人力资源管理视角下对大学生村官管理机制的探讨

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人力资源视角下的农村干部管理

人力资源视角下的农村干部管理随着农村现代化进程的加快和人力资源管理理念的不断深化，农村干部管理工作需要不断创新与改进。

人力资源视角下的农村干部管理具有重要意义，可以帮助提高农村干部队伍的素质和能力，推动农村发展。

农村干部具有一定的特点，首先是服务对象广泛，需要面对的是农村广大群众，具有很强的服务性质。

其次是工作内容复杂，涉及到农业生产、农村经济发展、基层组织建设等多个方面，需要具备广泛的知识和能力。

农村干部的工作环境相对较为艰苦，需要具备坚韧的意志和较强的适应能力。

在人力资源管理的原则下，农村干部的管理应当遵循以下几点：首先是以人为本，尊重和重视农村干部的个体需求和发展。

其次是注重激励机制，通过多种形式的激励方式激发农村干部的工作动力和创造力。

再者是强调培训和发展，通过培训和发展机会提高农村干部的知识水平和能力素质。

最后是注重绩效评价，建立科学的绩效评价指标和机制，对农村干部的表现进行评价和奖惩。

为了提高农村干部队伍的素质和能力，需要重视招聘与选拔工作。

人力资源视角下的农村干部招聘与选拔应当注重以下几点：首先是建立科学的招聘标准，制定符合农村实际情况的招聘标准和条件，确保招聘的农村干部具有适应农村工作的素质和能力。

其次是多元化的选拔方式，采用多种形式的选拔方式，如面试、考试、综合评价等，确保选拔的公平公正。

再者是建立健全的选拔机制，建立完善的选拔机制和流程，确保选拔程序的合规性和公开透明性。

农村干部的激励和考核是人力资源管理的重要内容，可以通过激励和考核机制激发农村干部的工作动力和创造力。

人力资源视角下的农村干部激励与考核应当注重以下几点：首先是建立多元化的激励机制，采用多种形式的激励方式，如奖金、晋升、荣誉称号等，确保激励措施的针对性和有效性。

其次是建立科学的考核指标，制定科学合理的考核指标和权重，确保考核指标的科学性和客观性。

再者是建立公平公正的考核流程，建立健全的考核流程和程序，确保考核过程的公平公正。

人力资源视角下的农村干部管理

人力资源视角下的农村干部管理随着农村经济的快速发展和现代化进程的加快，农村干部的管理愈发受到关注。

作为农村管理的中坚力量，农村干部的工作质量和管理水平直接关系到农村经济社会发展的成效和稳定。

人力资源管理是一种能够很好的解决这一问题的方法，尤其是在农村干部管理方面，通过人力资源视角下的管理，可以从干部选拔、激励、培训、评价等方面提升农村干部的综合素质和管理水平，推动农村经济社会发展。

一、干部选拔在农村干部管理中，人力资源视角下的干部选拔是非常重要的环节。

干部选拔要根据农村实际情况，以人才选拔的标准和程序，通过综合素质测试、面试、考察等程序进行选拔。

人力资源视角下的干部选拔要注重以德治人，重视干部的综合素质和业绩能力，而不是单纯的依靠关系和背景。

只有选拔到适合的人才，才能更好地推动农村社会经济发展。

人力资源视角下的干部选拔还需要注重多元化，不断完善选拔程序和标准，注重发挥干部的潜力和优势，促进干部队伍的年轻化和专业化。

只有这样，才能选拔到更加符合农村实际需要的干部人才，为农村经济社会发展提供更加有力的支持。

二、干部激励在农村干部管理中，人力资源视角下的干部激励是促使干部形成积极进取的动力保障，提高工作积极性和创造性的重要环节。

干部激励不仅仅是指经济上的奖励，更包括精神激励和职业发展的空间。

在人力资源视角下的干部激励时，可以采取多种形式和方法，例如加薪、晋升、表彰、奖金或奖品等经济激励方式，也可以通过培训、学习、职业规划和发展机会等方式进行精神激励。

在激励的过程中，要注重个性化，根据干部的实际表现和需要，进行差异化的激励，让每一位干部都能够得到相应的激励和奖励，形成积极向上的工作氛围。

在干部激励中，还需要注重团队合作和协同发展，鼓励干部之间相互学习、交流和合作，形成良好的工作生态和氛围。

只有这样，才能更好地发挥干部的创造性和激情，推动农村经济社会发展。

三、干部培训在农村干部管理中，人力资源视角下的干部培训是提高干部综合素质和管理水平的主要途径。

人力资本视域下大学生村官流动管理问题研究

人力资本视域下大学生村官流动管理问题研究自大学生村官工作于2008年正式启动以来,国家、社会对此颇为关注,学术界投入不少精力进行研究。

近些年该政策取得的成果喜人,各界有目共睹,但由于先天机制设计的不足与实施过程中的实际制约,导致目前大学生村官队伍不够稳定,无法充分有效发挥其人力资源效用。

为了保证大学生村官长效机制和可持续发展,形成“下得去、待得住、干得好、流得动”的公共人力资源良性循环已经迫在眉睫势在必行。

研究和解决大学生村官流动管理中存在的不足和问题,具有十分重要的理论和现实意义。

因此笔者采用历史分析法和比较分析法考察了大学生村官政策和流动管理制度的历史变迁,明确了研究对象范围；利用唯物辩证法在运动、变化和发展中考察现象看待问题的观点,综合文献研究法,归纳总结了大学生村官流动管理研究领域的现状。

并尝试从人力资本论角度对大学生村官产权特性进行分析,通过2009届F市M县实际案例,采用理论结合实际,规范分析、实证分析和案例分析的方法,研究大学生村官制度的流动管理存在问题以及成因,从而提出针对性措施。

切实加强大学生村官流动管理的科学性,提高大学生村官政策资源配置效率,进一步吸引无数青年才俊投身到社会主义新农村建设的浪潮中来。

人力资源视角下的农村干部管理

人力资源视角下的农村干部管理农村干部作为乡村社会管理的重要一环，其管理对于乡村的发展和稳定具有重要意义。

然而，在实践中，农村干部管理存在着各种问题。

从人力资源角度来看，可以从以下几个方面加强农村干部管理。

一、培训农村干部，提高素质农村干部管理中的一个重要问题是素质不高，缺乏专业技能和实践能力，这是导致乡村社会管理失误和不力的根源。

因此，必须通过培训来提高农村干部的素质。

这不仅包括基础知识和技能的培训，也需要注重实践能力的提高。

同时，还需加强领导干部自身的培训和提高，以推动农村干部管理水平的提高。

二、建立有效的考核机制建立科学有效的考核机制是提高农村干部管理能力的重要措施。

考核不仅能够激励农村干部更好地履行职责，也可以加强对农村干部工作的监督和管理，确保他们的工作质量和效率。

应当建立合理的考核标准和指标，注重实际工作成果并注重对各级领导干部的考核，以及建立健全的问责机制。

三、完善农村干部选拔机制选拔合适的人才是提高农村干部管理能力的关键性因素。

应当注重选拔年轻有为的人才，而不只是注重名声和资历。

选拔应该以考核结果为基础，完善选拔程序和标准，注重纪律和规范，建立透明和公正的选拔机制，以确保农村干部的质量。

同时，优先考虑本地人才和在农村工作经验丰富的人才，更加符合农村工作实际。

四、注重激励和奖励为了激励农村干部更好地履行职责，应当注重激励和奖励。

激励可以包括物质奖励和精神鼓励。

应根据工作成果、贡献和表现等标准，制定公正合理的奖励机制。

此外，对表现优异的农村干部，应当给予更大的职业发展空间和机会，以鼓励他们更好地发挥能力。

总之，人力资源视角下的农村干部管理应该注重培训、考核、选拔和激励等方面的加强，以提高农村干部管理能力和水平。

只有建立健全的管理机制和制度，塑造一支初心务实、勤政廉政、执纪严明、善于创新的农村干部队伍，才能有效地实现乡村振兴，为乡村全面振兴做出贡献。

我国大学生村官培养机制综述研究

我国大学生村官培养机制综述研究马文婷（吉林师范大学管理学院吉林省四平市136000）摘要：本文通过对现阶段我国大学生村官培养机制的文献进行分析研究，系统的将大学生村官培养机制的相关文献进行归类和整理，国外文献探究中主要涉及人力资源、人力资本相关理论、对公务员、农村管理者的培养和管理、工作绩效及相关模型等方面，国内文献主要涉及大学生村官培养的现实意义、大学生村官任职过程中面临的现实困境、大学生村官培养机制构建三个方面。

通过对以往学者观点的梳理，为政府部门建立有效的大学生村官培养机制提供可行的建议和参考。

关键词：大学生村官培养机制综述研究一、引言为进一步推进新农村建设，促进大学生就业，国家适时开展了大学生村官计划，作为一项双赢战略，大学生村官计划一方面通过激发村级领导班子和干部队伍的活力和创造力，有力地促进了我国新农村建设工作的开展和推进；另一方面通过吸引和选派高校毕业生到农村开展工作，还能有效缓解高校规模扩张、就业渠道不畅通等引起的就业压力。

大学生村官计划在大力开展的同时，国家也制定和实施了一系列针对大学生村官的政策和措施，确保大学生村官引得进、留得住、用得好。

但是这些政策对于大学生村官的培养效果如何，能否实现稳定和支持大学生村官的预期目标，需要进一步深入思考和积极探究。

构建有效的大学生村官培养机制显得尤为重要，本文在对诸多关于大学生村官培养机制研究的文献分析研究的基础上，总结现有文献对大学生村官培养机制研究的集中方向，并提出未来大学生村官培养机制研究的新的出发点，为今后这一问题的深入研究提供参考和借鉴。

二、国内外研究综述1 国外研究现状大学生村官计划是我国在特定环境下提出的为推进新农村建设、缓解大学生就业压力，开展的一项具有中国特色的重要举措，国外几乎没有相关研究。

但西方国家的对国家公职人员的管理制度历史悠久，对农村管理者的管理较为成熟，经过不断的实践和积累，其管理理念、管理方法和管理体系都为我国逐步完善大学生村官培养机制提供理论支持。

当前大学生_村官_管理中存在的主要问题_原因及对策

2008年，中央作出连续5年共选聘20万名大学生“村官”的战略决策，党的十七届四中全会也强调，大力推进选聘高校毕业生到村任职工作，这对于改善农村基层干部队伍结构、培养社会主义新农村建设骨干力量、拓宽党政干部后备人才来源都具有重大意义。

近年来，各地积极探索加强大学生“村官”管理的途径并取得了一定成效，但也还面临一些难题亟待破解。

1.大学生“村官”管理主体内在动力不足。

大学生“村官”管理主体主要是各级组织部门、人社部门、团组织和乡镇、村党组织。

目前，“上热下冷”与部门管理不到位现象同时存在。

镇、村重使用、轻培养的实用主义思想较重，部分镇、村负责人对大学生“村官”工作认识不足，不愿授权。

此外，少数协管部门责任意识较弱，管理责任制落实不够到位。

联系帮扶制度落实不力甚至流于形式，有的帮扶人员敷衍应付，有的缺乏帮扶能力，对大学生“村官”的思想、工作状况并不了解。

2.大学生“村官”履职能力不足。

大学生“村官”普遍有热情、想干事，但发展村级经济、带领群众致富的作用发挥一般，履职能力尚显不足。

在对各级管理人员、基层干部共237人的问卷调查中，对“大学生‘村官’作用发挥较好”的选项中，“促进农村基层组织规范化建设（文书处理、远程教育等）”占82.3%，“推动乡村文明建设”占51.5%，而“化解矛盾纠纷、促进农村社会和谐”、“帮助发展村级集体经济”、“带头致富、带领群众致富”的则只有31.6%、12.2%、9.7%。

3.大学生“村官”期满出路不通畅。

中央为大学生“村官”规定了留任村干部、择优考录公务员、自主创业、另行择业、继续学习考研等五条出路，但在大学生“村官”中，考录公务员的仅占很小比例。

无论是各级管理人员，还是大学生“村官”，普遍认为囿于个人能力、人脉等因素，竞选村干部难度非常大。

自主创业虽是重要出路，可是多数大学生“村官”不愿创业、不会创业，41%的大学生“村官”表示“还未考虑或不会去创业的”，普遍存在创业“三难”（项目难选、资金难筹、时间难保证）问题。

大学生村官用人机制研究

ＧＯＣｏｇｌ（ｉｈｉａｏａＵｉｒｉｆｃｎｍｃａｄＭｎｇａｌｏｅｅ，ｉｉｇｉｇａ，１０７ｈｎ）Ａｈｎ－ｉＱｎａＮｔｎｌｎｖｓｙｏｏｏｉｎａａｅｂｅＣｌｇＸｎｎ，ｎｈｉ０，ｉａｇｉｅｔＥｌＱ８０Ｃ
、
大学生村官的研究背景
ｌ从中央精神来看。０５、２０年党的十六届五中全会指出：建
薪酬待遇、考核标准、培训机制等方面入手，保证大学生村官“ｒ－￣＆、－用得上、留得住 ” 。
【关键词】大学生村官；用人机制；新农村建设
ＲｅｅｒｈｏｍａｓｕｃｆＣｌｇｔｄｎｌｇｆｉｌｓａｃｎＨｕｎＲｅｏｒｅｏｏｌｅＳｕｅｔｌｅＯｆｃａｓｅＶｉａｉ
所谓大学生村官，就是在各级政府的政策指导下。鼓励应届高校毕业生到基层农村挂职锻炼（分别担任村党支部书记助
峻。有很大一部分大学毕业生已适应了城市的生活方式，希望在城市获得新的发展．即便是待遇不高、工作环境恶劣、会称为“ 大学生村官 ” ，）以促进农村的科技和文化发展，推动社会主义新农村建设。呔学生村官【ｌ由两个概念组合而成，一是“ 大学生”是社会中的高素质人才，，其中大多都适应了城市生活； “ 一是村官”要求与农村结合，，与农民生活。与农业息息相关。二者看似矛盾的事物如何有机的结合，使得对于大学生村官的研究有了一定的意义与价值。
一
力巨大。然而城市所能提供的就业岗位毕竟是有限的，以导所
致大学生就业形势更加严峻。我国是个农业大国，农村人口数量众多，经济发展缓慢，城乡差距明显，二元经济体制严重制约

关于对完善大学生“村官”政策的几点思考

关于对完善大学生“村官”政策的几点思考大学生村官，是到农村(含社区)担任党支部书记、村委会主任助理或其他村两委职务的具有大专以上学历的应届或往届大学毕业生。

大学生村官政策是以政府为主的公共机构，为解决农民和大学生两大社会群体的问题而采取的一系列行动方案，以构建农村新秩序为工作中心，为大学生村官的稳定性、长效性和职业化为目标，为缓解大学生就业压力、推进新农村建设、巩固基层政权、构建农村社会经济文化新秩序等多重目标需求，对大学生村官进行有效开发、合理配置、充分利用、科学管理等一系列的制度安排。

大学生村官政策经历了一个不断发展、完善的过程，这对于这支队伍的稳定和发展有着十分重要的现实意义，而这一政策的完善不仅需要从政策自身入手，同时也需要对政策实施的环境等一并入手，内外兼修、内外并重，进一步完善大学生村官政策。

一、大学生村官政策的发展1995 年江苏省丰县实施的雏鹰工程是大学生村官政策的萌芽，1999 年，海南省也开始了局部试点，同年，浙江省宁波市成为全国第一个公开招考一村一名大学生的地区。

2002 年，河南省鹤壁市淇县成功实施了选聘高校毕业生到村任职的政策，2003 年，河南省平顶山市也开始公开选拔大学生村官，此外，个别地区也都相继推出了一系列相对完善的大学生村官政策方案。

2005 年6 月,中办、国办联合下发《关于引导和鼓励高校毕业生面向基层就业的意见》。

2008 年 4 月，中组部联合教育部、财政部、人社部下发了《关于选聘高校毕业生到村任职工作的意见(试行)》，指出在全国范围内开展选聘高校毕业生到村任职工作，并相继出台了《关于建立选聘高校毕业生到村任职工作长效机制的意见》、《关于进一步加强大学生村官工作的意见》。

这一系列文件的出台都是为使大学生村官成为新农村建设和推动农村社会科学发展的火种，进而吸引无数青年才俊投身于建设农村的浪潮中来，推动农村社会、经济、政治、文化等一系列的改革和进步，建立政治民主化、经济社会现代化的农村新秩序所作的努力。

大学生村官管理模式探讨

事业发展的优秀大学生，由县合理配置给镇
ቤተ መጻሕፍቲ ባይዱ
态，村官们在各自岗位上，能力强、思路多的大学生村官脱颖而出，而另一些人则默默
无闻，很少受到关注。ｌ＿２从培养方式来看。大学生村官培养
村培养使用，真正做到学以致用，人尽其才。二是健全监督、考核、奖惩机制。把大学生村官管理纳入目标考核，细化考核指标。逐步加大考核权重。建立健全相应的激励机制，做到专项资金划拨、评选先进表彰向大
都具有重要意义。黟县从２００８年开展 “ 大学生村官”招录工作以来，期间各项制度安排都趋向完善，同时，大学生村官也面临一些困境，如身份困惑、作用发挥不明显、后续流动不畅等问题。如何发挥好大学生村官作用，搭建好农村人才 “ 高地” 、推动美好乡村建设是一项重要课题。关键词大学生；村官；管理；模式；问题；对策
导。让经验丰富的村干部对大学生村官进行
“ 一对一” 帮带，切实培养大学生村官独立开展工作和处理复杂事务的能力。尝试在重
建设的影响作用是积极的，也受到了各界的广泛欢迎和充分支持，但在实际工作中难免
出现各种问题。
部分大学生村官面对农村工作不适应，思想上产生困惑，有的甚至产生恐慌，不愿意主动融入农村环境，没有扎根农村的精神状态
留人。对三年期间工作实绩突出、群众公认
理，乡镇党委是大学生村官管理的直接责任人，乡镇组织部门是具体负责部门。村则是
具体工作地点。大学生村官基本处于散养状
２．１进一步建立更加科学合理的组织管理体系。一是加强选派管用的衔接。结合地方特点和农村工作要求，有针对性地选聘专业相对对口、本土为主、真正有志于农村

从人力资源管理角度浅析高校学生干部管理模式

【摘要】在高校学生管理工作中，学生干部群体占据着至关重要的地位。

学生管理工作对于学生干部的思想道德品质，专业技能水平，综合能力，心理素质以及团队意识等都有着较高的要求。

本文结合现代企业人力资源管理理论，从人力资源管理角度对高校学生干部管理中存在的问题进行了分析，并针对学生干部的选拔、任用、培训、考核、激励、个人发展等环节中的问题提出合理性建议。

【关键词】高校学生干部管理；人力资源管理一、从人力资源管理角度分析高校学生干部管理模式的必要性高校学生干部可以分为学生会干部（包括校级、院级学生会、团委）、班级干部（包括团支部委员）、社团干部（包括各类公益性组织）等。

以华北水利水电大学为例，学生干部大约占学生总数的30%以上。

各项学生工作的开展都离不开学生干部的组织、协调、动员和参与，高校学生干部的管理也对其个人的思想品质，专业水平，综合能力，心理素质以及团队观念等提出较高要求，既要在选拔中让合适的对象脱颖而出，又要在管理过程中注重对学生干部的培养，考核，职业规划等。

但目前高校学生干部的管理呈现出学生干部工作积极性不高，工作专业化程度较低，学生干部个人发展与组织需要相矛盾，学生干部个人学业与工作相矛盾等问题，这些问题制约着高校各类学生组织的良好运转，也更加突出了目前高校学生干部管理模式中的不足，例如选拔过程中较少的考虑学生干部个人规划，培养过程中缺少科学的绩效考核制度和激励机制，缺少系统全面的培训等。

这就要求我们必须对学生干部的管理模式进行深入思考和研究，从而才能够对其进行改善。

现代企业人力资源管理理论与实践具有先进性和科学性，并且与高校的学生干部管理存在相似之处：二者都强调对管理对象的选拔，考勤，考核，培训等；都存在一定的管理单位，如部门和班级等；且都以提高整体的效能和利益为目标。

所以，从人力资源管理的角度分析高校学生干部管理的模式，具有必要性和可行性，有助于探索科学、高效的学生干部管理模式，使学生干部群体的效能得到最大程度发挥，并给学生干部个人的发展提供机遇和保证。

人力资源视角下的农村干部管理

人力资源视角下的农村干部管理随着中国农村改革开放的不断深入和农村经济的快速发展，农村干部管理成为当前农村治理的关键环节。

农村干部不仅需要具备政治素质和专业能力，还需具备人力资源管理的意识和技能。

本文从人力资源视角出发，探讨如何加强农村干部管理，提升农村干部队伍的素质和能力。

一、理解农村干部管理的特点农村干部管理具有以下特点：一是人员流动性大。

由于农村人口流动性较高，农村干部经常需要调动和调配，这给干部管理带来了一定的挑战。

二是工作环境较为艰苦。

相比城市，农村地区的工作环境较为艰苦，工作内容较为繁杂，需要干部具备更强的适应能力。

三是工作任务多元化。

农村干部需要同时承担基层组织管理、产业发展、社会管理等多项工作任务，需要具备较高的综合素质和专业能力。

农村干部管理需要从人力资源视角出发，全面提升干部队伍的素质和能力。

二、建立科学的干部选拔机制人才是农村干部队伍的核心资源，建立科学的干部选拔机制是提升干部队伍素质的重要手段。

建立公开、公平、公正的选拔机制，确保每一位干部的选拔都是经过程序化、制度化的。

注重考核干部的综合素质和能力，不仅要看重干部的政治忠诚度，还要注重其专业能力和领导才能。

注重对干部进行专业化培训，提升其专业水平和管理能力。

通过建立科学的干部选拔机制，可以有效提升农村干部队伍的素质和能力，为农村的发展提供坚强的组织保障。

三、强化干部队伍的教育培训教育培训是提升干部队伍素质和能力的重要途径。

农村干部需要不断学习新知识、新技能，提高自身综合素质和管理能力。

要注重为干部队伍提供充分的教育培训资源，建立健全的培训体系。

一方面，可以通过组织集中培训、轮训、远程培训等方式，提升干部的专业素质和管理能力；可以利用互联网等新技术手段，为干部提供多样化的学习资源，让干部能够随时随地进行学习和提升。

通过强化干部队伍的教育培训，可以不断提高干部的综合素质和专业水平，为农村的发展提供有力的人力支持。

四、加强干部队伍的激励机制激励机制是吸引和留住优秀人才的关键。

人力资源视角下的农村干部管理

人力资源视角下的农村干部管理农村干部是农村管理中具有基础性、关键性作用的一支队伍，他们的管理能力和素质直接关系着农村地区的经济、文化、社会、环境等方面的发展。

因此，从人力资源视角出发，对农村干部进行有针对性的管理是非常必要的。

一、深刻认识农村干部的功能和角色农村干部的功能和职责主要包括：组织实施农村的政治、经济、文化、社会建设和管理工作；维护农民群众的合法权益和维稳工作；发挥扶贫攻坚、脱贫致富的关键作用；维护农村社会治安和基本秩序；推动农业现代化和农村产业升级；促进农民群众的素质提升和文明乡风的形成。

因此，在农村干部的培养和选用上，应当优先考虑其具备“亲民、勤政、明礼、廉洁”的素质，具有渊博的政治理论知识、经验丰富的实际工作能力和敏锐的社会观察能力。

二、健全农村干部培训体系为了提高农村干部的实际工作水平和管理能力，必须注重对农村干部的培训和提升。

首先，要完善农村干部培训体系，将培训质量和培训效果作为考核干部的重要指标。

在培训内容上，要注重传授科学理论知识，提高干部的学术素养和工作能力；注重实际案例分享和经验总结，以提高干部的实践经验；同时，要注重培养干部的职业道德和社会责任感，尤其要保持干部廉洁奉公、勤政务实的精神风貌。

三、实行绩效考核机制为了促进农村干部的工作质量和管理效果的提高，必须建立有效的绩效考核机制。

这主要包括三个方面：1. 确立明确的工作目标：对农村干部的工作目标，应该量化、具体、可行，目标达成情况可以通过实际数据进行反馈和考核。

2. 合理设置考核指标：对于农村干部的工作成效，不仅应该关注工作业绩，更要注意干部素质的提高、工作道德的不断升华等因素。

针对不同级别的农村干部，应该有不同的考评指标。

3. 考核结果有实际的反馈性：对于考核结果的反馈，不仅需要有实际的统计报表，还要有实际的奖惩措施。

考核结果与农村干部的评价、任命等应该有直接的关系。

四、加强农村干部队伍建设和配备农村干部队伍的建设和配备，也是非常重要的一个方面。

管理和培养大学生村干部思考

注重心理关怀
关注心理健康
了解大学生村干部的心理状态，及时发现并解决他们的心理问题，确保他们以良好的心态投入到
工作中。
营造和谐氛围
积极组织团队建设活动，增进大学生村干部之间的了解和信任，
营造团结、和谐的工作氛围。
提供心理支持
建立心理支持机制，为遇到挫折和困难的大学生村干部提供心理援助，帮助他们走出困境，重新
鼓励创新创造
激发大学生村干部的创新精神，鼓励他们结合农村实际，探索新的发展路径和模式。
社会支持与参与
加强舆论引导：充分利用媒体资源，宣传大学生村干部在农村发展中的重要作用，提高社会对他们的认同度和支持度。
搭建交流平台：组织各类交流活动，让大学生村干部之间相互学习、分享经验，实现共同
进步。
作用
大学生村干部可以发挥自身优势，积极投身农村各项工作，推动农村经济发展、促进农民增收致富、提升农村治理水平等。
当前大学生村干部的现状和挑战
现状
目前，大学生村干部在农村发展中发挥着越来越重要的作用，但同时也存在一些问题，如数量不足、流失严重、作用发挥不够等。
挑战
大学生村干部面临着工作环境不适应、角色定位不明确、工作经验不足等挑战，需要加强管理和培养，提升他们的综合素质和工作能力。
管理和培养大学生村干部思考
汇报人： 2023-11-21
目录
• 引言 • 大学生村干部的管理策略 • 大学生村干部的培养路径 • 营造良好成长环境 • 总结与展望
01
引言
大学生村干部的意义和作用
意义
大学生村干部是新时代农村发展的重要力量，他们具有较高的知识水平和综合素质，能够为农村发展注入新的活力和动力。

人力资源视角下的农村干部管理

人力资源视角下的农村干部管理
农村干部管理在人力资源视角下具有重要的意义。

人力资源管理是指组织利用人力资
源实现组织目标的过程，而农村干部则是负责组织和管理农村工作的重要力量。

在农村干
部管理中，人力资源视角可以从以下几个方面给予支持和指导。

人力资源视角可以帮助农村干部进行人员招聘和选拔。

农村工作需要专业能力和素质
过硬的干部来负责，而人力资源管理可以通过制定明确的招聘和选拔标准，以及采用科学
的评估方法来确保选出合适的人才。

人力资源管理还可以通过招聘和选拔的过程中注重多
元化，不歧视各种不同背景和特点的候选人，提高公平性和效率性。

人力资源视角可以帮助农村干部进行绩效管理。

绩效管理是人力资源管理的核心环节，也是有效管理农村干部的关键。

人力资源管理可以通过设立明确的绩效目标、制定合理的
考核方法和制度，量化评估农村干部的工作表现，并根据评估结果进行奖惩和激励，以提
高农村干部的工作效率和质量。

人力资源管理还可以通过建立绩效反馈和沟通机制，及时
给予农村干部反馈和指导，推动他们不断改进和提高自身的工作表现。

人力资源视角可以帮助农村干部进行员工关系管理。

员工关系是组织内部人际关系的
管理和协调，关系到组织的凝聚力和稳定性。

人力资源管理可以通过建立公正、公平和透
明的制度，规范和管理农村干部的关系，预防和解决员工之间的矛盾和纠纷，促进团队的
和谐和稳定。

人力资源视角下的农村干部管理

人力资源视角下的农村干部管理作者：胡永建来源：《经营者》 2020年第1期胡永建摘要乡村振兴战略的实施，需要万千农村干部的支持。

乡村振兴战略的提出和发展也是有效消除城乡发展差距，改善“三农”问题的关键，是帮助农村人口精准脱贫脱困的重要举措。

在战略实施过程中需要农村干部当好“领头雁”，带领农村人口落实乡村振兴战略。

但是当前农村干部科学文化素质不足，农村青壮年人口流失等问题都严重阻碍了乡村振兴战略的开展。

本文将从人力资源视角下分析和探究农村干部管理方式和方法，提升乡村振兴战略实施有效性。

关键词人力资源乡村振兴战略农村干部管理科学文化素质一、人力资源视角下农村干部管理问题（一）农村干部素质不足，后备人才匮乏当前，农民工进城的现象十分普遍，越来越多的农民选择离开土地进城寻找发财致富的机会。

城乡差距的长期存在推动了人口的城乡流动，大量农村青壮年都通过上学或者打工等方式留在了城市，导致农村青壮年劳动力流失。

农村干部中多是四五十岁左右的中年人，甚至是六十岁左右的老年人。

很多农村的年轻人即使是一开始在农村担任村干部，后期也会通过考编制或者考公务员的方式离开农村。

这直接导致农村干部队伍质量不佳，后备人才严重缺乏。

农村干部文化水平低，对国家政策的理解深度不足，在农村管理当中的思想固化，缺乏创新思维等。

（二）缺乏一定的绩效考核机制，政策落实不到位农村干部管理缺乏一定的绩效考核机制，在选举过程中也大多是农村德高望重或者是有一定声望的人担任，村民们普遍比较信任这一类人。

但是最后的管理情况，却鲜有人去关心，农村干部在引导农村发展等方面的作用并不显著。

农民在乡村管理中的参与积极性不高，更是加剧了这一情况。

农村干部管理缺乏一定的绩效考核机制，会导致部分干部工作态度散漫，对于各类惠民政策的宣传和实施难以落实，严重阻碍了乡村振兴战略的实施和发展。

二、人力资源视角下农村干部管理路径（一）加强科学文化素质教育和政策培训发挥农村干部在乡村振兴战略中的“领头雁”作用，需要加强对其的科学文化素质教育和相关国家政策培训。

管理和培养大学生村干部思考

干部的健康成长和发展。
建立大学生村干部的晋升通道和职业发展路径，激发其工作
热情和创造力。
加强实践锻炼和经验交流
为大学生村干部提供实践锻炼的机会和平台，如参与农村基层工
作、担任村委委员等职务。
鼓励大学生村干部之间进行经验交流和分享，促进相互学习和提
高。
加强与农村基层干部的交流合作，学习借鉴先进的农村工作经验
大学生村干部存在的问题
由于缺乏系统的管理和培养体系，部分大学生村干部在工作中表现出缺乏责任感、工作态度消极等问题，影响了农村工作的推进。同时，由于农村条件相对较差，部分大学生村干部难以长期留任，导致人才流失。
02
管理和培养大学生村干部的策略
制定合理的培养计划和目标
结合国家政策和地方实际情况，制定符合大学生村干部成长和发展的培养计划和目标。
大学生村干部具有较高的文化素质和专业技能，能够为农村经济发展、科技创新等方面提供支持。
大学生村干部在农村中扮演着引领者和榜样的角色，能够影响和带动其他村民共同发展。
大学生村干部的发展现状和问题
大学生村干部发展现状
自实施大学生村干部计划以来，各地取得了一定的成效，但也面临着一些问题。如部分大学生村干部对农村工作不适应、缺乏实践经验、流动性高等。
大学生村干部背景：随着城市化进程的加速和农村青壮年外出务工现象的普遍，农村基层组织面临人才短缺、管理落后等问题。为解决这一问题，各地开始实施大学生村干部计划，吸引优秀大学生到农村工作。
大学生村干部的重要性和意义
大学生村干部作为新型农村管理人才，能够为农村带来新的思路和方法，提升农村治理水平。
创新选拔机制
优化选拔机制，吸引更多优秀的大学生加入村干部队伍，为农村发展注入新的活力。

人力资源管理理论的学生干部管理-人力资源论文-管理论文

人力资源管理理论的学生干部管理-人力资源论文-管理论文——文章均为WORD文档，下载后可直接编辑使用亦可打印——摘要：高校的学生干部在学校、老师和学生之间具有承上启下的桥梁作用，是学生工作中的重要组成部分，而如何管理学生干部，也将影响着高校学生工作的开展。

从报名、面试、选拔到聘用、培训、奖励、绩效考核，每一个环节都是重要且复杂的。

针对高校学生干部管理中现存问题，采用制定科学选聘制度、加强培训、注重考核与激励等内容，将人力资源管理理论在高校学生干部管理中合理运用，为高校学生工作的开展提供核心动力。

关键词：人力资源管理；学生干部一、高校学生干部管理现状学生干部是学校、老师与学生之间的重要纽带，起到桥梁的作用。

学生干部因其是学生工作的生力军，付出比别人更多的努力，也更加关注自身的成长与发展。

学生干部初期竞选都会本着“服务同学、提升自我”的初衷而来，但随着时间的推移，有的学生干部则在工作中谋求私利，例如：担任干部只是为了在评优评奖时加分，不踏实工作，从而影响组织工作效率。

学生干部的管理缺乏系统的规划，例如：不遵循科学的选拔制度，没有制定合理的考核制度和激励制度，缺乏学生干部培训制度，以上都会导致学生干部的能力与职务不匹配，最终导致学生组织内部的工作能力下降。

因此，将科学、系统的人力资源管理理论知识与学生干部管理有机结合，其重要性与必要性不言而喻。

二、人力资源管理理论在学生干部管理中的运用（一）制定科学的学生干部选聘制度组织能否有好的发展，学生干部起到关键作用。

因此，学生干部的选聘制度是学生团队建设的基础，能否选到合适的人匹配岗位显得尤为关键。

学生干部的选拔主要步骤是面向全校学生公布岗位计划，面试者从中了解到可以申请的岗位、需要具备的条件等，接着采用线上线下相结合的方式收集简历，部门按照所需职务的要求对应聘简历进行评估，然后通知符合条件的学生参加笔试，针对岗位设置与之相匹配的基础知识和素质能力相关的题目，并以成绩来判定应聘者对招聘岗位的适应性。