第11课时 人的由来
2014年生物学新课标中考最新复习方案---第3单元(生物圈中的人)1
新课标
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结构 卵巢 ________(是女性主要的性 器官)
功能 产生卵细胞，分泌 雌性激素
输卵管
子宫 ________
输送卵细胞
胚胎和胎儿发育 的场所
阴道
精子进入和胎儿产 出的通道
考点聚焦
专项突破
第11课时┃ 人的由来
3.生殖过程 人的生殖过程，可以用图11－1表示：
输卵管
怀孕
分娩
考点聚焦
专项突破
第11课时┃ 人的由来
考点3 青春期
身高突增 ________是青春期的一个显著特点，神经系统以及心脏和 肺等器官的功能明显增强；性器官迅速发育和成熟，并伴随一 些生理现象。性器官在垂体分泌的促性腺激素的作用下得到迅 速发展，男孩出现________，女孩出现________现象，在性激 遗精 素的作用下，出现第二性状，如男孩的喉结等。 月经 遗精是一种正常现象。 女孩月经期应该注意保持心态良好，坚持适当的运动，注 意个人卫生等。 树立伟大的理想，开展正常的人际交往，做到自尊自爱。
专项突破
第12课时 人体的营养
第12课时┃ 人体的营养
考 点 聚 焦
考点1 食物中的营养物质来自食物中的 营养成分 蛋白质
主要作用
①构成细胞的基本物 质；②生长发育、组织 更新的原料；③释放能 量 ①主要的能源物质； ②细胞的成分
2022-2023生物中考一轮复习第11课时-人的由来(鲁教版)
解析:人类与链孢霉的细胞色素c的氨基酸差异数最大,是49,因此与人类亲缘关系最远,B错误。
4.(2021株洲)下列关于人类起源和进化的说法错误的是( B ) A.“露西”化石的发现为人类起源于非洲的观点提供了直接证据 B.森林古猿进化成现代人后,人类的进化就停止了 C.研究发现人类与黑猩猩的染色体差异很小,表明人类与黑猩猩的亲缘关系很近 D.人类的起源和发展与环境的改变可能存在密切的关系
【秒判正误】(正确的填“√”,错误的填“×”) (1)男孩进入青春期要比女孩早。( × ) (2)青春期性意识开始萌动,内心世界逐渐复杂,这都是正常的心理变化。( √ ) (3)进入青春期,脑容量迅速增加并接近成人水平。( × ) (4)在性激素的作用下男孩出现遗精、女孩出现月经,代表性器官已经发育成熟。( × ) (5)遗精是一种不正常的生理现象。( × )
母体
部位 输卵管 输卵管
子宫 子宫 子宫 阴道
结果 受精卵
胚泡 怀孕(妊娠)
胚胎 胎儿 分娩
(3)人的生殖和发育过程流程图
具人形,38 周左右成熟)
新生儿
胚胎
胎儿(8 周以后初
2.试管婴儿（体外受精技术）
试管婴儿技术是指从妇女体内取出卵细胞,在试管中培养后,加入经过处理的精子,待卵细胞受精
后,继续培养,到分裂成2～8个细胞时再移植到子宫内着床,发育成胎儿,胎儿发育成熟后分娩。试 管婴儿属于 有性 生殖。
考点四 青春期 10.(2021黑龙江)青春期是人体由儿童到成年的过渡时期,是人一生中身体发育和智力发展的黄金 时期。以下不属于青春期发育特征的是( D ) A.身高突增 B.神经系统的功能明显增强 C.性器官迅速发育 D.近视高发
七下生物第一章人的由来的课堂笔记
一、人类起源的历史1. 人类起源的研究历程人类起源一直是人类社会关注的话题之一，对人类起源的研究历程可以追溯到19世纪。
在这个时期，科学家们开始通过化石的研究和考古遗址的发现，逐渐揭开了人类起源的面纱。
2. 早期人类的起源早期人类起源于非洲大陆，根据化石的研究，最早的人类化石可以追溯到约200万年前的非洲地区。
这些早期人类祖先主要以采集和狩猎为生，生活在草原地带。
3. 人类的迁徙随着气候和环境的变迁，早期人类开始向世界各地迁徙。
他们逐渐占领了欧洲、亚洲和澳大利亚等地，并适应了不同的环境和生活方式。
4. 现代人类的形成现代人类的形成可以追溯到约20万年前的非洲地区，随着社会生产力的发展和文化的演进，人类的智力和生活水平逐渐提高，形成了目前的人类模样。
二、人类进化的生物基础1. 人类和灵长类动物的关系人类进化过程中，与灵长类动物有着密切的关系。
根据遗传学和化石研究的成果，科学家们确认了人类和灵长类动物的亲缘关系，人类与黑猩猩的遗传相似度高达98。
2. 人类进化的生物基础人类进化的生物基础主要包括遗传物质的传递、适应环境的生存和进化的动力等方面。
进化过程中，人类逐渐适应了不同的环境和生活方式，形成了现代人类的特征。
3. 人类的智力和语言人类智力的发展和语言的形成是人类进化的重要标志。
随着社会生产力的发展，人类的智力水平逐渐提高，同时语言的出现和发展也极大地促进了人类社会的进步。
三、人类生活的文化特征1. 人类的社会生活人类的社会生活主要包括社会组织、文化传承和社会制度等方面。
随着社会的发展，人类社会不断演化，形成了各种不同的文化和民族。
2. 人类的文化特征人类文化的特征主要包括语言、宗教、文学艺术、科学技术等各个方面。
这些文化特征不仅是人类社会的标志，也是人类进化的重要成果。
3. 人类文化的传承和发展人类文化的传承和发展是人类社会持续进步的重要动力。
通过文化的传承和创新，人类不断开拓新的文明领域，推动了人类社会的进步和发展。
中考生物复习课件 第十一章人的由来
水平要求
Ⅱ Ⅱ Ⅰ Ⅱ Ⅰ Ⅱ Ⅱ Ⅱ
考纲扫描
相关知识考点
25．观察血涂片 26．观察蛙蹼或小鱼尾鳍内血液流动现象 27．探究某种动物条件反射的形成过程 28．调查班级学生的近视率，分析其原因
第二课时
人的生殖
课前预习梳理
考点二：生殖过程
4．受精过程和胚胎的发育过程：
卵黄
营养物 质和氧
二氧化碳 等废物
第二课时
人的生殖
例题讲解 “为什么总是找不到适合我的工作？”
【例1】(2015•桐城)男生和女生主要的生殖器官分别是( A．阴茎和子宫
B
)
B．睾丸和卵巢
C．前列腺和卵巢 D．睾丸和子宫
第二课时
人的生殖
例题讲解
男性的生殖系统包括输精管、睾丸、阴茎等；女性的生殖系统包括卵巢、输卵管、 子宫、阴道等。其中男性产生生殖细胞——精子的器官是睾丸，同时睾丸也可以分泌雄 性激素，又属于内分泌器官；女性产生生殖细胞——卵细胞的器官是卵巢，同时卵巢也 可以分泌雌性激素，又属于内分泌器官。故选B。
答案：B
第二课时
第二课时
人的生殖
课前预习梳理 2．女性生殖系统
内生殖器输卵管：运输卵细胞 子宫：胚胎和胎儿发育的场所 阴道：精子进入和产生的通道
卵巢
：女性主要生殖器官、性腺，产生 卵细胞
，分泌 雌性激素
外生殖器：即外阴部
第二课时
人的生殖
课前预习梳理 3．下图是女性生殖系统的结构图，请完成右边所代表的结构名称： 卵巢 ①________ 输卵管 ②________ 子宫 ③________ 阴道 ④________
七年级上册语文第11课
七年级上册语文第11课《七年级上册语文第11课》第一章亲情的力量在人的一生中，最珍贵的无疑是亲情。
亲情是人与人之间最原始、最深刻的情感连接，它承载了家庭成员之间的关爱与温暖。
本课的主题正是亲情，通过阅读故事《最熟悉的陌生人》，我们能够深刻感受到亲情的力量。
第一节故事的背景这个故事发生在一个普通的家庭里，主人公小月是一个七年级的学生。
她的爸爸每天都因工作忙碌，很少有时间陪伴她。
小月感到非常孤独，因此她非常渴望能够和爸爸建立更紧密的联系。
第二节父爱的陌生正当小月苦思如何与爸爸拉近距离时，一个破旧的车间成为了小月实现心愿的桥梁。
小月发现爸爸每天都会神秘地进入这个车间，于是她决定调查一番。
第三节亲情的故事通过偷偷进入车间，小月发现了爸爸正在制作一尊雕塑。
她被爸爸的坚持和耐心深深打动，在他的付出背后，她看到了爸爸对家庭的深爱。
第四节亲情的感悟通过这次看似偶然的发现，小月真正明白了爸爸的辛苦和爱。
她开始更加珍惜与爸爸之间的相处时光，渴望和爸爸一起度过更多的美好时光。
从此，亲情在她心中的份量变得更加重要。
第二章亲情的呼唤本节课重点介绍了亲情的力量，在人的一生中，我们应该更加珍惜和家人在一起的时光，感受亲情带来的温暖和力量。
第一节家庭的重要性家庭是一个人成长的摇篮，它提供了给予关爱、温暖和安全感的环境。
在家庭中，我们可以尽情地展示自己，得到家人的支持和理解。
第二节建立亲情的桥梁在日常生活中，我们要学会通过沟通和陪伴来建立起亲情的桥梁。
多一些问候，多一些笑声，让家人感受到你对他们的关心与爱。
第三节亲情的力量亲情给予了我们无穷的力量，它是我们坚强的后盾，是我们人生航程中不可或缺的一部分。
当我们遇到困难时，亲情能够激励我们勇往直前，战胜困难。
第四节珍惜亲情亲情是珍贵的，我们不应该将它视为理所当然。
我们应该学会珍惜与家人在一起的时光，尊重彼此的个性，共同创造美好的回忆。
结语通过本课的学习，我们深刻体会到亲情的珍贵与力量。
九年级语文下册第11课《送东阳马生序》(原卷版+解析)
部编版九年级下册第11课《送东阳马生序》经典练习基础知识积累1.文学常识填空本文作者，字景濂，号，（）代文学家。
序是一种文体形式，分为书序和赠序两种。
本文是一篇，作者以自己年轻时求学的艰辛告诫年轻人。
1.根据拼音写汉字，给加点的字注音。
俟．（）衾．（）嗜．学（）硕．师（）媵．人（）容臭．（）绮．绣（）耄．老（）冻něi（）遇其chì duō（）3.解释下列句中加点词语的意思。
（1）余幼时即嗜．学（）（2）弗之怠．（）（3）又患无硕师名人与游．（）。
（4)尝．趋百里外从乡之先达（）(5）执经叩．问（）（6）门人弟子填．其室：（）。
（7）援．疑质．理。
（）（）（8）或．遇其叱咄（）（9）不敢出一言以复．（）（10）负．箧曳屣（）（11）寓逆旅．．（）（12）日再．食（）4．找出下面句中的通假字并解释。
(1)四支僵劲不能动同意思：(2)同舍生皆被绮绣同意思：5.．下列句子中加点的字意思完全相同的一项是（）A．或．遇其叱咄一食或．尽粟一石 B．不敢稍．逾约稍．出近之C．烨然若．神人不知口体之奉不若．人 D．礼愈至．至．则无可用6.用现代汉语表述下列句子的意思（1）。
俯身倾耳以请答：（2）、门人弟子填其室，未、稍降辞色_答：（3）、家贫，无从致书以观，每假借于藏书之家，手自笔录，计日以还。
答：（4）寓逆旅，主人日再食，无鲜肥滋味之享。
答：（1）、写借书的句子：（2）、统领全文，为全文定下基调的句子是：（3）、最能体现作者幼时抄书刻苦精神的句子是：（4）、作者尝趋百里外求学的原因是：（5)、表明作者坚守信用，决不耽误还书日期的句子：(6)、表现作者平时求教恳切和虔诚的句子是：(7)、揭示作者学有所成原因的句子是：8．下列句子朗读节奏划分正确的一项是( )A．略/无慕艳意 B．先达德隆/望尊 C．余/因得/遍观群书 D．不知/口体之奉不若/人也9．下列对文章理解与分析不当的一项是（）A．为了勉励马生勤奋学习，作者现身说法，对马生的殷切希望，寓于其中。
“人”字的由来与释义
“人”字的由来与释义
首先，我们看看“人”是怎么写的。
人是由一撇、一捺组成，他们之间谁也离不开谁，'撇’需要'捺’来支撑，'捺’需要'撇’来依靠，离开谁都会倒下。
所以人是需要互助互利的，相互扶持、相互帮助、相互支撑、相互依靠。
大家都看到过栽树，用几个小木桩把树撑起来，保证不会倾斜而弯曲。
你看树旁的小草，日日夜夜的守护着他的主人，为他保持水土。
树为他们遮风挡雨，给他们撑起一片天。
他们组成了一个命运共同体，彼此守护、相互珍惜、和谐共生。
风来树挡，水来土掩。
做人就如栽树，只有立的直才能长的高。
人也一样，只有行的正才能走的远。
离开了士兵的将军不叫将军，叫“光杆”。
或者说所有的士兵都离你而去，选择抛弃你，请问你还向谁发号施令？同样，离开了将军的士兵也不叫士兵，因为士兵是在这个组合里相对将军而言的一个“称谓”。
所以不管你是高高在上的那一撇，还是身处屋檐下的那一捺。
将军跟士兵的存在都是依附对方的结果，就跟鱼与水的关系，谁离开谁都将不复存在。
“红红脸出出汗”，用意不是压着别人站不起来，而是帮助别人更好的站起来！初心不是“压制”，而是“帮扶”。
七年级下册人的由来知识点
七年级下册人的由来知识点人的由来是生物学中的重要知识点之一，也是许多文化和宗教信仰的根基。
在七年级下册中，学生将学习到人类的起源和发展历史，了解生命的本质和进化的过程。
1. 生命的本质生命的本质是什么？这是一个古老而又深刻的哲学问题。
无论是在自然科学还是人文科学领域，生命的本质都是一个复杂的、多维度的概念。
在生物学中，我们通常会将生命定义为细胞组成的复杂有机体系，其中包括能够生长、发育、繁殖、适应环境变化等功能特征。
2. 人类的起源人类的起源是生命演化史上最为神秘和深奥的问题之一。
根据现有的考古、遗传学和人类学研究成果，人类起源于非洲大陆，在大约700万年前，我们的祖先从露出水面的湖泊或河流中走出来，掌握了直立步行的能力。
这标志着人类开始向智人的方向演化。
3. 人类的进化历史自从人类开始向智人演化以来，经历了数百万年的时间，人类的进化历史也是极为丰富多彩的。
在七年级下册的学习中，学生将了解人类的已知进化史，包括各种人种的产生、繁衍和消失，以及进化过程中的适应性变化和文化创新等方面的知识。
4. 文化和宗教信仰对于人类的认知和解释人类的起源和进化历史不仅仅是一个科学问题，也是一个重要的文化和宗教信仰的话题。
各种文化和宗教信仰中，对人类的起源和演化都有着不同的解释和理解。
由此，人类的起源和进化历史也成为一个跨学科的话题，需要在多个领域中共同探讨和研究。
总之，在七年级下册的学习中，学生将了解人类的起源和进化历史以及相关的文化和宗教信仰等知识，并通过这些学习，深入理解人类的本质和生命的奥秘，对于人类的未来发展具有重要的启示和意义。
4.1.1人的由来 人教版七年级下册生物课件(共26张PPT)
3、人类的起源？
神学的创造论
佛学的下凡论
外星人的复制论
生物学的进化论 _达__尔__文__的进化论：
现代类人猿和人类的 共同祖先是___森__林__古__猿__。
自学指导二 （5分钟） 阅读课本P4回答下列问题 1、人类起源地？ 2、人类的进化过程中的主要依据？ 3、森林古猿下地生活的原因？ 4、人类起源和发展过程中，在哪些方面
逐渐发生了变化？
自学检测二 （6分钟） 阅读课本P4回答下列问题 1、人类起源地是_东__非__大__裂__谷__地__区__。 人类的进化过程中的主要依据是__化__石____。
2、森林古猿下地生活的原因是
______________。
3、人类起源和发展过程中，在哪些方面逐
渐发生了变化？
点拨运用（5分钟）
当作工具，用来砍砸和削刮物体
4、从石块的形状来推测，古
人类已经具有什么能力？
具有使用和制造工具的能力
自学检测二 （6分钟） 阅读课本P4回答下列问题 1、人类的进化过程中的主要依据是
__化__石____,人类起源地东__非__大__裂__谷_。地区
2、森林古猿下地生活的原因是
森__林__大__量__消__失__（__或。环境变化） 3、人类起源和发展过程中，在哪些方面
选做题
细胞色素C是一种蛋白质，约有110个氨基酸。用 氨基酸序列测定法分析各种生物的细胞色素C中的氨 基酸与人的差别个数如下表：
马
12
响尾蛇
14
猕猴
1
酵母菌
44
黑猩猩
0
小麦
35
鸡
13
金枪鱼
21
分析表中数据可知：各种生物与人的
七下生物第一章人的由来的课堂笔记
七下生物第一章人的由来的课堂笔记全文共四篇示例，供读者参考第一篇示例：生物是一门研究生命的科学，而要研究生命，就必须从人这个拥有高度生命活动的生物体开始。
在七年级生物的第一章中，我们将探讨人类的由来，了解人类是如何进化而来的。
人的进化历程可以追溯到几百万年前的古猿时代。
通过研究古猿的化石和遗传信息，科学家们得出了人类进化的一般过程。
最早的人类祖先是现代人类的直系祖先，他们在非洲的热带雨林中生活。
随着环境的变化和进化的压力，古猿们逐渐进化为早期的人类。
早期的人类生活在非洲的草原上，他们逐渐学会了用工具和火来改变和利用环境。
随着时间的推移，人类的大脑逐渐变得更加复杂和发达，使得人类比其他动物更具智慧。
智慧让人类能够更好地适应环境，拥有更多的生存优势。
人类在进化的过程中，发展出语言和社会，从而形成了文化。
语言让人类能够交流和合作，社会让人类能够共同生活和工作，文化让人类能够传承和创新。
这些特点使得人类成为了地球上最具有影响力的生物。
人类的进化并不是一帆风顺的。
在进化的过程中，人类经历过许多困难和磨难。
例如，气候变化和资源不足可能导致人类面临生存危机。
但正是这些挑战使得人类能够不断进化和适应，变得更加强大和智慧。
在今天，人类已经成为了地球上最成功的生物，他们可以利用科技改造世界，可以创造文明和艺术，可以探索宇宙和品味美食。
但同时，人类也面临着许多挑战，如环境破坏，资源枯竭，种族冲突等。
如何解决这些问题，让人类继续进化和发展，是我们每个人都需要思考和努力的目标。
通过学习人类的由来，我们可以更好地理解自己的身世和存在意义，更好地尊重和保护自然界的生物多样性。
希望我们能够珍惜自己的生命，珍惜地球的生命，共同创造一个更加美好和和谐的未来。
【笔记完】。
第二篇示例：生物学第一章人类起源一、人类的地球漜散之旅1. 人类的起源追溯至几百万年前，起初是灵长目动物，通过长期的演化逐渐变成现代人类。
2. 人类起源的过程需要经历陆地和海洋之间的迁徙，适应各种环境，逐步形成今天的人类。
2019年中考生物专题复习四生物圈中的人第11课时人的由来课件新人教版
的工具。
③脑发育的程度不同:类人猿脑的容量约为400 mL, 无 语 言文字能力;人脑的容量约为1200 mL,具有很强的思维能力 和语言文字能力。
考点知识聚焦
2.人类的发展 （1）人类进化过程中的非常重要的证据是 化石 。 （2）从猿到人的进化过程:环境变化→部分森林古猿下地生活→直立行走→制造和使用工具→大脑
D.进入青春期我已是大人了,可以每天都上网,不用他人再管我了
孩出现 遗精
,女孩会来 月经
。
考点知识聚焦
图11-4 【点拨】 女孩比男孩早两年进入青春期,青春期前睾丸和卵巢的发育基本处于停滞状态。
考点知识聚焦
2.青春期的心理变化及其卫生 性意识 开始萌动,这都是正常的心理变化。要注意的是,青少年应当集中精力,努力学习,积 极参加各种文体活动和社会活动,同学间相互帮助,与师长密切交流,健康度过金色年华。
育成熟后分娩。试管婴儿的诞生属于 有性 生殖。
图11-2
考点知识聚焦
【规律强化】 人的生殖过程
图11-3
考点知识聚焦
考点三 青春期
1.青春期的身体变化 （1）身高突增 是青春期的一个显著特点,神经系统以及心脏和肺等器官的功能也明显增强。 青春期 ________是一生中身体发育和智力发展的黄金时期。 （2）进入青春期后,在性激素的作用下,男生和女生的 性器官 都迅速发育（突出特征）,男
高频考向探究
探究一 人类的起源和发展
例1 [2017·贵港] 人类祖先与猿分界的重要标志是 （ ） 【答案】 A
A.直立行走
C.使用语言
B.使用工具
D.大脑发达
高频考向探究
【答案】 A 【变式1】 现代类人猿和人类的共同祖先是 A.森林古猿 C.东非人 B.北京人 D.长臂猿 （ ）
第11课《种树郭橐驼传》课件-统编版高中语文选择性必修下册
离；
爱之太恩；忧
故不我若也 之太勤
。
种树和养 人之间又 有怎么样 的关联呢？
做官治民
4 、 问者曰：“以子之道，移之官理，
可乎？”驼曰：“我知种树而已，官理，
职业
做官的人 通“繁”，多（使动）
非吾业也。然吾居乡，见长人者好烦其令
好像 怜爱 以（之）祸（民） 名词作状语，从早到晚
，若甚怜焉，而卒以祸。旦暮吏来而呼曰
弯着腰走路
似、像
名词作动词，起名号
行，有类橐驼者，故乡人号之“驼”。驼闻之
指示代词，有些
确实、本来
于是，就
，曰：“甚善。名我固当。”因舍其名，亦自
名词作动词，称呼
谓橐驼云。
思考： 1、概括第一段的主要内容； 交代了郭橐驼姓名的由来 2、思考郭橐驼的性格特征； 乐观豁达 3、郭橐驼为什么会形成这样的性格特征？
种
树
郭
橐
驼柳
传
宗 元
《犬人》
有一妇人，中年得子，视若掌珍。凡诸百事，均不使为。及至弱冠， 衣食起居，须人料理，如襁褓然。或有老者，劝妇人曰：“当教使言 语。”妇人答曰：“我在，彼何必言！”或有邻居，劝妇人曰：“当教 使自理。”妇人答曰：“我在，彼何须自理！”及妇谢世，子一无所能， 日与犬匍匐于门乞食。人名之曰：犬人。
中唐时期，唐王朝经过安史之乱后，国力衰落，老百姓民不聊生。 豪强地主兼并掠夺土地日益严重。仅有一点土地的农民，除了交纳正常 的绢粟外，还要承受地方军政长官摊派下来的各种杂税。唐王朝急需休 养生息的政策来重振国力，老百姓也需要宽松的政治统治以求安居乐业。
五、全文总结
以寓言的方式进行讽谏，是古代中国文人向帝王或统治 者提意见的传统做法。本文主旨是讲顺民之性以养民治道， 但文章却不是从理论上辨证，而是巧妙地通过给郭橐驼立传， 巧妙地把“养树”与“养民”联系起来，委婉含蓄的说明顺
部编版小学五年级下册语文第11课《军神》课文原文及知识点
部编版小学五年级下册语文第11课《军神》课文原文及知识点#例文部编版小学五年级下册语文第11课《军神》课文原文重庆临江门外，一个德国人开设的诊所里，医生沃克端坐在桌后。
他头也不抬，冷冷地问：“你叫什么名字？”“刘大川。
”“年龄？”“二十四岁。
”“什么病？”“土匪打伤了眼睛。
”沃克医生站起身，熟练地打开病人右眼上的绷带。
他愣住了，蓝色的眼睛里闪出惊疑的神情。
他重新审视着眼前这个人，冷冷地问：“你是干什么的？”“邮局职员。
”“你是军人！”沃克医生一针见血地说，“我当过军医，这么重的伤势，只有军人才能这样从容镇定！”病人微微一笑，说：“沃克医生，你说我是军人，我就是军人吧。
”沃克医生的目光柔和了，他吩咐护士：“准备手术。
”沃克医生正在换手术服，护士跑来，低声告诉他病人拒绝使用麻醉剂。
沃克医生的眉毛扬了起来，他走进手术室，生气地说：“年轻人，在这儿要听医生的指挥！”病人平静地回答：“沃克医生，眼睛离脑子太近，我担心施行麻醉会影响脑神经。
而我，今后需要一个非常清醒的大脑！”沃克医生再一次愣住了，竟有点儿口吃地说：“你，你能忍受吗？你的右眼需要摘除坏死的眼球，把烂肉和新生的息肉一刀刀割掉！”“试试看吧。
”手术台上，一向从容镇定的沃克医生，这次双手却有些颤抖，他额上汗珠滚滚，护士帮他擦了一次又——次。
最后他忍不住开口对病人说：“你挺不住可以哼叫。
”病人一声不吭，他双手紧紧抓住身下的白床单，手背青筋暴起，汗如雨下。
他越来越使劲，崭新的白床单居然被抓破了。
脱去手术服的沃克医生擦着汗走过来，由衷地说：“年轻人，我真担心你会晕过去。
”病人脸色苍白。
他勉力一笑，说：“我一直在数你的刀数。
”沃克医生吓了一跳，不相信地问：“我割了多少刀？”“七十二刀。
”沃克惊呆了，大声嚷道：“你是一个真正的男子汉，一块会说话的钢板！你堪称军神！”“你过奖了。
”沃克医生的脸上浮出慈祥的神情。
他想说什么又忍住了，挥手让护士出去，然后关上手术室的门，注视着病人，说：“告诉我，你的真名叫什么？”“刘伯承。
中考生物总复习 第11课时 人的由来课件(考点聚焦+归类探究+回归教材)
考点聚焦
第六页专，项共1突8页破。
(4)胚胎发育：胚泡中的细胞继续进行分裂和分化，逐渐发育成
胚胎，在________周左8右时发育成胎儿，胎儿通过____________从母
体胎获盘得(t营āi养pá物n)质、和脐氧带，同时排出__________等废物。 二氧化碳
(5)分娩(fēnmiǎn)：从受精卵形成到第________周，胎儿发育
第11课时(kèshí) 人的由来
第一页，共18页。
考点聚焦
考点1 人类(rénlèi)的起源和发展
1．人类和现代类人猿的共同祖先是__森__林__古__猿___。 现代类 人猿包括：大猩猩、黑猩猩、长臂猿和猩猩。
2．在人类发展和进化中的重大事件有：_直__立__行_走__——制造 (zhìzào)和使用工具——大脑进一步发产达生—了—语_言___________。
④进入青春期后，性意识开始萌动，常表现为初期与异性 疏远，到逐渐愿意与异性接近
A．①②③④ B．①②④
C．①③④ D．②③④ [方法点拨(diǎn bo)] 解答此题的关键是熟练掌握青春期发 育的主要特点。
考点聚焦
第十六归页，类共示18例页。
[解析] ①大多数男孩比女孩身高突增的年龄晚一到两年；②进 入青春期之后，男孩和女孩的性器官都迅速发育，但发育还不成熟， 在此期间出现了一些羞于启齿的生理现象：男孩出现遗精，女孩出现 月经等，都是正常现象，要正确对待；③青春期是一个生长和发育发 生重要变化的时期，除了身体之外，心理也发生很大的变化，有了强 烈的独立意识，遇到挫折又有依赖性，渴望得到家长和老师的关怀； ④进入青春期后，性意识开始萌动，常表现为初期与异性疏远 (shūyuǎn)，到逐渐愿意与异性接近。
第11课时 人的由来
第四单元生物圈中的人第11课时人的由来▶基础巩固1.(2022怀化)现代类人猿和人类的共同祖先是( A )A.森林古猿B.猕猴C.长臂猿D.大猩猩2.(2022宜昌)古人类学家研究距今300万年前的露西少女骨骼化石发现,其上肢骨和下肢骨在形态上已经发生了变化,下肢骨更粗壮,说明她的运动方式发生了变化,这种变化体现在图示哪个阶段( A )A.①→②B.②→③C.③→④D.④→⑤解析:从露西的骨骼化石看,她的上肢比较细短,下肢比较粗长。
露西的下肢骨具有较为粗壮的股骨,骨盆的髋骨前后扁、左右阔,这说明她很可能采取直立行走的运动方式,故A符合题意。
3.(2022成都)人类新生命的孕育和诞生是通过生殖系统完成的。
男性生殖系统和女性生殖系统主要的性器官分别是( C )A.睾丸,子宫B.阴茎,卵巢C.睾丸,卵巢D.阴茎,子宫解析:睾丸是男性的主要性器官,能够产生精子和分泌雄性激素。
卵巢是女性的主要性器官,能产生卵细胞并分泌雌性激素。
4.(2022阳泉)我国大陆首例试管婴儿于1988年诞生,大致过程如下图。
图中“M器官”是母亲的( B )A.卵巢B.子宫C.阴道D.输卵管解析:试管婴儿是用人工方法让卵细胞和精子在体外受精并进行早期胚胎发育,然后移植到母体子宫内发育而诞生的婴儿。
图中“M器官”是母亲的子宫,子宫是胚胎发育的主要场所。
5.如图为人体胚胎发育示意图,以下说法不正确的是( D )A.结构1是女性生殖系统的主要器官,能分泌雌性激素B.受精卵是在2中形成的C.胎儿在子宫内能进行血液循环、排泄废物等生理活动D.胎儿与母体进行物质交换的器官是4、5解析:4胎盘是胎儿与母体进行物质交换的器官,5脐带只是运输物质的通道,D错误。
6.十月怀胎,为母不易。
胎儿在母体子宫中发育,获得营养物质的途径是( B )A.脐带→胎盘→母体→胎儿B.母体→胎盘→脐带→胎儿C.胎盘→脐带→母体→胎儿D.母体→脐带→胎盘→胎儿解析:胎盘靠近胎儿的一面附有脐带,脐带与胎儿相连,胎盘靠近母体的一面与母体的子宫内膜相连,胎儿获得营养物质的途径是母体→胎盘→脐带→胎儿。
生物人教版七年级下册人的由来讲评课
七年级下册第四单元第一章《人的由来》讲评课教学设计讲评目标：1.培养学生自我评价,自我调整,自我完善的能力。
2.查漏补缺,解决学习中存在的问题,完善认知结构。
3.提高学生审题,分析问题,解决问题的能力,总结解题方法和规律。
4.通过多种不同思路的展示,培养学生的创新精神和实践能力。
5.训练应试技巧和答题策略。
设计意图：以提高学生的能力为基础，不突出知识点的讲授。
讲评重点：错误典型题、学生质疑的题讲评难点：典型错误出错原因的剖析与纠错,典型题目解题思路探究,解题方法分析,解题规范化讲评方法：1.评(评错误原因,评优秀解法),议,练结合2.小组合作，自我纠正设计意图：突出学生主体地位，让学生自己体会并总结出解题方法和解题步骤。
突破措施：1.统计各题的解答情况,特别是试卷中的典型错误2.错因分析,错题纠错,规范表述,反思提高,方法总结等环节上让学生积极参与,相互讨论学习,以充分体现学生学习的主体地位。
设计意图：通过多种方式方法让学生主动参与学习过程，积极动脑思考，学会倾听，学会思考。
教学过程：一、总结考试情况1、简要分析试题结构：试题分为两大题型，一是选择题，有27个，二是非选择题，有3个。
其中非选择题以识图题的形式出现，图包括示意图和曲线图。
2、各小题失分情况成绩统计：全部做对的有3人：赵晓岚 李银焕 宗明悦， A 级有18人，B 级有12人，C 级有2人。
请三位同学分别简单介绍自己的学习经验及考试策略。
设计意图：激励三位全部做对的同学，让其他同学找到自己身边的榜样，取人之长，补己之短。
让学生树立我也能行的信心。
二、试卷讲评1、以学生自我纠错、小组讨论等形式，解决试卷中存在的问题，提出疑问。
学生纠正错误。
2、教师讲评典型错题选择题5、最能证明距今175万年前的古人类比“露西”时代的古人类高等的特征是 ( ) A 、能制造简单工具 B 、运动方式不同 C 、身高体重不同D 、脑发育程度不同分析过程：先让学生自主分析，小组合作讨论，再让一名学生分析解题思路。
中考生物 考前查漏补缺《第11课时 人的由来》(考点聚焦 +考前热身+平时知识积累)课件 新人教
内容
提倡比法定结婚 年龄晚2～3年
提倡婚后推迟 2～3年生育
稳定低生育水平
避免生出具有遗 传疾病的孩子
意义
对国家，有利于控制人 口过快增长，对个人， 有利于青年的健康、工
作和学习
是控制人口过快增长的关 键
有利于提高我国的人口素 质
•11、凡为教者必期于达到不须教。对人以诚信，人不欺我;对事以诚信，事无不成。 •12、首先是教师品格的陶冶，行为的教育，然后才是专门知识和技能的训练。 •13、在教师手里操着幼年人的命运，便操着民族和人类的命运。2022/1/152022/1/15January 15, 2022 •14、孩子在快乐的时候，他学习任何东西都比较容易。 •15、纪律是集体的面貌，集体的声音，集体的动作，集体的表情，集体的信念。 •16、一个人所受的教育超过了自己的智力，这样的人才有学问。 •17、好奇是儿童的原始本性，感知会使儿童心灵升华，为其为了探究事物藏下本源。2022年1月2022/1/152022/1/152022/1/151/15/2022 •18、人自身有一种力量，用许多方式按照本人意愿控制和影响这种力量，一旦他这样做，就会影响到对他的教育和对他发生作用的环境。 2022/1/152022/1/15
C．渴望父母、老师的理解与关怀
D．一心想摆脱父母、老师的管束
第11课时┃考点聚焦
考点4 计划生育
(1)为了控制人口数量和提高人口素质，我国将 计__划__生__育__定为基本国策。
(2)计划生育的基本要求和意义
第11课时┃考点聚焦
具体要求 __晚__婚____ __晚__育____ __少__生____ _优__生_____
A．输卵管、子宫
B．子宫、子宫
C．试管、试管
小学语文十一课知识点归纳
小学语文十一课知识点归纳一、课文内容概述十一课是小学语文教材中的一篇文言文课文，内容主要讲述了蟠桃会的情景和仙人的特点，通过讲述蟠桃会的盛况以及描绘仙人的风貌来展现中国古代神话故事的文化内涵。
二、重点词汇解析1. 蟠桃会蟠桃会是指仙人们聚集在极乐世界的蟠桃园举行的盛大宴会。
蟠桃具有长生不老的奇效，因此，蟠桃会也象征着不朽的仙界生活。
2. 极乐世界极乐世界是佛教中的概念，指的是阿弥陀佛居住的净土。
在这个世界里，人们可以享受到无尽的欢乐和幸福。
3. 仙人仙人是道家和古代神话中的一类人物形象，他们修炼成仙后，拥有返老还童、长生不老的特点。
仙人通常住在深山中，以修炼道德和炼丹炼器为主要活动。
三、重点句子分析1. “蟠桃、丹药、长生不老之药物，只是道家云开雾散的。
蟠桃树和丹桂树，只是道家虚幻的树木。
”这句话表达了道家思想中对药物和树木的超脱态度，强调修炼内功的重要性，崇尚精神上的不朽追求。
2. “美人薄幸，宁寻大风飞远去，毋作小蓬蓬随風转。
”这句话借用仙人的形象，表达了对琐碎琐事的不屑一顾，强调追求大道和自由的人生态度。
四、课文主题思想这篇课文以蟠桃为背景，讲述了仙人的风采，突出了道教主张的追求长生不老和修道成仙的思想，也体现了古代人们对美好生活的向往和追求。
五、思考题目1. 你对仙人的形象有什么印象？他们是不是你理想中的人物？2. 在现实生活中，我们如何追求自己心目中的美好生活？3. 你认为文中的蟠桃会和极乐世界有哪些象征意义？4. 文中的句子“美人薄幸，宁寻大风飞远去，毋作小蓬蓬随風转。
”你是怎样理解的？六、文章总结通过对小学语文十一课的内容概述、重点词汇解析、重点句子分析以及课文主题思想的归纳，我们可以更好地理解这篇课文所传达的信息和文化内涵。
同时，在思考题目中，我们也可以与自己的生活经验和价值观进行对话，加深对课文的理解和思考。
通过学习古代文化、了解传统思想，我们能够更好地认识和传承中华文化的瑰宝。
五年级语文(下册)第11课《军神》 知识点
五年级语文（下册）第11课《军神》知识点教材分析：《军神》是统编版五年级小学语文课本的一篇精读课文。
本文主要讲述了刘伯承到一家外国诊所做眼部手术，拒绝使用麻醉剂，为他做手术的外国医生沃克称他为“军神”的故事，赞扬了老一辈无产阶级革命家在严酷的革命斗争中表现出来的钢铁般的意志。
本文以“手术前——手术时——手术后”为序组织材料，以人物对话为主线，推动故事向前发展，并通过对人物语言和沃克医生神态、情绪变化的描写来表现刘伯承钢铁般的意志。
课文先写沃克医生给刘伯承检查眼睛伤势，发现这个“邮局职员”是个军人；接着写沃克给刘伯承做手术，刘伯承拒绝用麻药。
最后写手术后沃克对刘伯承的钦佩。
课文按事情发展的顺序并通过人物对话、神态的描写，表现人物的品质。
第一部分“求治”（1～10），刘伯承伤势很重，找医生求治，非常镇定。
第二部分“术前”（11～15），手术前，刘伯承坚决不使用麻醉药。
第三部分“术中”（16～23），讲手术台上病人汗如雨下，一声不吭，忍受着剧痛，还一直数着开刀的刀数，医生称赞病人是真正的男子汉，是会说话的钢板，是军神。
第四部分“术后”（24～26），讲手术后，当知道病人原来是刘伯承将军时，沃克医生肃然起敬，深感荣幸地认识了他。
作者简介：毕必成，男，1941年2月5日出生，江西省九江市彭泽县人，中国著名电影编剧。
毕必成共创作200万字文学作品，创作并已拍摄的电影剧本12部，发表的电影剧本21部，电视剧本80部（集）。
题材比较多样，艺术手法也日臻成熟。
因病于1993年12月22日逝世。
毕必成先后创作了电影文学剧本《路》《庐山恋》《赛虎》及大型话剧《锁不住的春光》等作品。
参与制作过的电影：《岳家小将》《钢锉将军》《密令截击》《青年刘伯承》《赛虎》《庐山恋》《他爱谁？》《冒险的美国女人》《来的都是客》《远方的星》。
人物简介：刘伯承（1892年12月4日-1986年10月7日），原名刘明昭，曾用名刘伯坚，重庆市开州人。
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考点聚焦
专项突破
第11课时
人的由来
专 项 突 破
专项一 核心概念
人体的生殖系统可以产生两性生殖细胞，通过受精作用产
生新的个体；其分泌的性激素对第二性征的发育和维持具有重
要作用。 例1 [2014·烟台] 新生命的孕育要经过复杂的过程，结合 图11－2叙述，不正确的是( C ) A．卵细胞是在①中产生的
考点聚焦
专项突破
第11课时 考点2
人的由来 人的生殖
1．男性生殖系统的结构和功能
结构
睾丸 ________( 是男性主要的性器官) 附睾 尿道 输精管
功能
产生精子，分泌雄性激素 贮存和输送精子 排出精液和尿液 ________________ 输送精子
考点聚焦
专项突破
第11课时
人的由来
2.女性生殖系统的结构和功能
考点聚焦
专项突破
第11课时
人的由来
图11－2
考点聚焦 专项突破
第11课时
人的由来
B．精子在②中与卵细胞结合成受精卵
C．怀孕是指受精卵植入③的过程
D．胎儿通过胎盘和脐带与母体交换物质
[方法点拨] 结合结构图，掌握各结构的功能。
考点聚焦
归类示例
第11课时
人的由来
[解析] 图中①是卵巢，其功能是产生卵细胞，分泌雌性激
成熟的________ 和胎盘从母体的______ 胎儿 阴道 产出的过程。
考点聚焦
专项突破
第11课时 考点3
人的由来 青春期
1．青春期的身体变化 身高突增 是青春期的一个显著特点，神经系统 (1)__________ ________以及心
脏和肺等器官的功能明显也增强。________ 青春期 是一生中身体发育
和智力发展的黄金时期。 (2)进入青春期后，男生和女生的________ 性器官 都迅速发育，男 孩出现________ 现象，女孩出现________ 遗精 月经 现象。
考点聚焦
专项突破
第11课时
人的由来
2．青春期的心理变化及其卫生 性意识 开始萌动，这都是正常的心理变化。要注意的是 ________ ，青少年应当集中精力，努力学习，积极参加各种文体活动和 社会活动，同学间相互帮助，与师长密切交流，健康度过金色 年华。
心理也发生很大的变化，有了强烈的独立意识，遇到挫折又有
依赖性，渴望得到家长和老师的关怀；④进入青春期后，性意 识开始萌动，常表现为初期与异性疏远，到逐渐愿意与异性接
近。
考点聚焦
专项突破
第11课时 变式题
人的由来 青春期是人的一生中最美好的时期，也是重要的
生长发育阶段。下列关于青春期特征的叙述中，错误的是 ( A ) A．生殖器官完全发育成熟 B．大脑功能逐步健全 C．男女出现各自第二性征 D．心脏的收缩力提高
素；②是输卵管，其功能是输送卵细胞，同时也是受精的部位
；③是子宫，是胚胎发育的场所。受精卵在输卵管中已经开始 分裂分化，逐渐发育成胚泡，胚泡植入子宫的内膜④，这是怀
孕的开始。胎儿在母体内通过胎盘和脐带与母体进行物质的交
换。
考点聚焦
专项突破
第11课时 变式题
人的由来 [2014·长沙] 下列器官中，既能产生生殖细胞
[解析] 青春期生殖器官迅速发育，但并不代表已经发育成 熟。
考点聚焦 专项突破
，又能分泌激素的是( B ) A．垂体 B．睾丸 C．甲状腺 D．胰岛
考点聚焦
专项突破
第11课时
专项二
人的由来
社会热点
青春期是一个人一生当中身体发育和智力发展的黄金时期 ，身高突增是青春期一个显著特点，青春期心理变化也非常突 出。青少年要正确面对青春期出现的烦恼，健康度过青春期。 例2 [2014·宜昌] 你和同龄人都在步入一个重要的发育时
考点聚焦
专项突破
第11课时
人的由来
(4)胚胎发育：胚泡中的细胞继续进行分裂和分化，逐渐发 8 育 成 胚 胎 ， 在 ________ 周左右时发育成胎儿，胎儿通过 ____________ 胎盘、脐带 从母体获得营养物质和氧，同时排出 __________ 二氧化碳 等废物。
(5)分娩：从受精卵形成到第________ 周，胎儿发育成熟， 38
[方法点拨] 解答此题的关键是熟练掌握青春期发育的主要
考点聚焦
归类示例
第11课时
人的由来
[解析] ①大多数男孩比女孩身高突增的年龄晚一到两年； ②进入青春期之后，男孩和女孩的性器官都迅速发育，但发育 还不成熟，在此期间出现了一些羞于启齿的生理现象：男孩出 现遗精，女孩出现月经等，都是正常现象，要正确对待；③青 春期是一个生长和发育发生重要变化的时期，除了身体之外，
期——青春期，以下对青春期的描述正确的是( D )
①大多数男孩比女孩身高突增的年龄早一到两年 ②进入青春期后，男孩和女孩的性器官都迅速发育，女孩 会来月经和男孩出现遗精都是正常现象
考点聚焦 专项突破
第11课时
人的由来
③有了强烈的独立意识，遇到挫折又有依赖性，渴望得到
家长和老师的关怀 ④进入青春期后，性意识开始萌动，常表现为初期与异性 疏远，到逐渐愿意与异性接近 A．①②③④ C．①③④ 特点。 B．①②④ D．②③④
第11课时 人的由来
第11课时
人的由来
考 点 聚 焦
考点1 人类的起源和发展
1．人类和现代类人猿的共同祖先是___________ 森林古猿 。 现代类
人猿包括：大猩猩、黑猩猩、长臂猿和猩猩。
2．在人类发展和进化中的重大事件有：________ 直立行走——制造 产生了语言 。 和使用工具——大脑进一步发达——____________
结构 卵巢 ________( 是女性主要的性器官) 输卵管 ________ 子宫 功能
产生卵细胞，分泌雌性激素
输送卵细胞 胚胎和胎儿发育的场所
阴道
精子进入和胎儿产出的通道
考点聚焦
专项突破
第11课时
人的由来
3.生殖过程
图11－1
考点聚焦 专项突破
第11课时
人的由来
精子 和 卵 巢 产 生 的 (1) 生 殖 细 胞 包 括 睾 丸 产 生 的 ________ 卵细胞 。 ________ (2)受精：精子和卵细胞在________ 输卵管 内结合形成________ 受精卵 。 (3)怀孕：受精卵不断进行细胞分裂，逐渐发育成________ 胚泡 ，并缓慢地移动到子宫中，并最终附着在子宫内膜上，这就是 怀孕的开始。