诚实是可贵的品质ppt优秀课件
五年级上册品德与社会课件-诚信真可贵|浙教版 (共13张PPT) PPT
自我消耗从来就不是正确的坚持方式, 苦痛也 不是恒 心的代 名词。 坚持不下去的时候,不如停下来审视一 下自己 ,将自 己内心 的能量 挖掘出 来,找 准自己 的节奏 ,让自 己心态 更平和 一些, 而不是 一味地 逼自己 死撑。 任何目标与坚持都是生命长河里微不足 道的一 段,即 使某一 段坚持 并没有 当下立 见的好 结果, 但正确 的坚持 习惯却 会让我 们越来 越有力 量,对 每一次 新的挑 战都从 容笃定 。
饭后,我们会依偎在沙发上看电视,我 陪他看 新闻, 听他评 论国政 、批判 社情; 他陪我 看八点 档,听 我调侃 剧情、 大哭大 笑。所 以我知 道行政 院长、 立法院 长是什 么人, 他也知 道当红 的李世 民是谁 演的。
更别提他频繁的加班,晚上常累得倒头 就睡, 如果我 再开这 个口, 似乎变 相增加 他的压 力。
对方道歉。
()
B、暑假的一天,你说好和同学去少年宫,结果天气太
热,你没有去。
()
C、你答应送给弟弟一个玩具,但你忘记了。( )
你有什么收获?
撒下诚信的种子, 收获无价的友谊。
请你用一生去完成的作业
做一个诚实守信的
谢谢同学们! 再 见!
一种痛叫做,我本可以,却没能坚持 。 雄心勃勃定下的目标,只要一星半点的 理由就 可以化 为泡影 。 实际上,恒心也是一种修为,是可以通 过对自 己的认 识和了 解去挖 掘培养 的。
我相信还不到痒的时候,可是,到底是 什么改 变了我 和他的 互动? 早晨起 床,他 的位置 往往已 空荡, 只能由 皱褶的 床单证 实他确 实存在 过,即 使他偶 尔睡过 了头或 者小赖 一下床 ,也绝 对是急 急忙忙 由床上 跳起来 ,匆忙 的梳洗 着衣。
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本节小结
诚实 是可 贵的 品质
真实无妄 表里如一 信守诺言
诚 我宣誓: 言必行,行必果。
信 知之为知之,不知为不知。 用我们的实际行动,
“瓜代有期”这个成语故事对我的启示?
待人不真诚,欺骗他人,终将得不到他人的尊重和信赖, 不利于个人发展;在日常生活中,我们要做到以诚待人, 真实无妄,不欺骗他人。
辩一辩: 下面的做法对吗?为什么?
◎王刚向张勇借了一本书。本来答应第二天归还,可是第二天当 张勇向他拿书时,他却说还没看完。又过了几天,张勇再问他, 他还是说没有看完。 ◎高飞与肖刚约定星期天上午8时在校门口见面,一起去看美术 展览。星期天早晨下起了雨,高飞以为下雨了,肖刚不会去,他 自己也就没去,但肖刚却准时到了校门口。 ◎小红不管别人对她提出什么要求,不管自己能否做到,总是满 口答应。她说:不管能否兑现,对有困难的人都应该满腔热情。
寓言故事 《狼来了》
从前有个放羊娃,每天都去山上放羊。一天,他觉得十分无 聊,就想出了一个捉弄大家来寻开心的主意。于是他就向着山下 正在种田的农夫们大声喊:“狼来了!狼来了!救命呀!”。农 夫们听到喊声急忙拿着锄头、镰刀往山上跑,边跑边喊:“不要 怕,孩子,我们来帮你!”农夫们气喘吁吁地赶到山上一看,连 狼的影子也没有!放羊娃哈哈大笑:“真有意思,你们上当了!” 农夫们生气地走了。
说说:《狼来了》这个故事对我们的启示?
一个诚实的人,不仅不欺骗他人,还要不欺骗自己,要做到忠实于 自己的内心,言行一致,“诚者无私”。我们要努力做一个诚实的人。
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诚实守信优质课件(幻灯片.
诚实守信优质课件(幻灯片.一、教学内容本节课我们将学习教材《思想品德》中关于“诚实守信”的章节内容。
详细内容包括:诚实的含义与价值,守信的重要性及其在人际交往中的应用;分析不诚实守信的后果,探讨如何培养诚实守信的品质。
二、教学目标1. 让学生理解诚实守信的含义,认识到其在个人成长和人际交往中的重要性。
2. 培养学生树立诚实守信的价值观,自觉践行诚实守信的行为准则。
3. 提高学生分析问题、解决问题的能力,使其在日常生活中能够辨别是非,遵循诚实守信原则。
三、教学难点与重点重点:诚实守信的含义、价值及其在人际交往中的应用。
难点:如何培养学生自觉践行诚实守信的品质,使其内化为自身的行为习惯。
四、教具与学具准备1. 教具:多媒体设备、幻灯片、黑板、粉笔。
2. 学具:教材《思想品德》、笔记本、随堂练习本。
五、教学过程1. 导入:通过讲述一个关于诚实守信的实践情景,引发学生对诚实守信的思考。
2. 讲解:详细讲解诚实守信的含义、价值及其在人际交往中的应用,结合教材内容和实例进行分析。
3. 例题讲解:分析一道关于诚实守信的典型例题,引导学生掌握解题思路和方法。
4. 随堂练习:布置几道关于诚实守信的练习题,让学生进行随堂练习,巩固所学知识。
5. 小组讨论:将学生分成小组,讨论如何培养诚实守信的品质,分享彼此的心得体会。
六、板书设计1. 诚实守信2. 内容:(1)诚实守信的含义与价值(2)守信在人际交往中的应用(3)如何培养诚实守信的品质七、作业设计1. 作业题目:(1)请简述诚实守信的含义及其在个人成长中的重要性。
(2)举例说明守信在人际交往中的应用。
(3)结合教材内容,谈谈如何培养诚实守信的品质。
答案:(2)守信在人际交往中的应用:如按时履行承诺,遵守约定,不泄露他人隐私等。
八、课后反思及拓展延伸1. 反思:本节课的教学效果如何,学生是否掌握了诚实守信的含义及其重要性,如何改进教学方法以提高教学效果。
2. 拓展延伸:鼓励学生在课后深入了解诚实守信的典型事例,关注社会诚信问题,提高自身的道德修养。
《诚实守信》PPT课件-完美版
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7.百事可乐的总裁,因突然想起与一个普通朋友的约会 ,而中断正在某大学为大学生兴致勃勃的演讲,赶去赴约。 这件事使百事可乐赢得了同行们的信任。这一故事对我们的 启迪是( C )
①诚信是中华民族精神的核心②诚信是中华民族的传统美 德③不讲诚信会产生信任危机④只要诚信就能成就事业
A.①② B.①④ C.②③ D.②④
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4.2017年4月15日晚,市民郭先生接到车场管理人员的来 电称,其小车被剐蹭。随后他又被一封致歉信深深打动。“ 尊敬的车主:您好!本人今天由于躲避车底小猫,不慎剐蹭 到您的车尾部,请见谅!本人愿意承担该车尾部喷漆和修补 的费用。”这说明肇事者( D )
①信守承诺,是一种美德 ②一旦许下诺言,就意味着自 己承担相应的责任 ③承认错误是一种负责任的表现 ④如 果失信于人,既是对自己不负责任,也是对他人不负责任
A.①②③ B.②③④ C.①②④ D.①③④
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8.香港实业家李嘉诚说:“一个企业的开发意味着良好信 誉的开始。有了信誉,自然就会有财路,这是必须具备的商业 道德,就像做人一样,要忠诚,有义气。”可见( D )
①讲诚实就没有隐私 ②小敏这样做无可厚非 ③要隐私 就做不到诚实 ④小敏的行为,是不尊重别人的表现
A.①②③ B.②③④ C.①②④ D.①③④
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〔湘教版〕诚实是可贵的品质 教学PPT课件
我诚信,我光荣; 我诚信,我成功。
1、坚持意志伟大的事业需要始终不渝的精神。——伏尔泰 2、公共的利益,人类的福利,可以使可憎的工作变为可贵,只有开明人士才能知道克服困难所需要的热忱。——佚名
3、在希望与失望的决斗中,如果你用勇气与坚决的双手紧握着,胜利必属于希望。——普里尼 4、一个人所能做的就是做出好榜样,要有勇气在风言风语的社会中坚定地高举伦理的信念。——爱因斯坦 5、你既然期望辉煌伟大的一生,那么就应该从今天起,以毫不动摇的决心和坚定不移的信念,凭自己的智慧和毅力,去创造你和人类的快乐。——佚名
你从中想到点什么?
人的诺言应该是沉甸甸的信誓,不能像放在手心瞬间就化的雪花。
名言:
诚则信矣,信则诚矣。
——《二程集·河南程氏遗书》卷二十五
有所许诺,纤毫必偿;有所期约,时刻不已。
——《袁氏世范》宋·袁甫
找找、说说: 我们的生活中有 哪些诚信缺失现象?
校园生活中:
如抄作业、考试作弊、涂改分数、少 写或漏写作业、不按时交作业、随意 打听和传播他人隐私、说谎话等。
名言
想用谎言欺骗人,实际是欺骗自己; 说一次谎话的人,再说真话也不信。
——【藏族】萨班·贡噶坚赞 《萨迦格言》
对自己忠实,才不会对别人欺诈。
——莎士比亚
诚实内涵之三——信守诺言
先看故事——《曾子杀猪》
曾子是孔子的学生,以孝敬父母著称于世。一天,曾子的妻子上 集市去,小儿子吵着要跟去玩。她被闹得没有办法,就哄孩子说: “你留在家里吧,妈妈回来杀猪给你吃。”妻子从集市回来,见 曾子正拿刀准备杀猪,赶快跑过去拉住他说:“你疯啦!我不过 是哄哄孩子罢了。”曾子严肃地说:“你怎么能哄骗孩子呢?现 在你欺骗孩子,就是在教孩子欺骗他人。做母亲的欺骗自己的孩 子,做儿子的就会不相信自己的母亲,这样还会有家教吗?”曾 子说完就立即把猪杀了。
湘师大版道德与法治七年级下册4.1《诚实是可贵的品质》课件1
说说:《狼来了》这个故事对我们的启示?
一个诚实的人,不仅不欺骗他人,还要不欺骗自己,要做到忠实于 自己的内心,言行一致,“诚者无私”。我们要努力做一个诚实的人。
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《立木为信》与《烽火戏诸侯》的故事
春秋战国时,秦国的商鞅在秦孝公的支持下主持变法。当时处于 战争频繁、人心惶惶之际,为了树立威信,推进改革,商鞅下令 在都城南门外立一根三丈长的木头,并当众许下诺言:谁把这根 木头搬到北门,赏金10两。围观的人不相信如此轻而易举的事能 得到如此高的赏赐,结果没人肯出手一试。于是,商鞅将赏金提 高到50两。重赏之下必有勇夫,终于有人站起来将木头扛到了北 门。商鞅立即赏了他50两黄金。商鞅这一举动,在百姓心中树立 起了威信,而商鞅接下来的变法就很快在秦国推广开了。新法使 秦国渐渐强盛,最终统一了中国。
第二天,放羊娃故伎重演,善良的农夫们又冲上山去帮他打 狼,可还是没有见到狼的影子。放羊娃笑得直不起腰:“哈哈! 你们又上当了!哈哈!”大伙儿对放羊娃一而再再而三地说谎非 常生气,从此不再相信他的话了。
过了几天,狼真的来了,一下子闯进了羊群。放羊娃害怕极 了,拼命地向农夫们喊:“狼来了!狼来了!快救命呀!狼真的 来了!”农夫们听到他的喊声,以为他又在说谎,都不理他,结 果放羊娃的许多羊都被狼咬死了。
“瓜代有期”这个成语故事对我的启示?
待人不真诚,欺骗他人,终将得不到他人的尊重和信赖, 不利于个人发展;在日常生活中,我们要做到以诚待人, 真实无妄,不欺骗他人。
辩一辩: 下面的做法对吗?为什么?
◎王刚向张勇借了一本书。本来答应第二天归还,可是第二天当 张勇向他拿书时,他却说还没看完。又过了几天,张勇再问他, 他还是说没有看完。 ◎高飞与肖刚约定星期天上午8时在校门口见面,一起去看美术 展览。星期天早晨下起了雨,高飞以为下雨了,肖刚不会去,他 自己也就没去,但肖刚却准时到了校门口。 ◎小红不管别人对她提出什么要求,不管自己能否做到,总是满 口答应。她说:不管能否兑现,对有困难的人都应该满腔热情。
诚实守信,做诚实的人主题班会PPT课件
诚实不仅是一种品德,也是一种生活态度。在我们的日常生活中,坚持诚实是维系人际关系、赢得信任的关键所在。让我们一起探讨如何践行诚实,成为一个值得信赖的人。
by w k
诚实的定义
正直诚恳
诚实指一个人的言行和内心的想法是一致的,没有虚假或欺骗成分。
遵守承诺
诚实的人会兑现自己的承诺,不会食言而肥。
诚信的障碍及应对
内心的诚信障碍
个人价值观的缺乏、逃避责任的心理、自我意识的偏差都会成为阻碍诚信行为的内在因素。
外部环境的诚信障碍
利益驱动、社会标准的影响、培养机制的欠缺都可能导致外部的诚信障碍。
应对方式
通过自我修养、完善制度、社会引导等措施来克服诚信障碍,建立健全的诚信文化。
诚信培养的策略
1
培养意识
价值内化
将诚信的价值观融入日常生活,形成内在的信念和习惯。
行为实践
在学习、工作、生活等场景中,坚持诚实言行,逐步养成良好的行为习惯。
环境引导
在家庭、学校和社会中,营造鼓励诚信的环境,促进诚信价值的传播。
持续提升
保持学习和反思,不断提高诚信意识和能力,成为诚信践行的模范。
诚信践行的评估
90%
企业诚信
诚信与个人发展
个人成长
诚信是个人品德修养的基础。通过培养诚实守信的品质,个人可以建立良好的人品形象,赢得他人的信任和尊重,从而在学习、工作和生活中获得更多机会。
职业发展
诚信是职场取得成功的关键。诚实履行职责,遵守职业道德,不仅可以获得领导和同事的认可,还能提升个人的竞争力和晋升机会。
人际关系
诚信是建立良好人际关系的基础。通过言行一致,履诺守信,个人可以赢得他人的信任和尊重,从而建立稳固的人际网络,获得更多发展机会。
浙教版小学品德与社会(生活)《诚信真可贵》 课件.ppt
3张、厂你长必这须一以砸诚,待到人底,砸别出人了才什会么以呢诚?回报。
诚实 守信
张诚厂实长这一守砸信,到底砸出了什么呢?
你觉得张厂长到底傻不傻,为什么? 张厂长这一砸,到底砸出了什么呢?
,不知其可也。———孔子
2、言必信,行必果。——子路
3、你必须以诚待人,别人才会以诚回报。 ———李嘉诚
张你厂觉长 得这张一厂砸长,到到底底傻砸不出傻了,什为么什呢么?
你觉得张厂长到底傻不傻,为什么?
诚实
守信
你觉得张厂长到底傻不傻,为什么?
1诚、实人而无守信信,不知其可也。
张厂长这一砸,到底砸出了什么呢?
诚1、实人而无守信信,不知其可也。
31、你人必而须无以信诚,待不人知,其别 可人也才。会以诚回报。
健康
美貌
机敏
才学
诚信
荣誉
财富
诚
诚实
实事求是 诚实不欺
信
守信
说话算话 遵守诺言
诚张实厂长这一守砸信,到底砸出了什么呢?
诚张实厂长这一守砸信,到底砸出了什么呢?
张1、厂人长而这无一信砸,,不到知底其砸可出也了。什么呢?
诚你实觉得张厂守长信到底傻不傻,为什么?
诚1、实人而无守信信,不知其可也。
张3、厂你长必这须一以砸诚,待到人底,砸别出人了才什会么以呢诚?回报。
1张、厂人长而这无一信砸,,不到知底其砸可出也了。什么呢?
张3、厂你长必这须一以砸诚,待到人底,砸别出人了才什会么以呢诚?回报。
张3、厂你长必这须一以砸诚,待到人底,砸别出人了才什会么以呢诚?回报。
你3、觉你得必张须厂以长诚到待底人傻,不别傻人,才为会什以么诚?回报。
诚实与诚信的重要性主题班会PPT课件
诚实待人
在日常生活中,我们要以诚实、透明的态度与他人互动。无论是与家人朋友还是陌生人,都应该秉持诚实的原则,不欺骗、不隐瞒,用真心换取他人的信任。
信守承诺
当我们做出承诺时,一定要兑现。无论是小事还是大事,都要说到做到。这样不仅能赢得他人的信任和尊重,也能培养自己的责任心。
言行一致
3
培养个人品德
从家庭教育和学校教育着手,培养人们对诚实和诚信的价值认同。
4
完善监督机制
建立健全的诚信体系,有效监督和惩戒违法失信行为。
如何成为一个诚实守信的人
1
自我认知
了解自我优缺点,做到有意识地纠正错误
2
行为诚实
言行一致,坦诚表达自己的想法和做事
3
建立信任
通过诚信赢得他人的尊重和信任
要成为一个诚实守信的人,首先需要对自己有清晰的认知,了解自身的优缺点,并主动纠正错误行为。在日常生活和工作中,要做到言行一致,坦诚表达自己的想法和行动。通过持续的诚信行为,逐步赢得他人的尊重和信任,建立良好的人际关系。
信守承诺
如果做出了某些承诺或承诺,务必要兑现。 遵守自己的言行一致,让他人感受到您的 reliability 和责任心。
尊重他人
对待他人以同理心和谦逊态度,展现对对方的尊重。 这将建立良好的人际关系并赢得他人的信任。
谦逊有度
不要夸大自己的能力或成就,也不要贬低别人。 以谦逊、诚实的方式表达自己,体现您的良好品德。
企业文化中的诚实与诚信
诚实管理
企业领导应以身作则,在决策和行动中体现诚实守信,为企业树立良好的声誉。
诚信文化
营造一个诚实透明、互相信任的工作环境,让员工感受到被尊重和认可,促进企业健康发展。
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名言
诚者,真是无妄之谓也。 —朱熹 千教万教教人求真, 千学万学学做真人。 —陶行知
诚实内涵之二——表里如一 什么是表里如一?
指不欺骗自我,做到忠实于自己的内心,言行一致。
阅读教材P83的文字,请说说: 她能算是一个诚实 的人吗?为什么?
她不是诚实之人。因为一个诚实的人,要常常倾听自己 的心声,捕捉自己真实的心灵,要“诚者无私”。而她不 忠实于自己的内心,没有做到“诚者无私”,而是言行不 一,口是心非,自欺欺人。
说说: 在我们的学习生活中,是 怎样践行“真实无妄”的?
◎平时测试,当你发现老师给你多打了 分数时,你会? ◎当同桌问你问题时(是你会的问题), 你会? ◎好友打坏教师玻璃,要你对班主任保 密时,你会? ◎在学校,你因冲动先动手打了同学而 被班主任批评时,你会? · · · · · · · · · · · · · · · · ·
成语:
◎抱诚守真 ◎诚至金开 ◎赤诚相待 ◎开诚公布 ◎修辞立诚 ◎一言九鼎。 ◎一诺千金。 ◎言而有信。 ◎金口玉言。 ◎言必信,行必果 ◎光明磊落 ◎精诚所至,金石为开 ◎君子一言,驷马难追 ··········
诚实是什么?
诚实是人的一种道德修养,也是每个人在社会生活中应该
履行的一种道德义务。其主要内涵就是做人应当做到真实无 妄、表里如一、信守诺言。
寓言故事
《狼来了》
从前有个放羊娃,每天都去山上放羊。一天,他觉得十分无 聊,就想出了一个捉弄大家来寻开心的主意。于是他就向着山下 正在种田的农夫们大声喊:“狼来了!狼来了!救命呀!”。农 夫们听到喊声急忙拿着锄头、镰刀往山上跑,边跑边喊:“不要 怕,孩子,我们来帮你!”农夫们气喘吁吁地赶到山上一看,连 狼的影子也没有!放羊娃哈哈大笑:“真有意思,你们上当了!” 农夫们生气地走了。 第二天,放羊娃故伎重演,善良的农夫们又冲上山去帮他打 狼,可还是没有见到狼的影子。放羊娃笑得直不起腰:“哈哈! 你们又上当了!哈哈!”大伙儿对放羊娃一而再再而三地说谎非 常生气,从此不再相信他的话了。 过了几天,狼真的来了,一下子闯进了羊群。放羊娃害怕极 了,拼命地向农夫们喊:“狼来了!狼来了!快救命呀!狼真的 来了!”农夫们听到他的喊声,以为他又在说谎,都不理他,结 果放羊娃的许多羊都被狼咬死了。
《道德与法治》七年级下册
单元做一个诚实守信的人
节 诚实是可贵的品质
模范事迹
2016年2月29日,一位男士激动万分地来到开封市第二十五中学寻找名 叫陈思明和张烁的两位同学。原来这位尚先生昨晚在路上遗失钱包,内 有七千余元现金及支票、银行卡、身份证、医院缴费通知单等贵重物品。 焦急万分之时,接到红洋楼派出所交巡警警官的电话,原来是二十五中 1611班陈思明和张烁两位同学拾金不昧,捡到钱包后立即交给附近巡警 寻找失主。
“瓜代有期”这个成语故事对我的启示?
待人不真诚,欺骗他人,终将得不到他人的尊重和信赖, 不利于个人发展;在日常生活中,我们要做到以诚待人, 真实无妄,不欺骗他人。
辩一辩: 下面的做法对吗?为什么?
◎王刚向张勇借了一本书。本来答应第二天归还,可是第二天当 张勇向他拿书时,他却说还没看完。又过了几天,张勇再问他, 他还是说没有看完。 ◎高飞与肖刚约定星期天上午8时在校门口见面,一起去看美术 展览。星期天早晨下起了雨,高飞以为下雨了,肖刚不会去,他 自己也就没去,但肖刚却准时到了校门口。 ◎小红不管别人对她提出什么要求,不管自己能否做到,总是满 口答应。她说:不管能否兑现,对有困难的人都应该满腔热情。 以上做法都不对。 在平时生活中,始终要做到真诚待人接物,不给人传达虚假信 息,更不以空话、大话、假话蒙骗他人,为人要厚道,朴实, 要做到真实无妄。只有这样,才能赢得他人的尊重和信赖。
说说:《狼来了》这个故事对我们的启示?
一个诚实的人,不仅不欺骗他人,还要不欺骗自己,要做到忠实于 自己的内心,言行一致,“诚者无私”。我们要努力做一个诚实的人。
再看一看 《立木为信》与《烽火戏诸侯》的故事
春秋战国时,秦国的商鞅在秦孝公的支持下主持变法。当时处于 战争频繁、人心惶惶之际,为了树立威信,推进改革,商鞅下令 在都城南门外立一根三丈长的木头,并当众许下诺言:谁把这根 木头搬到北门,赏金10两。围观的人不相信如此轻而易举的事能 得到如此高的赏赐,结果没人肯出手一试。于是,商鞅将赏金提 高到50两。重赏之下必有勇夫,终于有人站起来将木头扛到了北 门。商鞅立即赏了他50两黄金。商鞅这一举动,在百姓心中树立 起了威信,而商鞅接下来的变法就很快在秦国推广开了。新法使 秦国渐渐强盛,最终统一了中国。
同样在商鞅“立木为信”的地方,在早它400年以前,却曾发生过 令人啼笑皆非的“烽火戏诸侯”的闹剧。—— 周幽王有个宠妃叫褒姒,为博她一笑,周幽王下令在都城附近20 多座烽火台上点起烽火——烽火是边关报警的信号,只有在外敌 入侵需召诸侯来救援的时候才能点燃。结果诸侯们见到烽火,率 领兵将们匆匆赶到,弄明白是君王为博妻一笑的花招后愤然离去。 褒姒看到平日威仪赫赫的诸侯们手足无措的样子,终于开心一笑。 五年后,酉夷犬戎大举攻周,幽王烽火再燃,而诸侯们谁也不愿 再上第二次当,都未到。结果,幽王被逼自刎,褒姒也被俘虏。
谈谈你的看法
弘扬中华民族的传统美德, 传递拾金不昧的社会风尚, 做品而忠信以为宝。 ◎诚者,天之道也;思诚者, 人之道也。 ◎海岳尚可倾,口诺终不移。 ◎君子以诚为贵。 ◎身不正,不足以服;言不诚 ,不足以动。 ◎知之曰知之,不知曰不知, 内不以自诬,外不以自欺。 ◎华而不实,耻也。 ◎言不信者,行不果。 ◎虚伪的真诚,比魔鬼更可怕。 ◎言过其实,不可大用。 ·············
诚实内涵之一——真实无妄
什么是真实无妄?
指忠实于事物的本来面目,不掩盖事实真相,不给他人传达 虚假信息,更不以空话、大话、假话蒙骗他人,始终能够真 诚待人接物。
真实无妄在人际交往中有何重要作用?
在人际交往中,真实无妄的人终将赢得众人的尊重与信赖。
成语故事
瓜代有期
春秋时期,齐襄公派大将连城和管至富去葵丘戍边。当时正值 西瓜成熟期,二将便问齐王:他们何时才能回到都城。齐王说: 等到明年瓜熟之时就派人接替他们。可是,到了第二年瓜熟之 际,大王却没有派人去接替他们。于是连、管二将就派人捎着 西瓜回到齐国都城见齐王,问他为何还不派人去葵丘替换二将。 此时,齐王大发雷霆,说:派不派人是我的事,任何人无权过 问。连、管二将一气之下就带兵回到国都杀死了齐襄公,另立 新国王。