人民版高中历史必修一9.3《多极化趋势的加强》课件 (共31张PPT)
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人民版高中历史必修一9.3《多极化趋势的加强》课件 (共38张PPT)
直接原因：在危机面前，东欧各国的执政党在国内、国际压力下， 宣布实施“政治多元化”和多党制，承认反对派的合法存在，通 过大选，最终失去政权。
内部原因：由于照搬苏联模式，经济发展缓慢，导致经济危机；
推进新课
苏联解体
推进新课
苏联解体： 原因：历史原因：高度集中的经济政治体制的弊端和 自 主 学 习 政策上的失误长期得不到纠正；现实原因：戈尔巴乔 夫的改革背离了科学社会主义原则和方向；外部原因：
推进新课
风云际会看东方
第十次不结盟国家首脑会议
推进新课
第三世界的斗争： 自 些新成员和观察员国； 主 学 中国在人权问题上的斗争； 习 东亚经济形成世界经济的第四极，鼓舞、推动了整个 1992年9月，第十次不结盟国家首脑会议；接纳了一
第三世界的发展。
推进新课
推进新课
中国的外交作用：
推进新课
日本谋求政治大国的努力： 自 注重日美关系； 主 注重与亚洲邻国建立密切的经济分工与合作关系； 学 习 谋求成为安理会常任理事国；
企图成为军事大国。
推进新课
走出低谷的俄罗斯
车臣战争中的士兵
推进新课
俄罗斯的重重困难： 自 国家存在分裂的威胁，车臣地区战火不断； 主 生产大幅下降，商品奇缺，通货膨胀愈演愈烈； 学 习 财政赤字严重，经济危机冲击着整个俄罗斯；
自 随着综合国力增长和国际地位的提高，中国在国际事 主 务中发挥着越来越重要的作用，成为政治大国。 学 习 相继加入亚太经合组织、世界贸易组织。
推进新课
“别了，雅尔塔”
拆除柏林墙
推进新课
东欧剧变：
20世纪80年代，波兰政府提高肉类价格，引发了许
自 主 会兴起，最后达成协议，举行大选，团结工会获胜，组 学 织政府。波兰成为第一个发生剧变的国家。随后，民主 习 德国、匈牙利、捷克斯洛伐克、罗马尼亚等国相继发生 多城市工人罢工，反对社会主义的资产阶级组织团结工
内部原因：由于照搬苏联模式，经济发展缓慢，导致经济危机；
推进新课
苏联解体
推进新课
苏联解体： 原因：历史原因：高度集中的经济政治体制的弊端和 自 主 学 习 政策上的失误长期得不到纠正；现实原因：戈尔巴乔 夫的改革背离了科学社会主义原则和方向；外部原因：
推进新课
风云际会看东方
第十次不结盟国家首脑会议
推进新课
第三世界的斗争： 自 些新成员和观察员国； 主 学 中国在人权问题上的斗争； 习 东亚经济形成世界经济的第四极，鼓舞、推动了整个 1992年9月，第十次不结盟国家首脑会议；接纳了一
第三世界的发展。
推进新课
推进新课
中国的外交作用：
推进新课
日本谋求政治大国的努力： 自 注重日美关系； 主 注重与亚洲邻国建立密切的经济分工与合作关系； 学 习 谋求成为安理会常任理事国；
企图成为军事大国。
推进新课
走出低谷的俄罗斯
车臣战争中的士兵
推进新课
俄罗斯的重重困难： 自 国家存在分裂的威胁，车臣地区战火不断； 主 生产大幅下降，商品奇缺，通货膨胀愈演愈烈； 学 习 财政赤字严重，经济危机冲击着整个俄罗斯；
自 随着综合国力增长和国际地位的提高，中国在国际事 主 务中发挥着越来越重要的作用，成为政治大国。 学 习 相继加入亚太经合组织、世界贸易组织。
推进新课
“别了，雅尔塔”
拆除柏林墙
推进新课
东欧剧变：
20世纪80年代，波兰政府提高肉类价格，引发了许
自 主 会兴起，最后达成协议，举行大选，团结工会获胜，组 学 织政府。波兰成为第一个发生剧变的国家。随后，民主 习 德国、匈牙利、捷克斯洛伐克、罗马尼亚等国相继发生 多城市工人罢工，反对社会主义的资产阶级组织团结工
9.3 多极化趋势的加强 课件(人民版必修1)
4 5 6
7
4188 4139 3119
3092
4 3 6
7
4 5 7
6
3 6 7
2
5 7 3
2
4 3 5
13
2.2 2.7 2.1
0.7
(3)当今世界格局特点
“一超多强”
多极化趋势加强(从长
欧盟
日
俄
中
材料一 布什执政初期，在全球范围内推行单 边主义外交政策，对朝鲜则实行外交孤立、经济制 裁和军事威慑的遏制政策。“9·11”恐怖袭击后， 布什政府对朝政策日趋强硬，称朝鲜为“邪恶轴心” 国家，并将其列为支持恐怖主义国家名单和军事打 击的目标之列。 ——胡明远《以朝核问题为视角探析布什政府的对 朝政策》，《学理论》2009年第14期 材料二
1991年12月25日
90年代关于苏联的漫画
美国前总统克林顿在阐述美国21世纪外交 政策的讲话中说，世界必须有一个领导，而且 只能有一个，美国最具有领导这个世界的能力。
（1）美国：世界上唯一 的超级大国 两极格局瓦解后美国成 为唯一的超级大国,它有 什么企图?对外推行什么 山姆大叔 政策?有何表现? 忙“坏” 了 ◆美国以经济实力为后盾,以军事实力为依托,以 民主和人权为旗帜,试图实现美国领导世界的意 图,建立单极世界 ◆霸权主义政策. ◆发动科索沃战争.阿富汗战争和伊拉克战争等.
雅尔塔体制：
核心：美苏两级格局
两极格局形成标志： 北约与华约建立（1955年）
2009年11月9日，德国迎来柏林墙 倒塌20周年纪念日，有10万人当晚前 往柏林标志性建筑勃兰登堡门，见证 “多米诺柏林墙”倒塌。
1989年起，东欧局势发生了激烈的动 荡，美国《时代》周刊曾用几个“10”概 括了东欧六国的事态：“波兰变化用了10 年，匈牙利用了10个月，民主德国用了10 周，捷克斯洛伐克用了10天，而罗马尼亚 仅用了10个小时”。
人民版高中历史必修一9..3《多极化趋势的加强》教学课件(共20张PPT)
材料二 上个世纪90年代以来，美国共对外用兵 42次，直接实战11次，年均用兵率比冷战时期高出一 倍多，规模也越来越大。 ——摘自新浪网
欧盟 成立
启动欧元
从上述四个图片来看，西欧社会发展总体趋势 是什么？对当今世界的发展产生怎样的影响？
二战后日本国民生产总值增长示意图
日本首相小泉在联合国大会作报 告，争取成为联合国常任理事国。
联合国的作用先后发生了怎样的变化？
合作探究四： 通过上面的图片和材料：多极化 趋势的加强对世界历史产生了怎 样的影响？
板书设计
背景：东欧剧变和苏联解体
美国
：试图建立“单极世界”
欧洲：一体化进程加快
多极化趋 表现 势加强
目前：一超 多强
日本 ：谋求政治大国的地位 俄罗斯：确保大国地位
中国：国力增强，地位提高 长远：多极化趋势加强 影响
日本参与国际事务的目的何在？
俄罗斯两位领导人采取的措施目的何在？青藏ຫໍສະໝຸດ 路神七升空对接成功
通过图片我们得出的认识是什么呢？
中国
美国
欧盟 俄罗斯 日本
世界政 治格局 的特点
目前：“一超多强” 长远：向多极化趋势发展
杜鲁门于二战后初期曾说：“全世界应该 采取美国的制度”，“不管喜欢与否，未来 的世界格局将取决于我们”。
合作探究二：苏联解体对世界产生怎样的影响？
苏联：解体
中国：改革开放35年来国民经 济蓬勃发展
合作探究三：苏联解体是社会主义运动的 失败吗？它和社会主义发展的关系如何？
材料一 我们是世界上惟一能够聚集维持和平力 量的国家。正是这一领导的重任以及实力，使美国在 一个寻求自由的世界中成为自由的灯塔。 ——1991年1月，美国总统布什
材料一：随着东欧剧变、苏联解体，两极格局结束，世界处于 新旧格局交替时期。进入新世纪，国际形势迭宕起伏，复杂多 变。从当今世界的情况看，起因于经济利益的矛盾是基本的、 广泛的；起因于领土争端的冲突是长期的、棘手的；起因于民 族、宗教问题的纷争有膨胀的趋势，利用民族主义和宗教狂热 制造事端的危险性不可低估；霸权主义、强权政治在国际政治、 经济和安全领域依然存在并有新的发展，带来许多不确定、不 安宁的因素，将会导致地区冲突甚至引发局部战争，这是对国 际安全新秩序的最大挑战。 材料二：苏东剧变造成了两极体系的崩溃，结束了冷战。两大 阵营的破裂和分化加速了多极化趋势。随着经济的发展，国际 政治力量出现了新的变化，美国在世界经济、政治上形成的 “一超独霸”的局面既是两极体制被打破后的必然现象，又是 一个终将被多极化体制所取代的暂时的历史过程。中国、西欧 和日本成为相对独立的力量，推动着多极格局的发展。
欧盟 成立
启动欧元
从上述四个图片来看，西欧社会发展总体趋势 是什么？对当今世界的发展产生怎样的影响？
二战后日本国民生产总值增长示意图
日本首相小泉在联合国大会作报 告，争取成为联合国常任理事国。
联合国的作用先后发生了怎样的变化？
合作探究四： 通过上面的图片和材料：多极化 趋势的加强对世界历史产生了怎 样的影响？
板书设计
背景：东欧剧变和苏联解体
美国
：试图建立“单极世界”
欧洲：一体化进程加快
多极化趋 表现 势加强
目前：一超 多强
日本 ：谋求政治大国的地位 俄罗斯：确保大国地位
中国：国力增强，地位提高 长远：多极化趋势加强 影响
日本参与国际事务的目的何在？
俄罗斯两位领导人采取的措施目的何在？青藏ຫໍສະໝຸດ 路神七升空对接成功
通过图片我们得出的认识是什么呢？
中国
美国
欧盟 俄罗斯 日本
世界政 治格局 的特点
目前：“一超多强” 长远：向多极化趋势发展
杜鲁门于二战后初期曾说：“全世界应该 采取美国的制度”，“不管喜欢与否，未来 的世界格局将取决于我们”。
合作探究二：苏联解体对世界产生怎样的影响？
苏联：解体
中国：改革开放35年来国民经 济蓬勃发展
合作探究三：苏联解体是社会主义运动的 失败吗？它和社会主义发展的关系如何？
材料一 我们是世界上惟一能够聚集维持和平力 量的国家。正是这一领导的重任以及实力，使美国在 一个寻求自由的世界中成为自由的灯塔。 ——1991年1月，美国总统布什
材料一：随着东欧剧变、苏联解体，两极格局结束，世界处于 新旧格局交替时期。进入新世纪，国际形势迭宕起伏，复杂多 变。从当今世界的情况看，起因于经济利益的矛盾是基本的、 广泛的；起因于领土争端的冲突是长期的、棘手的；起因于民 族、宗教问题的纷争有膨胀的趋势，利用民族主义和宗教狂热 制造事端的危险性不可低估；霸权主义、强权政治在国际政治、 经济和安全领域依然存在并有新的发展，带来许多不确定、不 安宁的因素，将会导致地区冲突甚至引发局部战争，这是对国 际安全新秩序的最大挑战。 材料二：苏东剧变造成了两极体系的崩溃，结束了冷战。两大 阵营的破裂和分化加速了多极化趋势。随着经济的发展，国际 政治力量出现了新的变化，美国在世界经济、政治上形成的 “一超独霸”的局面既是两极体制被打破后的必然现象，又是 一个终将被多极化体制所取代的暂时的历史过程。中国、西欧 和日本成为相对独立的力量，推动着多极格局的发展。
人民版高中历史必修一9.3多极化趋势的加强课件(共23张PPT)
结合上述材料和课文，思考：东欧剧变的 原因是什么？
历史因素：苏联模式 内部因素：东欧改革失败 苏联因素：戈尔巴乔夫改革思想 西方因素：“和平演变”
东欧剧变： ⒈原因
⑴原因：主观上，二战后东欧国家各种矛盾的 总爆发；客观上，戈尔巴乔夫改革及西方“和 平演变”政策的影响。 ⑵实质：社会制度发生根本性变化。
多极化趋势对世界历史发展的影响 ①有利于国际关系的民主化 ②有利于发挥联合国的作用 ③有利于建立公平合理的世界政治、经济新秩序 ④有利于维护世界的和平与稳定 ⑤有利于大国关系缓和。 ⑥对广大发展中国家来说，既是机遇又是挑战。 ⑦使世界经济发展出现两个主要趋势： 经济全球化和区域经济集团化
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⒉概况
⑴第一个发生剧变的国家：波兰 ⑵民主德国并入联邦德国，两德统一。
1991年12月25日苏联国旗从克里姆林宫悄然降下， 俄罗斯国旗缓缓升起
请你说出苏联走向解体的过程。 戈尔巴乔夫改革 1991年8月，“八一九”事件
1991年底，阿拉木图宣言
美 国
资料卡片： “美国在世界上的领导作用从未像现在这样 重要。如果我们在国外发挥领导作用，就能够 ……使美国更加安全和繁荣。如果没有我们在 海外的积极领导和参与，各种威胁就会加深， 我们的机会就将缩小。” ------克林顿(1992--2000年美国总统)
读一本好书，就是和许多高尚的人谈话。 ---歌德 书籍是人类知识的总结。书籍是全世界的营养品。 ---莎士比亚 书籍是巨大的力量。 ---列宁 好的书籍是最贵重的珍宝。 ---别林斯基 任何时候我也不会满足，越是多读书，就越是深刻地感到不满足，越感到自己知识贫乏。 ---马克思 书籍便是这种改造灵魂的工具。人类所需要的，是富有启发性的养料。而阅读，则正是这种养料。 ---雨果 喜欢读书，就等于把生活中寂寞的辰光换成巨大享受的时刻。 ---孟德斯鸠 如果我阅读得和别人一样多，我就知道得和别人一样少。 ---霍伯斯[英国作家] 读书有三种方法：一种是读而不懂，另一种是既读也懂，还有一种是读而懂得书上所没有的东西。 ---克尼雅日宁[俄国剧作家・诗人] 要学会读书，必须首先读的非常慢，直到最后值得你精读的一本书，还是应该很慢地读。 ---法奇(法国科学家) 了解一页书，胜于匆促地阅读一卷书。 ---麦考利[英国作家] 读书而不回想，犹如食物而不消化。 ---伯克[美国想思家] 读书而不能运用，则所读书等于废纸。 ---华盛顿(美国政治家) 书籍使一些人博学多识，但也使一些食而不化的人疯疯颠颠。 ---彼特拉克[意大利诗人] 生活在我们这个世界里，不读书就完全不可能了解人。 ---高尔基 读书越多，越感到腹中空虚。 ---雪莱(英国诗人) 读书是我唯一的娱乐。我不把时间浪费于酒店、赌博或任何一种恶劣的游戏；而我对于事业的勤劳，仍是按照必要，不倦不厌。 ---富兰克林 书读的越多而不加思索，你就会觉得你知道得很多；但当你读书而思考越多的时候，你就会清楚地看到你知道得很少。 ---伏尔泰(法国哲学家、文学家) 读书破万卷，下笔如有神。---杜甫 读万卷书，行万里路。 ---顾炎武 读书之法无他，惟是笃志虚心，反复详玩，为有功耳。 ---朱熹 读书无嗜好，就能尽其多。不先泛览群书，则会无所适从或失之偏好，广然后深，博然后专。 ---鲁迅 读书之法，在循序渐进，熟读而精思。 ---朱煮 读书务在循序渐进；一书已熟，方读一书，勿得卤莽躐等，虽多无益。 ---胡居仁[明] 读书是学习，摘抄是整理，写作是创造。 ---吴晗 看书不能信仰而无思考，要大胆地提出问题，勤于摘录资料，分析资料，找出其中的相互关系，是做学问的一种方法。---顾颉刚 书犹药也，善读之可以医愚。 ---刘向 读书破万卷，胸中无适主，便如暴富儿，颇为用钱苦。 ---郑板桥 知古不知今，谓之落沉。知今不知古，谓之盲瞽。 ---王充 举一纲而万目张，解一卷而众篇明。 ---郑玄
人民版高中历史必修一9..3《多极化趋势的加强》课件(共32张PPT)
②抓住和平与发展的有利时机，加快改革开 放步伐，努力提高综合国力；
③站在维护全人类共同利益的立场上，积极 推动建立公正合理国际政治经济新秩序；
④既要反对霸权主义和强权政治，又要反对 恐怖主义，声张正义，维护世界公正。
思维点拨 有关多极化趋势的几个误区
1、世界由两极格局向多极化方向发展的根本原因是 经济格局多极化，而不是东欧剧变、苏联解体。（ 经济决定政治，世界格局多极化趋势的出现，根源 在于世界经济力量结构的多极化趋势） 2、“冷战”结束后，“一超多强”的局面出现，但 这并不能说多极化格局已经定型，因为多极化是一 个趋势，有一个发展过程。 3、苏联解体、东欧巨变仅仅说明的是苏联模式的失 败，并不是整个社会主义的失败，中国特色的社会 主义仍在蓬勃发展。 4、“独联体”是由苏联解体后大多数共和国组成的 、多边合作的独立国家联合体，是一种国家之间非 常松散的联合组织，而不是一个国家。
一、“别了，雅尔塔”——苏联解体
1、背景
①历史原因：高度集中的经济政治体制弊端（根本） ②直接原因：戈尔巴乔夫“新思维” ③外部原因：西方“和平演变”的战略
2、过程
《苏维埃主权共和国联盟条约》的签署——八一九 事件——《阿拉木图宣言》1991年
谁不为苏联解体而惋惜，谁就没有良心； 谁想恢复过去的苏联，谁就没有头脑。 我没有退出。苏共不存在了，我就把党证放在抽屉里。
多极化趋势加强可归纳为“一、二、三、四”
一大特征：“一超多强”。 两大形势：缓和与紧张、和平与动荡 三足鼎立：欧盟、美国、日本。 四大力量：欧盟、日本、中国、俄罗斯。
小结
世 两极格
戈尔巴乔夫的改革 东欧剧变
界 局的结 多束
苏联解体
极
多极化当前的特点：“一超多强”
③站在维护全人类共同利益的立场上，积极 推动建立公正合理国际政治经济新秩序；
④既要反对霸权主义和强权政治，又要反对 恐怖主义，声张正义，维护世界公正。
思维点拨 有关多极化趋势的几个误区
1、世界由两极格局向多极化方向发展的根本原因是 经济格局多极化，而不是东欧剧变、苏联解体。（ 经济决定政治，世界格局多极化趋势的出现，根源 在于世界经济力量结构的多极化趋势） 2、“冷战”结束后，“一超多强”的局面出现，但 这并不能说多极化格局已经定型，因为多极化是一 个趋势，有一个发展过程。 3、苏联解体、东欧巨变仅仅说明的是苏联模式的失 败，并不是整个社会主义的失败，中国特色的社会 主义仍在蓬勃发展。 4、“独联体”是由苏联解体后大多数共和国组成的 、多边合作的独立国家联合体，是一种国家之间非 常松散的联合组织，而不是一个国家。
一、“别了，雅尔塔”——苏联解体
1、背景
①历史原因：高度集中的经济政治体制弊端（根本） ②直接原因：戈尔巴乔夫“新思维” ③外部原因：西方“和平演变”的战略
2、过程
《苏维埃主权共和国联盟条约》的签署——八一九 事件——《阿拉木图宣言》1991年
谁不为苏联解体而惋惜，谁就没有良心； 谁想恢复过去的苏联，谁就没有头脑。 我没有退出。苏共不存在了，我就把党证放在抽屉里。
多极化趋势加强可归纳为“一、二、三、四”
一大特征：“一超多强”。 两大形势：缓和与紧张、和平与动荡 三足鼎立：欧盟、美国、日本。 四大力量：欧盟、日本、中国、俄罗斯。
小结
世 两极格
戈尔巴乔夫的改革 东欧剧变
界 局的结 多束
苏联解体
极
多极化当前的特点：“一超多强”
2019精选教育人民版高中历史必修一9..3《多极化趋势的加强》教学课件(共26张PPT).ppt
外交报告
追求目标 凭借什么 行动措施 不利的因素 对乌克兰问题的态度
报告撰写人：
美国
行动措施
1998年对伊拉克空中打击 1999年科索沃战争
2001年阿富汗战争
2003年伊拉克战争
追求目标 追求建立“单极世界” 凭借什么
世界唯一的超级大国，强大的经济、军事、 科技实力
不利的因素
受多极力量的牵制
乌克兰乱局
大国博弈，谁主沉浮？
——从乌克兰局势看多极化趋势的加强
1922年，东乌克兰加入苏联，成为苏联的创始国之一。二 战爆发，波兰被分割占领，西乌克兰与东乌克兰合并。乌克兰 全境加入苏联社会主义阵营。
1985年，戈尔巴乔夫在苏联上台后，乌克兰民族主义和民 族独立倾向迅速抬头，全国政局急剧动荡，乌克兰开始了其独 立步伐。
④、1991年， 经互会 、 华约
军事体系全线崩溃。
解体，苏标联志在着欧两洲极构格筑局的彻政底治崩经溃济
⑤引、发1了99八1年一8九月事，件苏。联公布《苏维埃主权共和国联盟条约 》，
⑥、1991年12月22，《阿拉木图宣言》的签署，标志着苏联完全解体。
2、苏联解体的根本原因是 没有改变自身僵化了的政治经济体制
取得举世瞩目的成就
外交报告（中国）
追求目标
反对美国“单极世界”，努力成为区域大国
凭借什么
综合国力提高，已成为政治大国.联合 国常任理事国，最大的发展中国家
行动措施
1992年成为不结盟运动观察员国 1990-1997年多次挫败反华提案 1997年人民币不贬值制止亚洲金融危机恶化 加入亚太经合组织和WTO
1、特点:从近期看，暂时形成“一超多强”的局面,正 朝着多极化方向发展.
讨论：当今世界格局的特点 及影响
人民版高中历史必修一课件：9.3 世界多极化趋势的加强(共40张PPT)
西方人曾说：“中国必垮！” 事实如何？为什么？
历史启示
坚持改革，生产关系要适应生产力发展
立足实际，建设有中国特色的社会主义 稳定与发展相联系，坚持四项基本原则
执政党自身建设是关键
……
当今世界有哪些你熟悉并且是 你认为有世界影响力的国家？
英国 俄罗斯 德国 法国 中国 日本
美国
一超多强
⒉苏联解体
中国：综合国力、国际地位与影响的日益提高 ①有利于国际关系的民主化 影 ②有利于发挥联合国的作用 响 ③有利于建立公平合理的世界政治、经济新秩序 ④有利于维护世界的和平与稳定
欧洲联盟
名称：
欧共体──欧盟
规模： 6个国家──25个国家 性质： 经济联盟──经济政治联盟 ──经济政治军事联盟
“我们的经济实力 世界第二!”
①高度集中的政治经济体制积累了许多问题得不 到解决 ⑵原因
②戈尔巴乔夫改革背离了社会主义原则和方向
③西方国家的“和平演变” ⑶影响：标志着两极格局的瓦解，使世界格局的 多极化趋势加强.
(二)
当 今 世 界 多 极 化 趋 势 的 加 强
⑴当今世界政治格局的基本特点： 暂时形成“一超多强”的局面,但 正向着多极化方向发展 ⑵原因： 美国：唯一的超级大国，企图建立单极世界 世界多极 政治经济 力量的出 现 欧盟：一体化进程加快，综合实力增强，影响 举足轻重 日本：成为经济大国，企图谋求政治大国地位 俄罗斯：仍对美国的全球支配地位构成挑战
①戈尔巴 乔夫改革 经济体制改革→政治体制改革 实质：从根本上否定社会主义 催化了东欧各国的剧变 后果
社会矛盾、民族矛盾日益尖锐
党内斗争尖锐化
⑴过程
② 《苏维埃主权共和国联盟条约》的公布
人民版高考历史必修一教学PPT课件专题9 第3课 多极化趋势的加强
历 史 必 修 ① · 人 民 版
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③21世纪又相继发动阿富汗战争和伊拉克战争。
专题九 当今世界政治格局的多极化趋势
2．西欧
(1)欧盟成立： ①1991年12月，欧共体12国签订《欧洲联盟条约》，简称《马约》。 1993 ②__________ 年11月1日，正式成立。 欧元 正式启用。 (2)货币：1999年1月，______ 防务 体系，希望摆脱对美国和北约的军事依赖。 (3)努力建立独立的______
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1 2 3 4 5
知 识 梳 理 疑 难 探 究 拓 展 深 化 随 堂 演 练
课 时 作 业
专题九 当今世界政治格局的多极化趋势
知识梳理
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专题九 当今世界政治格局的多极化趋势
一、“别了，雅尔塔” 1．背景 政治体制 僵化，经济机制活力衰退，经济发展速度下降，社 (1)苏联国内__________ 会矛盾丛生。 戈尔巴乔夫 改革走进死胡同。 (2)____________ (3)东欧剧变： 新思维 ”的影响。 ①原因：东欧国家政治和经济困难；戈尔巴乔夫“________ 1991 ②影响：__________ 年经互会解体，华约解散；苏联在东欧构筑的政治、 经济、军事体系全线崩溃。
历 史 必 修 ① · 人 民 版
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3．影响 两极 格局崩溃。 战后存在四十多年的______
专题九 当今世界政治格局的多极化趋势
思维拓展3：
苏联失败是不是意味着社会主义失败？ 苏联的解体对社会主义事业是一次沉重打击，使得社会主义事业面临严重 的困难和挫折，但苏联解体只是社会主义斯大林模式的失败，而不是整个社会 主义的失败。
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③21世纪又相继发动阿富汗战争和伊拉克战争。
专题九 当今世界政治格局的多极化趋势
2．西欧
(1)欧盟成立： ①1991年12月，欧共体12国签订《欧洲联盟条约》，简称《马约》。 1993 ②__________ 年11月1日，正式成立。 欧元 正式启用。 (2)货币：1999年1月，______ 防务 体系，希望摆脱对美国和北约的军事依赖。 (3)努力建立独立的______
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知 识 梳 理 疑 难 探 究 拓 展 深 化 随 堂 演 练
课 时 作 业
专题九 当今世界政治格局的多极化趋势
知识梳理
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专题九 当今世界政治格局的多极化趋势
一、“别了，雅尔塔” 1．背景 政治体制 僵化，经济机制活力衰退，经济发展速度下降，社 (1)苏联国内__________ 会矛盾丛生。 戈尔巴乔夫 改革走进死胡同。 (2)____________ (3)东欧剧变： 新思维 ”的影响。 ①原因：东欧国家政治和经济困难；戈尔巴乔夫“________ 1991 ②影响：__________ 年经互会解体，华约解散；苏联在东欧构筑的政治、 经济、军事体系全线崩溃。
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3．影响 两极 格局崩溃。 战后存在四十多年的______
专题九 当今世界政治格局的多极化趋势
思维拓展3：
苏联失败是不是意味着社会主义失败？ 苏联的解体对社会主义事业是一次沉重打击，使得社会主义事业面临严重 的困难和挫折，但苏联解体只是社会主义斯大林模式的失败，而不是整个社会 主义的失败。
高一历史课件：人民版必修一 9.3 多极化趋势的加强( (共26张PPT)
• You have to believe in yourself. That's the secret of success. 人必须相信自己，这是成功的秘诀。
•
你从图片中能得到什么信息？有何启示？
信息：苏联解体
1、国家政权性质发生变化
2、分裂为15个国家
启示：社会主义道路不 是一帆风顺的。 1、 加强和完善党的领导， 完善民主集中制原则。 2、一切从实际出发，探 索符合本国国情的建设 道路。3、以经济建设为 中心，提高人民生活水 平。4、警惕西方国家的 “和平演变” ……
材料二
材料：目前,不少欧洲人的观念从“我是法国人” “我是德国人” 变成为“我是欧洲人”
结束对美国的依赖，对国际事务有举足轻重的影响
政治大国美梦
1965年和1993年美国与西欧在世界工业生产中的比重
欧盟出口的法国幻影2000战机
其他49%
美国35%
西欧16%
欧盟出口的
德国“豹Ⅱ”1坦96克5年
欧盟出口的英国“鹞”式战机
世界五大力量的关系
“一超多强”之间既相互借重、利用与合作，
又相互竞争、制约和防范，协商和谈判成为处理
国际事务的重要主张和手段。
分裂和对抗
竞争与合作
美国苏联“冷战”时期相互关系 多极化“一超多强”相互关系
世界格局多极化趋势的影响
① 有利于削弱和抑制霸权主义和强权政治； ② 有利于推动建立公正合理的国际政治经济新秩序； ③ 有利于世界的和平与稳定。
其他46%
美国27% 西欧27%
1993年
欧盟（欧洲联盟）——强有力的一极
1999年，欧洲统一货币欧元诞生。
硬币
欧元
欧元为欧盟的统一货币，1999年1月1日正式启动 。
•
你从图片中能得到什么信息？有何启示？
信息：苏联解体
1、国家政权性质发生变化
2、分裂为15个国家
启示：社会主义道路不 是一帆风顺的。 1、 加强和完善党的领导， 完善民主集中制原则。 2、一切从实际出发，探 索符合本国国情的建设 道路。3、以经济建设为 中心，提高人民生活水 平。4、警惕西方国家的 “和平演变” ……
材料二
材料：目前,不少欧洲人的观念从“我是法国人” “我是德国人” 变成为“我是欧洲人”
结束对美国的依赖，对国际事务有举足轻重的影响
政治大国美梦
1965年和1993年美国与西欧在世界工业生产中的比重
欧盟出口的法国幻影2000战机
其他49%
美国35%
西欧16%
欧盟出口的
德国“豹Ⅱ”1坦96克5年
欧盟出口的英国“鹞”式战机
世界五大力量的关系
“一超多强”之间既相互借重、利用与合作，
又相互竞争、制约和防范，协商和谈判成为处理
国际事务的重要主张和手段。
分裂和对抗
竞争与合作
美国苏联“冷战”时期相互关系 多极化“一超多强”相互关系
世界格局多极化趋势的影响
① 有利于削弱和抑制霸权主义和强权政治； ② 有利于推动建立公正合理的国际政治经济新秩序； ③ 有利于世界的和平与稳定。
其他46%
美国27% 西欧27%
1993年
欧盟（欧洲联盟）——强有力的一极
1999年，欧洲统一货币欧元诞生。
硬币
欧元
欧元为欧盟的统一货币，1999年1月1日正式启动 。
最新-人民版高中历史必修一9..3《多极化趋势的加强》优质课件(共34张PPT)-PPT文档资料
一、两极格局的瓦解 ——“别了，雅尔塔”
（一）东欧剧变
1、概念：1989--1990年，东欧各国共产党 和工人党丧失政权.
2、概况：
一、两极格局的瓦解 ——“别了，雅尔塔”
（一）东欧剧变
1、概念：1989--1990年，东欧各国共产党 和工人党丧失政权.
2、概况： 3、实质： 社会制度的根本性变化 4、原因：
（4）走出低谷的俄罗斯
追求目标：
维护国家统一，尽快恢复国家综合国力，以确保大国地位。
行动措施：
A、1993年，推行全方位外交，确保大国地位； B、加强与欧盟的关系，反对北约东扩； C、协调与独联体内其他各国的关系； E、发展与亚太国家的关系； F、采取强硬措施镇压分裂主义势力（车臣问题）； D、 2000年以来，普京总统的举措：改组政府， 应对车臣问题，强化中央权力（作用）。
专题九 当今世界政治格局的多极化趋势
三 多极化趋势的加强
三、多极化趋势的加强
本节知识结构 一、两极格局的瓦解 1、东欧剧变 2、苏联解体 二、世界多极化趋势加强 1、西方三足鼎立 2、走出低谷的俄罗斯 3、国际风云看东方
课程标准：
1、了解苏联解体后两极格局瓦解和多极化发展的史实
2、认识多极化对世界历史发展的影响。
表现
形成
战后初期50年代中
两大阵营对峙、对抗 （冷战）
演变
50年代中 期-80年代
美苏争霸
解体
80年代末 90年代初
东欧剧变、苏联解体
探究活动：
东欧剧变和苏联解体， 从中我们得到了哪些认识？
①社会主义道路并不是一帆风顺的， 具有曲折性、复杂性；
②社会主义还处于初级阶段，也需要 不断的改革来逐步完善；
高中历史人民版必修1多极化趋势的加强 课件PPT
命题视角——批判的眼光看历史 【理论阐述】 1．概念阐释：又称历史批判方法、高等批判，是文学批判 的分支，研究历史文献的起源，透过历史文献，来了解文献背后 的世界。 2．培养能力：培养学生形成批判性思维，即有意识自主地 按照一定规则和运用逻辑标准，对所学对象的真实性、精确性、 性质与价值进行个人的判断，从而对做什么和相信什么作出合理 决策的能力。 3．命题内容：一般包括判断史料的真伪和价值、辨别原始 史料和二手史料、认识史料的证明力、运用史料论证问题、史论 结合阐述历史问题等内容。
A．日本积极改善与世界各国的关系 B．日本极力提升政治诉求谋求大国地位 C．多极化格局使各国既相互制约又联系密切 D．中国成为世界政治格局中的重要一极
解析：世界各国矛盾重重又联系密切，从本质上反映出的是 当前国际关系格局多极化趋势加强背景下，各国既相互联系又相 互制约的特点，故答案选 C 项。
答案：C
【解读】 材料反映了学者对世界多极化的不同看法。作者 认为：(1)除了美国是标准的一极，其他一些国家和力量中心都 有成为一极的潜力，但都尚未成为能与美国抗衡的一极。(2)多 极化包括反对美国单边主义、霸权主义的内容。(3)多极化不能 单纯从政治或者经济的角度来考虑，而应该从政治、经济、文化 诸方面综合考察。
高中历史人民版必修1 多极化趋势的加强
考点 多极化趋势的加强
[易错提醒] 独联体是由苏联解体后大多数原加盟共和国组成的、多边合 作的独立国家联合体，是一种国家之间非常松散的联合组织，而 不是一个国家。
2．鼎足之势
1美国：成为唯一的超级大国，试图以强 大的经济军事实力建立“单极世界”， 先后发动科索沃战争、阿富汗战争和 伊拉克战争。 话西方2西欧：欧共体扩大为欧盟，欧元 诞生，欧洲一体化进程大大加快。 3日本：加快谋求政治大国和军 事大国的步伐。
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④影响： 美国在世界上为所欲为，给世界 和平构成了严重的威胁
（2）欧洲一体 ①过程： 化 1991 年签定《欧洲联盟条约》,简称 《马约》 1993年欧洲联盟正式成立 1999年欧元正式启用
积极努力建立欧洲独立的防务体系 ②影响：欧盟的综合实力大大增强， 对国际事务有举足轻重的影响。
1967欧洲共同体欧洲共同体,简称 欧共体,是现在欧盟的前身。欧共 体由欧洲煤钢共同体(又名欧洲煤 钢联营)、欧洲原子能共同体和欧 洲经济共同体三个相互独立的组织 组成,其中以欧洲经济共同体最为 重要。 欧洲共同体是几个经济项 目共同体的合称。而欧盟则是包含 了政治联盟的性质在里面，而不在 是一个单纯的经济共同体。
考纲：两极格局的瓦解 和多极化趋势的加强
一、两极格局的瓦解 （一）东欧剧变 德国的分裂与 统一： 1.概况：1989年至
1990年，东欧局势 发生激烈动荡，东欧 各国政权纷纷易手。 波兰是最早发生剧变 的国家，而德国则以 民主德国并入联邦德 国的方式实现了统一。 1871年，德意 志帝国建立 1949年，德国 分裂 1990年，德国 统一
（一）东欧剧变
2.原因：
历史原因
内因
苏联因 素 外 因 西方因 素
长期受制于苏联，照搬 苏联模式 东欧国家自身的政治经 济困难
戈尔巴乔夫政治改革的 影响
西方的“和平演变”战略
一、两极格局的瓦解
（一）东欧剧变 3.实质： 执政党丧失政权，社会主义 制度发生了根本性的变化。
4.特点： ①来势迅猛，东欧八个社会主义国 家的共产党和工人党在短时间内纷 纷丧失政权。
A．西欧已构筑起“友爱关系”的坚实基础
B．欧洲所有大国都已“紧紧地融合”
C．超国家的联合体已消除了成员国的特点个性
D．法、俄、英是“高一级的整体”的核心
6. 法国总统萨科齐曾提出“相对大国时代”的新观念： 世界财富出现了前所未有的“重新平衡”过程，多边 政治和经济结构改革势在必行，在未来三四十年，我 们将进入“相对大国时代”。对“相对大国时代”的 准确解读是
（三）苏东剧变的影响
1.标志着两极格局的解体，世界朝 着多极化方向发展 2.社会主义遭受重大挫折 3.国际形势总体上趋向缓和
二、多极化趋势的加强 （一）表现 :1、美、日、西欧 三足鼎立局面
（1）美国成为世界上唯一的超 级大国 ①目标： 建立单极世界 ②方式：美国以经济实力为后盾,以军事实 力为依托,以民主和人权为旗帜 ③表现： 发动科索沃战争、阿富汗战争等
谋求成为安理会常任理事国；
企图成为军事大国。 ②影响：军事力量的日 益膨胀引起亚洲各国对 日本未来走向的担忧
2、走出低谷的俄罗斯 1）叶利钦的全方位外交： 目的：确保大国地位 2）普京改革:
内容：改组政府,强化中央权力, 果断应对车臣问题 作用：稳定了政局，使俄罗斯 走出了低谷
（2）地位：俄罗斯仍是对美国全球 支配地位构成挑战的国家。优势：军 事和文化大国，自然资源丰富，教育 与科技基础雄厚，人口素质较高。
实质：苏联一些党和国家的高级干部企 图防止苏联解体和国家政权性质变化而 发动的政变。
1991年12月25日19时32分红旗从 克里姆林宫上降落，存在了69年 的苏联停止存在
这是一幅反映苏联解体 的漫画。斯大林去世后， 后继的苏联领导人都不 同程度的进行了改革。 赫鲁晓夫把苏联改病了， 勃列日涅夫把苏联改残 了，戈尔巴乔夫把苏联 改死了。走在棺材之前 的就是戈尔巴乔夫，云 层中的共产主义前辈都 不相信自己的眼睛，但 却无法改变解体的事实。
欧盟性质：主导 欧洲经济和政治 的双重性区域合 作组织
27
5个
罗马尼亚
保加利亚
归纳欧洲一体化进程的特点： ①由单一经济领域到多种经济领域 的一体化 ②由经济一体化到政治一体化 ③成员国不断增加，规模不断扩大 ④和平联合
（3）日本谋求政治大国 ① 措施：注重日美关系； 注重与亚洲邻国建立密切的 经济分工与合作关系；
②社会制度发生变化，各国纷纷放 弃社会主义制度。 ③大多通过自由选举的和平方式。
（一）东欧剧变
④东欧版图发生变化，德国实现了 统一等。
一、两极格局的瓦解
（二）苏联解体 1.过程:
时间 1985
事件 戈氏改革
备注
困难重重. 无法打开局面
苏联在欧洲构 经互会解体， 筑的政治、经 1991 济、军事体系 华约解散 全线崩溃
（二）苏联解体 1.过程: 《苏维埃主权 将苏联变为一 1991.8 共和国联盟条 个松散的邦联 约》
1991.8 八一九事件 .19
国家政权性 质发生根本 的质变
1991.1 《阿拉木图宣 苏联完全解体 言》 2.21
“八一九”事件
1991年8月19日清晨，苏联电台播发《苏联领导 的声明》，宣布鉴于戈尔巴乔夫的健康状况不可 能履行苏联总统的职责，根据苏联宪法，苏联总 统权移交给副总统亚耶夫，由亚耶夫等八人组成 “国家紧急状态委员会”管理国家，并在一些地 方实行为期六个月的紧急状态。8月19日中午， 叶里钦等人在议会大夏发表《告俄罗斯公民书》， 宣称这是一次“反宪法的反动政变”，号召俄罗 斯公民反击，举行“无限期总罢工”。
3、风云际会看东方
已成为政治大国 中国 作用 日益 突出 相继加入亚太经合组织 （1991年）和世贸组 织（2001年) 在1997年东南亚金融风暴 中为制止亚洲金融危机的 进一步恶化做出贡献
二、多极化趋势的加强 （二）影响 有利于国际关系的民主化； 有利于充分发挥联合国的作用定。
4.关于漫画《小泉美梦》，四位同学分别阐述了自己的 观点： 甲：日本“入常”希望获得美国的经济支持。 乙：小泉前首相认为日本“入常”无障碍。 丙：日本“入常”的前提条件是经济的崛起与腾飞。 丁：日本经济腾飞主要借助于二战后美国的扶持。 其中符合史实，观点正确的是 A．甲 B．乙 C．丙 D．丁
5. 雨果曾说：“总会有这么一天，到那时，你 们法国、你们俄国、你们英国，所有的欧洲国 家，无须丢掉你们各自的特点和闪光的个性， 都将紧紧地融合在一个高一级的整体里；到那 时，你们将构筑欧洲的友爱关系。”今日欧盟 实现了雨果的哪一理想