生物：2.3《神经调节与体液调节的关系》课件2(新人教版必修3)
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【人教版】生物必修三：2.3《神经调节与体液调节的关系》ppt课件
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高中生物 2.3《神经调节与体液调节的关系》课件 新人教版必修3
1．体液调节 (1)含义：激素等化学物质通过体液传送的方式对生命活动 进行调节。 (2)调节因子：化学物质，如激素、CO2、H＋等，其中主 要是激素。 (3)传送方式：体液，主要指细胞外液(血浆、组织液、淋 巴)。 (4)作用对象：相应的靶细胞或靶器官。
2．神经调节和体液调节的信息传递方式 (1)神经调节的信息传递：以局部电流方式在神经纤维上双 向传导，以神经递质形式在神经细胞之间单向传递。 (2)体液调节的信息传递：通过体液(主要是血浆)运输到全 身各处。
机体的大多数生命活动既受神 经调节，又受体液调节，一般情况下神经调节占主导地位，是 主要的调节方式。
神经—体液调节的实例
1．体温调节 (1)热量来源：____细__胞__中__有__机__物____的氧化放能。 (2)体温相对恒定的原因：机体的___产__热__量__和__散__热__量____保 持动态平衡。 ①产热途径：以___骨__骼__肌__和__肝__脏_____产热为多。
2．神经调节与体液调节的不同
作用途径 反应速度 作用范围 作用时间
神经调节 体液(激素)调节
__反__射__弧___
体液运输
迅速
较缓慢
准确、比较局限 __较__广__泛__
短暂
__比__较__长__
[思考探讨] 1.体液调节与激素调节有什么不同？ 提示： 体液调节包括激素调节，激素调节只是体液调节 的一部分。体液调节的主要方式是激素调节，除此之外还有二 氧化碳、H＋之类的其他调节。
2．水盐调节 (1) 神 经 调 节 途 径 ： 下 丘 脑 渗 透 压 感 受 器 兴 奋 →___大_脑__皮_层___，产生渴觉，主动饮水。 (2)体液调节途径：下丘脑渗透压感受器兴奋→垂体释放 __抗_利__尿_激__素___，作用于肾小管、_集__合__管__，促进对水的重 吸收，引起尿量减少。 3．神经调节和体液调节的关系 一 方 面 ， 内 分 泌 腺 受 __中__枢_神__经_系__统___ 的 调 节 ； 另 一 方 面，激素可以影响__神_经__系_统___的发育和功能(例如：甲状腺分 泌的甲状腺激素)。
最新高中生物 2.3神经调节和体液调节的关系课件 新人教版必修3教学讲义ppt
2.调节方式:单细胞动物和一些多细胞低等动物只有④_体__液__调_节__, 但是在人和高等动物体内,神经调节和体液调节都是机体调节生命活 动的重要方式。
3.神经调节和体液调节有何特点? 答案：
比较项目 作用途径 反应速度 作用范围 作用时间
神经调节 反射弧 迅速 准确、比较局限 短暂
体液调节 体液运输 较缓慢 较广泛
知识点二：水平衡调节 1.水平衡的调节主要通过什么器官来完成? 答案：主要通过肾脏来完成。
2.渗透压感受器位于什么部位?水平衡的调节中枢在哪里?渴 觉中枢在哪里?
答案： 渗透压感受器位于下丘脑,水平衡的调节中枢在下丘
脑,渴觉中枢在大脑皮层。
3.参与水平衡调节的激素是什么?它的分泌部位、释放部位 和作用部位分别是什么?
解析
激素调节是体液调节的一种形式。单细胞动物和一些多细 胞低等动物只有体液调节,无神经调节。参与体液调节的化学物 质通过体液传送。
2.关于பைடு நூலகம்体内水和无机盐平衡调节的叙述中,正确的是( C )。
A.血浆渗透压升高时在下丘脑引起渴觉
B.机体失水时,抗利尿激素分泌减少
C.抗利尿激素使细胞吸水能力增强
D.抗利尿激素使细胞吸水能力减弱
答案： 参与水平衡调节的激素是抗利尿激素。抗利尿激素
是由下丘脑的神经分泌细胞合成和分泌的,由垂体释放。靶 细胞是肾小管和集合管的细胞,促进肾小管和集合管对水的 重吸收。
4.尝试完成水平衡的调节过程图解。
-
-
大脑皮层
抗利尿激素
+
-
知识总结 (1)水的主要来源有饮水和食物中的水及代谢产生的
水。水的主要去路有肾脏排尿、皮肤排汗、肺排出水汽、 大肠排便。
A.握雪后,手部的感受器会产生兴奋并将兴奋传入体温调节中枢 B.整个过程是下丘脑的兴奋性增强,肾上腺素分泌增加 C.此过程中皮肤血管收缩,立毛肌舒张 D.此过程中,机体某些细胞耗氧增加,代谢增强
3.神经调节和体液调节有何特点? 答案：
比较项目 作用途径 反应速度 作用范围 作用时间
神经调节 反射弧 迅速 准确、比较局限 短暂
体液调节 体液运输 较缓慢 较广泛
知识点二：水平衡调节 1.水平衡的调节主要通过什么器官来完成? 答案：主要通过肾脏来完成。
2.渗透压感受器位于什么部位?水平衡的调节中枢在哪里?渴 觉中枢在哪里?
答案： 渗透压感受器位于下丘脑,水平衡的调节中枢在下丘
脑,渴觉中枢在大脑皮层。
3.参与水平衡调节的激素是什么?它的分泌部位、释放部位 和作用部位分别是什么?
解析
激素调节是体液调节的一种形式。单细胞动物和一些多细 胞低等动物只有体液调节,无神经调节。参与体液调节的化学物 质通过体液传送。
2.关于பைடு நூலகம்体内水和无机盐平衡调节的叙述中,正确的是( C )。
A.血浆渗透压升高时在下丘脑引起渴觉
B.机体失水时,抗利尿激素分泌减少
C.抗利尿激素使细胞吸水能力增强
D.抗利尿激素使细胞吸水能力减弱
答案： 参与水平衡调节的激素是抗利尿激素。抗利尿激素
是由下丘脑的神经分泌细胞合成和分泌的,由垂体释放。靶 细胞是肾小管和集合管的细胞,促进肾小管和集合管对水的 重吸收。
4.尝试完成水平衡的调节过程图解。
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大脑皮层
抗利尿激素
+
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知识总结 (1)水的主要来源有饮水和食物中的水及代谢产生的
水。水的主要去路有肾脏排尿、皮肤排汗、肺排出水汽、 大肠排便。
A.握雪后,手部的感受器会产生兴奋并将兴奋传入体温调节中枢 B.整个过程是下丘脑的兴奋性增强,肾上腺素分泌增加 C.此过程中皮肤血管收缩,立毛肌舒张 D.此过程中,机体某些细胞耗氧增加,代谢增强
高中生物 2.3神经调节与体液调节的关系课件 新人教版必修3
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5．体液调节与激素调节有什么不同？
提示：体液调节包括激素调节，激素调节只是 体液调节的一部分。体液调节的主要方式是激 素调节，除此之外还有二氧化碳、H＋之类的其 他调节。
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4
要
点
探究一 体温平衡及调节
探
究
1．体温平衡的原理：
2．体温调节过程分析：
栏 目 链 接
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(1)神经调节途径。 ①寒冷环境下的反射弧：
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►跟踪训练 1．如图是当环境温度由25 ℃降到10 ℃时，人体体温调节 的曲线图，请据图分析，下列说法不正确的是( )
A．当环境温度为25 ℃时，产热量等于散热量 B．当环境温度从25 ℃下降到10 ℃时，从时间t1到时间t2， 散热量增加是由人体体温与环境温度的温差加大造成的 C．时间t2以后，散热量减少，这是体温调节的结果 D．时间t3以后，产热量小于散热量
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(3)体液调节： 抗利尿激素→肾小管、集合管 A．激素名称：抗利尿激素；分泌部位：下丘脑 神经细胞；释放部位：垂体后叶。B.靶器官：肾 小管、集合管。C.作用：加强对水分重吸收。D. 结果：降低细胞外液渗透压。 (4)通过图中“＋”“－”的相应变化，可以看出 水盐平衡调节的机制也为负反馈调节。
尿量增多，A、D错误；当体内失水过多或吃得过咸时，
渴觉中枢兴奋，抗利尿激素分泌增多，尿量则应减少，
B错误。
答案：C
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名师点睛：解答神经调节和体液调节类型题目的 方法 (1)神经调节：题干中文字或图形中出现神经或 反射弧，或能够找出反射弧的部分结构，如效应 器、感受器等，可判断该生理过程属于神经调节。 (2)体液调节：题干中文字或图形中出现激素或 其他调节因子，或物质进入体液进行调节，可判 断该生理过程属于体液调节。 (3)某个生理过程既有神经系统参与，又有激素 或调节因子参与，则该过程属于神经—体液调节。
人教版生物必修三2.3《神经调节与体液调节的关系》课件 (共23张PPT)
主动饮水 补充水分
肾小管、集合管 重吸收水分 尿量 减少
总结
下丘脑在机体稳态调节中的作用
感受：有渗透压感受器
分泌：可以分泌抗利尿激素和分泌促激素释放激素 调节：有体温调节中枢、水盐平衡调节中枢 传导：可传导渗透压感受器产生的兴奋到大脑皮层，使 之产生渴觉等。
下丘脑既是机体调节内分泌的枢纽，也是 神经调节转化为激素调节的桥梁。
问题探讨
2、在这个例子中，人体所作出的反应， 哪些与神经调节有关？哪些与激素调节有 关？你能说出两者之间的关系吗？ 人由于紧张，会紧握双拳、发出叫喊 等，这些反应与神经调节有关；心跳和呼 吸加快、血压上升等与激素调节有关。在 这种紧张的状态下，肾上腺、垂体等一接 到神经系统的信号，就分泌多种激素进行 应急。
1．在脊椎动物中，只有鱼类、两栖类 和爬行类能随环境改变而迅速发生改变。其 中避役是出名的“变色龙”，能在较短时间 （小于5分钟）内改变体色，比蛙等变色动 物快得多，它变色的机制是（ C ） A．激素调节 B．神经调节 C．神经—激素调节 D．激素—神经调节
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2．吃东西过咸时，会产生渴觉，产生渴 觉的感受器和神经中枢位于（ A ） A．下丘脑和大脑皮层 B．下丘脑和上丘脑 C．大脑皮层和下丘脑 D．上丘脑和下丘脑 3．下列有关人体水分调节的叙述中正确 的是（ C ） A．大量饮水，则抗利尿激素分泌增加 B．渴觉中枢兴奋，则抗利尿激素分泌减少 C．抗利尿激素分泌减少，则尿量增加 D．细胞外液中电解质浓度降低，则尿量减少
肌肉和肝脏等产 热 减少 。
炎热 环境中
温觉感受 器兴奋
传入神经
冷觉感受 器兴奋
传入神经
寒冷 环境中
下丘脑体温调节中枢
传出神经 汗腺分泌 增加；皮 肤的血管 舒张 增加散热 温度降低 传出神经
人教版教学课件生物：23《神经调节与体液调节的关系》课件(新人教版必修3)(共13张PPT)
一 神经调节和体液调节的比较
比较项目
举 例
神经调节
缩手反射 反射弧 迅速 准确、比较局限 短暂
体液调节
甲状腺激素 体液运输
作用途径 反应速度
作用范围 作用时间
较缓慢
较广泛
比较长
问题二：物体的温度和人体的温度取决于 什么？体温的恒定对人体有什么意义？
物体的温度高低取决于该物体所处的环境的温 度。而人的体温高低和环境温度高低没有必然 的关系，它取决于人体代谢产生的热量和人体 向环境中散失的热量之间的比例。 人体内的代谢反应是酶促反应，而酶必须在 一定的温度条件下才能发挥最大的催化能力。 人的体温总是保持恒定，人体内的酶促反应 就能稳定的进行，大大提高的人适应变化中 的环境的能力。
神经调节与体液调节的关系
学习目标
1、简述神经调节和体液调节的特点。 2、描述水盐调节和体温调节。 3、说出神经调节与体液调节的协调关系
学习重难点
1.教学重点 神经调节与体液调节的协调。 2.教学难点 人体的体温调节与水盐调节的分析
问题探讨：
1、列举实例说明神经调节和体液调节的特点。 2、物体的温度和人体的体温取决于什么？这对人体 有什么意义？ 3、在人体体温调节过程中，那些是神经调节的范畴， 那些是体液调节的内容？ 4、极地和高温车间工作人员是怎样调节体温的？这 种调节能力是有限的，因此还应分别采取哪些措施？
（1）寒冷环境中的体温调节
寒冷环境
刺 激
冷觉感受器
兴奋
有关神经兴奋
下丘脑体温调节中枢 TRH 垂体 肾上腺
TSH 甲状腺
皮肤血管收缩 皮肤立毛肌收缩
骨骼肌不 自主战栗 肾上腺素增加, 代谢活动增强
甲状腺素增加, 代谢活动增强
生物必修Ⅲ人教新课标2-3神经调节与体液调节的关系课件(16张)
目标导航
Z重难聚焦 HONGNANJUJIAO
D S 典例透析 IANLITOUXI
实验设计
HIYANSHEJI
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第3节 神经调节与体液调节的关系 一二三
目标导航
Z重难聚焦 HONGNANJUJIAO
D S 典例透析 IANLITOUXI
实验设计
HIYANSHEJI
(1)调节方式:神经—体液调节。 (2)神经调节:①感受器:下丘脑渗透压感受器。 ②神经中枢:下丘 脑;渴觉中枢:大脑皮层。③效应器:垂体后叶。 (3)体液调节:①激素名称:抗利尿激素;分泌部位:下丘脑神经细胞; 释放部位:垂体后叶。 ②靶器官:肾小管、集合管。 ③作用:加强对 水分的重吸收。④结果:降低细胞外液渗透压。
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第3节 神经调节与体液调节的关系 题型一 题型二 题型三
目标导航
Z重难聚焦 HONGNANJUJIAO
D S 典例透析 IANLITOUXI
实验设计
HIYANSHEJI
解析:抗利尿激素调节人体的水平衡,抗利尿激素降低,尿量增加。 据图可知,A、C两项正确。因为饮清水后0.5 h 尿生成速率增加,所 以抗利尿激素浓度降低,B项正确。3 h后,尿生成速率趋于稳定,两 条曲线将可能重叠。
(4)体温的相对恒定是机体产热和散热动态平衡的结果,可以这样 说,产的热多,散的热多;产的热少,散的热少。体外环境温度低时,机 体产热多,散热也多;当体外环境温度高时,机体产热减少,散热也减 少。产热多于散热则体温升高,产热少于散热则体温降低。
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第3节 神经调节与体液调节的关系
一二三
二、水盐平衡调节过程
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第3节 神经调节与体液调节的关系 -8-
生物必修Ⅲ人教新课标2.3神经调节与体液调节的关系系列课件2(共32张)
学习·探究区
【活学活用】
第7课时
1.动物生命活动调节有：①神经调节、②体液调节、③神经 — 体液调节三种方式，判断下列内容属于哪种方式(填序号 )。 ① (1)变色龙能在较短时间内完全改变体色属于________ 。
② (2)单细胞和低等多细胞动物具有的调节方式________ 。
本 课 时 栏 目 开 关
第7课时
本 课 时 栏 目 开 关
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学习·探究区
第7课时
(1)体温调节的原理是 产热 过程和 散热 过程达到动态平衡。 (2)寒冷条件下直接参与产热的激素有 肾上腺素 和 甲状腺
本 课 时 栏 目 开 关
激素 ，它们之间表现为 协同作用 。
(3)写出在寒冷条件下产生冷觉的神经传导途径：皮肤冷觉 感受器→传入神经→大脑皮层→产生冷觉 。 (4)机体在寒冷环境中的体温调节方式为 神经—体液 调节， 而在炎热环境中只有 神经 调节。
知识·储备区
第7课时
1.神经调节的基本方式是 反射 ，途径为 反射弧 ，由 感 受器 、传入神经 、 神经中枢 、 传出神经 和 效应器 五 部分组成。 2.兴奋在神经纤维上的传导是 双向的 ， 在神经元之间的传递 是 单向的 ，在反射弧中的传导是 单向的 ，其传导方向 和速度取决于 突触 。 3.第一个被发现的激素是 促胰液素 ，它是由 小肠黏膜 分泌 的，作用于 胰腺 。 4.与调节血糖平衡有关的激素有哪些？ 胰岛素、胰高血糖 素、肾上腺素 。 点此播放教学视频
本 课 时 栏 目 开 关
知识·储备区 微量高效 靶器官、靶细胞
第7课时
通过体液运输
作用于
本 课 时 栏 目 开 关
激素
神经
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人教版必修3生物课件：2.3《神经调节与体液调节的关系》 (共20张PPT)
A．①③④ C．②③⑤
B．①④⑤ D．③④⑤
2.下图为水平衡调节机理，请据图判断A、B、C依次
为( C )
A．抗利尿激素、渴觉中枢、肾小管 B．渴觉中枢、抗利尿激素、肾小管 C．抗利尿激素、肾小管、渴觉中枢 D．渴觉中枢、肾小管、抗利尿激素
3．(2011年临沂高三摸底)下列有关人体水盐平衡
调节的叙述，不正确的是( B )
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体液调节
传递物质 调节方式
神经冲动/神经递质 激素等化学物质
反射
通过体液运输作用于 特定的组织、器官
传递途径 作用对象
反射弧 效应器
体液运输 靶细胞的特异性受体
反应速度
迅速
比较缓慢
作用范围 作用时效
准确、比较局限 短暂
比较广泛 比较长
•不习惯读书进修的人，常会自满于现状，觉得没有什么事情需要学习，于是他们不进则退2022年4月13日星期三2022/4/132022/4/132022/4/13 •读书，永远不恨其晚。晚比永远不读强。2022年4月2022/4/132022/4/132022/4/134/13/2022 •正确的略读可使人用很少的时间接触大量的文献，并挑选出有意义的部分。2022/4/132022/4/13April 13, 2022 •书籍是屹立在时间的汪洋大海中的灯塔。
A．抗利尿激素的释放使尿量减少 B．抗利尿激素经靶细胞接受并起作用后仍具活性 C．抗利尿激素由下丘脑神经分泌细胞分泌并由垂 体释放 D．水盐平衡调节通过神经—激素调节完成
4．如图表示人体在某种环境条件发生改变时， 内环境中某种激素的含量变化。条件变化和激素
对应正确的是( B )
A．食物缺碘——生长激素 B．食物过咸——抗利尿激素 C．过度饥饿——胰岛素 D．温度过高——甲状腺激素
高中生物人教版必修三课件：2.3 神经调节与体液调节的关系 共29张PPT
1、对于高烧不退的病人,可以采用一些辅 助治疗措施来降低体温,下列哪种措施是 错误的(A )
A.加盖棉被,增加排汗量 B.在额头上敷用冷水浸泡过的毛巾 C.适当撤减衣被 D.用酒精棉球擦拭四肢等部位
2.调节体温的主要中枢存在于( C )
A.大脑皮层
B.小脑皮层
C.下丘脑
D.脊髓
3。关于寒冷时体温恒定的有关叙述，正确的是：（ D ）
增加散热
肾上腺素、 肾上腺素、 战栗和使皮 甲状腺素分 甲状腺素分 肤血管收缩， 泌减少 泌增加 汗腺分泌减
少
产热减少 产热增加 减少散热
体温下降
体温回升
回到正常的体温
结合教材图解可将体温调节归纳为下图
(1)体温调节的原理是_产__热__过 程和散__热____过程达到动态平衡。 (2)寒冷条件下直接参与产热的 激素有_肾__上__腺__素_和甲__状__腺__激__素_， 它们之间表现为__协__同__作__用____。 (3)写出在寒冷条件下产生冷 觉的神经传导途径： __皮__肤__冷__觉__感__受__器__→__传__入__神__经__ __→__大__脑__皮__层__→__产__生__冷__觉___。 (4)机体在寒冷环境中的体温 调节方式为__神__经__—__体__液__调节， 而在炎热环境中只有_神__经_调节。
(37.2) (36.8) (37.5)
思考：1.维持恒定的体温有什么好处？
体温恒定是是人和动物新陈代 谢正常进行的基本条件；体温 过高和过低，都会影响新陈代 谢的正常进行，严重时导致死 亡。
想一想：
2.人体通过什么途径产生热量？ 通过什么途径散失热量？
来源
人体内 的热量
散失
细胞中有机物的氧 化放能(肝脏，骨骼 肌最多）
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第三节 神经调节与体液调节的关系
一、神经调节与体液调节的比较
1.体液调节
激素等化学物质(除激素外,还有其他调节 因子,如CO2.H+.组织胺等),通过体液传送的方 式对生命活动进行调节,称为体液调节。 激素调节是体液调节的主要内容 单细胞和一些多细胞低等动物只有体液调节 高等动物：神经调节和体液调节都是机体调 节生命活动的重要方式
传入神经
促甲状腺激 素释放激素
传出神经
垂体 肾上腺素增加代谢 皮肤血管收缩， 皮肤血管舒张， 汗液分泌增 血流增加，散 加散热增加 加快，立毛肌收缩， 血流减少，散 促甲状腺激素 热增加 骨骼肌战栗，产热 热减少 增加 甲状腺 体温恒定 体温恒定 保证酶的活性，维持机体内环境稳态， 甲状腺激素 代谢加快， 是保证新陈代谢等生命活动正常进行 产热增加 的必要条件
三 .下丘脑在机体调节中的作用
1.感受器：渗透感受器 2.传导兴奋：将渗透压感受器产生的兴奋传至 大脑皮层，使之产生渴觉 3.分泌激素：分泌促激素释放激素，抗利尿激 素 4.调节中枢：体温调节中枢，血糖调节中枢， 渗透压调节中枢
小结：1.血糖、体温、水平衡的调节
激素：胰岛素、胰高血糖素、 ⑴.血糖调节： 主要是体液（激素）肾上腺素。
2.神经调节和体液调节特点的比较
比较项目 作用途径 反应速度 作用范围 作用时间 神经调节 反射弧 迅速 准确、比较局限 短暂 体液调节 体液运输 较缓慢 较广泛 比较长
二、神经调节和体液调节的协调
实例一 人体的体温调节 1.体温恒定的意义
体温的相对恒定,是维持机体内环境稳定,保证新陈代 谢等生命活动正常进行的必要条件.
2.体温恒定的原理—— 产热 = 散热
细胞中有机物的氧化分 解释放能量(肝脏、骨 骼肌最多）
主要通过汗液的蒸发、 皮肤内毛细血管的散热， 其次还有呼吸、排尿和 排便等
3.体温调节的机制
立毛肌
体 温 血管 调 节 图 解
体温调节
当人处在寒冷环境中是 冷觉感受其兴奋 传入神经 下丘脑 神经分泌细胞 下丘脑体温调节 中枢的分析综合 传出神经 神经+体液 当人处在炎热环境中是 神经 温觉感受器兴奋
调节 ⑵. 体温调节 炎热：神经调节 寒冷：神经－体液调节
激素： 甲状腺激素、肾上腺素 激素：抗利尿激素 分泌、释放、作用
⑶.水平衡调节 渴觉：下丘脑－垂体－腺体（甲状腺、性腺、肾上腺） （反馈调节）
1.内分泌腺直接或间接地受中枢神经的调节,体液
调节是神经调节的一个环节 2.内分泌腺所分泌的激素也可以影响神经系统的发 育和功能
动物体的各项生命活动常常同时受神经调节和体液的 调节,正是由于这两种调节方式的协调,各器官、系统的活 动才能协调一致,内环境的稳态才能得以维持,细胞的各项 生命活动才能正常进行,机体才能适应环境的不断变化。
实例二 人体的水盐调节 1.抗利尿激素
分泌：由下丘脑分泌，运送并暂时储存于垂体中.垂体后
叶释放的肽类物质
功能：提高肾脏肾小管和集合管对水的通透性，促进肾
小管和集合管对水的重吸收.从而使尿液浓缩，尿量减少
3.水盐调节机制
（+）
（+）
（+）
(+)
（—）
水 盐 平 衡 调 节 图 解
神经调节和体液调节的关系
一、神经调节与体液调节的比较
1.体液调节
激素等化学物质(除激素外,还有其他调节 因子,如CO2.H+.组织胺等),通过体液传送的方 式对生命活动进行调节,称为体液调节。 激素调节是体液调节的主要内容 单细胞和一些多细胞低等动物只有体液调节 高等动物：神经调节和体液调节都是机体调 节生命活动的重要方式
传入神经
促甲状腺激 素释放激素
传出神经
垂体 肾上腺素增加代谢 皮肤血管收缩， 皮肤血管舒张， 汗液分泌增 血流增加，散 加散热增加 加快，立毛肌收缩， 血流减少，散 促甲状腺激素 热增加 骨骼肌战栗，产热 热减少 增加 甲状腺 体温恒定 体温恒定 保证酶的活性，维持机体内环境稳态， 甲状腺激素 代谢加快， 是保证新陈代谢等生命活动正常进行 产热增加 的必要条件
三 .下丘脑在机体调节中的作用
1.感受器：渗透感受器 2.传导兴奋：将渗透压感受器产生的兴奋传至 大脑皮层，使之产生渴觉 3.分泌激素：分泌促激素释放激素，抗利尿激 素 4.调节中枢：体温调节中枢，血糖调节中枢， 渗透压调节中枢
小结：1.血糖、体温、水平衡的调节
激素：胰岛素、胰高血糖素、 ⑴.血糖调节： 主要是体液（激素）肾上腺素。
2.神经调节和体液调节特点的比较
比较项目 作用途径 反应速度 作用范围 作用时间 神经调节 反射弧 迅速 准确、比较局限 短暂 体液调节 体液运输 较缓慢 较广泛 比较长
二、神经调节和体液调节的协调
实例一 人体的体温调节 1.体温恒定的意义
体温的相对恒定,是维持机体内环境稳定,保证新陈代 谢等生命活动正常进行的必要条件.
2.体温恒定的原理—— 产热 = 散热
细胞中有机物的氧化分 解释放能量(肝脏、骨 骼肌最多）
主要通过汗液的蒸发、 皮肤内毛细血管的散热， 其次还有呼吸、排尿和 排便等
3.体温调节的机制
立毛肌
体 温 血管 调 节 图 解
体温调节
当人处在寒冷环境中是 冷觉感受其兴奋 传入神经 下丘脑 神经分泌细胞 下丘脑体温调节 中枢的分析综合 传出神经 神经+体液 当人处在炎热环境中是 神经 温觉感受器兴奋
调节 ⑵. 体温调节 炎热：神经调节 寒冷：神经－体液调节
激素： 甲状腺激素、肾上腺素 激素：抗利尿激素 分泌、释放、作用
⑶.水平衡调节 渴觉：下丘脑－垂体－腺体（甲状腺、性腺、肾上腺） （反馈调节）
1.内分泌腺直接或间接地受中枢神经的调节,体液
调节是神经调节的一个环节 2.内分泌腺所分泌的激素也可以影响神经系统的发 育和功能
动物体的各项生命活动常常同时受神经调节和体液的 调节,正是由于这两种调节方式的协调,各器官、系统的活 动才能协调一致,内环境的稳态才能得以维持,细胞的各项 生命活动才能正常进行,机体才能适应环境的不断变化。
实例二 人体的水盐调节 1.抗利尿激素
分泌：由下丘脑分泌，运送并暂时储存于垂体中.垂体后
叶释放的肽类物质
功能：提高肾脏肾小管和集合管对水的通透性，促进肾
小管和集合管对水的重吸收.从而使尿液浓缩，尿量减少
3.水盐调节机制
（+）
（+）
（+）
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（—）
水 盐 平 衡 调 节 图 解
神经调节和体液调节的关系