高考数学大一轮复习 第一章 集合与常用逻辑用语 1.2 命题及其关系、充分条件与必要条件教师用书 文 苏教版
2020年高考数学一轮总复习第一章集合与常用逻辑用语1_2命题及其关系、充分条件与必要条件课件文新人教A版
[解析] 由题意知 a⊂α,b⊂β,若 a,b 相交,则 a,b 有公共点,从而 α,β 有公 共点,可得出 α,β 相交;反之,若 α,β 相交,则 a,b 的位置关系可能为平行、 相交或异面.因此“直线 a 和直线 b 相交”是“平面 α 和平面 β 相交”的充分不 必要条件.故选 A. [答案] A
4.(选修1-1·1.2练习改编)下列命题: ①x=2是x2-4x+4=0的必要不充分条件; ②在同一平面内,圆心到直线的距离等于半径是这条直线为圆的切线的充分必要 条件; ③sin α=sin β是α=β的充要条件; ④ab≠0是a≠0的充分不必要条件. 其中为真命题的是________(填序号). 答案:②④
由题意知p是q的充分不必要条件,
故有a≤12, a+1>1
或a<12, a+1≥1,
则0≤a≤12.
[答案] A
方法2 利用集合的包含关系求参数
【例4】
函数f(x)=
log2x,x>0, -2x+a,x≤0
有且只有一个零点的充分不必要条件是
()
A.a<0
B.0<a<12
考点一|四种命题及其关系 (易错突破) 【例1】 (1)命题“若x2+3x-4=0,则x=-4”的逆否命题及其真假性为( ) A.“若x=-4,则x2+3x-4=0”为真命题 B.“若x≠-4,则x2+3x-4≠0”为真命题 C.“若x≠-4,则x2+3x-4≠0”为假命题 D.“若x=-4,则x2+3x-4=0”为假命题
B.“若x≤y,则x2≤y2”
C.“若x>y,则x2>y2”
D.“若x≥y,则x2≥y2”
答案:B
3.(选修1-1·习题1.1A组改编)命题“若a,b都是奇数,则a+b是偶数”的逆否命 题为______________________________________. 答案:若a+b不是偶数,则a,b不都是奇数
高考数学一轮复习目录
高考数学一轮复习书目一、集合与常用逻辑用语1.1集合的概念与运算1.2命题及其关系、充分条件与必要条件1.3简洁的逻辑联结词、全称量词与存在量词二.函数1.1函数及其表示2.2函数的单调性与最值2.3函数的奇偶性与周期性2.4一次函数、二次函数2.5指数与指数函数2.6对数与对数函数2.7幂函数2.8函数的图象及其变换2.9函数与方程2.10函数模型及其应用三、导数及其应用3.1导数、导数的计算3.2导数在函数单调性、极值中的应用3.3导数在函数最值及生活实际中的应用3.4 微积分基本定理四、三角函数、解三角形4.1随意角和弧度制及随意角的三角函数4.2同角三角函数的基本关系及三角函数的诱导公式4.3三角函数的图象与性质4.4函数y=Asin(ωx+φ)的图象与性质4.5简洁的三角恒等变换4.6正、余弦定理及其应用举例五、平面对量5.1平面对量的概念及其线性运算5.2平面对量的基本定理及坐标运算5.3平面对量的数量积及其应用六、数列6.1数列的概念与简洁表示法6.2等差数列及其前n项和6.3等比数列及其前n项和6.4数列的通项与求和6.5数列的综合应用七、不等式7.1不等式的概念与性质7.2一元二次不等式及其解法7.3二元一次不等式组与简洁的线性规划问题7.4基本不等式及其应用八.立体几何8.1空间几何体的结构及其三视图与直观图8.2空间几何体的表面积与体积8.3空间点、直线、平面之间的位置关系8.4直线、平面平行的判定及其性质8.5直线、平面垂直的判定及其性质8.6空间向量及其运算8.7空间向量的应用九、解析几何9.1直线及其方程9.2点与直线、直线与直线的位置关系9.3圆的方程9.4直线与圆、圆与圆的位置关系9.5椭圆9.6双曲线9.7抛物线9.8直线与圆锥曲线的位置关系9.9曲线与方程十.计数原理10.1分类加法计数原理与分步乘法计数原理10.2排列与组合10.3二项式定理十一、概率与统计11.1事务与概率11.2古典概型与几何概型11.3离散型随机变量及其分布列11.4二项分布及其应用11.5离散型随机变量的均值与方差、正态分布11.6随机抽样与用样本估计总体11.7变量间的相关关系十二、选修部分选修4-4坐标系与参数方程选修4-5不等式选讲十三、算法初步、推理与证明、复数12.1算法与程序框图12.2基本算法语句12.3合情推理与演绎推理12.4干脆证明与间接证明12.5数学归纳法12.6数系的扩充与复数的引入。
(旧教材适用)2023高考数学一轮总复习第一章集合与常用逻辑用语第2讲命题及其关系充分条件与必要条件
第2讲命题及其关系、充分条件与必要条件1.命题的概念用语言、符号或式子表达的,可以□01判断真假的陈述句叫做命题.判断为真的语句是□02真命题,判断为假的语句是□03假命题.2.四种命题及其关系3.充分条件、必要条件与充要条件的概念若p⇒q,则p是q的□08充分条件,q是p的□09必要条件p是q的□10充分不必要条件p⇒q且q⇒/pp是q的□11必要不充分条件p⇒/q且q⇒pp是q的□12充要条件p⇔qp是q的□13既不充分也不必要条件p⇒/q且q⇒/p1.两个命题互为逆否命题,它们具有相同的真假性.2.两个命题互为逆命题或互为否命题,它们的真假性没有关系.3.(1)若p是q的充分不必要条件,q是r的充分不必要条件,则p是r的充分不必要条件.(2)若p是q的充分不必要条件,则¬q是¬p的充分不必要条件.4.若A={x|p(x)},B={x|q(x)},则(1)若A⊆B,则p是q的充分条件;(2)若A⊇B,则p是q的必要条件;(3)若A=B,则p是q的充要条件;(4)若A B,则p是q的充分不必要条件;(5)若A B ,则p 是q 的必要不充分条件;(6)若A ⊆/ B 且A ⊉B ,则p 是q 的既不充分也不必要条件.1.若集合A ={2,4},B ={1,m 2},则“A ∩B ={4}”是“m =2”的( ) A .充分不必要条件 B .必要不充分条件 C .充要条件D .既不充分也不必要条件 答案 B解析 当m =2时,有A ∩B ={4};若A ∩B ={4},则m 2=4,解得m =±2,不能推出m B. 2.(2021·吉林长春高三监测(三))已知直线a ,b 与平面α,β,γ,能使α⊥β的充分条件是( )A .α⊥γ,β⊥γB .α∩β=a ,b ⊥a ,b ⊂βC .a ∥α,a ∥βD .a ∥α,a ⊥β 答案 D解析 a ∥α,过直线a 作平面与α交于直线b ,∴a ∥b ,又a ⊥β,∴b ⊥β,又b ⊂α,∴α⊥β.故选D.3.有下列几个命题:①“若a >b ,则1a >1b”的否命题;②“若x +y =0,则x ,y 互为相反数”的逆命题; ③“若x 2<4,则-2<x <2”的逆否命题. 其中真命题的序号是( ) A .① B .①② C .②③ D .①②③答案 C解析 ①原命题的否命题为“若a ≤b ,则1a ≤1b”,假命题;②原命题的逆命题为“若x ,y 互为相反数,则x +y =0”,真命题;③原命题为真命题,故其逆否命题为真命题.所以真命题的序号是②③.4.(2021·河南重点中学高三联考)“x =2k π+π4(k ∈Z )”是“tan x =1”的( )A .充分不必要条件B .必要不充分条件C .充要条件D .既不充分也不必要条件 答案 A解析 当x =2k π+π4(k ∈Z )时,tan x =1,即充分性成立;当tan x =1时,x =2k π+π4(k ∈Z )或x =2k π+5π4(k ∈Z ),即必要性不成立.综上可得,“x =2k π+π4(k ∈Z )”是“tan x =1”的充分不必要条件.故选A.5.“若x ,y ∈R ,x 2+y 2=0,则x ,y 全为0”的否命题是 .答案 若x ,y ∈R ,x 2+y 2≠0,则x ,y 不全为0解析 根据命题“若p ,则q ”的否命题为“若¬p ,则¬q ”,其原命题的否命题是“若x ,y ∈R ,x 2+y 2≠0,则x ,y 不全为0”.6.(2022·安徽芜湖高三摸底)已知p :x 2-7x +10<0,q :x 2-4mx +3m 2<0,其中m >0.若¬q 是¬p 的充分不必要条件,则实数m 的取值范围为 .答案 ⎣⎢⎡⎦⎥⎤53,2解析 由¬q 是¬p 的充分不必要条件知p 是q 的充分不必要条件,又p :2<x <5,q :m <x <3m ,所以⎩⎪⎨⎪⎧m ≤2,3m ≥5,m >0,即53≤m ≤2.考向一 四种命题及其相互关系例1 写出下列命题的逆命题、否命题及逆否命题,并分别判断四种命题的真假: (1)末位数字是0的多位数一定是5的倍数; (2)在△ABC 中,若AB >AC ,则∠C >∠B ; (3)若x 2-2x -3>0,则x <-1或x >3.解 (1)原命题:若一个多位数的末位数字是0,则它是5的倍数. 逆命题:若一个多位数是5的倍数,则它的末位数字是0. 否命题:若一个多位数的末位数字不是0,则它不是5的倍数. 逆否命题:若一个多位数不是5的倍数,则它的末位数字不是0. 这里,原命题与逆否命题为真命题,逆命题与否命题是假命题. (2)逆命题:在△ABC 中,若∠C >∠B ,则AB >AC . 否命题:在△ABC 中,若AB ≤AC ,则∠C ≤∠B .逆否命题:在△ABC中,若∠C≤∠B,则AB≤AC.这里,四种命题都是真命题.(3)逆命题:若x<-1或x>3,则x2-2x-3>0.否命题:若x2-2x-3≤0,则-1≤x≤3.逆否命题:若-1≤x≤3,则x2-2x-3≤0.这里,四种命题都是真命题.(1)写一个命题的其他三种命题时,不是“若p,则q”形式的命题,需先改写.若命题有大前提,需保留大前提,本例(2)中,大前提“在△ABC中”需保留.(2)判断一个命题为真命题,要给出推理证明;判断一个命题是假命题,只需举出反例即可.(3)根据“原命题与逆否命题同真同假,逆命题与否命题同真同假”这一性质,当一个命题直接判断不易进行时,可转化为判断其等价命题的真假.1.给出下列命题:①“若a≤b,则a<b”的否命题;②“若a=1,则ax2-x+3≥0的解集为R”的逆否命题;③“周长相等的圆面积相等”的逆命题;④“若2x 为有理数,则x为无理数”的逆否命题.其中真命题的序号为( )A.②④B.①②③C.②③④D.①③④答案 B解析对于①,逆命题为真,故否命题为真;对于②,原命题为真,故逆否命题为真;对于③,“面积相等的圆周长相等”为真;对于④,“若2x为有理数,则x为0或无理数”,故原命题为假,逆否命题为假.故选B.精准设计考向,多角度探究突破考向二充分、必要条件的判断角度定义法判断充分、必要条件例2 (2021·北京高考)已知f(x)是定义在[0,1]上的函数,那么“函数f(x)在[0,1]上单调递增”是“函数f(x)在[0,1]上的最大值为f(1)”的( )A.充分而不必要条件B.必要而不充分条件C.充分必要条件D.既不充分也不必要条件答案 A解析若函数f(x)在[0,1]上单调递增,则f(x)在[0,1]上的最大值为f(1),若f(x)在[0,1]上的最大值为f (1),比如f (x )=⎝ ⎛⎭⎪⎫x -132,但f (x )=⎝ ⎛⎭⎪⎫x -132在⎣⎢⎡⎦⎥⎤0,13上单调递减,在⎣⎢⎡⎦⎥⎤13,1上单调递增,故f (x )在[0,1]上的最大值为f (1)推不出f (x )在[0,1]上单调递增,故“函数f (x )在[0,1]上单调递增”是“函数f (x )在[0,1]上的最大值为f (1)”的充分而不必要条件,故选A.角度集合法判断充分、必要条件例3 (2021·天津高考)已知a ∈R ,则“a >6”是“a 2>36”的( ) A .充分不必要条件 B .必要不充分条件 C .充要条件D .既不充分也不必要条件 答案 A解析 若a >6,则a 2>36,故充分性成立;若a 2>36,则a >6或a <-6,推不出a >6,故必要性不成立.所以“a >6”是“a 2>36”的充分不必要条件.故选A.角度等价转化法判断充分、必要条件例4 给定两个命题p ,q .若¬p 是q 的必要不充分条件,则p 是¬q 的( ) A .充分不必要条件 B .必要不充分条件 C .充要条件D .既不充分也不必要条件 答案 A解析 因为¬p 是q 的必要不充分条件,则q ⇒¬p 但¬p ⇒/ q ,其逆否命题为p ⇒¬q 但¬q ⇒/p ,所以p 是¬q 的充分不必要条件.充要条件的三种判断方法(1)定义法:根据p ⇒q ,q ⇒p 进行判断.(2)集合法:根据p ,q 成立时对应的集合之间的包含关系进行判断.(3)等价转化法:根据一个命题与其逆否命题的等价性,把要判断的命题转化为其逆否命题进行判断,这个方法特别适合以否定形式给出的问题,如“xy ≠1”是“x ≠1或y ≠1”的何种条件,即可转化为判断“x =1且y =1”是“xy =1”的何种条件.2.(2021·四川成都七中二诊)已知x ,y ∈R ,则“x 2+y 2<1”是“(x -1)(y-1)>0”的( )A .充分不必要条件B .必要不充分条件C .充要条件D .既不充分也不必要条件 答案 A解析 由x 2+y 2<1,可得-1<x <1,且-1<y <1.则可得到(x -1)(y -1)>0,故充分性成立;反之若(x -1)(y -1)>0,可取x =y =2,显然得不到x 2+y 2<1,故必要性不成立,∴“x 2+y 2<1”是“(x -1)(y -1)>0”的充分不必要条件.故选A.3.设U 为全集,A ,B 是集合,则“存在集合C 使得A ⊆C ,B ⊆∁U C ”是“A ∩B =∅”的( ) A .充分而不必要条件 B .必要而不充分条件 C .充要条件D .既不充分也不必要条件 答案 C解析 由Venn 图易知充分性成立.反之,A ∩B =∅时,不妨取C =∁U B ,此时A ⊆C ,故必要性成立.故选C.4.如果x ,y 是实数,那么“x ≠y ”是“cos x ≠cos y ”的( ) A .充要条件 B .充分不必要条件 C .必要不充分条件 D .既不充分也不必要条件 答案 C解析 因为x =y ⇒cos x =cos y ,而cos x =cos y ⇒/ x =y ,所以“cos x =cos y ”是“x =y ”的必要不充分条件,即“x ≠y ”是“cos x ≠cos y ”的必要不充分条件.考向三 充分、必要条件的探求与应用例5 (1)“不等式x 2-x +m >0在R 上恒成立”的一个必要不充分条件是( ) A .m >14 B .0<m <1C .m >0D .m >1 答案 C解析 不等式x 2-x +m >0在R 上恒成立⇔1-4m <0,得m >14,在选项中只有“m >0”是“不等式x 2-x +m >0在R 上恒成立”的必要不充分条件,故选C.(2)(2022·郑州模拟)已知“p :(x -m )2>3(x -m )”是“q :x 2+3x -4<0”的必要不充分条件,则实数m 的取值范围为 .答案 (-∞,-7]∪[1,+∞)解析 由p 中的不等式(x -m )2>3(x -m ),得(x -m )(x -m -3)>0,解得x >m +3或x <m .由q 中的不等式x 2+3x -4<0,得(x -1)(x +4)<0,解得-4<xp 是q 的必要不充分条件,所以q ⇒p ,即m +3≤-4或m ≥1,解得m ≤-7或mm 的取值范围为(-∞,-7]∪[1,+∞).1.条件、结论的相对性充分条件、必要条件是相对的概念,在进行判断时,一定要注意哪个是“条件”,哪个是“结论”.要注意条件与结论间的推出方向.如“A 是B 的充分不必要条件”是指A ⇒B 但B ⇒/ A ;“A 的充分不必要条件是B ”是指B ⇒A 但A ⇒/ B .以上两种说法在充要条件的推理判断中经常出现且容易混淆.2.根据充分、必要条件求解参数范围的方法(1)解决此类问题一般是把充分条件、必要条件或充要条件转化为集合之间的关系,然后根据集合之间的关系列出关于参数的不等式(组)求解.(2)求解参数的取值范围时,一定要注意区间端点值的检验,尤其是利用两个集合之间的关系求解参数的取值范围时,不等式是否能够取等号决定端点值的取舍,处理不当容易出现漏解或增解的现象.p :A =⎩⎨⎧⎭⎬⎫x ⎪⎪⎪x -21-x ≤0,q :B ={x |x -a <0},若p 是q 的必要不充分条件,则实数a 的取值范围是( )A .(2,+∞) B.[2,+∞) C .(-∞,1) D .(-∞,1] 答案 D解析 ∵A =⎩⎨⎧⎭⎬⎫x ⎪⎪⎪x -21-x ≤0={x |(x -2)(x -1)≥0且x ≠1}={x |x <1或x ≥2},B ={x |x-a <0}={x |x <a },又p 是q 的必要不充分条件,∴B A ,由数轴可得a ≤1,故选D.6.一元二次方程ax 2+2x +1=0(a ≠0)有一个正根和一个负根的一个充分不必要条件是( )A .a <0B .a >0C .a <-1D .a >1答案 C解析 设ax 2+2x +1=0(a ≠0)的两个根分别为x 1,x 2,则一元二次方程ax 2+2x +1=0(a≠0)有一个正根和一个负根等价于⎩⎪⎨⎪⎧Δ=b 2-4ac =4-4a >0,x 1x 2=c a =1a <0,解得a <0,这是方程有一个正根和一个负根的充要条件,由题意可知选C.1.命题“若x2<1,则-1<x<1”的逆否命题是( )A.若x2≥1,则x≥1或x≤-1B.若-1<x<1,则x2<1C.若x>1或x<-1,则x2>1D.若x≥1或x≤-1,则x2≥1答案 D解析原命题的逆否命题是把条件和结论都否定后,再交换位置,注意“-1<x<1”的否定是“x≥1或x≤-1”.故选D.2.命题“若x2+y2=0,则x=y=0”的否命题是( )A.若x2+y2=0,则x,y中至少有一个不为0B.若x2+y2≠0,则x,y中至少有一个不为0C.若x2+y2≠0,则x,y都不为0D.若x2+y2=0,则x,y都不为0答案 B解析否命题是既否定条件又否定结论.3.命题“若m>-1,则m>-4”以及它的逆命题、否命题、逆否命题中,假命题的个数为( )A.1 B.2 C.3 D.4答案 B解析原命题为真命题,从而其逆否命题也为真命题;逆命题“若m>-4,则m>-1”为假命题,故否命题也为假命题,故选B.4.(2021·浙江高考)已知非零向量a,b,c,则“a·c=b·c”是“a=b”的( ) A.充分不必要条件B.必要不充分条件C.充分必要条件D.既不充分也不必要条件答案 B解析由a·c=b·c可得(a-b)·c=0,所以(a-b)⊥c或a=b,所以“a·c=b·c”是“a=b”的必要不充分条件.故选B.5.(2022·开封模拟)已知直线l,m和平面α,m⊂α,则“l∥m”是“l∥α”的( ) A.充分不必要条件B .必要不充分条件C .充要条件D .既不充分也不必要条件 答案 D解析 若l ∥m ,当l ⊄α时,l ∥α,当l ⊂α时不能得出l ∥α,故充分性不成立;若l ∥α,则l 与m 可能平行,也可能异面,故必要性也不成立.由上可知“l ∥m ”是“l ∥α”的既不充分也不必要条件.故选D.6.(2022·江西上饶六校联考)下面四个条件中,使a >b 成立的充分不必要条件是( ) A .a >b +1 B .a >b -1 C .a 2>b 2D .a 3>b 3答案 A解析 a >b +1⇒a >b ;反之,例如a =2,b =1满足a >b ,但a =b +1,即a >b 推不出a >b +1,故a >b +1是a >b 成立的充分不必要条件.故选A.7.下列命题中为真命题的是( ) A .命题“若x >y ,则x >|y |”的逆命题 B .命题“若x 2≤1,则x ≤1”的否命题 C .命题“若x =1,则x 2-x =0”的否命题 D .命题“若a >b ,则1a <1b”的逆否命题答案 A解析 A 中原命题的逆命题是“若x >|y |,则x >y ”,由x >|y |≥y 可知其是真命题;B 中原命题的否命题是“若x 2>1,则x >1”,是假命题,因为x 2>1⇔x >1或x <-1;C 中原命题的否命题是“若x ≠1,则x 2-x ≠0”,是假命题;D 中原命题是假命题,举例:a =1,b =-1.所以其逆否命题也是假命题.故选A.8.(2021·成都第一次诊断性检测)已知锐角三角形ABC 的三个内角分别为A ,B ,C ,则“sin A >sin B ”是“tan A >tan B ”的( )A .充分不必要条件B .必要不充分条件C .充要条件D .既不充分也不必要条件 答案 C解析 在锐角三角形ABC 中,根据正弦定理a sin A =bsin B,知sin A >sin B ⇔a >b ⇔A >B ,而正切函数y =tan x 在⎝⎛⎭⎪⎫0,π2上单调递增,所以A >B ⇔tan A >tan B .故选C.9.若命题p 的否命题为r ,命题r 的逆命题为s ,p 的逆命题为t ,则s 是p 的逆命题t 的( )A .逆否命题B .否命题C .逆命题D .原命题答案 B解析 设命题p :“若x ,则y ”,则命题p 的否命题r 为“若¬x ,则¬y ”;命题r 的逆命题s 为“若¬y ,则¬x ”;又p 的逆命题t 为“若y ,则x ”,所以s 是p 的逆命题t 的否命题.10.(2022·山西吕梁一模)设p :关于x 的方程4x -2x-a =0有解;q :函数f (x )=log 2(x +a -2)在区间(0,+∞)上恒为正值,则p 是q 的( )A .充分不必要条件B .必要不充分条件C .充要条件D .既不充分也不必要条件 答案 B解析 由题意知p :方程a =4x -2x有解,a =⎝ ⎛⎭⎪⎫2x -122-14,所以a ≥-14,q :log 2(x +a-2)>0在(0,+∞)上恒成立,则0+a -2≥1,解得a ≥3,所以p 是q 的必要不充分条件.故选B.11.(2021·全国甲卷)等比数列{a n }的公比为q ,前n 项和为S n .设甲:q >0,乙:{S n }是递增数列,则( )A .甲是乙的充分条件但不是必要条件B .甲是乙的必要条件但不是充分条件C .甲是乙的充要条件D .甲既不是乙的充分条件也不是乙的必要条件 答案 B解析 当a 1=-1,q =2时,{S n }是递减数列,所以甲不是乙的充分条件;当{S n }是递增数列时,有a n +1=S n +1-S n =a 1q n >0,若a 1>0,则q n >0(n ∈N *),即q >0;若a 1<0,则q n <0(n ∈N *),这样的q 不存在,所以甲是乙的必要条件.故选B.12.已知命题p :x 2+2x -3>0;命题q :x >a ,且¬q 的一个充分不必要条件是¬p ,则a 的取值范围是( )A .[1,+∞)B .(-∞,1]C .[-1,+∞)D .(-∞,-3]答案 A解析 由x 2+2x -3>0,得x <-3或x >1,由¬q 的一个充分不必要条件是¬p ,可知¬p 是¬q 的充分不必要条件,等价于q 是p 的充分不必要条件.所以{x |x >a }{x |x <-3或x >1},所以a ≥1.13.王昌龄的《从军行》中两句诗为“黄沙百战穿金甲,不破楼兰终不还”,其中后一句中“攻破楼兰”是“返回家乡”的 条件(填“充分”“必要”“既不充分也不必要”中的一个).答案 必要解析 设p :攻破楼兰,q :返回家乡,由题意知¬p ⇒¬q ,所以q ⇒p ,故p 是q 的必要条件.14.给出下列不等式:①x <1;②0<x <1;③-1<x <0;④-1<x <1.其中可以作为“x 2<1”的一个充分条件的所有序号为 .答案 ②③④解析 由于x 2<1即-1<x <1,①显然不能使-1<x <1一定成立,②③④满足题意.15.(2021·云南昆明高三检测)已知p :12≤x ≤1,q :(x -a )(x -a -1)>0,若p 是¬q 的充分不必要条件,则实数a 的取值范围是 .答案 ⎩⎨⎧⎭⎬⎫a ⎪⎪⎪0≤a ≤12 解析 ¬q :(x -a )(x -a -1)≤0⇒a ≤x ≤ap 是¬q 的充分不必要条件,知⎩⎪⎨⎪⎧a ≤12,a +1>1或⎩⎪⎨⎪⎧a <12,a +1≥1⇒0≤a ≤12. 16.(2022·河南许昌高三阶段考试)给出下列命题:①已知集合A ={1,a },B ={1,2,3},则“a =3”是“A ⊆B ”的充分不必要条件; ②“x <0”是“ln (x +1)<0”的必要不充分条件;③“函数f (x )=cos 2ax -sin 2ax 的最小正周期为π”是“a =1”的充要条件;④“平面向量a 与b 的夹角是钝角”的充要条件是“a ·b <0”.其中正确命题的序号是 (把所有正确命题的序号都填上).答案 ①②解析 因为“a =3”可以推出“A ⊆B ”,但“A ⊆B ”不能推出“a =3”,所以“a =3”是“A ⊆B ”的充分不必要条件,故①正确;“x <0”不能推出“ln (x +1)<0”,但由ln (x +1)<0可得-1<x <0,即“ln (x +1)<0”可以推出“x <0”,所以“x <0”是“ln (x +1)<0”的必要不充分条件,故②正确;因为f (x )=cos 2ax -sin 2ax =cos2ax ,所以若其最小正周期为π,则2π2|a |=π⇒a =±1,因此“函数f (x )=cos 2ax -sin 2ax 的最小正周期为π”是“a =1”的必要不充分条件,故③错误;“平面向量a 与b 的夹角是钝角”可以推出“a ·b <0”,但a ·b <0时,平面向量a 与b 的夹角是钝角或平角,所以“a ·b <0”是“平面向量a 与b 的夹角是钝角”的必要不充分条件,故④错误.17.已知p :3-m 2<x <3+m 2,q :x (x -3)<0,若p 是q 的充分不必要条件,求实数m 的取值范围.解 记A =x 3-m 2<x <3+m 2,B ={x |x (x -3)<0}={x |0<x <3}.若p 是q 的充分不必要条件,则A B .注意到B ={x |0<x <3}≠∅,可分两种情况讨论:①若A =∅,即3-m 2≥3+m 2,解得m ≤0,此时A B ,符合题意; ②若A ≠∅,即3-m 2<3+m 2,解得m >0, 要使A B ,应有⎩⎪⎨⎪⎧3-m 2≥0,3+m 2<3,m >0或⎩⎪⎨⎪⎧3-m 2>0,3+m 2≤3,m >0, 解得0<m <3.综上可得,实数m 的取值范围是(-∞,3).18.已知集合A ={x |0<ax +1≤3}(a ≠0),集合B ={x |-1<x ≤2}.若命题p :x ∈A ,命题q :x ∈B ,且p 是q 的充分不必要条件,求实数a 的取值范围. 解 因为p 是q 的充分不必要条件,所以p ⇒q ,q ⇒/ p ,所以A B .由集合A 得-1<ax ≤2. (*)①当a >0时,由(*)式得A =⎩⎨⎧⎭⎬⎫x ⎪⎪⎪-1a <x ≤2a , 所以⎩⎪⎨⎪⎧-1a ≥-1,2a <2或⎩⎪⎨⎪⎧-1a >-1,2a ≤2,解得a >1; ②当a <0时,由(*)式得A =⎩⎨⎧⎭⎬⎫x ⎪⎪⎪2a ≤x <-1a ,所以⎩⎪⎨⎪⎧2a >-1,-1a ≤2,解得a <-2. 综上所述,实数a 的取值范围是{a |a <-2或a >1}.。
2019版高考数学一轮复习第1章集合与常用逻辑用语12命题及其关系、充分条件与必要条件.doc
1. 2命题及其关系、充分条件与必要条件E课后作业孕谀[基础送分提速狂刷练]一、选择题1.下列命题中是真命题的是()①“若/+yV0,则池y不全为零”的否命题;②“正多边形都相似”的逆命题;丄2③“若x-3 是有理数,则/是无理数”的逆否命题.A.①②B.①③C.②③D.①②③答案B解析对于①,其否命题是“若^2+/ = 0,则昭y全为零”,这显然是正确的,故① 为真命题;对于②,其逆命题是“若两多边形相似,则它们一定是正多边形”,这显然是错误的,故②为假命题;对于③,原命题为真,故逆否命题也为真.因此是真命题的是①③. 故选B.2.(2018 •河南八市联考)命题"若段>方,则白+c>b+c”的否命题是()A.若aWb,则a+c^b+cB.若日+cWZ?+c,则aWbC.若a+c>b+ c,则自〉方D.若 Qb,则a+ c^b+c答案A解析否命题是将原命题的条件和结论都否定,故命题“若Qb,则a+c>b+c ff的否命题是“若&Wb,则.故选A.3.(2018 •曲阜模拟)己知Q:函数f\x) = \x+ci\在(一8, —1)上是单调函数,q:函数gd)=10ga(卄1)30且自Hl)在(一1, +8)上是增函数,则繍Q是0的()A.充分不必要条件B.必要不充分条件C.充要条件D.既不充分也不必要条件答案C解析易知Q成立0日Wl, Q成立OQ1,所以纟弟Q成立O日〉1,则絲Q是Q的充耍条件.故选C.4.下列命题正确的是()A.若为真命题,则p/\q为真命题b aB.“臼>0,方>0”是“一+了$2”的充分必要条件a bC.命题“若3/+2=0,则x=\或/=2”的逆否命题为“若“H1或/H2,则x~ 3卄2工0”D.命题“:x + x—1X0,则繍 q: V/WR, x x—120答案D解析若Zq为真命题,则P,Q屮至少有一个为真,那么pt\q可能为真,也可能为假,h o h ry故A错误;若臼>0,方>0,贝lj-+y^2,又当水0, 〃〈0时,也有一+了$2,所以“&>0, 〃>0” a ba bh o是“-十7三2”的充分不必要条件,故B错误;命题“若#—3卄2 = 0,则尸1或心2”的a b逆否命题为“若xHl且xH2,则3x+2H0”,故C错误,由此可知D正确.故选D.5.(2018・广东广州质检)已知p: 3^>0, e—ax< 1成立,q:函数f(力=—(曰一1)"在R上是减函数,则门是0的()A.充分不必要条件B.必要不充分条件C.充要条件D.既不充分也不必要条件答案B解析若3%>0, e—ax<\成立,则3^r>0,使得e<ax+\.由于直线y= ax+1恒过点(0, 1),且y=e'在点(0, 1)处的切线方程为y=x+l t因此p:臼>1;若函数f(x) = — (a—1)' 是减函数,则自一1〉1,则$>2,则g:日>2.故由Q可以推出p,由p推不出故p是Q的必要不充分条件.故选B.6.(2018 •合肥模拟)祖噸原理:“幕势既同,则积不容异”.它是中国古代一个涉及几何体体积的问题,意思是两个同高的几何体,如果在等高处的截面积恒相等,那么体积相等.设A,〃为两个同高的几何体,p: A,〃的体积不相等,q; A,〃在等高处的截面积不恒相等,根据祖眶原理可知,p是^的()A.充分不必要条件B.必要不充分条件C.充要条件D.既不充分也不必要条件答案A解析设命题念“若P,则q” ,可知命题臼是祖咆原理的逆否命题,则曰是真命题.故P是Q 的充分条件.设命题弘“若q,则P”,若力比〃在某些等髙处的截而积小一些,在另一些等高处的截血积大一些,且大的总量与小的总量相抵,则它们的体积还是一样的.所以命题力是假命题,即Q不是Q的必耍条件.综上所述,Q是G的充分不必要条件.故选A.7.(2017 •衡水联考)0=0”是“函数f^=sinx~-+a为奇函数”的()XA.充分不必要条件B.必要不充分条件C.充要条件D.既不充分也不必要条件答案C解析的定义域为{”xH0},关于原点对称,当日=0时,f(0=sinx—丄,f{~x) x=sin(—劝=—sin/+丄=—(sin/—丄]=—f(x), 故f(x)为奇函数;反之,当f{x) =sinx—~+a为奇函数吋,f{~x) +f(x) =0,x又f\~x) +f\x) =sin( —%) —^—+ a+ si nx—~+ a=2a f故已=0,—x x所以“日=0”是“函数f(x)=sinx—丄+日为奇函数”的充要条件.故选C.X& (2018 •天津模拟)已知f3=2x+3C¥WR),若| /V ) - 11 的必要条件是丨才+1|<AU, b>0),则g, b 之间的关系是()B.答案A解析 I f(x) =2卄3, .&| f(x) 一 11 <臼, :.\2x+2\<a. :.-a<2x+2<a f 一2一白 —2 +臼…~2-* ~2~•・・・|%+1|〈方,A-ZK^+KZ?,:.-b~l<x<b-l.*.* I f\x) —1 \<a 的必要条件是| /+11〈力(日,力〉0), (~2~a -2 + <A z 、 • Q ‘ 2 I —( — b — 1, b~ 1) •、一2 + & 方一恃飞一 解得bdg 故选A.9. (2018 -江西一联)已知i 为虚数单位,日为实数,复数2=(1—2i )@+i )在复平面内 对应的点为必则“日>0”是“点朋在第四象限”的()A.充分不必要条件B.必要不充分条件B.充要条件 D.既不充分也不必要条件答案B解析 复数z=(l —2i )(日+i )=w+2 —2曰i + i=m+2+(l —2Qi 在复平面内对应的点 为〃(&+2,1—2日).若Q0,则$+2>0,但1一2$的正负不确定,所以点於是否在第四象限 中+2〉0, 1 也是不确定的;若点〃在第四象限,贝U 解得小刁此时可推出日〉0.所以“日>0”是“点』/在第四象限”的必要不充分条件.故选B.10. (2017 •湖北七市联考)已知圆 Q : (x-l )2+y 2=r (r>0).设 p : 0</<3, q :圆 C 上至多有2个点到直线L 萌y+3 = 0的距离为1,则门是§的()A.充分不必要条件B.必要不充分条件C.充要条件D.既不充分也不必要条件答案C解析 圆C : (X — I )2+ y = z*2的圆心(1,0)到直线x —y[^y+ 3 = 0的距离d=D. b a>2=2.当re (0, 1)时,直线与圆相离,圆上没有到直线的距离为1的点;当r=1吋,直线与圆相离,圆上只有一个点到直线的距离为1;当re (1,2)时,直线与圆相离, 圆上有两个点到直线的距离为1;当厂=2时,直线与圆相切,圆上有两个点到直线的距离为 1;当re (2,3)时,直线与圆相交,圆上有两个点到直线的距离为1.综上,当re (0, 3)时, 圆上至多有2个点到直线的距离为1,又由圆上至多有两个点到直线的距离为1可得0<K3, 故P 是Q 的充分必要条件.故选C.二、填空题11. (2017 •上海模拟)己知集合A= {x/ log_[ x+2 <0},集合”匕一日)匕一2方)<0},若“心一3”是“加狞0”的充分条件,则实数〃的取值范围是 ___________ .答案(一1, +<-) 解析 A= {x/ log 丄 x+2<0} = {x\%> —1}, 2B= {x\ (x —ci )= ( — 3, Z?)或(力,—3),由“SQ 狞0”,得&>一1,故方的取值范围为(一1, +8).12. 己知条件 p : xE : A,且 A= {x\a~\<x<a+\},条件 q : xW B,且 B= {x\ y=心_3卄2}.若p 是Q 的充分条件,则实数日的取值范围是 ______________ .答案(一8, 0]U[3, +8)解析 易得1或 心2},且A= {x\ a —\<x<a+\},由”是q 的充分条件,可知AUB,故曰+1W1或曰一 1M2,即已W0或已23.即所求实数自的取值范围是(一0]U[3, +-).13. (2018 •泰安模拟)设°:实数*满足#一4站+3歆0,其中$H0, q :实数/满足x~x —6W0,2, n OXA 若”是q 的必要不充分条件,则实数臼的取值范围是y+2^—8>0,答案(1,2]解析・・#是Q 的必要不充分条件,• •H. q.设 A= UIpU )}, B= {X \ q{x )},则〃 A.又 〃={”2<A <3},当臼〉0 时,〃={”以*3引; 当 X0 时,A — {x\ 3臼〈*臼}. 际2,故当白>0时,有解得1JW2;3®,当水0吋,显然AHB=0f 不符合题意. 综上所述,实数日的取值范围是仃,2].14. (2017 •长沙模拟)r (%):已知厂3 =sinx+cosQ 刃;s (x ) : x +/ZZA + l>0.如果X/x WR,厂匕)与s (x )有且仅有一个是真命题,则实数刃的取值范围是 ________ .|1 一 £xo + 3|2答案(一8, —2] U [―边,2)解析由sin^r+ cos^=^2sin^A z+—J,得sin^+cos%的最小值为一迈.若VxWR时,命题厂(x)为真命题,则区_蟲.若命题sd)为真命题,即V%ER,不等式x + mx+1 >0恒成立,贝ij A =爪—4〈0,解得一2</X2.若命题于(劝为真命题,命题s(力为假命题,则—2;若命题厂(方为假命题,命题s(x)为真命题,则一边W〃K2.综上所述,实数刃的取值范围是(一g, —2]U [—谑,2).三、解答题15.(2017 •沂水模拟)已知fd)是(一8, +8)上的增函数,自,z,eR,对命题“若自+ 於0,则e+/U)Nf(—日)+/*(—力)”・(1)写出其逆命题,判断其真假,并证明你的结论;(2)写出其逆否命题,判断其真假,并证明你的结论.解(1)逆命题:已知函数fd)是(一8, +8)上的增函数,&, Z?eR,若f(a)+/U)Nf(-a)+/*D,则a+b^0.是真命题.(用反证法证明)假设已+貳0,则有a〈_b, K-a.•/ f^X)在(一°°, +°°)上是增函数,血心(一日).・・・r@)+f(b)〈f(—刃+f(—方),这与题设中r+c—勿矛盾,故假设不成立.从而a+b^0成立.逆命题为真.(2)逆否命题:已知函数f(x)是(一8, +8)上的增函数,a, Z?eR,若f(白)+f(方)〈f(—白)+f(—Z?),则&+ZKO.是真命题.原命题为真,证明如下::• a2 — b, b2 _a.又Tf(x)在(一°°, + ^)上是增函数,:./'(a) 2 /'(—H), /'(H) 2 /'(—a)•/. f(ci) + f(方)Mf(—a) +/(—方).・・・原命题为真命题,.••其逆否命题也为真命题.16.(2017 •江苏兴化月考)已知命题:“日/丘{”一1〈水1},使等式x~x~m= 0成立” 是真命题.(1)求实数刃的取值集合必(2)设不等式(/—自)匕+自一2)〈0的解集为僦若圧川是圧財的必要条件,求实数臼的取值范围.解(1)由题意知,方程-x—m= 0在(-1,1)±有解,即刃的取值范围就为函数y=rX—X在(一1,1)上的值域,易知5 —*W〃K2».⑵因为/已V是的必要条件,所以兀用当已=1时,解集沖为空集,不满足题意;当&>1 时,a>2-a,此时集合N=[x\2~a<x<a} f2 —a<_Q则4解得咛;、心2,当日〈1时,从2 —日,此时集合N={x\a<x<2-a}fa<—7, 1则 4 解得X--.2 —臼M2,9、 1综上,Q才或日〈一亍。
高考一轮复习第1章集合与常用逻辑用语第2讲命题及其关系充分条件与必要条件
第二讲命题及其关系、充分条件与必要条件知识梳理·双基自测知识点一命题及四种命题之间的关系1.命题用语言、符号或式子表达的,可以判断真假的陈述句叫做命题,其中判断为真的语句叫做真命题,判断为假的语句叫做假命题.2.四种命题及其关系(1)四种命题间的相互关系(2)四种命题的真假关系①若两个命题互为逆否命题,则它们有相同的真假性;②两个命题为互逆命题或互否命题,它们的真假性没有关系.知识点二充分条件与必要条件若p⇒q,则p是q的充分条件,q是p的必要条件p是q的充分不必要条件p⇒q且qpp是q的必要不充分条件pq且q⇒pp是q的充要条件p⇔qp是q的既不充分又不必要条件pq且qp重要结论1.若A={x|p(x)},B={x|q(x)},则(1)若A⊆B,则p是q的充分条件;(2)若A⊇B,则p是q的必要条件;(3)若A=B,则p是q的充要条件;(4)若A B,则p是q的充分不必要条件;(5)若A B,则p是q的必要不充分条件;(6)若A B且AB,则p是q的既不充分也不必要条件.2.充分条件与必要条件的两个特征:(1)对称性:若p是q的充分条件,则q是p的必要条件,即“p⇒q”⇔“q⇐p”.(2)传递性:若p 是q 的充分(必要)条件,q 是r 的充分(必要)条件,则p 是r 的充分(必要)条件,即“p ⇒q 且q ⇒r ”⇒“p ⇒r ”(“p ⇐q 且q ⇐r ”⇒“p ⇐r ”).注意:不能将“若p ,则q”与“p ⇒q ”混为一谈,只有“若p ,则q”为真命题时,才有“p ⇒q ”,即“p ⇒q ”⇔“若p ,则q”为真命题.双基自测题组一 走出误区1.判断下列结论是否正确(请在括号中打“√”或“×”) (1)语句x 2-3x +2=0是命题.( × )(2)命题“三角形的内角和是180°”的否命题是“三角形的内角和不是180°”.( × ) (3)已知集合A ,B ,则A∪B=A∩B 的充要条件是A =B .( √ ) (4)“α=β”是“tan α=tan β”的充分不必要条件.( × ) (5)“若p 不成立,则q 不成立”等价于“若q 成立,则p 成立”.( √ )[解析] (4)当α=β=π2时,tan α、tan β都无意义.因此不能推出tan α=tan β,当tan α=tan β时,α=β+k π,k∈Z,不一定α=β,因此是既不充分也不必要条件.题组二 走进教材2.(选修2-1P 8T3改编)下列命题是真命题的是( A ) A .矩形的对角线相等 B .若a>b ,c>d ,则ac>bd C .若整数a 是素数,则a 是奇数 D .命题“若x 2>0,则x>1”的逆否命题3.(选修2-1P 10T4改编)x 2-3x +2≠0是x≠1的充分不必要条件. [解析] x =1是x 2-3x +2=0的充分不必要条件. 题组三 走向高考4.(2020·天津,2,5分)设a∈R,则“a>1”是“a 2>a ”的( A ) A .充分不必要条件 B .必要不充分条件 C .充要条件D .既不充分也不必要条件[解析] 易知a>1⇒a 2>a ,而a 2>a ⇒a<0或a>1,所以“a>1”是“a 2>a ”的充分不必要条件. 5.(2015·山东,5分)设m∈R,命题“若m>0,则方程x 2+x -m =0有实根”的逆否命题是( D ) A .若方程x 2+x -m =0有实根,则m>0 B .若方程x 2+x -m =0有实根,则m≤0 C .若方程x 2+x -m =0没有实根,则m>0 D .若方程x 2+x -m =0没有实根,则m≤0 [解析] 由原命题和逆否命题的关系可知D 正确.6.(2018·北京,5分)能说明“若f(x)>f(0)对任意的x∈(0,2]都成立,则f(x)在[0,2]上是增函数”为假命题的一个函数是f(x)=sin_x(答案不唯一).[解析]这是一道开放性试题,答案不唯一,只要满足f(x)>f(0)对任意的x∈(0,2]都成立,且函数f(x)在[0,2]上不是增函数即可.如f(x)=sin x,答案不唯一.考点突破·互动探究KAO DIAN TU PO HU DONG TAN JIU考点一命题及其关系——自主练透例1 (1)(2021·新高考八省联考)关于x的方程x2+ax+b=0,有下列四个命题:甲:x=1是该方程的根;乙:x=3是该方程的根;丙:该方程两根之和为2;丁:该方程两根异号.如果只有一个假命题,则该命题是( A )A.甲B.乙C.丙D.丁(2)(2021·长春模拟)已知命题α:如果x<3,那么x<5,命题β:如果x≥3,那么x≥5,则命题α是命题β的( A )A.否命题B.逆命题C.逆否命题D.否定形式(3)(多选题)下列命题为真命题的是( CD )A.“若a2<b2,则a<b”的否命题B.“全等三角形面积相等”的逆命题C.“若a>1,则ax2-2ax+a+3>0的解集为R”的逆否命题D.“若3x(x≠0)为有理数,则x为无理数”的逆否命题(4)命题“若a+b=0,则a,b中最多有一个大于零”的否定形式为若a+b=0,则a,b都大于零,否命题为若a+b≠0,则a,b都大于零.[解析](1)若乙、丙、丁正确,显然x1=-1,x2=3,两根异号,x1+x2=2,故甲错,因此选A.(2)命题α:如果x<3,那么x<5,命题β:如果x≥3,那么x≥5,则命题α是命题β的否命题.(3)对于A ,否命题为“若a 2≥b 2,则a≥b”,为假命题;对于B ,逆命题为“面积相等的三角形是全等三角形”,是假命题;对于C ,当a>1时,Δ=-12a<0,原命题正确,从而其逆否命题正确,故C 正确;对于D ,原命题正确,因此该命题的逆否命题也正确,D 正确.故选C 、D .(4)否定形式:若a +b =0,则a ,b 都大于零.否命题:若a +b ≠0,则a ,b 都大于零. 名师点拨 MING SHI DIAN BO(1)由原命题写出其他三种命题,关键要分清原命题的条件和结论,如果命题不是“若p ,则q”的形式,应先改写成“若p ,则q”的形式;如果命题有大前提,写其他三种命题时需保留大前提不变.(2)判断一个命题为真命题,要给出严格的推理证明;判断一个命题为假命题,只需举出反例. (3)根据“原命题与逆否命题同真同假,逆命题与否命题同真同假”这一性质,当一个命题直接判断不易进行时,可转化为判断其等价命题的真假.考点二 充分必要条件考向1 充分条件与必要条件的判断——师生共研 方法1:定义法判断例2 ( 2020·北京,9,4分)已知α,β∈R,则“存在k∈Z 使得α=k π+(-1)kβ”是“sinα=sin β”的( C )A .充分而不必要条件B .必要而不充分条件C .充分必要条件D .既不充分也不必要条件[解析] (1)充分性:已知存在k∈Z 使得α=k π+(-1)kβ,(ⅰ)若k 为奇数,则k =2n +1,n∈Z,此时α=(2n +1)π-β,n∈Z,sin α=sin(2n π+π-β)=sin(π-β)=sin β;(ⅱ)若k 为偶数,则k =2n ,n∈Z,此时α=2n π+β,n∈Z,sin α=sin(2n π+β)=sin β. 由(ⅰ)(ⅱ)知,充分性成立.(2)必要性:若sin α=sin β成立,则角α与β的终边重合或角α与β的终边关于y 轴对称,即α=β+2m π或α+β=2m π+π,m∈Z,即存在k∈Z 使得α=k π+(-1)kβ,必要性也成立,故选C . 方法2:集合法判断例3 (2020·天津一中高三月考)设x∈R,则“|x-1|<4”是“x -52-x >0”的( B )A .充分而不必要条件B .必要而不充分条件C .充分必要条件D .既不充分也不必要条件[解析] 解绝对值不等式可得-4<x -1<4,即-3<x<5, 将分式不等式变形可得x -5x -2<0,解得2<x<5,因为(2,5)(-3,5),所以“|x-1|<4”是“x -52-x >0”的必要而不充分条件.方法3 等价转化法判断例4 (1)给定两个条件p ,q ,若¬ p 是q 的必要不充分条件,则p 是¬q 的( A ) A .充分不必要条件 B .必要不充分条件 C .充要条件D .既不充分也不必要条件(2)“已知命题p :cos α≠12,命题q :α≠π3”,则命题p 是命题q 的( A )A .充分不必要条件B .必要不充分条件C .充要条件D .既不充分也不必要条件[解析] (1)因为¬ p 是q 的必要不充分条件,则q ⇒¬ p ,但¬pq ,其逆否命题为p ⇒¬q ,但¬qp ,所以p 是¬q 的充分不必要条件.(2) ¬p :cos α=12,¬q :α=π3,显然¬q ⇒¬p ,¬p ¬q ,∴¬q 是¬p 的充分不必要条件,从而p 是q 的充分不必要条件,故选A .另解:若cos α≠12,则α≠2kπ±π3(k∈Z),则α也必然不等于π3,故p ⇒q ;若α≠π3,但α=-π3时,依然有cos α=12,故q p.所以p 是q 的充分不必要条件.故选A . 名师点拨 MING SHI DIAN BO有关充要条件的判断常用的方法(1)根据定义判断:①弄清条件p 和结论q 分别是什么;②尝试p ⇒q ,q ⇒p.若p ⇒q ,则p 是q 的充分条件;若q ⇒p ,则p 是q 的必要条件;若p ⇒q ,qp ,则p 是q 的充分不必要条件;若pq ,q ⇒p ,则p 是q 的必要不充分条件;若p ⇒q ,q ⇒p ,则p 是q 的充要条件.(2)利用集合判断 记法 A ={x|p(x)},B ={x|q(x)} 关系 ABBAA =BAB 且BA结论p 是q 的充分不必要条件p 是q 的必要不充分条件p 是q 的充要条件p 是q 的既不充分也不必要条件断¬q 是¬p 的什么条件.〔变式训练1〕(1)指出下列各组中,p 是q 的什么条件(在“充分不必要条件”“必要不充分条件”“充要条件”“既不充分也不必要条件”中选出一种作答).①非空集合A ,B 中,p :x∈(A∪B),q :x∈B;②已知x ,y∈R,p :(x -1)2+(y -2)2=0,q :(x -1)(y -2)=0; ③在△ABC 中,p :A =B ,q :sin A =sin B ; ④对于实数x ,y ,p :x +y≠8,q :x≠2或y≠6.(2)(2020·天津部分区期末)设x∈R,则“x 2-2x<0”是“|x-1|<2”的( A ) A .充分不必要条件 B .充要条件C .必要不充分条件D .既不充分也不必要条件[解析] (1)①显然x∈(A∪B)不一定有x∈B,但x∈B 一定有x∈(A∪B),所以p 是q 的必要不充分条件.②条件p :x =1且y =2,条件q :x =1或y =2,所以p ⇒q 但qp ,故p 是q 的充分不必要条件. ③在△ABC 中,A =B ⇒sin A =sin B ;反之,若sin A =sin B ,因为A 与B 不可能互补(三角形三个内角之和为180°),所以只有A =B ,故p 是q 的充要条件.④易知¬p :x +y =8,¬q :x =2且y =6,显然¬q ⇒¬p ,但¬p ¬q ,所以¬q 是¬p 的充分不必要条件,根据原命题和逆否命题的等价性知,p 是q 的充分不必要条件.(2)解不等式x 2-2x<0得0<x<2,解不等式|x -1|<2得-1<x<3,所以“x 2-2x<0”是“|x-1|<2”的充分不必要条件.故选A .考向2 充要条件的应用——多维探究 角度1 充要条件的探究例 5 (多选题)下列函数中,满足“x 1+x 2=0”是“f(x 1)+f(x 2)=0”的充要条件的是( BC )A .f(x)=tan xB .f(x)=3x -3-xC .f(x)=x 3D .f(x)=log 3|x|[解析] 因为f(x)=tan x 是奇函数,所以x 1+x 2=0⇒f(x 1)+f(x 2)=0,但f ⎝ ⎛⎭⎪⎫π4+f ⎝ ⎛⎭⎪⎫3π4=0时,π4+3π4≠0,不符合要求,所以A 不符合题意;因为f(x)=3x -3-x 和f(x)=x 3均为单调递增的奇函数,所以满足“x 1+x 2=0”是“f(x 1)+f(x 2)=0”的充要条件,符合题意;对于选项D ,由f(x)=log 3|x|的图象易知不符合题意,故选BC .注:满足条件的函数是奇函数且单调. 角度2 利用充要条件求参数的值或取值范围例6 已知P ={x|x 2-8x -20≤0},非空集合S ={x|1-m ≤x ≤1+m}.若x ∈P 是x∈S 的必要条件,则m 的取值范围是[0,3].[解析] 由x 2-8x -20≤0,得-2≤x≤10, 所以P ={x|-2≤x≤10},由x∈P 是x∈S 的必要条件,知S ⊆P.则⎩⎪⎨⎪⎧1-m≤1+m ,1-m≥-2,1+m≤10,所以0≤m≤3. 所以当0≤m≤3时,x∈P 是x∈S 的必要条件,即所求m 的取值范围是[0,3].[引申1]若本例将条件“若x∈P 是x∈S 的必要条件”改为“若x∈P 是x∈S 的必要不充分条件”,则m 的取值范围是[0,3].[解析] 解法一:由(1)若x∈P 是x∈S 的必要条件,则0≤m ≤3,当m =0时,S ={1},不充分;当m =3时,S ={x|-2≤x≤4}也不充分,故m 的取值范围为[0,3].解法二:若x∈P 是x∈S 的必要且充分条件,则P =S ,即⎩⎪⎨⎪⎧1-m =-2,1+m =10⇒m 无解,∴m 的取值范围是[0,3].[引申2]若本例将条件“若x∈P 是x∈S 的必要条件”变为“若非P 是非S 的必要不充分条件”,其他条件不变,则m 的取值范围是[9,+∞).[解析] 由(1)知P ={x|-2≤x≤10), ∵非P 是非S 的必要不充分条件, ∴S 是P 的必要不充分条件,∴P ⇒S 且SP. ∴[-2,10] [1-m ,1+m].∴⎩⎪⎨⎪⎧1-m≤-2,1+m>10或⎩⎪⎨⎪⎧1-m<-2,1+m≥10. ∴m ≥9,即m 的取值范围是[9,+∞). 名师点拨 MING SHI DIAN BO充分条件、必要条件的应用,一般表现在参数问题的求解上.解题时需注意:(1)把充分条件、必要条件或充要条件转化为集合之间的关系,然后根据集合之间的关系列出关于参数的不等式(或不等式组)求解.(2)一定要注意端点值的取舍,处理不当容易出现漏解或增解的现象.(3)注意区别以下两种不同说法:①p 是q 的充分不必要条件,是指p ⇒q 但qp ;②p 的充分不必要条件是q ,是指q ⇒p 但pq.(4)注意下列条件的等价转化:①p 是q 的什么条件等价于¬q 是¬p 的什么条件,②p 是¬q 的什么条件等价于q 是¬ p 的什么条件.〔变式训练2〕(1)(角度1)(多选题)(2020·江西赣州十四县市高三上期中改编)角A ,B 是△ABC 的两个内角.下列四个条件下,“A>B”的充要条件是( ABD )A .sin A>sinB B .cos A<cos BC .tan A>tan BD .cos 2A<cos 2B(2)(角度2)(2021·山东省实验中学高三诊断)已知p :x≥k,q :(x +1)(2-x)<0.如果p 是q 的充分不必要条件,那么实数k 的取值范围是( B )A .[2,+∞)B .(2,+∞)C .[1,+∞)D .(-∞,-1][解析] (1)当A>B 时,根据“大边对大角”可知,a>b ,由于a sin A =bsin B ,所以sin A>sin B ,则A 是“A>B”的充要条件;由于0<B<A<π,余弦函数y =cos x 在区间(0,π)内单调递减,所以cos A<cosB ,则B 是“A>B”的充要条件;当A>B 时,若A 为钝角,B 为锐角,则tan A<0<tan B ,则C 不是“A>B”的充要条件;当cos 2A<cos 2B ,即1-sin 2A<1-sin 2B ,所以sin 2A>sin 2B ,所以D 是“A>B”的充要条件;故选A 、B 、D .(2)由q :(x +1)(2-x)<0,可知q :x<-1或x>2.因为p 是q 的充分不必要条件,所以x≥k ⇒x<-1或x>2,即[k ,+∞)是(-∞,-1)∪(2,+∞)的真子集,故k>2.故选B .名师讲坛·素养提升MING SHI JIANG TAN SU YANG TI SHENG抽象命题间充要条件的判定例7 已知p 是r 的充分不必要条件,q 是r 的充分条件,s 是r 的必要条件,q 是s 的必要条件,现有下列命题:①r 是q 的充要条件;②p 是q 的充分不必要条件;③r 是q 的必要不充分条件;④¬p 是¬s 的必要不充分条件;⑤r 是s 的充分不必要条件,则正确命题的序号是( B )A .①④⑤B .①②④C .②③⑤D .②④⑤[分析] 本题涉及命题较多,关系复杂,因此采用“图解法”.[解析] 由题意得p,显然q ⇒r 且r ⇒s ⇒q ,即q ⇔r ,①正确;p ⇒r ⇒s ⇒q 且qp ,②正确;r⇔q ,③错误;由p ⇒s 知¬ s ⇒¬ p ,但sp ,∴¬ p ¬ s ,④正确;r ⇔s ,⑤错误.故选B .名师点拨 MING SHI DIAN BO命题较多、关系复杂时,画出各命题间关系图求解,简洁直观,一目了然. 〔变式训练3〕若p 是r 的必要不充分条件,q 是r 的充分条件,则p 是q 的必要不充分条件. [解析] 由题意可知q ⇒rp ,∴p 是q 的必要不充分条件.。
高考数学一轮复习 第一章 集合与常用逻辑用语 1.2 命题及其关系、充分条件与必要条件课件(理)
(2015·天津)设 x∈R,则“|x-2|<1”是“x2+x
(3)逆命题:若 x<-1 或 x>3,则 x2-2x-3>0. 否命题:若 x2-2x-3≤0,则-1≤x≤3. 逆否命题:若-1≤x≤3,则 x2-2x-3≤0. 这里,四种命题都是真命题.
【点拨】写出一个命题的逆命题、否命题和逆否命题, 关键是找出原命题的条件 p 与结论 q,将原命题写成“若 p, 则 q”的形式.在(2)中,原命题有大前提“在△ABC 中”, 在写出它的逆命题、否命题和逆否命题时,应当保留这个大 前提.(3)中“x<-1 或 x>3”的否定形式是“x≥-1 且 x≤3”,即“-1≤x≤3”.
类型一 四种命题及其相互关系
写出下列命题的逆命题、否命题及逆否命题, 并分别判断四种命题的真假:
(1)末位数字是 0 的多位数一定是 5 的倍数; (2)在△ABC 中,若 AB>AC,则∠C>∠B; (3)若 x2-2x-3>0,则 x<-1 或 x>3.
解:(1)原命题:若一个多位数的末位数字是 0,则它是 5 的倍数. 逆命题:若一个多位数是 5 的倍数,则它的末位数字是 0. 否命题:若一个多位数的末位数字不是 0,则它不是 5 的倍数. 逆否命题:若一个多位数不是 5 的倍数,则它的末位数字不是 0. 这里,原命题与逆否命题为真命题,逆命题与否命题是假命题. (2)逆命题:在△ABC 中,若∠C>∠B,则 AB>AC. 否命题:在△ABC 中,若 AB≤AC,则∠C≤∠B. 逆否命题:在△ABC 中,若∠C≤∠B,则 AB≤AC. 这里,四种命题都是真命题.
高考数学一轮复习第一章集合与常用逻辑用语1.2命题及其关系充分、必要条件获奖课件名师公开课
x
, 2
x2 ;当P是原点时,定义P的“伴随点”为它自身.现有下列命题:
2
2
y x y
①若点A的“伴随点”是点A',则点A'的“伴随点”是点A;
②单位圆上的点的“伴随点”仍在单位圆上;
③若两点关于x轴对称,则它们的“伴随点”关于y轴对称;
④若三点在同一条直线上,则它们的“伴随点”一定共线.
同理,d(B,C)=(b+c+m+n+p+q)-(p+q)=b+c+m+n,
d(A,C)=(a+c+m+n+p+q)-(n+q)=a+c+m+p,
∴d(A,B)+d(B,C)=a+2b+c+m+2n+p.
∴d(A,B)+d(B,C)-d(A,C)=2b+2n≥0,
即d(A,C)≤d(A,B)+d(B,C).故②正确.故选A.
①若一个球的半径缩小到原来的 1
,则其体积缩小到原来的1
2
8
②若两组数据的平均数相等,则它们的标准差也相等;
③直线x+y+1=0与圆x2+y2= 1
其中真命题的序号是 (
A.①②③
C.①③
B.①②
D.②③
相切,
2
)
;
答案 C 对于命题①,设原球的半径和体积分别为r,V,变化后的球的半径和体积分别为r',V',则
若d(A,B)>0,则card(A∪B)>card(A∩B),可得A≠B,即必要性成立,故①正确.
高考数学大一轮复习 第一章 集合与常用逻辑用语 1.2 命题及其关系、充分条件与必要条件教师用书 理
(江苏专用)2018版高考数学大一轮复习第一章集合与常用逻辑用语1.2 命题及其关系、充分条件与必要条件教师用书理苏教版编辑整理:尊敬的读者朋友们:这里是精品文档编辑中心,本文档内容是由我和我的同事精心编辑整理后发布的,发布之前我们对文中内容进行仔细校对,但是难免会有疏漏的地方,但是任然希望((江苏专用)2018版高考数学大一轮复习第一章集合与常用逻辑用语1.2 命题及其关系、充分条件与必要条件教师用书理苏教版)的内容能够给您的工作和学习带来便利。
同时也真诚的希望收到您的建议和反馈,这将是我们进步的源泉,前进的动力。
本文可编辑可修改,如果觉得对您有帮助请收藏以便随时查阅,最后祝您生活愉快业绩进步,以下为(江苏专用)2018版高考数学大一轮复习第一章集合与常用逻辑用语1.2 命题及其关系、充分条件与必要条件教师用书理苏教版的全部内容。
第一章集合与常用逻辑用语 1。
2 命题及其关系、充分条件与必要条件教师用书理苏教版1。
四种命题及相互关系2。
四种命题的真假关系(1)两个命题互为逆否命题,它们有相同的真假性;(2)两个命题互为逆命题或互为否命题,它们的真假性没有关系.3。
充分条件与必要条件(1)如果p⇒q,则p是q的充分条件,同时q是p的必要条件;(2)如果p⇒q,且q⇏p,则p是q的充分不必要条件;(3)如果p⇒q,且q⇒p,则p是q的充要条件;(4)如果q⇒p,且p⇏q,则p是q的必要不充分条件;(5)如果p⇏q,且q⇏p,则p是q的既不充分又不必要条件。
【知识拓展】从集合角度理解充分条件与必要条件若p以集合A的形式出现,q以集合B的形式出现,即A={x|p(x)},B={x|q(x)},则关于充分条件、必要条件又可以叙述为(1)若A⊆B,则p是q的充分条件;(2)若A⊇B,则p是q的必要条件;(3)若A=B,则p是q的充要条件;(4)若A B,则p是q的充分不必要条件;(5)若A B,则p是q的必要不充分条件;(6)若A B且A⊉B,则p是q的既不充分又不必要条件。
高三数学第一轮复习课件(ppt)目录
第一章
集合与常用逻辑用语
1.1 集合的概念与运算 1.2 命题及其关系、充分条件与必要条件 1.3 简单的逻辑联结词、全称量词与存在量词
目录 CONTENTS
第二章
函数
2.1 函数及其表示 2.2 函数的单调性与最值 2.3 函数的奇偶性与周期性 2.4 一次函数、二次函数 2.5 指数与指数函数 2.6 对数与对数函数 2.7 幂函数 2.8 函数的图象及其变换 2.9 函数与方程 2.10 函数模型及其应用
12.1 算法与程序框图 12.2 基本算法语句 12.3 合情推理与演绎推理 12.4 直接证明与间接证明 12.5 数学归纳法 12.6 数系的扩充与复数的引入
目录 CONTENTS
选修4系列
选修4-1 几何证明选讲(选考) 选修4-4 坐标系与参数方程(选考) 选修4-5 不等式选讲(必考)
目录 CONTENTS
第十一章
概率与统计
11.1 事件与概率 11.2 古典概型与几何概型 11.3 离散型随机变量及其分布列 11.4 二项分布及其应用 11.5 离散型随机变量的均值与方差、正态分布 11.6 随机抽样与用样本估计总体 11.7 变量间的相关关系
目录 CONTENTS
第十二章 算法初步、推理与证明、复数
目录 CONTENT第S五章
平面向量
5.1 平面向量的概念及其线性运算
5.2 平面向量的基本定理及坐标运算
5.3 平面向量的数量积及其应用
第六章
数列
6.1 数列的概念与简单表示法 6.2 等差数列及其前n项和 6.3 等比数列及其前n项和 6.4 数列的通项与求和 6.5 数列的综合应用
目录 CONTENTS
高考数学大一轮复习 第一章 集合与常用逻辑用语 1.2 命题及其关系、充分条件与必要条件教师用书
(浙江专用)2018版高考数学大一轮复习第一章集合与常用逻辑用语 1.2 命题及其关系、充分条件与必要条件教师用书1.四种命题及相互关系2.四种命题的真假关系(1)两个命题互为逆否命题,它们有相同的真假性;(2)两个命题互为逆命题或互为否命题,它们的真假性没有关系.3.充分条件与必要条件(1)如果p⇒q,则p是q的充分条件,同时q是p的必要条件;(2)如果p⇒q,但q p,则p是q的充分不必要条件;(3)如果p⇒q,且q⇒p,则p是q的充要条件;(4)如果q⇒p,且p q,则p是q的必要不充分条件;(5)如果p q,且q p,则p是q的既不充分也不必要条件.【知识拓展】1.两个命题互为逆否命题,它们具有相同的真假性.2.若A={x|p(x)},B={x|q(x)},则(1)若A⊆B,则p是q的充分条件;(2)若A⊇B,则p是q的必要条件;(3)若A=B,则p是q的充要条件;(4)若A B,则p是q的充分不必要条件;(5)若A B,则p是q的必要不充分条件;(6)若A B且A⊉B,则p是q的既不充分也不必要条件.【思考辨析】判断下列结论是否正确(请在括号中打“√”或“×”)(1)“x2+2x-3<0”是命题.( ×)(2)命题“若p,则q”的否命题是“若p,则綈q”.( ×)(3)若一个命题是真命题,则其逆否命题也是真命题.( √)(4)当q 是p 的必要条件时,p 是q 的充分条件.( √ )(5)当p 是q 的充要条件时,也可说成q 成立当且仅当p 成立.( √ ) (6)若p 是q 的充分不必要条件,则綈p 是綈q 的必要不充分条件.( √ )1.下列命题为真命题的是( ) A .若1x =1y,则x =yB .若x 2=1,则x =1 C .若x =y ,则x =y D .若x <y ,则x 2<y 2答案 A2.下列命题中为真命题的是( )A .命题“若x >y ,则x >|y |”的逆命题B .命题“若x >1,则x 2>1”的否命题 C .命题“若x =1,则x 2+x -2=0”的否命题 D .命题“若x 2>0,则x >1”的逆否命题 答案 A解析 对于A ,其逆命题是若x >|y |,则x >y ,是真命题,这是因为x >|y |≥y ,必有x >y . 3.(2016·慈溪中学高三适应性考试)设a ,b 为实数,则“log 2a >log 2b ”是“a >b ”的( )A .充分不必要条件B .必要不充分条件C .充要条件D .既不充分也不必要条件答案 A解析 由log 2a >log 2b ,得a >b >0, 而a >b ⇔a >b ≥0,故log 2a >log 2b 是a >b 的充分不必要条件.4.在下列三个结论中,正确的是________.(写出所有正确结论的序号) ①若A 是B 的必要不充分条件,则綈B 也是綈A 的必要不充分条件;②“⎩⎪⎨⎪⎧a >0,Δ=b 2-4ac ≤0”是“一元二次不等式ax 2+bx +c ≥0的解集为R ”的充要条件;③“x ≠1”是“x 2≠1”的充分不必要条件. 答案 ①②解析 易知①②正确.对于③,若x =-1,则x 2=1,充分性不成立,故③错误.题型一命题及其关系例1 (2016·湖州一模)有下列四个命题:①若“xy=1,则x,y互为倒数”的逆命题;②“面积相等的三角形是全等三角形”的否命题;③“若m≤1,则x2-2x+m=0有实数解”的逆否命题;④“若A∩B=B,则A⊆B”的逆否命题.其中真命题为( )A.①② B.②③C.①④ D.①②③答案 D解析①的逆命题:“若x,y互为倒数,则xy=1”是真命题;②的否命题:“面积不相等的三角形不是全等三角形”是真命题;③的逆否命题:“若x2-2x+m=0没有实数解,则m>1”是真命题;命题④是假命题,所以它的逆否命题也是假命题.故选D.思维升华(1)写一个命题的其他三种命题时,需注意:①对于不是“若p,则q“形式的命题,需先改写;②若命题有大前提,写其他三种命题时需保留大前提.(2)判断一个命题为真命题,要给出推理证明;判断一个命题是假命题,只需举出反例.(3)根据“原命题与逆否命题同真同假,逆命题与否命题同真同假”这一性质,当一个命题直接判断不易进行时,可转化为判断其等价命题的真假.(1)命题“若x>0,则x2>0”的否命题是( )A.若x>0,则x2≤0B.若x2>0,则x>0C.若x≤0,则x2≤0D.若x2≤0,则x≤0(2)某食品的广告词为“幸福的人们都拥有”,这句话的等价命题是( )A.不拥有的人们会幸福B.幸福的人们不都拥有C.拥有的人们不幸福D.不拥有的人们不幸福答案(1)C (2)D题型二充分必要条件的判定例2 (1)(2016·北京)设a,b是向量,则“|a|=|b|”是“|a+b|=|a-b|”的( ) A.充分而不必要条件B.必要而不充分条件C.充分必要条件D.既不充分也不必要条件(2)已知条件p:x>1或x<-3,条件q:5x-6>x2,则綈p是綈q的( )A.充分不必要条件B.必要不充分条件C.充要条件D.既不充分也不必要条件答案(1)D (2)A解析(1)若|a|=|b|成立,则以a,b为邻边构成的四边形为菱形,a+b,a-b表示该菱形的对角线,而菱形的对角线不一定相等,所以|a+b|=|a-b|不一定成立;反之,若|a +b|=|a-b|成立,则以a,b为邻边构成的四边形为矩形,而矩形的邻边不一定相等,所以|a|=|b|不一定成立,所以“|a|=|b|”是“|a+b|=|a-b|”的既不充分也不必要条件.(2)由5x-6>x2,得2<x<3,即q:2<x<3.所以q⇒p,p q,所以綈p⇒綈q,綈q綈p,所以綈p是綈q的充分不必要条件,故选A.思维升华充分条件、必要条件的三种判定方法(1)定义法:根据p⇒q,q⇒p进行判断,适用于定义、定理判断性问题.(2)集合法:根据p,q成立的对象的集合之间的包含关系进行判断,多适用于命题中涉及字母的范围的推断问题.(3)等价转化法:根据一个命题与其逆否命题的等价性,把判断的命题转化为其逆否命题进行判断,适用于条件和结论带有否定性词语的命题.(1)(2016·四川)设p:实数x,y满足x>1且y>1,q:实数x,y满足x+y>2,则p是q的( )A.充分不必要条件B.必要不充分条件C.充要条件D.既不充分也不必要条件(2)已知p:x+y≠-2,q:x,y不都是-1,则p是q的( )A.充分不必要条件B.必要不充分条件C.充要条件D.既不充分也不必要条件答案(1)A (2)A解析 (1)当x >1,y >1时,x +y >2一定成立,即p ⇒q , 当x +y >2时,可以x =-1,y =4,即q p ,故p 是q 的充分不必要条件.(2)(等价法)因为p :x +y ≠-2,q :x ≠-1或y ≠-1, 所以綈p :x +y =-2,綈q :x =-1且y =-1, 因为綈q ⇒綈p 但綈p綈q ,所以綈q 是綈p 的充分不必要条件, 即p 是q 的充分不必要条件,故选A. 题型三 充分必要条件的应用例3 已知P ={x |x 2-8x -20≤0},非空集合S ={x |1-m ≤x ≤1+m }.若x ∈P 是x ∈S 的必要条件,求m 的取值范围.解 由x 2-8x -20≤0,得-2≤x ≤10, ∴P ={x |-2≤x ≤10},由x ∈P 是x ∈S 的必要条件,知S ⊆P . 则⎩⎪⎨⎪⎧1-m ≤1+m ,1-m ≥-2, ∴0≤m ≤3.1+m ≤10,∴当0≤m ≤3时,x ∈P 是x ∈S 的必要条件,即所求m 的取值范围是[0,3]. 引申探究1.若本例条件不变,问是否存在实数m ,使x ∈P 是x ∈S 的充要条件. 解 若x ∈P 是x ∈S 的充要条件,则P =S ,∴⎩⎪⎨⎪⎧1-m =-2,1+m =10,方程组无解,即不存在实数m ,使x ∈P 是x ∈S 的充要条件.2.本例条件不变,若x ∈綈P 是x ∈綈S 的必要不充分条件,求实数m 的取值范围. 解 由例题知P ={x |-2≤x ≤10}, ∵綈P 是綈S 的必要不充分条件, ∴P ⇒S 且SP .∴[-2,10][1-m,1+m ].∴⎩⎪⎨⎪⎧1-m ≤-2,1+m >10或⎩⎪⎨⎪⎧1-m <-2,1+m ≥10.∴m ≥9,即m 的取值范围是[9,+∞).思维升华 充分条件、必要条件的应用,一般表现在参数问题的求解上.解题时需注意:(1)把充分条件、必要条件或充要条件转化为集合之间的关系,然后根据集合之间的关系列出关于参数的不等式(或不等式组)求解. (2)要注意区间端点值的检验.(1)已知命题p :a ≤x ≤a +1,命题q :x 2-4x <0,若p 是q 的充分不必要条件,则a 的取值范围是________________.(2)已知条件p :2x 2-3x +1≤0,条件q :x 2-(2a +1)x +a (a +1)≤0.若綈p 是綈q 的必要不充分条件,则实数a 的取值范围是________. 答案 (1)(0,3) (2)[0,12]解析 (1)令M ={x |a ≤x ≤a +1},N ={x |x 2-4x <0}={x |0<x <4}. ∵p 是q 的充分不必要条件,∴MN ,∴⎩⎪⎨⎪⎧a >0,a +1<4,解得0<a <3.(2)命题p 为{x |12≤x ≤1},命题q 为{x |a ≤x ≤a +1}.綈p 对应的集合A ={x |x >1或x <12},綈q 对应的集合B ={x |x >a +1或x <a }. ∵綈p 是綈q 的必要不充分条件,∴⎩⎪⎨⎪⎧a +1>1,a ≤12或⎩⎪⎨⎪⎧a +1≥1,a <12,∴0≤a ≤12.1.等价转化思想在充要条件中的应用典例 (1)(2016·绍兴柯桥区二模)已知x ,y ∈R ,则“(x -1)2+(y -2)2=0”是“(x -1)(y -2)=0”的( ) A .充分不必要条件 B .必要不充分条件 C .充要条件D .既不充分也不必要条件(2)已知条件p:x2+2x-3>0;条件q:x>a,且綈q的一个充分不必要条件是綈p,则a的取值范围是( )A.[1,+∞) B.(-∞,1]C.[-1,+∞) D.(-∞,-3]思想方法指导等价转化是将一些复杂的、生疏的问题转化成简单的、熟悉的问题,在解题中经常用到.本题可将题目中条件间的关系和集合间的关系相互转化.解析(1)∵{(x,y)|(x-1)2+(y-2)2=0}={(x,y)|x=1且y=2},{(x,y)|(x-1)(y-2)=0}={(x,y)|x=1或y=2}.∴{(x,y)|(x-1)2+(y-2)2=0}{(x,y)|(x-1)(y-2)=0},故“(x-1)2+(y-2)2=0”是“(x-1)(y-2)=0”的充分不必要条件.(2)由x2+2x-3>0,得x<-3或x>1,由綈q的一个充分不必要条件是綈p,可知綈p是綈q的充分不必要条件,等价于q是p的充分不必要条件.∴{x|x>a}{x|x<-3或x>1},∴a≥1.答案(1)A (2)A1.命题“若一个数是负数,则它的平方是正数”的逆命题是( )A.“若一个数是负数,则它的平方不是正数”B.“若一个数的平方是正数,则它是负数”C.“若一个数不是负数,则它的平方不是正数”D.“若一个数的平方不是正数,则它不是负数”答案 B解析依题意,得原命题的逆命题:若一个数的平方是正数,则它是负数.2.命题“如果x≥a2+b2,那么x≥2ab”的逆否命题是( )A.如果x<a2+b2,那么x<2abB.如果x≥2ab,那么x≥a2+b2C.如果x<2ab,那么x<a2+b2D.如果x≥a2+b2,那么x<2ab答案 C解析命题“若p,则q”的逆否命题是“若綈q,则綈p”,“≥”的否定是“<”.故答案C正确.3.(2016·浙江重点中学模拟)已知命题p:“正数a的平方不等于0”,命题q:“若a不是正数,则它的平方等于0”,则q 是p 的( ) A .逆命题 B .否命题 C .逆否命题 D .否定答案 B解析 命题p :“正数a 的平方不等于0”写成“若a 是正数,则它的平方不等于0”,从而q 是p 的否命题.4.(2017·宁波十校联考)设a ∈R ,则“a <1”是“1a>1”的( )A .充分不必要条件B .必要不充分条件C .充要条件D .既不充分也不必要条件答案 B解析 由1-1a =a -1a<0,得0<a <1,所以“a <1”是“0<a <1”的必要不充分条件,故选B.5.(2016·山东)已知直线a ,b 分别在两个不同的平面α,β内,则“直线a 和直线b 相交”是“平面α和平面β相交”的( ) A .充分不必要条件 B .必要不充分条件 C .充要条件 D .既不充分也不必要条件答案 A解析 若直线a 和直线b 相交,则平面α和平面β相交;若平面α和平面β相交,那么直线a 和直线b 可能平行或异面或相交,故选A. 6.已知集合A ={x ∈R |12<2x<8},B ={x ∈R |-1<x <m +1},若x ∈B 成立的一个充分不必要条件是x ∈A ,则实数m 的取值范围是( ) A .{m |m ≥2} B .{m |m ≤2} C .{m |m >2} D .{m |-2<m <2} 答案 C解析 A ={x ∈R |12<2x<8}={x |-1<x <3},∵x ∈B 成立的一个充分不必要条件是x ∈A , ∴AB ,∴m +1>3,即m >2,故选C.7.设x >0,则“a =1”是“x +a x≥2恒成立”的( ) A .充分不必要条件B .必要不充分条件C .充要条件D .既不充分也不必要条件答案 A解析 因为x +a x≥2,x >0恒成立⇔a ≥(2x -x 2)max =1,x >0, 所以“a =1”是“x +a x≥2恒成立”的充分不必要条件,故选A.8.设U 为全集,A ,B 是集合,则“存在集合C 使得A ⊆C ,B ⊆∁U C ”是“A ∩B =∅”的( ) A .充分不必要条件 B .必要不充分条件 C .充要条件D .既不充分也不必要条件 答案 C解析 由Venn 图易知充分性成立.反之,A ∩B =∅时,由Venn 图(如图)可知,存在A =C ,同时满足A ⊆C ,B ⊆∁U C .故“存在集合C 使得A ⊆C ,B ⊆∁U C ”是“A ∩B =∅”的充要条件.9.函数f (x )=⎩⎪⎨⎪⎧log 2x ,x >0,-2x+a ,x ≤0有且只有一个零点的充分不必要条件是( ) A .a <0 B .0<a <12C.12<a <1 D .a ≤0或a >1答案 A解析 因为函数f (x )过点(1,0),所以函数f (x )有且只有一个零点⇔函数y =-2x+a (x ≤0)没有零点⇔函数y =2x(x ≤0)与直线y =a 无公共点.由数形结合,可得a ≤0或a >1. 观察选项,根据集合间关系得{a |a <0}{a |a ≤0或a >1},故选A.*10.(2016·杭州二模)设函数f (x )=a sin(x +α)+b sin(x +β)+c sin(x +γ),则“p :f (π2)=0”是“q :f (x )为偶函数”的( )A .充分不必要条件B .必要不充分条件C .充要条件D .既不充分也不必要条件答案 C解析 f (x )可化为f (x )=A sin(x +φ)的形式, 由f (π2)=0可得sin(π2+φ)=0,即cos φ=0.易知cos φ=0⇔f (x )为偶函数, 所以p 是q 成立的充要条件. 11.有三个命题:①“若x +y =0,则x ,y 互为相反数”的逆命题; ②“若a >b ,则a 2>b 2”的逆否命题; ③“若x ≤-3,则x 2+x -6>0”的否命题. 其中真命题的序号为____________. 答案 ①解析 命题①为“若x ,y 互为相反数,则x +y =0”是真命题;因为命题“若a >b ,则a 2>b 2”是假命题,故命题②是假命题;命题③为“若x >-3,则x 2+x -6≤0”,因为x 2+x -6≤0⇔-3≤x ≤2,故命题③是假命题.综上知只有命题①是真命题.12.已知f (x )是定义在R 上的偶函数,且以2为周期,则“f (x )为[0,1]上的增函数”是“f (x )为[3,4]上的减函数”的________条件.(填“充分不必要”“必要不充分”“充要”“既不充分也不必要”) 答案 充要解析 若当x ∈[0,1]时,f (x )是增函数,又∵y =f (x )是偶函数,∴当x ∈[-1,0]时,f (x )是减函数. 当x ∈[3,4]时,x -4∈[-1,0], ∵T =2,∴f (x )=f (x -4).故x ∈[3,4]时,f (x )是减函数,充分性成立. 反之,若x ∈[3,4]时,f (x )是减函数, 此时x -4∈[-1,0], ∵T =2,∴f (x )=f (x -4), 则当x ∈[-1,0]时,f (x )是减函数. ∵y =f (x )是偶函数,∴当x ∈[0,1]时,f (x )是增函数,必要性也成立.故“f (x )为[0,1]上的增函数”是“f (x )为[3,4]上的减函数”的充要条件.13.若x <m -1或x >m +1是x 2-2x -3>0的必要不充分条件,则实数m 的取值范围是________. 答案 [0,2]解析 由已知易得{x |x 2-2x -3>0}{x |x <m -1或x >m +1},又{x |x 2-2x -3>0}={x |x <-1或x >3},∴⎩⎪⎨⎪⎧ -1≤m -1,m +1<3,或⎩⎪⎨⎪⎧ -1<m -1,m +1≤3,∴0≤m ≤2. 14.若“数列a n =n 2-2λn (n ∈N *)是递增数列”为假命题,则λ的取值范围是________________.答案 [32,+∞) 解析 若数列a n =n 2-2λn (n ∈N *)为递增数列,则有a n +1-a n >0,即2n +1>2λ对任意的n ∈N*都成立,于是可得3>2λ,即λ<32. 故所求λ的取值范围是[32,+∞). *15.下列四个结论中:①“λ=0”是“λa =0”的充分不必要条件;②在△ABC 中,“AB 2+AC 2=BC 2”是“△ABC 为直角三角形”的充要条件;③若a ,b ∈R ,则“a 2+b 2≠0”是“a ,b 全不为零”的充要条件;④若a ,b ∈R ,则“a 2+b 2≠0”是“a ,b 不全为零”的充要条件.正确的是________.(填序号)答案 ①④解析 由λ=0可以推出λa =0,但是由λa =0不一定推出λ=0成立,所以①正确; 由AB 2+AC 2=BC 2可以推出△ABC 是直角三角形,但是由△ABC 是直角三角形不能确定哪个角是直角,所以②不正确;由a 2+b 2≠0可以推出a ,b 不全为零,反之,由a ,b 不全为零可以推出a 2+b 2≠0,所以“a 2+b 2≠0”是“a ,b 不全为零”的充要条件,而不是“a ,b 全不为零”的充要条件,③不正确,④正确.*16.已知集合A ={y |y =x 2-32x +1,x ∈[34,2]},B ={x |x +m 2≥1},若“x ∈A ”是“x ∈B ”的充分条件,求实数m 的取值范围.解 y =x 2-32x +1 =(x -34)2+716, ∵x ∈[34,2],∴716≤y ≤2.∴A ={y |716≤y ≤2}.由x +m 2≥1,得x ≥1-m 2, ∴B ={x |x ≥1-m 2}.∵“x ∈A ”是“x ∈B ”的充分条件, ∴A ⊆B ,∴1-m 2≤716,解得m ≥34或m ≤-34,故实数m 的取值范围是(-∞,-34]∪[34,+∞).。
高考数学大一轮复习 第一章 集合与常用逻辑用语 1.2 命题及其关系、充分条件与必要条件课件 理
分又不必要”)
解析 a∥b⇔sin 2θ=cos2θ⇔cos θ=0 或 2sin θ=cos θ⇔cos θ=0 或 tan θ
=12, 所以“a∥b”是“tan θ=12成立”的必要不充分条件.
B.必要不充分条件
√C.充要条件
D.既不充分又不必要条件
12/13/2021
第十九页,共五十七页。
解析 答案
(2)已知条件p:x>1或x<-3,条件q:5x-6>x2,则綈p是綈q的
√A.充分(chōngfèn)不必要条件
B.必要不充分条件
C.充要条件
D.既不充分又不必要条件
解析 由5x-6>x2,得2<x<3, 即q:2<x<3. 所以(suǒyǐ)q⇒p,p⇏q,所以綈p⇒綈q,綈q⇏綈p, 所以綈p是綈q的充分不必要条件,故选A.
C.拥有的人们不幸福
√D.不拥有的人们不幸福
12/13/2021
第十四页,共五十七页。
答案
3.(2018·青岛调研)下列命题:
①“若a2<b2,则a<b”的否命题;
②“全等三角形的面积相等”的逆命题;
③“若a>1,则ax2-2ax+a+3>0的解集为R”的逆否命题;
④“若 3x(x≠0)为有理数,则x为无理数”的逆否命题.
第二十八页,共五十七页。
跟踪训练(xùnliàn) (1)设p:|2x+1|<m(m>0);q:2xx--11 >0.若p是q的充分不必要条件, 则实数m的取值范围为______. (0,2]
- 1、下载文档前请自行甄别文档内容的完整性,平台不提供额外的编辑、内容补充、找答案等附加服务。
- 2、"仅部分预览"的文档,不可在线预览部分如存在完整性等问题,可反馈申请退款(可完整预览的文档不适用该条件!)。
- 3、如文档侵犯您的权益,请联系客服反馈,我们会尽快为您处理(人工客服工作时间:9:00-18:30)。
1.2 命题及其关系、充分条件与必要条件1.四种命题及相互关系2.四种命题的真假关系(1)两个命题互为逆否命题,它们有相同的真假性;(2)两个命题互为逆命题或互为否命题,它们的真假性没有关系.3.充分条件与必要条件(1)如果p⇒q,则p是q的充分条件,同时q是p的必要条件;(2)如果p⇒q,且q⇏p,则p是q的充分不必要条件;(3)如果p⇒q,且q⇒p,则p是q的充要条件;(4)如果q⇒p,且p⇏q,则p是q的必要不充分条件;(5)如果p⇏q,且q⇏p,则p是q的既不充分又不必要条件.【知识拓展】从集合角度理解充分条件与必要条件若p以集合A的形式出现,q以集合B的形式出现,即A={x|p(x)},B={x|q(x)},则关于充分条件、必要条件又可以叙述为(1)若A⊆B,则p是q的充分条件;(2)若A⊇B,则p是q的必要条件;(3)若A=B,则p是q的充要条件;(4)若A B,则p是q的充分不必要条件;(5)若A B,则p是q的必要不充分条件;(6)若A B且A⊉B,则p是q的既不充分又不必要条件.【思考辨析】判断下列结论是否正确(请在括号中打“√”或“×”)(1)“x2+2x-3<0”是命题.( ×)(2)命题“若p ,则q ”的否命题是“若p ,则綈q ”.( × ) (3)若一个命题是真命题,则其逆否命题也是真命题.( √ ) (4)当q 是p 的必要条件时,p 是q 的充分条件.( √ )(5)当p 是q 的充要条件时,也可说成q 成立当且仅当p 成立.( √ ) (6)若p 是q 的充分不必要条件,则綈p 是綈q 的必要不充分条件.( √ )1.下列命题为真命题的是________.(填序号) ①若1x =1y,则x =y ;②若x 2=1,则x =1; ③若x =y ,则x =y ; ④若x <y ,则x 2<y 2.答案 ①2.(教材改编)命题“若x 2>y 2,则x >y ”的逆否命题是________________________. 答案 若x ≤y ,则x 2≤y 2解析 根据原命题和其逆否命题的条件和结论的关系,得命题“若x 2>y 2,则x >y ”的逆否命题是“若x ≤y ,则x 2≤y 2”. 3.(教材改编)给出下列命题:①命题“若b 2-4ac <0,则方程ax 2+bx +c =0(a ≠0)无实根”的否命题; ②命题“如果△ABC 中,AB =BC =CA ,那么△ABC 为等边三角形”的逆命题; ③命题“若a >b >0,则3a >3b >0”的逆否命题;④命题“若m >1,则不等式mx 2-2(m +1)x +(m -3)>0的解集为R ”的逆命题. 其中真命题的序号为________. 答案 ①②③解析 ①命题“若b 2-4ac <0,则方程ax 2+bx +c =0(a ≠0)无实根”的否命题为:“若b 2-4ac ≥0,则方程ax 2+bx +c =0(a ≠0)有实根”,根据一元二次方程根的判定知其为真命题. ②命题“如果△ABC 中,AB =BC =CA ,那么△ABC 为等边三角形”的逆命题为:“如果△ABC 为等边三角形,那么AB =BC =CA ”,由等边三角形的定义可知其为真命题.③原命题“若a >b >0,则3a >3b >0”为真命题,由原命题与其逆否命题有相同的真假性可知其逆否命题为真命题.④原命题的逆命题为:“若不等式mx 2-2(m +1)x +(m -3)>0的解集为R ,则m >1”,不妨取m =2验证,当m =2时,有2x 2-6x -1>0,Δ=(-6)2-4×2×(-1)>0,其解集不为R ,故为假命题.4.(2016·北京改编)设a ,b 是向量,则“|a |=|b |”是“|a +b |=|a -b |”的______________条件.答案既不充分又不必要解析若|a|=|b|成立,则以a,b为邻边构成的四边形为菱形,a+b,a-b表示该菱形的对角线,而菱形的对角线不一定相等,所以|a+b|=|a-b|不一定成立;反之,若|a+b|=|a-b|成立,则以a,b为邻边构成的四边形为矩形,而矩形的邻边不一定相等,所以|a|=|b|不一定成立,所以“|a|=|b|”是“|a+b|=|a-b|”的既不充分又不必要条件.5.(教材改编)下列命题:①“x=2”是“x2-4x+4=0”的必要不充分条件;②“圆心到直线的距离等于半径”是“这条直线为圆的切线”的充分必要条件;③“sin α=sin β”是“α=β”的充要条件;④“ab≠0”是“a≠0”的充分不必要条件.其中为真命题的是________.(填序号)答案②④题型一命题及其关系例1 (2016·徐州一模)有下列四个命题:①“若xy=1,则x,y互为倒数”的逆命题;②“面积相等的三角形是全等三角形”的否命题;③“若m≤1,则x2-2x+m=0有实数解”的逆否命题;④“若A∩B=B,则A⊆B”的逆否命题.其中真命题为________.(填序号)答案①②③解析①的逆命题:“若x,y互为倒数,则xy=1”是真命题;②的否命题:“面积不相等的三角形不是全等三角形”是真命题;③的逆否命题:“若x2-2x+m=0没有实数解,则m>1”是真命题;④中原命题是假命题,所以它的逆否命题也是假命题.思维升华(1)写一个命题的其他三种命题时,需注意:①对于不是“若p,则q”形式的命题,需先改写;②若命题有大前提,写其他三种命题时需保留大前提.(2)判断一个命题为真命题,要给出推理证明;判断一个命题是假命题,只需举出反例.(3)根据“原命题与逆否命题同真同假,逆命题与否命题同真同假”这一性质,当一个命题直接判断不易进行时,可转化为判断其等价命题的真假.(1)命题“若x>0,则x2>0”的否命题是__________.(2)(2016·徐州模拟)已知a,b,c∈R,命题“若a+b+c=3,则a2+b2+c2≥3”的否命题是______________________________.答案(1)若x≤0,则x2≤0(2)若a+b+c≠3,则a2+b2+c2<3解析(2)由于一个命题的否命题既否定题设又否定结论,因此原命题的否命题为“若a+b +c≠3,则a2+b2+c2<3”.题型二充分必要条件的判定例2 (1)(2016·江苏南京学情调研)已知直线l,m,平面α,m⊂α,则“l⊥m”是“l⊥α”的____________条件.(填“充分不必要”“必要不充分”“充要”或“既不充分又不必要”)(2)(2016·泰州模拟)给出下列三个命题:①“a>b”是“3a>3b”的充分不必要条件;②“α>β”是“cos α<cos β”的必要不充分条件;③“a=0”是“函数f(x)=x3+ax2(x∈R)为奇函数”的充要条件.其中正确命题的序号为________.答案(1)必要不充分(2)③解析(1)根据直线与平面垂直的定义:若直线与平面内的任意一条直线都垂直,则称这条直线与这个平面垂直.现在是直线与平面内给定的一条直线垂直,而不是任意一条,故由“l⊥m”推不出“l⊥α”,但是由定义知“l⊥α”可推出“l⊥m”,故填必要不充分.(2)因为函数y=3x在R上为增函数,所以“a>b”是“3a>3b”的充要条件,故①错;由余弦函数的性质可知“α>β”是“cos α<cos β”的既不充分又不必要条件,故②错;当a=0时,f(x)=x3是奇函数,当f(x)是奇函数时,由f(-1)=-f(1)得a=0,所以③正确.思维升华充分条件、必要条件的三种判定方法(1)定义法:根据p⇒q,q⇒p进行判断,适用于定义、定理判断性问题.(2)集合法:根据p,q成立的对象的集合之间的包含关系进行判断,多适用于命题中涉及字母的范围的推断问题.(3)等价转化法:根据一个命题与其逆否命题的等价性,把判断的命题转化为其逆否命题进行判断,适用于条件和结论带有否定性词语的命题.(1)(2016·江苏扬州中学调研)函数f(x)=13x-1+a(x≠0),则“f(1)=1”是“函数f(x)为奇函数”的________条件.(用“充分不必要”“必要不充分”“充要”“既不充分又不必要”填写)(2)(2017·镇江质检)已知p:关于x的不等式x2+2ax-a≤0有解,q:a>0或a<-1,则p 是q的________条件.(用“充分不必要”“必要不充分”“充要”“既不充分又不必要”填写)答案 (1)充要 (2)必要不充分 解析 (1)f (x )=13x-1+a (x ≠0)为奇函数,则f (-x )+f (x )=0,即13-x -1+a +13x -1+a =0,所以a =12,此时f (1)=13-1+12=1,反之也成立,因此填“充要”.(2)关于x 的不等式x 2+2ax -a ≤0有解,则4a 2+4a ≥0⇒a ≤-1或a ≥0,从而q ⇒p ,反之不成立,故p 是q 的必要不充分条件. 题型三 充分必要条件的应用例3 已知P ={x |x 2-8x -20≤0},非空集合S ={x |1-m ≤x ≤1+m }.若x ∈P 是x ∈S 的必要条件,求m 的取值范围.解 由x 2-8x -20≤0,得-2≤x ≤10, ∴P ={x |-2≤x ≤10},由x ∈P 是x ∈S 的必要条件,知S ⊆P . 则⎩⎪⎨⎪⎧1-m ≤1+m ,1-m ≥-2, ∴0≤m ≤3.1+m ≤10,∴当0≤m ≤3时,x ∈P 是x ∈S 的必要条件,即所求m 的取值范围是[0,3]. 引申探究1.若本例条件不变,问是否存在实数m ,使x ∈P 是x ∈S 的充要条件. 解 若x ∈P 是x ∈S 的充要条件,则P =S ,∴⎩⎪⎨⎪⎧1-m =-2,1+m =10,方程组无解,即不存在实数m ,使x ∈P 是x ∈S 的充要条件.2.本例条件不变,若x ∈綈P 是x ∈綈S 的必要不充分条件,求实数m 的取值范围. 解 由例题知P ={x |-2≤x ≤10},∵綈P 是綈S 的必要不充分条件,∴P ⇒S 且SD /⇒P . ∴[--m,1+m ].∴⎩⎪⎨⎪⎧1-m ≤-2,1+m >10或⎩⎪⎨⎪⎧1-m <-2,1+m ≥10.∴m ≥9,即m 的取值范围是[9,+∞).思维升华 充分条件、必要条件的应用,一般表现在参数问题的求解上.解题时需注意: (1)把充分条件、必要条件或充要条件转化为集合之间的关系,然后根据集合之间的关系列出关于参数的不等式(或不等式组)求解.(2)要注意区间端点值的检验.(2016·盐城期中)设集合A ={x |x 2+2x -3<0},集合B ={x ||x +a |<1}.(1)若a =3,求A ∪B ;(2)设p :x ∈A ,q :x ∈B ,若p 是q 成立的必要不充分条件,求实数a 的取值范围. 解 (1)解不等式x 2+2x -3<0, 得-3<x <1,故A =(-3,1). 当a =3时,由|x +3|<1, 得-4<x <-2,故B =(-4,-2), 所以A ∪B =(-4,1).(2)因为p 是q 成立的必要不充分条件,所以集合B 是集合A 的真子集. 又集合A =(-3,1),B =(-a -1,-a +1),所以⎩⎪⎨⎪⎧-a -1≥-3,-a +1<1或⎩⎪⎨⎪⎧-a -1>-3,-a +1≤1,解得0≤a ≤2,即实数a 的取值范围是0≤a ≤2.1.等价转化思想在充要条件中的应用典例 (1)已知p ,q 是两个命题,那么“p ∧q 是真命题”是“綈p 是假命题”的__________条件.(2)已知条件p :x 2+2x -3>0;条件q :x >a ,且綈q 的一个充分不必要条件是綈p ,则a 的取值范围是________.思想方法指导 等价转化是将一些复杂的、生疏的问题转化成简单的、熟悉的问题,在解题中经常用到.本题可将题目中条件间的关系和集合间的关系相互转化.解析 (1)因为“p ∧q 是真命题”等价于“p ,q 都为真命题”,且“綈p 是假命题”等价于“p 是真命题”,所以“p ∧q 是真命题”是“綈p 是假命题”的充分不必要条件. (2)由x 2+2x -3>0,得x <-3或x >1,由綈q 的一个充分不必要条件是綈p ,可知綈p 是綈q 的充分不必要条件,等价于q 是p 的充分不必要条件. 所以{x |x >a x |x <-3或x >1},所以a ≥1.答案 (1)充分不必要 (2)[1,+∞)1.命题“若α=π4,则tan α=1”的否命题是____________________.答案 若α≠π4,则tan α≠12.(教材改编)命题“若a >b ,则2a>2b-1”的否命题为________________. 答案 若a ≤b ,则2a≤2b-1解析 ∵“a >b ”的否定是“a ≤b ”,“2a>2b-1”的否定是“2a≤2b-1”,∴原命题的否命题是“若a ≤b ,则2a≤2b-1”.3.已知命题p :“正数a 的平方不等于0”,命题q :“若a 不是正数,则它的平方等于0”,则q 是p ________命题.(填“逆”“否”“逆否”) 答案 否解析 命题p :“正数a 的平方不等于0”写成“若a 是正数,则它的平方不等于0”,从而q 是p 的否命题.4.(2015·重庆改编)“x >1”是“12log (x +2)<0”的____________条件.答案 充分不必要解析 由x >1⇒x +2>3⇒12log (x +2)<0,12log (x +2)<0⇒x +2>1⇒x >-1,故“x >1”是“12log (x +2)<0”的充分不必要条件.5.(2016·山东改编)已知直线a ,b 分别在两个不同的平面α,β内,则“直线a 和直线b 相交”是“平面α和平面β相交”的______________条件. 答案 充分不必要解析 若直线a 和直线b 相交,则平面α和平面β相交;若平面α和平面β相交,那么直线a 和直线b 可能平行或异面或相交.6.已知集合A ={x ∈R |12<2x<8},B ={x ∈R |-1<x <m +1},若x ∈B 成立的一个充分不必要条件是x ∈A ,则实数m 的取值范围是__________. 答案 (2,+∞)解析 A ={x ∈R |12<2x<8}={x |-1<x <3},∵x ∈B 成立的一个充分不必要条件是x ∈A , ∴A B ,∴m +1>3,即m >2.7.设U 为全集,A ,B 是集合,则“存在集合C 使得A ⊆C ,B ⊆∁U C ”是“A ∩B =∅”的________条件. 答案 充要解析 由Venn 图易知充分性成立.反之,A ∩B =∅时,由Venn 图(如图)可知,存在A =C ,同时满足A ⊆C ,B ⊆∁U C .故“存在集合C 使得A ⊆C ,B ⊆∁U C ”是“A ∩B =∅”的充要条件.8.函数f (x )=⎩⎪⎨⎪⎧log 2x ,x >0,-2x+a ,x ≤0有且只有一个零点的充分不必要条件是________.(填序号)①a <0 ②0<a <12③12<a <1 ④a ≤0或a >1答案 ①解析 因为函数f (x )过点(1,0),所以函数f (x )有且只有一个零点⇔函数y =-2x+a (x ≤0)没有零点⇔函数y =2x(x ≤0)与直线y =a 无公共点.由数形结合,可得a ≤0或a >1. 观察所给条件,根据集合间关系得{a |aa |a ≤0或a >1}.9.(2016·无锡模拟)设a ,b ∈R ,则“a >b ”是“a |a |>b |b |”的__________条件. 答案 充要解析 设f (x )=x |x |,则f (x )=⎩⎪⎨⎪⎧x 2,x ≥0,-x 2,x <0,所以f (x )是R 上的增函数,所以“a >b ”是“a |a |>b |b |”的充要条件. 10.有三个命题:①“若x +y =0,则x ,y 互为相反数”的逆命题; ②“若a >b ,则a 2>b 2”的逆否命题; ③“若x ≤-3,则x 2+x -6>0”的否命题. 其中真命题的序号为____________. 答案 ①解析 命题①为“若x ,y 互为相反数,则x +y =0”是真命题;因为命题“若a >b ,则a 2>b 2”是假命题,故命题②是假命题;命题③为“若x >-3,则x 2+x -6≤0”,因为x 2+x -6≤0⇔-3≤x ≤2,故命题③是假命题.综上知只有命题①是真命题.11.给定两个命题p 、q ,若綈p 是q 的必要不充分条件,则p 是綈q 的________条件.(填“充分不必要”“必要不充分”“充要”“既不充分又不必要”)答案 充分不必要解析 ∵綈p 是q 的必要不充分条件,∴q ⇒綈p 但綈p ⇏q ,其逆否命题为p ⇒綈q 但綈q ⇏p ,∴p 是綈q 的充分不必要条件.12.若x <m -1或x >m +1是x 2-2x -3>0的必要不充分条件,则实数m 的取值范围是________. 答案 [0,2]解析 由已知易得{x |x 2-2x -x |x <m -1或x >m +1},又{x |x 2-2x -3>0}={x |x <-1或x >3},∴⎩⎪⎨⎪⎧-1≤m -1,m +1<3,或⎩⎪⎨⎪⎧-1<m -1,m +1≤3,∴0≤m ≤2.13.若“数列a n =n 2-2λn (n ∈N *)是递增数列”为假命题,则λ的取值范围是________________. 答案 [32,+∞)解析 若数列a n =n 2-2λn (n ∈N *)是递增数列,则有a n +1-a n >0,即2n +1>2λ对任意的n ∈N *都成立,于是可得3>2λ,即λ<32.故所求λ的取值范围是[32,+∞).14.(2016·江苏扬州期中联考)以下四个命题中,真命题的个数是________.①“若a +b ≥2,则a ,b 中至少有一个不小于1”的逆命题; ②存在正实数a ,b ,使得lg(a +b )=lg a +lg b ;③“所有奇数都是素数”的否定是“至少有一个奇数不是素数”; ④在△ABC 中,A <B 是sin A <sin B 的充分不必要条件. 答案 2解析 ①原命题的逆命题为:若a ,b 中至少有一个不小于1,则a +b ≥2,而a =2,b =-2满足条件a ,b 中至少有一个不小于1,但此时a +b =0,故①是假命题;②根据对数的运算性质,知当a =b =2时,lg(a +b )=lg a +lg b ,故②是真命题;③“所有奇数都是素数”的否定为“至少有一个奇数不是素数”,故③是真命题;④根据题意,结合边角的转换,以及正弦定理,可知A <B ⇔a <b (a ,b 为角A ,B 所对的边)⇔2R sin A <2R sin B (R 为△ABC 外接圆的半径)⇔sin A <sin B ,故可知A <B 是sin A <sin B 的充要条件,故④是假命题,∴真命题个数是2.15.已知数列{a n }的前n 项和为S n =p n+q (p ≠0,且p ≠1).求证:数列{a n }为等比数列的充要条件为q =-1.证明 充分性:当q =-1时,a 1=p -1; 当n ≥2时,a n =S n -S n -1=pn -1(p -1),当n =1时也成立. ∴a n =pn -1(p -1),n ∈N *.又a n +1a n =p n p -p n -1p -=p ,∴数列{a n }为等比数列.必要性:当n =1时,a 1=S 1=p +q ; 当n ≥2时,a n =S n -S n -1=pn -1(p -1).∵p ≠0,且p ≠1,{a n }为等比数列,∴a 2a 1=a n +1a n=p .∴p p -p +q=p ,即p -1=p +q ,∴q =-1.综上所述,q =-1是数列{a n }为等比数列的充要条件.。