荷既有正电荷，也有负电荷，它们的定向移动都能形成电 流；电流的方向是科学家规定的。