-课外兴趣小组活动记录表

课外兴趣小组活动记录表

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活动过程：

Pascal系统允许用户自定义的数据类型有：数组类型、子界类型、枚举类型、集合类型、记录类型、文件类型、指针类型。

Pascal语言把它归为数组。数组成员（分量）称为数组元素。数组必须在说明部分进行定义：确定数组名，数组分量（元素）的个数及类型。一般格式有：

Var数组名：array ［下标类型］of 数组元素类型；

数组常量说明格式为：

Const数组名：array ［下标类型］of数组元素类型=（常量表）；

程序中对数组的输入、输出处理，常用循环语句控制下标，进行有序地直接操作每个数组元素。

习题

1. 裴波那契数列：数列1、1、2、3、5、8、13、21…称为裴波那契数列，它的特点是: 数列的第一项是1,第二项也是1,从第三项起，每项等于前两项之和。编程输入一个正整数N,求出数列的第N项是多少？（N不超过30）。

2.下面的竖式是乘法运算，式中P表示为一位的素数，编程输出此乘法竖式的所有可能方案。

活动效果

这节内容有一定难度，还有待加强练习与辅导

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活动过程：二维数组

程序中定义二维组方式与一维数组形式相同。二维数组的元素由两个下标确定。

二维数组元素的格式如下：

常用下标1代表数据在二维表格中的行序号，下标2代表所在表格中列的序号。

习题

1 •输入四个学生考试五门功课，要求按个人总分从高到低排列输出二维成绩表格。(即每行有学号，五科成绩及总分)

1

1 1

1 2 1 13 3 1

1 4 6 4 1

2.杨晖三角形的第n行对应着二项式n次幕展开式的各个系数。例如第3

行正好是(a+b) 3=a3+3a2b+3ab2+b3展开式各项系数1, 3, 3, 1。

右图是n从0〜4的杨晖三角形：

第一行n=0,即(a+b)0 =1，系数为1;

第二行n=1,即(a+b)1 = a+b，系数为1 1 ;

第三行n=2,即(a+b)2 = a2+2 a b +b 2,系数为1 2 1；

编程输出n行的杨晖三角形。

活动效果

有难度，学生掌握起来吃力。还需加强辅导。

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活动过程：集合类型

Pascal系统把具有共同特征的同一有序类型的对象汇集在一起，形成一个

集合，可将集合类型的所有元素作为一个整体进行集合运算。

定义集合类型的一般格式是：

集合的值放在一对方括号中，各元素用逗号隔开，与排列的顺序无关，因此，［9,2,5］和［2，5, 9］的值相等，没有任何元素的集合是空集合，用［］表示。如果集合的元素是连续的，可用子界表示，如［5,6, 7,8,9］可表示为［5 ..

9］。

集合有以下几种运算：1.集合的交、并、差运算：（设两个集合a : =［1, 2, 4, 6］和b : =［4,6, 7, 8］）①集合的并：a+b即组合成新的集合（为

［1 , 2, 4, 6, 7, 8］）；②集合的交：a*b即将a, b集合中的公共元素组合成

新的集合（为［4,6,］）；③集合的差：a-b即在a中的元素去掉在b中出现的之后，所剩下的集合（为［1 , 2］）。2.集合的比较：①相等：a=b，若两个集合中的元素个数相等，每个元素相同，则两个集合相等，比较结果为真（ture），

否则为假（false）:②不等：a < > b表示两个集合不相等；③包含：a > = b 表示a集合包含b集合中的所有元素； a < = b表示a集合

是b集合的子集。3.集合的测试运算：检查某个数据在集合中，测试结果为

ture ;不在集合中，测试结果为false ;例如：6 in ［8,6, 9, 4］结果为ture ；{ 6

在集合［8,6, 9, 4］中为真}2 in ［8 , 6, 9, 4］结果为false ; { 2在集合

［8,6, 9, 4］中为假}

从程序Exam511的输出部分可看到，集合类型的值不能直接输出，要用测试方法进行输出或转换成数组元素的值。

活动效果

基本掌握了集合类型的赋值格式，理解了集合类型的几种运算方式。

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活动过程：记录类型和文件类型自定义记录类型的一般格式为：访问记录中的分量，有两种方式：

①|记录名. 例如对记录a 中的nu 赋值，可写成域名

a. nu: =1008; ｛将1008赋给记录a中的分量nu｝

② with 记录名do 语句开域语句，with 后面可同时打开多个记录，

例如：with a, dd do语句；｛ a , dd都是记录名｝

PASCA系统自定义文件类型，可非常方便地实现对外存贮器的存取使用。常用的文件类型有顺序文件（File｝和文本文件（Text）。顺序文件在磁盘上以二进制形式存储，所以又称为二进制文

件。另一种常用的文件类型是文本文件，以ASCII码的形式存储，比较通用，可以用DOS命令TYPE显示文件内容。文件类型常用指令表

学生基本掌握了记录与文件类型的一般格式。但仍需继续加强应用方面的练习。

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活动过程：

前面所学的变量都具有共同的特点：系统依据程序说明部分获得变量名和类型信息，即为变量分配对应大小的存储空间，在程序执行过程中，各变量对应的存储空间始终存在且保持不变，这些变量均称为静态变量。

与静态变量对应的是动态变量，在程序执行过程中可以动态产生或撤消，所使用的存储空间也随之动态地分配或回收。为了使用动态变量。PASCAL S

统提供了指针类型，用指针变量（静态变量）来指示动态变量（存储地址变量）。下面介绍如何利用指针建立动态数据结构。

习题

1. 请将下列八个国家的国名按英文字典顺序排列输出。

China（中国）Japan（日本）Cancda（加拿

大）Korea（朝鲜）

England（英格兰）France（法兰西）American（美国）India（印度）

2. 某医院里一些刚生下来的婴儿，都还没有取名字，全都统一用婴儿服包