新闻采访与写作重点专接本重点期末考试重点

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新闻采访与写作复习要点

新闻采访与写作复习要点第一篇：新闻采访与写作复习要点新闻采访与写作②一、什么是新闻？标题：题型完整，肩、主、副题消息（５个Ｗ一个Ｈ）、通讯概念消息、通讯的署名、电头必须规范，消息的导语、主体注意分段，通讯注意最精彩、最有新闻价值的素材放到最前面……二、针对性刻意重复是一种互联网背景下有效而实用的学习方法。

在新闻写作练习中，指找到一篇范文，根据逻辑结构分解成若干模块，从自己最弱的模块开始，进行针对性地反复练习。

三、记者的10个工作环节一篇新闻稿件的诞生，是一项复杂的链条式的劳动过程，其中收集线索、确定选题、策划采访方案、实地采访、梳理采访素材、筛选新闻事实、补充采访、写初稿、修改、发往编辑部10个环节，都是记者完成的事项，也是新闻诞生的最基础的工作。

记者工作的10个工作环节，可以归纳为3大类：思维方式、实地采访、写作修改。

四、怎样让消息出新出彩？1、借口说话。

即借他人之口，说自己想说的话。

一是假托，如西方记者常用‚此间观察家‛说，观察家其实就是记者自己。

二是实引，引用别人的话。

但表达的是记者的观点。

2、和盘托出。

把构成该消息的主要事实好的坏的、正面的反面的都报道，让各种见解都有同等的表达机会。

3、简明扼要。

消息一般篇幅均较短，几十字、百把字或几百字，目前评选优秀消息的字数一般限制在千字以下。

消息通常不对人物事件作浓墨重彩、精雕细刻的描写，而是对人物事件作简略勾画，重点细节点上几笔。

五、什么是新闻敏感? 新闻敏感是新闻工作者的感官对新闻人物、新闻事件、新闻事实所蕴含的新闻价值的敏锐感知能力。

它是一种职业敏感，是新闻工作者政治素质和业务素质的综合体现。

西方新闻界通常称之为‚新闻鼻‛‚新闻眼‛，某种程度上说，新闻敏感是新闻记者的生命。

六、如何培养新闻敏感？新闻工作是实践性很强的劳动，脚板子底下出新闻，只有一头扎进最基层，贴近群众，贴近生活，贴近实际，把基层的情况摸透，把上级的精神吃透，新闻敏感才能诞生。

新闻采访与写作期末重点

新闻采访与写作期末重点1. 引言新闻采访和写作是新闻行业中非常重要的技能。

无论是新闻记者、编辑还是广播电视主持人，都需要具备良好的采访和写作能力。

本文将讨论新闻采访与写作的一些重要知识点，并提供一些建议，帮助你更好地完成期末考试。

2. 新闻采访技巧2.1 确定采访目标在进行新闻采访之前，必须明确采访的目标和主题。

这有助于确定所需的信息和资源，并使采访更加有针对性。

2.2 选择合适的采访对象选择合适的采访对象非常重要。

采访对象应与主题密切相关，并具备丰富的知识和经验。

在选择采访对象时，应考虑其可信度和可靠性。

2.3 提前做好准备工作在进行采访之前，必须做好充分的准备工作。

这包括了解采访对象的背景信息、收集相关资料和编写提纲，以确保采访顺利进行。

2.4 善用采访技巧采访时，需要善用一些技巧来获取更多的信息。

这包括提问技巧、倾听技巧和引导技巧等。

同时，应尊重采访对象，并遵守职业道德准则。

3. 新闻写作技巧3.1 清晰明确的标题和导语在新闻写作中，标题和导语非常重要。

标题应简明扼要地概括新闻的主要内容，并能够吸引读者的注意力。

导语应清晰、简洁地介绍新闻的主要要点，以引导读者进一步阅读。

3.2 捕捉关键信息新闻写作中，应该尽快提供关键信息。

这包括谁、什么、何时、何地、为什么和如何等问题的回答。

关键信息应放在文章开头，并采用简洁明了的语言。

3.3 采用多样化的引用和语言风格为了增加新闻的可读性和吸引力，应该采用多样化的引用和语言风格。

引用可以是采访对象的话语、专家的观点或其他相关人士的评论。

语言风格应根据读者群体和新闻的性质来选择，可以是严肃的、生动的或幽默的。

3.4 检查和编辑在完成新闻写作后，务必进行仔细的检查和编辑。

检查语法、拼写和标点符号等错误，并确保文章的逻辑和结构清晰。

同时，应适当考虑新闻的真实性和客观性，避免主观偏见。

4. 考试备考建议4.1 复习课堂内容回顾课堂上讲授的新闻采访与写作知识点，并进行复习。

新闻采访写作期末考试复习重点

新闻采访写作期末考试复习重点1、消息与通讯的异同：（1）共同点：真实（2）区别：<1>时效性，一强一差 <2>功能上：消息传递信息，通讯讲述故事。

读者看消息看的是新鲜，而通讯则是生动 <3>内容上：消息简明扼要，一般不展开过多的情节和细节；通讯完整、详尽、具体，要把事情的来龙去脉交代清楚，在叙述过程中还要充分展开情节，甚至描写细节和场面 <4>表达上：消息字用的越少越好，不多用一字，能删则删，能使用主动语态的绝不用被动语态。

不主张用长段落、长句子，一个段落最好只表达一个单元的思想；通讯不可直截了当，要制造悬念，引发读者的阅读兴趣，用语细腻形象，并以叙述客观的表达方式为主，在叙述的基础上适当的运用描写、抒情、议论等表现手法。

2、通讯是指运用多种表现手法详细地、深入地报道国际、国内近期出现的具有新闻价值的典型人物、典型事件、典型经验的新闻文体。

3、通讯的特质：新闻性、文学性、议论性。

4、通讯写作法则：（1）要求形象的描述故事，而不是简单地陈述新闻要素（2）要求记者对新闻加以评判，而不是只做传声筒（3）讲述人物事迹多用叙述，刻画人物性格多用描写，表达人物思想观点多用对话，突出主题多用议论5、通讯分类：小通讯（新闻小故事）、人物通讯、事件通讯、工作通讯、风貌通讯、新闻特写、深度报道等。

6、通讯结构：时间顺序、倒叙式结构、横向结构、日记体结构。

7、通讯该如何选材：（1）围绕主题选材，去掉边角料（2）选择细节材料，减少概述材料8、人物消息与人物通讯的写作区别：（1）人物消息截取人物生活的横断面来写，只写人物的一时一事；而人物通讯则在较为广泛的时间和空间范围内表现让人物，内容比人物消息丰富（2）人物消息采用概括叙述和简笔勾勒的写法；人物通讯则可以浓墨重彩、精雕细刻（3）人物消息的篇幅短小、结构简单，人物通讯的篇幅可以简短也可以长达万字以上，总的来说比人物消息长得多9、人物消息的特点：（1）篇幅短小、叙事单一、内容主题集中（2）时效性强（3）以人帅事，以事显人<即简括>（4）为人物做剪影、画速写（5）要依托于人物有关的新闻事件来写人10、人物通讯是指具体、形象地报道特定人物的先进事迹、经历和精神面貌的通讯，是我国各类媒体报道常用的体裁之一。

新闻写作学期末考试重点

新闻写作学期末重点一、名词解释（一句话）5*4’=20’1.消息的引题:是辅题的一种，在复合题中放在主题之前，以引出主题。

副题:位于主题之后，用于补充交待新闻的次要事实。

说明主题的根据、结果和重要的新闻要素，起解释、印证和补充主题的作用。

2.直接导语:直接点明最新鲜、最重要的新闻事实或最有新闻价值的导语。

延缓型导语:也称间接导语，迂回舒展地引出新闻的核心事实或新闻要旨。

3. 材料新闻背景:是指新闻事实之外，对新闻事实或新闻事实的某一部分进行解释、补充、烘托的材料。

新闻来源:指为记者（通讯员）提供新闻报道所需要的情况和资料的人或单位，及记者获取新闻信息的地方。

骨干事例:事实过程比较完整、事实意义比较突出又具有代表性，能够说明主题的事例。

用叙述手法传达。

细节材料:——骨肉，是再现型的材料，是指骨干事例中细致的情节、细致的现场画面，或富有个性的对话。

4.结构华尔街日报体:是消息结构的一种，点面结构，它的特点是:点是指个别的、典型的事例，面是指一般的、总体的情况，以点带面，点面结合。

倒金字塔结构:是消息结构的一种，它的特点是:将最重要的材料放在消息的篇首（导语），最不重要的材料放在篇末，从导语至结尾，呈现出新闻材料重要性递减的逻辑顺序。

5.新闻跳笔:新闻写作笔法的一种，它的主要特点是:从形式上看，在文体结构上它是多段体；从内容上看，它在句子与句子之间、段落与段落之间有较大的跳跃。

6.体裁花絮:花絮可谓描写性消息中的“简讯”，“单细胞”的新闻特写。

花絮是一种新闻体裁（百十来字、小片段小事情），它的特点是:题材的特殊性——片段、小事、细枝末节；情节的戏剧性——情节简单不乏趣味；写作的活泼性——文笔轻快，点到即止。

特写:是以描写为主要手段，截取新闻事实中某个最能反映其特点或本质的“片段”、“剖面”或者细节，作形象化的再现与放大的一种新闻体裁。

社会观察:是报道社会现象、剖析社会问题的通讯。

预测性报道:依据过去和现在已经发生的事实材料，对尚未发生、有可能发生的新闻事件进行推论的新闻报道。

新闻采访与写作基础知识考试复习要点

新闻采访与写作基础知识考试复习要点新闻采访和写作是新闻从业者最基本的技能之一。

无论是记者、编辑还是新闻评论员，都需要掌握一定的采访和写作技巧。

本文将从新闻采访和写作的基础知识入手，为大家总结一些考试复习的要点。

一、新闻采访1. 采访准备在进行采访前，记者需要做好充分的准备工作。

这包括了解采访对象的背景信息、研究相关的话题和问题，并制定好采访计划。

记者还应该熟悉采访的场景和环境，以便更好地与采访对象进行沟通。

2. 提问技巧在采访过程中，提问是记者获取信息的关键环节。

记者应该学会使用开放性问题和封闭性问题，以引导采访对象提供详细和具体的回答。

此外，记者还应该注意提问的方式和语气，尊重采访对象，并避免使用偏颇或引导性的问题。

3. 信息核实记者在采访过程中获取到的信息需要进行核实。

记者应该尽可能多地收集各方面的证据和证言，确保信息的准确性和客观性。

在报道中引用他人的观点时，记者应该注明出处，并避免对信息的歪曲和篡改。

二、新闻写作1. 标题和导语新闻标题和导语是吸引读者注意力的重要元素。

标题应该简洁明了，能够准确概括新闻内容，同时具有一定的吸引力。

导语则应该扼要介绍新闻的核心内容，引起读者的兴趣，使其愿意进一步阅读。

2. 结构和段落新闻报道应该具有清晰的结构和合理的段落划分。

记者应该将最重要的信息放在开头，以吸引读者的注意力。

随后，记者可以按照时间、地点或事件的重要性进行逐步展开，确保报道的逻辑性和连贯性。

每个段落应该围绕一个主题展开，避免信息的混乱和重复。

3. 语言和风格新闻报道应该使用简洁明了的语言，避免使用过于复杂或晦涩的词汇和句子。

记者应该尽量使用客观中立的措辞，避免主观色彩和个人情感的介入。

此外，记者还应该注意报道的风格和节奏，使其更具可读性和吸引力。

三、其他考点除了新闻采访和写作的基础知识外，考试还可能涉及一些其他的相关内容。

例如，记者的职业道德和伦理规范、新闻报道的法律法规等。

考生需要对这些内容进行充分的了解和掌握，以便在考试中能够作出正确的判断和回答。

新闻采访与写作期末复习资料

新闻采访与写作期末复习资料新闻采访与写作传统媒体主要包括报刊、广播、电视及自媒体以外的网络等传统意义上的媒体。

传统媒体弱点单向传播，没有受众反馈这一环节，缺少公开就信息发表意见的途径。

融媒体报纸、广播电视、互联网的报道（各种信息）通过新的技术，在同一个平台上得到了整合。

不同形式的媒介彼此之间的互换性与互联性得到了加强，媒介一体化的趋势日趋明显。

媒介融合的传播特征①技术化与全能化②集约生产与全民写作③内容融合与渠道融合“融媒体时代”的消费特征1、“大众时代”过渡为“分众时代”2、受众变为用户融媒体时代的记者技能首先，能够用手机对突发事件进行报道；其次，能够在一天内为网站写稿，能够为报纸写深度报道，为电台、电视台做纪录片。

新媒体环境下的记者素养（1）扎实的采写功能（2）敏锐的互联网思维（3）熟练的全媒体采写能力（4）新媒体环境下团队协作能力（5）成熟的舆论引导经验记者类型专业记者：是指专门采访某一领域的记者机动记者：机动记者一般没有固定的报道领域和报道任务，哪里需要去哪里，他们往往直接受总编辑或记者部派遣和指挥，灵活机动、随时出击，除了完成一些重要的报道任务外，往往还承担一些突发事件的报道。

特派记者：是指因特殊采访任务的需要，受编辑部特别派遣的记者。

特派记者的政治素养和业务能力比一般记者高出一筹，负责难以胜任任务。

特约记者：特约记者的编制不属于编辑部，是报社、电视台、电台等媒体外的工作人员，应约完成媒体的报道任务。

（文字、采访功底比新闻敏感记者是职业传播者，面对层出不穷的信息或繁复复杂的线索，应有着不同于一般人的职业敏感，这就是“新闻敏感”，西方新闻界称之为“新闻鼻”、“新闻嗅觉”或“新闻眼”。

新闻敏感的概念意义在于，第一，它是指向一种专业能力，即感知和判断某一信息是否具有新闻价值或具有怎样的新闻价值的能力。

第二，新闻敏感看似玄虚，实则落实在的具体事实的认知上，关乎新闻报道质量的核心能力。

第三，新闻敏感是一个尺度，具有不同新闻敏感度的记者，对新闻事实的感受是不同的。

新闻采访期末考点总结

新闻采访期末考点总结一、前言新闻采访是新闻报道的基础，是了解事情真相，获取新鲜信息的途径。

作为新闻从业者，掌握新闻采访的技巧和方法至关重要。

本文将对新闻采访的相关考点进行总结和解析，希望对新闻学习者有所帮助。

二、采访基本原则1. 坚持真实性原则：新闻采访要客观公正，事实真实。

2. 坚守公正性原则：新闻采访要遵循客观、公正的原则，不带个人立场和偏见。

3. 尊重独立性原则：新闻采访要尊重被采访者的独立意志，避免干涉对方的言论自由。

4. 尊重隐私权原则：新闻采访要尊重被采访者的隐私，避免侵犯对方的个人权益。

三、采访技巧1. 提前准备：在进行采访前，要对采访对象进行充分了解，做好充分的准备工作。

2. 提问技巧：提问要精准、简明扼要，避免笼统的问题，尽量引导受访者作出具体回答。

3. 微表情观察：通过观察受访者的微表情，可以了解其真实的情感和态度，从而有效提高采访效果。

4. 交流技巧：在采访中，要注重与受访者的交流，积极倾听对方的观点，保持良好的沟通氛围。

5. 纪录工具使用：在采访过程中，要善用纪录工具，如录音笔、摄像机等，确保采访内容的准确性。

四、采访流程1. 背景调查：了解被采访对象的背景信息，包括其身份、职务、经历等。

2. 安排约访：与被采访对象联系，安排具体的采访时间和地点。

3. 仔细准备：根据采访对象的背景信息，制定采访提纲，明确采访的目的和要点。

4. 进行采访：按照提纲的要求，进行针对性的提问和交流，记录采访内容。

5. 写作报道：根据采访内容，撰写新闻稿件，进行事实还原和整理。

五、常见问题解析1. 如何进行敏感话题的采访？在进行敏感话题的采访时，需要更加谨慎和慎重。

首先，要进行严密的背景调查，了解敏感话题的相关事实和情况。

其次，在采访过程中，要把握好尺度，避免言辞过激或敏感信息的外泄。

最后，要正确处理采访对象的隐私权，保护其个人权益。

2. 如何处理采访对象的拒访？当采访对象拒绝接受采访时，要尊重其选择，并与其保持良好的沟通。

新闻采访与写作考试知识点(最终修订版)

新闻采访与写作考试知识点1.什么是新闻采访？新闻采访的活动本质是什么？新闻采访是有关人员出于大众传播的目的，通过观察和访谈等手段，对可能受到广泛关注且鲜为人知的信息的搜集活动。

（P25）新闻采访的本质是一种信息互动行为。

（P29 1、2、3）2.什么是新闻敏感？新闻敏感包括哪些具体内容？新闻敏感就是“敏锐地发现新闻线索的能力和本领”（P54）主要内容：1.在众多线索中判断线索。

2.判断某个事件是否可以引起受众兴趣3.在同一个新闻事件的许多事实中，判断哪个最重要，哪个价值最大。

4.报道新闻事件时效性的判断。

5.判断在已发表的新闻中，发现哪些可能成为重要新闻的能力。

3.简述新闻写作的共同规律：（目录大标题）1.充分体现对象主体的价值。

2.严格遵守新闻真实性原则。

3.注重发挥事实本身作用。

4.在真是的前提下追求时效性。

4.消息与通讯的区别：①在内容上，消息简略单纯，通讯详细丰富②形式上，消息程式性强，通讯创造性强③在写作技巧上，消息手法简单，通讯手法多样④在风格上，消息朴实，通讯富有文采⑤时效上，通讯不如消息迅速及时5.简述新闻采访的方法：（详见李原恺书目录页）新闻采访的方法：一般方法有提问、倾听、观察、记录。

特殊方法有隐性采访、网络在线采访、精确新闻采访等。

6.什么是新闻线索？新闻线索的来源渠道有哪些？所谓的新闻线索，即指新近发生的事实的简要信息。

（P47）来源渠道：（P50）1.党政机关及其召开的会议2.企事业单位3.重大文体活动4.社会网络5.其他媒体的报道6.日常的平凡生活7.新闻采访的主要特点有哪些？（详细内容见课本P25）1.以大众传播为目的2.以平等沟通为手段3.关注事实的新闻价值8.新闻写作应该从哪些方面保证新闻真实性？一、在确定主题和选择报道角度时要坚持独立思考二、在谋篇布局时要避免片面性三、在写情节细节时严禁想当然，不能“合理想象”四、培养质疑意识，注意核对引用资料五、描写要有分寸感六、要注明新闻来源七、严格执行稿件送审制度9.什么是隐性采访？特点是什么？（P116）隐性采访是指记者不暴漏自己的真实身份和采访目的，在采访对象不知情的情况下，以偷拍、偷录或亲身感受的方式就新闻事实（事件）进行采访。

华中师范大学新闻采访与写作期末复习

华中师范大学新闻采访与写作期末复习1、新闻采访:新闻工作者为收集新闻素材所进行的活动,是新闻工作的主要组成部分，是新闻写作的基础、前提和保证。

2、新闻敏感:新闻工作者及时识别新闻价值的能力。

新闻敏感，是记者对社会形势的敏锐的洞察力，对观事物的新闻价值的判断能力，以及对报道对象的迅速而准确的反映能力。

3、新闻价值:事实构成新闻诸因素的客观存在，是记者判断事实可否成为新闻的尺度新闻政策:关于新闻报道政策界限的规足，具体包括能报道什么，不能报道什么，着重报道什么，一般报道什么，以及报道中应该注意什么等等。

4、报道思想:新闻报道的目的，包括体现和达到这-日的的范围、内容和方法等。

5、新闻线素:是新近发生的事实的简明信息或信号。

6、新闻主题:一篇报道的主旨。

即指新闻事实所提出的主要问题及其表明的中心思想。

7、新闻材料:构成新闻事实的各种原始情况、资料的总称。

8、新闻角度:新闻事件(事实)表现的着眼点和侧重点.记者选择--个最能反映新闻主题的侧面作为报道的切入点。

9、新闻语言:适合新闻报道要求、体现新闻特性的语言。

10、新闻结构:组成一篇消息的基本零部件. -般包括新闻标题、消息头、导语、新闻躯干、新闻背景与。

新闻结尾等部分(消息写作中对材料组合与段落安排的特定方式。

11、新闻导语:新闻导语是消息的开头部分，它紧接在消息头的后面.一般由最新鲜、最主要的事实或依托新闻事实的精辟议论组成。

12、新闻背景:新闻人物及事件形成有机联系的相笑环境和历史条件。

13、新闻结尾:一般是指消息最后的自然段落。

14、倒金字塔式结构:从导语、主体到结尾，均不按时间顺序.而是按照事实材料的重要程度安排先后次序，从而呈现一种跳跃式结构; ( 按重要性递减顺序安排材料的一种消息结构)15、悬念式结构:消息写作中设置悬念及剖解悬念组台材料与段落的消息结构形式。

16、并列式结构:安排两个或两个以上相互独立义有内在联系的材料和段落为同.个主题服务的一种消息结构形式。

新闻采访与写作重点整理

新闻采访与写作重点整理第一章新闻基础知识1、[名词]新闻价值：一件事实所具有的足以构成新闻的特殊因素（对媒体来说是可以实现交换价值的对事实的选择标准，对读者来说是使用价值）叫新闻价值。

2、新闻价值的构成要素：反常性、影响力、时效性、接近性（地理、心理）、显著性、利益相关、冲突性、人的情感。

（根据所给材料会判断属于哪种要素）第二章新闻挖掘与采访1、新闻采访，知道该采访哪些人，如何提问。

（注意看网络教学平台化工厂采访的例子。

）2、采访提问的技巧：⑴用回忆型、封闭型问题限制回答范围（多用于负面报道）⑵提选择题型问题（无论如何选择，对方都会落入问题的圈套）⑶借助第三方提问（可提一些尖锐的问题而不必担心采访对象生记者的气）⑷设立虚拟情境（假设···）⑸激将法提问（正面激将、反面激将）⑹变换方式问同一个问题（当采访对象回避一些关键问题时）⑺抓关键字提问（利用采访对象回答中的一些关键词语、概念进行提问）⑻问数字问题（比如某高校就业率98%，看似很高，但敏锐的记者会针对剩余的2%进行提问）第三章新闻写作第一节新闻写作的基本观点1、[名词]软新闻：有时也称为“特稿”、“人物特写”或“通讯”。

力图选取某一新颖角度，并以具有人情味的故事向读者展示人物、事件、问题。

2、[名词] 新闻角度：记者在新闻采访和写作时发现和表现新闻事实的着眼点和切入点。

第二节新闻稿件的结构着重看倒金字塔结构和华尔街日报体（看ppt例文和作业）第三节新闻导语1、[名词]新闻导语：从形式上说，硬新闻的导语就是第一段文字。

有时第二段文字会对第一段文字进行补充说明，被称为次导语。

2、硬新闻的导语及三种讲故事的导语（有写作要求，结合例文）第四节直接引语直接引语（什么时候使用、在文章不同位置使用的注意点，要会理解运用）第五节新闻背景⑴新闻背景的作用（会运用）⑵导语之后接背景段第六节新闻写作中的词语、段落⑴[名词]新闻跳笔：“跳笔”是新闻写作的一种笔法，是指记者在写稿时不必过分注意文字上的连贯和上下文的衔接，在句子和句子之间，在段落和段落之间可以有甚至必须有较大的跳跃。

《新闻采访与写作》复习提纲

《新闻采访与写作》复习提纲一、填空题1.记者“访问”的基本阶段主要包括：接近阶段、和谐阶段、沟通阶段、激励阶段和反思阶段。

2.新闻人物专访的基本形态主要包括：问答体、散文体、口述实录体。

3.新闻素材一般具有三种基本类型：史态信息、现态信息、趋态信息。

4.延迟导语写作的基本类型包括：描述性导语、窗口导语、悬念导语和问题导语。

5.新闻写作的结尾部分一般有以下几种写作方法：循环结尾、引用结尾、未来行动结尾、高潮结尾和背景事实结尾。

6.新闻的基本属性大致包括：真实性、新鲜性、失效性、独家性、可操作性等。

7.新闻专题的主要类型包括：纪实性专题、分析性专题、调查性专题。

8.新闻采访应把握四种意识：换位意识、怀疑意识、无知意识和宣传意识。

9.新闻报道的主要方式是整合和粘贴。

10.新闻消息写作的基本构成元素是：标题、导语、主体、结尾、信息图标、新闻背景。

二、简答题1.请简要说明新闻线索的概念、作用以及获取新闻线索的主要渠道。

1）新闻线索：新近发生、发现的、即将发生的新闻事实的简明信息、信号，特点是比较笼统、简略，没有细节、过程，是片断、由头；2）线索的作用：为记者指明采访方向，确定具体话题；3）线索的来源（1）国家、政府的文件、决议、指示、领导人的讲话；（2）各种会议、简报、情况反映；（3）报纸、通讯社、电台、杂志、网络等的报道；（4）新闻发布会和新闻发布会；（5）对记者的日常观察；（6）记者的信息网络，包括社会各界人士、通讯员、电视观众等；2.请简要介绍新闻写作直接式导语的定义，以及其优势与不足。

1）定义：第一句概括了主要内容，从一开始就明确了意思，并给出了诸如谁、什么、什么时候、在哪里等信息；概括性强，表述直接，平实自然；简单明了，“直线沟通”。

2）优点：直截了当、直截了当；3）不足之处：缺乏新想法、似曾相识和常规模式；3.请简要阐释网络新闻在传播过程中受众心理与行为方式等方面的主要特征。

（1）快速获取最新信息希望在第一时间了解他们生活环境的变化；没有时间、耐心读完全文，只选择自己感兴趣的信息；（2）主动选择有用实用性信息信息交互性传播特性表现突出；自主选择的愿望强烈；以最短的时间和最快的方式获取您最需要的信息。

新闻写作重点

新闻写作期末复习重点一、名词解释1、新闻客观性指的是对事实进行如实地报道，禁止在新闻中直接、公开地采用带有撰稿人主观倾向的立场地言语。

客观性包括两个方面的含义：一是客观精神，即专业理念方面；二是客观笔法，即实践操作层面的。

2、新闻报道框架报道框架是：筛选、排除、报道新闻事实的建构模式。

不同媒体、不同记者所呈现的报道框架是不同的，但是又有共同性，即受众所感知的世界主要实在这个既定的窗框内呈现的世界。

新闻报道框架设置是一种强烈的价值介入和话语霸权，直接决定着“报道什么”和“不报道什么”。

3、新闻报道的外视角和内视角根据叙事者是否参与或目击事件将新闻报道视角分为外视角和内视角。

所谓内视角、外视角，指的是新闻的叙事者是否参与、亲历、目击事件的发展过程。

内视角以当事人或见证人的视角来叙述事实。

使得报道有现场感，更加真实可信。

这也是现在报道中非常注重内视角的主要原因。

4、新闻报道的一元视角和多元视角按叙事者是一个还是多个，分为一元视角和多元视角新闻写作是一元视角还是多元视角，不仅关系到报道视角的宽窄选择，更关系到报道的内容是否全面、公正。

每一个视角可能代表不同的意见和声音，只有采用多个视角，才能体现观点的平衡性。

多元视角即让不同的叙事主体出面发生，进行多视角、全景式的呈现。

如果只有一面之词，一边倒的声音，要么让受众深信媒体的报道；要么引起受众的怀疑和反感，还不如进行双面提示、多面提示。

5、新闻主题含义：一条若隐若现的红线，有了它，文章的材料才能串成一串珍珠，否则就是一堆散沙。

新闻主题是新闻报道的中心思想、基本观点，是记者对新闻事实进行观察分析、筛选后、从中提炼出来的最有价值的思想和观点。

主题的类型：无主题、暗主题、明主题、多主题主题的特点：源于事实，高于事实；新颖：见常人所未见；明确：不雾里看花6、倒金字塔式顾名思义就是上面重，越到下面越轻，也就是将最重要的先写，然后依据重要程度依次递减地写。

这样比较符合人们的阅读心理，人们总是急于想知道最重要的信息。

新闻采写复习资料

2010 级新闻采访与写作复习考试重点提示平面媒体部分第一章绪论新闻采访的基本特点。

新闻采访在新闻工作中的地位作用。

新闻采访的基本形式以及我们在新闻采访中必须坚持的正确的认识路线。

第二章感知与判别新闻了解新闻敏感的具体内容，明确新闻敏感与新闻工作责任感的关系，熟练掌握并能够判断新闻价值的构成要素。

理解新闻政策与新闻价值的相互关系。

第三章记者的修养与条件了解掌握加强记者修养的现实意义。

明确新闻工作者的思想作风修养和工作作风修养的核心。

熟悉新闻工作者的知识与技能对于做好新闻工作的重要性。

新闻记者要广交朋友，掌握交往中的注意事项。

第四章新闻采访的基本要求掌握采访是确保新闻真实性的基础环节，并了解在采访过程中如何保证新闻最大限度的真实和新闻真实性有多方面的具体要求。

新闻时效是新闻的生命，提高新闻时效，缩短新闻事实发生与报道的时间差，必须抓住的环节。

抓问题是搞好新闻宣传的重要内容，也是增强可读性的根本。

抓哪些问题、如何抓问题是新闻采访学习中，要重点认识和理解的内容。

明确谁是新闻采访的主体，新闻采访的目的。

第五章采访的策划与准备采访实践中，新闻线索是必不可少的。

掌握新闻线索获取的基本渠道。

采访前需要进行认真的准备，了解和熟悉准备内容是记者工作的重要组成部分。

掌握良好的访问条件的创造方法及其对顺利完成采访活动的意义。

当采访遇到尴尬时，及时进行转换是必要的。

第六章采访的方法与实施抓采访过程中的问、看、听、记等环节，是做好新闻采访工作的重要因素。

在采访提问中有哪些形式及注意事项，如何进行现场观察，现场观察时注意些什么，怎样开好调查座谈会以及在采访过程中如何记录，记些什么内容，明确新闻采访可以概括为访问和观察，从心里角度看，记者进行访问的过程主要表现为哪四个阶段？这些就是本章学习中必须把握的重点内容。

第七章采访的挖掘与过渡采访是一项实践性很强的活动，采访又不同于一般意义上的调查研究。

因此，采访中必须抓住事物的特点，抓住本质。

新闻采访学考试重点

新闻采访：是新闻记者为写作新闻报道而进行的了解和掌握客观事实的活动。

（对象是新闻事实）P39新闻线索：可能成为新闻报道对象的某种事实所传递的信息，或是将要成为新闻报道的对象所发出的信号。

P144新闻报道（采访）策划：广义：新闻传媒对新闻工作的整体性策划。

狭义：新闻传播工作者在一定时期内，为了达到某种传播效果对具体的新闻事实的报道所作的规划与设计。

P198交叉采访：记者在一定的时间内同时采访两条以上的新闻线索的采访活动。

P355首因效应：人际交往中，凭借最初获得的信息（即第一印象）对对方下判断而对后来的信息不太重视的现象。

P249晕轮效果：（又称光圈效果）是社会刻板印象发生先入为主的作用对客观事物做出不切实际的错误判断。

P249体验式采访：（参与式采访）记者参与到被采访的事实之中用亲身体验和感受来了解和掌握新闻事实。

P367隐形采访：（暗访）记者不公开自己的职业活动身份或者不暴露自己的采访意图的一种新闻采访样式。

P363观察法：记者凭借直接的感知接触被观察对象，从实地、实事、实物采集新闻材料的方法。

P191文献法：通过阅读文献资料而获取新闻材料的方法。

（附：获取新闻材料与方法：访谈法、问卷法、文献法）P192新闻敏感：（或新闻眼、新闻鼻）是成熟记者所特有的职业性敏感，是记者敏锐的发现、鉴别和预见具有新闻价值的事实的能力。

P122新闻价值：事实所具有的新闻信息量及其对受众、对社会利害关系的涉及程度。

P112报道思想：新闻传播媒体在一定的时期或阶段内围着达到预期的传播目的而制定的新闻报道工作的设想、意图，包括报道的目的、内容、范围、重点。

P172电话采访：记者借助电话与访问对象交谈，从而获取新闻素材的采访形式。

P390网络采访：（互联网上采访）记者借助国际互联网络和多媒体技术所进行的采访P 具体表现方式：电子邮件采访；“电子公告牌新闻讨论组”对不确定对象进行采访；借助电脑网络进行资料检索、数据查询等静态采访P396采访选题：新闻采访活动的具体对象，涉及到采访什么以及从哪个角度进行采访的问题。

新闻采访写作期末考试必备资料

新闻采访写作期末考试必备资料王宰相一、新闻采访：新闻传播活动的基础1、新闻与事实的关系：新闻来自事实，由事实构成，是事实的真实记录与再现，事实第一性，新闻第二性，先有事实后有新闻，即新闻的本源是事实。

2、新闻传播活动的特点：新闻传播活动是一种大众传播，影响广泛；新闻传播活动是一种职业传播活动3、新闻的特点：真实新鲜二、新闻写作：为新闻传播提供文本1.新闻本源为事实，但又不同于事实2.新闻写作可以决定新闻的传播效果3.新闻写作是一个专业性较强的活动第二节新闻采访与新闻写作的关系一、两者在认识论方面的一致性：正确认识报道对象，使主观认识与客观实际相一致。

二、新闻采访对新闻写作的决定作用：1.只有认识事实，才能反映事实2.抓新闻就是抓事实，写新闻就是写事实，3.采访的深度和广度直接关系到写作的深度和广度。

4.内容决定形式，形式服从内容。

三、新闻写作对新闻采访的升华作用1.通过对材料整理加工，进行去粗取精，去伪存真2.对材料整体把握，做到对材料的本质认识正确，理解深刻3.对材料进行理性认识，做对材料的深度挖掘第一章：新闻采访的本质和主体第一节新闻采访的含义和特点一、新闻采访的概念三类定义：1.素材搜集说：主题有局限性，外延规定不准确2.调查研究说：新闻是一种特殊的调查研究3.互动行为说新闻采访：是有关人员出于大众传播的目的，通过观察和访谈等手段，对可能受到广泛关注且鲜为人知的信息的搜集活动。

二、新闻采访活动的特点：1.新闻采访以大众传播为目的2.新闻采访以平等的沟通为手段3.新闻采访关注事实的新闻价值（社会价值）第二节新闻采访活动的本质一、新闻采访是一种信息互动活动二、新闻采访是一种社会交换活动第三节新闻采访活动中的双主体一、采访者：新闻采访的重要主体记者的社会角色：1、社会守望者角色2、信息传播者角色3、文化传承者的角色采访对象的特点：1、具有相当的复杂性（准备充分）2、与新闻事实有一定的关联（以听为主）3、出于利益考虑与采访者进行博弈（采访技巧）第二章：新闻线索和报道策划第一节新闻敏感与新闻思维一、新闻敏感：新闻敏感，又称为“新闻嗅觉”，“新闻鼻”。

新闻采访与写作复习重点

一名词解释：1、记者思维记者作为一个特别职业所要具有的特别的与众不同的思维方式。

包括逆向思维、发散思维、统摄思维等等2、记者修养从新闻工作者的特性和要求出发，记者所需要的政治修养、知识修养、专业修养和心理修养。

3、新闻价值新闻价值应当是事物本身所固有的一些新闻要素存在，是记者判断事实可否成为新闻的尺度。

它具有重要性、显著性、时新性、接近性和趣味性。

4、新闻敏感新闻敏感通常是指记者及时识别新近发生的事实是否具有新闻价值的能力，即记者的感官对新闻人物、新闻事件、新闻事实所蕴涵的新闻价值的敏锐感知能力。

5新闻采访新闻采访就是新闻记者运用调查研究的方法，快速采集、甄别和验证新闻信息的活动。

6新闻报道思想或新闻主题报道思想通常是指新闻报道的目的以及实现这一目的的范围、内容、方法。

它是新闻传媒依据党和政府在一定时期内有关的宣传报道的方针、政策、策略新闻报道所要达到的目的，以及达到目的的方式方法的大体框架。

所谓新闻主题，即指新闻事实所提出的主要问题及其表明的中心思想，它是贯穿一片新闻的主导思想、主脑和灵魂，是决定新闻的思想意义和指导作用的根本因素。

7新闻线索所谓新闻线索即指新近发生的事实的简明信息或信号。

8新闻策划所谓新闻策划是新闻传播工作人员对新闻传播活动最佳效益的谋划，即把看似孤立发生的客观事物，看似彼此没有内在联系的事物，看似零碎与片段的事物，通过系统、思辨的手段及严密的设想和规划，从内涵上把它们联系、贯穿成一体的活动过程。

9新闻政策所谓的新闻政策，就是新闻报导的政策界限的规定。

新闻政策具体包括：能报道什么，不能报道什么，一般报道什么以及报道中应该注意什么等等。

，新闻政策中外都有，只不过形式、内容有所不同罢了。

10新闻观察所谓新闻采访的现场观察，是指记者的大脑及眼、耳、鼻、舌、身感觉器官同时运作，以眼为主从而使主观认识与客观实际相一致的现场采访形式。

11新闻现场12新闻本质新闻是新近已经发生或正在发生的客观事实报道13记者职责A 基本职责：•采集新闻信息：分为有意识和无意识两种。