无菌观念培训
无菌观念存在问题及整改措施
xx年xx月xx日
目录
• 无菌观念存在问题 • 整改措施一 • 整改措施二 • 整改措施三
01
无菌观念存在问题
问题一
手套更换不规范
部分医护人员未能在规定时间内更换手套，甚至在接触患者 前后未进行更换。
口罩佩戴不规范
部分医护人员佩戴口罩的方式不正确，无法有效防止病菌传 播。
规范无菌操作
通过实施整改措施一中的具体措施和实施流程，预期能够规范医 务人员的无菌操作，提高医疗质量。
保障患者安全
通过采取有效的整改措施，预期能够保障患者的安全，减少医疗 纠纷和投诉。
03
整改措施二
具体措施
加强护理人员无菌观念，提高护理人员对无菌技术的 重视程度。
定期对无菌物品进行检查和抽样检测，及时发现并处 理问题。
THANKS
感谢观看
问题二
消毒措施执行不严格
部分医护人员未能严格按照规定进行消毒，存在消毒不彻底、范围不广等问 题。
医疗垃圾处理不规范
部分医疗垃圾未按照规定进行分类、存放和处理，存在交叉感染的风险。
问题三
无菌意识不强
部分医护人员对无菌观念的认识不够深刻，缺乏主动执行无菌操作的动力。
缺乏监督和培训
部分医院对于无菌操作的监督和培训不够重视，导致无菌操作执行不到位。
建立奖惩机制
对于严格遵守无菌操作的员工进 行奖励，对于违反无菌操作的员 工进行相应处罚，提高员工的重 视程度。
实施流程
制定培训计划
组织培训
根据企业实际情况，制定具体的培训计划， 包括培训内容、时间、地点等。
按照培训计划，组织相关人员进行无菌操作 培训，确保员工掌握无菌操作流程和注意事 项。
灭菌_培训课件
正常菌群(normal flora):
正常人的体表和同外界相通的口腔、 鼻咽腔、肠道、泌尿生殖道等腔道中都 寄居着不同种类和数量的微生物。当 人体免疫功能正常时，这些微生物对宿 主无害，有些对人还有利，是为正常微
生物群，通称正常菌群
第七页，共三十七页。
正常菌群对人体的有利作用
生物生长繁殖的方法
第十八页，共三十七页。
(三) 方法— 物理灭菌方法
１. 热
湿
煮沸法
力 灭 菌
热
流通蒸气法
灭 菌
高压蒸气灭菌法
法
间歇灭菌法
巴氏消毒法
干
热 灭 菌
焚烧和烧灼 干烤法
法
第十九页，共三十七页。
(三) 方法— 物理灭菌方法
① 煮沸消毒法：煮沸100℃经5－10 min。主要用于一般外科手术器械、胶管 和注射器等的消毒。
所有外科工作人员都应自觉地遵守这个法则： 一切与伤口或体内组织器官接触的物品必须是无 菌的。
②为防止疾病的传播，对传染病患者的排泄物 和实验废弃的培养物亦须进行灭菌或消毒处理。
第十六页，共三十七页。
（二） 消毒与灭菌的概念
1、灭菌(disinfection) ：杀死物体上所有 微生物的方法，包括病原微生物和非病原 微生物、细菌的繁殖体和芽胞。
(3) 改变细 菌细胞壁或 细胞膜的通 透性，如新 洁尔灭、肥 皂等
第二十九页，共三十七页。
2. 常用消毒剂的种类和用途
名称 石炭酸 来苏儿
乙醇
常用浓度
3%~5% 2％
70%~75%
用
途
器皿、排泄物消毒
皮肤消毒
皮肤、体温表消毒
升 汞 0.05~0.1% 非金属器皿浸泡
无菌技术操作培训21386
• 操作台清洁、干燥、平坦，物品布局合理
• 工作人员仪表符合要求
• 着装整洁、修剪指甲，洗手、戴口罩 • 必要时穿无菌衣、戴无菌手套
精选
无菌技术 原则
• 无菌物品管理有序规范
• 存放环境：温度低于24℃，相对湿度<70%，机械通风换 气4～10次/h
不可接触无菌物品 • 避免面对无菌区谈笑、咳嗽、打喷嚏 • 如无菌物品疑有污染或已被污染，即不可使用，应予更换
精选
无菌技 术L操OGO作
1 无菌技术概念 2 无菌操作原则 3 无菌操作方法 4 总结
精选
无菌技术 方法
1 无菌持物钳
6 戴脱无菌手套 5 倒无菌溶液
无菌技术
2 无菌包 3 无菌容器
4 铺无菌盘
液冲洗瓶口，再由原处倒出溶液至无菌容器 中，倒溶液时，勿使瓶口接触容器口周围 ➢ 3.不可以将无菌物品或者非无菌物品伸入无 菌溶液内蘸取或者直接接触瓶口倒取溶液 ➢ 4.已倒出的溶液不可再倒回瓶内 ➢ 5.已开启的无菌溶液瓶内的溶液，24h内有效， 余液只作清洁操作用。
精选
无菌手套 使用
➢ ①戴手套时应当注意未戴手套的手不可触及手套的外面，戴手 套的手不可触及未戴手套的手或另一手套的里面
精选
无菌持物钳 使用
• 查对:无菌持物钳名称、有效期、灭菌标识 • 取钳:打开容器盖, 手持无菌持物钳上
1/3处，闭合钳端，垂直取出 • 使用:始终保持钳端向下 • 放钳:闭合钳端，打开容器盖，快速
垂直放回容器，关闭容器盖
精选
无菌持物钳 使用
• 常用的有三叉钳、卵圆钳和长、短镊子四种，每 个无菌干罐只放一把无菌物钳
无菌观念培训课件
使用洗手液和水，按照六步洗手法进行彻底清洁 。
手部消毒
在接触无菌物品或进行无菌操作前，应使用消毒 液对手部进行消毒。
穿戴隔离衣和口罩
隔离衣
在进行无菌操作时，应穿好隔离衣，以防止污染无菌区域。
口罩佩戴
在接触无菌物品或进行无菌操作时，应佩戴口罩，以防止唾液污染。
物品清洁与消毒
清洁方法
在进行无菌操作前，应对工作区域进行清洁，以去除尘埃和细菌。
无菌技术有助于提高手术成功率 ，减少手术失败的风险。
提升患者满意度
通过保障患者安全和提高医疗质量 ，患者对医院的满意度也会相应提 高。
推动医学发展
创新技术
为了更好地实现无菌操作，医学界不断探索和引进新的技术和 设备，从而推动医学科技的进步和发展。
提升医护人员技术水平
无菌观念的强化要求医护人员不断提高自身的技术水平和专业能 力，以适应现代医学发展的需要。
无菌技术的原则
严格遵守无菌原则
医护人员必须严格遵守无菌原则，执行严格的消毒和隔离措施。
保持无菌物品的清洁
在使用无菌物品时，必须保持清洁，防止污染。
正确使用无菌物品
医护人员必须正确使用无菌物品，避免因使用不当而造成污染。02无技术操作规范洗手与消毒
洗手设施
在无菌操作前，应确保工作区域有洗手设施，并 配备洗手液和干手器。
无菌物品
指经过灭菌处理后，未被污染的物品，如手术器械、无菌敷 料、无菌药品等。
无菌技术的重要性
1 2
保证医疗安全
无菌技术是医疗操作的基本要求，是确保患者 安全和医疗质量的重要保障。
防止交叉感染
严格的无菌技术可以防止病原微生物的传播， 降低交叉感染的风险。
无菌观念培训课件
通过过滤器将空气中的微生物过滤掉，使空气变得无菌。常用于手术室、实验室等场所的空气消毒。
过滤除菌法
利用紫外线的辐射作用，破坏微生物的核酸和蛋白质，使其死亡。常用于实验室、病房等场所的表面和空气消毒。
紫外线消毒法
操作前要对操作场所进行清洁、消毒，确保环境干净、整洁、无菌。
环境准备
操作人员要穿戴整洁的工作服、帽子、口罩、手套等防护用品，并进行手卫生处理，确保双手无菌。
操作结束后，要及时处理废弃物，并对操作场所进行清洁、消毒，确保环境无菌。
03
CHAPTER
无菌操作实践
手术开始前，需对手术室内进行全面的清洁和消毒，确保手术室内空气、物体表面无菌。
手术室环境准备
手术人员需进行严格的术前洗手、穿戴无菌手术衣帽、口罩等防护用品，确保自身不带菌进入手术室。
手术人员准备
定期进行风险评估
定期对无菌操作进行风险评估，识别潜在的风险因素，及时采取防范措施。
建立洁净环境
进行无菌操作前，必须确保操作环境的洁净度。采用适当的清洁、消毒方法，减少环境中微生物的数量。
严格操作规程
制定详细的无菌操作规程，对操作人员进行技能培训，确保他们熟练掌握正确的操作手法和注意事项。
使用高质量设备与材料
选择正规渠道购买无菌设备和材料，检查其质量认证和有效期，确保使用的产品符合标准。
案例一
01
操作人员未经过充分培训，导致在无菌操作过程中出现手法不规范，引发污染。应对措施：加强操作人员培训，熟练掌握无菌操作技巧和规范。
案例二
02
由于设备老化，无菌器具在使用过程中出现故障，导致操作失败。应对措施：定期检查和更新设备，确保其正常运行和无菌性能。
案例三
无菌观念差的原因分析及整改措施
要点三
实施定期考核
对医务人员的无菌观念及操作技能进 行定期考核，确保掌握情况良好。
定期开展自查自纠工作
建立自查自纠制度
定期组织医务人员对无菌操作规程进行检查和评 估，发现问题及时整改。
开展交叉检查
不同科室之间开展无菌操作交叉检查，互相学习 、互相监督，共同提高无菌观念。
跟踪问效
对整改措施的执行情况进行跟踪问效 ，确保问题得到及时解决。同时加强 对整改效果的评估和反馈，不断提高 无菌观念差的整改效果。
04
总结与展望
无菌观念的重要性
保障医疗安全
无菌观念是医疗安全的基本保障，可以有效降低手术部位感染和 交叉感染的风险。
提升医疗质量
无菌技术的运用可以提升手术效果，减少并发症，提高患者康复 速度和满意度。
02
整改措施
完善培训机制
1 2
定期开展无菌操作培训
组织员工参加无菌操作培训班，学习无菌操作 规范和流程，提高员工无菌操作技能。
增加实践操作机会
为员工提供更多的无菌操作实践机会，加强实 践训练，提高员工无菌操作水平。
3
培训效果评估
对参加培训的员工进行考核和评估，确保培训 效果，对不合格的员工进行再培训。
对整改措施的执行情况进行定期检查和评估，确保整改措施落实到位。
完善无菌观念差整改措施反馈机制
对实施过程中出现问题及时进行反馈和调整，确保整改措施取得实效。
加强人员培训和考核
要点一
开展无菌观念及操作 技能培训
提高医务人员无菌观念和操作技能水 平，确保熟练掌握无菌操作规程。
要点二
加强无菌观念差整改 措施宣传教育
护士无菌观念不强的原因及整改措施
护士无菌观念不强的原因及整改措施一、问题产生的原因护士作为医疗团队中的重要一员，肩负着病人护理和康复的重要任务。
然而，近年来在一些医疗机构中，存在着一些护士无菌观念不强的问题。
这些问题出现的原因，可以从以下几个方面进行分析：1.培训不够充分很多护士在接受学历教育的过程中，未受到充分的关于无菌概念的培训。
同时，一些新进护士的岗前培训力度不够，对无菌操作的知识了解不够深入，理解不够全面，难以做到做到真正的无菌操作。
2.缺乏对个人卫生的重视在工作中，有一些护士对自己卫生的要求不够严格，例如穿着涂了花花公子香水的衣服和手表等等。
如此一来，就会给患者和同事增加污染的风险。
3.资源紧张在一些医院中，由于设备或药品等资源供应不足，导致在护理操作中出现替代药品或器械，甚至重复使用的现象等。
虽然涉及到的领域可能不同，但这些行为都增加了无菌操作的难度，容易造成患者交叉感染与并发症等危害。
二、整改措施针对以上存在的问题，可以采取以下一些措施来加强护士的无菌观念：1.持续加强培训和岗前培训针对护士的职业特点和工作内容，医疗机构要不断加强护士的培训，使护士们不断提高无菌操作技能和专业素养。
岗前培训应该设置必修课程，确保每位新进护士都能接受到全面的知识启发和实践能力学习。
2.强化个人卫生意识通过管理规定和工作规范等方式，引导护士要对个人卫生进行高度的关注和自我要求。
在工作岗位上，应该督促护士遵守诸如勤洗手，佩戴口罩、手套等基本的防护要求，从源头上消除污染因素的隐患。
3.加强资源的保障和监管医疗机构应该按照规范的流程和指南，对资源进行合理的配置和保障。
同时，也要严格监管每位护士的操作行为，避免出现替代品和重复使用的现象。
确保所使用的医疗器械和药品等都是无菌的，消除感染交叉的可能性。
总之，护士的无菌观念是医疗安全保障的重要一环，需要确保全体医护人员的共同努力，不断加强自身素养和对无菌操作的认识与掌握。
只有如此，才能确保患者获得高品质的医疗服务，保证医疗机构长期发展的可持续性。
无菌观念不强原因分析
无菌观念不强原因分析无菌观念是医疗、实验室以及其他需要严格控制微生物污染环境中的重要理念。
然而，在实际操作中，我们常常发现有些人员无菌观念不强，导致一系列的问题。
本文将从多个方面对无菌观念不强的原因进行深入分析。
一、培训教育不足无菌观念不强的首要原因是培训教育不足。
许多人员对于无菌操作的重要性、原则和方法缺乏足够的了解和认识。
这可能是由于培训内容的浅显易懂、培训形式的单一枯燥或培训周期的过长导致的。
缺乏足够的培训教育，人员无法形成正确的无菌观念，更无法在实践中正确运用无菌技术。
二、操作规程模糊操作规程是指导人员进行无菌操作的重要依据。
然而，在一些单位或部门，无菌操作规程的制定和执行存在模糊性。
一方面，规程可能过于笼统，缺乏具体的操作步骤和注意事项；另一方面，规程的执行可能不够严格，存在变通执行或忽略执行的情况。
这种模糊性使得人员在操作时无所适从，也容易导致无菌观念的淡化。
三、个人习惯影响个人习惯是影响无菌观念的重要因素之一。
有些人员在日常工作中养成了不良的操作习惯，如随意触摸物品、不及时更换手套等。
这些习惯与无菌操作的原则相违背，容易导致微生物的污染和扩散。
同时，个人习惯往往具有惯性，难以在短时间内改变，这也增加了纠正无菌观念的难度。
四、环境条件不佳环境条件是影响无菌操作的另一重要因素。
如果实验室或医疗场所的卫生条件不佳，存在尘埃、异味等污染物，那么即使操作再规范，也难以达到无菌的要求。
此外，一些场所的通风不良、温湿度不适宜等也会影响微生物的生长和繁殖，进而增加污染的风险。
五、监督力度不足监督是保障无菌操作规范执行的重要手段。
然而，在一些单位或部门，对于无菌操作的监督力度不足。
这可能是由于监督人员数量不足、监督频次不够或监督方式单一等原因导致的。
缺乏有效的监督，人员可能忽视无菌操作的规范要求，从而导致无菌观念的弱化。
六、责任心不够强责任心是人员执行无菌操作的关键因素之一。
如果人员对于无菌操作的重要性认识不足，缺乏足够的责任心，那么即使有了完善的规程和监督机制，也难以保证无菌操作的规范执行。
手术室护理培训记录
手术室护理培训记录培训日期：2023年4月10日培训地点：XX医院手术室培训讲师：李护士长培训内容：一、手术室基本工作流程1. 术前准备：- 确认手术间及床位- 准备手术器械及药品- 检查设备功能及安全2. 术中护理：- 配合医生完成手术- 观察患者生命体征- 确保输液、输血安全3. 术后整理：- 清理手术器械- 整理手术间- 填写术后护理记录二、无菌操作原则1. 无菌观念：- 认识无菌区域与非无菌区域- 掌握无菌操作技巧2. 无菌操作流程：- 洗手、戴口罩、穿手术服- 打开无菌包- 使用无菌器械- 关闭无菌包3. 无菌注意事项：- 避免无菌物品与非无菌物品接触- 避免手部污染- 定期检查无菌物品的有效期三、手术室器械使用及维护1. 常见手术器械：- 刀片、剪刀、镊子等- 输液器、呼吸机等2. 器械使用方法：- 根据手术需要选择合适器械- 正确使用及传递器械- 避免器械损坏及污染3. 器械维护保养：- 清洁器械表面- 检查器械功能- 定期进行消毒灭菌四、手术室紧急情况处理1. 患者突发状况：- 心跳呼吸骤停- 大出血- 过敏反应2. 紧急处理措施：- 立即呼叫急救团队- 配合医生进行抢救- 确保患者安全3. 紧急情况应急预案：- 制定应急预案- 定期进行应急演练- 提高应对紧急情况的能力五、培训心得与建议1. 心得体会：- 通过本次培训，我深刻认识到手术室护理工作的重要性- 我将认真遵循无菌操作原则，确保患者安全- 我学会了手术室器械使用及维护，提高手术配合能力2. 建议：- 希望医院定期举办此类培训，提高护理人员业务水平- 建议在培训中增加实际操作环节，提高培训效果- 希望加强手术室护理团队建设，提高团队凝聚力以上是本次手术室护理培训的记录，希望大家能够认真执行培训内容，为患者提供优质的安全服务。
护理学实训报告无菌技术
一、实训背景无菌技术是护理学中的重要操作技能，是预防和控制医院感染的关键措施。
通过本次实训，旨在使同学们掌握无菌技术的操作原则、方法和注意事项，提高护理操作的安全性和有效性。
二、实训目的1. 理解无菌技术的概念和意义；2. 掌握无菌操作的基本原则和操作步骤；3. 学会正确使用无菌持物钳、无菌手套等无菌用品；4. 培养无菌观念，提高护理操作的安全意识。
三、实训内容1. 无菌技术的概念无菌技术是指在执行医疗、护理技术过程中，防止一切微生物侵入机体和保持无菌物品及无菌区域不被污染的操作技术和管理方法。
2. 无菌操作的基本原则（1）环境清洁：操作前半小时停止清扫工作，减少人员走动，降低室内空气中的尘埃。
治疗室每日用紫外线灯照射消毒一次。
（2）工作人员仪表：无菌操作前，衣帽穿戴整洁，口罩遮住口鼻，修剪指甲、洗手。
（3）物品管理：无菌物品必须存放于无菌包或无菌容器内，无菌包外注明物品名称，有效期一周为宜，并按有效期先后顺序排放。
无菌物品和非无菌物品应分别放置。
无菌物品一经使用或过期，潮湿应重新进行灭菌处理。
（4）取无菌物：操作者身距无菌区域一定距离，取无菌物品时动作轻柔，避免触碰无菌物品。
3. 无菌操作方法（1）铺无菌治疗巾：形成无菌区域，放置无菌物品，供医疗、护理用。
（2）使用无菌持物钳：严格遵循无菌操作原则，取、放无菌持物钳时应闭合钳端，不可触及容器口边缘。
使用过程中，始终保持钳端向下，不可触及非无菌区。
就地使用，到距离较远处取物时，应将持物钳和容器一起移至操作处。
（3）戴无菌手套：操作前洗净双手，戴无菌手套，避免触碰手套内面。
4. 无菌观念的培养（1）加强无菌观念教育，提高护理人员的无菌意识。
（2）严格执行无菌操作规程，确保操作安全。
（3）定期进行无菌操作考核，提高护理人员的操作技能。
四、实训总结通过本次实训，我深刻认识到无菌技术的重要性。
无菌操作是预防和控制医院感染的关键措施，关系到患者的生命安全和医疗质量。
关于导尿术无菌观念差的整改措施
关于导尿术无菌观念差的整改措施
针对导尿术无菌观念差的问题，可以采取以下整改措施：
1. 加强培训和教育：组织相关培训课程，提高人员对导尿术的重要性和无菌操作的认识，强调无菌操作的必要性和方法。
2. 落实操作规范：制定和完善导尿操作的规范流程和操作步骤，明确操作人员的责任和义务，并推行严格的标准操作流程。
3. 提供必要的设备和器具：确保导尿术所需的各类设备和器具的齐全和无菌状态，减少操作人员无菌操作的难度和风险。
4. 强化监督和检查：建立完善的监督机制，对导尿操作进行定期的检查和评估，及时发现和纠正无菌操作不规范的问题，并进行个别指导和培训。
5. 加大宣传力度：通过会议、培训资料、宣传海报等形式，广泛宣传导尿术的无菌操作要求和相关知识，提高医务人员对此重要问题的认识。
6. 建立质量考核机制：将导尿术的无菌操作纳入医疗质量考核指标，对操作人员的无菌操作水平进行评估，并将评估结果作为绩效考核和奖惩的依据。
树立牢固的无菌观念的几点建议
树立牢固的无菌观念的几点建议摘要】目的：树立牢固的无菌观念，其意义是贯穿了整个外科学学习和临床工作中，无菌观念牢固与否，决定了手术成败，本文主要从学生、教师和实验室的设施及建设三方面来探讨何如加强学生无菌观念的培养【关键词】无菌观念；教学；无菌术；外科【中图分类号】R613 【文献标识码】A 【文章编号】2095-1752（2017）06-0373-02无菌术是外科学的基础，也是临床医学的一个基本操作规范，树立牢固的无菌观念，对整个外科的意义尤为重要，早在3000年前我国古代外科医学中就有记载，关公刮骨疗伤，华佗以火燎刀，就有了消毒观念，再后来1864年，匈牙利产科医生塞麦尔维（semmelweis）用漂白粉洗手为产妇检查接生，使产妇的死亡率由10%下降为1%，带来了无菌术正真意义的开始，100多年过去了，随着无菌技术的不断发展和改进，无菌观念已成为现代外科中不可缺少的一部分，甚至超过了外科本身，更为重要，如果在手术操作过程中我们没有牢固的无菌观念，严格遵循无菌原则进行手术，那么不可避免各种病源微生物进入到伤口，引起伤口的化脓感染，甚至影响手术的成败，对此，我们应着力加强学生无菌观念的培养，养成良好的上手术的习惯，不论对他们以后的学习，还是临床医疗工作水平和质量都有着深远的影响。
那么，何如加强学生无菌观念，培养合格的医学人才，本文主要从学生、教师、实验室三方面进行了探讨。
1.对于学生，严格要求他们遵守无菌原则进行实验操作，在操作练习中，反复出现违反无菌原则的错误，我们要及时发现，给予纠正，使其自觉养成良好的无菌观念目前许多学生对无菌观念的概念模糊，混淆不清，认识及重视程度不够，常常在手术过程中操作不规范，破坏无菌原则，有些学生洗手的时候手上戴有装饰品，涂有指甲油，不修剪指甲等，洗手的过程中手指举得过高，高于头顶或过低，低于腰部以下，进入手术室时，用脚直接踹门而入，没有一点无菌观念，还有些同学穿手术衣时，双手举得过高或展得过开插入袖筒，戴手套时，带好的一只手捏住另一只手套的反折处，而不是除大拇指外其余四个手指插入反折处戴手套，在手术过程中，无意识的用袖口擦汗、摸头、扶眼睛口罩、抓痒、拿污染的器械或污染的手去触碰消毒的器械等，这些错误都是学生无菌观念不牢固的表现，对于这些反复出现违反无菌原则的错误情况，我们应善于捕捉每一个细节，严格指出来，给予耐心的纠正，不要急躁，正确的引导，让学生通过加强对理论知识的学习和观看教学录像，从录像正确与错误的操作与自我对照加深对无菌观念的理解，同时告知无菌术对外科的重要性，端正学习态度，临床外科操作都是在严格无菌环境下进行的，操作都要绝对严谨仔细，如果没有严格遵守无菌规范操作，将会带来术后感染，交叉感染等事件发生，造成严重的后果，让学生从思想上重视无菌术，学生与学生之间通过让他们互相学习、互相监督，共同遵守无菌原则进行实验操作，逐渐让其从反复练习中，通过互相的影响，培养良好的无菌观念。
神经内科无菌操作流程培训
神经内科无菌操作流程培训神经内科无菌操作流程培训是医护人员在进行神经内科手术或治疗时必须掌握的重要技能。
无菌操作是指在手术或治疗过程中，保持手术区域和器械的无菌状态，以防止感染和并发症的发生。
下面将介绍神经内科无菌操作流程培训的内容和重要性。
首先，神经内科无菌操作流程培训包括以下几个方面：1.穿戴无菌手术服和手套；2.正确洗手和消毒；3.准备手术器械和器械包；4.擦拭手术区域；5.正确使用无菌巾和无菌手术器械；6.避免交叉感染等。
在培训过程中，医护人员需要学习如何正确操作每一个步骤，以确保手术或治疗的安全和有效进行。
其次，神经内科无菌操作流程培训的重要性不言而喻。
在神经内科手术或治疗中，任何一丝不慎都可能导致感染和并发症的发生，严重影响患者的康复和生命安全。
通过接受无菌操作流程培训，医护人员可以提高自身的操作技能和专业水平，减少手术风险和并发症的发生，保障患者的安全和健康。
最后，神经内科无菌操作流程培训是医院和医疗机构的必备课程之一。
医院需要定期组织无菌操作流程培训，对医护人员进行考核和评估，确保他们掌握了正确的无菌操作技能和知识。
只有通过不断的培训和学习，医护人员才能提高自身的专业素养和服务质量，为患者提供更加安全和有效的医疗服务。
综上所述，神经内科无菌操作流程培训是医护人员必须掌握的重要技能之一。
通过接受无菌操作流程培训，医护人员可以提高自身的操作技能和专业水平，减少手术风险和并发症的发生，保障患者的安全和健康。
希望医护人员能够重视无菌操作流程培训，不断提升自身的专业素养，为患者提供更加安全和有效的医疗服务。
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25
手术5 人员的术前准备
2020/4/1
穿折叠式手术衣法
❖ 前同“穿对开式手术衣法”； ❖ 巡回护士在其身后系背部系带； ❖ 戴无菌手套； ❖ 将前襟的腰带（折叠打包前系好）
解开递给已戴好手套的手术医生， 或由巡回护士用无菌持物钳夹持 腰带绕穿衣者一周后交穿衣者自 行系于腰间。
无菌观念培训
1
无菌1 技术的历史
无菌术是针对微生物及感染途径 所采取的一系 技术的历史
无菌技术的发展史
170年前的欧洲，无菌 技术不断发展、相继诞 生了各种消毒灭菌法
2020/4/1
3
无菌2 技术的定义
2020/4/1
4
无菌3 操作的意义
外科手术需防止细菌进入伤口
❖ 戴口罩、帽子，头发、口鼻不外露。轻度上 呼吸道感染者戴双层口罩，严重者不可参加 手术；
❖ 剪短指甲（水平观指腹不露指甲为度），去 除饰物，双手及前臂无疖肿和破溃；
❖ 用肥皂或洗手液洗手，清除手上脏物及油垢
9
无菌4 技术操作原则
2020/4/1
操作中保持无菌的原则
❖ 操作时：面向无菌区域，操作者身体应与无菌 区保持20cm距离 ；手臂应保持在腰部或治疗 台面以上；
2020/4/1
22
手术5 人员的术前准备
外科手消毒流程（9）
右手握住左手大拇指旋转 搓揉，交换进行。
2020/4/1
23
手术5 人员的术前准备
外科手消毒流程（10）
2020/4/1
24
手术5 人员的术前准备
2020/4/1
穿对开式无菌手术衣
❖ 手提衣领两端抖开全衣，注意 勿将衣服外面对向自己或触碰 到其他物品或地面。面对无菌 台穿衣。
29
外来7 医疗器械管理
2020/4/1
什么是手术室外来医疗器械？
❖ 外来器械主要是指公司带到医院手术室临时使 用的器械；
❖ 为了防止医院感染发生，保证医疗质量以及医 疗安全，医院对外来器械进行严格管理；
❖ 公司一般都会派一个工作人员负责跟台，送、 收器械，以及器械在台上的使用技术问题，器 械公司应提供详细的器械清洗流程和注意事项；
2020/4/1
19
手术5 人员的术前准备
外科手消毒流程（6）
掌心相对，双手交叉指缝 相互搓揉
2020/4/1
20
手术5 人员的术前准备
外科手消毒流程（7）
掌心对手背沿指缝相互搓 揉，交换进行。
2020/4/1
21
手术5 人员的术前准备
外科手消毒流程（8）
弯曲手指使关节在另一手 掌心旋转，交换进行。
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手术5 人员的术前准备
外科手消毒流程图
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手术5 人员的术前准备
外科手消毒流程（1）
取适量的手消毒剂于一手 掌心，另一手指尖在该手 掌心内搓揉
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手术5 人员的术前准备
外科手消毒流程（2）
用剩余的手消毒剂环形涂 抹于另一只手的前臂至上 臂下1/3。
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❖ 四不可：跨越，讲话，咳嗽，打喷嚏 ❖ 取物
❖ 无菌物品一经取出，即使未用，也不可再 放回无菌包或无菌容器内。
❖ 用后处理 ❖ 无菌物品已被污染或疑有污染，均不可再 用，应更换，并重新灭菌。 ❖ 一套无菌物品，只供一位病人使用。
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无菌4 技术操作原则
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无菌物品保管原则
❖ 无菌物品与非无菌物品分开放置 ❖ 标志明显，按失效期先后顺序摆放 ❖ 不可长时暴露于环境中 ❖ 包外标识字迹清晰、书写规范，包
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手术5 人员的术前准备
外科手消毒流程（3）
换手取适量的手消毒剂于 手掌心，另一手指尖在该 手掌心内搓揉
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手术5 人员的术前准备
外科手消毒流程（4）
用剩余的手消毒剂环形涂 抹于另一只手的前臂至上 臂下1/3。
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手术5 人员的术前准备
外科手消毒流程（5）
取适量的手消毒剂掌心相 对，手指并拢，相互搓揉。
外化学指示物变色均匀 ❖ 过期、受潮不可再用
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手术5 人员的术前准备
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手术5 人员的术前准备
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手消毒
❖ 外科手消毒（surgical hand antisepsis） 是指外科手术前医 务人员用肥皂（皂液）和流水洗 手，再用手消毒剂清除或杀灭手 部及上肢暂居菌和减少常居菌的 过程，使用的手消毒剂可具有持 续抗菌活性。
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无菌4 技术操作原则
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无菌4 技术操作原则
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环境准备
❖ 清洁、宽敞、定期消毒 ❖ 物品布局合理 ❖ 操作前半小时停止清扫工作、
减少人员走动，避免尘埃飞扬
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无菌4 技术操作原则
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操作前人员的准备
❖ 着洗手衣、隔离鞋，最好脱去本人衣衫，如 未脱者，衣领衣袖应卷人洗手衣内，不可外 露；
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手术5 人员的术前准备
穿手术衣的注意事项
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手术5 人员的术前准备
戴无菌手套法
❖ 将右手插入右手手套内； ❖ 已带好手套的右手指插入左手套的
翻折部，帮助左手插入手套内； ❖ 将手套翻折部翻回盖住手术衣袖口； ❖ 用无菌盐水冲洗手套外面的滑石粉。
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手术6 过程中的无菌原则
抗菌素不能代替无菌术 切口感染
医院病原微生物易生长 外科手术是一大威胁
微生物导致感染 工作环境
最常见的疾病 充满微生物
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无菌3 操作的意义
手术室是开放性治疗的重要场所，手术室的无菌管理直接影响着病人的健康及愈合！
感染
破坏局部组织 全身中毒反应
重要脏器功能 死亡
据卫生部门统计，我国医院 感染率平均大约为 4％～8％， 死亡率达70％，其中由医务 人员的手传播细菌而造成的 医院感染约占30％。
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❖ 手术人员穿无菌手术衣和戴无菌手套之 后，手不能接触背部、腰部以下和肩部 以上部位，这些区域属于有菌地带；同 样，也不要接触手术台边缘以下的布单；
❖ 参观手术的人员不可太靠近手术人员或 站得太高，也不可在室内随意走动；
❖ 四不可：跨越，讲话，咳嗽，打喷嚏 ❖ 手术室外来人员应听从医护人员指挥
❖ 至少在术前一天送达消毒供应中心，方便清洗、 消毒、灭菌。
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外来7 医疗器械管理
医院相关部门将会对医疗器械提供公司进行资质审核
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外来7 医疗器械管理