山东桓台2018高一生物上学期第一次(9月)月考

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山东省桓台第一中学2019_2020学年高二生物上学期第一次月考试题

第一中学2019-2020学年高二生物上学期第一次月考试题一、选择题（1-20题为单选题，每题2分，21-25题为多选题，每题3分，正确答案数目为2-3个,选不全得1分，错选0分）1. 下列有关稳态的叙述中，正确的是（）A．稳态是机体通过消化、呼吸、循环、排泄这四个系统的协调活动来维持的B．稳态是机体在神经系统的调节下，通过各器官、系统的协调活动来共同维持的C．正常情况下，内环境的各项理化性质是保持不变的D．正常情况下，内环境的各项理化性质是经常处于变动之中，但保持在适宜的范围内2．PM2.5是指大气中直径小于或等于2.5um的颗粒物，富含大量的有毒、有害物质，易通过肺部进入血液。

目前PM2.5已成为空气污染指数的重要指标，下列有关PM2.5的推测不合理的是（）A.PM2.5进入人体的肺泡中时还没有进入人体的内环境B.颗粒物中的一些酸性物质进入人体血液会导致血浆呈酸性C.PM2.5可能成为过敏原，其诱发的过敏反应属于免疫异常D.颗粒物进入呼吸道引起咳嗽属于非条件反射，其中枢不在大脑皮层3．下列物质中，不属于内环境成分的是（）A．CO2、O2 B．H2O、Na+ C．C6H12O6、尿素 D．血红蛋白、氧化酶4．人体发生花粉等过敏反应时，由于毛细血管壁的通透性增加，血浆蛋白质渗出，会造成局部（）A.血浆量增加B.组织液减少C.组织液增加D.淋巴减少5．下列几种生物学现象产生的机理依次属于( )①给小白鼠注射一定量的胰岛素后，小白鼠休克②当细菌进入人体后，机体产生特异性的抗体与之结合，从而抑制细菌繁殖③小狗听到主人“花花”叫声就奔向主人④有的人吃了某种海鲜会腹痛、腹泻、呕吐，有的人吸入某种花粉便打喷嚏、鼻塞等A.体液调节、过敏反应、反射、自身免疫病B.体液调节、细胞免疫、激素调节、过敏反应C.体液调节、免疫调节、反射、过敏反应D.反射、自身免疫、体液调节、免疫缺陷病6．体温调节中枢和体温感觉中枢分别在（）A．大脑皮层，下丘脑 B．下丘脑，大脑皮层 C．下丘脑，下丘脑 D．大脑皮层，大脑皮层7. 一个正常人从35℃的环境进入一室温只有18℃的空调房间，机体发生的变化是（）A．散热减少，产热随后增加 B．散热增加，产热随后减少C．散热减少，产热随后减少 D．散热增加，产热随后增加8．用一定量的甲状腺激素连续饲喂正常成年小白鼠4周，与对照组比较，实验组小白鼠表现为（）A．耗氧量增加、神经系统的兴奋性降低 B．耗氧量增加、神经系统的兴奋性增强C．耗氧量减少、神经系统的兴奋性降低D．耗氧量减少、神经系统的兴奋性增强9．离体神经纤维某一部位受到适当刺激时，受刺激部位细胞膜两侧会出现暂时性的电位变化，产生神经冲动。

山东省桓台第一中学学年高二生物上学期第一次月考试题

山东省桓台第一中学2021-2021学年高二生物上学期第一次月考试题一、选择题〔1-20题为单项选择题，每题2分，21-25题为多项选择题，每题3分，正确答案数目为2 -3个,选不全得1分，错选0分〕1.以下有关稳态的表达中，正确的选项是〔〕A．稳态是机体通过消化、呼吸、循环、排泄这四个系统的协调活动来维持的B．稳态是机体在神经系统的调节下，通过各器官、系统的协调活动来共同维持的C．正常情况下，内环境的各项理化性质是保持不变的D．正常情况下，内环境的各项理化性质是经常处于变动之中，但保持在适宜的范围内2．是指大气中直径小于或等于的颗粒物，富含大量的有毒、有害物质，易通过肺部进入血液。

目前已成为空气污染指数的重要指标，以下有关的推测不合理的是〔〕进入人体的肺泡中时还没有进入人体的内环境颗粒物中的一些酸性物质进入人体血液会导致血浆呈酸性可能成为过敏原，其诱发的过敏反响属于免疫异常D.颗粒物进入呼吸道引起咳嗽属于非条件反射，其中枢不在大脑皮层3．以下物质中，不属于内环境成分的是〔〕A．CO2、O2B．H2O、Na+C．C6H12O6、尿素D．血红蛋白、氧化酶4．人体发生花粉等过敏反响时，由于毛细血管壁的通透性增加，血浆蛋白质渗出，会造成局部〔〕A.血浆量增加B.组织液减少C.组织液增加D.淋巴减少5．以下几种生物学现象产生的机理依次属于()①给小白鼠注射一定量的胰岛素后，小白鼠休克②当细菌进入人体后，机体产生特异性的抗体与之结合，从而抑制细菌繁殖③小狗听到主人“花花〞叫声就奔向主人④有的人吃了某种海鲜会腹痛、腹泻、呕吐，有的人吸入某种花粉便打喷嚏、鼻塞等A.体液调节、过敏反响、反射、自身免疫病B.体液调节、细胞免疫、激素调节、过敏反响C.体液调节、免疫调节、反射、过敏反响D.反射、自身免疫、体液调节、免疫缺陷病6．体温调节中枢和体温感觉中枢分别在〔〕-1-A．大脑皮层，下丘脑B．下丘脑，大脑皮层C．下丘脑，下丘脑D．大脑皮层，大脑皮层一个正常人从35℃的环境进入一室温只有18℃的空调房间，机体发生的变化是〔〕A．散热减少，产热随后增加B．散热增加，产热随后减少C．散热减少，产热随后减少D．散热增加，产热随后增加8．用一定量的甲状腺激素连续饲喂正常成年小白鼠4周，与对照组比拟，实验组小白鼠表现为〔〕A．耗氧量增加、神经系统的兴奋性降低B．耗氧量增加、神经系统的兴奋性增强C．耗氧量减少、神经系统的兴奋性降低D．耗氧量减少、神经系统的兴奋性增强9．离体神经纤维某一部位受到适当刺激时，受刺激部位细胞膜两侧会出现暂时性的电位变化，产生神经冲动。

山东省桓台第一中学2019-2020学年高二生物上学期第一次月考试题

山东省桓台第一中学2019-2020学年高二生物上学期第一次月考试题一、选择题（1-20题为单选题，每题2分，21-25题为多选题，每题3分，正确答案数目为2-3个,选不全得1分，错选0分）1. 下列有关稳态的叙述中，正确的是（）A．稳态是机体通过消化、呼吸、循环、排泄这四个系统的协调活动来维持的B．稳态是机体在神经系统的调节下，通过各器官、系统的协调活动来共同维持的C．正常情况下，内环境的各项理化性质是保持不变的D．正常情况下，内环境的各项理化性质是经常处于变动之中，但保持在适宜的范围内2．PM2.5是指大气中直径小于或等于2.5um的颗粒物，富含大量的有毒、有害物质，易通过肺部进入血液。

2017-2018学年高一生物上学期第一次月考(9月)原创模拟卷(B卷,考试版)

生物试题第1页（共8页）生物试题第2页（共8页）2017-2018学年上学期第一次月考（9月）原创卷B 卷高一生物（考试时间：90分钟试卷满分：100分）注意事项：1．本试卷分第Ⅰ卷（选择题）和第Ⅱ卷（非选择题）两部分。

答卷前，考生务必将自己的姓名、准考证号填写在答题卡上。

2．回答第Ⅰ卷时，选出每小题答案后，用2B 铅笔把答题卡上对应题目的答案标号涂黑。

如需改动，用橡皮擦干净后，再选涂其他答案标号。

写在本试卷上无效。

3．回答第Ⅱ卷时，将答案写在答题卡上。

写在本试卷上无效。

4．测试范围：人教必修1第1、2章。

5．考试结束后，将本试卷和答题卡一并交回。

第Ⅰ卷一、选择题：本题共25个小题，每小题2分。

在每小题给出的四个选项中，只有一项是符合题目要求的。

1．下列各组合中，能体现生命系统由简单到复杂的结构层次的是 ①血红蛋白 ②一个草履虫 ③卵子④一个池塘中的全部生物 ⑤一片森林 ⑥一片树叶 ⑦泌尿系统⑧一个培养皿中的全部细菌 ⑨血液⑩西湖中的所有鲫鱼 A ．①⑨⑥⑦②⑩④⑤ B ．③⑨⑥⑦②⑧④③ C ．②⑨⑥⑦②⑩④⑤ D ．③⑥⑨⑦②⑩④⑤2．下列不属于生命系统结构层次的是 A ．一块弃耕的农田 B ．一块稻田的所有水稻 C ．一个牧场内所有动植物D ．一块草地上的一株蒲公英3．下列关于生命系统的说法不正确的是A ．细胞是最基本的生命系统，生物圈是最大的生态系统B ．蛋白质、核酸等生物大分子不是生命系统的结构层次C ．病毒虽没有细胞结构，但属于生命系统D ．不同种生物的生命系统结构层次可以是不同的4．细胞学说的创立者是A ．达尔文B ．瓦尔德尔C ．施旺和施莱登D ．辛格5．下列关于显微镜的叙述，正确的是A ．若要在视野中观察到较多的细胞，宜选用较长的目镜与较长的物镜B ．目镜不变，若物镜由10×换成40×，则视野中看到的细胞数目是原来的四分之一C ．目镜无螺纹，在镜筒上可任意转动D ．将低倍镜换成高倍镜后，视野中亮度不变 6．幽门螺杆菌与蓝藻的共同特点是 A ．都能进行光合作用 B ．无核膜，但有染色体 C ．遗传物质主要在拟核区 D ．都能进行有丝分裂7．微量元素在生物体内虽很少，却是维持正常生命活动不可缺少的，这可以通过下面哪一实例得到说明 A ．Mg 是叶绿素的组成成分 B ．油菜缺少硼时会出现“花而不实” C ．动物血液钙盐含量太低会抽搐生物试题第3页（共8页）生物试题第4页（共8页）……○………………内………………○………………装………………○………………订………………○………………线………………○………………此卷只装订不密封……○………………外………………○………………装………………○………………订………………○………………线………………○………………D．缺P会影响ATP的合成8．细胞中含量最多的有机物是A．水B．蛋白质C．脂质D．核酸9．在“检测生物组织中的脂肪”活动中，用到50%的乙醇溶液，其作用是A．消毒B．解离C．洗去多余染料D．分散细胞10．使用斐林试剂鉴定尿液中是否含有葡萄糖时，必须将斐林试剂的甲液和乙液A．分别加入样液中B．混匀后再加入样液C．加热后再加入样液D．同时加入样液中11．两个氨基酸缩合成肽并生成水，这个水分子中的氧原子来自氨基酸的A．氨基B．羧基C．R基D．氨基和羧基12．蛋白质、糖类和脂肪都是生物体内重要的有机物。

2023-2024学年山东省桓台一中生物高一上期末统考模拟试题含解析

2023-2024学年山东省桓台一中生物高一上期末统考模拟试题注意事项：1．答卷前，考生务必将自己的姓名、准考证号填写在答题卡上。

2．回答选择题时，选出每小题答案后，用铅笔把答题卡上对应题目的答案标号涂黑，如需改动，用橡皮擦干净后，再选涂其它答案标号。

回答非选择题时，将答案写在答题卡上，写在本试卷上无效。

3．考试结束后，将本试卷和答题卡一并交回。

一、选择题(本大题共7小题,每小题6分,共42分。

)1．下列关于生物个体的发育和细胞的生命历程，叙述错误的是A．细胞体积趋向于大，不利于细胞与周围环境进行高效的物质交换B．生物的生长、发育、遗传以细胞的增殖、分化为基础C．有丝分裂保持了亲、子代细胞遗传性状的稳定性D．生物体内细胞的功能趋向专门化以细胞分裂、调亡为基础2．下列有关细胞器功能的叙述正确的是A．中心体与某些低等植物细胞的有丝分裂有关B．高尔基体是肽链合成和加工的场所C．线粒体将葡萄糖氧化分解成CO2和H2OD．溶酶体合成和分泌多种水解酶3．图示绿色植物叶肉细胞中的两个代谢过程，图中C3代表含有3个碳原子的有机化合物，下列有关说法错误的是（）A．过程①发生在细胞质基质中B．①②过程中都产生[H]和ATPC．③过程消耗ATP和[H]D．④过程消耗的[H]和ATP不能由①②提供4．下列说法中，正确的有①在电镜下观察原核细胞，可以看到细胞核的主要结构有核膜、核仁和染色体②线粒体是有氧呼吸的主要场所，在其中生成的产物有丙酮酸、二氧化碳和水③在“观察DNA和RNA在细胞中的分布”实验中，盐酸能够改变细胞膜的通透性，加速染色剂进入细胞④在低倍镜下能看到的细胞，直接换上高倍镜也可看到⑤观察植物细胞质壁分离的实验中，应选取洋葱鳞片叶的内表皮制作成临时装片⑥植物细胞有丝分裂末期高尔基体参与细胞壁的形成，动物细胞有丝分裂间期能观察到纺锤体和中心体⑦抑制线粒体的功能会影响主动运输，从而使植物细胞对CO2和H2O的吸收减少⑧洋葱根尖细胞中能合成水的细胞器有线粒体、叶绿体和核糖体A．一项 B．两项 C．三项 D．全部不正确5．用显微镜观察草履虫时，视野中草履虫的位置及运动方向如图所示（箭头所指），要使草履虫不从视野中消失,载玻片移动的方向是（）A．左下方B．左上方C．右下方D．右上方6．下列各项中，与“神经细胞→神经组织→脑→神经系统→狼”的层次一致的是A．分生区细胞→分生组织→根尖→小麦B．骨骼肌细胞→骨骼肌→运动系统→马C．神经细胞→神经组织→脑→水螅D．上皮细胞→上皮组织→小肠→消化系统→人7．科学的操作过程对实验成功起着关键的作用，下列实验操作正确的是A．检测蛋白质时，将双缩脲试剂A液和B液充分混匀后加入组织样液B．观察未经染色的动物细胞时，为了看清细胞的边缘和细胞核，将视野调暗C．分离色素实验中，沿铅笔线均匀画滤液细线并迅速重复2-3次D．制作根尖细胞有丝分裂装片时，盖上盖玻片后用拇指轻压盖破片8．（10分）在“观察植物细胞的质壁分离和质壁分离复原”实验中，之所以用成熟的洋葱表皮细胞作实验材料，是因为该细胞具有A．伸缩性很小的细胞壁B．功能完善的细胞膜C．能够流动的细胞质D．大而醒目的液泡二、非选择题9．（10分）物质进入细胞都要通过细胞膜，不同物质穿过细胞膜的方式不同，下列各图表示在一定浓度范围内细胞膜外物质进入细胞膜内的三种不同情况，回答下列问题。

2025届山东省桓台一中高一生物第一学期期末教学质量检测试题含解析

2025届山东省桓台一中高一生物第一学期期末教学质量检测试题注意事项:1．答题前，考生先将自己的姓名、准考证号码填写清楚，将条形码准确粘贴在条形码区域内。

2．答题时请按要求用笔。

3．请按照题号顺序在答题卡各题目的答题区域内作答，超出答题区域书写的答案无效；在草稿纸、试卷上答题无效。

4．作图可先使用铅笔画出，确定后必须用黑色字迹的签字笔描黑。

5．保持卡面清洁，不要折暴、不要弄破、弄皱，不准使用涂改液、修正带、刮纸刀。

一、选择题：（共6小题，每小题6分，共36分。

每小题只有一个选项符合题目要求）1．下列关于糖类和脂质的叙述，正确的是A．纤维素、淀粉和蔗糖都是植物细胞特有的多糖B．1分子乳糖水解产生2分子半乳糖C．维生素D和性激素都属于固醇类物质D．脂肪比相同质量的多糖彻底氧化耗氧多，产能少2．下列关于真核生物、原核生物和病毒的叙述中，有几项正确的（）①葡萄球菌、青霉菌、破伤风杆菌都属于原核生物②硝化细菌、酵母菌、蓝藻、绿藻都含有核糖体和DNA③烟草花叶病毒的遗传物质彻底水解将得到3 种物质④有些细菌的遗传物质是RNAA．1 项B．2 项C．3 项D．4 项3．如图中的渗透装置，开始时的液面高度为a，停止上升时的高度为b，若每次停止上升后都将玻璃管中高出烧杯液面的部分吸出，则ab液面间的高度差与吸出蔗糖溶液的次数之间的关系是A．B．C．D．4．唾液淀粉酶只能催化淀粉水解，不能催化脂肪水解。

这一事实说明（）A．酶具有高效性B．酶具有专一性C．酶具有多样性D．酶作用条件温和5．中国科学家依靠集体的智慧和力量，摘取了第一顶人工合成蛋白质的桂冠。

胰岛素分子有A、B两条肽链，A链有21个氨基酸，B链有30个氨基酸。

则胰岛素分子（）A．含有50个肽键B．至少含有一个游离的氨基C．具有特定的空间结构D．能催化肝糖原分解6．下图是细胞膜亚显微结构的示意图。

在①②③④不同的物质中，属于细胞膜外侧特有的物质的是A．①B．②C．③D．④二、综合题：本大题共4小题7．（9分）下图为叶绿体中光合作用过程示意图，请回答下列问题图中[1]的结构名称是________，上面分布有________________________，在活细胞中呈________色。

2018年山东省淄博市桓台县新城中学高一生物上学期期末试题

2018年山东省淄博市桓台县新城中学高一生物上学期期末试题一、选择题（本题共40小题，每小题1.5分。

在每小题给出的四个选项中，只有一项是符合题目要求的。

）1. 右图为水盐平衡调节机理，请据图判断A、B、C依次是（）A．抗利尿激素、肾小管和集合管、下丘脑B．大脑皮层、抗利尿激素、肾小管和集合管C．抗利尿激素、肾小管和集合管、大脑皮层D．大脑皮层、抗利尿激素、肾小管和集合管参考答案：C2. 某生物的三对等位基因（Aa、Bb、Cc）分别位于三对同源染色体上，且基因A、b、C分别控制①②③三种酶的合成，在三种酶的催化下可使一种无色物质经一系列转化变为黑色素．假设该生物体内黑色素的合成必须由无色物质转化而来，如图所示：现有基因型为AaBbCc的两个亲本杂交，出现黑色子代的概率为（）A．B．C．D．参考答案：C【考点】87：基因的自由组合规律的实质及应用．【分析】基因控制生物性状的两种方式：一是通过控制酶的合成来控制代谢过程，进而控制生物体的性状；而是通过控制蛋白质的结构直接控制生物体的性状．根据题意和图示分析可知：三对等位基因分别位于三对同源染色体上，遵循基因的自由组合定律．基因型A﹣bbC﹣的个体能将无色物质转化成黑色素．【解答】解：由题干信息可知，三对等位基因分别位于三对同源染色体上，遵循基因的自由组合定律；由图可知，基因型A﹣bbC﹣的个体能将无色物质转化成黑色素．因此基因型为AaBbCc的两个亲本杂交，出现黑色子代的概率为： =．故选：C．【点评】本题考查基因自由组合定律的相关知识，意在考查学生的识图能力和判断能力，运用所学知识综合分析问题和解决问题的能力．3. 下图是同一种动物体内有关细胞分裂的一组图像，下列叙述中正确的是A．具有同源染色体的细胞只有②和③B．动物睾丸中不可能同时出现以上细胞C．这些细胞可能来自一个雌性动物D．上述细胞中有8个染色单体的是①②③参考答案：C略4. 在两个相同密闭、透明玻璃室内各放置一盆相似的甲、乙两种植物幼苗，在充足的水分、光照和适宜的温度等条件下，用红外线测量仪定时测量玻璃内的CO2含量，结果如下表（假设实验期间光照、水分和温度等条件恒定不变）。

山东省淄博市桓台二中高三生物上学期第一次月考试卷(含解析)

山东省淄博市桓台二中2015届高三上学期第一次月考生物试卷一、选择题，共40小题，每小题1.5分，共60分．在每小题给出的四个选项中，只有一个最符合题目要求．每小题选出答案后，用2B铅笔把答题卡上对应题目的答案标号涂黑．如需改动，用橡皮擦干净后，再选择其他答案标号．不能直接写在本试卷上．1．（1.5分）下列是关于几类生物的特点的叙述，正确的是（）A．细菌和蓝藻在结构上有统一性，具体体现在它们都有细胞壁、细胞膜、核糖体及相同类型的遗传物质等B．硝化细菌与变形虫结构上的根本区别是前者有细胞壁，营养方式属自养型，后者无细胞壁，营养方式属异养型C．颤藻与发菜的共同点是都能进行光合作用，但颤藻含光合色素，而发菜细胞中含叶绿体D．一个动物体的不同细胞形态和功能有其多样性，本质上是由于不同细胞的遗传物质是不同的2．（1.5分）在以下描述中，可以将病毒与其他微生物相区别的是（）A．能够使人或动、植物患病B．没有细胞核，仅有核酸C．具有寄生性D．由核酸和蛋白质装配进行增殖3．（1.5分）如果把细胞搅碎，细胞将死亡；如果把病毒搅碎，病毒也将失去活性．这说明（）A．细胞和病毒失活是因为破坏了它们的化学成分B．单细胞生物和病毒对环境的适应能力很差C．细胞和病毒被搅拌后都失活，可见两者的结构特点一致D．细胞和病毒都要有一定的结构基础，才能完成正常的生命活动4．（1.5分）下列关于无机盐的叙述，错误的是（）A．人体缺铁会影响正常的有氧呼吸功能B．人体血液中Ca2+浓度太低，会出现抽搐症状C．Mg2+是叶绿素的成分之一，严重缺Mg2+的植物可通过类胡萝卜素进行光合作用D．碘是合成甲状腺激素的原料，所以常在食盐中加碘5．（1.5分）人体中水的含量约占65%，下列选项中能正确说明水对人体重要性的是（）①水和糖类、脂肪、蛋白质一样，为人体提供能量；②没有水，人体内大部分化学反应就根本不会发生；③水的比热小，有利于维持体温；④体内营养物质的运输离不开水．A．①②B．②③C．②④D．③④6．（1.5分）如图“烟草花叶病毒”体内两种重要化合物的化学组成，相关叙述正确的是（）A．图中大分子B的空间结构是呈双螺旋排列的B．a的种类约为20种，b的种类约为8种C．a与a之间通过“﹣NH﹣COOH﹣”相连接D．“烟草花叶病毒”的遗传信息储存在大分子B中7．（1.5分）如图是生物体内四种有机物的组成与功能关系图，有关叙述正确的是（）A．玉米种子细胞中，物质A和E分别代表葡萄糖和纤维素B．相同质量的E和F彻底氧化分解，释放能量较多的是FC．物质C约有20种，在人体细胞中均可合成D．不同的H在结构上的区别主要是D的连接方式不同8．（1.5分）在可溶性还原糖、脂肪、蛋白质的鉴定实验中，对实验材料和实验操作过程的叙述正确的是（）A．甘蔗中含有较多的糖且近于白色，可用于进行可溶性还原糖的鉴定B．脂肪鉴定实验中要用蒸馏水洗去浮色后在显微镜下观察花生子叶切片C．将斐林试剂加入葡萄糖溶液中立即出现砖红色沉淀D．蛋白质鉴定时应先向样液中加入1 mL双缩脲试剂A液，摇匀后再加B液4滴，且不能过量9．（1.5分）在下列四支试管中分别加入一些物质，甲试管：豆浆；乙试管：氨基酸溶液；丙试管：牛奶和蛋白酶；丁试管：人血液中的红细胞和蒸馏水．上述四支试管中加入双缩脲试剂振荡后，有紫色反应的是（）A．甲、丁B．甲、乙、丁C．甲、乙、丙D．甲、丙、丁10．（1.5分）在如图所示的四种化合物的化学组成中，与圆圈中“A”所对应的名称相符合的是（）A．①﹣腺嘌呤核糖核苷酸B．②﹣腺苷C．③﹣腺嘌呤脱氧核苷酸D．④﹣腺嘌呤11．（1.5分）赫尔希和蔡斯分别用35S和32P标记T2噬菌体的蛋白质和DNA，参照图判断下列被标记部位组合正确的是（）A．①②B．①③C．⑤④D．②④12．（1.5分）如图表示某种蛋白质中相关基团的数目，据图可知该蛋白质（）A．由两条肽链组成B．共有126个肽键C．R基中共含17个氨基D．形成过程中脱去125分子的水13．（1.5分）把一小块组织捣碎后分析，含有水、蛋白质、DNA和糖原，该组织取自下面哪种生物（）A．小麦B．家兔C．病毒D．细菌14．（1.5分）对细胞膜的化学组成描述最准确的一组是（）A．脂质、蛋白质、无机盐B．磷脂、蛋白质、糖脂C．脂质、蛋白质、糖类D．磷脂、糖蛋白、糖脂15．（1.5分）有关生物膜结构与功能的叙述，正确的是（）A．膜载体蛋白的合成不需要ATPB．葡萄糖跨膜运输不需要载体蛋白C．线粒体外膜与内膜的主要功能不同D．变形虫和草履虫的细胞膜基本组成成分不同16．（1.5分）可以利用哺乳动物成熟的红细胞为实验材料进行的实验有（）①制备较纯净的细胞膜②运用差速离心法分离各种细胞器③DNA的粗提取④分离并纯化血红蛋白⑤制成细胞悬浮液进行细胞培养．A．②③B．③⑤C．①④D．④⑤17．（1.5分）如图表示动物肌肉细胞细胞膜转运部分物质示意图．与图中信息不相符的是（）A．甲侧为细胞外，乙侧为细胞内B．Na+既可顺浓度梯度运输也可逆浓度梯度运输C．图示中葡萄糖跨膜运输的直接驱动力不是ATPD．图示中葡萄糖跨膜运输方式与细胞吸收甘油相同18．（1.5分）细胞膜上的蛋白质常与多糖结合成糖蛋白，糖蛋白在细胞识别、信号传导等生命活动中起重要作用．下列哪个过程与糖蛋白无关（）A．癌细胞的扩散与转移B．兴奋在神经元之间的传递C．胰岛素促进血糖浓度降低D．甲状腺激素的合成、加工19．（1.5分）下列关于生物膜的描述，不正确的是（）A．生物膜具有一定流动性是其具有选择透过性的基础B．不同的生物膜，在结构和功能上都是完全不同的C．生物膜既能合成ATP，也能分解ATPD．酶的产生和发挥作用，可以不借助于生物膜来完成20．（1.5分）观察如图甲酵母菌细胞结构示意图和图乙细胞的部分细胞器示意图，下列有关说法正确的是（）A．图甲酵母菌细胞与绿色植物细胞主要区别是具有核膜包被的典型细胞核B．图甲中含有DNA的结构有②⑥⑧C．图乙中属于生物膜系统的结构是①②③D．图甲中⑥和图乙中①也存在结构④21．（1.5分）放入30%蔗糖溶液中不会发生质壁分离的一组细胞是（）①洋葱根尖生长点细胞②人的口腔上皮细胞③洋葱表皮细胞④干种子细胞⑤蛔虫卵细胞⑥洋葱根毛细胞．A．①④⑤⑥B．②③④⑤C．①②④⑤D．①②④⑥22．（1.5分）如图所示脂质体是一种人工膜，主要由磷脂组成，下列说法不正确是（）A．磷脂分子在水介质中可自动形成该脂质体B．该脂质体可用作转基因研究C．该脂质体表面交联抗体，能靶向给药治疗癌症D．该脂质体交联胆固醇分子，可增强膜的流动性23．（1.5分）以下对生物实验的叙述正确的是（）A．检测梨汁是否有葡萄糖，可加入适量斐林试剂后摇匀，并观察颜色变化B．在探究细胞大小与物质运输的关系中，物质运输效率与细胞大小呈正相关C．在探究pH对酶活性的影响实验中，pH是自变量，温度是无关变量D．纸层析法分离叶绿体中色素的实验表明，叶绿素a在层析液中溶解度最低24．（1.5分）实验材料的选择是科学探究中的一个关键环节，材料选对就是成功的一半．下面有关洋葱作为实验材料的叙述正确的是（）A．表皮细胞大，容易观察，可用于低温诱导染色体数目变化的实验B．根尖细胞分裂旺盛，可用于观察细胞的减数分裂实验C．洋葱鳞片叶可用于叶绿体色素的提取实验D．表皮细胞具有大液泡，可用于观察植物细胞的吸水和失水实验25．（1.5分）在高中生物学实验中，有多个实验用到酒精．下列有关酒精的叙述错误的是（）A．用苏丹Ⅲ染液鉴定花生子叶中的脂肪时，酒精的作用是洗去浮色B．检测细胞呼吸的产物酒精时，用酸性重铬酸钾，颜色由蓝变绿再变黄C．提取叶绿体中的色素时，酒精的作用是作为有机溶剂D．制作洋葱根尖临时装片时，酒精和盐酸的混合液可以用于解离26．（1.5分）如图所示为不同培养阶段酵母菌种群数量、葡萄糖浓度和乙醇浓度的变化曲线，下列相关叙述错误的是（）A．曲线AB段酵母菌呼吸发生的场所是细胞质基质和线粒体B．曲线BC段酵母菌的呼吸作用中出现无氧呼吸C．乙醇含量过高是酵母菌种群数量从C点开始下降的主要原因之一D．T1T2时间段消耗葡萄糖量迅速增加的原因是酵母菌进行有氧呼吸27．（1.5分）以下关于酶和ATP相互关系的叙述，正确的是（）A．ATP的合成与分解需要的酶相同B．少数酶的元素组成与ATP相同C．酶的催化作用都需要ATP提供能量D．酶的合成过程不消耗ATP28．（1.5分）抽除叶片中的空气后放入盛有新制的冷开水的三角瓶中，研究环境因子对光合作用的影响，下表4组中可以说明CO2对光合作用影响的是（）1 光照20℃水浴新制的冷开水2 厚纸遮光20℃水浴加少许NaHCO3粉末3 光照冰水降温加少许NaHCO3粉末4 光照20℃水浴加少许NaHCO3粉末A．1号B．2号和4号C．3号和4号D．1号和4号29．（1.5分）大棚中种植的植物其光合作用会受到多种因素的影响，在下曲线图中，有M、N、O、P、Q五个点，对它们的含义的叙述正确的有（）①M点时，植物叶肉细胞内合成ATP的场所只有线粒体②若适当降低大棚温度，则N点将会向右移动③O点时，限制植物体的光合作用强度的主要因素是二氧化碳浓度和光照强度④P点时，若想提高作物产量可以适当补充光照，绿光灯效果最好⑤Q点光照强度时，适当使用二氧化碳发生器可以提高作物产量．A．一项B．两项C．三项D．四项30．（1.5分）下列关于酶的叙述，正确的是（）A．酶是由具有分泌功能的细胞产生的B．酶分子在催化反应完成后立即被降解成氨基酸C．酶是通过降低化学反应的活化能发挥催化作用的D．同一生物体内的各种酶催化反应条件都相同31．（1.5分）如图是测定发芽种子的呼吸类型所用装置（假设呼吸底物只有葡萄糖，并且不考虑外界条件的影响），下列有关说法错误的是（）选项现象结论甲装置乙装置A 液滴左移液滴不动只进行有氧呼吸B 液滴不动液滴右移只进行无氧呼吸C 液滴不动液滴不动只进行有氧呼吸D 液滴左移液滴右移既只进行有氧呼吸，又只进行无氧呼吸A．A B．B C．C D．D32．（1.5分）ATP是细胞的能量“通货“，有关说法正确的是（）A．细胞需要储备大量的ATPB．ATP与ADP相互转化的能量供应机制是生物界的共性C．ATP的合成总是伴随有机物的氧化分解D．黑暗条件下，只有线粒体可以产生ATP33．（1.5分）下列关于光合作用和细胞呼吸的叙述中，正确的是（）A．光合作用和有氧呼吸过程均有水生成B．高等植物的叶肉细胞内能产生的部位只有叶绿体基粒和线粒体C．在绿色植物叶肉细胞中光合作用和细胞呼吸总是同时进行D．光合作用产生的ATP可用于各项生命活动34．（1.5分）CO2供应不足最终可影响到绿色植物释放O2减少，下列叙述中最直接的原因是（）A．CO2不足使固定形成的三碳化合物减少B．三碳化合物还原所消耗的ATP和NADPH减少C．ATP和NADPH减少使光反应分解水减少D．ADP、Pi、NADP+减少使光反应分解水减少35．（1.5分）下列是新鲜绿叶的四种光合色素在滤纸上分离的情况，以下说法中正确的是（）A．提取色素时加入碳酸钙是为了防止滤液挥发B．水稻在收获时节，叶片中色素量的变化是（甲+乙）＜（丙+丁）C．四种色素都能溶解在层析液中，乙色素的溶解度最大D．四种色素中，丙和丁主要吸收红光36．（1.5分）已知某植物光合作用和呼吸作用的最适温度分别是25℃、30℃，如图曲线表示该植物在30℃时光合作用强度与光照强度的关系．若将温度调节到25℃的条件下（原光照强度和CO2浓度不变），从理论上讲，图中相应点的移动分别是（）A．a点上移，b点左移，m值增加B．a点下移，b点左移，m值不变C．a点上移，b点右移，m值下降D．a点下移，b点不移，m值上升37．（1.5分）下列有关细胞癌变的叙述，正确的是（）A．基因突变导致的各种细胞癌变均可遗传B．石棉和黄曲霉素是不同类型的致癌因子C．人体的免疫系统对癌变细胞具有清除作用D．癌变细胞内酶活性降低导致细胞代谢减缓38．（1.5分）图1、图2分别表示温度、pH与酶活性的关系，叙述不正确的是（）A．曲线A上的b点表示该酶的最适温度B．人体内胃蛋白酶的活力与曲线B相似C．曲线B．C说明不同的酶有不同的最适PH值D．血浆中的凝血酶原的活力与曲线C类似39．（1.5分）下列生命过程中，没有发生细胞分化的是（）A．断尾壁虎长出新尾巴B．砍伐后的树桩上长出新枝条C．蝌蚪尾巴消失的过程D．胚胎发育中出现造血干细胞40．（1.5分）如图中字母代表一个细胞周期的各时期，下列有关叙述不正确的是（）A．种类相同的细胞在不同的环境条件下，细胞周期持续的时间不同B．细胞分裂的分裂期，细胞核内不能进行转录过程C．诱变因素作用于A2时期容易诱导基因突变D．秋水仙素作用于E时期容易诱导多倍体二、填空题（共5小题，每小题11分，满分40分）41．（11分）如图代表自然界中处于不同分类地位的6种体现生命现象的单位．图中Ⅰ、Ⅱ、Ⅲ、Ⅳ绘出了各自区分其他生物的标志结构，请据图回答：（1）Ⅰ﹣Ⅵ类中一定能进行光合作用合成有机物的是（用罗马数字）；一定营寄生生活的生物是（用罗马数字）．（2）在Ⅰ﹣Ⅵ类中属于原核生物细胞的是（用罗马数字），它与真核生物相比，最明显的区别在于．（3）在Ⅱ的结构②⑥中，能增加膜面积的结构分别是、；②中产生的CO2，进入⑥中被利用，需经过膜的层数是．（4）Ⅰ、Ⅱ、Ⅲ、Ⅳ共有的细胞器是（填名称）．Ⅲ可以判断为，因为它同时具（填序号）；Ⅲ中①的作用是．42．（8分）如图1表示分泌蛋白的合成、加工、分泌过程，a、b、c、d表示细胞器，表中是其中三种细胞器的化学成分．请回答相关问题：细胞器蛋白质（%）脂质（%）核酸（%）甲67 28 微量乙59 40 0丙39 0 59（1）图中物质X以方式进入细胞，研究图示生理过程一般采用的方法是．（2）表中甲、丙分别是、（填图中字母）．（3）图中可以发生碱基互补配对的结构是（填图中字母）．（4）图中属于生物膜系统的细胞器有（填图中字母），各种生物膜的结构和化学成分相似，但功能差别较大的原因是．（5）请在图2的坐标系中用柱形图表示表中数据．43．（6分）早春季节，农民在水稻播种之前要进行催芽，即先用温水将水稻种子浸泡几小时（非恒温，让其自然变凉），再堆放在一起，并用塑料薄膜覆盖好．在种子萌发过程中要常掀开薄膜，并经常进行翻种．请根据上面材料回答问题：（1）必须用一定温度的水浸泡的目的是．（2）经常翻种的目的是为了提供氧气和散热，这是防止造成烂芽和烂根．（3）为了探究种子萌发时所进行的细胞呼吸类型，请根据所给的材料和用具设计实验：Ⅰ．实验原理：种子萌发过程中，如只进行有氧呼吸则吸收氧气量和CO2释放量相等；如只进行无氧呼吸则只释放CO2不吸收O2．Ⅱ．实验材料和用具：萌发的水稻种子、带橡皮塞的玻璃罩2只、100mL的烧杯4个、2根弯曲的其中带有红色液滴的刻度玻璃管、NaOH溶液、蒸馏水、凡士林．Ⅲ．实验方法：按照装置一图将实验材料和用具装好．如想得到预期的实验结论，必须同时设计另一组实验装置即装置二，请指出应如何设计．（在方框内绘出装置二的图示并做好相应标注）Ⅳ．完成如下表格，预测实验可能出现的现象及结论．（请描述装置一和二中液滴移动状况）实验现象结论一左移，二不移动①②只进行无氧呼吸③既进行有氧呼吸，也进行无氧呼吸44．（8分）山东、河北等地9月上旬的连阴雨天气严重影响了玉米的产量，请结合如图分析：（1）图1中，当光照强度为0时，细胞内产生ATP的场所有，此时A点的大小主要受的影响．当光照强度大于E时，CO2的实际吸收速率为μmol•m﹣2•s﹣2．（2）NADPH常表示为，形成于上，作为过程②中的，叶绿体内ATP的移动方向为．（3）实验证明光合作用过程中ADP利用电能合成ATP，则图2中能量转换形式为．（4）光合作用反应式为．45．（7分）图一、图二分别表示某二倍体雌性动物（2n=4）体内细胞正常分裂过程中不同时期细胞内染色体、染色单体和DNA含量的关系以及细胞分裂图象．请分析并回答：（1）图一中a、b、c表示染色单体的是．甲细胞中的染色体上含有的脱氧核苷酸链数为．（2）图二中甲细胞对应于图一中的时期（填数字）．（3）图二中甲、乙细胞中染色体与DNA的比例分别为和．据图推测，该生物体细胞中染色体数目最多可为条．（4）请在图一中画出与乙细胞对应的3时期的柱形图．．山东省淄博市桓台二中2015届高三上学期第一次月考生物试卷参考答案与试题解析一、选择题，共40小题，每小题1.5分，共60分．在每小题给出的四个选项中，只有一个最符合题目要求．每小题选出答案后，用2B铅笔把答题卡上对应题目的答案标号涂黑．如需改动，用橡皮擦干净后，再选择其他答案标号．不能直接写在本试卷上．1．（1.5分）下列是关于几类生物的特点的叙述，正确的是（）A．细菌和蓝藻在结构上有统一性，具体体现在它们都有细胞壁、细胞膜、核糖体及相同类型的遗传物质等B．硝化细菌与变形虫结构上的根本区别是前者有细胞壁，营养方式属自养型，后者无细胞壁，营养方式属异养型C．颤藻与发菜的共同点是都能进行光合作用，但颤藻含光合色素，而发菜细胞中含叶绿体D．一个动物体的不同细胞形态和功能有其多样性，本质上是由于不同细胞的遗传物质是不同的考点：原核细胞和真核细胞的形态和结构的异同；细胞的分化．分析：1、常考的真核生物：绿藻、衣藻、真菌（如酵母菌、霉菌、蘑菇）、原生动物（如草履虫、变形虫）及动、植物．常考的原核生物：蓝藻（如颤藻、发菜、念珠藻、蓝球藻）、细菌（如乳酸菌、硝化细菌、大肠杆菌等）、支原体、放线菌．2、原核细胞与真核细胞相比，最大的区别是原核细胞没有被核膜包被的成形的细胞核（没有核膜、核仁和染色体）；原核细胞只有核糖体一种细胞器，但原核生物含有细胞膜、细胞质结构，含有核酸和蛋白质等物质．3、细胞分化的根本原因是基因的选择性表达．解答：解：A、细菌和蓝藻都是原核生物，它们在结构上具有统一性，如它们都有细胞壁、细胞膜、核糖体及相同类型的遗传物质（DNA）等，A正确；B、硝化细菌是原核生物，变形虫是真核生物，原核细胞和真核细胞在结构上最大的差异是原核细胞没有成形的细胞核，B错误；C、发菜是原核生物，其细胞中不含叶绿体，C错误；D、一个动物体的不同细胞形态和功能有其多样性，本质上是由于不同细胞选择表达的基因不同，D错误．故选：A．点评：本题考查原核细胞和真核细胞的形态和结构的异同、细胞分化等知识，首先要求考生能准确判断题中所涉及生物的类别，其次要求考生识记原核细胞和真核细胞的形态和结构的异同；掌握细胞分化的根本原因，能结合所学的知识准确判断各选项．2．（1.5分）在以下描述中，可以将病毒与其他微生物相区别的是（）A．能够使人或动、植物患病B．没有细胞核，仅有核酸C．具有寄生性D．由核酸和蛋白质装配进行增殖考点：烟草花叶病毒．分析：病毒没有细胞结构，只含有蛋白质和DNA或RNA，其营寄生生活．解答：解：病毒是自然界中没有细胞结构、成分基本为核酸和蛋白质、全部营寄生生活的一类微生物．病毒繁殖时，由亲代DNA分子复制形成子代DNA分子，然后组装成子代病毒，该特征为病毒所特有．细菌、真菌等生物中部分种类也具有寄生性，并能使人或动、植物患病．故选：D．点评：本题考查病毒的相关知识，意在考查学生对病毒的结构和特性的理解和运用所学知识综合分析问题的能力．3．（1.5分）如果把细胞搅碎，细胞将死亡；如果把病毒搅碎，病毒也将失去活性．这说明（）A．细胞和病毒失活是因为破坏了它们的化学成分B．单细胞生物和病毒对环境的适应能力很差C．细胞和病毒被搅拌后都失活，可见两者的结构特点一致D．细胞和病毒都要有一定的结构基础，才能完成正常的生命活动考点：细胞核的功能．分析：阅读题干可知，本题是生物体的结构与功能的统一性，生物体的结构决定其功能，细胞只有保持其完整性才能完成正常的生命活动．解答：解：A、阅读题干可知，细胞和病毒失活是因为破坏了它们的结构，不是破坏了它们的化学成分，A错误；B、阅读题干可知，本题是破坏了单细胞生物和病毒的结构，其生活的环境没有改变，不涉及对环境的适应性，B错误；C、细胞和病毒的结构被破坏后都失去活性，说明细胞和病毒只有保持结构的完整性才能具有活性，但不能说明二者的结构特点一致，C错误；D、细胞和病毒的结构被破坏后都失去活性，说明细胞和病毒都要有一定的结构基础，才能完成正常的生命活动，D正确．故选：D．点评：本题的知识点是生物体结构和功能的关系，通过它们分析要建立起生物体的结构决定其功能的生物学观点．4．（1.5分）下列关于无机盐的叙述，错误的是（）A．人体缺铁会影响正常的有氧呼吸功能B．人体血液中Ca2+浓度太低，会出现抽搐症状C．Mg2+是叶绿素的成分之一，严重缺Mg2+的植物可通过类胡萝卜素进行光合作用D．碘是合成甲状腺激素的原料，所以常在食盐中加碘考点：无机盐的主要存在形式和作用．分析：无机盐的作用：1、细胞中某些复杂化合物的重要组成成分；如Fe2+是血红蛋白的主要成分；Mg2+是叶绿素的必要成分．2、维持细胞的生命活动，如Ca可调节肌肉收缩和血液凝固，血钙过高会造成肌无力，血钙过低会引起抽搐．3、维持细胞的酸碱度．解答：解：A、铁是血红蛋白的组成元素，血红蛋白具有与氧气结合的作用，缺铁会影响氧气的运输，则影响有氧呼吸功能，A正确；B、人体血液中Ca2+浓度太低，会出现抽搐症状，B正确；C、仅极少数叶绿素a分子起转换光能的作用，将光能转化成电能，而胡萝卜素只能吸收和传递光能，所以严重缺Mg2+的植物不能通过类胡萝卜素进行光合作用，C错误；D、碘是合成甲状腺激素的原料，所以常在食盐中加碘，D正确．故选：C．点评：本题考查无机盐的功能，意在考查学生理解所学知识的要点，把握知识间的内在联系，形成知识的网络结构．5．（1.5分）人体中水的含量约占65%，下列选项中能正确说明水对人体重要性的是（）①水和糖类、脂肪、蛋白质一样，为人体提供能量；②没有水，人体内大部分化学反应就根本不会发生；③水的比热小，有利于维持体温；④体内营养物质的运输离不开水．A．①②B．②③C．②④D．③④考点：水在细胞中的存在形式和作用．分析：水的作用：结合水是细胞结构的重要组成成分；自由水：①良好的溶剂，②运送营养物质和代谢的废物，③参与许多化学反应，④为细胞提供液体环境，⑤提供化学反应介质，⑥维持细胞形态．解答：解：①水属于无机物，不能提供能量，糖类、脂肪和蛋白质等氧化分解能提供能量，①错误；②水是化学反应的介质和原料，没有水，人体内大部分化学反应就根本不会发生，故②正确；③体温调节是依靠体温调节机制维持的，故③错误；④自由水在生物体内流动，能把营养物质二个细胞，同时把代谢废物运输到排泄器官或体外，故④正确．故选：C．点评：本题考查水的功能，意在考查学生识记、思维、判断的能力．水的知识拓展：1．水的存在形式与器官形态的关系：心肌和血液总的含水量差不多，但心肌呈固态，血液呈液态，原因是二者自由水和结合水的比例不同．2．水的存在形式与代谢的关系：若细胞内自由水比例升高，则代谢旺盛，反之代谢缓慢．3．水的存在形式与抗寒性的关系：秋冬季节，蒸腾作用减弱，吸水减少，结合水相对含量升高，因结合水不易结冰和蒸腾，从而使植物抗寒性加强．4．水的存在形式与温度的关系：在活细胞内，受温度的影响，自由水和结合水可相互转化，即升高温度时，自由水增多，反之，结合水增多．6．（1.5分）如图“烟草花叶病毒”体内两种重要化合物的化学组成，相关叙述正确的是（）A．图中大分子B的空间结构是呈双螺旋排列的B．a的种类约为20种，b的种类约为8种C．a与a之间通过“﹣NH﹣COOH﹣”相连接D．“烟草花叶病毒”的遗传信息储存在大分子B中。

山东省桓台县2018届高三生物9月月考试题

山东省桓台县2018届高三生物9月月考试题本试卷分第Ⅰ卷（选择题）和第Ⅱ卷（非选择题）两部分，共4页。

满分100分，考试时间90分钟。

考试结束后，将本试卷以及答题卡和答题纸一并交回。

答卷前，考生务必将自己的姓名、准考证号、考试科目填涂在试卷、答题卡和答题纸规定的地方。

第Ⅰ卷注意事项：第Ⅰ卷为选择题，共 30 小题，每小题2分，共 60 分。

在每小题给出的四个选项中，只有一个最符合题目要求。

每小题选出答案后，用 2B 铅笔把答题卡上对应题目的答案标号涂黑。

如需改动，用橡皮擦干净后，再选择其他答案标号。

不能直接写在本试卷上。

1．对硝化细菌的叙述正确的是①含有核糖体不含叶绿体②含有DNA和RNA，且DNA位于染色体上③因为它是需氧型生物，所以含有线粒体④遗传不遵循基因的分离定律和自由组合定律⑤在遗传中会发生基因突变A. ①④⑤B. ②③④C.①②③⑤D.①②④⑤2．噬菌体侵染细菌实验中，需要用同位素标记噬菌体的蛋白质外壳，那么该实验中所用的同位素名称及此元素存在于氨基酸的部位分别是A．32S、R基B．35S、氨基C．32S、羧基D． 35S、R基3．做“观察DNA和RNA在细胞中的分布”实验时，如果选用植物细胞，则对其颜色有一定要求，这一要求及原因分别是A．尽量选择浅色或无色的植物细胞，避免细胞本身的颜色对实验结果的分析产生影响B．选择深色叶肉细胞，因为其中有叶绿体C．选择深色细胞，这样可以和实验结果形成强烈对比，便于观察D．颜色无所谓，因为DNA和RNA与染色剂的结合具有特异性4．下列关于细胞器的叙述正确的是A．线粒体是有氧呼吸的场所，没有线粒体的细胞只能进行无氧呼吸B．液泡内有糖类、无机盐、色素、蛋白质等物质，它对细胞内的环境起调节作用C．叶绿体光合作用过程中可以合成ATP，苹果树的叶肉细胞不需要呼吸作用提供能量D．核糖体是合成多肽链的场所，在胰腺细胞内它能合成胰岛素和生长激素5．由m个氨基酸构成的一个蛋白质分子，含n条肽链，其中z条是环状多肽，则该分子中的肽键数为A. m-z+nB.m-n-zC. m-n+zD.m+z+n6．正确选择实验材料，是得出正确结论的前提。

山东省桓台第二中学高一上学期期中考试生物试题

高一生物测试题一、选择题（共30题，每题2分）1.下面各组是检验生物组织中的有机物所使用的有关试剂和颜色反应，正确的是（）A.脂肪—苏丹III—紫色反应B.葡萄糖—双缩脲试剂—砖红色沉淀C.蛋白质—苏丹IV—红色反应D.蛋白质—双缩脲试剂—紫色反应2．形成蛋白质结构的层次从小到大依次是①氨基酸② C、H、O、N等元素③氨基酸脱水缩合④一条或几条多肽链连接在一起⑤多肽⑥蛋白质（）A．②→①→③→④→⑤→⑥B．②→①→③→⑤→④→⑥C．②→①→⑥→⑤→③→④ D．①→②→③→④→⑤→⑥3．下列各项中，不是蛋白质所具有的功能的一项是（）A．调节作用 B．免疫作用 C．运输作用 D．遗传作用4．已知20种氨基酸的平均分子量是128。

现有一蛋白质分子，由两条多肽链组成，共有肽键98个，则此蛋白质的分子量最接近于（）A．12 800 B．12 544 C．11 036 D．12 2885．下列有关肽键写法中，不正确的是（）A． B. —CO—NH—C． D.6．下面是3种氨基酸的结构式，由这3种氨基酸按顺序脱水缩合所形成的化合物中，含有的氨基、羧基和肽键的数目依次是（）A．1，2，3 B．1，1，3 C．1，2，2， D．2，2，27．下列有关糖类生理作用的叙述中，错误的是 ( )A．核糖和脱氧核糖是核酸的组成成分之一B．葡萄糖是重要能源物质C．淀粉和糖元是各种生物体的储存能源物质D．纤维素是植物细胞壁的主要成分8．细胞膜功能的复杂程度，主要取决于膜上的( )A．磷脂含量B．蛋白质的种类和数量C．糖的种类D．水含量9下列结构中，都含有膜结构的是 ( )①内质网②高尔基体③线粒体④叶绿体⑤溶酶体⑥中心体⑦核糖体⑧液泡A．②③④⑤⑦⑧ B．①②④⑤⑥⑦⑧ C．①②③④⑤⑧ D．①②③④⑥⑧10．下列不含有脂质的结构是 ( )A．叶绿体 B细胞膜 C．线粒体 D.中心体11．下列细胞结构中含有遗传物质的是 ( )A.液泡和线粒体 B．线粒体和中心体 C.中心体和叶绿体 D.叶绿体和线粒体12．染色体的主要成分是（）。

山东省桓台县高二生物上学期第一次(9月)月考试题

山东省桓台县2017-2018学年高二生物上学期第一次（9月）月考试题考试时间：90分钟第I卷（选择题）一、单选题（本题共40道小题，1-10每小题1分，11-40每小题2分，共70分）1.从土壤中分离能分解尿素的细菌,可以利用选择培养基,其成分中一定有( )。

①尿素②有机氮化物③无机盐④有机碳化物⑤水⑥无机碳化物A.①③④⑤B.②③④⑤C.①②③⑤⑥D.②③⑤⑥2.若利用如图所示的装置直接制作果醋，将葡萄汁放入已灭菌的发酵装置后，下列做法合理的是( )。

A.加入适量的酵母菌B．一直打开阀a和阀b通气C.一直关紧阀a，偶尔打开阀b几秒钟D.把发酵装置放到15℃的恒温箱中进行发酵3.可以鉴定出分解尿素的细菌的方法是A．以尿素为唯一氮源的培养基中加入酚红指示剂B．以尿素为唯一氮源的培养基中加入二苯胺试剂C．以尿素为唯一氮源的培养基中加入苏丹Ⅲ试剂D．以尿素为唯一氮源的培养基中加入双缩脲试剂4.在腐乳制作的过程中，不．需要严格灭菌的步骤是( )①让豆腐长出毛霉②加盐腌制③加卤汤装瓶④密封腌制A．①②B．②③ C．③④D．①④5.根据生物与环境的相互依存关系,下列寻找目标菌株的思路不正确的是( )。

A. 从热泉中寻找耐热细菌B. 从成熟的葡萄皮上寻找酵母菌C. 从贫瘠的土壤中寻找分解尿素的细菌D. 从树林的腐殖土中寻找分解纤维素的细菌6.制作果酒、果醋和泡菜三个实验的共同点是A.菌种为异养原核生物B.将原料灭菌后再发酵C.保证无氧环境下发酵D.发酵液最终呈现酸性7.下面能够测定样品活菌数的方法是A．稀释涂布平板法 B．直接计数法 C．重量法 D．比浊法8.分别将两份100 ml的接种有乳酸菌的牛奶分别装入两个容量不同的烧瓶中，甲烧瓶为400ml，乙烧瓶为100ml。

密封相同且适宜的条件下保存，一段时间内产生乳酸总量的变化趋势是9.在果酒、泡菜和腐乳制作过程中，都要防止微生物污染，下列有关叙述不正确．．．的是( ) A．腌制泡菜的过程中密封不严，会导致泡菜腐烂变质B．在腌制腐乳配制卤汤时加入适量的酒可以抑制微生物的生长C．利用自然菌种发酵制果酒时，要将封有葡萄汁的发酵瓶进行灭菌D．将长满毛霉的豆腐放在瓶中，要逐层加盐且接近瓶口的盐要厚些10.关于葡萄酒的制作，下列说法正确的是( )A．用清水冲洗葡萄除去污物，应反复多次冲洗B．葡萄汁装入发酵瓶时，要留有大约1/4的空间C．装入葡萄汁后，应封闭发酵装置的充气口D．制作葡萄酒的过程中，要将温度控制在18～25 ℃，时间控制在7～8天左右11 .如图为胡萝卜素的纸层析结果示意图．下列有关的说法中，正确的是（）A．A、B、C、D 4点中，属于标准样品的样点是B和C，提取样品的样点是A和DB．点样的要求是点样应该快速细致，圆点要小，每次点样时滤纸都要干燥C．在图中的层析谱中，①和②代表的物质分别是其他色素和杂质、β﹣胡萝卜素D．该层析的目的是β﹣胡萝卜素的鉴定12 .为了增加胡萝卜素的萃取量，应该（）A．尽量使用含水量多的胡萝卜 B．尽量使用粉碎的胡萝卜颗粒C．尽量使用水溶性强的有机溶剂 D．尽量在常温条件下萃取13下列可以鉴定出分解尿素的细菌的方法是（）A．以尿素为唯一氮源的培养基中加入酚红指示剂B．以尿素为唯一氮源的培养基中加入二苯胺试剂C．以尿素为唯一氮源的培养基中加入苏丹Ⅲ试剂D．以尿素为唯一氮源的培养基中加入双缩脲试剂14.关于生物技术实践中的有关检验，不正确的是（）A．在果酒制作实验结束时要检验是否有酒精产生，正确的操作步骤是先在试管中加入适量的发酵液，然后再加入硫酸和重铬酸钾的混合液B．在微生物培养中，检验培养基是否被污染的方法是用一组不接种或接种无菌水的培养基与接种培养物的培养基一起培养C．检验以尿素为唯一氮源的培养是否分离出了分解尿素的细菌，方法是在培养基中加入酚红指示剂，若指示剂变红，则说明分离成功D．检验胡萝卜素纯度的方法是纸层析法，原理是不同的色素分子在层析液中的溶解度不同，故随层析液在滤纸上扩散的速度不同，若样品中有杂质，则会出现不同的色素点（带）15.在提取玫瑰精油和橘皮精油中共同使用的化学药品是（）A．NaCl B．Ca（OH）2C．小苏打D．Na2SO416.下列关于刚果红染色法的说法中，正确的是（）A．先培养微生物，再加入刚果红进行颜色反应，不需用氯化钠溶液洗去浮色B．到平板时就加入刚果红，可在培养皿中先加入1mL CR溶液后加入100mL培养基C．纤维素分解菌菌落周围出现刚果红D．到平板时就加入刚果红，长期培养刚果红有可能被其他微生物分解形成透明圈17.用来判断选择培养基是否起到了选择作用需要设置的对照是（）A．未接种的选择培养基B．未接种的牛肉膏蛋白胨培养基C．接种了的选择培养基D．接种了的牛肉膏蛋白胨培养基18.分离出的橘皮精油一般要放在5～10℃的冰箱中，静置5～7d，其主要目的是（）A．低温保持橘皮精油的活性 B．低温降低精油的挥发性C．去除水和蜡质等杂质 D．低温使精油凝固19.如图是微生物平板划线示意图．划线的顺序为1、2、3、4、5．下列操作方法正确的是（）A．操作前要将接种环放在火焰旁灭菌B．划线操作须在火焰上进行C．在5区域中才有可能得到所需菌落D．在1、2、3、4、5区域中划线前后都要对接种环进行灭菌20.下列关于植物芳香油的提取技术的叙述．正确的有（）①提取植物芳香油有三种基本方法：蒸馏、压榨和萃取②水蒸气蒸馏是利用水蒸气将挥发性强的芳香油携带出来③压榨法是通过机械加压，压榨出果皮中的芳香油④萃取是使芳香油溶解在有机溶剂中，蒸发溶剂后就可获得芳香油．A．一个B．二个 C．三个 D．四个21.下列属于植物芳香油理化性质的是（）①具有较强的挥发性②易溶于水③易溶于有机溶剂④具有特殊的植物香味．A．①②③ B．②③④C．①③④D．①②④22.在用水蒸气蒸馏法制取玫瑰乳浊液提纯过程中，先后使用NaCl、无水Na2SO4，其作用分别是（）A．分层、吸水 B．溶解、吸水C．吸水、分层D．分层、萃取23.柑橘、柠檬芳香油的制备通常不采用水蒸气蒸馏法，是因为（）①水中蒸馏会导致原料焦糊②柑橘、柠檬芳香油易溶于水③会使芳香油的有效成分水解④所需实验装置复杂．A．①②B．③④ C．①③ D．①②④24.提取胡萝卜素和玫瑰精油时都需要加热，但是用萃取法提取胡萝卜素时，采用水浴加热法；而用水蒸气蒸馏法提取玫瑰精油时，可以用直接加热法，其原因是（）A．前者需要保持恒温，后者不需要恒温B．前者容易蒸发，后者不容易蒸发C．胡萝卜素不耐高温，玫瑰精油耐高温D．前者烧瓶里含有机溶剂，易燃易爆，后者是水25.下列有关微生物培养的说法，正确的是（）A．制备固体培养基的操作顺序为计算、称量、溶化、消毒、倒平板B．分离能分解纤维素的细菌，要以纤维素作为培养基中唯一碳源C．配置培养不同微生物的培养基时都要将pH调至中性或微碱性D．在无氮培养基中加入酚红指示剂可用来鉴定尿素分解菌26.对用萃取法来提取芳香油的解释不正确的一项是（）A．用萃取法来提取芳香油，要求原料尽可能细小B．用萃取法提取的芳香油要易溶于有机溶剂C．在浸泡植物材料时，要选用低沸点的有机溶剂D．芳香油充分溶解于有机溶剂后，再把芳香油蒸发出来，剩余有机溶剂，从而使芳香油和有机溶剂分离27.下表为培养某种微生物的培养基配方，下列相关叙述错误的是（）A．依物理性质划分，该培养基属于液体培养基B．依用途划分，该培养基属于选择培养基C．培养基中的唯一碳源是（CH2O），唯一氮源是NaNO3D．若用该培养基培养纤维素分解菌，则应除去（CH2O），再添加纤维素28.细菌培养过程中分别采用了高压蒸汽、酒精、火焰灼烧等几种不同的处理，这些方法依次用于杀灭哪些部位的杂菌（）A．接种针、手、培养基 B．高压锅、手、接种针C．培养基、手、接种针 D．接种针、手、高压锅29.在纤维素分解菌分离与鉴定实验中，用到的培养基按照物理状态分类分别为（）A．固体培养基、液体培养基 B．固体培养基、固体培养基C．液体培养基、液体培养基 D．液体培养基、固体培养基30.如图是微生物平板划线示意图，划线的顺序为1→2→3→4→5．整个划线过程中需要对接种环进行灼烧的次数为（）A．2 B．4 C．5 D．631.对胡萝卜素的提取和鉴定过程的分析正确的是（）A．使用有机溶剂萃取法提取胡萝卜素时，所使用原料的干燥程度是最主要的影响因素B．纸层析鉴定中点样完成，将滤纸卷成筒状使两侧边缘连接在一起，放入层析液中C．作为萃取胡萝卜素的有机溶剂需要与水混溶D．采用水浴加热的原因是有机溶剂遇明火易爆炸32.有关倒平板的操作错误的是（）A．将灭过菌的培养皿放在火焰旁的桌面上B．使打开的锥形瓶瓶口迅速通过火焰C．将培养皿打开，培养皿盖倒放在桌子上D．等待平板冷却凝固后需要倒过来放置33.在农田土壤的表层自生固氮菌较多．用表层土制成的稀泥浆接种到特制的培养基上培养，可将自生固氮菌与其他细菌分开，对培养基的要求是（）①加抗生素②不加抗生素③加氮素④不加氮素⑤加葡萄糖⑥不加葡萄糖⑦37℃恒温箱中培养⑧28～30℃恒温箱中培养．A．①③⑤⑦B．②④⑥⑧ C．②④⑤⑧ D．②④⑥⑦34.下列不属于选择培养基的是（）A．培养金黄色葡萄菌所用的加高浓度食盐的培养基B．分离自养型细菌所用的不含碳源的培养基C．加入伊红﹣美蓝用于检测大肠杆菌的培养基D．抑制乳酸菌而不抑制酵母菌的含抗生素的培养基35.下列用蒸馏法提取玫瑰精油的有关叙述中，正确的是（）A．蒸馏温度高，水和玫瑰精油挥发得就容易，所以在高温下蒸馏效果好一些B．在适当的温度下延长蒸馏时间，可提高玫瑰精油的品质C．在乳浊液分层的时候，为了有利于水和油层的分开，向乳浊液中加无水硫酸钠D．蒸馏之前应用石灰水对实验材料浸泡10h以上，以提高出油率36.下列橘皮精油提取操作中，应该注意的问题是（）①橘皮在石灰水中浸泡时间为10小时以上②橘皮要浸透，压榨时才不会滑脱③压榨液的黏稠度要高，从而提高出油率④压榨时加入0.25%的小苏打和5%的硫酸钠．A．①②③ B．②③④C．①②④D．①③④37.制备橘皮精油的过程，需先后进行A、B两次过滤过程，则橘皮精油为（）A．经过A后的滤液B．经过A和B后的滤液C．经过B后的滤液D．经过A后静置处理的上清液和B后的滤液38.利用稀释涂布平板法纯化的大肠杆菌，经培养后发现培养基上出现了多种菌落，不可能的原因是（）A．培养基制备过程中被杂菌污染B．接种过程中，无菌操作不符合要求C．系列稀释时，无菌操作不符合要求D．由大肠杆菌的种类不同造成的39.下列有关微生物的培养或纯化的叙述，错误的是（）A．微生物在培养前要先对培养基进行灭菌处理再接种B．培养液中溶氧量的变化会影响酵母菌的繁殖和代谢途径C．分离纯化微生物的常用方法是平板划线法和稀释涂布平板法D．分离自养型微生物的方法是用纤维素作为唯一碳源的培养基40.用稀释涂布平板法来统计样品中尿素分解菌的数目，为了提高实验结果的可信度，往往要设置对照，对于对照组的要求不包括哪项（）A．对照组培养基也严格灭菌，且不接触任何生物B．对照组和实验组培养基放在相同的条件下培养C．所用培养基成分及PH大小完全与实验组一致D．培养基的量的大小与实验组必须绝对相同第II 卷（非选择题）三、简答题（本题共3道小题,第1题12分,第2题9分,第三题9分，共30分，除特殊注明每空1分）41．葡萄发酵可产生葡萄酒，请利用相关的知识回答问题：（1）利用葡萄制作葡萄酒的过程中，发挥作用的微生物是____________________。

-度山东省桓台一中高三生物实验班月考试题

2007-2008学年度山东省桓台一中高三生物实验班月考试题卷I（50分）一、选择题（1－30 每题1分，31－40每题2分，共50分）1、下列不属于植物体内蛋白质功能的是（）A、构成细胞膜的主要成分B、催化细胞内化学反应的酶C、供给细胞代谢的主要能源物质D、根细胞吸收矿质元素的载体2、下列各组物质中都含有肽键的是（）A．酶、生长素、抗体 B．胰岛素、抗体、生长激素C．雄性激素、载体、酶 D．维生素D、甲状腺激素、雌性激素3、在下列物质中，若将其中能够组成人体蛋白质的氨基酸通过脱水缩合而形成蛋白质分子，则此蛋白质分子中所含有的羧基、氨基和肽键的数目依次是（）①NH2—CH2—COOH ②NH2—CH2—CH2OH③④⑤A.1，1，2B.3，3，3C.2，2，2D.2，2，34、用某种酶处理细胞，处理后该细胞的膜仅具有自由扩散的运输方式，则处理该细胞的物质最可能是（）A．淀粉酶 B．蛋白酶 C．脂肪酶 D．生长素5、下列说法中正确的是（）A、大雁体内储存能量和减少热量散失的物质是糖原B、在植物细胞中最重要的二糖是乳糖和麦芽糖C、将草履虫体内携带遗传信息的物质彻底水解后得到4种含氮碱基D、脂质中的胆固醇是对生物体有害的物质6、构成纤维素、RNA、超氧化物歧化酶(SOD)的化学成分中，共有的化学元素是（）A、C H OB、C H O NC、C H O N PD、C H O N P S7、下列关于原核生物的叙述中，正确的是（）A．细菌无线粒体，不能进行有氧呼吸B．蓝藻没有细胞器，但能进行光合作用C．原核生物的遗传物质是DNA和RNAD. 原核生物的细胞无核膜8、关于细胞结构与功能关系的描述中，错误的是（）A、细胞质基质不能为细胞代谢提供ATPB、细胞膜上的糖蛋白与细胞表面的识别有关C 、细胞核是细胞遗传特性和细胞代谢活动的控制中心D 、细胞若失去结构的完整性将大大缩短其寿命9、植物根周围O 2浓度与植物根细胞吸收矿质元素的速度可用下列哪个图表示（）A B C D10、碘酒中的酒精分子通过半透膜，从低浓度溶液扩散到高浓度的过程称为（） A ．主动运输 B.蒸腾作用 C.被动运输 D.渗透作用11、把一个已发生质壁分离的植物细胞投入清水中，细胞的吸水能力将（）A.逐渐增强B. 逐渐降低C. 保持不变D. 先升高后降低12、2004年诺贝尔生理学或医学奖，授予美国科学家理查德·阿克塞尔和琳达·巴克，以表彰两人在气味受体和嗅觉系统组织方式研究中做出的贡献。

高一物理上学期第一次(9月)月考试题(无答案)(2021学年)

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同时也真诚的希望收到您的建议和反馈，这将是我们进步的源泉，前进的动力。

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(无答案）一、选择题：本大题共１2小题,每小题4分，在每小题给出的四个选项中有一项或多项符合题目要求。

全部选对的得４分，选对但不全的得3分,有选错的得0分1、下列物体中,不能看做质点的是( ) A ．计算火车从北京开往上海的运行时间B ．研究航天飞机相对地球飞行的周期时，绕地球飞行的航天飞机 C.正在比赛的花样滑冰运动员Ｄ.研究地球公转规律时的地球2、如图所示,某物体沿两个半径为R 的圆弧由Ａ经B 到C ，下列结论正确的是( ）［]A ．物体的位移等于４Ｒ，方向向东Ｂ.物体的位移等于2πR C.物体的路程等于4R ，方向向东 D.物体的路程等于2πＲ3、以下说法正确的是（ )A ．列车员说：“火车8点４2分到站，停车8分。

”8点42分和8分均指时刻 B.列车员说:“火车8点4２分到站,停车８分。

”8点42分和8分均指时间 C ．出租车的收费标准有“2。

００元/公里”,其中的“公里"指的是路程 D.出租车的收费标准有“2。

00元/公里”,其中的“公里”指的是位移4、一个学生在百米赛跑中,测得他在７ s 末的速度为9 m ／s,10 s 末到达终点的速度为 10。

2 m ／ｓ,则他在全程内的平均速度是 ( )A 。

９ m ／s ﻩ ﻩﻩﻩ ﻩB 。