化工行业职业技能鉴定实施规范.

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化工工程师的专业技能与职业规划

化工工程师的专业技能与职业规划

化学合成:能够设计和实施化学 合成实验
工程设计
化工工艺设计:包括工艺流程设计、设备选型、工艺参数优化等 化工设备设计:包括设备结构设计、设备选型、设备安装等 化工安全设计:包括安全设施设计、安全操作规程制定等 化工环保设计:包括环保设施设计、环保措施制定等
实验技能
实验设计:能够设计合理的实验方案,包括实验目的、实验材料、实验步骤等 实验操作:熟练掌握各种实验仪器的使用方法,能够独立完成实验操作 数据处理:能够正确处理实验数据,包括数据采集、数据处理、数据分析等 实验报告:能够撰写规范的实验报告,包括实验目的、实验方法、实验结果、实验结论等
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汇报时间:20X-XX-XX
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专业技能
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专业技能
化学基础
化学原理:理解化学反应的基本 原理和规律
化学分析:能够进行化学物质的 定性和定量分析
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化学实验:掌握化学实验的基本 操作和技能
职业目标
职业发展:关 注行业动态, 不断提升自身
竞争力
终身学习与培训
培训课程:参加专业培训课 程,提高专业技能
持续学习:不断学习新知识、 新技能,保持竞争力
实践经验:积累实践经验, 提高解决问题的能力
职业发展:制定职业发展规 划,明确职业目标
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汇报人: 汇报时间:20X-XX-XX
计算机应用
熟练掌握计算机基础知识,如操作系统、网络、数据库等 熟练使用办公软件,如Word、Excel、PowerPoint等 熟练使用专业软件,如AutoCAD、ChemDraw等 具备一定的编程能力,如Python、C++等 熟悉计算机安全知识,如病毒防护、数据备份等 具备良好的计算机硬件知识,如计算机组成、硬件维护等

化工行业技师、高级技师考评工作程序

化工行业技师、高级技师考评工作程序

化工行业技师、高级技师考评工作程序化工行业特有工种技师和高级技师鉴定工作,在中国石油和化学工业联合会领导下,由化学工业职业技能鉴定指导中心(以下简称化工鉴定指导中心)组织实施。

凡符合申报条件的各类人员均可自愿申请参加技师、高级技师资格鉴定。

技师和高级技师实行考聘分离的原则。

在鉴定工作中做到:严肃认真、坚持标准、严格条件、保证质量。

技师考评工作程序一、开展技师鉴定资质1.人社部颁发的《职业技能鉴定许可证》中具有技师鉴定资质的化工鉴定站,在化工鉴定指导中心统一管理下开展技师的鉴定工作。

鉴定后经鉴定站技师评审委员会综合评审后报化工鉴定指导中心。

2.对暂不具有技师鉴定资质的化工鉴定站或单位可以向化工指导中心提出申请,经中心审查并同意后,协助化工鉴定指导中心开展技师鉴定工作。

鉴定后,由化工行业技师评审委员会负责综合评审。

3.具有技师鉴定资质的鉴定站应成立技师综合评审委员会,并在化工鉴定中心备案。

技师综合评审委员会由5-9名(单数)专家组成,主任由主管领导担任,委员由具有高级专业技术职称或高级技师职业资格的人员担任。

其主要职责是对参评人员的工作业绩、职业能力、职业道德等进行综合评审。

4.中国石油和化学工业联合会建立“化工行业技师、高级技师评审委员会”,负责对鉴定站考评的技师进行复审,负责对化工行业各鉴定站鉴定的高级技师进行综合评审。

二、申报条件1.技师申报条件(具备下列条件之一者)⑴具有化工相应职业(工种)高级职业资格,符合相应职业(工种)国家职业标准的规定;⑵企业职工,连续从事本职业(工种)工作 15年以上,企业认可、培训合格可申报考评;⑶参加以高级工职业标准设置的国家级一类技能竞赛前二十名、二类技能竞赛前十名获奖者;省级一类技能竞赛前八名、二类技能竞赛前五名获奖者;地级市技能竞赛前三名获奖者;⑷有本专业(职业)发明、创造并获得国家专利者;⑸技术革新项目年创经济效益10万元以上,并获省、行业技术革新三等奖以上者;⑹对于技能高超、业绩贡献突出的技术骨干,经企业认可,化工指导中心审核合格后可以申报考评。

化工行业操作规程编写要求

化工行业操作规程编写要求

化工行业操作规程编写要求
《化工行业操作规程编写要求》
一、概述
化工行业作为重要的生产领域,操作规程的编写对于生产安全和质量控制具有重要意义。

为了规范化工操作规程的编写工作,提高工作效率和质量,制定了一系列的操作规程编写要求。

二、编写要求
1. 结构清晰:操作规程应具有清晰的结构,包括目的、范围、术语和定义、操作步骤、注意事项、故障处理等内容。

2. 规范性:操作规程应符合相关法律法规、行业标准和企业规定,确保操作的合法性和安全性。

3. 可操作性:操作规程应具有较高的可操作性,避免过于复杂或抽象的表述,确保操作人员能够轻松理解并执行。

4. 稳定性:操作规程应具有一定的稳定性,对于常见的操作环境和情况能够适用,对于可能遇到的异常情况应有相应的处理方法。

5. 更新性:操作规程应具有一定的更新性,及时修订和更新操作规程,确保其与实际生产情况相符。

6. 审核和批准:操作规程的编写需要经过相关部门的审核和批准,确保规程的合理性和可行性。

7. 培训和考核:对于新员工,应进行规程培训和考核,确保其理解并能够执行相应操作规程。

8. 约束性:操作规程应具有一定的约束力,违反操作规程的行为将受到相应的处罚和惩罚。

三、总结
化工行业操作规程编写要求是对规程编写工作的一系列要求和指导原则。

只有按照要求和原则进行操作规程的编写才能保证操作规程的质量和有效性,确保生产安全和质量控制。

因此,化工企业应严格按照要求和原则进行操作规程的编写和执行,提高企业的管理水平和生产效率。

化工总控工职业技能标准2019

化工总控工职业技能标准2019

化工总控工职业技能标准2019一、引言在当今社会,化工行业一直是国民经济中重要的支柱产业之一。

化工总控工作是化工企业中至关重要的一个职位,对于生产工艺的监控、安全生产、故障处理等方面都有着重要的作用。

化工总控工职业技能标准的制定对于提升化工行业整体技能水平,确保生产安全以及促进行业发展都具有重要的意义。

二、化工总控工职业技能标准概述1. 定义化工总控工是指负责对化工生产流程的监控、调度,确保生产过程的顺利进行和产品质量的稳定性的专业人员。

2. 标准的重要性化工总控工职业技能标准的制定和实施,有助于明确化工总控工的基本职责和工作范围,规范化工总控工的技能要求,提高化工总控工的整体素质和水平,促进企业的规范化管理,提高生产效率和产品质量,确保生产安全,推动化工行业的可持续、健康发展。

三、化工总控工职业技能标准内容1. 基本能力化工总控工需要具备扎实的化工专业知识和技能,熟悉化工生产流程和设备操作,具有较强的逻辑思维能力、分析问题和解决问题的能力,善于协调和沟通,具备较强的责任心和执行力。

2. 生产技能化工总控工需要熟练运用化工生产设备,了解生产过程中可能出现的各种问题和故障,并能够迅速准确地做出应对和处理,确保生产过程的稳定和安全。

3. 安全管理化工总控工需要深入了解化工生产过程中的各项安全规范和标准,负责对生产现场的安全管理工作,包括隐患排查、事故预防、应急响应等,确保生产过程的安全稳定。

4. 数据分析能力化工总控工需要具备较强的数据分析能力,能够通过对生产数据的及时收集和分析,及时发现和预测潜在的问题,做出科学的决策和调度,保障生产过程的顺利进行。

5. 团队合作能力化工总控工需要具备良好的团队合作能力,能够和其他岗位的员工密切配合,协作解决生产过程中可能出现的各种问题,确保生产过程的顺利运行。

四、化工总控工职业技能标准的实施效果化工总控工职业技能标准的实施,能够提高化工总控工的整体素质和水平,增强他们的责任心和使命感,促进企业生产管理的规范化和专业化水平,提高生产效率和产品质量,促进产业的可持续发展。

化工总控工职业技能鉴定试题集(答

化工总控工职业技能鉴定试题集(答

第一部分职业道德一、选择题1、( A )标志着一个从业者的能力因素是否能胜任工作的基本条件,也是实现人生价值的基本条件。

A、职业技能B、职业能力C、职业情感D、职业意识2、爱岗敬业的具体要求是( D )A、树立职业理想B、强化职业责任C、行为适度D、提高职业技能3、诚实守信的具体要求是什么( A )A、坚持真理B、忠诚所属企业C、维护企业信誉D、保守企业秘密4、化工生产人员应坚持做到的"三按"是指( B )A、按工艺、按质量、按标准生产B、按工艺、按规程、按标准生产C、按产量、按质量、按标准生产D、按质量、按产量、按时间5、化工生产人员应坚持做到的"三检"是指( A )A、自检、互检、专检B、日检、常规检、质检C、自检、强制检、专检D、日检、自检、专检6、化工生产中强化职业责任是( D )职业道德规范的具体要求。

A、团结协作B、诚实守信C、勤劳节俭D、爱岗敬业7、化工行业从业人员要具备特殊的职业能力这是对从业者的( D )要求。

A、职业素质B、职业性格C、职业兴趣D、职业能力8、技术人员职业道德特点是:( A )A、质量第一,精益求精B、爱岗敬业C、奉献社会D、诚实守信、办事公道9、乐业、勤业、精业所体现的化工职业道德规范( C )A、热情周到B、奉献社会C、爱岗敬业D、服务群众10、文明生产的内容包括(A)A、遵章守纪、优化现场环境、严格工艺纪律、相互配合协调B、遵章守纪、相互配合协调、文明操作C、保持现场环境、严格工艺纪律、文明操作、相互配合协调D、遵章守纪、优化现场环境、保证质量、同事间相互协作11、在安全操作中化工企业职业纪律的特点( A )A、一定的强制性B、一定的弹性C、一定的自我约束性D、一定的团结协作性12、在生产岗位上把好( A )是化工行业生产人员职业活动的依据和准则。

A、质量关和安全关B、产量关C、科技创新关D、节支增产关13、在现代化生产过程中,工序之间、车间之间的生产关系是( A )A、相互配合的整体B、不同的利益主体C、不同的工作岗位D、相互竞争的对手14、职业道德基本规范是( C )A、爱岗敬业诚实守信实现人生价值促进事业发展B、提高综合素质促进事业发展实现人生价值抵制不正之风C、爱岗敬业诚实守信办事公道服务群众奉献社会D、提高综合素质服务群众奉献社会15、劳动力供求双方进行劳动交易活动的总称是( D )A、人才市场B、劳动市场C、人才市场主体D、劳动力市场16、你认为不属于劳动合同的必备条款的是( D )A、合同限期B、劳动报酬C、违约责任D、保守用人单位的商业秘密17、专业设置的依据是( A )A、社会发展和经济建设的需求B、学校创收的需要C、教育部颁发的专业目录D、学生的要求18、政府专职劳动管理部门对求职人员提供的各项帮助和服务工作的总和是( C )A、就业指导B、就业帮助C、就业服务D、就业培训19、综合职业素质的核心、基础和前提条件分别是( B )A、思想政治素质、职业道德素质、科学文化素质B、职业道德素质、科学文化素质、身体心理素质C、科学文化素质、专业技能素质、身体心理素质D、身体心理素质、思想政治素质、职业道德素质20、社会主义职业道德的核心是( C )A、集体主义B、爱岗敬业C、全心全意为人民服务D、诚实守信21、社会主义职业道德的基本原则是( A )A、集体主义B、爱岗敬业C、全心全意为人民服务D、诚实守信22、正确的求职择业态度应该是( A )A、正视现实,先就业后择业B、与其到一个不如意的单位,不如先等等再说C、一步到位23、解除劳动合同应当( B )A、提前10日书面通知用人单位B、提前30日书面通知用人单位C、没有提前通知的义务D、口头告知即可24、大中专毕业生求职的主要方向是( B )A、第二产业B、第三产业C、第一产业D、第四产业25、职业资格证书分为( C )A、三个等级,分别为:初级、中级、高级B、三个等级,分别为:一级、二级、三级C、五个等级,分别为:初级、中级、高级、技师、高级技师D、五个等级,分别为:一级、二级、三级、四级、五级26、职业意识是指( B )A、人对社会职业认识的总和B、人对求职择业和职业劳动的各种认识的总和C、人对理想职业认识的总和D、人对各行各业优劣评价的总和27、综合职业素质的灵魂是( B )A、科学文化素质B、思想政治素质C、专业技能素质D、职业道德素质28、综合职业素质的关键是( C )A、职业道德素质B、身体心理素质C、专业技能素质D、科学文化素质29、下列各项职业道德规范中( C )是职业道德的最高境界。

中国石油化工总公司、劳动人事部关于石油化工行业实行技师聘任制的实施意见-中石化[1987]人字51号

中国石油化工总公司、劳动人事部关于石油化工行业实行技师聘任制的实施意见-中石化[1987]人字51号

中国石油化工总公司、劳动人事部关于石油化工行业实行技师聘任制的实施意见正文:---------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------- 中国石油化工总公司、劳动人事部关于石油化工行业实行技师聘任制的实施意见(1987年11月7日中石化(1987)人字51号)技师聘任制是在高级技术工人中实行技术职务的一项重要政策,这对鼓励工人钻研业务,不断提高技术素质、稳定工人队伍,发挥高级技术工人的作用,适应经济建设需要,具有十分重要的意义。

根据国务院批准劳动人事部发布的《关于实行技师聘任制的暂行规定》,结合石油化工行业的实际情况,提出如下实施意见:一、各企业、事业单位必须认真贯彻执行《暂行规定》,加强领导,审慎行事。

要明确技师是在高级技术工人中设置的技术职务,不是技术称号,不是高级技术工人的普遍晋升;技师是必须严格按照任职条件、考核标准、比例限额,并根据生产岗位的实际需要,在生产车间、工段,从技术复杂工种的技术工人中进行考评和聘任。

二、技师职务名称石油化工行业技师是在本行业高级技术工人中设置的技术职务,其名称可根据石油化工生产的特点确定。

炼油、化工、化纤、化肥及其公用工程系统的生产工人,技师设置以生产装置为基础,名称通常为××装置技师,例如常减压装置技师,乙烯装置技师,合成氨装置技师等。

三、工种范围石油化工行业实行技师聘任制的工种范围,原则上在石化总公司制定的《化工工人技术等级标准》、《化纤工人技术等级标准》、《化肥工人技术等级标准》和《炼油工人技术等级标准》中所列技术等级标准的最高等级线达到七八级的技术工种(不包括熟练工及其他最高等级线只有五六级的工种)中实行,其具体工种范围为:1.炼油常减压、裂化、重整、加氢、精制、石蜡、脱蜡、烷基化、焦化、添加剂、催化剂、干馏等主要生产装置。

《化工生产技术》课程标准

《化工生产技术》课程标准

《化工生产技术》课程标准一、课程名称化工生产技术(701321)二、建议课时96学时(理论课时76+实践课时20);建议学分:6学分建议学期:第三学期三、课程定位本课程是高职高专化工专业的一门专业核心课程,主要阐述典型化工产品的生产方法、基本原理、工艺条件、工艺流程及主要设备,并对各工艺的操作规程、生产中经常出现的问题及处理方法进行介绍,主要内容包括三大部分:煤石油天然气的初步加工、无机化工典型产品生产技术(合成氨、尿素、硫酸、烧碱、纯碱等)、有机化工典型产品生产技术(乙烯、丙烯、丁二烯、苯、甲醇等)。

课程主要功能在于使化工工艺类专业的学生掌握化工工艺的基本理论和基本方法,为学生进行专业课程实践和实习就业打下坚实的基础,同时培养学生的实践能力、创新能力和团结协作的能力,并注重挖掘课程思政元素,培养学生爱岗敬业、团结协作的职业道德和勤奋踏实、一丝不苟的工作作风,注重德、智、体、美、劳全面发展。

四、课程设计思路1.课程开设的依据和内容选择标准依据《应用化工人才培养方案(2020版)》制定本课程标准,以提高学生技能为核心,以基本理论为主线,以知识点为基础,以学习任务为载体。

教学目标是强化学生的实际动手操作能力和创业创新能力,从而缩短学生的上岗适应期,以尽快适应实际工作的各项要求,教学模式的设计上强调学生的“适用性”。

课程的开设的依据和课程内容的选择,体现与化工总控工、仪表维修工、化工生产操作工的职业标准对接,课程的教学过程与化工操作过程对接。

2.课程内容设计本课程的课程内容选择依据是化工生产的两大主线:一条主线是煤、石油、天然气为主的原料化工,另一条主线是按照生产特点进行分类的无机化工、有机化工、精细化工、高分子化工等。

课程甄选每一个大类中典型的化工产品生产技术一一煤化工、石油化工、天然气化工、合成氨化工、尿素化工、甲醇化工等典型生产工艺组织教学。

每一个项目的教学,通过任务驱动法和项目引领法,引导学生完成典型化工产品生产过程反应原理、工艺过程、工艺条件、工艺设备、岗位操作等工作任务,培养学生分析问题和解决问题的能力。

化工分析安全技术操作规程范本

化工分析安全技术操作规程范本

化工分析安全技术操作规程范本一、目的和适用范围为保障化工分析工作人员的安全,规范化工分析过程中的操作行为,确保分析结果的准确性和可靠性,制定本操作规程。

本操作规程适用于所有从事化工分析工作人员,包括实验室技术人员、操作工、化学工程师等。

二、操作规范1.实验人员必须穿戴符合安全要求的工作服、鞋和其他个人防护装备,包括实验手套、护目镜、防护面罩等。

2.在进行化学实验之前,必须对实验仪器和试剂进行检查,确保其正常运行和完好无损。

3.在进行化学实验之前,必须了解实验操作步骤和可能存在的危险性,根据实验需求选择合适的化学品和试剂。

4.在进行化学试验时,必须使用正确的量杯、瓶塞和机械臂等装置,严禁直接用手接触试剂。

5.操作过程中必须保持实验台面整洁,避免杂物干扰操作。

6.在进行有毒化学品分析时,必须在通风良好的实验室内进行,并戴上合适的呼吸器具。

7.操作前必须熟悉实验室的应急处理流程和紧急救援设备的使用方法。

8.禁止将化学品放置在易燃物品附近,禁止在操作过程中吸烟。

9.操作完成后,必须及时清理实验现场,将废弃物按照相关规定进行分类和处置。

10.操作完成后,必须关闭实验室的电源和气源,并妥善存放好试剂和设备。

三、应急措施1.实验人员必须了解实验室的应急处理流程,包括灭火器的使用方法、紧急排放毒气的装置和紧急报警系统等。

2.在实验室发生火灾时,必须立即拉响火警报警器,确定安全出口,用灭火器灭火或报告消防员。

3.在实验室发生泄漏或故障时,必须立即停止实验操作,拉拔电源插头,并报告相关工作人员。

4.在实验过程中,若发生人身受伤情况,必须立即停止实验操作,进行相应的急救措施,并及时报告相关工作人员。

5.遇到危险品泄漏时,必须尽快使用适当的防护设备进行处理,并向相关部门报告。

6.实验室的应急疏散通道和安全出口必须保持畅通,并定期进行检查和维护。

四、遵守的法律和规定在进行化工分析操作时,必须严格遵守相关的国家法律和规定,包括《劳动法》、《安全生产法》等相关法规。

化工实践教学大纲(3篇)

化工实践教学大纲(3篇)

第1篇一、前言化工实践教学是高等教育的重要组成部分,旨在培养学生具备扎实的理论基础和丰富的实践经验,提高学生的创新能力和工程实践能力。

本大纲旨在明确化工实践教学的目标、内容、方法和考核方式,为教师提供教学指导,为学生提供学习指南。

二、教学目标1. 培养学生具备扎实的化工理论基础,掌握化工工艺流程、设备操作和安全生产知识。

2. 提高学生的动手能力,使学生能够熟练操作化工实验设备,完成实验任务。

3. 培养学生的创新意识和团队协作精神,提高学生的综合素质。

4. 使学生了解化工行业的发展动态,为将来从事化工行业打下坚实基础。

三、教学内容1. 化工基础实验(1)化学分析实验:包括滴定分析、重量分析、光谱分析等。

(2)物理化学实验:包括热力学、动力学、电化学等。

(3)有机化学实验:包括有机合成、有机结构鉴定等。

2. 化工工艺实验(1)化工原料及产品分析实验:包括原料的检验、产品的质量检测等。

(2)化工过程实验:包括蒸馏、吸收、萃取、结晶等。

(3)化工设备操作实验:包括塔、反应器、储罐等设备的操作。

3. 化工安全与环保实验(1)化工事故案例分析实验:使学生了解化工事故原因及预防措施。

(2)化工污染治理实验:包括废气、废水、固废的处理。

(3)化工环保法规及标准实验:使学生了解国家环保法规及标准。

4. 综合性实验(1)化工生产过程综合实验:模拟化工生产过程,培养学生解决实际问题的能力。

(2)化工新产品开发实验:鼓励学生创新,开发具有市场潜力的化工新产品。

四、教学方法1. 讲授法:系统讲解化工实验的基本原理、操作步骤和注意事项。

2. 演示法:教师进行实验操作演示,使学生直观了解实验过程。

3. 实验指导法:教师对学生进行个别辅导,解答学生在实验过程中遇到的问题。

4. 小组讨论法:分组进行实验,培养学生的团队协作精神和沟通能力。

5. 反思总结法:实验结束后,引导学生进行反思总结,提高实验效果。

五、考核方式1. 实验报告:学生根据实验过程和结果,撰写实验报告,考核学生的实验操作能力和分析问题能力。

化工操作工职业技能要求

化工操作工职业技能要求

化工操作工职业技能要求1. 理论知识要求•化工基础知识:包括化学反应原理、化学平衡、化学方程式等基础知识。

•材料科学与工程:了解不同材料的性质、应用及加工方法。

•工艺学:熟悉化工工艺流程,掌握化工操作的基本原理和流程。

•安全与环境保护:了解化工操作中的安全风险和环境保护要求,能够正确使用个人防护装备和应急设备。

2. 实践技能要求•仪器设备操作:能熟练操作常见化工设备,如反应釜、蒸馏塔、过滤器等,掌握安全操作规程。

•熟练掌握化工工艺流程:能够根据工艺流程图进行操作,并了解不同操作步骤的目的和要求。

•熟练使用化工计算工具:包括化工计算软件、计量工具等,能准确计算出所需物料的用量。

•质量控制:具备良好的质量意识,能够严格按照要求进行化工产品的质量检查和控制。

•故障排除与维护:具备基本的仪器故障排除和设备维护技能,能及时处理设备故障,并进行日常的设备保养。

3. 团队合作与沟通能力要求•团队合作:能够积极与团队成员合作,共同完成任务,能够承担个人工作责任。

•沟通能力:具备良好的沟通能力,能够与上级、同事和其他部门进行有效的沟通和协调。

4. 学习能力和创新能力要求•学习能力:具备不断学习和提高自身专业知识的能力,能够主动学习新的化工工艺和技术。

•创新能力:具备解决问题和改进工艺的创新意识,能够提出新的改进措施并进行实施。

5. 安全意识和责任心要求•安全意识:具备较高的安全意识,能够严格按照操作规程进行操作,并能正确使用个人防护装备。

•责任心:具备责任心,能够对自己的操作结果负责,并积极参与安全事故预防和应急处理工作。

以上是化工操作工职业技能的主要要求,希望对从事化工操作的人员有所帮助。

通过不断学习和实践,不断提高自身的专业技能,将能够在化工操作领域取得较好的发展。

中国石油化工企业职业技能鉴定题库(初级)

中国石油化工企业职业技能鉴定题库(初级)

初级工部分理论知识试题行业通用理论知识试题判断题1.岗位交接班记录不属于运行记录。

(√)2.填写记录要求及时、准确、客观真实、内容完整、字迹清晰。

(√)3.工艺流程图中,主要物料(介质)的流程线用细实线表示。

(×)正确答案:工艺流程图中,主要物料(介质)的流程线用粗实线表示。

4.在工艺流程图中,表示法兰堵盖的符号是。

(√)5.在工艺流程图中,符号表示的是减压阀。

(×)正确答案:在工艺流程图中,符号表示的是减压阀。

6.带控制点的工艺流程图中,表示压力调节阀的符号是。

(×)正确答案:带控制点的工艺流程图中,表示压力调节阀的符号是。

7.石化生产中存在诸多不安全因素。

事故多,损失大。

(√)8.防护罩、安全阀等不属于安全防护设施。

(×)正确答案:防护罩、安全阀等均属于安全防护设施。

9.安全检查的任务是发现和查明各种危险和隐患,督促整改;监督各项安全管理规章制度的实施,制止违章指挥、违章作业。

(√)10.女工在从事转动设备作业时必须将长发或发辫盘卷在工作帽内。

(√)11.从事化工作业人员必须佩戴防护镜或防护面罩。

(×)正确答案:从事对眼睛及面部有伤害危险作业时必须佩戴有关的防护镜或面罩。

12.穿用防护鞋时应将裤脚插入鞋筒内。

(×)正确答案:穿用防护鞋时应将裤脚插入鞋筒内。

13.对于从事在生产过程中接触能通过皮肤侵入人体的有害尘毒作业人员,只需发放防护服。

(×)正确答案:对于从事在生产过程中接触能通过皮肤侵入人体的有害尘毒作业人员,需发入防护服,并需有工业护肤用品,涂在手臂、脸部,以保护职工健康。

14.在超过噪声标准的岗位工作的职工,要注意保护自己的听力,可戴上企业发给的各种耳塞、耳罩等。

(×)正确答案:在超过噪声标准的岗位工作的职工,要注意保护自己的听力,一定要戴上企业发给的各种耳塞、耳罩等。

15.口鼻的防护即口腔和鼻腔的防护。

化工分析工安全技术操作规程范本

化工分析工安全技术操作规程范本

化工分析工安全技术操作规程范本第一章总则第一条根据《中华人民共和国安全生产法》和有关法律、法规的规定,为确保化工分析工安全技术操作的科学性和可行性,保障工作人员的安全与健康,制定本规程。

第二条本规程适用于化工分析实验室及相关工作领域的安全管理和技术操作。

第三条化工分析实验室应建立健全安全管理机构,明确安全管理职责。

第四条工作人员应按照本规程的要求执行化工分析工安全技术操作,严禁任何违章操作和违反安全操作规程的行为。

第五条化工分析工作必须严格遵守国家、行业和企业有关安全生产的法律法规和规章制度,确保安全生产。

第二章安全培训和教育第六条新进工作人员应参加岗前培训,培训内容包括本规程的相关内容和技术操作技能。

第七条化工分析工作人员应定期接受安全培训和教育,加强对化工分析工作的安全意识和操作技能的学习。

第八条化工分析实验室应配备足够数量的急救设备和药品,并定期组织急救知识培训,提高工作人员的急救技能。

第九条严禁未经培训和资质认证的人员进行危险化学品的操作与处理。

第三章危险化学品的存储和使用第十条化工分析实验室应设立专门的危险化学品储存仓库,明确划分区域,每种危险化学品均应分类储存,避免混装混放。

第十一条危险化学品的标识应清晰可见,标签上应标明物质名称、危险性级别、标识符号等。

第十二条危险化学品的使用必须经过工艺安全评估,而后严格操作,切实做到控制风险。

第十三条在进行危险化学品操作时,应配备符合要求的个人防护装备,包括护目镜、防护手套、防护服、呼吸防护装置等。

第十四条危险化学品的废弃物要进行分类存储和处理,严禁随意倾倒或混入其他垃圾中。

第十五条禁止将危险化学品携带到食堂、宿舍和其他与化工分析实验室无关的场所。

第四章仪器设备的安全操作第十六条化工分析实验室应定期对仪器设备进行检查、维护和保养,确保其安全可靠。

第十七条使用仪器设备应严格按照设备说明书和操作规程进行,禁止随意更改参数。

第十八条实验室内使用的仪器设备应符合国家质量标准和相关安全标准。

化工总控工职业技能标准2019

化工总控工职业技能标准2019

化工总控工职业技能标准2019一、前言化工总控工职业技能标准是对该职业从业人员所需具备的基本技能、知识、能力和素质等进行规范和详细描述的文件。

本标准以提高从业人员综合素质,促进化工总控工职业技能的提升和行业标准的制定为宗旨,是指导化工总控工职业人才培养、用人、评价等方面的重要依据。

二、适用范围该标准适用于从事化工生产过程控制、调度、监控等工作的从业人员,包括化工企业的总控中心操作人员、化工生产领域研究开发和科研机构从业人员等。

三、技能要求化工总控工职业技能标准需具备以下要求:1. 工艺流程掌握a. 熟悉化工生产的工艺流程和工艺参数,能准确把握生产过程中的各项参数。

b. 能根据生产过程变化,灵活调整控制参数,保证生产的安全、稳定和高效。

2. 设备操作熟练a. 熟练操作化工生产设备和相关仪器,掌握设备的启停、调节和故障处理等操作技能。

b. 能对设备进行常规检查和维护,保证设备的正常运行和使用寿命。

3. 紧急情况处理a. 具备处理化工生产突发事件和紧急情况的应急措施,保证人员和设备的安全。

b. 能迅速判断事故原因,采取有效措施进行事故应对和处理,最大程度减少损失。

4. 数据分析能力a. 能够对生产过程中的数据进行收集、分析和统计,发现问题并提出解决措施。

b. 具备利用数据预测生产情况,指导生产调度和优化工艺流程的能力。

5. 团队协作精神a. 具备良好的团队合作精神,能够与相关部门密切配合,共同完成生产任务。

b. 能够协调各个岗位之间的工作,确保生产过程的顺利进行和协调发展。

6. 资质要求a. 具备化工类相关专业的本科或以上学历,且持有相应的职业资格证书。

b. 在化工生产领域具有一定的实践经验和业务技能,掌握相关的法律法规和安全生产知识。

四、素质要求化工总控工职业技能标准还包括了从业人员应具备的素质要求:1. 严谨的工作作风a. 具有严谨的工作态度和作风,能够认真对待每一项工作,杜绝马虎和粗心。

b. 在工作中能够细心观察和分析问题,确保工作的准确性和可靠性。

数字化工厂产线装调与运维 职业技能等级标准

数字化工厂产线装调与运维 职业技能等级标准

数字化工厂产线装调与运维职业技能等级标准数字化工厂产线装调与运维职业技能等级标准一、介绍数字化工厂产线装调与运维数字化工厂产线装调与运维是指利用现代信息技术对生产运营过程进行数字化改造,提高生产效率和质量的一种生产方式。

在数字化工厂中,产线装调与运维人员扮演着至关重要的角色。

他们负责生产设备的安装、调试和维护,保障生产线的稳定运行。

而这一职业所需的技能等级标准也成为行业关注的焦点之一。

二、数字化工厂产线装调与运维职业技能等级标准的重要性1. 提高行业竞争力随着智能制造的发展,数字化工厂成为行业发展的趋势。

而产线装调与运维人员的技能等级直接影响着数字化工厂的运作效率和自动化水平。

制定和实施职业技能等级标准对于提高行业整体竞争力具有重要意义。

2. 保障生产运营在数字化工厂中,产线装调与运维人员需要具备一定的技能水平才能胜任复杂的装调和运维工作。

技能等级标准的建立,可以确保从业人员有足够的技能和知识来保障生产运营的正常进行,降低因人为原因造成的生产事故和停工现象。

3. 促进人才培养制定数字化工厂产线装调与运维职业技能等级标准有助于规范从业人员的培训和教育,吸引更多优秀的人才加入该行业,并提高从业人员的整体素质和技能水平。

这有助于行业的长期发展和壮大。

三、数字化工厂产线装调与运维职业技能等级标准的制定1. 职业能力描述制定数字化工厂产线装调与运维职业技能等级标准需要明确职业能力描述。

这包括装调与运维人员需要具备的技能、知识和素质。

熟悉自动化设备的安装和调试、能够独立解决设备故障等。

2. 技能等级划分在制定职业技能等级标准时,还需要对技能等级进行划分。

可以分为初级、中级和高级等不同等级,根据从业人员的工作年限、技能水平和能力来划分。

3. 职业培训和评估与技能等级标准相匹配的职业培训和评估体系也是制定的重要内容。

这包括培训课程的设计、教学大纲的制定以及评估考核的实施,确保从业人员在不同技能等级下都能够接受到有效的培训和评估。

国务院办公厅关于印发职业技能提升行动方案(2019—2021年)的通知

国务院办公厅关于印发职业技能提升行动方案(2019—2021年)的通知

国务院办公厅关于印发职业技能提升行动方案(2019—2021年)的通知文章属性•【制定机关】国务院办公厅•【公布日期】2019.05.18•【文号】国办发〔2019〕24号•【施行日期】2019.05.18•【效力等级】国务院规范性文件•【时效性】现行有效•【主题分类】职业能力建设正文国务院办公厅关于印发职业技能提升行动方案(2019—2021年)的通知国办发〔2019〕24号各省、自治区、直辖市人民政府,国务院各部委、各直属机构:《职业技能提升行动方案(2019—2021年)》已经国务院同意,现印发给你们,请认真贯彻执行。

国务院办公厅2019年5月18日职业技能提升行动方案(2019—2021年)为贯彻落实党中央、国务院决策部署,实施职业技能提升行动,制定以下方案。

一、总体要求和目标任务(一)总体要求。

以习近平新时代中国特色社会主义思想为指导,全面贯彻党的十九大和十九届二中、三中全会精神,把职业技能培训作为保持就业稳定、缓解结构性就业矛盾的关键举措,作为经济转型升级和高质量发展的重要支撑。

坚持需求导向,服务经济社会发展,适应人民群众就业创业需要,大力推行终身职业技能培训制度,面向职工、就业重点群体、建档立卡贫困劳动力(以下简称贫困劳动力)等城乡各类劳动者,大规模开展职业技能培训,加快建设知识型、技能型、创新型劳动者大军。

(二)目标任务。

2019年至2021年,持续开展职业技能提升行动,提高培训针对性实效性,全面提升劳动者职业技能水平和就业创业能力。

三年共开展各类补贴性职业技能培训5000万人次以上,其中2019年培训1500万人次以上;经过努力,到2021年底技能劳动者占就业人员总量的比例达到25%以上,高技能人才占技能劳动者的比例达到30%以上。

二、对职工等重点群体开展有针对性的职业技能培训(三)大力开展企业职工技能提升和转岗转业培训。

企业需制定职工培训计划,开展适应岗位需求和发展需要的技能培训,广泛组织岗前培训、在岗培训、脱产培训,开展岗位练兵、技能竞赛、在线学习等活动,大力开展高技能人才培训,组织实施高技能领军人才和产业紧缺人才境外培训。

化学工业职业技能鉴定指导中心

化学工业职业技能鉴定指导中心

附件2第五届全国石油和化工行业职业技能竞赛化工检修钳工实施方案按照竞赛指导思想和国家职业标准的要求,结合企业的实际情况和竞赛的可行性,设置理论知识竞赛、零件测绘竞赛、镶配件制作竞赛和机泵拆装运行竞赛四个项目。

具体方案如下:一、理论知识竞赛项目1、竞赛目的:按照化工检修钳工高级工及以上标准和职业技能鉴定规范,结合化工行业的实际需要,考查选手全面掌握化工机械设备维护检修的各项必备知识。

2、竞赛时间:1.5小时3、竞赛方式:闭卷,在计算机上答题4、竞赛要点:对化工机械设备进行检修与维护时的有关安全与技术准备知识、设备安装与调试知识、对设备进行维修与改良方面的知识、进行技术指导和专业管理等方面的知识。

5、说明:题量为200道题,总分100分。

其中判断题80道,每题0.5分,答案正确得分;选择题120道,包括单选题和多选题(单选题和多选题混排),每题0.5分,全部选项正确得分,多选、错选、漏选不得分。

二、零件测绘竞赛项目1、竞赛目的:考查选手在零件测量和现场手绘草图等方面的能力。

2、竞赛时间:1.5小时3、竞赛方式:现场测量和绘图4、竞赛要点:工具、量具的正确使用、零件精度和表面粗糙度的正确判断和选择,绘图正确、表达清楚、尺寸完整、标注合理。

三、镶配件制作竞赛项目1、竞赛目的:考查选手在钳工操作方面必备的技能。

2、竞赛时间:4小时3、竞赛方式:现场操作4、竞赛要点:给定毛坯材料(镶配件),要求按图纸正确划线,采用钳工手段制作零件,含尺寸、平面、斜面等;达到要求的精度和表面粗糙度;工具、量具的合理使用;安全文明生产。

四、机泵拆装运行竞赛项目1、竞赛目的:考查选手对化工用离心泵结构、管路及阀门组成的认知程度、安装与检查的熟练程度、调试与试车技能。

2、竞赛时间:2小时3、竞赛方式:现场操作4、竞赛要点:机泵拆装、连接顺序无误;各零部件安装到位;联轴器找正熟练、准确;合理使用工具;调试与试车顺序准确;运转平稳无泄漏,振动噪音低,性能参数在正常范围内;安全文明生产。

化工从业人员职业化管理制度

化工从业人员职业化管理制度

一、总则为加强化工行业从业人员职业化管理,提高从业人员职业素养,保障从业人员身体健康,预防职业危害,确保企业安全生产,特制定本制度。

二、适用范围本制度适用于公司所有从事化工生产、储存、运输、销售、管理等工作的从业人员。

三、职业健康管理1. 职业健康检查(1)新入职的化工从业人员,必须进行职业健康体检,合格后方可上岗。

(2)在职化工从业人员,每年进行一次职业健康体检,根据实际情况可适当增加体检次数。

(3)对患有职业病的从业人员,应立即停止其接触职业病危害因素的工作,并按规定进行治疗。

2. 职业危害防护(1)企业应按照国家标准为从业人员提供符合要求的防护用品,并确保其正确使用。

(2)从业人员应严格遵守操作规程,正确佩戴和使用个人防护用品。

(3)企业应定期对从业人员进行职业危害防护培训,提高其自我防护意识。

四、职业技能培训1. 企业应制定化工从业人员职业技能培训计划,定期组织培训,提高从业人员技能水平。

2. 从业人员应积极参加职业技能培训,不断提升自身素质。

3. 企业应鼓励从业人员参加职业技能鉴定,取得相应职业资格证书。

五、职业纪律与行为规范1. 从业人员应遵守国家法律法规、企业规章制度,维护企业利益。

2. 从业人员应诚实守信,保守企业商业秘密。

3. 从业人员应团结协作,共同维护企业和谐稳定。

六、考核与奖惩1. 企业应建立健全化工从业人员考核制度,对从业人员的工作表现、技能水平、职业素养等进行考核。

2. 对表现优秀、技能突出的从业人员给予奖励;对违反规定、造成安全事故的从业人员依法依规进行处罚。

七、附则1. 本制度由企业人力资源部门负责解释。

2. 本制度自发布之日起施行。

通过以上制度的实施,旨在提高化工从业人员职业化水平,保障从业人员身体健康,预防职业危害,为企业安全生产提供有力保障。

化工高工职称项目情况

化工高工职称项目情况

化工高工职称项目情况化工高工职称项目是针对从事化工工作的专业人员的一项职称评定项目。

该项目的目的是通过对申请者的知识、技能、工作经验和职业素养等方面的评估,来确认其在化工领域中的专业水平和能力,并为其提供职称认证。

此项目的评定标准主要包括以下几个方面:1. 知识与理论:申请者需要具备扎实的化学、化工原理和基础知识,了解工业化学和化工生产过程中的各种原理和理论,并能够运用这些知识解决实际问题。

2. 技能与实践:申请者需要具备一定的实际操作技能,包括化工设备的操作、实验室操作技术、工艺流程的掌握等。

此外,还需要具备一定的实际工作经验,能够独立完成化工项目的设计、实施和管理。

3. 创新与研发:申请者需要具备一定的创新能力和科研能力,能够开展科学研究和技术创新工作,为化工领域的发展和进步做出贡献。

4. 安全与环保:申请者需要具备安全生产和环境保护意识,能够有效地预防和控制化工过程中的安全风险和环境污染问题,保障人员安全和环境健康。

5. 职业素养与道德品质:申请者需要具备良好的职业道德和职业素养,遵守职业伦理和行业规范,能够保守职业秘密,维护行业声誉。

该项目的评定过程一般包括以下几个环节:1. 申请材料提交:申请者需要按照规定提交相关的申请材料,包括个人简历、学历证书、工作经历证明、职称证书等。

2. 笔试:申请者需要参加一次笔试,主要考察其化学、化工理论和基础知识的掌握程度。

3. 实践操作:申请者需要进行一次实践操作考核,主要考察其实际操作技能和工作经验。

4. 综合面试:申请者需要进行一次综合面试,主要考察其在化工领域的专业水平、创新能力、职业素养等方面。

5. 职称评审:评审委员会根据申请者的综合表现和评定标准,对其进行评审,最终确定其是否符合化工高工职称的评定要求。

值得注意的是,申请者需要具备一定的工作经验和相关资格要求,才能参加化工高工职称项目的评定。

此外,为了保证评定的公正性和权威性,评审委员会由具备丰富经验和专业知识的化工专家组成。

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化工行业职业技能鉴定实施规范
为了进一步规范化工行业职业技能鉴定工作程序,加强化工职业资格证书的管理,特制定本规范(流程图附后)。

第一条申请与受理
申请鉴定人员需填写由化学工业职业技能鉴定指导中心(以下简称:化工鉴定指导中心)统一格式的《化工行业特有工种职业技能鉴定申请表》(附件2),并附上身份证、学历证明、原等级《职业资格证书》的复印件或单位人力资源管理部门出具的工龄证明,向化工行业特有工种职业技能鉴定站(以下简称:化工鉴定站)提出申请。

化工鉴定站根据化工行业《国家职业标准》中关于申报职业技能鉴定的条件,对申请人进行资格审查,符合条件者,发给《化工行业职业技能鉴定准考证》,通知申请人参加鉴定,并按标准收取鉴定费。

申请技师、高级技师职业技能鉴定人员资格,需报化工鉴定指导中心复审。

第二条提取鉴定试题
化工鉴定站应从国家题库化工分库中提取鉴定试题。

对于还未建立职业技能鉴定题库的工种,应由化工鉴定指导中心组织或授权编制试题。

化工鉴定站不得自行命题组织考试。

题库管理具体要求按照《化工行业职业技能鉴定题库运行管理细则》执行。

第三条组织鉴定
化工鉴定站根据试题的要求,做好技能鉴定各项准备工作。

鉴定时由具有资质的考评人员到考场执行考评任务。

考评人员按化工行业《国家职业标准》、《职业技能鉴定规范》要求,对鉴定对象进行理论知识和实际操作技能鉴定。

鉴定后,考评人员应填写《职业技能鉴定考评记录》(附件3)。

技师、高级技师考评应以贴近企业生产需要、贴近岗位要求、贴近职工素质提高为指导思想,推行基于企业生产现场和岗位要求、突出职业能力和工作业绩的鉴定模式。

申请技师、高级技师者通过鉴定后,需填写由化工鉴定指导中心统一格式的《化工行业技师、高级技师申请表》,作为综合评审的依据。

初级、中级和高级工职业技能鉴定由化工鉴定站负责。

技师、高级技师的鉴定考评工作由化工鉴定指导中心负责,化工鉴定站协助组织。

第四条鉴定质量督考
鉴定考评时必须委派质量督导员现场督考。

质量督导员应按照《质量督导管理办法》的要求履行现场督考职责,如实填报《化工行业职业技能鉴定质量督考报告》(附件4)。

第五条呈报鉴定材料
每次鉴定完毕,化工鉴定站应向化工鉴定指导中心呈报以下材料:
1、《化工行业特有工种职业技能鉴定站鉴定报告》(加盖公章)(附件5);
2、应用《考务管理软件》生成的《职业技能鉴定人员名册》;
3、本次鉴定应用的试卷和评分标准(电子版);
4、质量督导员报送《化工行业职业技能鉴定质量督考报告》;
报送材料具体要求见附件6。

第六条核发职业资格证书
化工鉴定指导中心负责对化工鉴定站报送的鉴定资料进行审查,并报行业主管部门验印审定。

对符合规定者,核发相应等级的《职业资格证书》。

《核发职业资格证书的人员名册》报行业主管部门和人力资源和社会保障部职业技能鉴定中心备案。

鉴定人员的《职业资格证书》由化工鉴定站负责送达。

核发职业资格证书工作一般在30个工作日内完成。

第七条职业资格证书印章的管理
职业资格证书印章和钢印由行业主管部门统一管理。

根据人力资源和社会保障部即将启用新版证书的精神,新版证书启用之日起,停止使用旧版证书。

新版证书发证机关印章启用中国石油和化学工业协会职业技能鉴定专用章。

国家有新规定,按新规定执行。

第八条上网查询职业资格证书
取得职业资格证书30个工作日后,可在人力资源和社会保障部职业资格证书网站查询证书信息。

第九条违规处理
化工鉴定站要严格按照鉴定许可范围和本细则规定组织鉴定。

违反国家和行业规定的,按照管理权限进行查处。

查处结果报行业主管部门备案。

附件:
1、化工行业特有工种职业技能鉴定计划
2、化工行业特有工种职业技能鉴定申请表
3、职业技能鉴定考评记录
4、化工行业职业技能鉴定质量督考报告
5、化工行业特有工种职业技能鉴定站鉴定报告
6、关于鉴定站报送材料的要求
附件1
200 年化工行业特有工种职业技能鉴定计划
4
化工职业技能鉴定站:(盖章)
填表人:联系电话:填表日期:年月日
5
附件2 化工行业特有工种职业技能鉴定申请表
附件3
职业技能鉴定考评员工作记录表
注:此表由鉴定站留存
附件4
化学工业行业职业技能鉴定质量现场督考报告
附件5化工行业特有工种职业技能鉴定站鉴定报告
化工职业技能鉴定站:(盖章) 负责人:(签字)鉴定时间:年月日
12
13
附件6
关于鉴定站报送材料的要求
《化工行业职业技能鉴定实施细则》第六条规定,每次鉴定完毕,化工鉴定站应向化工鉴定指导中心呈报1、《化工行业特有工种职业技能鉴定站鉴定报告》;2、《职业技能鉴定人员名册》;3、本次鉴定应用的试卷和评分标准;
4、《化工行业职业技能鉴定质量督考报告》等材料,材料齐全后,转入制作职业资格证书工序。

报送材料的具体要求如下:
一、鉴定报告
1、填写《化工行业特有工种职业技能鉴定站鉴定报告》(附件5),鉴定站负责人签字并加盖鉴定站印章后传真或随照片邮寄我中心。

2、各鉴定站如有破格取证的人员,要有单位的证明,加盖单位公章。

3、如鉴定许可证范围以外的化工工种,须向我中心报增项报告,批准后方可鉴定。

二、职业技能鉴定人员名册
各鉴定站每次鉴定完毕,应用考务管理软件生成《职业技能鉴定人员名册》。

应用考务管理软件时,请注意以下要求:
1、各鉴定站考务人员将本次考生的报名数据和成绩数据利用考务软件录入,生成上报数据后,通过发邮件的方式发送至邮箱(fenglei.1968@ 、hgjd1309@)
2、在录入时,设定一个批次,按工种或级别录入。

在上报成绩数据时,软件自动生成的文件名不要改动。

3、在录入完毕后,请考务人员认真核对每一个考生的姓名、身份证号等,尽量不要出错。

一些少数民族地区的考生姓名较长,在录入时,录入不全,在向我中心上报鉴定人员名册时,需将不全的名字填全。

4、考务软件要定期升级,以便中心及时接收数据和制作证书。

三、试卷和评分标准
每次鉴定的试卷,都需报鉴定指导中心备案。

备案试卷包括1、理论试卷及评分标准;2、技能试卷及配分评分标准。

备案试卷用电子版的形式报送。

四、质量督考报告
质量督导员应从取得资质的人员中选派。

质量督导员在鉴定后要实事求是
填报《化工行业职业技能鉴定质量督考报告》(附件4)并签名负责。

五、制证照片的要求
制证用的照片要用1寸证件照(黑白、彩色均可)。

各鉴定站将合格人员的照片按鉴定人员名册的顺序码放整齐,并在照片的背面写清姓名和身份号(一定要用圆珠笔写),邮寄至我中心。

六、费用结算
每批证书作好后,我中心将制证清单和证书一同寄至各鉴定站,鉴定站收到证书后,将本批的制证费用汇款至我中心帐号,款项到帐后,我中心将发票寄回各鉴定站。

鉴定管理流程图。

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