过氧化氢分解氧气中催化剂的作用

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催化剂对过氧化氢分解反应速率的影响

催化剂对过氧化氢分解反应速率的影响

实验 2 : 比较H2O2在不同催化剂作用下的分解 产生氧气的体积 (1)装置设计:
实验 2:
以0.1g不同催化剂进行对比实验:
催化剂 (粉末)
前15s产生氧气 的量(ml)
前30s产生氧气 的量(ml)
前45s产生氧气 的量(ml)
前60s产生氧气 的量(ml)
MnO2
CuOຫໍສະໝຸດ Baidu
Fe2O3 H2O2酶
根据上述实验目的设计相关实验方案
实验 1:
比较H2O2在不同催化剂作用下的分解情况:
H2O2
H2O2
A
B
C
D
向A试管中滴加2~3滴的FeCl3溶液,向B试管中 加少量MnO2粉末,向试管C中加入自选催化剂,D留 作对比用,观察四支试管中发生的实验现象.
你的结论?
ABC三支试管中均有气泡冒出,B试 管内的反应相对剧烈.
催化剂为什么可以加快 化学反应速率?
能 量
A’
Ea’
Ea A
反应物
无催化剂 有催化剂
生成物
反应进程
如何选择合适的催化剂?
硫酸工业: 氨的催化氧化: 合成氨:
V2O5 Pt Fe
催化剂: 过渡金属元素及其化合物
本次实验目的:
1、体会催化剂在生产、生活和科学研究领域的 重要作用. 2、通过实验了解催化剂对化学反应速率的影响. 3、观察比较不同催化剂对双氧水分解的不同催 化效率,尝试用比较法寻找实验的最佳方案.

过氧化氢的催化剂

过氧化氢的催化剂

过氧化氢的催化剂

1 研究氢氧化作用

氢氧化作用是一种重要的化学反应,它涉及到氢氧化物的生成和氢的投入。由于氢氧化的过程很快,因此研究人员经常使用催化剂来促进反应的进行。

近年来,过氧化氢的催化作用一直受到广泛的关注,这是因为它能够把氧与氢联系起来,在细胞里能够完成一种快速、有效而又可控的反应。由于过氧化氢在细胞中能够迅速地产生氧化作用,因此它被大量应用于医药、化学制品、核反应堆和新能源应用等领域。

2 催化剂作用

催化剂能够促进反应的过程,减少反应时间,提高反应的效率。在过氧化氢的催化作用中,催化剂的作用在把氢气和氧气进行转化和氧化反应,从而获得与催化剂有关的细胞生物效应。

过氧化氢催化作用是一种安全、迅速而有效的反应,它经常被用来生产各种化学物质和从事环境和资源保护相关的研究工作。例如,过氧化氢催化剂可以用于把有毒物质处理为无毒物质。除此之外,过氧化氢还可以用于促进细胞内新陈代谢,抑制自由基,降低心脑血管疾病的发作,改善抗氧化防止疾病发生等。

3 结论

由于其良好的性能、安全性和有效性,过氧化氢催化剂已被广泛应用于各个领域。在未来,随着科学技术的不断发展,过氧化氢催化剂将得到更广泛的应用,从而为我们的生活带来更多的便利。

人教版九年级化学第一课时 分解过氧化氢制取氧气 催化剂及催化作用课件牛老师

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• 【继续探究】从上述实验可得出氧化铁是反应的催化剂。对同一种催 化剂而言,有哪些因素可能影响催化效果?请提出猜想并设计实验进 行探究。
• 猜想1:催化剂表面积大小影响化学反应速率。 • 实验方法:用两支试管各盛放5 mL 5%的过氧化氢溶液,分别加入0.2 g
粉末状和颗粒状的氧化铁,观察产生气体的速率。 • 猜想2:催化剂的用量影响化学反应速率。 • 实验方法:用两支试管各盛放5 mL 5%的过氧化氢溶液,分别加入0.2 g
• 【猜想】Ⅰ.氧化铁不是反应的催化剂,也不参与反应,其质量和化学 性质在反应前后均不变;
• Ⅱ.氧化铁参与反应产生氧气,反应前后质量不变,但化学性质发生了 改变;
• Ⅲ.氧化铁是反应的催化剂,反应前后质_量__和_化__学__性__质_均__不__变_________。
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• 【实验】用天平称量0.2 g氧化铁,向试管中加入5 mL 5%的过氧化氢溶 液,进行如下实验:
__向__上__排__空法气。
排水
排水
• 3.氧气的验满:把__带_火__星_____的木条放在集气瓶口______,若木复条燃 ________,则集气瓶内已集满氧气。
• 4.在化学反应里,能改变其他物质的化__学__反_应__速__率_______,而本身质量的 _剂__化。_学_催_性_化_质和剂_在__化__学__反__应__中_在所反起应的前作后用都叫没做有__发__生__改__变___的_物。质叫做催化

分解过氧化氢的反应中二氧化锰的作用

分解过氧化氢的反应中二氧化锰的作用

分解过氧化氢的反应中二氧化锰的作用过氧化氢(H2O2)是一种常见的氧化剂,具有很强的氧化性能,可与许多物质发生反应。而二氧化锰(MnO2)常被用作过氧化氢的催化剂,在分解过氧化氢的反应中起着重要的作用。以下是二氧化锰在分解过氧化氢反应中的作用:

1.提供活化能

过氧化氢的分解需要一定的活化能,而二氧化锰作为催化剂可以降低分解反应的活化能,使分解过程更容易进行。二氧化锰的表面具有丰富的活性中心,当过氧化氢分子与二氧化锰接触时,二氧化锰会吸附并解离过氧化氢的O-O键,从而产生氧气和水。

2.提供多孔结构

二氧化锰具有多孔的结构,这使得过氧化氢可以在其表面大面积地接触到催化剂,增加反应的速率。多孔结构还能提高二氧化锰的比表面积,增加活性中心的数量,促进过氧化氢分子的吸附和解离,从而提高反应效率。

3.促进过氧化氢的分解反应

二氧化锰中的活性中心通过与过氧化氢反应,生成一个过渡态化合物并解离为氧气和水。这个过渡态中可以是Mn(III)或Mn(IV),其中Mn(IV)更为常见。这个过渡态化合物在反应结束后会再次通过与过氧化氢反应进行再生,以维持反应的持续进行。

总的来说,二氧化锰在分解过氧化氢的反应中起到了催化剂的作用,提供了活化能,并且通过其多孔结构和活性中心促进过氧化氢的吸附、解

离和分解反应。这使得过氧化氢在较低的温度和压力下能够分解,提高了反应的速率和效率。

过氧化氢分解氧气中催化剂的作用

过氧化氢分解氧气中催化剂的作用
二氧化锰加快了过氧化氢的分解速率, 而它本身的质量和化学性质都没有发生变化, 我们把二氧化锰叫做分解过氧化氢反应的催化剂。
一.催化剂:
1.概念:在化学反应里能改变其他物质的化学反应速率,而
本身的质量和化学性质在反应前后都没有发生变化
的物质叫催化剂。催化剂在化学反应中所起的作用
叫做催化作用。
2.特点:“一变二不变”
分解过氧化氢制氧气中二氧化锰 所起作用的探究
1.活动Fra Baidu bibliotek探究
探究一:分解过氧化氢制氧气的反应中二氧化锰 有什么作用?
实验1. 在试管中加入5ml过氧化氢溶液,把带火星的 木条伸入试管,观察木条是否复燃。 实验2. 在(1)中试管内加入少量二氧化锰,把带火星 木条伸入试管。观察发生的现象。
实验编号
现象
MnO2能加快H2O2的 分
探究二:反应前后二氧化锰的化学性质是否改变? 请同学们继续完成实验。
实验操作
实验现象 分析与结论
在实验2的试管
中,当不再产生 实验3 气泡时,重新加 又有大量气
入过氧化氢溶液, 泡产生,木 用带火星的木条 条复燃
检验
反应前后二氧 化锰的化学性 质不变
思考并回忆:二氧化锰在分解过氧化氢制氧气的 反应中有什么特点?
在化学 “一变:改变其他物质反应速率 反应里 ” “二不变 :自身的质量和化学性质不变

探究过氧化氢分解制取氧气中二氧化锰的作用

探究过氧化氢分解制取氧气中二氧化锰的作用

探究过氧化氢分解制取氧气中二氧化锰的作用

一、提出问题:

探究过氧化氢分解制取氧气中二氧化锰的作用。

二、猜想与假设:

在过氧化氢制取氧气中二氧化锰是催化剂,加快过氧化氢的分解速率。

三、进行实验:

1、取三支试管编号成a、b、c,称取1g二氧化锰,木条4根,备用。

2、将5mL5%的过氧化氢溶液加入a试管中,用一根的带火星木条伸入a试管内,木条不能复燃,说明此时过氧化氢分解速度比较缓慢。

3、将称取好的1g二氧化锰加入b试管中,用一根的带火星木条伸入b试管内,木条不能复燃,说明二氧化锰不能产生氧气。

4、再将5mL5%的过氧化氢溶液加入b试管,用一根的带火星木条伸入b试管内,木条复燃,说明过氧化氢溶液在加入二氧化锰后的分解速率加快了。

5、将试管b中的试液过滤,将滤渣干燥后称重,发现质量还是1g。说明二氧化锰在反应过程中质量没有发生改变。

6、将干燥后的二氧化锰加入试管c中,再加入5mL5%的过氧化氢溶液,用一根的带火星木条伸入c试管内,木条复燃。说明此时的二氧化锰还是能加快过氧化氢溶液的分解速率,那么二氧化锰可以多次的重复使用,能加快过氧化氢溶液分解速率的化学性质在化学反应前后没有发生改变。

四、实验结论:

1、二氧化锰在过氧化氢溶液分解反应前后其质量和化学性质没有发生改变。

2、二氧化锰在过氧化氢溶液分解过程中加快其分解速率。

3、根据前面两点,可以得出二氧化锰是过氧化氢溶液分解的催化剂。

五、实验反思:

1、不能比较实验4和实验6氧气产生的速率,不知道两个实验产生氧气的速率到底是不是一样快。

2、不知道实验2中不加二氧化锰时过氧化氢是不是能分解产生氧气还是分解产生氧气的速率比较缓慢。

分解过氧化氢制氧气的反应中二氧化锰的作用

分解过氧化氢制氧气的反应中二氧化锰的作用

分解过氧化氢制氧气的反应中二氧化锰的作用

一、引言

分解过氧化氢制氧气是一种常见的实验,也是一种重要的工业化学反应。在这个反应中,二氧化锰被用作催化剂,起到了重要的作用。本文将详细介绍分解过氧化氢制氧气的反应机理以及二氧化锰在其中的作用。

二、分解过氧化氢制氧气的反应机理

1. 反应方程式

分解过氧化氢制氧气的反应方程式如下:

2H2O2(l) → 2H2O(l) + O2(g)

2. 反应机理

该反应是一个催化剂促进的分解反应。过氧化氢在水溶液中可以发生自发性分解,但是速率很慢。加入二氧化锰后,由于其表面具有许多活性中心,能够吸附并稳定活性物质(如自由基),从而提高了反应速率。

当过量的过氧化物被加入到含有二氧化锰催化剂的水溶液中时,会发生以下步骤:

1)过量的过氧物离子会先被吸附在二氧化锰表面上。

2)这些过氧物离子会发生分解反应,产生自由基。

3)自由基会在二氧化锰表面上不断地吸附和脱附,从而形成氧气分子。

4)氧气分子会从溶液中逸出,形成气体。

三、二氧化锰的作用

1. 催化剂作用

二氧化锰在分解过程中起到了催化剂的作用。由于其表面具有许多活

性中心,能够吸附并稳定活性物质(如自由基),从而提高了反应速率。这种催化剂作用被称为“表面催化”。

2. 活性物质的稳定作用

二氧化锰可以吸附并稳定活性物质(如自由基),从而防止它们进一

步反应或失去活性。这种稳定作用是催化剂发挥作用的重要机制之一。

3. 反应条件的控制

二氧化锰还可以控制反应条件,例如温度、pH值等。在实验室中,通常使用高纯度的过氧化氢和适量的二氧化锰,在适当的温度和pH值

人教版九年级上册 第二单元 课题3 制取氧气—过氧化氢分解反应中催化剂的作用 教案设计

人教版九年级上册 第二单元 课题3 制取氧气—过氧化氢分解反应中催化剂的作用 教案设计

过氧化氢分解反应中催化剂的作用

实验探究背景

通过前面的学习,同学们已经知道了氧气的检验方法,知道了实验室用高锰酸钾只氧气的原理,在知识基础方面为本部分内容的学习做好了基础。

对比实验法是初中化学重要的研究方法,本节课具体应用对比实验法探究过氧化氢分解反应中催化剂的作用。

本节课涉及的催化理论是一个难度较大的课题,理解催化剂和催化作用是本节课一个重要学习目标,也是本节课的重点和难点。通过本节探究活动,同学们边实验边观察分析,直观感受催化剂的神奇,从而使催化剂的概念和催化作用更易被理解和接受。

实验探究目的

通过分析向过氧化氢溶液中加入二氧化锰前后的现象及反应结

束后再次加入过氧化氢溶液的现象,体验催化剂在化学反应中能加快其他物质的化学反应速率,而本身的化学性质在反应前后都没有发生变化的实验事实,理解催化剂的概念及催化作用,学习对比实验法。通过对实验现象的观察、描述、分析、总结的过程,发展化学思维能力及实验探究能力。

实验用品

试管(15mm╳150mm)、钥匙、酒精灯、木条(5根,长约15cm)、火柴、二氧化锰、5%过氧化氢溶液

实验探究过程

按照下表中所示的步骤进行实验。实验中,注意观察现象,并填写实验探究报告单。

问题讨论

1、综合分析实验(1)至(3)中的现象,你认为二氧化锰对过氧

化氢分解制氧气反应的速率有没有影响?如果有影响,影响如何?

2、通过实验(3)说明反应后二氧化锰的化学性质是否改变?

3、二氧化锰在反应前后质量是否改变?请设计实验进行验证?

归纳总结

1.请归纳得出催化剂的概念。

2.请结合实验过程思考,设计对比实验时应注意的问题有哪些?

过氧化氢分解反应和其他催化剂

过氧化氢分解反应和其他催化剂

一、过氧化氢

Pt、Ag、Cr、MnO2、FeCl3、CuO、过氧化氢酶等催化剂都能加速过氧化氢催化分解。

1、过氧化氢具有过氧键,-O-O-中O不是最低氧化态,故不稳定,容易断开。常温下波长为320~380nm的光照射,或是加热,使用催化剂都可以加速过氧化氢的分解。

2、过氧化氢的催化主要有以下几种:

(1)重金属氧化物,生成的物质立刻分解放出氧气。

例:H2O2+MnO2=H2MnO4

H2MnO4+H2O2=MnO2+O2+2H2O

(2)过氧化氢在碱性条件下容易分解为氧气和水,氢氧根使溶液显碱性,利于过氧化氢的分

解。由于可溶性碱普遍有较强腐蚀性,难溶性碱不稳定且成本较高,故一般不采用此做法。

(3)过氧化氢酶的催化:用土豆丝来催化分解H2O2溶液,说明生物体内不断产生的过氧化氢酶,可促使H2O2迅速分解,这种酶广泛存在于动植物组织中。

(4)金属盐溶液:硫酸铜溶液无明显催化现象,三氯化铁溶液现象明显,速率类似于三氧化二铁的催化。

二、催化剂有以下几类:

过渡元素的氧化物,如氧化铬Cr2O3、氧化锰MnO2、氧化铁Fe2O3、氧化钴CoO、氧化镍NiO、氧化铜CuO、氧化亚铜Cu2O、氧化锌ZnO

过渡元素的盐,如硫酸亚锰MnSO4、硫酸铬CrSO4、氯化铜CuCl2

金属,如铂Pt、金Au

非金属,如磷P、活性炭C、硫S

强碱,如氢氧化钠NaOH、氢氧化钾KOH

杂物:如土豆、瓷片、墨水、树皮等

催化剂对过氧化氢分解反应速率的影响-萧山三中

催化剂对过氧化氢分解反应速率的影响-萧山三中
3.可以自己选择并使用某些物质(如氧化铜、活 性炭、氯化铜、猪肝、土豆等)作为催化剂进行 实验,把实验结果记录下来。
思考感悟 2.在H2O2分解实验过程中是否可以使用任意质 量和形状的催化剂? 【提示】 催化剂的用量以及颗粒直径大小均 会影响H2O2分解的速率。所以实验过程中不 能使用任意质量和形状的催化剂。
4.教材方案是记录单位时间产生的气体的 量,可改为记录收集等量气体所需的时间。 例如,不使用量筒,改为记录集满一试管气 体所需的时间。
例2 影响化学反应速率的客观因素有许多,如
温度、浓度、催化剂、表面积等。因此探究客观 条件与化学反应速率关系的实验设计及改进也就 有许许多多。某同学设计如下实验证明MnO2在 H2O2的分解反应过程中起催化作用。
1.石油化工催化剂专家闵恩泽曾获得国家最高科学技 术奖,他取得的荣誉和成绩,并不是他比别人聪明, 只不过是他一辈子都在不停地钻研催化剂的事。有关 催化剂的说法不.正确的是( ) A.催化剂参与化学反应过程 B.催化剂与化学反应速率无关 C.使用催化剂改变化学反应速率
D.催化剂在反应前后的化学性质和质量不发生改变
5.催化剂的催化作用具有一定的选择性。某 种催化剂对某一反应可能是活性很强的催化剂, 但对其他反应就不一定有催化作用。没有万能 的催化剂,催化剂只能在一定的条件下,催化 某个或几个反应。
例1 某化学实验小组欲制取氧化铜并证明氧

催化剂对过氧化氢分解反应速率的影响

催化剂对过氧化氢分解反应速率的影响
自主学习
一、实验原理 1.催化剂的作用 在化工生产中,常常加入催化剂以促进化学反 应的进行。例如,硫酸工业中,由二氧化硫制 三氧化硫的反应常用五氧化二钒作催化剂;氮 气与氢气合成氨的反应,使用的是以铁为主体 的多成分催化剂;生物体内的化学反应也与催 酶具 化剂有着密切的关系,生物体内的各种___ 有催化活性,是生物催化剂。
2.催化剂与反应活化能
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分子或离子间的碰撞是发生化学反应的先决条件, 但不是每次碰撞都会引发反应。能够引起反应的 分子 ( 或离子 ) 间的相互碰撞叫做 _________ ,能够 有效碰撞 活化分子 发生有效碰撞的分子叫做 _________ 。活化分子具 有较高的能量,因此活化分子所占分数的大小决 定了反应速率的快慢。活化分子的平均能量与所 活化能 有分子的平均能量的差称为________ 。
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降低 (如图分别代表 催化剂能使反应的活化能_____
有、无催化剂时正反应的活化能 ) ,使得具有 平均能量的反应物分子只要吸收较少的能量就 能变成活化分子,活化分子所占分数增大,可 以成千上万倍地增大反应速率。如,二氧化硫 氧化为三氧化硫,使用催化剂的速率是不使用
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催化剂虽然在反应前后的 _____ 质量 和 __________ 化学性质 没 有发生变化,但有些催化剂却参与了化学变化 过程,在参与反应的过程中其化学性质和质量 均发生改变,即反应过程中必定既包括有催化 剂参与的反应,又包括使催化剂再生成的反应。 例 : 氮 的 氧 化 物 NO 破 坏 臭 氧 层 : NO + O3===NO2 + O2 , NO2 + O===NO+ O2 ,由此可 见,某些催化剂参与化学反应的特点是“先消 后生”。但仅仅是改变始态到终态的途径,不 改变反应的结果。

过氧化氢制取氧气催化剂

过氧化氢制取氧气催化剂

过氧化氢制取氧气催化剂

过氧化氢制取氧气催化剂是一种能够促进过氧化氢分解反应并释放出氧气的物质。在过氧化氢催化剂中,常用的有金属离子和金属络合物。

过氧化氢(H2O2)是一种无色液体,可作为强氧化剂和消毒剂。过氧化氢可以通过自然分解释放出氧气,其化学方程式可以表示为:2H2O2 -> 2H2O + O2

正常情况下,过氧化氢具有相对较高的分解活化能,需要一定温度的加热才能发生分解反应。为了提高过氧化氢的分解速率,可以引入过氧化氢制取氧气催化剂。

金属离子是过氧化氢催化剂中常用的一种类型。对过氧化氢分解反应有催化作用的金属离子包括:Co2+、Cu2+、Fe2+、Mn2+、Ag+等。这些金属离子作为催化剂的主要作用是提供活性位点,吸附并激活过氧化氢分子,降低分解反应的能垒,从而加速分解过程。例如,Co2+离子在催化剂中可以与过氧化氢形成配合物,使得过氧化氢分子之间的相互作用减弱,有利于分解反应的进行。

金属络合物也是过氧化氢制取氧气催化剂中常用的一种类型。金

属络合物通常由金属离子和配体组成,如钌离子(Ru3+)和亚硝基配

体(NO)的络合物。这种催化剂在催化过氧化氢分解反应中表现出良

好的催化效果。金属络合物可以提供更多的活性位点,并加强与过氧

化氢分子之间的相互作用,从而降低分解反应的能垒,提高反应速率。

催化剂的催化性能还与诸多因素有关,如催化剂的浓度、温度和

pH值等。通常情况下,催化剂的浓度越高,催化反应的速率越快。适

当的温度和pH值也有助于催化剂的活性,但具体的最优条件因催化剂

的种类而异。

催化剂对过氧化氢分解反应速率的影响 (2)

催化剂对过氧化氢分解反应速率的影响 (2)

实验注意事项
1、为了便于比较,实验时应在同一地点、使用 同一装置完成。
2、实验装置中,分液漏斗应改用安全漏斗(恒压 漏斗),以防在滴加双氧水,由于反应较快,导致 瓶内压强迅速增大而致使液体不能顺利滴下。
3、实验中仪器要求,由于教材中使用H2O2仅为5ml, 催化剂也均称取0.1g,故锥形瓶最好用容积较小的, 如100ml锥形瓶,以免引起误差过大,也便于催化剂和
Fe2O3 金 反应较剧烈,放出大量的热,溶液呈棕黄色 属催化剂
土豆
均匀冒气泡,反应较缓和,溶液颜色不变
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二.实验步骤
1.首先从反应原理分析: 2.考虑实验设计依据:
2H2O2 == 2H2O + O2↑
(1)确定判断依据----单位时间内氧气产生的体积
(2)设计反应实验装置----测定单位时间氧气产生的体积 (3)排除干扰因素----控制好与实验相关的各项反应条件
由此可见,某些催化剂参与化学反应的特点是“先消后生”。 但仅仅是改变始态到终态的途径,不改变反应的结果。
注意:( 2).催化剂能改变化学反应速率,但是它不能改变 反应进行的方向,也不能使那些不可能发生的化学反应 得以发生。
注意:(3)对于可逆反应,催化剂能同等程度地改变 正、逆反应速率。缩短达到平衡的时间,不能使化学平衡发生移
3、不同催化剂对同一化学反应催化效率不同。

中考化学教材实验总结:分解过氧化氢制氧气

中考化学教材实验总结:分解过氧化氢制氧气

三、分解过氧化氢制氧气

1.过氧化氢溶液俗称双氧水,常温下分解缓慢,放出的氧气较少。2.二氧化锰可以加快过氧化氢分解的速率

,而本身的质量和化学性质都不发生变化,是过氧化氢分解的催化剂,起催化作用。3.验证二氧化锰质量不变的方法是:称量反应前后二氧化锰的质量

4.验证二氧化锰化学性质不变的方法是:反应停止后,重新加入过氧化氢溶液,仍能快速产生气体

5.分解过氧化氢制取氧气的发生装置:

四、分子的运动实验

装置装置优点检查气密性的方法

简单便于操作

将导管放入水中,双手握住试管,若导管口有气泡

冒出,说明装置气密性良好。便于添加液体药品用弹簧夹夹紧橡胶管,向长颈漏斗中注水至没过长

颈漏斗下端,若长颈漏斗下端出现一段水柱,说明

置气密性良好。

可以控制反应速率用弹簧夹夹紧橡胶管,打开分液漏斗的旋塞,向锥

形瓶中注水,若分液漏斗中的水不能滴下,说明置

气密性良好。

这两套发生装置的优点是

可以控制反应的发生和

停止

不能用该装置制取氧气的原因是:二氧化锰为粉末

状,不能固液分离

1.现象:烧杯B中溶液变红色,烧杯A中溶液不变色。

2.结论:分子在不断运动。

3.该实验说明:浓氨水具有挥发性;氨水能使酚酞溶液变红色;

4.保持氨气化学性质的最小粒子是:氨分子。氨气和液氨化学性质是否相同?相同

分解过氧化氢制取氧气实验中二氧化锰的作用

分解过氧化氢制取氧气实验中二氧化锰的作用

总结:
1、催化剂是对具体的反应而言,具有选择性。 2、催化剂只能改变化学反应速率,不能增加或减少生成物的质量。 3、催化剂的化学性质在化学反应前后没有改变,物理性质可能改变。 4、同一化学反应可有不同的催化剂。 5、设计实验验证某物质是催化剂要从三方面设计:是否能改变反应 速率;该物质质量是否改变;化学性质是否改变。
反应前后 MnO2化学 性质不变
催化剂
1、概念:在化学反应里能改变其他物质的化学反应速率,而本身的质 量和化学性质在反应前后都没有发生变化的物质叫催化剂(又叫做触 媒)。催化剂在化学反应中所起的作用叫做催化作用。
2、特点:一变、两不变 “一变”:催化剂改变其他物质的化学反应速率。 “两不变”:催化剂的质量和化学性质在反应前后没有发生改变。
实验现象
带火星的 木条不复 燃
有大量气 泡产生, 带火星的 木条复燃
原因分析
结论
5%的过氧化氢溶液在 常温下分解很慢,放出 的氧气少,不足以使带 火星的木条复燃
过氧化氢 在常温下 分解很慢
MnO2加速了过氧化氢 溶液的分解,放出的氧 气使带火星的木条复燃
MnO2加 快过氧化 氢溶液的 分解
实验操作
向试管中加入少量 实验三 MnO2,伸入带火
星的木条
实验现象 木条不复燃
结论
MnO2没有 分源自文库出氧气
向盛水的试管中加入

分解过氧化氢的催化剂

分解过氧化氢的催化剂

分解过氧化氢(H₂O₂)的催化剂是一类能够促使过氧化氢分解反应发生的物质,通常用于工业、生物学和化学实验室中。过氧化氢是一种常见的氧化剂和漂白剂,其分解反应可以由自发的自催化过程或通过添加催化剂来加速进行。在实际应用中,使用催化剂可以在较低的温度下、更迅速地将过氧化氢分解为水和氧气,提高反应效率。本文将探讨分解过氧化氢催化剂的种类、工作原理、应用领域以及未来的发展趋势。

### **分解过氧化氢催化剂的种类:**

1. **过渡金属催化剂:** 过渡金属催化剂是最常见和研究最深入的一类催化剂。其中,铁、铜、钴、锰等过渡金属及其化合物都被广泛应用于催化过氧化氢分解反应中。过渡金属通常通过表面吸附过氧化氢分子并促使其分解。

2. **酶催化:** 酶是一类生物催化剂,也能催化过氧化氢的分解。其中,过氧化氢酶(catalase)是一种常见的酶,存在于许多生物体中,如动植物组织、细菌和真菌等。过氧化氢酶通过其活性位点催化过氧化氢的分解反应。

3. **配位化合物催化剂:** 一些含有过渡金属配位物的化合物,如氧化钴(CoOEP)、铁酞菁等,也显示出在过氧化氢分解中的催化活性。这些配位化合物通常能够提供活性位点促进反应发生。

4. **金属氧化物催化剂:** 氧化铜(CuO)、氧化锌(ZnO)等金属氧化物也被研究作为催化过氧化氢分解的催化剂。这些氧化物表面的活性位点能够与过氧化氢发生反应。

### **催化剂的工作原理:**

不同类型的催化剂在催化过氧化氢分解反应中的工作原理有所不同,但总体而言,催化剂的作用是提供活性位点,吸附过氧化氢分子并促使其分解。以下是一些催化剂的工作原理:

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二氧化锰加快了过氧化氢的分解速率, 而它本身的质量和化学性质都没有发生变化, 我们把二氧化锰叫做分解过氧化氢反应的催化剂。
一.催化剂:
1.概念:在化学反应里能改变其他物质的化学反应速率,而
本身的质量和化学性质在反应前后都没有发生变化
的物质叫催化剂。催化剂在化学反应中所起的作用
叫做催化作用。
2.特点:“一变二不变”
1
木条不复燃
原因
有大量气泡,
2
木条复燃
结论
你的猜想:
1. 二氧化锰是反应物,和过氧化氢共同反应产生氧气
2. 二氧化锰是种特殊的物质,具有某种特殊的作用, 可以使过氧化氢产生氧气
实验编号
现象
原因
结论
1
木条不复燃 H2O2在常温下分解 缓慢,放出的O2不
H2O2在常温下分解 缓慢
足以使木条复燃
2
有大量气泡, MnO2加快了 木条复燃 H2O2的分解速率
在化学 “一变:改变其他物质反应速率 反应里 ” “二不变 :自身的质量和化学性质不变

二氧化锰
文字表达式: 过氧化氢
水+氧气
思维拓展
二氧化锰的用量是否会增加或减少生成物 的量? 二氧化锰是否是分解过氧化氢制氧气的唯 一的催化剂? 二氧化锰是否在任何情况下都做催化剂? 二氧化锰能否决定反应的发生和停止?
下列有关催化剂的说法正确的是( ) A、在化学反应中加快其他物质的反应速率,而本身的 质量和性质在化学反应前后均不改变的物质称为催化剂 B、二氧化锰是催化剂 C、在化学反应中改变其他物质的反应速率,而本身的 质量和化学性质在化学反应前后都没有改变的物质称为 催化剂 D、要使过氧化氢溶液分解出氧气,必须加入二氧化锰 ,否则就不能发生分解反应
分解过氧化氢制氧气中二氧化锰 所起作用的探究
1.活动与探究
探究一:分解过氧化氢制氧气的反应中二氧化锰 有什么作用?
实验1. 在试管中加入5ml过氧化氢溶液,把带火星的 木条伸入试管,观察木条是否复燃。 实验2. 在(1)中试管内加入少量二氧化锰,把带火星 木条伸入试管。观察发生的现象。
实验编号
现象
MnO2能加快H2O2的 分
探究二:反应前后二氧化锰的化学性质是否改变? 请同学们继续完成实验。
实验操作
实验现象 分析与结论
在实验2的试管
中,当不再产生 实验3 气泡时,重新加 又有大量气
入过氧化氢溶液, 泡产生,木 用带火星的木条 条复燃
检验
反应前后二氧 化锰的化学性 质不变
思考并回忆:二氧化锰在分解过氧化氢制氧气的 反应中有什么特点?
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