英才北师大版二年级数学上册课课练

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北师大数学二年级上册课课练(2)

） 4 乘 4（
）
1. 5 乘 3 写作（）； 3 乘 2 写作（）。
2. 两个乘数都是 4，写成乘法式子是（），表示（）个（）相加，写成加法式子是（）。
3. 一个乘数是 2，另一个乘数是 6，这个式子写作（），读作（）。
4. 3 个人吃饭，需要 (
) 双筷子； 4 辆三轮车，有（）个车轮。
第三课时有几块积木
第一单元数一数与乘法
第一课时
数一数
课前预习： 1 、小朋友一只手有个手指头？（
你能列出算式吗？
）那一双手有几根呢 ? ( )
课堂练习：一、先横着数，在竖着数，列算式并计算。（１）有多少个圆圈？
加法算式：————————或—————————
二、我会计算。２＋２＋２＋２＋２＝６＋６＋６＝
３＋３＋３＋３＝５＋５＋５＋５＝
第四课时需要几个轮子
课前预习：
七巧板 4 元小熊 5 元
足球 6 元加菲猫 8 元
（1）妈妈买了 2 个七巧板，要花多少钱？
□○□＝ □（）
（2）妈妈买了 4 个小熊，要花多少钱？
□○□＝ □（）
（3）妈妈买了 5 个足球，要花多少钱？
□○□＝ □（）
（4）妈妈买了 3 个加菲猫，要花多少钱？
第三课时做家务
课前预习：
在○里填上 “＜ ”“＞ ”或“＝ ”。
4＋ 5○ 4×５ 1× 1○＋１1
2× 3○ 2×５ 5× 3○ 3×５
5× 4○ 3×４ 6＋ 6○ 3×－４1
课堂练习：
一、先连线再写出相应的乘法口诀。
2× 3
16
4× 2
6
2× 7
10
2× 8

北师大版数学二年级上册课时练-第四单元

北师大版数学二年级上册课时练-第四单元
第 1 课时初步感知轴对称现象(教材 P26) 一、照样子剪出下面的图形，会得到什么样子？请贴出来。

用对折的方法制作图案时，对折时一定要对齐后再描线，这样图案更漂亮！二、下面的图案各是从哪张纸上剪下来的？请连一连。

三、列竖式计算。

46＋29＋18
96－37－32
100－48＋37
四、怎样剪出下面的图案？照样子，在对折后的纸上描一描。

四图形的变化第 1 课时一、略二、略三、93 27 89 四、略第 2 课时初步感知平移和旋转现象(教材 P28)
一、想一想，怎样移动才能让①号小汽车开出来。

图案横向或纵向移动时，图案的形状、大小是不变的。

二、竖式计算。

95－78
100－54
35＋47
59＋25－66
56－28＋36
98－29－38
三、想一想，怎样移动才能让☆出来？

口算 46－6＝ 32＋38＝ 5×4＝ 46＋9＝ 100－82＝ 2×2＝ 70－70＝ 18＋12－20＝ 14＋20＋17＝ 80－30－24＝

第 2 课时一、略二、17 46 82 18 64 31 三、略

。

北师大版二年级数学上册课课练

北师大版二年级数学上册课课练Prepared on 21 November 2021第一单元数一数与乘法第一课时数一数课前预习：1、小朋友一只手有个手指头（）那一双手有几根呢 ( )你能列出算式吗课堂练习：一、先横着数，在竖着数，列算式并计算。

（１）有多少个圆圈加法算式：————————或—————————二、我会计算。

２＋２＋２＋２＋２＝３＋３＋３＋３＝６＋６＋６＝５＋５＋５＋５＝课前预习：2+2+2+2= 3+3+3+3+3= 5+5+5+5= 6+6+6=课堂练习：1、把加法算式改写成乘法算式。

4+4+4+4+4+4= 2+2+2+26+6+6+6= 3+3+3+3+3+3=2、写出乘法算式再读出来。

3个3相加（） 6个2相加（）3和6相乘（） 4乘4（）课后作业：1. 5乘3写作（）；3乘2写作（）。

2.两个乘数都是4，写成乘法式子是（），表示（）个（）相加，写成加法式子是（）。

3. 一个乘数是2，另一个乘数是6，这个式子写作（），读作（）。

4. 3个人吃饭，需要( )双筷子；4辆三轮车，有（）个车轮。

课前预习把可以改写成乘法算式的写出来。

3+3+3+2 5+5+5+3 4+4+4+4 6+6+5课堂练习一、我会判断。

1、 7+3=7x3 （）2、6+6+6+=6x3 （）3、4个7相加写成算式7+4 ( )4、5+5+5+5=5x4 （）二、我会连。

2+2+2 9x24+4+4+4+4 8x39+9 4x58+8+8 2x3课后作业：一共有几面旗加法算式：乘法算式：第四课时动物聚会课前预习:在算是的后面写出得数6x3 5x4 3x2 6x7 4x3 5x5 课堂练习题: 一、我会看图填空。

（）个（）或二、我会填。

（在圆圈里填“>”“<”或“=”）三、想一想算一算3+3+33= 4+4+4= 8+8+8+8= 10+10+10+10= 拓展延伸：(帮小狗想找家)3x6 4x3 5x23+3+3+3 3+3+3+3+3+3 2+2+2+2+2 4+4+4第二单元乘法口诀（一）第一课时数松果课前预习：４个２相加是多少５加６等于多少把下面的算式改写成乘法算式。

北师大版二年级上册数学《z.2 乘法》课课练有答案

北师大版二年级上册数学《z.2 乘法》课课练有答案一、填一填，说一说，用哪句口诀。

8×〔〕=〔〕 5×〔〕=〔〕 3×〔〕=〔〕9×〔〕=〔〕 8×〔〕=〔〕 6×〔〕=〔〕二、填空。

1、3个8相加，和是〔〕。

2、4×5=20，运用的口诀是〔〕。

3、笑笑和淘气踢毽子，淘气踢了8下，笑笑踢的是他的2倍，笑笑踢了〔〕下。

4、5+5+5+5+5=25，写成乘法算式是〔〕。

三、看图写算式。

加法算式：乘法算式：四、以下说法对吗？1、每句乘法口诀读能写出两道乘法算式。

〔〕2、乘法是求几个相同加数的和是简便运算。

〔〕3、7的乘法口诀有7句，每相邻两句之间相差6。

〔〕4、算式7×8，表示7个8相加，也可以表示8个7相加。

〔〕五、〔1〕9个房间能住下吗？〔2〕乐乐有70元钱，买9张票够吗？答案：一、8×〔 5 〕=〔 40〕口诀：五八四十 5×〔 6〕=〔 30 〕口诀：五六三十3×〔 9〕=〔 27〕口诀：三九二十七 9×〔 4 〕=〔36 〕口诀：四九三十六8×〔 7〕=〔56〕口诀：七八五十六 6×〔 3〕=〔18 〕口诀：三六十八二、24 四五二十 16 5×5=25三、3+3+3+3+3=15〔个〕 3×5=15〔个〕或5×3=15〔个〕四、×√×√五、〔1〕4×9=36〔人〕 36＞35 能住下答：9个房间能住下。

〔2〕8×9=72〔元〕 72＞70 所以买9张票不够答：买9张票不够。

北师大版数学二年级上册课时练-第一单元

北师大版数学二年级上册课时练-第一单元第 1 课时 100 以内数的连加运算(教材 P2)一、用竖式计算。

27＋18＋1533＋17＋2956＋12＋32列竖式时，相同数位要对齐，从个位加起，个位相加满几十，向十位进几。

二、希望小学的学生参加三个兴趣小组活动的总人数是多少？足球 23 人游泳 34 人体操 26 人三、捉害虫。

1．啄木鸟、蝙蝠和青蛙一共捉了多少只害虫？2．你还能提出什么数学问题，请尝试解答。

口算 51＋27＝ 31＋40＝ 85－32＝ 65＋24＝ 97－50＝ 44＋30＝ 21＋42＋9＝14＋36＋33＝ 77＋11＋11＝ 5＋62＋33＝参考答案一加与减第 1 课时一、60 79 100 二、23＋34＋26＝83(人) 答：希望小学的学生参加三个兴趣小组活动的总人数是 83 人。

三、1.28＋34＋23＝85(只) 答：一共捉了 85 只害虫。

2．答案不唯一，略。

第 2 课时 100 以内数的连减运算(教材 P4)一、用竖式计算。

57－28－1695－32－29100－51－6二、还剩多少个花生？三、伦敦奥运会上，中国代表团一共获得 88 块奖牌，其中银牌 27 块，铜牌 23 块。

获得金牌多少块？四、李老师不小心把订报刊统计表弄脏了。

《大苹果》二(1)班二(2)班 28 本《米老鼠》 34 本 35 本《快乐数学》 26 本合计 85 本 94 本1．二(1)班订了多少本《大苹果》？ 2．二(2)班订了多少本《快乐数学》？第 2 课时一、13 34 43 二、60－18－26＝16(个) 答：还剩 16 个花生。

三、88－27－23＝38(块) 答：获得金牌 38 块。

四、1.85－34－26＝25(本) 答：二(1)班订了 25 本《大苹果》。

2．94－28－35＝31(本) 答：二(2)班订了 31 本《快乐数学》。

北师大版二年级数学上册课课练

北师大版二年级数学上册课课练Document serial number【NL89WT-NY98YT-NC8CB-NNUUT-NUT108】第一单元数一数与乘法第一课时数一数课前预习：1、小朋友一只手有个手指头（）那一双手有几根呢 ( )你能列出算式吗课堂练习：一、先横着数，在竖着数，列算式并计算。

（１）有多少个圆圈加法算式：————————或—————————二、我会计算。

4+4+4+4+4+4= 2+2+2+26+6+6+6= 3+3+3+3+3+3=2、写出乘法算式再读出来。

3个3相加（） 6个2相加（）3和6相乘（） 4乘4（）课后作业：1. 5乘3写作（）；3乘2写作（）。

2.两个乘数都是4，写成乘法式子是（），表示（）个（）相加，写成加法式子是（）。

3. 一个乘数是2，另一个乘数是6，这个式子写作（），读作（）。

4. 3个人吃饭，需要( )双筷子；4辆三轮车，有（）个车轮。

课前预习把可以改写成乘法算式的写出来。

3+3+3+2 5+5+5+3 4+4+4+4 6+6+5课堂练习一、我会判断。

1、 7+3=7x3 （）2、6+6+6+=6x3 （）3、4个7相加写成算式7+4 ( )4、5+5+5+5=5x4 （）二、我会连。

（）个（）或二、我会填。

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英才学校第一课时数一数课前预习：1、小朋友一只手有个手指头？（）那一双手有几根呢? ( )你能列出算式吗？课堂练习：一、先横着数，在竖着数，列算式并计算。

（１）有多少个圆圈？加法算式：————————或—————————二、我会计算。

4+4+4+4+4+4= 2+2+2+26+6+6+6= 3+3+3+3+3+3=2、写出乘法算式再读出来。

3个3相加（）6个2相加（）3和6相乘（）4乘4（）课后作业：1. 5乘3写作（）；3乘2写作（）。

2.两个乘数都是4，写成乘法式子是（），表示（）个（）相加，写成加法式子是（）。

3. 一个乘数是2，另一个乘数是6，这个式子写作（），读作（）。

4. 3个人吃饭，需要( )双筷子；4辆三轮车，有（）个车轮。

课前预习把可以改写成乘法算式的写出来。

3+3+3+2 5+5+5+3 4+4+4+4 6+6+5课堂练习一、我会判断。

1、7+3=7x3 （）2、6+6+6+=6x3 （）3、4个7相加写成算式7+4 ( )4、5+5+5+5=5x4 （）二、我会连。

（）个（）乘法算式：或二、我会填。

（在圆圈里填“>”“<”或“=”） 5x2 3x6 2x2 8x4 3x2 三、想一想算一算3+3+33= 4+4+4= 8+8+8+8= 10+10+10+10= 拓展延伸：(帮小狗想找家)3x6 4x3 5x26+6+6 5+53+3+3+3 3+3+3+3+3+32+2+2+2+2 4+4+4第二单元乘法口诀（一）第一课时数松果课前预习：４个２相加是多少？５加６等于多少？把下面的算式改写成乘法算式。

7++7+7+7 8+8+8 9+9+9+9 6+6+6+6+6课堂练习：一、在（）里填上适当的数。

（1）2×（）＝12 （2）2×（）＝10（3）4×（）＝8 （4）（）×4＝16二、计算。

2×5+5 3×5+4 5×6-35×8+2 5×1+5 6×5-10三、解决问题。

1、一面红旗有5颗五角星，3面红旗共有多少颗五角星？2、做一件上衣要5个扣子，做4件同样的上衣要多少个扣子？拓展延伸：观察下面算式，可以改成乘法算式的画“√”，不能改的在上画“×”。

（1）3＋3＋3____________ （2）4＋4＋4____________（3）5＋5＋5＋6____________（4）2×2×2____________（5）2＋2＋2＋3____________（6）6＋6＋6＋6____________第二课时摘桃子课前预习：填写口诀。

（1）5×（）＝15→口诀是（）（2）2×（）＝12→口诀是（）（3）3×（）＝12→口诀是（）（4）（）×6＝24→口诀是（）课堂练习：一．看图，先写加法算式，再写乘法算式加法算式：______________________乘法算式：______________________加法算式：______________________乘法算式：______________________二、一句口诀我能写出两道乘法算式。

五七三十五五八四十三四十二拓展延伸：列式计算。

（1）5个3连加是多少？加法：_________________________乘法：_________________________（2）3和2相乘，积是多少？第三课时做家务课前预习：在○里填上“＜”“＞”或“＝”。

4＋5○4×51×1○1＋1 2×3○2×55×3○3×55×4○3×46＋6○3×4－1 课堂练习：一、先连线再写出相应的乘法口诀。

2×3 164×2 62×7 102×8 142×5 8二、列式计算。

1. 4个5相加，和是多少？2. 两个加数都是4，结果是多少？3. 两个乘数都是4，积是多少？三、小兔赛跑。

（1）2×2 2×5 4×5 4×6 2×1（2）5×5 4×6 7×8 2×6 3×8拓展延伸：一、想一想，你会填吗？1. 3×□＜10，□里可以填2. □×4＜10，□里可以填二、在里填上“＋”“－”或“×”。

（1）3 1＝3 （2 ）6 3＝18（3）2 0 （4） 6 4＝10第四课时需要几个轮子课前预习：七巧板4元小熊5元足球6元加菲猫8元（1）妈妈买了2个七巧板，要花多少钱？□○□＝□（）（2）妈妈买了4个小熊，要花多少钱？□○□＝□（）（3）妈妈买了5个足球，要花多少钱？□○□＝□（）（4）妈妈买了3个加菲猫，要花多少钱？□○□＝□（）课堂练习：一、口算我最棒。

２×８２×４３×７5×6６×３３×２５×２4×5二、我是小小裁判员。

（对的打“√”，错的打“×”。

）1、６×5和5×6计算时用同一句口诀。

（）2、 6的6倍和 6个6相加的意思不一样。

（）3、两个数的积一定大于这两个数的和。

（）4、 5个9比6个9少1 ( )5、算式3 ×4=12中，12是乘数。

（）三、解决问题。

（1）３个人做红旗，每人做六面。

一共做了多少面？（2）小红每天折5只纸鹤，折了5天，一共折了多少只纸鹤课后作业：（１）两个小组剪五角星，第一组有两个人，每人剪９个，第二组也有２个人，一个剪了９个，一个剪了８个，两个小组各剪几个？（２）一根绳子，剪掉32米，还剩28米，这根绳子长多少米？第五课时可爱的小青蛙课前预习： 1、把与对应的连起来。

课堂练习：一、口算我最棒。

2×3 3×9 5×5 6×7 3×5 3×7 3×6 4×7 二、填“＞”、“＜”或“＝”。

4×6 ○ 10 20 ○ 4×5 9×2 ○ 2×9 18 ○ 6＋6＋6 8×4 ○ 3×6 4×4 ○ 4＋４三、请你把算式与对应的图连起来。

5×25＋5 3＋3＋3＋310＋10 4＋4＋4 5×45＋5＋5＋52×53×410×24×53×4 2＋2＋2＋23×3 4×2 3＋3＋3课后作业（1）一块橡皮3角，买8块需要多少钱？（2）有9组同学跳绳，每个小组有3人，一共有多少人在跳绳？第六课时小熊请客课前预习：一、我会算。

3×3 6×3 8×3 2×83×5 9×2 2×3 3×4二、补充完整。

一四得（）二五（）四六（）三（）十二二（）得八（）六二十四四（）三十二课堂练习：一、我会填。

1、加法算式：乘法算式：读作：（）乘（）2、加法算式：乘法算式：读作：（）乘（）二、□里最大能填几？□×3＜25 5×□＜21 □×2＜15□×5<29 6×□＜27 □×4＜15三、判断题1. 因为2×2=2+2，所以3×3=3+3()2. 5个2分硬币和2个5分硬币的钱数一样多．()3. 5+5+5+5写成乘法算式是4×5．() 课后作业：想一想，做一做。

□×□＝12□×□＝12□×□＝12□×□＝12数学小博士。

1个苹果等于（）个樱桃的重量。

= 2个苹果等于（）个樱桃的重量。

第七课时回家路上课前预习：一、填“＞”、“＜”或“＝”。

4×6 ○10 20 ○4×5 9×2 ○2×918 ○6＋6＋6 8×4 ○3×6 4×4 ○4＋４二、把下列乘法口诀填写完整。

（9分）一四（）二（）得六三五（）（）五一十三（）得九四四（）课堂练习：一、我会算。

4×1 4×5 3×4 4×3 2×4 4×7 4×6 4×4三、我会看图列式。

1、一共有几颗星？列式：2、共有几个三角形？列式：课后作业：一、在○里填上“+、—或╳”。

3○3=9 1○1=1 6○3=3 4○0=02○3=5 4○6=24 5○3=15 1○2=2二、解决问题。

我今年8岁，爸爸今年35岁，爸爸50岁时你多大？第三单元观察物体第一课时看一看（1）课前预习：填一填下面都是什么图形（）（）（）（）（）课堂练习：一、填一填。

思考题：(1)左面的物体是由()个小正方体搭成的.(2)从正面看有()个正方形，从右面看有()个正方形，从上面看有()个正方形.第三课时假日广场课堂练习：一、口算。

3×4= 2+2= 4×3+4=2×3= 3×2+3= 4×1+6=18+7= 5×5= 28+8=二、文字叙述题1. 被乘数是4，乘数是3：____________．2. 写出乘法算式，计算出结果．3个4连加：______________三、（）里最大能填几？（）×3＜16 8×（）＜15 4×（）＜18（）×7＜30 6×（）＜25 4×（）＜29课后作业：小立有3本书，兰兰、明明、亲亲的书都和小立同样多，他们一共有多少本书? 口答：他们一共有()本书．根据下面的算式画图．3×5____________5×3____________第四单元第一节分桃子课前预习：1. 把下面这六颗星星分成2堆，怎么分？2. 把8个气球分给4个小朋友，怎么分？随堂练： 1. 我来判断⑴ 4个小朋友得到同样多的星星。

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