六下语文周末乐园(八)

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苏教版六年级下册语文第15周周末乐园

苏教版六年级下册语文第15周周末乐园班级：________ 姓名：___________ 学号：_______ 成绩：_________一、基础知识。

1．看拼音，写词语。

lào yìn sào zhǒu yùn cáng chú chuāng chéng nuò wān yán （）（）（）（）（）（）bō xuē cuī huǐ diāo zhuó jiǎn lòu áo xiáng chōng jǐng （）（）（）（）（）（）jiǎo jiàn áo yóu qián kūn wēi xié huò huàn kū lóu（）（）（）（）（）（）zhòu：（）语（）纹宇（）（）夜（）雨2．用“\”划去带点字不正确的读音。

薄．片（bóbáo）扎．针（zhā zhá）烙．印（lào luò）脱壳．（qiào ké）仍．然（rén réng）即．使（jí jì）谙．熟（yīn ān）手腕．（wǎn wàn）模型（mó mó）骨髓（suí suǐ）直奔（bēn bèn）踮脚（diǎn diàn）3．用“快”字组成六个不同的词语，再填空，使句子通顺合理。

（3’）①树林中，孩子们像一群（）的小鸟，在追逐嬉戏着。

②每逢大妈心情不好的时候，跟小契谈谈，就觉得（）一些。

③在一个仿佛比篮球场还大的房间里，开放着冷气，怎么能不格外（）呢？④一部黑色的小轿车沿着村边的高速公路（）地驶向前方。

⑤你有什么事就（）的说出来，不要吞吞吐吐。

人教版小学六年级语文下册周末练习试卷八

人教版小学六年级语文下册周末练习试卷八相信自己，认真完成哦！加油
一、拼音练习（8分）
1、在读音全对的打“√”，有错误的打“×”
2、下列各组词语中，没有错别字的一组是（）
二、词语组合部分（8分）
1、形近字组词
2、辨字组词
三、混合基础题（32分）
1、关于课文有下列说法，不正确的一项是（）
2、修改下列病句
班级：
姓名：
☆：
班级：
姓名：
☆：
3、按要求造句
4、用修改符号在原句上修改病句
5、口语交际
6、选择正确的意思。

将序号写在括号里
7、写出下列句子的修辞手法
写出下列句子的修辞手法
8、按课文填空并回答问题
四、阅读与理解（22分）
1、阅读理解
2、阅读理解
五、作文（
30分）
1、作文。

人教版小学六年级语文下册周末作业试卷八

人教版小学六年级语文下册周末作业试卷八相信自己，认真完成哦！加油一、拼音练习（8分）1、看拼音写词语2、按要求改写句子二、词语组合部分（8分）1、比一比，再组词2、我会比一比，再组词班级：姓名：☆：班级：姓名：☆：三、混合基础题（32分）1、仿照例句，写出平时对生活现象的点滴感悟2、按课文的内容填空3、接对联4、用修改符号在原句上修改病句5、填表6、根据课文内容填空7、语文课本中许多精彩段落，你一定记得。

试一试，你能行!8、课文内容填空四、阅读与理解（22分）1、阅读短文,并回答问题伤仲永金溪民方仲永，世隶耕。

仲永生五年，未尝识书具，忽啼求之。

父异焉，借旁近与之．即书诗四句，并自为其名。

其诗以养父母、收族为意，传一乡秀才观之。

自是指物作诗立就，其文理皆有可观者。

邑人奇之，稍稍宾客其父，或以钱币乞之。

父利其然也，日扳仲永环谒于邑人，不使学。

余闻之也久。

明道中，从先人还家，于舅家见之，十二三矣。

令作诗，不能称前时之闻。

又七年，还自扬州，复到舅家问焉。

曰：“泯然众人矣。

”1、解释加点的字。

（1）未尝识书具（）（2）指物作诗立就（）（3）不能称前时之闻（）（4）稍稍事言其父（）2、下列加点字用法不同的一项是（）A．忽啼求之B．邑人奇之C．不能称前时之闻D．于舅家见之3、下列句中停顿有误的一项是（）A．借旁近／与之，即／书诗四句……B．其诗以养父母、收族／为意C．父/利其然也D．余闻之也／久4、翻译下列句子。

（1）邑人奇之，稍稍宾客其父，或以钱币乞之。

（2）父利其然也，日扳仲永环谒于邑人，不使学。

5、回答问题。

（1）方仲永的变化经历了哪几个阶段？（2）方仲永由天资过人变得“泯然众人”，原因是什么？（3）作者为什么要详写方仲永才能初露时的情形？2、阅读短文；回答问题长征中的炊事班进入草地的第二天，炊事班长直向我提议：“司务长!战士们走烂泥地，脚都泡坏了，蒸还烧盛。

热水烫烫脚怎么行呢?”我不是没想到这一点，而是觉得，草地行军炊事员比战士更辛苦，担米、做饭已经够受的了，怎能再加重负担呢?我没同意。

六下第七周周末乐园

第八周周末乐园一、根据语境写词语“táo bì（逃避）困难是yòu zhì（幼稚）的表现！”叔叔说着，放下手中kěn（啃）了一半的苹果，穿上pí xuē（皮靴），把行李bǎng（绑）在挑子上，准备到piān p ì（偏僻）的村后荒山上开垦果园。

zhí zhuó（执着）的他chǒu（瞅）了一眼婶婶，表情更加yán jùn（严峻），他现在需要的是婶婶的支持和理解。

二、选择1.下列加点字的读音全部正确的一项是（ B）A. 偏僻．．（bì）苦刑．（ xíng ）彻．底（ chè）B. 瞪．眼（ dèng ）啃．食（ kěn ）残暴．（ bào ）C. 剥削．（ xuē ) 兴．旺（ xìng ）会．意（ huì）D. 匪．徒（ fěi ）勉强．．（ bǎng )．．（ qiáng ）捆绑2.下面词语书写完全正确的一项是（C）A. 幼稚战袍局势绞刊B. 逃僻占据含糊匪徒C. 彻底冷峻解救寄托D. 粗暴经洛纷乱抽屉3. “何当金络脑”中“何当”的解释（C）A.怎么B.怎能C. 什么时候D.难道4.下面句子中，加点词语运用不恰当的一项是（B）A.不管遇到什么事情，她总是不慌不忙，沉着镇定。

B.我的妈妈满脸横肉，有时对我和妹妹可严厉了。

C.消防队员们一拥而入，几支高压水枪一齐喷出强大的水流，很快久把屋顶的火苗扑灭了。

D.刘宁宁怒气冲冲的说：“你怎么把我的新衣服弄脏了？真是太不小心了！”5.下列朗读停顿划分不正确的一项是（ A）A.大漠沙／如雪，燕山月／似钩。

B.千锤／万凿／出深山，烈火／焚烧／若等闲。

C.咬定／青山／不放松，立根／原在／破岩中三、默写古诗石灰吟，。

，。

四、阅读理解磨针溪，在象耳山下，世传李太白读书山中，围城，弃去。

过是溪，逢老媪方磨铁杵。

六下语文周末乐园(一)参考答案

六下语文周末乐园(一)参考答案 -CAL-FENGHAI-(2020YEAR-YICAI)_JINGBIAN（以下内容纯属个人观点，仅供参考）一、看拼音，写词语。

pú fú qīng fēi màn wǔ qiān qiān xì cǎo jiá dié hōng kǒo xuán lǜ qīng tíng匍匐轻飞曼舞芊芊细草蛱蝶烘烤旋律蜻蜓 sāo dòng kuí huā fǔ kàn cǎo méi yū ní zhuī xíng cū guǎng 骚动葵花俯瞰草莓淤泥锥形粗犷二、在下面括号里填写恰当的同音字（不能重复）。

yì jiàn jí（毅）然飞（溅）编（辑）提（议）关（键）书（籍）战（役）宝（剑）聚（集）翻（译）逐（渐）荆（棘）利（益）（践）踏立（即）三、选解释，填序号。

1．爱不释．手（ C ） a解说；b消除；c放下；d出狱。

2．话匣．子（ a ） a话多的人；b收藏东西的器具。

3．翠色欲．流（ c ） a欲望；b希望；c将要；d需要。

4．藐．视（ b ） a指东西小；b轻视。

四、找出下列每组近义词中不恰当的一个，用“_______”划出来。

1．大名鼎鼎举世闻名驰名中外家喻户晓臭名远扬2．举足轻重千钧一发性命攸关生死存亡患难与共3．不假思索成竹在胸稳操胜券信心十足十拿九稳五、选择填空愿望盼望期望希望失望渴望1.我的（愿望）是能上大学，我（盼望）这一天早日到来。

2.国家对我们青少年充满（期望），（希望）着我们早日成才。

采取采纳采集3.王红提的建议我们可以（采纳）。

4.我们生物小组，在山上（采集）了不少标本。

六、在括号里填上合适的词，表示“说”的意思。

（不能填“说”或重复）1.别人帮助了你，你要（道）一声谢。

2.在中队会上，我们（畅谈）自己的理想，（表达）自己的决心。

苏教版六年级下册语文第8周周末乐园

苏教版六年级下册语文第8周周末乐园班级：________ 姓名：___________ 成绩：_________一、基础知识。

1．看拼音，写词语。

yáng yì shōu liǎn mãi guī wâi wân zhāi fàn huò huàn （）（）（）（）（）（）xī shēng yōu xián mài suì zhàng pãng huǐ miâ yōu xiāng （）（）（）（）（）（）shân tòu nâi hán róng qià wǎn rú hã xù cuī huǐ（）（）（）（）（）（）biàn biã zhàn lán xùn sâ yáo yâ bǐng bào zhàng ài （）（）（）（）（）（）2．将下列成语补充完整，并解释所填汉字的意思。

硕大无（）：__________ 变化多（）：__________ （）天飞舞：__________ 同仇敌（）：__________ （）不及防：__________ 如火如（）：__________ 恍然大（）：__________ 明察秋（）：__________ 望洋（）叹：_________ 顾名思（）：__________ 望而（）步：_________ 玉（）冰雕：_________ 含苞（）放：_________ （）（）有神：__________ （）往知来：__________ 3. 比一比，再组词。

撩（）暇（）詹（）署（）侠（）瞭（）瑕（）瞻（）曙（）峡（）燎（）遐（）檐（）暑（）狭（）潦（）假（）蟾（）薯（）夹（）4. 在括号内填上合适的关联词语。

六年级下册语文周末作业-第八周｜人教新课标3180

廉江实验学校小学部2015－2016学年度第二学期六年级语文第八周周末作业班级姓名学号一、转述句1、伯父笑着说：“还是我的记性好。

”_________________________________________________________________________________ 2 、蔺相如对秦王说：“我己经把和氏璧送回赵国了，你杀了我也没有用。

”_________________________________________________________________________________ 3 、爸爸说：“我今晚加班，不回来吃饭了，晚上八点我们一起看球。

”_________________________________________________________________________________ 4 、军官对孩子说：“你在这儿等一会儿，我马上就回来。

”_________________________________________________________________________________ 5 、王老师说：“张强，你把作业本送到办公室。

”_________________________________________________________________________________ 6、冼星海斩钉截铁地说道：“我有把握把曲谱好！一定能！"_________________________________________________________________________________二、句式变换。

1、我们怎能忘记老师的淳淳教导？（改为陈述句）_________________________________________________________________________________ 2 、瓜是瓜，豆是豆，种瓜怎么可能收获豆子呢？（改为陈述句）_________________________________________________________________________________ 3 、此时此际，从北往南开的车只有我们一辆，可是由南向北的却何止千辆！（改为陈述句）_________________________________________________________________________________ 4、父母含辛茹苦地把我们养大，我们不应该伤他们的心。

苏教版六年级下册语文第9周周末乐园

苏教版六年级下册语文第9周周末乐园班级：________ 姓名：___________ 成绩：_________一、基础知识。

1．看拼音写词语。

piüo miǎo táo cíwýi ãnúyìcùyōng wâi láo（）（）（）（）（）（）lián düo rïng qiàwùǎi gài niàn wǔrǔkuün shù（）（）（）（）（）（）xǐshùchãn üi tün tüfâi xūquán shìlïng zhào （）（）（）（）（）（）luǒlùcáo zázhào huîdiün bîzhîu wãn wūgîu（）（）（）（）（）（）cūcüo wǎn cün kün chýng tíxiãxùn jiâquán hãng（）（）（）（）（）（）chíchþng zhuàn xiþtün huàn mïxíng jǐng yǎng cùyōng（）（）（）（）（）（）qiâyìmùfáfúlǔhüo cǎo diüo nàn shuǎlài（）（）（）（）（）（）wū yán dūn hòu zhuāng shì shuāi ruò kàng fèn gē b o（）（）（）（）（）（）shýn suìliǔxùnûâshügōu lâxiūsâbáshâ（）（）（）（）（）（）biãshùfán yǎn xiàn mùtǎn lùfùyùkün câ（）（）（）（）（）（）jÿfþng miǎo shìgün gàyào shíáo xiáng yùzhào（）（）（）（）（）（）2．在括号里选择带点字正确的读音。

游乐园作文(精彩8篇)

游乐园作文（精彩8篇）游乐园作文篇一今天，爸爸妈妈带我去游乐园玩。

那里景色宜人，有许多玩的大型玩具，有荡秋千、打枪、过山车、海盗船、滑滑梯、摩天轮等等，尤其是过山车、划船、飞机、钓鱼、摩天轮这几种都是我最喜欢的我很高兴。

打枪的时候，要看准确地瞄准汽，再开枪，才能打中目标。

过山车先系好腰带，再用手拉住栏杆，过山车开始开了就行了。

划船，我们先坐稳，再拿起一双木头加上的划板。

飞机也跟过山车一样，先系好腰带，飞机开始飞了，就行了。

钓鱼的时候，先拿好钓鱼竿，钓到鱼就用线捞上来。

摩天轮先用手拉住栏杆，在欣赏两边的风景！我在玩过山车的时候，旁边有个小女孩吓得哇哇大哭，最搞笑的要数那个大人了，他也吓得直叫救命，我可一点也不怕，觉得很刺激，我还拉着妈妈玩了两次才过瘾呢！接着我把我喜欢的项目都一一玩过去，今天我真快乐！游乐园作文篇二我去过美丽的大草原，去过海边，去过山寺，也去过动物园，但让我印象最深刻的就是北京的方特游乐园了！那你可是小孩子的小天地。

早晨我们一家人早早就起床了，因为我们吃完饭就要赶快坐上前往方特游乐园的大巴车呢！没几个小时就到达了方特，方特的门口人山人海，刚买完门票进入方特的时候，我发现了门口的熊大，熊二和光头强，我和他们合了照，还抱了他们呢。

一进门就来到了“哈利波特”主题的地方，我玩了VR的山洞矿车，山洞矿车里有落地的大石块、有金光闪闪的金矿、还有闪闪发光的钻石、和黑龙怪物呢！不过都是假的，但是也很吓人。

告别了V2的山洞，矿车又来到了商店，我买了一件和哈利波特一样的衣服，和一根法杖，他可是会施展“魔法”的哟！往前走又来到了“神话故事”的地方，我买了一根爱心的巧克力冰棍。

我又玩了孙悟空大闹天宫的VR游戏，用孙悟空的视角看了立体的天宫，太棒了！再往前，就来到了“海底世界”主题的地方。

在那里我看到了小丑鱼和大海龟的雕像，我喜欢极了。

我在那里玩了过山车，好像心都被吊在了嗓子眼儿了。

我还买了一个小丑鱼和一个灯笼鱼的小玩具。

六年级下册语文试题-石林县石林中心学校2018-2019学年下学期第八周周末作业苏教版

石林县石林中心学校2018-2019学年下学期六年级语文第八周周末作业一、基础知识1、请把下列词语正确、工整、美观地写在田字格里。

（2分）银装素裹气势磅礡2、看拼音，写词语。

（12分）d àn g y àn g n ėi h án zh àn f àn g hu ā ru ǐ （）（）（）（） yu án j īng ti ě xi ù q ī q īn g y è é ( ) ( ) ( ) ( ) y ù zhu ó b īn g di āo w ēi f ēng zh à q ǐ （）（） 3、用“√”给加点字选择正确的读音。

（3分）刁难．（n án n àn ) 应．有尽有（y īng yìn g ）模．样（m ó mú）乘．虚而入（ch én g ch ėng ）参．差（c ān c ēn ）一幅．画（f ú f ù）４、比一比，再组词。

（6分）锈（）蕊（）凄（）绣（）芯（）妻（）蛾（）焚（）捶（）饿（）婪（）锤（） 5、按查字典的要求填空。

（2分）“临”用部首查字法，应先查部首（），再查（）画。

它在字典中的解释有：①靠近；对着。

②来到；到达。

③临近；临到。

含有将要、快要的意思。

④照着字画模仿。

⑤姓。

“身临其境”中“临”的意思是（填序号）_____。

根据它的第①种解释可组词_____ 。

6、下列加点字的读音，有一组是完全相同的。

（）（填序号）（1分） A 、旺盛．盛．饭 B 、困难．刁难． C 、自省．省．悟 D 、投降．降．落7、补充词语。

（3分）（）的春风（）的春光（）的春雨静得（）静得（）静得（）二、积累运用1、按要求写句子。

六下语文周末乐园参考答案

（以下内容纯属个人观点，仅供参考）一、看拼音，写词语。

púfú qīng fēi màn wǔqiān qiān xìcǎo jiádiéhōng kǒo xuán lǜqīng tíng 匍匐轻飞曼舞芊芊细草蛱蝶烘烤旋律蜻蜓sāo dòng kuíhuāfǔkàn cǎo méi yūnízhuīxíng cūguǎng 骚动葵花俯瞰草莓淤泥锥形粗犷二、在下面括号里填写恰当的同音字（不能重复）。

yìjiàn jí（毅）然飞（溅）编（辑）提（议）关（键）书（籍）战（役）宝（剑）聚（集）翻（译）逐（渐）荆（棘）利（益）（践）踏立（即）三、选解释，填序号。

1．爱不释．手（ C ）a解说；b消除；c放下；d出狱。

2．话匣．子（ a ）a话多的人；b收藏东西的器具。

3．翠色欲．流（ c ）a欲望；b希望；c将要；d需要。

4．藐．视（ b ）a指东西小；b轻视。

四、找出下列每组近义词中不恰当的一个，用“_______”划出来。

2.国家对我们青少年充满（期望），（希望）着我们早日成才。

采取采纳采集3.王红提的建议我们可以（采纳）。

4.我们生物小组，在山上（采集）了不少标本。

六、在括号里填上合适的词，表示“说”的意思。

（不能填“说”或重复）1.别人帮助了你，你要（道）一声谢。

2.在中队会上，我们（畅谈）自己的理想，（表达）自己的决心。

3.导游小姐热情地向我们（介绍）了铜梁的人情风俗。

4.家长会上，家长们各抒己见，（倾诉）自己的心声。

六【下】第9周周末乐园答案

新安小学六年级语文【下】周末乐园（9）( 编排：张娟)教学反馈一、请你借助拼音，写出词语。

yí pō xuē kuí化险为(夷) (颇) 有成就瘦(削) 夺(魁) péng 船(篷) (蓬) 松 zhēn 坚(贞) (侦) 察二、按要求完成词语填空。

1.将下列成语补充完整。

莫(衷) 一是 (匪) 夷所思迷途知(返) 白(驹) 过隙 (鉴) 往知来2.填写成语及意思。

水(滴) 石穿和一心一意，告诉我们学习要坚持不懈和专心致志；时光(荏)(苒)和白驹过(隙) ，形容时光易流逝，学习要抓紧，不能浪费时间；在学习中我们要养成深思熟虑的好习惯；犯了错误能够改正是迷途知返。

三、按课文内容填空。

1.当外界的压力能承受时，我们可以正面抗争去战胜；当外界的压力不能承受时，我们应该像雪松一样做出适当的让步，以求更好的机会战胜它。

2.《山谷中的谜底》由旅行者得到的启示想到哪些名句、成语或故事呢？A.大丈夫能屈能伸；B.小不忍则乱大谋；C.忍一时风平浪静，退一步海阔天空；D.留得青山在，不怕没柴烧。

卧薪尝胆胯下之辱忍辱负重能屈能伸将相和二万五千里长征3.“九百多级石梯，像一根根银丝从空中抛下来，云雾中飘飘悠悠，断掉似的。

”写出了天游峰险峻的特点，更衬托出扫路人不畏艰辛、以苦为乐、热爱工作的精神。

4.当然，追求应该是最大的，但把眼前的一穗拿在手中，这才是实实在在的。

关于把握机会的名言名句：1. 机不可失，时不再来。

——张九龄2. 机会不会上门来找，只有人去找机会。

——狄更斯3.弱者坐失良机，强者制造时机，没有时机，这是弱者最好的供词。

——佚名4.只有愚者才等待机会，而智者则造就机会。

——培根拓展提高四、根据拼音写词语。

世界是wǔ cǎi bān lán 五彩斑斓的，有令人chōng jǐng 憧憬的神农架，也有令人táo zuì陶醉的桂林山水。

这些令人神往的地方，都离不开色彩。

01.六下语文第一周周末乐园

六年级语文第一周周末乐园( 编排：成开洲审核：张小飞2017年2月26日)班级：姓名：成绩：■基础练习一、看拼音写词语。

dàng dí yáng yì qì gài páng bó chóng shān jùn lǐng( ) ( ) ( ) ( ) ( )xī xì níng zhòng tián jìng guò lǜ wèi wéi zhuàng guān( ) ( ) ( ) ( ) ( )二、补充成语并解所填的字美妙绝( ) 赤朱丹( ) ( )大无朋( )然无声前( )后继 ( )而不舍前( )后继 ( )为一体变化多( )三、填字成词。

（15分）（）远流长（）柱中流波（）壮阔重峦（）水流（）急一碧万（）白练（）空气势（）（）海横流惊涛（）浪一（）千里汹涌（）四、成语接龙。

（4分）百川归海—（）—（）—（）知足常乐—（）—（）—（）五、根据语境填上合适的成语。

2008年5月12日，四川汶川发生里氏8.0级地震。

该地震波及范围之广，强度之大，在新中国史上是( )的。

灾情就是命令，党中央、国务院立刻行动起来。

温家宝总理( )，亲赴灾区，慰问灾民。

人民子弟兵数十万大军( )，从空中、陆地、水上向灾区集结。

在医院，义务献血的人( )；在单位，自愿捐款的人( )。

在海外，华人、华侨也纷纷( )，向灾区人民献爱心。

我坚信，只要我们( )，中国人民一定能战胜这场特大自然灾害。

现在，灾区人民已在废墟上重建起家园，重新过上了( )的生活。

六、选择合适的选项。

1．结合语境，下列加点的词使用不正确．．．的一项是( )A．2012年“感动中国”颁奖晚会传递的正能量．．．，将激励全社会人心向善，见贤思齐。

B．文学艺术家应深入人民群众的生活，创作的作品应该接地气．．．。

六下语文周末乐园(八)

级姓名一、根据提示写字、词。

chú （）房（）夕（）柜（）鹰fēng （）火（）利（）顶发（）春天的校园是huó pō ( )的，大自然kāng kǎi （）地把蒙蒙细雨洒向大地，滋润万物；风儿像被guò lǜ ( )了一样，暖洋洋的，轻拂脸颊，一种舒服的感觉涌遍全身。

孩子们没有gū fù ( )老师和父母的希望，在知识的海洋中遨游、xī xì ( )。

二、给下列加点的字和词语选择正确的解释。

端：A、正，正派；B、项目；C、用手很平正地拿着。

1．爸爸看报的时候，我经常为他端．茶送水。

（）2．上课了，同学们坐得端端．．正正。

（）3．大花猫还会丰富多腔地叫唤，长短不同，粗细各异，变化多端．。

（）意思：A、语言文字的意义；B、意见；愿望；C、某种趋势或苗头；D、情趣。

4．天空布满了铅色的阴云，有点要下雪的意思．．。

（）5．那小弟弟傻乎乎的，可有意思．．啦。

（）三、比一比，再组词。

彼（）擒（）诡（）慎（）谨（）竞（）匿（）波（）禽（）脆（）真（）勤（）竟（）若（）四、按要求写成语。

1．写出带“鼎”的成语四个_________________ ____________________________________ _________________2．写出四个表示颜色的成语_________________ ____________________________________ _________________3．描写春天景象_________________ ____________________________________ _________________4．用另一个成语解释下列成语（写出一个意思相同的成语）。

画蛇添足（）有条不紊（）5．“欲穷千里目，更上一层楼”的诗句和“高瞻远瞩”的成语可以互为解释，请你根据下列诗句的意思各写出一个含有相同道理或意境的成语。

愉快的周末日记(八篇)

愉快的周末日记(八篇)愉快的寒假一每个寒假都是快乐无比的，而这个寒假尤其让我特别难忘，因为我去了所有孩子都向往的地方迪士尼乐园。

这天，我们早早地起来了，带着愉快的心情坐上了车。

春风吹过我的脸，但一点也不感觉寒冷。

刚下完一晚的小雨，阳光照在我身上，温暖无比。

正当我感受着春风、享受着温暖时，一阵吵闹声使我的注意力改变了。

我向那边看了一下，一只米奇顿然出现在我的眼前。

米奇踩着滑板，站在喷泉的上面，让人感觉很有创意，很生动，很漂亮，忍不住要在喷泉前拍个照。

走过喷泉，一个大草坪又出现在我们面前。

草坪上用花拼成了一个米奇的图像。

向左拐，便走进了美国大街，我们想坐那巴士逛一圈，可惜人太多，我们最后决定还是走路。

一路上，我们还看见一些面包店，礼品店真让我们大开眼界！接近黄昏时，公主城堡旁已是人山人海了，因为今天晚上七点多要举行15分钟的烟花表演。

我们匆匆吃完饭，来到城堡旁，只见一个个烟花飞上天空，变成七彩的花，然后像瀑布一样，从高空垂落下来，漂亮极了！十五分钟的表演一会儿就结束了，我们也依依不舍地离开了这充满欢乐的迪士尼乐园。

愉快的寒假日记二快乐的寒假到了，为了能过一个既快乐又有意义的寒假。

这次，我计划先把作业搞定。

每天完成10页的《寒假乐园》，还要安排一篇日记，练一小时的钢琴。

作业做完了，我这个书虫终于是能狂啃书了！我最喜欢啃柔萱写的《好玩数学博客》，在这本书中学到了让人意想不到的数学小知识，享受玩中学的快乐。

我认识《今年你七岁》中调皮可爱的刘一波，从辫子姐姐写的《当时年纪实在小》我感受到她童年时代的快乐与悲伤，知道了《皮皮鲁遥控老师》的奇妙故事狂啃书的滋味真好啊！大年的时候，我回到了老家马山。

现在我可以狂吃狂喝狂玩狂乐了。

我吃奶奶给我准备的香喷喷、黄澄澄的鸡腿，绿油油、白嫩嫩的蔬菜喝的是甜滋滋，爽歪歪的橙汁。

各种色香味俱全的美味佳肴。

看着这些好吃的，我真是想一口吃成个大胖子，吃完以后，我就挺着将军肚找小朋友玩。

小学六年级语文下册《语文乐园（八）》教案

小学六年级语文下册《语文乐园（八）》教案小学六年级语文下册《语文乐园(八)》教案教学目标：1、引导学生去发现这些词语都是在高度赞美某些作品或事物，表达由此产的愉悦感受。

2、培养学生根据语言文字和生活的积累，充分地发挥自己的想象力，阅读时，在眼前出现画面，变“话”为“画”。

3、对鲁迅的名言以及他的人格有更进一步了解，并有所积累，从而受到教育和熏陶。

教学重难点：积累名言和词语，能够发挥自己的想象力，变“话”为“画”。

教学设计：第一课时一、读一读，想一想，什么情况下会用到下面的词语。

1、在布置预习时，让学生通过查词典理解这些词语。

2、引导学生用相反意思的'词语（不一定就是反义词），或创设的语言环境来帮助学生理解这些词语。

3、让学生自由选择其中的一两个词语造句，运用词语。

参考：妙笔生花：通常用来比喻杰出的写作才能。

匠心独运：独创性地运用精巧的心思。

匠心，工巧的心思。

跌宕起伏：音调抑扬顿挫或文章富于变化。

入木三分：原形容书法笔力强劲。

后来比喻见解、议论深刻。

百读不厌：读一百遍也不会感到厌烦。

形容诗文或书籍写得非常好。

叹为观止：赞美所见到的事物好到了极点。

叹，赞赏；观止，看到这里就够了。

回味无穷：比喻回想某一事物，越想越觉得有意思。

回味，指吃过东西以后的余味。

拍案叫绝：形容特别赞赏，用手拍着桌子，情不自禁地叫好。

绝，罕见、极好。

二、读一读，你眼前会出现什么画面？1、自由读这三句话，把句子读正确、读通顺。

2、小组互动：读着读着，你的眼前出现了什么画面？3、全班交流。

4、带着体会品读句子。

5、指导学生在学过的课文中找找类似的句子，加深认识。

6、小结。

激励学生多思考，勤积累，善运用。

第二课时三、读一读，记一记。

1、指名朗读名言，读准字音，读出语气。

2、采用多种形式读，在读的基础上结合注释理解意思。

3、在理解的基础上学生讨论、交流读了这两句的感受。

4、在熟读的基础上强化记忆。

同桌互背互评。

5、这样的诗句还有很多，你还知道哪些？6、教师指导学生抄名言，注意把字写名言，注意行款整齐。

语文周末乐园六下

语文周末乐‎园（一）班级：姓名：基础练习一、把你写得最‎漂亮的字写‎给大家看，并选择正确‎的读音qìɡài rǔ zhī bì bǎnɡ dànɡ dí chãn āi ɡuàn ɡài （）（）（）（）( ) （）xùn sâyánɡyìmãi ɡui yùxiâshuîdàwúpãnɡ（）（）（）（）( ) 依恋．（liàn niàn）哺．育（pǔbǔ）纯．洁（chún shún）收敛．（liǎn niǎn）湛．蓝（zàn zhàn）悄．然无声（qiǎo qiāo）二、选字填空1、连恋念纪（）留（）（）接挂（）依（）2、溉概慨大（）感（）灌（）（）括慷（）三、用修改符号‎修改病句1、三亚落日真‎是令人向往‎的地方。

2、天和海都把‎它的笑颜感‎染了。

3、夕阳滑落的‎景象美妙绝‎伦，举世无双。

四、按课文内容‎填空。

1、《长江之歌》深情地赞颂‎了长江，如：“你用，哺育；你用，挽起。

我们，你是；我们，你有。

”2、《三亚落日》这篇课文记‎叙了，表达了。

“人们惊讶得‎不敢眨眼，生怕眨眼的‎一瞬间，那盏红灯笼‎会被一只巨‎手提走。

”这句话表达‎了作者的情感。

五、写出同音字‎xùn 谦（）教（）（）速（）服xiâ水（）不通一（）千里不（）一顾jiàn 浪花四（）毛遂自（）循序（）进jìnɡ风平浪（）（）之以礼身临其（）六、积累长江有‎关的诗句及‎作者、诗题。

1、，。

作者，诗题2、，。

作者，诗题七、背诵第一课‎、第二课（3、4两节）家长签字：八、亲情时光：和父母一起‎回忆童年趣‎事，并抓住叙事‎六要素（时间、地点、人事情的起‎因、经过、结果）用简洁的语‎言记录下来‎。

人教版小学六年级语文下册周末作业套卷八

人教版小学六年级语文下册周末作业套卷八相信自己，认真完成哦！加油一、拼音练习（8分）1、下列词语有错别字的一组是（）2、从括号内选一个正确的读音划“---”二、词语组合部分（8分）1、形近字组词2、汉字组词语三、混合基础题（32分）1、根据要求填词语2、选择班级：姓名：☆：班级：姓名：☆：3、查字典4、我们已从课本中认识了不少古今中外人物，请根据人物的品格和事迹写出人物姓名5、用修改符号修改病句6、走向生活7、在原句子上用符号修改病句8、选出句序对调后意思不变的一项。

（）四、阅读与理解（22分）1、阅读部分从香山归来，路过颐和园，看见颐和园门口，就像散戏似的，成千盈百的孩子，闹嚷嚷地从门内挤了出来。

这几扇大红门，就像一只大魔术匣子，盖子敞开着，飞涌出一群接着一群的关不住的小天使。

这情景实在有趣!我想起两句诗：“儿童不解春何在，只拣游人多处行”，反过来也可以说：“游人不解春何在。

只拣儿童多处行”。

我们笑着下了车，迎着儿童的涌流，挤进颐和园去。

1.节选部分选自课文___，它是现代著名作家____写的。

2.用“”划出写孩子多的词。

用“”划出作者的联想。

3.作者想像极为丰富，比喻很奇特。

用____比喻_____，表现了作者___________。

4.“游人不解春何在，只拣儿童多处行”。

这句话的意思是__________________________。

5.选段中的双引号表示________。

①表示直接引用②表示着重指出③具有特殊含义2、阅读闯关书是知识的宝库。

人们常说：“开卷有益”。

当你打开五彩缤纷的图书，你便在知识的海洋中遨游。

动人的小说，美丽的诗歌，感人的童话……让你爱不释手，给你带来无穷的快乐。

书不仅是知识的宝库，而且是我们的良师益友。

一位大文豪说过：“读一本好书就仿佛和一位高尚的人谈话。

”寂寞时，它会给我们以安慰；有疑难时，它会给我们解答；遇到挫折时，它会给我们鼓舞和力量；迷失方向时，它会指引我们向光明的前程迈进。

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