必修二第一单元提纲

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必修二复习提纲

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历史必修二复习提纲第一单元第1课发达的古代农业一、古代农业耕作方式演变(促进耕作方式演变的根本原因是社会生产力的发展)1刀耕火种(原始农业)2石器锄耕耒耜3铁犁牛耕:春秋战国时期,铁犁牛耕开始形成。

汉代后,铁犁牛耕成为传统农业的主要耕作方式。

二、农业的精耕细作生产工具:春秋战国—铁犁;西汉—耦犁、耧车(播种工具);隋唐—曲辕犁(我国犁耕已相当完善。

)耕作方法:春秋战国—垄作法(当时世界上最先进的耕作方法);西汉—代田法;魏晋南北朝时期-----旱地(耕耙耱)、水田(耕耙)水利工程:都江堰(战国);漕渠、白渠、龙首渠(汉)灌溉工具:翻车(曹魏)、筒车(唐朝)、高转筒车(宋朝)、风力水车(明清)耕作制度:一年一熟(西汉)——一年两熟/一年三熟(宋朝)三、男耕女织的小农经济形成时间:春秋战国原因:①春秋战国时期,铁农具的出现和牛耕的普及,提高了生产力。

(根本原因)②封建土地私有制的确立③耕作方式也由个体劳作代替了原来的集体劳作特点:①以家庭为生产单位——分散性②农业和家庭手工业相结合③是一种自给自足的自然经济——封闭性评价:A地位:小农经济在中国封建经济中占据主导地位,是中国传统农业社会生产的基本模式。

B积极①提高农民生产的积极性②为我国农业的精耕细作做出了贡献C消极①小农经济比较脆弱,容易破产②是我国封建社会繁荣的原因,也是中国封建社会发展缓慢和长期延续的重要原因③很难扩大再生产,阻碍了商品交换和社会分工,到明清之际更是阻碍了资本主义萌芽的发展。

我国小农经济发展的有利与不利因素:①有利:生产工具的改进,耕作技术的提高;农民拥有一定的生产资料,具有一定的生产积极性;为保证财源,明智的统治者大都采取重农政策;小农为求生存而在有限的土地上努力提高耕作技术,推动精耕细作。

②不利:自然灾害;生产规模小,很难扩大经营;封建地主阶级的残酷剥削;土地兼并严重;阶级矛盾尖锐,社会动荡。

性四、我国古代农业经济的基本特点1、农业起源:独立发展,自成体系;2、农业技术:铁犁牛耕、精耕细作;3、基本模式:男耕女织、自给自足的小农经济;4、土地制度:地主土地私有制为主导。

必修2重要知识复习提纲

必修2重要知识复习提纲
有利:
(1)合理的迁移可开发迁入地的自然资源,发展地区
经济,改善落后地区的社会经济条件和综合环境。
(2)为迁入地提供了劳动力,加快了城市化进程。
不利:
(1)大量的农村人口涌入同时也给城市环境造成 巨大压力,出现城市交通问题、住宅问题、 社会问题。
影响人口迁移的主要因素
经济 因素 主要的、经常起作用的因素。多数情况下,人口迁移是为了追求更好 的就业机会、更高的经济收入和生活水平;宏观经济布局改变也造成 大量人口迁移。
利用能源
——工业集聚
工业生产活动对地理环境的影响
资源消耗 环境污染
第三节 地域联系
地 域 联 系 的 主 要 方 式 交通 主要方式及优缺点 运输
邮电 通信 商业 贸易
邮政通信
电信通信
商业(基本环节、商业 中心的形成条件)
贸易
每吨货物的 运输费用
公路
铁路 水路
管道
F4
F3 F2 F1
A 0 B
农业区位因 素的变化
世界主要农 业地域类型
地域分布
农产品 主要特点 区位条件
农业生产活 动对地理环 境的影响
对自然景观 的影响
对生态环境 的影响
区位因素 气候 水源 地形 土壤 市场需求 交通运输 国家政策
对农业的影响 热量、光照、降水对分布与发展影响极大 年降水量少于250毫米的干旱地区,灌溉 水源是决定性因素。(南水田、北旱地) 不同的地形区(坡度、高度),适宜发展不 同类型的农业。 不同的土壤种类、肥力,适宜生长不同的作物、 市场的需求量最终决定了农业生产的类型 和规模。 园艺、乳畜业等要求有方便快捷的交通运输条件。交 通运输条件的改善及冷藏保鲜技术使市场范围扩大

高一必修二化学提纲

高一必修二化学提纲

高一必修二化学提纲:第一章1.原子结构:如:zran-的质子数与质量数,中子数,电子数之间的关系2.元素周期表和周期律1元素周期表的结构a.周期序数=电子层数b.原子序数=质子数c.主族序数=最外层电子数=元素的最低正价数d.主族非金属元素的负化合价数=8-主族序数e.周期表结构2元素周期律重点a.元素的金属性和非金属性高低的比较难点a.单质与水或酸反应置换氢的难易或与氢化合的难易及气态氢化物的稳定性b.最高价氧化物的水化物的碱性或酸性强弱c.单质的还原性或水解性的高低注意:单质与相应离子的性质的变化规律相反b.元素性质随其周期和族的变化规律a.同一周期,从左到右,元素的金属性逐渐变弱b.同一周期,从左到右,元素的非金属性逐渐进一步增强c.同一主族,从上到下,元素的金属性逐渐增强d.同一主族,从上到下,元素的非金属性逐渐弱化c.第三周期元素的变化规律和碱金属族和卤族元素的变化规律包括物理、化学性质d.微粒半径大小的比较规律:a.原子与原子b.原子与其离子c.电子层结构相同的离子3元素周期律的应用领域重难点a.“位,构,性”三者之间的关系a.原子结构同意元素在元素周期表中的边线b.原子结构决定元素的化学性质c.以边线推断原子结构和元素性质b.预测新元素及其性质3.化学键重点1离子键:a.有关概念:b.离子化合物:大多数盐、强碱、典型金属氧化物c.离子化合物构成过程的电子式的则表示难点ab,a2b,ab2,naoh,na2o2,nh4cl,o22-,nh4+2共价键:a.有关概念:b.共价化合物:只有非金属的化合物除了铵盐c.共价化合物构成过程的电子式的则表示难点nh3,ch4,co2,hclo,h2o2d极性键与非极性键3化学键的概念和化学反应的本质::第二章1.化学能与热能1化学反应中能量变化的主要原因:化学键的断裂和形成2化学反应稀释能量或释出能量的决定因素:反应物和生成物的总能量的相对大小a.吸热反应:反应物的总能量大于生成物的总能量b.放热反应:反应物的总能量大于生成物的总能量3化学反应的两大特征:化学反应的过程中总是充斥着能量变化,通常整体表现为热量变化练:氢气在氧气中燃烧产生蓝色火焰,在反应中,破坏1molh-h键消耗的能量为q1kj,破坏1molo=o键消耗的能量为q2kj,形成1molh-o键释放的能量为q3kj。

新课程必修二复习提纲(1、2、34章)

新课程必修二复习提纲(1、2、34章)

厦门华侨中学高一地理必修2复习纲要班级____________ 姓名__________座号课标要求:●分析不同人口增长模式的主要特点及地区分布。

●举例说明人口迁移的主要原因。

●说出环境承载力与人口合理容量的区别。

●举例说明地域文化对人口的影响。

活动要求:●运用本地人口资料,绘制图表,探究本地人口的发展模式和人口迁移的特点。

●收集资料,对比不同地区人口的文化差异。

教材活动与问题研究:P3.P7.P11.P15第一章人口的变化本章知识点逻辑联系:1、一个地区人口的自然增长,是由出生率和死亡率共同决定的。

[记忆]2、几个重要的人口日:“世界60亿人口日”(1999/10/12);“世界人口日”50亿(1987/7/11);中国13亿人口(2005/1/6)。

[记忆]34、20世纪以来特别过去100多年人口增长迅速的原因:(理解记忆)过去100多年,伴随着生产工具和社会生产力等方面的进步,人类对自然环境开发利用和改造的范围不断扩大,对各种灾害和疾病的防御能力也不断提高,使人类对自然环境的利用和适应性不断增强,死亡率进一步降低。

5、某个地区人口自然增长的数量受人口自然增长率和人口基数大小共同影响。

(理解记忆)67、人口增长模式由出生率、死亡率、自然增长率三个指标构成。

(记忆)公式:自然增长率=出生率-死亡率89人口增长模式是由原始型向传统型,继而向现代型转变。

转变的因素:生产力水平、国家政策、社会福利、自然环境、文化观念10、大部分发达国家(欧洲、北美为代表)为现代型,大多数发展中国家为传统型,中国为现代型,世界为由传统型转向现代型的过渡阶段。

[记忆]1.2人口的空间变化1、人口迁移:人的居住地在国际或本国范围内发生改变。

[记忆]人口迁移的判断:是否发生了地域上的移动(行政区位的改变);是否有居住地的改变;时间的改变(通常为一年)2、人口迁移的类型(按是否跨越国界):国际迁移、国内迁移调节人口空间分布和人才余缺,加强民族融合和文化交流,促进经济发展和缩小地区差异。

《必修2》1至4单元复习提纲

《必修2》1至4单元复习提纲

三、中国民族资本主义的曲折发展
(三)短暂春天: (1912至1919年) ①辛亥革命推翻了清王朝的专制统治; ②临时政府奖励发展实业; ③欧洲列强忙于一战,暂时放松了对华经济侵略; ④群众性反帝爱国运动的推动。 (四)迅速萎缩: (1920至1926年) 一战后,欧洲列强卷土重来 (五)重获发展: (1927至1936年) 南京国民政府统一全国,并开展“国民经济建设活动” (六)遭受重创: (1937至1945年) 日本帝国主义的掠夺;官僚资本主义的压榨。 (七)最终萎缩: (1946至1949年) 美国的商品倾销;官僚资本主义的经济垄断。 (八)重获新生,改造为公: (1949至1956年) 新民主主义革命胜利,半殖民地半封建社会结束; 接受社会主义改造,成为社会主义公有制经济。
工业资产阶级崛起并逐 渐参与国家统治 垄断资产阶级控制 国家政权
政治影响
第三单元:近代中国经济结构的变动与资本主义的发展
一、中国传统自然经济的逐渐瓦解
中国传统自然经济结构 ①农业和家庭手工业相结合 ②产品用于自家生活和缴税,极少流入市场 鸦片战争后,中国卷入资本主义世界市场 西方列强“商品倾销” 大量洋货涌入中国 并非“男耕女织” 西方列强“原料掠夺” 农副产品大量出口 并非“自给自足” 男耕女织 自给自 足
二、手工业
(一)主要部门: 1、冶金业: ①商周时期,冶炼青铜进入繁荣期; ②汉代掌握高炉炼铁和炒钢技术,南北朝掌握灌钢法。 2、纺织业: ①中国是世界上最早养蚕缫丝的国家;西汉,丝织技 术已相当成熟,通过丝绸之路,丝织品开始出口; ②元代,黄道婆推广先进的棉织技术,棉织业迅速发展, 改变了丝、麻、棉的纺织品比例。 3、制瓷业: 瓷器是中国特有的手工艺品;商代,烧出原始瓷器; 东汉,烧出青瓷;北朝,烧出白瓷;唐代,形成南青 北白两大系统,通过海上丝绸之路,瓷器开始出口; 明清时期,著名的瓷器有青花瓷、粉彩瓷、珐琅彩。 (二)经营方式: 1、官营: 夏商西周,官府完全垄断;春秋战国,官府垄断被打破; 明中叶以前,官营一直占据着手工业的主导地位。 2、民营: 春秋战国开始出现;明中叶以后,民营开始超过官营, 占据手工业的主导地位,并且出现了资本主义萌芽。 3、家庭: 伴随着小农经济的确立而逐渐形成

必修二第一单元提纲

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1.关于公民的知识点:国家性质+政府性质+政治 权利(2加1)+政治义务4+公民参与政治生活 三原则+有序参与的内容+如何有序参与4+公民 意识素养 2.公民权利与义务的关系?怎样做到权力与义务 的统一? 3.民主决策意义和民主管理意义;民主决策途径 和民主监督的途径。村民自治和居民自治; 4.政府、党、人大、政协、自治机关性质区别。 5.政府经济职能与社会公共服务职能的区别。 6.怎样对政府的权利进行制约和监督?4点 7.进一步规范政府知识的6点内容。
【知识整合】 公民:(1)原因类:(国家性质+政治 权利+政治义务+基本原则+依法参与民主 选举、民主决策、民主管理、民主监督+ 有序政治参与+提高公民意识和政治素 养。) (2)措施类:(政治权利+政治义务+基 本原则+依法参与民主选举、民主决策、 民主管理、民主监督+有序政治参与+提 高公民意识和政治素养。)
1.我国的国家的性质是什么?地位? ★特点?为什么坚持?(4点 第 二点重要) ቤተ መጻሕፍቲ ባይዱ. ★公民的政治权利与义务分别有 哪些? 3. ★公民参与政治生活的基本原则是 什么? 4、如何理解公民在法律面前一律平等 原则?(含义、表现) 5. ★公民权利与义务的关系?怎么样 做到权利与义务的统一?(要求)
1.民主选举的方式及各自的利弊?(四种选举 方式及其优缺点) 2、我国当前的选举方式是什么?为什么?(影 响选举方式的因素3大点) 3、公民为什么要珍惜自己的选举权利?公民如 何珍惜自己的选举权利? 4.民主决策的方式(注意里面的小知识点)? 公民直接参与民主决策的意义? 5.我国基层民主管理方式有哪些?村委会、居 委会的性质?村民自治的内容?为什么实行基 层民主管理?6、民主监督的方式?意义?公民 如何负责地行使监督权利?(民主监督的方式+ 负责的监督一方面、另一方面)7、公民如何有 序参与政治生活?9、为什么要依法有序扩大公

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必修2第一单元复习提纲打印高一历史班级姓名必修二第一单元中国古代的农耕经济单元复习提纲★第1课精耕细作农业生产模式的形成一、农业的起源1.“北粟麦南水稻”(我国是世界上最早培育水稻和粟的国家。

)2. 六畜“十二生肖”(生肖纪年是农业文明的产物)产业结构:以种植业为主、家畜饲养业为辅。

(种养结合)二、从耒耜到曲辕犁1.生产工具的改进A.原始社会:木耒、骨耜和石器B.商周时期:出现少量的青铜器C.春秋:铁农具的广泛使用,牛耕出现D.战国中后期:铁犁出现E.唐朝时期:长江下游出现曲辕犁,又名江东犁,标志中国传统步犁的基本定型。

2.灌溉工具:翻车(曹魏时期,人力推动,平原地区使用)、筒车(唐代,用水力代替人力,山区使用)总结:耕作方式演进:刀耕火种石器助耕铁犁牛耕三、水利设施的逐渐完善1.原始传说:大禹治水2.春秋战国:芍陂、都江堰(成都平原-天府之国)、郑国渠3.西汉:王景治理黄河、坎儿井(西域地区)2、古代中国农业经济的特点①经济构成——以种植业为主,家畜饲养业为辅;②生产模式——精耕细作的农业生产模式;③经营方式——以家庭为单位,“男耕女织”;④土地制度——以地主土地所有制为主;⑤土地经营方式——租佃经营是小农经济的一种重要补充。

★3、小农经济(自耕农经济)(1)产生时间:春秋(2)产生原因:生产工具、耕作技术的进步以及私有土地的出现(3)基本特点:以家庭为单位;农业和家庭手工业相结合;男耕女织,自给自足。

重要特点:封闭性(自给自足使农民极少与外界联系)、脆弱性(在天灾人祸时极易破产)、分散性(土地分散,生产规模小)、落后性(狭小生产规模使得工具长期无法改进)(4)小农经济的评价:优点:①在没有天灾、战乱和苛政干扰的情况下,可以使农民勉强能够自给自足;②生活比较稳定,有较高的生产积极性;③是国家赋税的主要承担者。

弊端:①狭小的规模和简单的性别分工很难扩大再生产,阻碍了社会分工和交换经济的发展。

近代以后成为阻碍资本主义萌芽发展的因素;②抗风险能力差,遇到统治者过度的剥削压榨和自然灾害容易破产。

高中语文必修2第一单元复习提纲

高中语文必修2第一单元复习提纲

高中语文必修2第一单元复习提纲高中语文必修2第一单元复习提纲第Ⅰ卷一、(18分,每小题3分)1.下列加点字注音全正确的一组是( )A.倩影(qin)袅娜(nu) 畸形(qī) 脉脉含情(m)B.纤细(qiān) 吞噬(sh) 凋谢(diāo) 未雨绸缪(mu)C.数落(shǚ) 惬意(qi) 翱翔(o) 不屑一顾(xiāo)D.裙裾(jǖ) 嗔怒(chēn) 蜷缩(qun) 刚愎自用(b)2.下列词语中没有错别字的一组是( )A.斑驳气慨姿态没精打采B.弥望嬉游和谐急不暇择C.弘扬点缀涸辙以逸代劳D.警戒分辨燥动恍然大悟3.给下列句子选出正确的一组词语( )⑴月光如流水一般,静静地在这一片叶子和花上。

薄薄的青雾起在荷塘里。

⑵从槐树叶底,朝东细数着一丝一丝下来的日光,或在破壁腰中,对着像喇叭似的牵牛花(朝荣)的蓝朵,自然而然地也能感觉到十分的秋意。

A.⑴泻浮⑵漏静B.⑴淌升⑵洒独C.⑴泻升⑵漏独D.⑴照浮⑵洒静4.下列加点的成语,使用恰当的一项是( )A.味道是最说不清楚的,味道不能写只能闻,要你设身处地去闻才能明了。

B.王主任退休后,画画、跳舞、垂钓的闲情逸致,使他精神矍铄。

C.妈妈批评起我来,总是洋洋洒洒,没完没了。

D.头一天我打电话约他在公园门口见面,第二天却不期而遇地在公园门口见到了他。

5.下列句子没有语病的一项是( )A.她面含微笑,憧憬着对未来美好生活的向往。

B.能否增进知识,很重要的一点是广泛而有效地阅读好的*。

C.增加润滑油,或者将粗糙的平面磨平,都能达到减少阻力的作用。

D.当前和今后一个相当长的时间内,每年进入劳动年龄的人口数很大,安排城镇青年劳动力就业是一项相当繁重的任务。

6.比较下列两组句子,上下文衔接较好的一项是( )(l)校园的中央是清澈的小池,池旁有一座白色的圣母雕像,池里有个圣母的倒影。

(2)校园的中央是清澈的小池,一座白色的圣母雕像立在池旁,池里有个圣母的倒影。

(3)如果说泰山是一大幅徐徐展开的青绿山水画,那么我们现在才把它完全展开,露出它最精彩的部分。

高中历史必修2单元一提纲

高中历史必修2单元一提纲

第一课精耕细作的农业生产方式的形成一.农业的起源1开始标志、2.时间3.地点4.原始农业的特点二.生产力的进步1.生产工具的演进:原始社会奴隶社会春秋战国2.牛耕的发展:春秋、战国、西汉、唐3.水利工程:春秋战国汉二.生产关系的调整1.千耦其耘;:时间、原因、特征2.个体农耕:含义、时间、原因、特点第二课中国古代的土地制度一.土地制度:1.原始社会2.奴隶社会:井田制时间、含义、实质、鼎盛、瓦解:时间(开始、最终)标志、表现、原因、影响3.封建社会:1)类型:2)地主土地的来源:3)土地兼并:时间、含义、比较严重的朝代及原因、危害、解决措施及评价二:租佃关系的发展1.含义2.产生原因3.发展历程:战国、汉、宋、明清4.发展趋势5.影响第三课区域经济和重心南移一.区域经济1.提出2.划分依据3.四大区域及特点、原因4.特征二.人口南移1.原因2.史实:3.影响三.经济重心南移:1.原因2.过程:汉、魏晋南北朝、唐、北宋、南宋3.影响第四课农耕时代的手工业一.主要手工业部门(一)冶金业:1.青铜冶炼:时间2.冶铁:时间、地位3.燃料发展:煤、焦炭(开始使用、普遍使用)(二)纺织业:1.丝织业:原始社会、西周、西汉、唐2.棉纺业:最早、内地人物:成就、影响(三)陶瓷业1.制陶业2.制瓷业:东汉、南北朝、唐、宋、元、明清二.主要手工业类型1.家庭手工业:含义、产品用途、发展历程、特点、评价2.官营手工业:发含义、产品用途、发展历程、特点、评价3.私营手工业:含义、产品用途、发展历程、特点、评价第五课农耕时代的商业与城市一.商业的发展1历程.原始社会、商、西周、春秋战国、隋唐、宋、元、明清2.原因;二.古代的商业政策1.重商2.重农抑商:含义、时间、标志、原因、表现(汉、唐宋、明清)、影响三.城市的繁荣1.唐以前的城市:功能、特点2.宋以后的城市:功能、特点3.其他城市:海陆丝绸之路产生的城市、明清工商业市镇第六课近代前夜的发展与迟滞一.农耕经济的高度发展:1.表现2.原因3.影响二.资本主义萌芽1.产生:时间地点部门2.原因3.特征4.发展缓慢的原因三.闭关锁国政策1含义2.原因3.影响。

高中政治必修2第一单元复习提纲

高中政治必修2第一单元复习提纲

必修2 第一单元公民的政治生活复习提纲1.1人民民主专政:本质是人民当家作主:我国国家性质①、人民民主的最大特点②、必须坚持人民民主专政③第一课人民民主 1.2 政治权利与义务:政治权利和自由④、政治性义务⑤、我国公民参与政治生活的基本原则⑥专政1.3政治生活:有序参与:我国政治生活的主要内容⑦、中学生怎样参与政治生活⑧第一单元公民的 2.1 民主选举:直接选举/间接选举;等额选举/差额选举①、选举方式的主要依据②、怎样行使选举权③政治生活2.2 民主决策:民主决策的方式④、民主决策的意义⑤第二课2.3民主管理:村民自治/城市居民自治⑥、实行基层民主自治的意义⑦的政治参与2.4 民主监督:民主监督的方式⑧、民主监督的意义⑨、民主监督的要求⑩第一课:①我国的国家性质:中华人民共和国是工人阶级领导的、以工农联盟为基础的人民民主专政的社会主义国家。

P5②人民民主专政的最大特点:对占全国人口绝大多数的人民实行民主,对极少数敌视和破坏社会主义事业的敌对分子实行专政。

P 5③为什么必须坚持人民民主专政:1、坚持人民民主专政作为四项基本原则之一,已被写入我国宪法。

P7 2、坚持人民民主专政是社会主义现代化建设的政治保证。

④公民享有的政治权利和自由:1、选举权和被选举权2、政治自由(言论/出版/集会/结社/游行/示威的自由)3、监督权p9⑤公民必须履行的政治性义务:1、维护国家统一和民族团结2、遵守宪法和法律P9 3、维护国家安全、荣誉和利益4、服兵役和参加兵民组织⑥参与政治生活把握基本准则:1、坚持公民在法律面前一律平等的原则2、坚持权利和义务统一的原则P10 3、坚持个人利益与集体利益、国家利益相结合的原则⑦政治生活的主要内容:1、行使政治权利,履行政治义务2、参与社会公共管理活动P12 3、参加社会主义政治文明建设4、关注我国在国际社会中的地位和作用⑧中学生应怎样参与政治生活:1、参与政治生活,必须明确政治生活的作用2、参与政治生活,需要学习政治知识P13 3、参与政治生活,贵在实践第二课:①各种选举方式的适用范围:直接选举:县及县以下人大代表/城市居民委员会/农村村民委员会;P17 间接选举:县以上各级人大代表/乡及乡以上各级政府领导人员;差额选举:人大代表的选举;等额选举:只有在极少数情况下才被采用。

高中语文必修二第一单元作文题纲

高中语文必修二第一单元作文题纲

高中语文必修二第一单元作文题纲全文共8篇示例,供读者参考篇1首先第一篇作文是【人生的理想与追求】。

理想和追求对每个人来说都很重要,它们就像是人生的指路明灯,能够照亮我们前进的方向。

比如,我们可以写写自己对未来有什么理想和憧憬,又打算如何去努力实现它们。

或者也可以讲讲身边的榜样人物,他们的理想和追求给了我们什么启示等等。

接下来是【我眼中的英雄】。

英雄可以是那些了不起的历史人物,也可以是生活中影响了我们的普通人。

无论是谁,只要他们的言行举止能给人勇气和力量,让我们看到美好、正能量的一面,就都可以称之为英雄。

在文章里,我们不妨娓娓道来,描述一下自己眼中的英雄人物是怎样的。

第三篇题目是【自然智慧】。

大自然是博大精深的,有太多太多令人赞叹的奥秘等着我们去探索和发现。

比如昆虫为什么能预知天气变化?植物又是如何适应环境的?我们可以畅所欲言,分享一下自己对大自然智慧的感悟和领悟。

最后一篇是【生命的意义】。

生命对每个人来说都是个值得深思的话题。

我们可以从自己的角度出发,思考生命的价值和意义到底在哪里?是金钱地位还是其他?当然,也可以谈谈对生命的向往、珍惜生命的重要性等等。

好了,以上就是高中语文必修二第一单元的作文题纲啦。

每一个题目都很有意思,都需要我们好好思考和运用创意。

只要认真对待,保持开放的思维,定能写出棒棒哒的好文章!加油,祝大家取得圆满的成绩!篇2亲爱的小朋友们,大家好!今天我们要聊一聊高中生需要学习的语文作文题目。

虽然你们现在还是小学生,但是不久的将来就要升入初中,然后再进入高中读书了。

所以了解一下高中生的作文题目是很有帮助的,这样你们就能提前准备,将来写作文的时候就会很轻松啦!高中语文必修二的第一单元,叫做"心灵的历程"。

单元的主题是探讨人生的意义、人生的价值观等内容。

在这一单元里面,有几个很重要的作文题目,我们一个一个来看:第一个题目是"人生的价值在于什么"。

龙之文复习提纲(必修二第一单元)

龙之文复习提纲(必修二第一单元)

龙之文复习——政治生活第一课生活在人民当家作主的国家核心考点一:我国的国家性质1、我国宪法规定:中华人民共和国是工人阶级领导的、以工农联盟为基础的人民民主专政的社会主义国家。

核心考点二、人民民主专政的本质与特点1、人民民主专政的本质:是人民当家作主2、我国人民民主专政的特点:最大特点就在于它对占全国人口绝大多数的人民实行民主,对极少数敌视和破坏社会主义事业的敌人实行专政。

(是新型民主与新型专政的统一)(2016天津,2)网络空间是亿万民众共同的精神家园,维护互联网的良好秩序是广大民众的共同心声。

第十二届全国人大常委会第十五次会议初次审议了《中华人民共和国网络安全法(草案)》,而后该草案在中国人大网公布,向社会公众征求意见。

这表明A.依法治国与依法执政是统一的B.政府决策能够反映民意、集中民智C.社会主义民主具有广泛性和真实性 D.公民通过社会公示制度参与民主监督4.坚持人民民主专政是正义的事情(1)四项基本原则是立国之本,是我国国家生存发展的政治基石,坚持人民民主专政作为四项基本原则之一,已被写入我国宪法。

(2)坚持人民民主专政是社会主义现代化建设的政治保证。

核心考点三:公民享有的政治权利和义务例1辨析题:有人认为:既然我国宪法规定公民享有言论自由,那么公民在微信、微博等互联网平台上发表言论就不应该有任何的限制。

请运用政治生活的相关知识对此观点加以辨析。

(10分)①言论自由是公民政治权利和自由的重要内容,公民有权在微信、微博等互联网社交平台上表达个人看法和意愿。

(3分)②自由是相对的,公民在行使言论自由权利的时候,必须尊重他人权利。

不能编造谣言、发表危害社会的言论。

(4分)③公民的权利和义务是统一的,公民的言论自由受法律保护,同事必须履行法定义务。

例2【2013浙江卷32】2012年6月,中组部举办推荐全国创先争优优秀共产党员的网上投票活动,短短十天收到的选票就超过4300万张。

这表明( )①我国民众对政治参与具有巨大热情②我国政治越来越走向娱乐化大众化③网络是一种扩大政治民主的新载体④我国公民基本政治权利不断扩大A①④ B.②③C.①③D.②④核心考点四:我国公民参与政治生活的基本原则1坚持公民在法律面前一律平等的原则2坚持权利和义务统一的原则(1)权利和义务的关系:在我国,公民的权利与义务是统一的,二者不可分离。

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历史必修二学业水平测试复习提纲
第一单元中国古代的农耕经济
课标:1、知道古代中国农业的耕作方式和土地制度,了解古代农业经济的基本特点。

2、列举古代手工业发展的基本史实,认识古代中国手工业发展的特征。

3、概述古代中国商业发展的概貌,了解古代中国商业发展的特点
4、了解重农抑商、海禁等政策及其影响,分析中国资本主义萌芽发展缓慢的原因。

第1课精耕细作农业生产模式的形成
一、农业的起源(了解)
起源:采集经济向种植经济发展
地域差异:黄河、长江流域-------南稻北粟的生产格局
家畜饲养:“六畜”、农畜并存发展
二、生产工具的变革
耕作工具:
远古和商周:主要使用耒和耜
春秋战国:铁器和牛耕开始出现——铁犁牛耕的耕作方式出现
汉代:犁壁、牛耕得到广泛的推广
唐代:曲辕犁(标志着中国传统步犁的基本定型)
灌溉工具:
三国翻车、唐代筒车
三、水利设施的完善:
春秋战国:都江堰、郑国渠
汉代:漕渠、白渠、坎儿井、治理黄河
四、生产方式的变化
1、千耦其耘:原因:生产力水平低下;特点:大规模简单协作
2、自耕农经济:产生时间:春秋时期;原因:①生产工具和耕作技术进步②私有土地出现;特点:①以家庭为生产单位②男耕女织、自给自足、脆弱性、封闭性、保守性③规模小,难扩大再生产评价:p5(利、弊)
五、中国古代农业的特点
1.以种植业为主,畜牧业为辅
2.精耕细作的农业生产模式
3.“男耕女织”式的经营方式
第2课中国古代的土地制度
一、古代土地制度的演变过程:
1、原始社会:公有
2、商周:井田制
特点:有公田、私田之分实质:以国有为名的贵族土地所有制
瓦解的根本原因:生产力提高(铁农具的使用、牛耕的推行、农业生产技术的进步)瓦解的过程(即土地私有制形成的过程):1、公田抛荒、私田逐渐私有2、税制改革客观上承认土地私有3、商鞅变法从法律上确认土地私有
3、战国:私有制
4、多种形式的土地私有制:君主土地私有制;地主土地私有制(土地兼并是其最主要的来源);自耕农土地私有制
5、土地兼并:(了解)
原因:土地私有制的存在
过程:
北魏隋唐:均田制抑制兼并
宋初:不抑兼并
明清:土地买卖日益普遍
6、租佃关系日益普遍:(了解)
原因:土地兼并的结果
过程:
战国:产生
汉代:较普遍
宋代:仅次于自耕农的经营方式
明清:普及全国,成为农村经济的主要形式
意义:农民对地主和国家的人身依附关系逐渐减弱;生产积极性提高
第4课农耕时代的手工业
一、金属冶炼:
1、青铜冶炼:
青铜时代:二里头文化到春秋末期
商周:青铜技术已臻于成熟,数量多、种类齐备
2、冶铁:
春秋时期:发明了冶炼生铁和钢的技术
南北朝:发明了世界领先的灌钢法
3、冶铁燃料:我国是世界上最早发现和使用煤的国家
汉代:开始用煤作燃料,并用于冶铁,北宋普遍流行
南宋末年:开始用焦碳炼铁,明朝流行开来
二、纺织技术:
1、丝织技术:我国是世界上最早发明丝织技术的国家
上古(黄帝):学会养蚕缫丝
西周:丝织技术有了较大发展,花色图案精美
西汉:中国被称为“丝国”称号
唐代:发明了缂丝技术
2、棉织技术:
宋末元初:棉花由边疆向内地传播,棉纺织业成为新兴的手工业部门
元代:黄道婆推广先进的棉纺织技术,发明了脚踏三锭纺车;江苏的松江成为全国的棉纺织业中心
明代后期:棉布取代丝、麻、毛,成为广大人民的主要衣料
三、陶瓷:
1、陶器的发明:新石器时代——黑陶、彩陶、白陶
2、制瓷:瓷器是中华民族的伟大发明
东汉晚期和南北朝:青瓷、白瓷
隋唐时期:技术臻于成熟,制瓷业成为独立的生产部门。

唐代瓷器大量出口,取代丝绸成为中华文明的象征
宋代:瓷都——景德镇,出现各具特色的地方瓷窑体系
元代:创造了青花和釉里红,开始进入彩瓷时代
明代:创造了斗彩和五彩瓷
清代:创造了粉彩和珐琅彩
四、手工业经营方式(家庭手工业、官营手工业、私营手工业)
1、官营手工业:
产生:西周时期。

明代以前占据着古代手工业的主导地位
2、私营手工业:
明代中叶后取代官营手工业占主导地位。

孕育出资本主义生产关系的萌芽
五、中国古代手工业特点
1、手工业与农业发展紧密结合,技艺长期领先世界但手工业发展一直受农业发展的制约
2、手工业部门不断增加,规模不断扩大,技术不断进步,分工不断细密,
3、官营手工业、私营手工业、家庭手工业等长期并存。

第5课农耕时代的商业与城市
一、商业的发展
产生:原始社会末期
原因:生产力的发展——剩余产品的出现、社会分工的发展
发展:
商朝:产生了专门的职业商人和最早的货币
周朝:实行“工商食官”的政策
春秋战国:私商逐渐取代官商成为商人的主体
隋唐:出现长安、洛阳、扬州等大都市,陆上、海上丝绸之路繁荣
宋代:出现世界上最早的纸币,集镇、夜市兴盛
元代:纸币广泛流通;
明清:商业发展新特点(第21页)
二、城市的繁荣
1、周秦至唐:城市特点:商业交易受官府的严格限制;坊市分开;城市职能主要是政治中心和军事重镇
2、宋代:城市特点:打破市坊界限,村郭允许设市;商业活动不再受官府的直接控制;突破了空间和时间的限制,出现夜市、晓市、草市;经济功能大大加强
原因:生产力提高、商品经济的发展;统治者政策的松动;城市生活的需要
3、明清:工商业市镇
三、重农抑商
产生原因:1、随着生产力的提高和土地私有制的出现,小农经济产生2、春秋战国时期争霸战争,商业的不稳定性及商人的流动性与强调耕战、加强中央集权的思想发生矛盾3、法家思想的影响
评价:(注意其历史阶段性)在封建社会前期,有利于巩固新兴地主阶级政权、促进社会经济的发展;到明清时期,消极作用是主要的,阻碍了资本主义关系萌芽的发展,导致中国被甩在世界工业文明潮流之后
四、中国古代商业特点:
1、起源较早,商业的发展促进了城市的发展,也促进社会的进步
2、发展不是一帆风顺,受到重农抑商政策的影响,始终是自然经济的补充,没有占据主导地位
3、城市对政治中心的依赖性逐渐减弱;
第6课近代前夜的发展与迟滞
一、资本主义萌芽的产生
1、背景:根本原因——生产力的提高和商品经济的发展(农耕经济高度发展)
2、出现时间:明中叶以后
3、三要素:手工工场、雇佣关系、为市场需要进行生产
4、中国资本主义萌芽发展缓慢的原因(前三个为主要的)
①根本原因是腐朽的封建制度的阻碍和自然经济具有封闭性和顽固性;
②重农抑商政策
③闭关锁国和海禁政策(海禁政策的影响:p29)
④农民长期遭受沉重剥削,极端贫困,无力购买商品,国内市场狭小;
⑤明清统治者继续推行重农抑商政策,不仅导致地主和商人将商业利润大量置房买地影响扩大再生产,而且阻碍了商品经济发展和社会进步;
二、近代前夜危机
中国西方
政治封建社会末期,腐朽落后资本主义制度
经济农耕文明高度发展殖民扩张,工业革命
文化闭关锁国,文化专制对外开放,自由民主平等,法治。

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