七年级上册历史第一课完整版 ppt课件
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人教部编版七年级历史上册第1课中国早期人类的代表—北京人课件(共26张PPT)
一、我国境内的早期人类
中国境内主要古人类遗址分布图
史前遗址分布图
周口店
马家窑
北京 北京人
元谋
元谋人
山顶洞人 龙山镇 丁村 大汶口 半坡 仰韶村 蓝田 良渚 巫山 屈家岭 河姆渡 大溪
元谋人遗址
化石是研究远古人类历史的重要证据
元谋人的门齿化石
元谋人使用的石器
发现地点： 云南元谋县
生活年代： 距今170万年
2.根据最新考古拓展了解到，在我国重庆巫山龙骨坡发现 了巫山人。一些学者经过科学测定认为，巫山人距今约 240万—180万年。这样，我国人类历史至少可以向前推进 的年数是 ( A ) A.10万年 B.70万年 C.100万年 D.120万年 3.“从猿到人”的科学论断揭开了人类起源的秘密，魅力 无穷的科学之谜吸引着有志者去发现、去探索。你知道世 界上出土古人类化石、石器和用火遗迹最为丰富的古人类 遗址是( B ) A.元谋人遗址 B.北京人遗址 C.山顶洞人遗址 D.半坡人遗址
第1课 中国早期人类 的代表—北京人
人类的起源
天地初开，未有 人民，女娲抟土 造人 上帝按照自己的 形象创造了人 虽然我很丑，但 必须承认，我是 你们的祖先
中国人说
西方人说
古猿说
人类进化示意图
一、自主学习 （一）我国境内的早期人类 1．我国是世界上发现远古人类遗址 最多的国家之 一。 170万 2.元谋人生活在距今约________ 年，被发现于我 国的云南省 元谋 县，是我国境内 目前已确认的最早的古人类 。 通过对元谋人遗存的研究，我们得知他们已经能 够 制作工具 ，知道 使用火。 （二）北京人的发现 1．北京人遗址位于 北京西南周口店龙骨山上 ，这处遗址 1921年首先被发现，1929年，中国青年学者 裴文中 ________ 发现第一个北京猿人头盖骨化石，后又 相继发掘出土四个北京猿人头盖骨化石。经测定， 70-20万年 。 北京人生活在距今_________
七年级上册历史第一课完整版ppt课件
山顶洞人的生活想像图
2005年12月,山顶洞人兔骨饰 品“出土”
骨针
这说明山 顶洞人已 掌握磨光 和钻孔技
术
.
山顶洞人头盖骨化石 这说明山顶 洞人已懂得 爱美
装饰品
想一想：
山顶洞人的生活比北京 人有哪些进步？
体质进步： 模样和现代人基本相同
工具制作 掌握磨制和钻孔技术 技 术： 人工取火 ，会捕鱼
2、人和动物的根本区别在于（ A ）
A、会不会制造工具 B、 是否使用打制石器 C、能否使用天然火 D 懂不懂磨制石器
3．我国境内目前已确定的最早人类是（ A ）
A．元谋人 B.北京人 C．山顶洞人 D.蓝田人
4．我国人类社会形成过程中，最早使用火的是（ A ）
A.元谋人 B.蓝田人 C．北. 京人 D．山顶洞人
第一课
祖国境内的远古居民
.
人类从哪里来 ？
.
神创论
亚当夏娃
.
中国人说
.
土俗 造说 人天
地 开 辟 ， 未 有 人 民 ， 女 娲 抟 黄
西方人说
.
——
神 说 要 有 光 。 就 有 了 光 。
《 圣 经 》
:
人类到底是如何出现的呢？
达 尔 文 的
人是由古猿《 物进化而来
种 起 源 .
从猿到人的. 演化示意图
.北京人过着群居生活（这是由于当时生产力水 平的极端低下和环境险恶所决定的。）
.靠采集、狩猎生活 .属于原始人群时期。 .知道用火（天然火） 还会保存火种
.
.
驱
享
赶
用
野
熟
兽
食
照 明 防 寒
发挥你的想像
人教部编版七年级历史上册第一课中国早期人类的代表—北京人课件 (共28张PPT)
课 后 比较一下大猩猩、北京人和现代人的头骨，看看它们的区 活 别在哪里？你得出什么样的结论？ 项目 前额 眉脊骨 颧骨 唇部 下颌 动
古猿 粗壮 低平 北京人 粗壮 低平 现代人 细柔 高耸 低凹 前伸 很不明显 高突 前伸 很不明显 高突 后敛 明显
大 猩 猩
北 京 人
现 代 人
结论：北京人的头部还保留着许多古猿的特征
2. 距今的年代： 3. 生产活动：
4. 地位/意义：
约170万年
会制造工具和知道使用火 元谋人是我国境内目前 已确认的最早的古人类
元谋人发掘情况
经过科学家鉴 定，这是远古 人类的牙齿。 这表明元 谋人已经 知道用火 了
人类门齿
炭屑
这表明元谋 人已经会制 造和使用工 具了.
会不会制造工 具是人和动物的根 本区别。
发挥你的想像力:北京人是怎样取得火种的呢？
天然火的来源
雷电生火
煤的自燃
森林自燃生火
偶然碰撞生火
火的用途
增强了人类适应自然的能力
照明、御寒 烧烤食物 驱 赶 野 兽
北京市房山区周口店第一地点出土 烧石
烧烤食物
烧骨
取暖
灰烬
火
驱吓野兽
照明
北京人住在山洞里。当自然界出现野火时，他们拾回火种，小心保存起来，不让它熄灭。北 京人用火烧烤猎取的动物，吃上了熟食。减少了疾病，从而使身体素质得到了质的提升。
装 饰 品 磨光鹿角
骨针
山顶洞遗址出土的石器
石核
“山顶洞人”使用的工具仍然比较粗糙，但已经掌握了磨制和钻孔技术， 能够制造有孔的器物。“山顶洞人”空闲下来，把兽牙、贝壳等做成装饰物 来美化自己。
课堂小结
中 国 境 内 的 早 期 人 类 元谋人 1、生活时代：距今约 年；生活地域： 2、地位：一般认为是我国境内已知的人类 省 县；
七年级上册历史第一课课件
掌握夏、商、西周的政 治制度和经济状况。
理解春秋战国时期的变 革和影响。
分析秦朝统一的意义和 影响。
02 古代史概述
史前时期
史前时期
史前时期的科技与文化
指人类有文字记载之前的时期，包括 石器时代、青铜时代和铁器时代等。
在史前时期，人类在科技与文化方面 取得了许多重要成就，如火的使用、 原始艺术、神话传说等。
05 古代史的影响和意义
对现代社会的影响
01
02
03
科技发展
古代史上的许多发明和创 造，如造纸术、指南针等， 对现代科技发展产生了深 远影响。
文化传承
古代文明留下了丰富的文 化遗产，如诗词、音乐、 艺术等，对现代文化的发 展和传承具有重要意义。
社会治理
古代的政治、法律制度等 对现代社会治理提供了借 鉴和启示，有助于完善现 代社会的治理体系。
中世纪时期重要事件
拜占庭帝国的兴起与衰落
拜占庭帝国在5世纪建立，成为了 欧洲文化的代表之一，但在15世 纪逐渐衰落。
十字军东征
从11世纪到13世纪，欧洲基督教 国家发动了针对穆斯林的十字军 东征，对中东地区造成了深远的 影响。
蒙古帝国的兴起与衰落
13世纪，蒙古帝国崛起并征服了 欧洲大片领土，但到14世纪逐渐 衰落。
分析和解决问题的能力。
增强文化素养
了解古代文明和文化遗产，有助于 提高个人的文化素养和审美水平。
塑造价值观
通过学习古代历史人物的品质和精 神，有助于塑造个人的价值观和人 生观。
06 总结与思考
本课总结
01
02
03
04
秦朝的统一
秦始皇统一六国的历史背景、 过程和影响。
秦朝的政治制度
七年级历史-上册第一课课件
你知道关于人类起源的神话 传说吗？
中国：女娲造人
西方：上帝造人说
我有小故 事！
中华大地 的远古人类
从猿到人的演化示意图
经过科学家鉴 定，这是远古 人类的牙齿。
这表明元 谋人已经 知道用火 了
这表明元谋人已经 会制造和使用工具 了.
主要分布在大江大河流域，分布在土地肥沃、 水源充足的地区
原 始 人 类 遗 址 分 布 的 特 点 ？
找差别： 看看周围 同学与北京人 头部复原像有 什么不同?又 有什么地方与 我们相同?
头部: 前额低平
眉骨粗大 颧骨突出 鼻子扁平 嘴巴前伸 脑容量比现代人小
北京人还保留了猿的某些特征。
像猿
手脚分工明显 会制造和使用工具
像人
北京人的使用的石器
在遗址中，还发现了虎、豹、熊、鹿、野 猪等许多兽骨化石。在这样的环境中，北京人 怎样生存下去呢？
防寒、照明、
驱 兽
名称 元谋人 (最早)
距今时间 （大约）
170万年
发现 地点 云南省 元谋县
体形 特征
工具、生产生活
社会 组织
群居
使用石器,使用天然火
北京人 70-20万年 (最丰富, 举世文明)
保留了猿 打制石器、木棒 北京西南 的某些特 使用天然火 周口店 征,并向人缓 慢发展
群居
在这样险恶的环境里，只靠单个人的力量，无法生活下 去。因此，他们往往几十个人在一起，共同劳动，共同分享 劳动果实，过着群居的生活。这就形成了早期的原始社会。
北京人用火遗迹
北京人是怎样得到火的呢?北京人 用火来做什么呢?火的使用有什么样的 意义呢?
煤的自燃
雷电生火
偶然碰撞生火
森林自燃生火
ቤተ መጻሕፍቲ ባይዱ
烧烤食物
中国：女娲造人
西方：上帝造人说
我有小故 事！
中华大地 的远古人类
从猿到人的演化示意图
经过科学家鉴 定，这是远古 人类的牙齿。
这表明元 谋人已经 知道用火 了
这表明元谋人已经 会制造和使用工具 了.
主要分布在大江大河流域，分布在土地肥沃、 水源充足的地区
原 始 人 类 遗 址 分 布 的 特 点 ？
找差别： 看看周围 同学与北京人 头部复原像有 什么不同?又 有什么地方与 我们相同?
头部: 前额低平
眉骨粗大 颧骨突出 鼻子扁平 嘴巴前伸 脑容量比现代人小
北京人还保留了猿的某些特征。
像猿
手脚分工明显 会制造和使用工具
像人
北京人的使用的石器
在遗址中，还发现了虎、豹、熊、鹿、野 猪等许多兽骨化石。在这样的环境中，北京人 怎样生存下去呢？
防寒、照明、
驱 兽
名称 元谋人 (最早)
距今时间 （大约）
170万年
发现 地点 云南省 元谋县
体形 特征
工具、生产生活
社会 组织
群居
使用石器,使用天然火
北京人 70-20万年 (最丰富, 举世文明)
保留了猿 打制石器、木棒 北京西南 的某些特 使用天然火 周口店 征,并向人缓 慢发展
群居
在这样险恶的环境里，只靠单个人的力量，无法生活下 去。因此，他们往往几十个人在一起，共同劳动，共同分享 劳动果实，过着群居的生活。这就形成了早期的原始社会。
北京人用火遗迹
北京人是怎样得到火的呢?北京人 用火来做什么呢?火的使用有什么样的 意义呢?
煤的自燃
雷电生火
偶然碰撞生火
森林自燃生火
ቤተ መጻሕፍቲ ባይዱ
烧烤食物
人教版七年级上册历史 开学第一课课件(共19张PPT)
PS.课堂纪律小tips：坐姿端正、不讲小话、积极发言
伍
本学期学什么？
公元前2070年
公元前221年
远古时期
奴隶社会 （夏商周）
封建社会 （秦汉三国两晋南北朝）
公元589年
开学第一课
壹
什么是历史？
这 是 历 史 吗 ？
《说文解字》里“历”记做“
”：“历，过也，传也。”
“客过”观指事空间实上的+移主动，观“传记”则录表=示时历间上史的移动。
“史”记做“
”：史，记事者也，从右持中。中，正也。”
即保持中正的态度记事。
历史学习的三核心六要素
A
B
C
人
物
事
w背h景y 人wh物o w时h间en w地h点ere 经ho过w w结h果at
火眼金睛
贰
为什么要学历史？
“如果一门学科是学生必修的，那么人们便认为它对 于学生或社会是重要的，希望这门学科学得更好，更 充分些，而不愿学得较差。”
————美国教育家卢布姆
“一个不懂自己出生前的历史的人，永远是个孩子。” ————古罗马执政官西塞罗
“当相信任何一国之国民，尤其是自称知识在水平线以上之国民，对其本国以往历史， 应该略有所知······否则最多只算一有知识的人，不算一有知识的国民。”
————中国历史学家钱穆
“忘记历史意味着背叛。” ————前苏联·列宁
“读史可以使人明智。”
————英国哲学家弗朗西斯·培根
“以铜为鉴，可正衣冠；以人为鉴，可明得失；以史为鉴，可知兴替。” ————唐太宗李世民
“宜将剩勇追穷寇，不可沽名学霸王。”
————毛泽东
“赫赫始祖，吾华肇造；胄衍祀绵，岳峨河浩。” ————毛泽东
伍
本学期学什么？
公元前2070年
公元前221年
远古时期
奴隶社会 （夏商周）
封建社会 （秦汉三国两晋南北朝）
公元589年
开学第一课
壹
什么是历史？
这 是 历 史 吗 ？
《说文解字》里“历”记做“
”：“历，过也，传也。”
“客过”观指事空间实上的+移主动，观“传记”则录表=示时历间上史的移动。
“史”记做“
”：史，记事者也，从右持中。中，正也。”
即保持中正的态度记事。
历史学习的三核心六要素
A
B
C
人
物
事
w背h景y 人wh物o w时h间en w地h点ere 经ho过w w结h果at
火眼金睛
贰
为什么要学历史？
“如果一门学科是学生必修的，那么人们便认为它对 于学生或社会是重要的，希望这门学科学得更好，更 充分些，而不愿学得较差。”
————美国教育家卢布姆
“一个不懂自己出生前的历史的人，永远是个孩子。” ————古罗马执政官西塞罗
“当相信任何一国之国民，尤其是自称知识在水平线以上之国民，对其本国以往历史， 应该略有所知······否则最多只算一有知识的人，不算一有知识的国民。”
————中国历史学家钱穆
“忘记历史意味着背叛。” ————前苏联·列宁
“读史可以使人明智。”
————英国哲学家弗朗西斯·培根
“以铜为鉴，可正衣冠；以人为鉴，可明得失；以史为鉴，可知兴替。” ————唐太宗李世民
“宜将剩勇追穷寇，不可沽名学霸王。”
————毛泽东
“赫赫始祖，吾华肇造；胄衍祀绵，岳峨河浩。” ————毛泽东
七年级历史上册 第一课 祖国境内的远古居民课件上册历史课件
2.山顶洞人距今的年代： 距今约三万年
3.山顶洞人的体质(tǐzhì)特征 模样和现代人基本相同
：
4.山顶洞人的生产(shēngchǎn)和生 活
12/8/2021
第十二页，共二十页。
12/8/2021
山顶洞人 遗址 (Shāndǐngdòngrén)
第十三页，共二十页。
看一看：山顶洞人和北京(běi jīnɡ)人的体质特征有何不同？
内容(nèiróng)总结
人类永恒的对话：。这天，七岁的丫丫第一次问妈妈：“妈妈，我是从哪里来的。从下面的图片和 文字可以获知元谋人的哪些(nǎxiē)信息。距今约70万年至20万年。生产：会打制石器，学会用火，保存 火种，以采集和狩猎为主。通过比较古猿、北京人和现代人的头部的区别，你得出什么样的结论。（1） 体质特征：北京人的模样保留了猿的特点，山顶洞人则同现代人没有什么区别。（3）使用火的能力：北 京人只能使用天然火，山顶洞人则已会人工取火。采集、狩猎、
12/8/2021
第二十页，共二十页。
现代人
通过比较古猿、北京(běi jīnɡ)人和现代人的头部的 区别，你得出什么样的结论？
北京人还保留了猿的某些特征。
12/8/2021
第十页，共二十页。
想一想：北京人为什么过着群居(qúnjū)生活？
12/8/2021
第十一页，共二十页。
三、山顶洞人
1.山顶洞人发现的地点： 北京周口店龙骨山
的山顶洞穴
，山顶洞人则同现代人没有什么区别。
（2）生产工具：北京人只会打制粗糙的石器，
山顶洞人已经掌握磨制和钻孔技术。 （3）使用火的能力：北京人只能(zhī nénɡ)使用天然 火，山顶洞人则已会人工取火。
（4）生活方式：北京人过群居生活，山顶洞人 已进入氏族公社时代。
3.山顶洞人的体质(tǐzhì)特征 模样和现代人基本相同
：
4.山顶洞人的生产(shēngchǎn)和生 活
12/8/2021
第十二页，共二十页。
12/8/2021
山顶洞人 遗址 (Shāndǐngdòngrén)
第十三页，共二十页。
看一看：山顶洞人和北京(běi jīnɡ)人的体质特征有何不同？
内容(nèiróng)总结
人类永恒的对话：。这天，七岁的丫丫第一次问妈妈：“妈妈，我是从哪里来的。从下面的图片和 文字可以获知元谋人的哪些(nǎxiē)信息。距今约70万年至20万年。生产：会打制石器，学会用火，保存 火种，以采集和狩猎为主。通过比较古猿、北京人和现代人的头部的区别，你得出什么样的结论。（1） 体质特征：北京人的模样保留了猿的特点，山顶洞人则同现代人没有什么区别。（3）使用火的能力：北 京人只能使用天然火，山顶洞人则已会人工取火。采集、狩猎、
12/8/2021
第二十页，共二十页。
现代人
通过比较古猿、北京(běi jīnɡ)人和现代人的头部的 区别，你得出什么样的结论？
北京人还保留了猿的某些特征。
12/8/2021
第十页，共二十页。
想一想：北京人为什么过着群居(qúnjū)生活？
12/8/2021
第十一页，共二十页。
三、山顶洞人
1.山顶洞人发现的地点： 北京周口店龙骨山
的山顶洞穴
，山顶洞人则同现代人没有什么区别。
（2）生产工具：北京人只会打制粗糙的石器，
山顶洞人已经掌握磨制和钻孔技术。 （3）使用火的能力：北京人只能(zhī nénɡ)使用天然 火，山顶洞人则已会人工取火。
（4）生活方式：北京人过群居生活，山顶洞人 已进入氏族公社时代。
人教部编版七年级历史上册课件第1课中国早期人类的代表北京 (共45张PPT)
2018/8/23
二、北京人的发现（阅读第3—4页内容） 1、遗址发现的地点：
北京西南周口店龙骨山上
。
2、又名“ 北京直立人 ” ； 3、生活时间：距今 70万---20万 年
北京人的特征：
2018/8/23
身体特征：前额 ，眉骨 ， 颧 骨 ，鼻骨 ，嘴巴 ， 较现代人小， 上肢 ，下肢比上肢 ，能够 。 使用工具特征：北京人用 、 和 制作 工具，采用不同的 方法，制作 如 、 、 、 工具，使用这种打制石器 的时代叫作 。 北京人制作的石器的用途是 和 。 火的使用：北京人懂得使用和保存 ，火可以用 来 、 ， ， ，熟食有利于北京 人体质和智力的发展， 是人类进化史上的里 程碑。
北京人的特征：
2018/8/23
身体特征：前额 低平，眉骨 粗大 ， 颧骨 突出 ，鼻 骨 扁平 ，嘴巴 前伸 ， 脑容量 较现代人小，上肢与现 代人相似，下肢比上肢 略长 ，能够 直立行走 。 使用工具特征：北京人用 石块 、 兽骨 和 鹿骨 制作工具，采用不同的 打制 方法，制作如 尖状器 、 刮削器 、石锤 、 石砧（zhen） 工具，使用这种打制石 器的时代叫作 旧石器时代 。 北京人制作的石器的用途是 猎取动物 和 采集植物 。 火的使用：北京人懂得使用和保存 火 ，火可以用来 烧 烤食物 、 防寒 ， 照明 ， 驱兽 ， 熟食有利于北京人体质和智力的发展， 学会用火 是人类进化史上的里程碑。
自学检测一： 我国境内已经确认最早的人类：元谋人
1、生活时间：距今
2、 生活的地点： 3、历史地位： 是我国境内目前已经确认的 最早 的古人 类。 4、生活状况：能够制作工具，知道使用 火
170万 年； 云南省元谋县 。
七年级历史上册第一课祖国境内的远古居民PPT课件
发掘地点：北京周口店龙骨山的山顶洞穴
2.山顶洞人的体质特征
和现代人基本相同
3.山顶洞人的生产和生活 开始掌握磨光和钻孔技术：骨针、 出现磨制石器，采集、狩猎， 懂得爱美，氏族生活
山顶洞人
时间：距今约3万年
地域：北店京龙西骨南山周山口顶
的洞穴里
山顶洞人遗址
看一看：山顶洞人和北京人的体质特征有何不同？
的最早人类
4.元谋人的生产活动： 会制造工具和
使用天然火
1965年，我国冰川学家在云南省 元谋县考察，在地层中发现了两颗牙 齿化石，后经鉴定是远古人类的门齿。 还发现了几件打制的石器，以及一些 零星散布的炭屑和两小块烧骨。经科 学家测定，这两颗古人类牙齿化石及 石器、炭屑、烧骨存在的年代，距今 约有170万年。这就是我国境内已知 最早的人类——元谋人。
第1课 祖国境内的远古居民
北京人
课程标准
以元谋人、北京人等早期人类为例，了 解中国境内原始人类的文化遗址。
知识与能力
通过阅读《我国早期人类遗址分布图》， 初步掌握识读历史地图的基本技能。
通过学习有关元谋人、北京人、山顶洞 人的生产和生活知识，了解远古人类从低级 到高级的演进过程。
情感态度与价值观
北京人头部复原像 山顶洞人头部复原 像
山顶洞人人工取火图
山顶洞人装饰品想象图
山顶洞人 的骨针和
装饰品
代表 文化
距今 时间
体质形 态
工具制造
生产 观 社会 活动 ห้องสมุดไป่ตู้ 组织
元谋 170 保留猿 人 万年 的特征
打制 采集、 原始 石器 狩猎 人群
北京 人
约70万 保留猿 －20万 的某些 年 特征
打制 采集、 原始 石器 狩猎 人群
2.山顶洞人的体质特征
和现代人基本相同
3.山顶洞人的生产和生活 开始掌握磨光和钻孔技术：骨针、 出现磨制石器，采集、狩猎， 懂得爱美，氏族生活
山顶洞人
时间：距今约3万年
地域：北店京龙西骨南山周山口顶
的洞穴里
山顶洞人遗址
看一看：山顶洞人和北京人的体质特征有何不同？
的最早人类
4.元谋人的生产活动： 会制造工具和
使用天然火
1965年，我国冰川学家在云南省 元谋县考察，在地层中发现了两颗牙 齿化石，后经鉴定是远古人类的门齿。 还发现了几件打制的石器，以及一些 零星散布的炭屑和两小块烧骨。经科 学家测定，这两颗古人类牙齿化石及 石器、炭屑、烧骨存在的年代，距今 约有170万年。这就是我国境内已知 最早的人类——元谋人。
第1课 祖国境内的远古居民
北京人
课程标准
以元谋人、北京人等早期人类为例，了 解中国境内原始人类的文化遗址。
知识与能力
通过阅读《我国早期人类遗址分布图》， 初步掌握识读历史地图的基本技能。
通过学习有关元谋人、北京人、山顶洞 人的生产和生活知识，了解远古人类从低级 到高级的演进过程。
情感态度与价值观
北京人头部复原像 山顶洞人头部复原 像
山顶洞人人工取火图
山顶洞人装饰品想象图
山顶洞人 的骨针和
装饰品
代表 文化
距今 时间
体质形 态
工具制造
生产 观 社会 活动 ห้องสมุดไป่ตู้ 组织
元谋 170 保留猿 人 万年 的特征
打制 采集、 原始 石器 狩猎 人群
北京 人
约70万 保留猿 －20万 的某些 年 特征
打制 采集、 原始 石器 狩猎 人群
人教部编版七年级历史上册 第1课 中国早期人类的代表----北京人 (共26张PPT)教育课件
•: 其实兴趣真的那么重要吗？很多事情我 们提不 起兴趣 可能就 是运维 我们没 有做好 。想想 看，如 果一件 事情你 能做好 ，至少 做到比 大多数 人好， 你可能 没有办 法岁那 件事情 没有兴 趣。再 想想看 ，一个 刚来到 人世的 小孩， 白纸一 张，开 始什么 都不会 ，当然 对事情 开始的 时候也 没有 兴趣这 一说了 ，随着 年龄的 增长， 慢慢的 开始做 一些事 情，也 逐渐开 始对一 些事情 有兴趣 。通过 观察小 孩的兴 趣，我 们可以 发现一 个规律 ，往往 不是有 了兴趣 才能做 好，而 是做好 了才有 了兴趣 。人们 总是搞 错顺序 ，并对 错误豪 布知晓 。尽管 并不绝 对是这 样，但 大多数 事情都 需要熟 能生巧 。做得 多了， 自然就 擅长了 ；擅长 了，就 自然比 别人做 得好； 做得比 别人好 ，兴趣 就大起 来，而 后就更 喜欢做 ，更擅 长，更 。。更 良性循 环。教 育小孩 也是如 此，并 不是说 买来一 架钢琴 ，或者 买本书 给孩子 就可以 。事实 上，要 花更多 的时间 根据孩 子的情 况，选 出孩子 最可能 比别人 做得好 的事情 ，然后 挤破脑 袋想出 来怎样 能让孩 子学会 并做到 很好， 比一般 人更好 ，做到 比谁都 好，然 后兴趣 就自然 出现了 。
凡 事 都是 多 棱 镜 ，不 同 的 角 度会
凡 事都 是 多 棱镜 ， 不 同 的角 度 会 看 到不 同 的 结 果。 若 能 把 一些 事 看 淡了 ， 就 会 有 个 好心 境 ， 若 把很 多 事 看开 了 ， 就 会有 个 好 心 情。 让 聚 散 离合 犹 如 月 缺月 圆 那 样寻 常 ， 让 得失 利 弊 犹如 花 开 花谢 那 样 自然 ， 不 计较 ， 也 不刻 意 执 着 ；让 生 命 中各 种 的 喜怒 哀 乐 ，就 像 风 儿一 样 ， 来了 ， 不 管是 清 风 拂面 ， 还 是寒 风 凛 冽， 都 报 以自 然 的 微笑 ， 坦 然的 接 受 命运 的 馈 赠， 把 是 非曲 折 ， 都当 作 是 人生 的 定 数， 不 因 攀比 而 困 惑， 不 为 贪婪 而 费 神， 无 论 欢乐 还 是 忧伤 ， 都 用平 常 心 去接 受 ； 无论 得 到 还是 失 去 ，都 用 坦 然的 心 去 面对 ， 人 生原 本 就 是在 得 与 失中 轮 回 的， 让 一 切所 有 的 经历 ， 都 化作 脸 上 的云 淡 风 轻。
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第一课
祖国境内的远古居民
七年级上册历史第一课完整版
人类从哪里来 ？
七年级上册历史第一课完整版
神创论
亚当夏娃
七年级上册历史第一课完整版
中国人说
七年级上册历史第一课完整版
黄俗
土说
造天 人地
开 辟 ，
未 有 人 民 ， 女 娲 抟
西方人说
七年级上册历史第一课完整版
——
神 说 要 有 光 。 就 有 了 光 。
人和动物的七年根级上本册历史区第一别课完:整会版 不会制造工具
七年级上册历史第一课完整版
七年级上册历史第一课完整版
元谋人发现的意义： 元谋人的发现意义重大，解开了我国人类历 史的篇章。是我国目前发现的最早的人类。
七年级上册历史第一课完整版
北京人
时间:
距今约70万 至20万年
北京西南周
地域: 口店龙骨山
A．元谋人 B.北京人 C．山顶洞人 D.蓝田人
4．我国人类社会形成过程中，最早使用火的是（ A ）
A.元谋人 B.蓝田人七年级C上册．历北史第京一课人完整版 D．山顶洞人
毛毛是个10岁的孩子，说是孩子，其实在北京
人当中算是中青年了，因为北京人生活环境恶劣，
人们的寿命都不长。这天一大早，毛毛走出小木屋
.靠采集、狩猎生活 .属于原始人群时期。 .知道用火（天然火） 还会保存火种
七年级上册历史第一课完整版
七年级上册历史第一课完整版
驱
享
赶
用
野
熟
兽
食
照 明 防 寒
发挥你的想像
力:北京人是怎样取 得天然火的呢？ 七年级上册历史第一课完整版
北京人已经会使用天然火，还会保存火种。
祖国境内的远古居民
七年级上册历史第一课完整版
人类从哪里来 ？
七年级上册历史第一课完整版
神创论
亚当夏娃
七年级上册历史第一课完整版
中国人说
七年级上册历史第一课完整版
黄俗
土说
造天 人地
开 辟 ，
未 有 人 民 ， 女 娲 抟
西方人说
七年级上册历史第一课完整版
——
神 说 要 有 光 。 就 有 了 光 。
人和动物的七年根级上本册历史区第一别课完:整会版 不会制造工具
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元谋人发现的意义： 元谋人的发现意义重大，解开了我国人类历 史的篇章。是我国目前发现的最早的人类。
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北京人
时间:
距今约70万 至20万年
北京西南周
地域: 口店龙骨山
A．元谋人 B.北京人 C．山顶洞人 D.蓝田人
4．我国人类社会形成过程中，最早使用火的是（ A ）
A.元谋人 B.蓝田人七年级C上册．历北史第京一课人完整版 D．山顶洞人
毛毛是个10岁的孩子，说是孩子，其实在北京
人当中算是中青年了，因为北京人生活环境恶劣，
人们的寿命都不长。这天一大早，毛毛走出小木屋
.靠采集、狩猎生活 .属于原始人群时期。 .知道用火（天然火） 还会保存火种
七年级上册历史第一课完整版
七年级上册历史第一课完整版
驱
享
赶
用
野
熟
兽
食
照 明 防 寒
发挥你的想像
力:北京人是怎样取 得天然火的呢？ 七年级上册历史第一课完整版
北京人已经会使用天然火，还会保存火种。
人教版七年级历史上第一课(课堂PPT)
观念： 懂得爱美、死后埋葬
社会组织：氏族（血缘、公有、平等）
26
中国早期人类遗址分布有什么特点？
从南到北，分 布广泛；主要 分布在大江大 河流域。
中国早期人类主要遗址
27
名 距今 发现 体貌 称 年代 地点 特征
（约）
元 谋
170 万年
云南 省元
人
谋县
生产工具 用火 生产 活动
会制造 知道
工具
用火
旅游中的历史
故 宫
长
城
乐山大佛（四川峨眉山）
1
立足历史的电影和电视剧
2
3
历史文物、古迹
黄庭坚（北宋）《砥柱铭 》
张择端（北宋）《清明上河图 》
》八 大 山 人 （ 清 ） 《 孤 禽 图
4
兵马俑
5
书中的历史
6
“历史”究竟是什么？
7
第1课 祖国境内的远古居民
8
你知道哪些关于人类产生 的不同说法吗？
地点：北店京龙西骨山南山周口顶
的洞穴里
23
2005年12月,山顶洞人兔2骨4 饰 品“出土”
想一想：山顶洞人比北京人有哪些进步？
名 体貌特 工具制造 用火 生产活 观念 社会
称征
动
组织
北 保留了
京 人
猿的某 些特征
打制石器 木棒
天然 火
采集、 狩猎
群居 生活， 原始 社会
山 顶 洞
与现 代人 基本
打制石器； 磨光、钻 孔技术
人工 取火
采集、 懂得 渔猎、 爱美、 氏族 缝衣、 死后
人 相似 （骨针）
交换 埋葬
25
时间： 距今约三万年
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的洞穴里
七年级上册历史第一课完整版
山顶洞人比北京人有哪些进步之处？
山顶洞人的生活想像图
2005年12月,山顶洞人兔骨饰 品“出土”
骨针
山顶洞人头盖骨化石
这说明山 顶洞人已 掌握磨光 和钻孔技
术
这说明山顶 洞人已懂得
爱美
七年级上册历史第一课完整版
装饰品
想一想：
山顶洞人的生活比北京 人有哪些进步？
七年级上册历史第一课完整版
我国是世界上发现远古人类遗址最多的国家。
七年级上册历史第一课完整版
元谋人的牙齿化石
元谋人
时间: 距今约170万年
地域: 云南省元谋县
地位:
我国境内已知 的最早的人类
七年级上册历史第一课完整版
一．我国境内最早的人类 名称： 元谋人 地点： 云南省元谋县 距今年代： 约170万年 技能： 会制造工具和知道用火
.靠采集、狩猎生活 .属于原始人群时期。 .知道用火（天然火） 还会保存火种
七年级上册历史第一课完整版
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驱
享
赶
用
野
熟
兽
食
照 明 防 寒
发挥你的想像
力:北京人是怎样取 得天然火的呢？ 七年级上册历史第一课完整版
北京人已经会使用天然火，还会保存火种。
火种从哪里来？
1、森林自燃生火
《 圣 经 》
:
人类到底是如何出现的呢？
达 尔 文 的
人是由古猿《 物进化而来
种 起 源 七年级上册历史第一课完整版
从猿到人的演化示意图 七年级上册历史第一课完整版
七年级上册历史第一课完整版
你能找到我国境内主 要的远古居民有哪些 吗？
元谋人 北京人
山顶洞人
七年级上册历史第一课完整版
谁 是 我 国 最 早 的 人 类？
许多兽骨化石。在这样的环境中，北京人怎样生 存下去呢？
在这样险恶的环境里，只靠单个人的力量，无法生
活下去。因此，他们往往几十个人在一起，共同劳动，
共同分享劳动果实，过着群居的生活。这就形成了早期
的原始社会。
七年级上册历史第一课完整版
5（社会组织）：
.北京人过着群居生活（这是由于当时生产力水 平的极端低下和环境险恶所决定的。）
七年级上册历史第一课完整版
课堂巩固题：
1、下列那一项不属于北京人生活？ （ D）
A、用火烧烤食物 B、 使用打制石器
C、过群居生活
D、 会使用骨针
2、人和动物的根本区别在于（ A ）
A、会不会制造工具 B、 是否使用打制石器 C、能否使用天然火 D 懂不懂磨制石器
3．我国境内目前已确定的最早人类是（ A ）
第一课
祖国境内的远古居民
七年级上册历史第一课完整版
人类从哪里来 ？
七年级上册历史第一课完整版
神创论
亚当夏娃
七年级上册历史第一课完整版
中国人说
七年级上册历史第一课完整版
黄俗
土说
造天 人地
开 辟 ，
未 有 人 民 ， 女 娲 抟
西方人说
七年级上册历史第一课完整版
——
神 说 要 有 光 。 就 有 了 光 。
2、雷电生火
3、偶然碰撞生火
4、煤的自燃
七年级上册历史第一课完整版
北京人是怎样得到火的?
大自然雷电生火 森林草木自然生火 露天煤的自然起火 偶尔摩擦生火
七年级上册历史第一课完整版
工具：石块
木棒
住处：山群洞居
食物：猎取
采集
七年级上册历史第一课完整版
天然火
火 : 存火种
山顶洞人
时间：距今约3万年
地域：北店京龙西骨南山周山口顶
体质进步： 模样和现代人基本相同
工具制作 掌握磨制和钻孔技术 技 术： 人工取火 ，会捕鱼
生活进步： 用骨针缝制衣服，制作 装饰品，懂得爱美。 生活七年的级上集册历体史第一—课完—整版氏族
祖国境内的远古居民
名称 距今时间 发现地点 体形特征 工具、生产、 社会
（大约）
生活
组织
元谋人 170万年
云南省元 谋县
有较多猿 会制造工具、 的特征 知道用火
北京人
70~20万 年
北京西南 周口店
保留了猿 打制石器、保
的某些特 存火种、狩猎
征
、采集
原始 人群
山顶洞 3万年 人
周口店龙
打制石器、磨
骨山山顶 与现代人 光,钻孔,人工 氏
洞穴
基本相似 取火、骨针、 族
项链、采集狩
猎、打渔、爱
美
同 学 们 ， 下 节 课 再 见 ！
像猿 像人
北京人
距今年代
距今约70万至20万年
发现地点 体貌特征 生产生活
北京西南周口店 龙骨山居
七年级上册历史第一课完整版
上古之世，人民 少而禽兽众，人民 不胜禽兽虫蛇。 －－《韩非子》
七年级上册历史第一课完整版
资料三
在遗址中，还发现了虎、豹、熊、鹿、野猪等
错误：（1）北京人住在洞穴里，不会建造 房屋。
（2）北京人还不会缝制衣服。
（3）北京人过着群居生活，不可能一个人 单独行动。
（4）北京人使用打制石器，镰刀是磨制石 器。
（5）北京人以采集、狩猎为主，那时还没 有原始农业，不可七年级能上册有历史第水一课稻完整版。
A．元谋人 B.北京人 C．山顶洞人 D.蓝田人
4．我国人类社会形成过程中，最早使用火的是（ A ）
A.元谋人 B.蓝田人七年级C上册．历北史第京一课人完整版 D．山顶洞人
毛毛是个10岁的孩子，说是孩子，其实在北京
人当中算是中青年了，因为北京人生活环境恶劣，
人们的寿命都不长。这天一大早，毛毛走出小木屋
，他穿着兽皮缝制的衣服，手里拿着一把镰刀。他
一个人走到了河边，河边有一棵大树，上面结了很
多野果，毛毛摘了许多果子，他又用镰刀割水稻。
时间过得真快，转眼已到正午，毛毛急忙往回赶，
因为他还有一个重要的任务，看管火种，要是火堆
熄灭了，他们可能会有好长一段时间不能吃上香喷
喷的熟食了。
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人和动物的七年根级上本册历史区第一别课完:整会版 不会制造工具
七年级上册历史第一课完整版
七年级上册历史第一课完整版
元谋人发现的意义： 元谋人的发现意义重大，解开了我国人类历 史的篇章。是我国目前发现的最早的人类。
七年级上册历史第一课完整版
北京人
时间:
距今约70万 至20万年
北京西南周
地域: 口店龙骨山
的山洞里 北京周口店洞穴遗七年址级上册历史第一课完整版
七年级上册历史第一课完整版
对比:
对比你周围的 同学,看看现在人 类的头像与北京人 头部复原像有什么 不同?
七年级上册历史第一课完整版
头部:前额低平
眉脊骨粗壮 颧骨高突 嘴巴前伸 没有明显的下颌
手脚分工明显 会制造和使用工具
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山顶洞人比北京人有哪些进步之处？
山顶洞人的生活想像图
2005年12月,山顶洞人兔骨饰 品“出土”
骨针
山顶洞人头盖骨化石
这说明山 顶洞人已 掌握磨光 和钻孔技
术
这说明山顶 洞人已懂得
爱美
七年级上册历史第一课完整版
装饰品
想一想：
山顶洞人的生活比北京 人有哪些进步？
七年级上册历史第一课完整版
我国是世界上发现远古人类遗址最多的国家。
七年级上册历史第一课完整版
元谋人的牙齿化石
元谋人
时间: 距今约170万年
地域: 云南省元谋县
地位:
我国境内已知 的最早的人类
七年级上册历史第一课完整版
一．我国境内最早的人类 名称： 元谋人 地点： 云南省元谋县 距今年代： 约170万年 技能： 会制造工具和知道用火
.靠采集、狩猎生活 .属于原始人群时期。 .知道用火（天然火） 还会保存火种
七年级上册历史第一课完整版
七年级上册历史第一课完整版
驱
享
赶
用
野
熟
兽
食
照 明 防 寒
发挥你的想像
力:北京人是怎样取 得天然火的呢？ 七年级上册历史第一课完整版
北京人已经会使用天然火，还会保存火种。
火种从哪里来？
1、森林自燃生火
《 圣 经 》
:
人类到底是如何出现的呢？
达 尔 文 的
人是由古猿《 物进化而来
种 起 源 七年级上册历史第一课完整版
从猿到人的演化示意图 七年级上册历史第一课完整版
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你能找到我国境内主 要的远古居民有哪些 吗？
元谋人 北京人
山顶洞人
七年级上册历史第一课完整版
谁 是 我 国 最 早 的 人 类？
许多兽骨化石。在这样的环境中，北京人怎样生 存下去呢？
在这样险恶的环境里，只靠单个人的力量，无法生
活下去。因此，他们往往几十个人在一起，共同劳动，
共同分享劳动果实，过着群居的生活。这就形成了早期
的原始社会。
七年级上册历史第一课完整版
5（社会组织）：
.北京人过着群居生活（这是由于当时生产力水 平的极端低下和环境险恶所决定的。）
七年级上册历史第一课完整版
课堂巩固题：
1、下列那一项不属于北京人生活？ （ D）
A、用火烧烤食物 B、 使用打制石器
C、过群居生活
D、 会使用骨针
2、人和动物的根本区别在于（ A ）
A、会不会制造工具 B、 是否使用打制石器 C、能否使用天然火 D 懂不懂磨制石器
3．我国境内目前已确定的最早人类是（ A ）
第一课
祖国境内的远古居民
七年级上册历史第一课完整版
人类从哪里来 ？
七年级上册历史第一课完整版
神创论
亚当夏娃
七年级上册历史第一课完整版
中国人说
七年级上册历史第一课完整版
黄俗
土说
造天 人地
开 辟 ，
未 有 人 民 ， 女 娲 抟
西方人说
七年级上册历史第一课完整版
——
神 说 要 有 光 。 就 有 了 光 。
2、雷电生火
3、偶然碰撞生火
4、煤的自燃
七年级上册历史第一课完整版
北京人是怎样得到火的?
大自然雷电生火 森林草木自然生火 露天煤的自然起火 偶尔摩擦生火
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工具：石块
木棒
住处：山群洞居
食物：猎取
采集
七年级上册历史第一课完整版
天然火
火 : 存火种
山顶洞人
时间：距今约3万年
地域：北店京龙西骨南山周山口顶
体质进步： 模样和现代人基本相同
工具制作 掌握磨制和钻孔技术 技 术： 人工取火 ，会捕鱼
生活进步： 用骨针缝制衣服，制作 装饰品，懂得爱美。 生活七年的级上集册历体史第一—课完—整版氏族
祖国境内的远古居民
名称 距今时间 发现地点 体形特征 工具、生产、 社会
（大约）
生活
组织
元谋人 170万年
云南省元 谋县
有较多猿 会制造工具、 的特征 知道用火
北京人
70~20万 年
北京西南 周口店
保留了猿 打制石器、保
的某些特 存火种、狩猎
征
、采集
原始 人群
山顶洞 3万年 人
周口店龙
打制石器、磨
骨山山顶 与现代人 光,钻孔,人工 氏
洞穴
基本相似 取火、骨针、 族
项链、采集狩
猎、打渔、爱
美
同 学 们 ， 下 节 课 再 见 ！
像猿 像人
北京人
距今年代
距今约70万至20万年
发现地点 体貌特征 生产生活
北京西南周口店 龙骨山居
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上古之世，人民 少而禽兽众，人民 不胜禽兽虫蛇。 －－《韩非子》
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资料三
在遗址中，还发现了虎、豹、熊、鹿、野猪等
错误：（1）北京人住在洞穴里，不会建造 房屋。
（2）北京人还不会缝制衣服。
（3）北京人过着群居生活，不可能一个人 单独行动。
（4）北京人使用打制石器，镰刀是磨制石 器。
（5）北京人以采集、狩猎为主，那时还没 有原始农业，不可七年级能上册有历史第水一课稻完整版。
A．元谋人 B.北京人 C．山顶洞人 D.蓝田人
4．我国人类社会形成过程中，最早使用火的是（ A ）
A.元谋人 B.蓝田人七年级C上册．历北史第京一课人完整版 D．山顶洞人
毛毛是个10岁的孩子，说是孩子，其实在北京
人当中算是中青年了，因为北京人生活环境恶劣，
人们的寿命都不长。这天一大早，毛毛走出小木屋
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一个人走到了河边，河边有一棵大树，上面结了很
多野果，毛毛摘了许多果子，他又用镰刀割水稻。
时间过得真快，转眼已到正午，毛毛急忙往回赶，
因为他还有一个重要的任务，看管火种，要是火堆
熄灭了，他们可能会有好长一段时间不能吃上香喷
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元谋人发现的意义： 元谋人的发现意义重大，解开了我国人类历 史的篇章。是我国目前发现的最早的人类。
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北京人
时间:
距今约70万 至20万年
北京西南周
地域: 口店龙骨山
的山洞里 北京周口店洞穴遗七年址级上册历史第一课完整版
七年级上册历史第一课完整版
对比:
对比你周围的 同学,看看现在人 类的头像与北京人 头部复原像有什么 不同?
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头部:前额低平
眉脊骨粗壮 颧骨高突 嘴巴前伸 没有明显的下颌
手脚分工明显 会制造和使用工具
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