第5课_中古时代的东亚和西亚 (2)

从7世纪以来，一些信仰伊斯兰教的阿 拉伯人、波斯人和其他中亚人，通过海陆两路来 到我国，长期居住下来，与当地汉族和迁居而来 的西域人、蒙古人等互通婚姻，逐渐融合，经过 元代以后，便在中国这块土地上形成了一个新的 民族---回族。
伊斯兰教是世界性的宗教之一，与佛教、基督教并称 为世界三大宗教。截止到2009年底，世界人口约68亿 人口中，穆斯林总人数是15.7亿， 分布在204个国家的 地区，占全世界的23%。伊斯兰教主要分为逊尼和什 叶两大派系， 六大信仰：信安拉、信天使、信经典、信先知、信后 世、信前定
6、395年，罗马帝国分裂为 东罗马帝国 和 西罗马 帝国。476年， 西罗马帝国 的灭亡，标志着西欧奴隶制和上古历史终结。 传说中 7、基督教产生于巴勒斯坦 地区，产生时间 公元1世纪 ，创始人是 的耶稣 。 其经典著作是 《圣经》 。现代的公元纪年来源于耶稣诞生在公元元年。
8、392年，基督教被正式宣布为 罗马 界三大宗教之一。
古印度
创立时间
公元前六 世纪
创始人
经 典
《三藏经》
教 义
倡导众生 平等 上帝面前 人人平等
佛 教
基 督 教 伊 斯 兰 教
释迦牟尼
巴勒斯坦地 区
公元一世纪 上半叶
耶稣
《圣经》
阿拉伯半岛 公元七世纪
穆罕默德
《古兰经》
信仰真主 安拉
除了创立伊斯兰教，穆罕默德在历史上还有 什么贡献吗？
穆罕默德完成了双重历史使命： 创立宗教 建立统一国家
遣唐使渡海 来到中国
有人说唐朝文化在日本，你赞 同吗？ 你能举例说明日本文化当 中有哪些地方是学习中国的吗？
日本文字是在中国汉字的基础上改造出来的
日文文字分为汉字和假 名, 假名又分为平假名和 片假名。不论是平假名或 片假名的字型都仿自中文。 日本古代没有文字， 和我国有了文化上的交流 之后，日本人就利用汉字 的草书字形创造了平假名， 利用汉字的偏旁部首创造 了片假名。
阿拉伯半岛统一 阿拉伯国家建立 8世纪中叶，横跨亚非欧 1258年，灭亡
1．大化改新从一个侧面突出反映了日本民族的 哪一个特点?（ B ） A．凶恶残暴 B．善于学习 C．忧患意识 D．崇拜神灵 2．“伊斯兰”一词意为 ( ) C A．善良宽容 B．信仰坚定 C．顺从服从 D．与世无争
看书第三部分阿拉伯帝国思考：
1.请概述阿拉伯帝国由兴到衰的过程。
基本 统一 （7世 纪初） 对外扩张 （7世纪 30年代开 始） 地跨亚非 欧三洲 （8—9世 纪中叶） 衰亡（9 世纪中叶 后衰落； 1258年被 蒙古所灭）
2.阿拉伯帝国在历史上有何影响？ （1）伊斯兰教广为传播，成为世界三大宗教之一； （2）推动东西方文化的交流和沟通。
圣地——麦加
麦加清真寺
麦加朝觐，拥挤的朝觐者。
是什么力量促 使成千上万的 人涌向这个地 方呢？
阅读第二部分伊斯兰教的兴 起，思考回答：
１.伊斯兰教的发源地、创立的背景、 时间、创始人、教义以及经典。 ２.阅读小字部分，写穆罕默德的简历。 ３.思考伊斯兰教在国家统一中的作用
阿拉伯国家的建立
伊斯兰教创立与传播
大化改新 班，是分、赐的意思。它废除豪族对土地和部民私有， 改土地、部民为国有，即公田、公民。国家按人口授田， 1.时间： 公元646年 对六岁以上公民，每六年按人口班田一次。所班田地不 得买卖，死后归还政府。 2.内容：
日本大化改新 经 济 中央
中国隋唐
班田收授法
均田制 租庸调制 三省六部制
政 得到班田的农民担负租庸调。租，即交纳粟、稻等实物 治 地方
租庸调制 设二官八省
地租；庸，即交纳布、绢等物代替应承担的徭役；调， 设立国、郡、里 郡县制 交纳布、绢等作为赋役。租庸调之外的成果则归农民自 己。
回顾中国古代史有关内容，想一想中日交往是从何 时开始的？在什么朝代双方使节往来相当密切？那 时交往密切的原因是什么？ 中日交往是从汉朝开始的。 在唐朝双方使节往来相当密切。 汉倭奴国王金印 唐朝的经济、文化处于当时世界领先地位，唐 朝的繁盛吸引了世界各地的人们漂洋过海，日本当 时频频派遣留学生来到长安，学习先进的中国文化。 唐朝自身也以博大的胸怀兼容并蓄外来文化的精华。
五功即念“清真言”、礼拜、斋戒、天课、朝觐，简 称“念、礼、斋、课、朝”。
除安拉外，别无神灵，穆罕默德，真主使者。 节日:开斋节、宰牲节、古尔邦节……
课堂总结： 列举：世界三大宗教。
教 派 起源地 创立时间 创始人 经 典 教 义
佛 教
基 督 教 伊 斯 兰 教
课堂总结： 列举：世界三大宗教。
教 派 起源地
阅读下列材料： 材料一： 7世纪的时候，日本处在奴隶社会，
阶级矛盾十分尖锐。世袭贵族占有大量土 地、奴隶及部民，权势很大。地方贵族反 抗中央贵族，政局十分混乱。 材料二：初唐时期唐太宗调整统治政策， 由于政治清明，文化昌盛，国力逐步强盛， 历史上称之为“贞观之治”。
根据材料一结合课本第一段说明日本改革的背景， 目的。 根据 材料二，假设你是当时大和国遣唐使，面对当时 两国的社会状况，归国后你会怎么办？
这本日本小说史上 里程碑式的作品引用 白居易的诗句达90余 处。
日本仿唐建筑
开元通宝
（始铸于621年）
和同开珎
（始铸708年）
日本茶道
唐代斗茶
“唐风洋溢奈良城”
朱 雀 大 街
日本平城京（今奈良）
唐长安城
中国唐装与日本和服
改新之后 大和正式改名为日本， 意为”日出之国“。
合作探究
日本这样一个资源匮乏的 岛国，现在却已是世界第二 经济大国，从今天我们学习 古代日本这段历史，你有何 启示？
穆罕默德· 本· 阿卜杜拉· 本· 阿卜杜勒-穆塔利卜· 本· 哈希姆
归纳穆罕默德的主要活动：
出生前父亲亡故，6岁时母亲病故，12岁开始随伯父 外出经商， 25岁时受雇于麦加40岁的富孀赫蒂彻，为 其经商，不久与其结婚。婚后他常到麦加郊区希拉山 洞中静思，思索宇宙的奥秘与人生存的价值。 610年创立伊斯兰教 最初在麦加传教，受到贵族迫害 622年出走麦地那，建立政教合一的国家（伊斯兰教 历元年） 630年攻打麦加城，与麦加贵族达成协议,麦加成为伊 斯兰教圣地. 632年病逝，阿拉伯半岛基本统一
创立时间：
公元7世纪 穆罕默德 阿拉伯半岛 麦加
信仰真主安拉
创立者：
发源地：
圣地： 教义： 经典：
《古兰经》
创立伊斯兰教的背景是什么？
自然条件恶劣 多神崇拜 ,长期分裂，混战不休
阿拉伯地区
经济受损，社会秩序动荡。 外族入侵
阿拉伯人民渴望建立统一的国家
伊斯兰教
伊斯兰（Islan），原指“顺从”、 “和平”，指顺从和信仰宇宙间独一无 二的最高主宰安拉及其意志。以求得两 世的和平与安宁。信仰伊斯兰教的人称 为“穆斯林”Muslim，意为信仰安拉， 服从先知的人。穆罕默德传教的目的在 于通过一神信仰，把阿拉伯各个部落纷 繁不一的多神信仰统一起来。
1、西方文明的发源地是 ，以 称 。最具代表性的两个城邦是
2、雅典的 改革开启了民主改革之路。 民主政治发展到高峰。雅典民主政治的核心是
和
和
为中心，统 。
执政时期，奴隶主 。
4、罗马共和国建立于 。罗马与地中海强国迦太基进行了三次 战争，成为地中海的霸主。
5、公元前 年， 独揽大权，罗马进入帝国时代。公元 纪，罗马成为地跨欧、亚、非三洲的大帝国， 成为其内湖。
大化改新的背景（原因）、 目的
统治阶级矛盾 内因 根本因素 下层民众反抗
外因：受到中国隋唐先进文化制 度影响 催化因素 目的：缓解社会危机，摆脱困境。
大和国宫廷政变
改革派代表—中大兄皇子
刺杀贵族权臣苏我入鹿
相信自己,试一试!
孝德天皇
名称
人物 时间
孝 德 天 皇
6 7 4 世 6 年 纪 元 中 月 期
阿拉伯国家
扩 张 旗 号 有 利 传 播
分 裂
统 一
扩 张 （ 创 立 一 伊 神 斯 教 兰 教 ）
伊斯兰教
多 神 教
伊 斯 兰 教 的 传 播
阿拉伯帝国：地跨欧亚非三大洲的大帝国
1258年，蒙古骑兵攻陷巴格达，阿拉 伯帝国终告覆亡。
阿 拉 伯 国 家 的 建 立
7世纪以前，阿拉伯半岛大部分地区尚未 形成统一的国家 内部矛盾丛生，外部势力入侵，阿拉伯人 民渴望建立统一的国家。穆罕默德创立的 伊斯兰教应运而生。 622年，穆罕默德在麦地那建立政教合一 的国家 630年，麦加成为伊斯兰教圣地 632年，阿拉伯半岛基本统一 7世纪30年代，开始向外扩张 8世纪中叶，建立横跨亚、非、欧大帝国 1258年，蒙古骑兵攻陷巴格达，灭亡
特点
性质
影响
大 化 改 新
政治上：建立中央集权的 自 为日本社会 参照中国 标志日 天皇制封建国家，废除贵 上 经济进一步 隋唐政治 族世袭制，以才选官。 本从奴 而 发展开辟了 经济制度， 下 经济上：把很多贵族的土 隶社会 道路，是日 的 实行一系 地收归国有，部民转化为本由奴隶社 向封建 政 列改革 国家公民；国家定期把土会过渡到封 治 社会转 地分给农民耕种，向他们 建社会的标 改 志 变 收取赋税。 革
2、雅典的 梭伦 改革开启了民主改革之路。 伯里克利 执政时期，奴隶主 广大公民直接参与 。 民主政治发展到高峰。雅典民主政治的核心是 4、罗马共和国建立于 公元前509年 。罗马与地中海强国迦太基进行了三次 布匿 战争，成为地中海的霸主。
5、公元前 30 年， 屋大维 独揽大权，罗马进入帝国时代。公元 2 世 纪，罗马成为地跨欧、亚、非三洲的大帝国， 地中海 成为其内湖。
课堂小结 中 古 东 日 亚 时 地 本 第代 区 5 的 课东 亚 西 阿 和 亚 拉 地 伯 西 区 国 家 亚