四库全书 读后感

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四库全书读后感

四库全书读后感

四库全书读后感本文是关于读后感的,仅供参考,如果觉得很不错,欢迎点评和分享。

四库全书读后感(一)浩瀚如海的中华典籍是世界文明史上最博大宏丰的宝藏之一。

几千年来,我们的祖先为后世留下了数量庞大的文献典籍,其中“千年巨制,文化渊薮”的就是《四库全书》。

在这本《四库全书》中既有历代治乱兴衰的历史变迁,又有帝王将相的经世谋略;既有先贤圣人的处世之学,又有勇将谋臣的文韬武略;既有发人深省的传奇故事,又有耐人寻味的警世妙言。

《四库全书》里的每个句子都能给人以启迪,譬如:诚者,自成也;而道,自道也。

诚者,物以始终,不诚无物。

是故君子诚之为贵。

诚者,非自成己而已也,所以成物也。

成己仁也;成物,知也。

性之德也,合外内之道也,故时措之宜也。

其意就是说:诚,是自然完成的;道,是自己形成的道路。

诚,贯穿于万物的始终,没有诚就没有了万物。

所以,君子把诚看作是高贵的品德。

诚,不是完成自身就完了,而是使万物都得到完善。

完成自己的修养就是仁,使万物得到完成就是智,仁和智是天赋的美德,综合了成己,成物的内外规律,因此经常实行无不合适。

其实,这本《四库全书》的目的就在于让读者了解和欣赏到我国古代的文化精粹,体会中国文化的博大精深所在。

往往一个简短的句子,都能让我们顿悟!合上书本,再在心中回想一番,古人的话语不无道理啊!句句都是精髓。

总之,这本《四库全书》能让我们饱餐一顿,这的确是一道精妙的文学大餐!四库全书读后感(二)精读学规律,博览增见识。

这是语文教育的重要经验之一。

面对林林总总的语文知识,学生往往感到困惑与无奈。

《四库全书》以小学生应当具备的语文综合能力及知识为基础,构建了字词库、语库、文库、资料库四大知识板块,共涉及50余个专题的内容,涵盖了小学语文知识的全部。

对方方面面的知识进行了系统全面的归纳、概括。

同时针对小学生的年龄特点和发展阶段,适当地做了一些向较深层次语文知识范畴的拓展,把中外传统文化的精髓,如小学生必知的作家作品、经典编章也融入到知识体系中去,以期达到开阔语文视野、提高语文综合素质和人文素质的目的,也为小学生进入下一阶段的据需深造,打下坚实的语文工具课基础。

《四库全书》读后感

《四库全书》读后感

《四库全书》读后感《四库全书》是中国古代最为宏伟的文献集成工程,也是中国古代最为重要的文化遗产之一。

它包含了中国古代所有重要的文献,涵盖了诗、书、礼、乐、易、春秋、国术、史、子、集等各个领域,是中国古代文化的集大成者。

在阅读《四库全书》的过程中,我深深感受到了中国古代文化的博大精深。

这些文献不仅仅是一部部古代著作,更是中国传统文化的根基和灵魂。

通过阅读《四库全书》,我对中国古代文化的发展历程有了更为深刻的理解,也更加珍视中国传统文化的珍贵性和独特性。

《四库全书》不仅仅是一部内容丰富的文献集成,更是中国古代文化的代表作。

在这些文献中,我们可以看到中国古代文人的思想、情感、理想和价值观念,可以感受到他们对人生、道德、伦理等方面的思考和探索。

这些文献不仅仅是一部部文字的堆砌,更是中国古代文化的精髓和精神财富。

通过阅读《四库全书》,我对中国传统文化的内涵和精神有了更为深刻的认识。

中国文化是一种综合性的文化,包含了丰富的哲学思想、伦理道德、艺术表现等方面,这些都体现在《四库全书》中。

中国传统文化注重人与自然、人与人之间的和谐与平衡,注重人的修养和道德修养,这些都对我产生了深远的影响。

在当今社会,传统文化的价值和意义愈发凸显。

通过阅读《四库全书》,我深刻感受到了传统文化对当代社会的启示和指导作用。

传统文化是我们民族的根基和灵魂,它蕴含着丰富的智慧和思想,对我们建设和谐社会、推动社会发展具有重要的意义。

总的来说,阅读《四库全书》是一次深刻的文化体验和心灵洗礼。

通过这部巨著,我更加珍视和尊重中国传统文化,也更加珍惜和传承这份宝贵的文化遗产。

希望我们能够继续传承和发扬中国传统文化,让其在当代社会焕发出新的光彩,为我们的民族复兴和社会发展贡献力量。

四库全书读书笔记[五篇范例]

四库全书读书笔记[五篇范例]

四库全书读书笔记[五篇范例]第一篇:四库全书读书笔记四库全书总目提要集部词曲部读书报告四库全书是从清乾隆时编纂。

1772年开始,经十年编成。

中国古代最大的一部官修书之一,也是中国古代最大的一部丛书之一,分经、史、子、集四部,故名四库。

据文津阁藏本,该书共收录古籍三千五百零三(3503)种、七万九千三百三十七(79337)卷、装订成三万六千余册。

保存了丰富的文献资料。

“四库”之名,源于初唐,初唐官方藏书分为经史子集四个书库,号称“四部库书”,或“四库之书”。

纵览一套四库全书总目提要,实为其之博大丰富而倾倒。

倾倒于经部的严谨规范,倾倒于史部的浓重明智,倾倒于子部的包容与繁多,倾倒于集部的绮丽雅致。

但其中有一部分总是使我手不释卷,那就是这部书中的卷一百九十八集部五十一零词曲类。

读罢这一部的提要,我发现我已经被其中的内容深深吸引了。

词曲一部从宋代晏殊开始介绍宋元经典词曲书目,既涵盖了每部书的作者简介,也对书中主要内容经行了介绍,所采词曲集类型多样,书目繁多。

这点书中也有提及“词为五类:曰别集,曰总集,曰词话,曰词谱、词韵。

曲则惟录品题论断之词,及《中原音韵》,而曲文则不录焉。

”既包括别总两种集子,也包括词话词谱,词韵等等。

其中收录晏殊,柳永,欧阳修,苏轼,黄廷坚,秦观等名家的大量作品。

提要的中的每部书都会对其进行简要的介绍,在阅读中我也发现一些问题。

首先,我认为编纂者在编纂词曲部时候,对于作者的生平及经历介绍较少。

这一点,使得我在阅读这些篇目时不能对其中一些知名度相对不是那么高的作者进行了解,从而降低了对读该部书的兴趣。

其次,该部分以作者姓名及书目划分,系统性不够强,无法使读者迅速找到想阅读的书目,为查找书目带来了一些不必要的麻烦。

再者,这一部分多推介一些主流书目,意为对当时社会进行正确的政治引导,可是这种选择书目的原则造成了一些问题,我们后世的读者只能从统治者或掌权者的角度去欣赏词曲,无法领悟到词曲传于民间的洒脱于现实,这是阅读者的一大损失。

四库全书总目提要史部总序读后感

四库全书总目提要史部总序读后感

四库全书总目提要史部总序读后感英文回答:The "General Preface to the Historical Section" of the Siku Quanshu Zongmu Tiyao provides a comprehensive overview of the historical records and writings included in thisvast compendium. It begins by highlighting the importanceof history in understanding the past and guiding the future, emphasizing that the rulers of ancient China recognizedthis significance and established a system for recordingand preserving historical events.The preface then discusses the various types ofhistorical works included in the Siku Quanshu, including official dynastic histories, comprehensive histories, and specialized histories focusing on particular periods, events, or aspects of society. It explains the criteriaused to select these works, ensuring that they metstandards of accuracy, comprehensiveness, and historical insight.The preface also acknowledges the limitations of the historical record, recognizing that some events and perspectives may have been obscured or distorted over time. It encourages readers to approach historical texts with a critical eye, considering biases and limitations while also seeking out diverse viewpoints to gain a more complete understanding of the past.Overall, the "General Preface to the Historical Section" serves as a valuable introduction to thehistorical works included in the Siku Quanshu. It provides guidance on how to navigate this vast collection, highlighting key works and offering insights into the nature and limitations of historical writing.中文回答:《四库全书总目提要史部总序》通览了这部浩瀚巨著中的史传著作,首先强调了历史对认识过去、指导未来的重要性,历代中国统治者对此均有认识,并建立了严密的史料记录和保存制度。

四库全书读后感

四库全书读后感

四库全书读后感四库全书是中国古代书籍的巨大典藏,也被称为“四库总目纲要”。

此书编纂于明代,是当时皇家进行文化积累和教育普及的重要工具。

《四库全书读后感》由对该书深入研究和阅读后的个人感悟组成。

四库全书作为古代文化宝库,其巨大的规模和内容让人叹为观止。

这是经过多年来文化收藏家和学者的不懈努力编纂而成的。

整个书库涵盖了历史、文学、政治、军事、医药、地理、经济等各个领域的丰富知识。

一本书籍,宛如一座庞大的宝山,蕴藏着无穷的智慧和知识。

阅读《四库全书》给我留下了深刻的印象。

首先,我被书中的内容所震撼。

无论是经史子集的经典文献,还是众多的辞章百科,它们都展示了中国古代文化的辉煌成就和独特魅力。

通过阅读这些文献,我深刻体会到了古代文人学士的学问与智慧,他们将自己的心血倾注到了书籍的编纂之中,为后世留下了宝贵的财富。

其次,通过阅读《四库全书》,我也更加了解了中国古代文化的发展和变迁。

这本巨著所涵盖的内容极为广泛,不仅涉及到了古代历史的进程,还包括了社会风俗、地理人文、科技发展等多个层面。

通过深入了解这些内容,我对中国古代文化的多样性和繁荣有了更为全面的认识。

《四库全书》不仅是古代文化的瑰宝,也是现代学者研究的重要参考资料。

其中隐含着丰富的历史信息和学术观点,对于研究古代社会、经济、文化等领域都具有重要价值。

研究这本巨著是一项漫长而充满挑战性的工作,但由于它的学术价值和历史意义,这份工作也变得更加有价值和有意义。

然而,《四库全书》也存在着一些问题。

首先是书籍的数量和编撰时间过长,导致其中一些内容不尽人意。

古代文化与现代社会有着巨大的差异,一些观点和观念已经不再适用于现代。

因此,在使用《四库全书》作为研究材料时,需要进行适度的辨析和取舍,不能一味地依赖于其所呈现的信息。

此外,《四库全书》在编纂过程中也存在一些历史因素和个人偏好的影响,使得其中的某些内容或观点并不完全客观和准确。

因此,使用《四库全书》时需要结合其他史料和研究成果进行综合分析,以确保研究结果的正确性和可靠性。

四库全书读后感

四库全书读后感

四库全书读后感前言:在我个人的阅读历程中,四库全书是一本非常重要的图书资源。

它记录了中国古代文化、历史和思想的精髓,也是我学习和思考的重要依据。

在读完四库全书后,我深深感受到其对于培养了我的知识广度和思维深度的重要性。

正文:四库全书编纂于清代,是一部集中国古代文化经典之大成的巨著。

作为我国古代文化的宝库,它收录了从古至今的重要著作和文献。

这些文献被分为经、史、子、集四部,每一部都包含了丰富的内容。

在这部巨著中,我体验到了古代文化的博大精深,也感受到了中国传统思想的深厚底蕴。

阅读四库全书,我深深地被其中的文献所打动。

经部收录了众多经典的儒家经典,如《论语》、《大学》等。

通过阅读这些经典,我更加深入地了解了儒家思想的核心价值观,例如仁、礼、诚等。

这些价值观在当今社会依然具有重要意义,对于培养道德品格和与人相处起着重要的指导作用。

史部则收录了诸多史书,如《史记》、《资治通鉴》等。

通过阅读这些史书,我对于中国历史的发展和演变有了更加全面的认识。

历史是人类进步的镜子,通过研读史书,我能够从历史经验中汲取智慧,为当代社会的发展和进步提供借鉴。

子部收录了各类子子的著作,如《庄子》、《韩非子》等。

这些子子经典包含了丰富的哲学、政治、经济等知识。

通过研读这些子子,我对于古代思想家的独到见解有了更深层次的理解。

他们的思想既启发了我对于人生的思考,也使我对于社会问题的思考更加深入和全面。

最后,集部则收录了各类其他文献作品,如诗词、文言小说等。

这些文献作品以其优美的语言和独特的叙事方式吸引着我。

通过阅读这些作品,我领略到了中国古代文学的魅力与精髓,同时也提高了自己的文学素养和写作能力。

总结:四库全书作为中国古代文化的典藏,是一部不可多得的文化瑰宝。

在我阅读这部巨著的过程中,我不仅扩展了自己的知识面,还培养了自己的思维能力和审美能力。

通过深入了解古代经典和文献,我对于传统文化有了更深入的认识和理解。

同时,这也激发了我对于现代社会和时代问题的思考,使我成为一个更加开阔和独立思考的人。

四库全书模板读后感

四库全书模板读后感

四库全书模板读后感四库齐书模板读后感(一)浩瀚如海的外华文籍是世界文化史上最专年夜宏歉的宝匿之一。

几千年去,咱们的先人为后世留高了数目复杂的文献文籍,此中“千年巨造,文明渊薮”的便是《四库齐书模板》。

正在那原《四库齐书模板》外既有历代乱治废盛的汗青变化,又有帝王将相的经世谋略;既有先贤贤人的处世之教,又有怯将谋臣的文韬武略;既有发人深醒的传偶故事,又有回味无穷的警世妙言。

《四库齐书模板》面的每一个句子皆能给人以封迪,譬如:诚者,自成也;而叙,自叙也。

诚者,物以初末,没有诚无物。

是故正人诚之为贱。

诚者,非自成己罢了也,以是成物也。

成己仁也;成物,知也。

性之德也,折中内之叙也,故时措之宜也。

其意便是说:诚,是做作实现的;叙,是本人造成的路线。

诚,贯通于万物的初末,出有诚便出有了万物。

以是,正人把诚看做是崇高的道德。

诚,没有是实现本身便完了,而是使万物皆失到完擅。

实现本人的涵养便是仁,使万物失到实现便是智,仁战智是天才的美德,综折了成己,成物的表里纪律,因而时常真止无分歧适。

其真,那原《四库齐书模板》的目标便正在于让读者理解战观赏到尔国今代的文明粗粹,领会外国文明的专年夜粗深地点。

往往一个简欠的句子,皆能让咱们顿悟!折上书模板原,再正在口外追念一番,前人的话语没有无叙理啊!句句皆是精华。

总之,那原《四库齐书模板》能让咱们饱餐一顿,那确实是一叙粗妙的文教年夜餐!四库齐书模板读后感(两)粗读教纪律,专览删睹识。

那是语文学育的重要经历之一。

面临各色各样的语文常识,教熟往往感触困惑取无法。

《四库齐书模板》以中小学熟该当具有的语文综折才能及常识为根底,构修了字词库、语库、文库、材料库四年夜常识板块,共波及50余个博习题的内容,涵盖了中小学语文常识的全副。

对各个方面的常识停止了体系片面的演绎、归纳综合。

异时针对中小学熟的春秋特性战开展阶段,适量天作了一些背较深条理语文常识范围的拓铺,把外别传统文明的精华,如中小学熟必知的做野做品、典范编章也融进到常识系统外来,以期到达谢阔语文望家、进步语文综折艳量战人文艳量的目标,也为中小学熟入进高一阶段的据需进修,挨高松软的语文东西课根底。

钦定四库全书总目提要读后感

钦定四库全书总目提要读后感

钦定四库全书总目提要读后感《钦定四库全书总目提要》是一部整理了古代文献的巨著,对于研究中国古代文化和历史具有重要意义。

此书以其内容丰富、翔实详尽的特点而备受学术界的赞誉。

在阅读完《钦定四库全书总目提要》后,我深感此书对于我个人学识的拓展和对中国文化的更深了解。

该书对我最大的启发是展示了古代文献的广泛性和多样性。

在这本书中,不仅有经、史、子、集等各种类别的文献,还有辑佚、续修、辑存等不同形式的编纂工作。

通过这些文献,我们可以窥探到古代学者的思想观念、哲学思辨和社会风貌等重要信息。

同时,对于历史、文化以及古代经典的研究都提供了极大的资料支持。

读完《钦定四库全书总目提要》后,我对古代书籍的收藏和传承产生了更浓厚的兴趣。

古代书籍是一种重要的文化资源,它们承载了前人的智慧和思想,对于今天的我们来说具有重要的参考价值。

通过学习古籍,我们可以更好地了解传统文化的发展历程和演变,有助于我们更好地理解和把握今天的社会和文化。

因此,我希望能够通过自己的力量,推动古籍保护和传承的事业。

此外,阅读《钦定四库全书总目提要》也让我感受到了古代文化的厚重和博大精深。

这本书收录了大量的古代文献,它们包含着古代文人的智慧结晶和理论著作,是中国文化宝库的一部分。

通过学习和研究这些文献,我们可以更深入地了解古人的思想观念,研究他们的价值观、人生态度和社会道德等方面的问题。

这对于我们塑造正确的人生观和价值观,提高自身的文化素养具有重要意义。

通过阅读《钦定四库全书总目提要》,我不仅对传统文化产生了新的认识和理解,也对自己的学习方法和态度有了更深刻的反思。

我们作为现代人,面临着庞大的信息量和学习压力,但还是应该保持学习古籍和经典著作的热情和兴趣。

古代的智慧和思想对我们今天的学习和生活仍然具有很高的指导性和参考价值。

只有通过对传统文化的学习和吸收,我们才能更好地应对现实生活的挑战,提高我们自己的思考能力和综合素质。

总的来说,阅读《钦定四库全书总目提要》给予了我很多启示和思考。

四库全书 读后感

四库全书 读后感

观《四库全书·子部·医家类》有感清代是我国古代学术的总结时期,出现了大规模的图书整理与目录编撰活动,其突出成就体现在《四库全书》以及与之对应的目录的编撰。

《四库全书总目》又称《四库全书总目提要》(简称《四库提要》),是我国古代最大的一部目录学专著。

它是在我国古代最大的丛书《四库全书》的基础上编撰而成的。

六经之外,凡著书立说,能成一家之言者,统称为子书。

《四库全书·子部》收录古代典籍2984种(含存目),卷帙浩博,内容复杂。

其中既有先秦诸子百家的书籍(多为思想史论著),也有大量的科技著作,涉及农学、医学、数学、植物学、动物学等诸多领域,此外还有哲学、宗教、法律、军事、教育、艺术,以及文史考证等方面的著述。

四库馆臣将其划分为儒家、兵家、法家、农家、医家、天文推步、术数、艺术、谱录、杂家、类书、小说家、释家、道家等14类。

其中,《四库全书总目》子部之“医家类”排于第五。

纪昀曾渭:“余校录《四库全书》子部十四家,。

农家、医家、旧史多退之未简,余独以农居四,其五为医家。

农、医者,民命之所关,故升诸他艺术上也。

”医家类著录古代医药之书97部,存目医书100部,总计197部。

在这197篇提要中,作者发扬了古人“辨章学术,考镜源流”的优良传统,子目后面有案语,对每部书都有著者、内容、学术思想、版本源流等方面的考证性文字,还有相关的说明性、评价性语句,不仅“叙作者之爵里,详典籍之源流,别白是非,旁通曲证,使瑕瑜不掩,淄渑以别”,而且“剖析条流,斟酌今古,辨章学术,高挹群言”,系统总结中国18世纪以前的医学学术概况,具有很高的文献价值。

医家类的小序写得尤为出色,其云;“儒之门户分于宋,医之门户分与金元。

观元好问《伤寒会要》序,知河间之学与易水之学争;观戴良作《朱震亨传》,知丹溪之学与宜和《局方》之学争也。

然儒有定理,而医无定法,病情万变,难守一宗。

故今所叙录,兼众说焉。

综览这些医书提要,其作用、特色大致可归纳为如下几点:1.介绍古医书沿革、特点。

四库全书小序读后感

四库全书小序读后感

四库全书小序读后感
再看到史部的小序,就像是走进了一条历史的长河。

它把各个朝代的史书梳理得井井有条,就像一个超级厉害的导游,指着历史的画卷说:“看,这儿是汉朝的辉煌,那儿是唐朝的盛世,还有宋朝的文化繁荣。

”我在这部分小序里看到了历史的波澜壮阔,那些英雄豪杰、奸佞小人都在这史书的舞台上你来我往。

而且它还让我明白了史书可不只是简单地记录谁当了皇帝,谁打了胜仗,更是一种对人类社会发展的反思。

读着读着,我就觉得自己像个侦探,在历史的蛛丝马迹里寻找真相。

子部的小序可就有趣多了。

这里面就像一个百家争鸣的大广场,各种思想流派的人都在这儿摆摊设点,展示自己的学说。

道家的逍遥自在、法家的严谨法治、墨家的兼爱非攻,一个个都鲜活起来。

感觉就像走进了一个古代的思想超市,我可以在这儿挑选自己感兴趣的思想理念。

子部小序把这些看似杂乱无章的思想体系整理得明明白白,让我看到了古人思想的多元性和开放性。

我就在想,要是能把这些思想都融会贯通,那不得成为一个超级智者啊。

不过呢,读这小序也不是一帆风顺的。

有些地方的用词那叫一个古奥,就像一道道小关卡,得停下来琢磨半天。

有时候我都怀疑自己是不是在看天书,但是一旦理解了,又会有一种成就感油然而生,就像攻克了一个小堡垒。

四库全书读后感

四库全书读后感

四库全书读后感四库全书是中国古代最重要的文化巨著之一,它不仅集结了大量的历史文献、哲学著作、艺术作品等,更是一部富有智慧和底蕴的宝库。

在读完《四库全书》后,我深受震撼,并对其中所蕴含的智慧和魅力有了更深刻的理解与思考。

《四库全书》作为中国最大的古代文献集成,其宏伟的规模和精心编纂的过程令人叹为观止。

编纂过程历经多年,从采集、整理、校对到最终印制,耗费了极大的人力物力。

不仅如此,《四库全书》所收录的内容也极为广泛,几乎涵盖了中国古代文化的各个领域,使读者能够领略到中国传统文化的博大精深。

阅读《四库全书》让我受益匪浅。

其中的历史文献使我更加深刻地认识到中国传统文化的悠久历史和卓越成就。

通过阅读著名史书,如《史记》、《资治通鉴》等,我了解到了中国历史的沧桑巨变,以及先贤们对历史事件的深刻思考和评述。

这些历史文献的珍贵性在于它们记录了历史的发展轨迹和人们对历史的思考,使我们能够更好地理解和珍视我们的历史文化传承。

除了历史文献外,哲学著作也是《四库全书》的重要组成部分。

阅读这些哲学著作,我深受启发。

例如,阅读到《道德经》、《孟子》等哲学经典,让我对人生的意义和价值有了更深入的思考。

这些智慧的言辞和深邃的思想,给予了我应对生活的勇气和智慧。

在现代社会,这些哲学著作仍然具有重要的指导意义,它们帮助我们认识到社会和个人的责任,引导我们积极面对现实和追求人生的意义。

艺术作品也是《四库全书》中不可或缺的组成部分。

其中收录的诗词、曲艺、绘画等艺术作品,使我领略到了中国古代文人雅士的文学才华和艺术修养。

这些作品不仅表达了作者对生活、自然和情感的感悟,更是一种审美享受。

通过欣赏这些艺术作品,我更能体会到中国传统文化的魅力和独特之处。

细细品味《四库全书》的内容,我深感其中所蕴含的智慧和底蕴。

这些文献和著作是中国古代智慧的结晶,承载了无数先贤的智慧和思想。

它们既是对古代文化的珍贵记录,也是对现代社会的启迪和指导。

《四库全书》的存在,使我们有机会接触到这些宝贵的文化遗产,更好地传承和发扬中华优秀传统文化。

四库全书观后感

四库全书观后感

四库全书观后感从经部看起,感觉就像是在和古代的那些儒家大师对话。

那些对经典的注释和解读,虽然有些地方特别深奥,看得我直挠头,但是也能感受到古人对学问的那种严谨态度。

就好像他们在对每一个字、每一句话都进行一场小心翼翼的考古发掘,试图挖出最深层次的意义。

我就想啊,要是我回到古代的学堂,面对这些经书,估计得被先生的戒尺打手心无数次,因为实在是太难懂啦。

再看史部,那简直就是一部超长的历史连续剧。

各个朝代的兴衰荣辱都在里面一一呈现。

看着那些历史故事,我就像个吃瓜群众,一会儿为某个英明的君主点赞,一会儿又对那些奸臣气得牙痒痒。

而且这些史书还特别详细,感觉就像是一个超级高清的历史纪录片,连那些小人物的故事有时候都能找到。

这让我意识到,历史可不仅仅是那些大人物的舞台,每一个小人物也在历史的长河中起着或大或小的作用呢。

子部就比较有趣了,感觉像是古代的百家讲坛。

什么哲学思想、天文地理、农业医学啥的都在这儿呢。

这里面的思想碰撞可激烈了,就像一群智者在一个大茶馆里吵架,各说各的理。

有道家那种逍遥自在的思想,感觉就像在云端漫步;还有法家那种严谨的法治观念,就像是一把精准的尺子衡量着一切。

我觉得这部分最能体现古代中国人的智慧多样性,啥都能想,啥都能研究,还都能研究出个一二三来。

集部呢,就像是古代的文学大派对。

各种诗词歌赋、散文小说都聚在一起。

那些优美的诗词就像一杯杯美酒,读起来让人陶醉。

我特别佩服古代的那些诗人词人,怎么就能把感情用那么几句简短的话表达得那么淋漓尽致呢?有时候我就想象自己也在那个文学派对里,和李白一起喝酒吟诗,和苏轼一起谈论人生的起起落落,那场面可太酷了。

读《小学语文四库全书》之后

读《小学语文四库全书》之后

读《小学语文四库全书》之后
陶阳矿学校四.三王新宇自从二年级我发了《小学语文四库全书》之后,我的学习成绩进步很快,它就像一个小助手一样,时时刻刻帮助我。

它里面的内容很全面,有:成语、对联、名言名句、故事、词语结构方式、近义词、反义词……当老师每次布置“语文一、二、三”的时候,“一、二”就用到它啦!所有问题都是小菜一碟,我轻轻松松地就能顺利完成。

当老师晚上让复述一篇作文的时候,妈妈就从上面找作文让我读,作文里的好词好句很多,我每次都认真地把好词好句背过,上面的作文真可以说是“佳作”啊!对我的习作很有帮助。

有的时候,我写完作业,没事干的时候,我就看这本书上的宝贵知识,每看一点,这点知识就属于我自己的了,我又拥有了新知识,看了之后,就掌握了。

要是考试碰到这样的类型,我就可以顺利过关,每当我征服一个个难题的时候,我就感到成功的喜悦。

《小学语文四库全书》是我的好朋友。

我在知识的海洋中尽情地遨游,一定会有许多收获。

书,你就是引导我学习的最好的工具,它能让我的知识更牢固、更全面,看一个重点,少一个难点,我的学习就会在原来的基础上“更上一层楼”。

四库全书读后感

四库全书读后感

《四库全书》读后感《四库全书》是中国历史上一部重要的文化巨著,共计收录了包括哲学、历史、文学、艺术、政治、地理等多个领域的文献,被誉为是中国古代文化的集大成者。

这部巨著不仅仅是一本书,更是中国古代文化的宝库,对于深入了解中国传统文化起到了重要的作用。

阅读《四库全书》给我留下了深刻的印象。

通过阅读这部巨著,我不仅仅了解到了中国古代文化的广博和深邃,同时也感受到了古代学者们对文化遗产的珍视与传承。

首先,《四库全书》的收录范围之广令人惊叹。

它吸收了从周代开始,历经两千余年的中国文化精华,不仅收入了大量的古代经典著作,还有大量的评论、注释和研究资料,这使得我们能够全面地了解到中国古代文化的发展历程。

在这部书中,我们可以找到从《尚书》、《论语》到《周易》、《庄子》,再到宋、元、明、清各个时期的诸多经典著作,这些书籍涵盖了领域的广泛并且内容深刻。

阅读这些经典著作,我们可以深入了解中国的哲学思想、文学艺术、历史演变等多个方面。

其次,我被古代学者们的学术精神所震撼。

这些学者不仅仅是为了把文化传承下去,更是对知识的探索和拓展保持了永不停歇的追求。

他们花费数年、数十年的时间,挖掘和整理各个时期的文献,为后人留下了宝贵的文化遗产。

这种执着和毅力令人敬佩。

这些学者们用自己的努力和智慧,为后人提供了一个窥探古代文化精髓的窗口,让我们有机会在现代社会中领悟到古代智者们的智慧。

同时,在阅读《四库全书》的过程中,我也感受到了中国古代文化的博大精深。

这部书的内容不仅仅是一些文字的堆砌,更是通过这些文字传达出的中国古代人们的智慧和情感。

无论是儒家的仁义道德,还是佛家的修身养性,都融入到了这些经典著作当中。

其中的智慧和思想,仍然对我们现代人有很强的启示意义。

通过阅读《四库全书》,我们可以深入了解中国传统文化的精髓,让我们不断汲取智慧的营养。

总之,阅读《四库全书》给我留下了深刻的印象。

这部巨著是中国古代文化的精髓和宝库,它不仅仅是一本书,更是中国古代智慧的结晶。

四库全书读后感八年级600字

四库全书读后感八年级600字

四库全书读后感书是打开知识的金钥匙,每一本好书就像一位启蒙老师,引领着我们,伴我们成长。

在我刚入学的时候,妈妈送给我一本《四库全书》,从小爱读书的我,一下子被这本厚厚的书吸引住了,自从那时起甫海颠剿郯济奠汐订搂,《四库全书》就成了我每日必读的好伙伴,一直伴随着我到今天。

在上小学一二年级时,最吸引我的是书中的童话故事,《白雪公主和七个小矮人》仿佛把我带到了那个小木屋,同时也告戒我,不能以外貌了判断人的美丑。

《卖火柴的小女孩》,让我满怀同情、怜悯之心,为小女孩的命运感到不公,同时也更让我珍惜现在的幸福生活,还有《皇帝的新衣》、《小红帽》……这些童话故事丰富了我的想象力和课余生活,让我懂得了真善美。

随着年龄的增长,我更爱看书了,但我不仅仅满足于那些童话故事了,我从书里找到了一片新大陆—寓言,它同样让我看的如醉如痴,更让我学会了思考:《一群白鹭》中的白鹭为什么会死掉?《守株待兔》的人为什么再也没得到兔子?而得到答案后,更让我收益匪浅。

我越来越喜欢《四库全书》了。

到了五年级的时候,我走进了书中资料库的大门,在其中寻找名著中的文学形象,推开这扇门,我看到了伟大的爱国诗人屈原,热爱祖国、不同流合污、至死不屈的高贵品质;看到了刚正不阿的执法者包拯的铁面无私。

被坚强的共产主义战士保尔·柯察金和对生活充满热情的强者海伦·凯勒的坚强意志所震撼,教育我在困难面前树立信心……这些名人们的思想、品质、意志就像润物细无声的春雨滋润着我的心田,使我的思想变得深刻了,心灵更加纯洁了。

我真正地爱上了《四库全书》。

正如歌德所说:“读一本好书,就犹如一个高尚的人谈话。

”以书为友,可以明理增智,可以陶冶情操。

与书为伴,可以立德休身,可以深化思想。

有书的生活,真好。

好书,我永远的朋友!。

读《四库全书》有感

读《四库全书》有感

读《四库全书》有感读《四库全书》有感当品读完一部作品后,你有什么总结呢?让我们好好写份读后感,把你的收获和感想记录下来吧。

你想知道读后感怎么写吗?下面是小编收集整理的读《四库全书》有感,欢迎阅读与收藏。

前几天,妈妈给我买了一本书,名叫《四库全书》。

这本书里面有非常多的内容。

比如:同义词、成语故事、反义词、多音多义词、容易读错的字、格言、经典童话、新课标作文指路……这本书共分成四个大类,分别是词库、语库、文库和资料库。

正因为有了这本书,所以才让我学到了许许多多的知识。

这本书还具备了非常多的优点,比如:覆盖面广、知识新颖、查找方便、实用性强;可以用字、词、阅读、写作等方面全面提升我们的能力。

有一次,我正在写作业,遇到了一道题目,题目是“双管齐下”这个成语写得是什么内容。

我对这道题目一窍不通,只好去找妈妈,而妈妈却拒绝了我的请求,而说:“自己去查书。

”这时,我就想起了《四库全书》。

于是,我马上去查书。

书里是这样写的:唐代有一个著名的画家,名叫张操,他擅长画山、水、松、石,其中画松书尤其拿手。

最让人赞叹的.是他能两手同时作画。

一天,他左手拿来一支笔,右手也拿来一支笔。

来到画前,左右手同时落笔,左手画出了一枝苍翠青葱的松枝,右手画出了一枝干枯的松树老枝。

人们都没有人不叫好。

又一天,他拿出一块白绢,左手拿了一枝秃笔,右手干脆用手指蘸墨,就看他左一笔,右一笔,不一会儿,白绢上就出现了一幅栩栩如生的山水画。

人们就用“双管齐下”这一成语比喻两件事同时进行。

看了《四库全书》后,我才知道了“双管齐下”这个成语的意思。

《四库全书》真是一座知识的堡垒,我们可以在其中尽情畅流,汲取营养。

《四库全书》让我懂得了:多读书,才能有更多的知识。

四库全书读后感

四库全书读后感

《四库全书》是中国古代最大的一部文献集成,包括经、史、子、集四个部分,收录了从周代到清代的大量经典著作和历史文献,共计约10万卷,3.6万余册,是中华文化宝库中的重要组成部分。

读完《四库全书》,我深深地感受到了中华文化的博大精深和历史底蕴的厚重。

这部巨著不仅包含了丰富的文化知识,还反映了中国古代的政治、经济、文化等各个方面的情况,是了解中国历史和文化的重要途径之一。

同时,我也发现《四库全书》中存在着一些不足之处。

例如,由于时代背景的限制,其中的一些观点和思想可能与现代社会的价值观存在差异;另外,由于篇幅庞大,阅读起来也需要一定的时间和精力。

总的来说,读完《四库全书》让我更加深入地了解了中华文化的瑰丽之处,也让我认识到了自己的不足之处。

我相信,在未来的日子里,我会不断地学习和探索,以更好地理解和传承中华文化。

不要说自己爱好读四库全书

不要说自己爱好读四库全书

不要说自己爱好读四库全书
说实话,读《四库全书》可能不会成为一生中愉悦的体验,因为这部丛书太大不说,还是竖排,没有标点,里面充斥着难以辨认的各种异体字,对读者的文言文和历史文献学功底要求是极高的。

但一生中,能近距离观察一回这部奇书,又是值得终生回味的记忆。

虽然这份记忆或许是苦涩的,但是作为读书人,一生中有了这么一段苦涩的体验,也算不枉此生了!
《四库全书》最大的价值,在于保存了大量古籍,堪称世界历史上最大的百科全书;并且通过纪晓岚主持编纂的《四库总目提要》尽可能保存了海量中国古籍的文献信息,包括历史上哪些人对这本书进行过校勘和编订、有哪些版本、哪个版本最好。

如果没有《四库全书》,不知道有多少珍贵的古籍历经岁月沧桑之后会彻底湮灭于人类文明史的尘埃之中,让我们永远无法找寻其踪迹。

作为世界历史上最大的百科全书,《四库全书》本身的价值远在同一时期法国启蒙思想家狄德罗等“百科全书派”学者编写的一系列丛书之上(当然,论在人类思想史上的地位,那《四库全书》又无法与法国启蒙运动时期那些光辉著作并驾齐驱了),堪称东方文明的珠穆朗玛峰!。

六年级读后感作文:读《四库全书》有感_550字

六年级读后感作文:读《四库全书》有感_550字

三一文库()六年级读后感作文
读《四库全书》有感_550字
前几天,妈妈给我买了一本书,名叫《四
库全书》。

这本书里面有非常多的内容。

比如:
同义词、成语故事、反义词、多音多义词、容
易读错的字、格言、经典童话、新课标作文指路……这本书共分成四个大类,分别是词库、
语库、文库和资料库。

正因为有了这本书,所
以才让我学到了许许多多的知识。

这本书还具
备了非常多的优点,比如:覆盖面广、知识新颖、查找方便、实用性强;可以用字、词、阅读、写作等方面全面提升我们的能力。

有一次,我正在写作业,遇到了一道题目,题目是“双管齐下”这个成语写得是什么内容。

我对这道题目一窍不通,只好去找妈妈,而妈
妈却拒绝了我的请求,而说:“自己去查书。


这时,我就想起了《四库全书》。

于是,我马上
去查书。

书里是这样写的:唐代有一个著名的
画家,名叫张操,他擅长画山、水、松、石,
其中画松书尤其拿手。

最让人赞叹的是他能两
手同时作画。

一天,他左手拿来一支笔,右手
20 × 20。

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观《四库全书·子部·医家类》有感
清代是我国古代学术的总结时期,出现了大规模的图书整理与目录编撰活动,其突出成就体现在《四库全书》以及与之对应的目录的编撰。

《四库全书总目》又称《四库全书总目提要》(简称《四库提要》),是我国古代最大的一部目录学专著。

它是在我国古代最大的丛书《四库全书》的基础上编撰而成的。

六经之外,凡著书立说,能成一家之言者,统称为子书。

《四库全书·子部》收录古代典籍2984种(含存目),卷帙浩博,内容复杂。

其中既有先秦诸子百家的书籍(多为思想史论著),也有大量的科技著作,涉及农学、医学、数学、植物学、动物学等诸多领域,此外还有哲学、宗教、法律、军事、教育、艺术,以及文史考证等方面的著述。

四库馆臣将其划分为儒家、兵家、法家、农家、医家、天文推步、术数、艺术、谱录、杂家、类书、小说家、释家、道家等14类。

其中,《四库全书总目》子部之“医家类”排于第五。

纪昀曾渭:“余校录《四库全书》子部十四家,。

农家、医家、旧史多退之未简,余独以农居四,其五为医家。

农、医者,民命之所关,故升诸他艺术上也。

”医家类著录古代医药之书97部,存目医书100部,总计197部。

在这197篇提要中,作者发扬了古人“辨章学术,考镜源流”的优良传统,子目后面有案语,对每部书都有著者、内容、学术思想、版本源流等方面的考证性文字,还有相关的说明性、评价性语句,不仅“叙作者之爵里,详典籍之源流,别白是非,旁通曲证,使瑕瑜不掩,淄渑以别”,而且“剖析条流,斟酌今古,辨章学术,高挹群言”,系统总结中国18世纪以前的医学学术概况,具有很高的文献价值。

医家类的小序写得尤为出色,其云;“儒之门户分于宋,医之门户分与金元。

观元好问《伤寒会要》序,知河间之学与易水之学争;观戴良作《朱震亨传》,知丹溪之学与宜和《局方》之学争也。

然儒有定理,而医无定法,病情万变,难守一宗。

故今所叙录,兼众说焉。

综览这些医书提要,其作用、特色大致可归纳为如下几点:
1.介绍古医书沿革、特点。

如《素问》一书的内容及重要性为医家所熟知,故提要从略,而探究其历代流传概况,着重指出王冰整理与注解的作用。

又如元滑寿《难经本义》提要称:“《难经》其文辨析精微,读者不能通晓,故历代医家多有注释,寿所采度凡十一家,今惟寿书传于世。

......寿本儒者,能通古书文义,故其所注,视他家所得为多云。


2.人为贵的思想。

《四库全书总目》之前的目录书均把医家类放在子部之末,而《四库全书总目》子部书共分十四类,医家排于第五。

为什么会有这种变化呢?纪昀自己解释道:“余校录《四库全书》子部十四家,农家、医家旧史多退之末简,余独以农居四而其五为医家。

农、医者,民命之所关故升诸他艺术上也。

”(《纪文达公集》卷八)可见,以纪昀为首的清代学者把人的生命放在重要位置,也是儒家思想中“仁者爱人”的充分体现。

这种人为贵得思想在若干提要中也有所反映。

例如,鲍山编写《野菜博录》的时代,正处明代晚期,提要对他作此书的出发点给予很高的评价:“盖明之末造,饥谨相仍,山作此书,亦仁者之用心乎?”正是这种贵人的思想传统,使中医学术绵绵传承,成为中医学发展的源泉和动力。

3.提示文献资料线索。

如隋曹元方《诸病源候论》提要中称:“第二十六卷《猫鬼病候》,见于《北史》及《太平广记》者,亦惟周、齐时有之。

......《读书志》称:宋朝旧制用此书课试医士,而太平兴国中集《圣惠方》,每门之首,亦冠以此书。

”这里提示了在《北史》、《太平广记》、《太平圣惠方》中皆存有《诸病源候论》原文,可检寻以作该书的校勘资料。

4.反对门户之见。

清代学者们对宋学开门户之争的现象深恶痛绝,在《四库全书总目》卷首凡例中说:“汉唐儒者,谨守师说而已。

自南宋至明,凡说经讲学论文,皆各立门户,“人心世道之害,莫甚于斯”。

认为这种学派之间的争论,导致朋党恩怨,以至于朝廷之上互相排挤,这种现象对封建统治不利。

反对门户之见的态度也由经学影响到了医学,在医家类序中,作者明确指出“儒之门户分于宋,医之门户分于金元”,但是作者并不接纳金元以来的门户之分,认为“病情万变,难守一宗”,所以医家类197部医书没有再做详细分类,
而是以书籍的时代为次进行排列。

收录的医书涉及基础理论、诊法、本草、针灸、临床各科的内容,凡在医学史上影响较大的著作均予收入,不见任何偏颇。

反对门户之见,学术上兼收并蓄,取长补短,促进中医学术的发展。

5.评论得失公允中肯。

如在元朱震亨《局方发挥》提要中,先罗列朱氏与张介宾对《和剂局方》的不同观点,接着评论道:“考震亨之学出于宋内官罗知悌,知悌之学与河间仅隔一传,完素主于泻火,震亨主于滋阴。

《局方》香窜燥烈诸药谆谆致辨。

明以来沿其波者,往往以黄柏、知母桀伤元气,介宾鉴其来流,故惟以益火为宗。

其以冰雪凛冽为不和,然清风凉雨亦不能谓之不和,铄石流金亦不能强谓之和。

各明一义,而忘其各执一词,其病实相等也。

故介宾之说不可不知,而震亨是编亦未可竟废焉。


总之,《四库全书·子部·医家类》是清代中期时对中国古代医学的总结,对清代医学书目的产生发展具有很大影响,为后世学者了解、学习和研究传统中医文献,提供了一部翔实的书目,意义巨大。

林武。

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