三年级下册语文园地一日积月累
三年级下册语文日积月累1--4
三年级语文日积月累1——4单元一、帮词语找家。
群芳吐艳姹紫嫣红落英缤纷郁郁葱葱喷薄欲出旭日东升夕阳西下皓月当空崇山峻岭悬崖峭壁层峦叠翠苍翠欲滴1、描写花草的词语:__________、__________、__________2、描写日月的词语:__________、__________、__________3、描写山峦的词语:__________、__________、__________二、古诗对对碰。
1、万壑树参天,____________________。
(王维)2、漠漠水田飞白鹭,____________________。
(王维)3、雨里鸡鸣一两家,____________________。
(王建)4、穿花蛱蝶深深见,____________________。
(杜甫)5、池上碧苔三四点,____________________。
(晏殊)三、我会认,我会填。
()()群书()()不倦()学()问学()不()坚()不()业()于()专心()()()精()神废()忘()()()全力()而不()脚()实()四:认真动脑筋。
1、问题总是出在薄弱环节上。
(凡事都遵循其客观的规律,比喻在薄弱环节容易出现问题,对事情的一种因果结论。
)___________________________________________________________2、只有亲自下到河里才知道河水的深浅,只有亲口去品尝梨才知道它酸还是甜。
这句话就是告诉人们什么事情都要亲身经历才能真正去了解,而不能想当然!___________________________________________________________3、看问题不能被事物的表象所迷惑,而要透过现象看到事物的本质,这样才能解决问题或躲开危险___________________________________________________________4、界的条件会限制事物的发展。
三年级下册语文期末复习:(1-8单元)古诗及日积月累综合复习
第一单元:古诗两首咏柳贺知章碧玉妆成一树高,万条垂下绿丝绦。
不知细叶谁裁出,二月春风似剪刀。
春日朱熹胜日寻芳泗水滨,无边光景一时新。
等闲识得东风面,万紫千红总是春。
日积月累群芳吐艳姹紫嫣红落英缤纷郁郁葱葱喷薄欲出旭日东升夕阳西下皓月当空崇山峻岭悬崖峭壁层峦叠翠苍翠欲滴第二单元:日积月累万壑树参天,千山响杜鹃。
(王维)漠漠水田飞白鹭,阴阴夏木啭黄鹂。
(王维)雨里鸡鸣一两家,竹溪村路板桥斜。
(王建)穿花蛱蝶深深见,点水蜻蜓款款飞。
(杜甫)池上碧苔三四点,叶底黄鹂一两声。
(晏殊)第三单元:日积月累绳在细处断,冰在薄处裂。
亲身下河知深浅,亲口尝梨知酸甜。
莫看江面平如镜,要看水底万丈深。
花盆里长不出来苍松,鸟笼里飞不出雄鹰。
日日行,不怕千万里;常常做,不怕千万事。
第四单元:日积月累博览群书孜孜不倦勤学好问学而不厌坚持不懈业精于勤专心致志聚精会神废寝忘食竭尽全力锲而不舍脚踏实地第五单元:日积月累游子吟唐·孟郊慈母手中线,游子身上衣。
临行密密缝,意恐迟迟归。
谁言寸草心,报得三春晖。
第六单元:日积月累日落胭脂红,无雨必有风。
夜里星光明,明朝依旧晴。
今夜露水重,明天太阳红。
有雨山戴帽,无雨山没腰。
久晴大雾必阴,久雨大雾必晴。
第七单元:日积月累栩栩如生翩翩起舞恋恋不舍历历在目面面俱到津津有味头头是道源源不断彬彬有礼息息相关蒸蒸日上滔滔不绝海内存知己,天涯若比邻。
(王勃)海上生明月,天涯共此时。
(张九龄)久旱逢甘雨,他乡遇故知。
(汪洙)岁寒知松柏,患难见真情。
(无名氏)千里送鹅毛,礼轻情意重。
(邢俊臣)第八单元:古诗两首乞巧林杰七夕今宵看碧霄,牛郎织女渡河桥。
家家乞巧望秋月,穿尽红丝几万条。
嫦娥李商隐云母屏风烛影深,长河渐落晓星沉。
嫦娥应悔偷灵药,碧海青天夜夜心。
日积月累四面八方七嘴八舌成千上万人山人海诚心诚意惟妙惟肖零零星星结结实实郁郁葱葱异口同声大惊小怪南辕北辙歇后语:八仙过海——各显神通孙悟空大闹天宫——慌了神韩信点兵——多多益善张飞穿针——粗中有细包公断案——铁面无私姜太公钓鱼——愿者上钩。
(完整)部编版三年级下册语文园地“日积月累”
(完整)部编版三年级下册语文园地“日积
月累”
部编版三年级语文下册园地“日积月累”1、语文园地一
XXX(唐)XXX
江南好,风景旧曾谙。
日出江花红胜火,春来江水绿如蓝。
能不忆XXX?
2、语文园地二
邯郸学步滥竽充数掩耳盗铃自相矛盾刻舟求剑画蛇添足杞人忧天井底之蛙杯弓蛇影
3、语文园地三
文房四宝:笔墨纸砚雅人四好:琴棋书画花中君子:XXX竹菊中医四诊:望闻问切
4、语文园地四
滁州西涧(唐)XXX
独怜幽草涧边生,上有XXX深树鸣。
春潮带雨晚来急,野渡无人舟自横。
5、语文园地六
XXX必寡言。
——《老子》失信不立。
——《左传》诚者,天之道也;思诚者,人之道也。
——《孟子》XXX则大信立。
——《韩非子》
6、语文园地七
兵来将挡,水来土掩。
部编版三年级下册语文必背资料(古诗、课文、日积月累)
部编版语文三年级下册必背资料(古诗文、课文、日积月累)一、古诗文背诵积累:(十首)1.《绝句》唐代杜甫(fǔ)迟日江山丽,春风花草香。
泥融飞燕子,沙暖睡鸳鸯。
2.惠崇春江晚景宋代苏轼竹外桃花三两枝,春江水暖鸭先知。
蒌蒿满地芦芽短,正是河豚欲上时。
3.三衢道中宋代曾几梅子黄时日日晴,小溪泛尽却山行。
绿阴不减来时路,添得黄鹂四五声。
4.忆江南唐代白居易江南好,风景旧曾谙(ān)。
日出江花红胜火,春来江水绿如蓝,能不忆江南?5.守株待兔《韩非子・五蠹(dù)》宋人有耕(gēng)者。
田中有株。
兔走触株,折颈而死。
因释(shì)其耒(1ěi)而守株,冀(jì)复得兔。
兔不可复得,而身为宋国笑。
6.元日宋代王安石爆竹声中一岁除,春风送暖入屠苏(túsū)。
千门万户瞳(tóng)瞳日,总把新桃换旧符。
7.清明唐代杜牧清明时节雨纷纷,路上行人欲断魂(hún)。
借问酒(jiǔ)家何处有?牧(mù)童遥指杏花村。
8.九月九日忆山东兄弟唐代王维(wéi)独在异乡为异客,每逢佳节倍思亲。
遥知兄弟登高处,遍插茱萸(zhūyú)少一人。
9.滁(chú)州西涧(jiàn) 唐代韦应物独怜幽(yōu)草涧边生,上有黄鹂深树鸣。
春潮带雨晚来急,野渡无人舟自横。
10.大林寺桃花唐代白居易人间四月芳菲(fēi)尽,山寺桃花始盛开。
长恨(hèn)春归无觅处,不知转入此中来。
二、成语背诵归纳:1.寓言故事成语:邯郸学步滥竽充数掩耳盗铃自相矛盾刻舟求剑画蛇添足杞人忧天井底之蛙杯弓蛇影2.八字成语:兵来将挡,水来土掩。
不入虎穴,焉(yān)得虎子。
眼见为实,耳听为虚。
近朱者赤(chì),近墨者黑。
三、日积月累1.文学常识:文房四宝:笔墨(mò)纸砚(yàn)雅(yǎ)人四好:琴棋书画花中君子:梅兰(lán)竹菊中医四诊:望闻问切2.改错名言:见善则迁,有过则改(gǎi)。
部编人教版三年级下册语文必背资料(古诗、课文、日积月累)
部编版语文三年级下册必背资料(古诗文、课文、日积月累)一、古诗文背诵积累:(十首)1.《绝句》唐代杜甫(fǔ)迟日江山丽,春风花草香。
泥融飞燕子,沙暖睡鸳鸯。
2.惠崇春江晚景宋代苏轼竹外桃花三两枝,春江水暖鸭先知。
蒌蒿满地芦芽短,正是河豚欲上时。
3.三衢道中宋代曾几梅子黄时日日晴,小溪泛尽却山行。
绿阴不减来时路,添得黄鹂四五声。
4.忆江南唐代白居易江南好,风景旧曾谙(ān)。
日出江花红胜火,春来江水绿如蓝,能不忆江南?5.守株待兔《韩非子・五蠹(dù)》宋人有耕(gēng)者。
田中有株。
兔走触株,折颈而死。
因释(shì)其耒(1ěi)而守株,冀(jì)复得兔。
兔不可复得,而身为宋国笑。
6.元日宋代王安石爆竹声中一岁除,春风送暖入屠苏(túsū)。
千门万户瞳(tóng)瞳日,总把新桃换旧符。
7.清明唐代杜牧清明时节雨纷纷,路上行人欲断魂(hún)。
借问酒(jiǔ)家何处有?牧(mù)童遥指杏花村。
8.九月九日忆山东兄弟唐代王维(wéi)独在异乡为异客,每逢佳节倍思亲。
遥知兄弟登高处,遍插茱萸(zhūyú)少一人。
9.滁(chú)州西涧(jiàn) 唐代韦应物独怜幽(yōu)草涧边生,上有黄鹂深树鸣。
春潮带雨晚来急,野渡无人舟自横。
10.大林寺桃花唐代白居易人间四月芳菲(fēi)尽,山寺桃花始盛开。
长恨(hèn)春归无觅处,不知转入此中来。
二、成语背诵归纳:1.寓言故事成语:邯郸学步滥竽充数掩耳盗铃自相矛盾刻舟求剑画蛇添足杞人忧天井底之蛙杯弓蛇影2.八字成语:兵来将挡,水来土掩。
不入虎穴,焉(yān)得虎子。
眼见为实,耳听为虚。
近朱者赤(chì),近墨者黑。
三、日积月累1.文学常识:文房四宝:笔墨(mò)纸砚(yàn)雅(yǎ)人四好:琴棋书画花中君子:梅兰(lán)竹菊中医四诊:望闻问切2.改错名言:见善则迁,有过则改(gǎi)。
部编版小学语文三年级下册必背古诗课文日积月累
鲜花朵朵,争奇斗艳,芬芳迷人。要是我们留心观察,就会发现,一天之内,不同的花开放的时间是不同的。凌晨四点,牵牛花吹起了紫色的小喇叭;五点左右,艳丽的蔷薇(qiángwēi)绽开了笑脸:七点,睡莲从梦中醒来;中午十二点左右,午时花开花了;下午三点,万寿菊欣然怒放:傍晚六点,烟草花在暮(mù)色中苏醒;月光花在七点左右舒展开自己的花瓣:夜来香在晚上八点开花;昙(tán)花却在九点左右含笑一现…
接着又来了一头大狮子,跟庙(miào)门前的石头狮子一模样,也那么大,也那样蹲着,很威武很镇静地蹲着。可是转眼就变了,再也找不着了。
兵来将挡,水来土掩。
不入虎穴,焉(yān)得虎子。
眼见为实,耳听为虚。
近朱者赤(chì),近墨者黑纸砚(yàn)
雅(yǎ)人四好:琴棋书画
花中君子:梅兰竹菊
中医四诊:望闻问切
2.诚信名言:
轻诺必寡信。-------《老子》
失信不立。-------《左传》
诚者,天之道也;思诚者,人之道也。--------《孟子》
小信成则大信立。一一《韩非子》
四、课文背诵段落归纳
1.第二课《燕子》1-3自然段一一郑振铎
一身乌黑的羽毛,一双剪刀似的尾巴,一对轻快有力的翅膀,凑成了那样可爱的活泼的小燕子。
二三月的春日里,轻风微微地吹拂着,如毛的细雨由天上洒落着,千条万条的柔柳,红的白的黄的花,青的草,绿的叶,都像赶集似的聚拢来,形成了烂漫无比的春天。这时候,那些小燕子,那么伶俐(línglì)可爱的小燕子,也由南方飞来,加入了这个光彩夺目的图画中,为春光平添了许多生趣。
绿阴不减来时路,添得黄鹂四五声。
4.忆江南 唐代 白居易
江南好,风景旧曾谙(ān)。
语文园地知识点-语文三年级下册
三年级下册语文园地复习清单语文园地一一、阅读时遇到优美生动的语句,要多读几遍,细细体会。
1、小燕子的翼尖或剪尾,偶尔沾了一下水面,那小圆晕便一圈一圈地荡漾开去。
答:“沾”字生动形象地写出了小燕子飞行的轻盈。
2、有的还是花骨朵儿,看起来饱胀得马上破裂似的。
答:这句话生动形象地写出了花骨朵的饱满,“马上破裂似的”把花骨朵儿的状态写活了。
3、瓢虫款款地落下来了,折好它的黑绸缎衬裙—膜翅,顺顺溜溜;收拢硬翅,严丝合缝。
答:运用了比喻的修辞手法,把瓢虫的膜翅比作黑绸缎衬裙,生动形象地写出了瓢虫的轻盈。
二、识字加油站援()掷()捞()(都与手的动作有关)缚()缭()络()(都与丝和编织有关)资()贡()贷()(和钱财有关)三、词句段运用读一读,说说括号中的哪个词语用在句子里更合适。
1.水面的小圆晕一圈圈地(荡漾飘荡)开去。
2.他们走在回家的路上,唱起了一首(轻巧轻快)的歌曲。
3.这只小狗的鼻子真(灵巧灵敏),老远就闻到了食物的气味。
读一读,照样子写一种小动物的外形特点。
(1)一身黄白相间的绒毛。
两颗像黑宝石一样的眼睛,加上一张尖尖的小嘴巴,凑成了那可爱的小鸡。
(2)我家的小花猫有一双圆圆的眼睛,两只竖着的尖耳朵,和一张贪吃的小嘴。
四、日积月累忆江南[唐]白居易江南好,风景旧曾谙。
日出江花红胜火,春来江水绿如蓝。
能不忆江南?白居易:字乐天,号香山居士,是唐代伟大的现实主义诗人,有“诗魔”和“诗王”之称。
这首诗表达了作者对江南春景的怀念和赞美之情!语文园地二一、词句段运用1.说说下面两组词语有什么特点,照样子写几个。
AABC式词语:源源不断津津有味洋洋得意勃勃生机亭亭玉立依依不舍念念不忘ABAC式词语:无忧无虑无边无际无穷无尽无时无刻无法无天无声无息无影无踪2.读一读,注意加点的部分,照样子把句子补充完整。
他(脸憋得通红,扯着嗓子喊):“你真是急死我了!”“这次我终于可以好好地玩儿啦!”姐姐(兴奋地喊起来)神态描写:皱着眉头两眼紧盯着我眼圈红红的张着小嘴咯咯笑着撅着小嘴瞪圆了眼睛眼睛笑得眯成了一条缝眼睛里闪着怒火牙齿咬得咯咯作响脸一下子红到耳根露出洁白的牙齿撇了撇嘴标题:第一行中间正文:另起一行,空2格,写清楚时间、通知对象、地点、通知内容落款:正文右下方。
统编版教材一至六年级日积月累
统编版教材一至六年级日积月累一年级上册日积月累一年之计在于春一日之计在于晨一寸光阴一寸金寸金难买寸光阴前后左右东西南北早晨起来,面向太阳。
前面是东,后面是西。
左面是北,右面是南。
古朗月行(节选)(唐)李白小时不识月,呼作白玉盘。
又疑瑶台镜,飞在青云端。
种瓜得瓜,种豆得豆。
前人栽树,后人乘凉。
千里之行,始于足下。
百尺竽头,更进一步。
风(唐)李峤解落三秋叶,能开二月花。
过江千尺浪,入竹万竿斜。
小儿垂钓(唐)胡令能蓬头稚子学垂纶,侧坐莓苔草映身。
路人借问遥招手,怕得鱼心惊不应人。
一年级下册日积月累春回大地万物复苏柳绿花红莺歌燕舞冰雪融化泉水叮咚百花齐放百鸟争鸣春晓(唐)孟浩然春眠不觉晓,处处闻啼鸟。
夜来风雨声,花落知多少。
赠汪伦(唐)李白李白乘舟将欲行,忽闻岸上踏歌声。
桃花潭水深千尺,不及汪伦送我情寻隐者不遇(唐)贾岛松下问童子,言师采药去。
只在此山中,云深不知处。
小葱拌豆腐——一清(青)二白竹篮子打水——一场空芝麻开花——节节高十五个吊桶打水——七上八下朝霞不出门,晚霞行千里。
有雨山戴帽,无雨半山腰。
早晨下雨当日晴,晚上下雨到天明。
蚂蚁搬家蛇过道,大雨不久要不到,敏而好学,不耻下问。
——《论语》不知则问,不能则学。
——《荀子》读书百遍,而义自见。
——董遇读万卷书,行万里路。
——董其昌画鸡(明)唐寅头上黄冠不有裁,满身雪白走将来。
平生不敢轻言语,一叫千门万户开。
二年级上册日积月累梅花宋(王安石)墙角数枝梅,凌寒独自开。
遥知不是雪,为有暗香来。
十年树木,百年树人。
树高百尺,叶落归根。
树无根不长,人无志不立。
有山皆图画,无水不文章。
一畦春韭绿,十里稻花香。
忠厚传家久,诗书继世长。
桂林山水甲天下。
上有天堂,下有苏杭。
五岳归来不看山,黄山归来不看岳江雪(唐)柳宗元千山鸟飞绝,万径人踪灭。
孤舟蓑笠翁,独钓寒江雪。
有志者事竟成。
——《后汉书》志当存高远。
——《诚外生书》有志有在年高。
——《传家宝》数九歌一九二九不出手,三九四九冰上走五九六九沿河看柳,七九河开,八九燕来九九加一九,耕牛遍地走二年级下册日积月累第一单元日积月累赋得古原草送别(节选)唐白居易离离原上草,一岁一枯荣。
部编版三年级语文下册古诗及日积月累释义汇总
部编版三年级语文下册古诗及日积月累释义汇总(卜凡妈妈整理,请私藏)【第一课】古诗三首绝句[唐]杜甫迟日江山丽,春风花草香。
泥融飞燕子,沙暖睡鸳鸯。
译文:江山沐浴着春光,多么秀丽,春风送来花草的芳香。
燕子衔着湿泥忙筑巢,暖和的沙子上睡着成双成对的鸳鸯。
迟日:春天日渐长,所以说迟日。
泥融:这里指泥土滋润、湿润。
鸳鸯:一种水鸟,雄鸟与雌鸟常双双出没。
扩展资料:这首五言绝句,意境明丽悠远,格调清新。
全诗对仗工整,但又自然流畅,毫不雕琢;描摹景物清丽工致,浑然无迹,是杜集中别具风格的篇章。
作者用自然流畅的语言写出了一派生意盎然的春色,格调清新,意境明丽,表达了诗人热爱大自然的愉快心情。
杜甫:杜甫(712-770),字子美,自号少陵野老,世称“杜工部”、“杜少陵”等,汉族,河南府巩县(今河南省巩义市)人,唐代伟大的现实主义诗人,杜甫被世人尊为“诗圣”,其诗被称为“诗史”。
杜甫与李白合称“李杜”,为了跟另外两位诗人李商隐与杜牧即“小李杜”区别开来,杜甫与李白又合称“大李杜”。
他忧国忧民,人格高尚,他的约1400余首诗被保留了下来,诗艺精湛,在中国古典诗歌中备受推崇,影响深远。
759-766年间曾居成都,后世有杜甫草堂纪念惠崇春江晚景[宋]苏轼竹外桃花三两枝,春江水暖鸭先知。
蒌蒿满地芦芽短,正是河豚欲上时。
竹林外两三枝桃花初放,水中嬉戏的鸭子最先察觉到初春江水的回暖。
河滩上长满了蒌蒿,芦苇也长出短短的新芽,而河豚此时正要逆流而上,从大海回游到江河里来了。
北飞的大雁就像那向北归去的人一般,依依不舍,差一点掉队离群。
远隔千里就已经知道北方的沙漠多风雪了,还是再在江南渡过半月的春光时节吧。
注释惠崇(亦为慧崇):福建建阳僧,宋初九僧之一,能诗能画。
《春江晚景》是惠崇所作画名,共两幅,一幅是鸭戏图,一幅是飞雁图。
钱钟书《宋诗选注》中为“晓景”。
诸多注本,有用“晓景”、有用“晚景”,此从《东坡全集》及清以前注本用“晚景”。
部编版小学语文三年级下册必背古诗课文日积月累
部编版小学语文三年级下册必背古诗课文日积月累(古诗、课文、日积月累)一、古诗文背诵积累(十首)1.《绝句》唐代杜甫(fǔ )迟日江山丽,春风花草香。
泥融飞燕子,沙暖睡鸳鸯。
2.惠崇春江晚景宋代苏轼竹外桃花三两枝,春江水暖鸭先知。
蒌蒿满地芦芽短,正是河豚欲上时。
3.三衢道中宋代曾几梅子黄时日日晴,小溪泛尽却山行。
绿阴不减来时路,添得黄鹂四五声。
4.忆江南唐代白居易江南好,风景旧曾谙(ān)。
日出江花红胜火,春来江水绿如蓝,能不忆江南?5.守株待兔《韩非子・五蠹(du)》宋人有耕(gēng)者。
田中有株。
兔走触株,折颈而死。
因释(shì)其耒(1ěi)而守株,冀(jì)复得兔。
兔不可复得,而身为宋国笑。
6.元日宋代王安石爆竹声中一岁除,春风送暖入屠苏。
千门万户瞳瞳日,总把新桃换旧符。
7.清明唐代杜牧清明时节雨纷纷,路上行人欲断魂。
借问酒家何处有,牧童遥指杏花村。
8.九月九日忆山东兄弟唐代王维独在异乡为异客,每逢佳节倍思亲。
遥知兄弟登高处,遍插茱萸少一人。
9.滁(chú)州西涧(jiàn) 唐代韦应物独怜幽草涧边生,上有黄鹂深树鸣。
春潮带雨晚来急,野渡无人舟自横。
10.大林寺桃花唐代白居易人间四月芳菲(fēi)尽,山寺桃花始盛开。
长恨(hèn)春归无觅处,不知转入此中来。
二、成语背诵归纳1.寓言故事成语:邯郸学步滥竽充数掩耳盗铃自相矛盾刻舟求剑画蛇添足杞人忧天井底之蛙杯弓蛇影2.八字成语:兵来将挡,水来土掩。
不入虎穴,焉(yān)得虎子。
眼见为实,耳听为虚。
近朱者赤(chì),近墨者黑。
三、日积月累1.文学常识:文房四宝:笔墨(mó)纸砚(yàn)雅(yǎ)人四好:琴棋书画花中君子:梅兰竹菊中医四诊:望闻问切2.诚信名言:轻诺必寡信。
-------《老子》失信不立。
-------《左传》诚者,天之道也;思诚者,人之道也。
--------《孟子》小信成则大信立。
三年级下册语文日积月累第一单元
第一单元:语文日积月累语文是我们国家的传统文化之一,也是我们学习生活中必不可少的一部分。
在学习语文的过程中,日积月累是非常重要的。
本学期的语文教材《三年级下册语文》第一单元就是以“语文日积月累”为主题,通过讲述一位小作家的成长故事,引导学生养成日积月累的好习惯,以持续的努力提高语文素养。
一、小作家的成长故事在第一单元的教材里,我们看到了小作家小麦从一名初学者成长为优秀作家的故事。
小麦从小就喜欢写作,每天都坚持写下自己的所见所闻,积累了许多素材。
在老师和家人的鼓励下,小麦不断努力,用心去描写身边的事物,并不断修改自己的作品。
小麦的文章被选入学校的刊物中,成为了一名小小作家。
二、日积月累的重要性1. 勤奋才能有所收获小麦之所以成为一名小小作家,离不开她的勤奋。
她在日常生活中,不断地积累所见所闻,并用心写作,不怕失败也不图侥幸,而是持之以恒地不断修正,最终达到了一个优秀的水平。
这充分说明了日积月累的重要性,只有持之以恒地坚持努力,才能取得成果。
2. 持续学习才能进步小麦在成为小小作家之前,经历了很多次失败和挫折。
但每次失败都成为她前进的动力,帮助她不断地完善自己的作品。
这告诉我们,只有持续学习,不断地总结经验教训,才能取得进步。
三、如何做到日积月累1. 养成良好的学习习惯要想做到日积月累,首先要养成良好的学习习惯。
无论是学习语文,还是其他学科,都需要每天坚持学习一定的时间,不间断地积累知识和提高技能。
只有在日常的坚持努力下,才能有所收获。
2. 善于总结与反思在学习过程中,我们需要善于总结与反思。
及时总结知识点,反思学习中的不足和错误,及时加以改正,才能让自己不断地进步。
这也正是小麦能够成为小小作家的关键所在。
3. 不怕失败,勇于尝试在学习语文的过程中,我们可能会遇到困难和挫折。
但我们要有“不怕失败,勇于尝试”的勇气,不断地去尝试新的写作方式和方法,勇敢地面对挑战。
只有这样,才能不断地提高自己的语文素养。
部编版三年级下册语文古诗及日积月累(注释、译文)
部编版三年级下册语文古诗及日积月累(注释、译文)部编版三年级下册语文古诗及日积月累(注释、译文)在部编版三年级下册语文教材中,我们学习了许多古代的诗歌,这些诗歌作为中国文化的瑰宝,给我们带来了美的享受,同时也培养了我们的审美意识。
今天我们来回顾一下这些古诗,并给出相应的注释和译文。
1.《春晓》杜牧春眠不觉晓,处处闻啼鸟。
夜来风雨声,花落知多少。
注释:春天的早晨,人们因为睡得太沉,没有察觉到天亮了。
到处都能听到鸟儿的清脆啼鸣声。
昨晚的风雨声还在耳边萦绕,花儿掉落的声音告诉我们,春天转眼间过去了多少。
译文:春天的早晨,沉睡不知天已亮,四处都是鸟鸣声。
夜来的风雨声,花儿纷纷落下,这一切又预示着春天即将过去。
2.《静夜思》李白床前明月光,疑是地上霜。
举头望明月,低头思故乡。
注释:床前明亮的月光,好像是地上的霜。
抬起头望着那明亮的月亮,不禁会低下头来思念故乡。
译文:明亮的月光洒在床前,疑似地上铺满了白霜。
抬头望着那明亮的月亮,又不禁低下头来怀念故乡。
3.《登鹳雀楼》王之涣白日依山尽,黄河入海流。
欲穷千里目,更上一层楼。
注释:白天因为太阳的西沉而结束,黄河的水流入大海。
如果想要看得更远,就要再往上走一层楼。
译文:白天的阳光渐渐退去,黄河的水流向大海。
如果想要远眺万里山河美景,就要继续向上攀登一层楼。
4.《咏鹅》骆宾王鹅,鹅,鹅,曲项向天歌。
白毛浮绿水,红掌拨清波。
注释:鹅,鹅,鹅,它们的脖子弯成了天空的形状,高声歌唱。
它们的白羽毛漂浮在绿色的水中,红色的脚掌轻轻拨动着清澈的波浪。
译文:鹅,鹅,鹅,曲颈向天唱歌。
白色的羽毛在清澈的水上漂浮,红色的脚掌轻拨着水波。
通过学习这些古诗,我们不仅能欣赏到古代文人的才华,还能感受到他们对自然和生活的热爱。
同时,注释和译文的提供也有助于我们更好地理解古诗的意境和表达方式。
注释和译文是对古诗的解释,它们使得诗歌的意义更加清晰明了。
注释可以解释一些古代的词语和表达方式,使得读者更容易理解古诗的内涵。
小学语文三年级上、下册1-8单元“日积月累”集锦
小学语文三年级上、下册1-8单元日积月累小学语文三年级上册1-8单元日积月累第一单元:小儿垂钓唐胡令能蓬头稚子学垂纶,侧坐莓苔草映身。
路人借问遥招手,怕得鱼惊不应人。
第二单元:聪明在于学习,天才在于积累。
(列宁)世上无难事,只要肯攀登。
(毛泽东)为中华起崛而读书。
(周恩来)任何成就都是刻苦劳动的结果。
(宋庆龄)书籍是人类进步的阶梯。
(高尔基)第三单元:天对地,雨对风,大陆对长空。
山花对海树,赤日对苍穹。
秋月白,晚霞红,水绕对云横,雨中山果落,灯下草虫鸣。
第四单元:蔬菜歌正月菠菜才吐绿,二月栽下羊角葱;三月韭菜长得旺,四月竹笋雨后生;五月黄瓜大街卖,六月葫芦弯似弓;七月茄子头朝下,八月辣椒个个红;九月柿子红似火,十月萝卜上秤称;冬月白菜家家有,腊月蒜苗正泛青。
第五单元:子鼠、丑牛、寅虎、卯兔、辰龙、巳蛇、午马、未羊、申猴、酉鸡、戍狗、亥猪第六单元:明月松间照,清泉石上流。
(王维)江碧鸟逾白,山青花欲燃。
(杜甫)千里莺啼绿映红,水村山郭洒旗风。
(杜牧)山重水复疑无路,柳暗花明又一村。
(陆游)水南水北重重柳,山后山前处处梅。
(王安石)第七单元:千里之行,始于足下。
百尺竿头,更进一步。
耳听为虚,眼见为实。
人无完人,金无足赤。
三年级下册日积月累第一单元群芳吐艳姹紫嫣红落英缤纷郁郁葱葱喷薄欲出旭日东升夕阳西下皓月当空崇山峻岭悬崖峭壁层峦叠翠苍翠欲滴第二单元清对浊廉对贪功对罪正对偏奖对罚优对劣善对恶勤对懒第三单元:万壑树参天,千山响杜鹃。
(王维)漠漠水田飞白鹭,阴阴夏木啭黄鹂。
(王维)雨里鸡鸣一两家,竹溪村路板桥斜。
(王建)穿花蛱蝶深深见,点水蜻蜓款款飞。
(杜甫)池上碧苔三四点,叶底黄鹂一两声。
(晏殊)第四单元:博览群书孜孜不倦勤学好问学而不厌坚持不懈业精于勤专心致志聚精会神废寝忘食竭尽全力锲而不舍脚踏实地第五单元:绳在细处断,冰在薄处裂。
亲身下河知深浅,亲口尝梨知酸甜。
莫看江面平如镜,要看水底万丈深。
花盆里长不出来苍松,鸟笼里飞不出雄鹰。
人教版三年级语文下册各单元日积月累
三年级语文下册日积月累第一单元1.数量词一支歌曲一阵微风一身羽毛一眼清泉一束金光一幅画面一串珍珠一对翅膀2.积累词语描写花草的:群芳吐艳姹紫嫣红落英缤纷郁郁葱葱描写日月的:喷薄欲出旭日东升夕阳西下皓月当空描写山峦的:崇山峻岭悬崖峭壁层峦叠翠苍翠欲滴第二单元1.反义词清—(浊)廉—(贪)正—(偏)罪—(功)善—(恶)罚—(奖)懒—(勤)优—(劣)2.背诵、默写并理解诗句的意思,知道作者是谁万壑树参天,千山响杜鹃。
(王维)漠漠水田飞白鹭,隐隐夏木转黄鹂。
(王维)雨里鸡鸣一两家,竹溪村路板桥斜。
(王建)穿花蛱蝶深深见,点水蜻蜓款款飞。
(杜甫)池上碧苔三四点,叶底黄鹂一两声。
(晏殊)第三单元1.要求会背、会写:绳在细处断,冰在薄处裂。
亲身下河知深浅,亲口尝梨知酸甜。
莫看江面平如镜,要看水底万丈深。
花盆里长不出苍松,鸟笼里飞不出雄鹰。
日日行,不怕千万里;常常做,不怕千万事。
2.理解句子的意思(1)所有时间里的事物,都永远不会回来了。
这句话的意思是:昨天过去了,就再也不能回到昨天了,小孩长大了,就再也回不到童年了。
时间一去不复返。
“所有”和“永远”在句中的作用是:强调时间的宝贵。
(2)虽然明天还会有新的太阳,但永远不会有今天的太阳了。
这句话的意思是:时间过去了,就再也回不来了。
当一天过去后,这一天发生的所有事情都成为过去。
虽然明天太阳还会照常升起,但这个太阳却是新的一天的太阳。
(3)“一寸光阴一寸金,寸金难买寸光阴。
”这句话强调了时间的宝贵。
“光阴似箭,日月如梭。
”比喻时间飞快,突出时间的宝贵。
第四单元1.关于时间的格言:少壮不努力,老大徒伤悲。
花有重开日,人玩再少年。
一日之计在于晨,一年之计在于春。
黑发不知勤学早,白首方悔读书迟。
2博览群书孜孜不倦勤学好问学而不厌坚持不懈业精于勤专心致志聚精会神废寝忘食竭尽全力锲而不舍脚踏实地第五单元1榆树高,槐树壮,梧桐树叶像手掌。
石榴开花红似火,桂树花开十里香。
桑树结果紫又甜。
人教版小学语文三年级下册全册课文(1-31课) 日积月累 及选读课文
第一单元1 燕子一身乌黑光亮的羽毛,一对俊俏轻快的翅膀,加上剪刀似的尾巴,凑成了活泼机灵的小燕子。
才下过几阵蒙蒙的细雨。
微风吹拂着千万条才展开带黄色的嫩叶的柳丝。
青的草,绿的叶,各色鲜艳的花,都像赶集似的聚拢过来,形成了光彩夺目的春天。
小燕子从南方赶来,为春光增添了许多生机。
在微风中,在阳光中,燕子斜着身子在天空中掠过,唧唧地叫着,有的由这边的稻田上,一转眼飞到了那边的柳树下边;有的横掠过湖面,尾尖偶尔沾了一下水面,就看到波纹一圈一圈地荡漾开去。
几对燕子飞倦了,落在电线上。
蓝蓝的天空,电杆之间连着几痕细线,多么像五线谱啊,停着的燕子成了音符,谱出一支正待演奏的春天的赞歌。
2.古诗两首《咏柳》贺知章碧玉妆成一树高,万条垂下绿丝绦。
不知细叶谁裁出,二月春风似剪刀。
《春日》朱熹胜日寻芳泗水滨,无边光景一时新。
等闲识得东风面,万紫千红总是春。
3 荷花清晨,我到公园去玩,一进门就闻到一阵清香。
我赶紧往荷花池边跑去。
荷花已经开了不少了。
荷叶挨挨挤挤的,像一个个碧绿的大圆盘。
白荷花在这些大圆盘之间冒出来。
有的才展开两三片花瓣儿。
有的花瓣儿全都展开了,露出嫩黄色的小莲蓬。
有的还是花骨朵儿,看起来饱胀得马上要破裂似的。
这么多的白荷花,一朵有一朵的姿势。
看看这一朵,很美;看看那一朵,也很美。
如果把眼前的这一池荷花看做一大幅活的画,那画家的本领可真了不起。
我忽然觉得自己仿佛就是一朵荷花,穿着雪白的衣裳,站在阳光里。
一阵微风吹来,我就翩翩起舞,雪白的衣裳随风飘动。
不光是我一朵,一池的荷花都在舞蹈。
风过了,我停止舞蹈,静静地站在那儿。
蜻蜓飞过来,告诉我清早飞行的快乐。
小鱼在脚下游过,告诉我昨夜做的好梦……过了好一会儿,我才记起我不是荷花,我是在看荷花呢。
4 珍珠泉我们村子前面的小山包,远远看去真像一个绿色的大绒团。
山包上,树很密,草很深,花很多。
一条石板铺成的小路,弯弯曲曲地穿过小山包的密林。
石板小路的尽头,有一眼清泉,叫“珍珠泉”。
部编版小学语文三年级下册必背古诗课文日积月累
部编版小学语文三年级下册必背古诗课文日积月累(古诗、课文、日积月累)一、古诗文背诵积累(十首)1.《绝句》唐代杜甫(fǔ )迟日江山丽,春风花草香。
泥融飞燕子,沙暖睡鸳鸯。
2.惠崇春江晚景宋代苏轼竹外桃花三两枝,春江水暖鸭先知。
蒌蒿满地芦芽短,正是河豚欲上时。
3.三衢道中宋代曾几梅子黄时日日晴,小溪泛尽却山行。
绿阴不减来时路,添得黄鹂四五声。
4.忆江南唐代白居易江南好,风景旧曾谙(ān)。
日出江花红胜火,春来江水绿如蓝,能不忆江南?5.守株待兔《韩非子・五蠹(du)》宋人有耕(gēng)者。
田中有株。
兔走触株,折颈而死。
因释(shì)其耒(1ěi)而守株,冀(jì)复得兔。
兔不可复得,而身为宋国笑。
6.元日宋代王安石爆竹声中一岁除,春风送暖入屠苏。
千门万户瞳瞳日,总把新桃换旧符。
7.清明唐代杜牧清明时节雨纷纷,路上行人欲断魂。
借问酒家何处有,牧童遥指杏花村。
8.九月九日忆山东兄弟唐代王维独在异乡为异客,每逢佳节倍思亲。
遥知兄弟登高处,遍插茱萸少一人。
9.滁(chú)州西涧(jiàn) 唐代韦应物独怜幽草涧边生,上有黄鹂深树鸣。
春潮带雨晚来急,野渡无人舟自横。
10.大林寺桃花唐代白居易人间四月芳菲(fēi)尽,山寺桃花始盛开。
长恨(hèn)春归无觅处,不知转入此中来。
二、成语背诵归纳1.寓言故事成语:邯郸学步滥竽充数掩耳盗铃自相矛盾刻舟求剑画蛇添足杞人忧天井底之蛙杯弓蛇影2.八字成语:兵来将挡,水来土掩。
不入虎穴,焉(yān)得虎子。
眼见为实,耳听为虚。
近朱者赤(chì),近墨者黑。
三、日积月累1.文学常识:文房四宝:笔墨(mó)纸砚(yàn)雅(yǎ)人四好:琴棋书画花中君子:梅兰竹菊中医四诊:望闻问切2.诚信名言:轻诺必寡信。
-------《老子》失信不立。
-------《左传》诚者,天之道也;思诚者,人之道也。
--------《孟子》小信成则大信立。
最新语文三下(带解释)《日积月累》(部编版)
2020年春部编版三年级下册(带解释)《日积月累》作者:米兰花香★语文园地一《日积月累》 P14忆江南[唐]白居易江南好,风景旧曾谙。
日出江花红胜火,春来江水绿如蓝。
能不忆江南?【作者简介】白居易(772年-846年),字乐天,号香山居士,又号醉吟先生,祖籍太原,到其曾祖父时迁居下邽,生于河南新郑。
是唐代伟大的现实主义诗人,唐代三大诗人之一。
【注释】忆江南:唐教坊曲名。
这里所指的江南主要是长江下游的江浙一带。
谙(ān):熟悉。
作者年轻时曾三次到过江南。
江花:江边的花朵。
一说指江中的浪花。
红胜火:颜色鲜红胜过火焰。
绿如蓝:绿得比蓝还要绿。
如,用法犹“于”,有胜过的意思。
蓝:蓝草,其叶可制青绿染料。
【译文】江南好,我对江南的美丽风景曾经是多么的熟悉。
春天的时候,晨光映照的岸边红花,比熊熊的火焰还要红,碧绿的江水绿得胜过蓝草。
怎能叫人不怀念江南?邯郸学步滥竽充数掩耳盗铃自相矛盾刻舟求剑画蛇添足杞人忧天井底之蛙杯弓蛇影【成语解释】邯郸学步:比喻一味地模仿别人,不仅没学到本事,反而把原来的本事也丢了。
滥竽充数:不会吹竽的人混在吹竽的队伍里充数。
比喻无本领的冒充有本领,次货冒充好货。
掩耳盗铃:偷铃铛怕别人听见而捂住自己的耳朵。
比喻自己欺骗自己,明明掩盖不住的事情偏要想法子掩盖。
自相矛盾:一个人说话、行动前后抵触,不一致;也指同伙间的相互争吵或冲突。
刻舟求剑:一般比喻死守教条,拘泥成法,固执不变通的人。
画蛇添足:原意为画蛇时给蛇添上脚。
后比喻做了多余的事,非但无益,反而不合适。
也比喻虚构事实,无中生有。
这个故事讽刺了那些做事多此一举,反而得不偿失的人。
后以“画蛇添足”比喻做多余的事有害无益。
也比喻虚构事实,无中生有。
杞人忧天:杞国有个人担忧天会塌地会陷,自己无处存身,便整天睡不好觉,吃不下饭。
总是去忧虑那些不切实际的事物。
井底之蛙:指井底的青蛙认为天只有井口那么大。
比喻那些见识短浅的人。
杯弓蛇影:原义是将映在酒杯里的弓影误认为蛇,后比喻因疑神疑鬼而引起恐惧。
三年级下册语文园地一日积月累
喷薄欲出
旭日东升皓月当空夕阳西下 Nhomakorabea 崇山峻岭
悬崖峭壁
层峦叠翠
苍翠欲滴
崇山峻岭:高而险峻的山岭。 悬崖峭壁:形容山势险峻。
层峦叠翠:重重的山岭叠着层层绿色。
苍翠欲滴:形容草木长得茁壮,枝叶深青碧 绿,水灵灵地像要滴下来似的。
崇山峻岭
悬崖峭壁
层峦叠翠
苍翠欲滴
读读背背 群芳吐艳 喷薄欲出 崇山峻岭 姹紫嫣红 旭日东升 悬崖峭壁 落英缤纷 夕阳西下 层峦叠翠 郁郁葱葱 皓月当空 苍翠欲滴
读读背背 群芳吐艳 姹紫嫣红 落英缤纷 郁郁葱葱
群芳吐艳: 各种芳香美丽的花卉都呈现出艳丽的色彩。 姹紫嫣红:形容各种颜色的花卉艳丽、好看。
落英缤纷: 形容鲜花盛开后纷纷凋谢的景象。 郁郁葱葱:草木苍翠茂盛。
群芳吐艳
姹紫嫣红
郁郁葱葱
落英缤纷
喷薄欲出
旭日东升
夕阳西下
皓月当空
喷薄欲出:形容水涌起或太阳上升的样子。 旭日东升:早晨的太阳刚从东方升起,形容 充满青春活力,朝气蓬勃的景象。 夕阳西下:傍晚的太阳从西方落下。 皓月当空:明亮的月亮正悬挂在天空。
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一( )国画 一( )水井 一( )桥 一( )车 一( )床 一( )地 一( )早晨 一( )柳树 一( )田野 一( )寒流 一( )老鼠 一( )斧头 一( )店铺 一( )人家 一( )书 一( )习题 一( )鞋子 一( )礼物 一( )乐曲 一( )文章 一( )鲸鱼 一( )冰 一( )城堡 一( )国家 一( )坦克 一( )西瓜 一( )高山 一( )古诗 一( )创举 一( )话 一( )海啸 一( )地震 一( )节目 一( )新闻 一( )报道 一( )花圃 一( )冰箱 一( )电脑 一( )相机 一( )电视机
皓月当空
喷薄欲出:形容水涌起或太阳上升的样子。 旭日东升:早晨的太阳刚从东方升起,形容 充满青春活力,朝气蓬勃的景象。 夕阳西下:傍晚的太阳从西方落下。 皓月当空:明亮的月亮正悬挂在天空。
喷薄欲出
喷薄欲出
旭日东升
皓月当空
夕阳西下
崇山峻岭
悬崖峭壁岭:高而险峻的山岭。 悬崖峭壁:形容山势险峻。
读读背背 群芳吐艳 姹紫嫣红 落英缤纷 郁郁葱葱
群芳吐艳: 各种芳香美丽的花卉都呈现出艳丽的色彩。 姹紫嫣红:形容各种颜色的花卉艳丽、好看。
落英缤纷: 形容鲜花盛开后纷纷凋谢的景象。 郁郁葱葱:草木苍翠茂盛。
群芳吐艳
姹紫嫣红
郁郁葱葱
落英缤纷
群芳吐艳
姹紫嫣红
落英缤纷
喷薄欲出
旭日东升
夕阳西下
我的发现
动静 进退 得失 始终 吞吐 呼吸 高低 详略 是非 深浅 攻守 爱憎 首尾
好坏 生死
一( 一( 一( 一(
)歌曲 )羽毛 )翅膀 )画面
一( 一( 一( 一(
)微风 )清泉 )金光 )珍珠
一( 支 )歌曲 一( 身 )羽毛 一( 对 )翅膀 一( 幅 )画面
一( 阵 )微风 一( 眼 )清泉 一( 束 )金光 一( 串 )珍珠
层峦叠翠:重重的山岭叠着层层绿色。
苍翠欲滴:形容草木长得茁壮,枝叶深青碧 绿,水灵灵地像要滴下来似的。
崇山峻岭
崇山峻岭
悬崖峭壁
悬崖峭壁
层峦叠翠
苍翠欲滴
读读背背 群芳吐艳 喷薄欲出 崇山峻岭 姹紫嫣红 旭日东升 悬崖峭壁 落英缤纷 夕阳西下 层峦叠翠 郁郁葱葱 皓月当空 苍翠欲滴