小学科学_杯子变热了教学课件设计

比一比，下面哪些物体容易传热，哪些物体不容易传热。
木棒 铝棒 玻璃棒 塑料棒
1、选择的各种材料长短、粗细尽量相 同。
2、将各种材料同时放入热水中，经过 相同时间后，再触摸。
3、小组内分工合作，把实验结果填入 实验记录单。
资料卡
各种物体都能够传热，但是不同的物 体传热的本领不同。容易传热的物体叫做 热的良导体，不容易传热的物体叫做热的 不良导体。金属都是热的良导体，在金属 中，最容易传热的是银，其次是铜、铝和 铁等。瓷、纸、玻璃、木头、皮革等都是 热的不良导体，最不容易传热的是羊毛、 羽毛、棉花、石棉等松软物质。液体中除 水银之外，都不容易传热。气体比液体更 不容易传热。
杯子变热了
1、杯子为什么会变热？是 怎样变热的？
2、不同材料的物体传热能 力一样吗？
材料：
铜棒 凡士林 火柴
圆铁片 铁架台 水槽
瓷盘 试管夹 酒精灯
方形铁片
蜡 烛沫
1、拿开灯帽，放在一边。
2、用火柴自下而上点燃酒精灯。
3、用外焰加热。
4、用灯帽盖灭酒精灯。盖灭后打 开，再盖上。
1、实验中要正确使用酒精灯。
2、实验装置装好后再加热。
3、实验过程中注意安全，不能用手 直接接触实验中的铜棒和铁片，实 验结束后，待铜棒和铁片冷却后再 处理。
4、小组分工合作，认真操作，仔细 观察，及时填写好实验记录单。
温 度
温 度
温度低
温度高
温度低
温度高
低
高
热可以沿着物体，从 温度高 Fra Baidu bibliotek部分传到 温度低的部分，这种 传递热的方式叫做 传导。
利用今天学到的知识，设计 一个不烫手的便于携带的杯子。
谢谢