辽宁省北票市高级中学高中历史岳麓版必修二学案：第1课精耕细作农业生产模式的形成

第一单元中国古代的农耕经济

第1课精耕细作农业生产模式的形成

【课标要求】知道古代中国农业的主要耕作方式，了解古代中国农业经济的基本特点。【课标解读】

1.掌握中国古代农业经济的起源、生产工具的发展、变化，理解生产力的进步是推动社会进步的主要因素。

2.归纳掌握中国古代农业经济的特点；

3.归纳掌握小农经济产生的原因及其特点，能够全面客观地评价中国古代的小农经济。【使用说明】A级为选做，B级所有同学都要完成。知识梳理为重点内容。

课前预习案

概念：精耕细作，是指在一定面积的土地上投入较多劳动、采用先进技术设施进行细致地土地耕作，以提高单位面积产量。

1．远古时期，传说神农氏“因天之时，分地之利，制耒耜，教民农作”，反映了这一时期（）

A．人们以采集经济为主 B．社会经济处于渔猎阶段

C．原始农业的出现 D．个体小农经济的产生

2．一项考古统计表明，我国新石器时代稻谷遗存120余处，其中长江流域90余处，黄河流域12处，另有闽、浙、台数处。炭化粟粒、粟壳遗存40余处，分布于山东、河北、浙江、新疆等省区。据此可以推断（）

①我国已由采集进入种植的时代②我国的原始农业南北各具特色③南北之间粮食品种已有交流④我国北方种植粮食早于南方

A．①③ B．①②③ C．②④ D．①②④

3．在我国古代，“社稷”是国家的代称。其中，“社”指土地之神，“稷”指主管五谷之神。