大海啊故乡PPT课件

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《大海啊故乡》音乐课件ppt

大海人教版五年级音乐上册
啊故
讲课人：朱薪羽
乡
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大海啊故乡
有哪位同学见过真正的大海？能不能请你描述一下你见过的大海呢?没见过的同学就请告诉老师在你心目中的大海是什么样子的？
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海豚
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大海中有哪些动物？
鲸目：蓝鲸座头鲸逆戟鲸抹香鲸海豚鳍脚目：海豹海狮海狗海象海牛目：海牛
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词曲作家介绍
著名作曲家，吉林长春人，毕业于中央音乐学院。他的作品题材广泛，格调清新，旋律优美，具有浓郁的民族风格和个人特色。代表作品有电影故事片音乐《红楼梦》、《少林寺》等。
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欣赏歌曲
《大海啊故乡》是影片《大海在呼唤》的主题歌。创作于1983年,音乐通俗易懂，格调高雅，优美动听，感情真挚，是一首深受欢迎、脍炙人口的抒情歌曲。
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音乐要素
节拍节奏旋律速度情绪
小结
表现方式
四三拍主导节奏：
产生的作用
稍慢
深情
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歌词解析
歌词大意
歌词描述了作者对大海的深深眷恋和思念，以及对故乡的无限怀
念。
通过对海浪、贝壳、渔船等海边景色的描绘，表达了作者对海边
故乡的深厚情感。
歌词中表达了对大海的敬畏之情，以及对故乡的思念之情，情感
真挚、深沉。
重点词语解释
海浪
代表了作者对大海的感受，也象征着人生中的起伏和挑战。
贝壳
如何传承海洋文化
保护海洋生态环境
传承海洋文化首先要保护好海洋生态环境，减少污染，保护生物多样性，实现可持续发展。
发掘海洋文化遗产
通过发掘和整理海洋文化遗产，如海洋历史文物、古迹等，可以更好地了解海洋文化的发展历程和特点。
推广海洋文化教育
通过学校教育、社会教育和媒体宣传等多种途径，普及海洋知识，提高公众对海洋的认识和重视程度。
这首歌曲是作者根据中国传统民歌改编而成的。
《梁祝》
这首歌曲是作者为小提琴协奏曲所配的歌词，展现了深厚的文学造诣。
作品风格
旋律优美
作者善于运用优美的旋律，使得作品易于传唱和记忆。
情感真挚
作者在作品中表达的情感真挚而深沉，能够引起听众的共鸣。
融合传统与现代
作者在作品中融合了传统与现代的音乐元素，使得作品既有古典的韵味，又有现代的气息。
代表了海边故乡的记忆和回忆，也象征着美好的回忆和珍贵的经历。
渔船
代表了海边人们的生活和劳动，也象征着努力和奋斗的精神。
修辞手法
比喻
通过将海浪比喻为人生中的起伏和挑战，使歌词更加生动形象，易于理解。 Nhomakorabea拟人
通过将大海拟人化，赋予其情感和思想，使歌词更加富有感染力
。

大海啊故乡PPT课件

• （音区更高，情绪越来越激动，不断升华，就想翻滚的海浪一浪高过一浪）
• 后半部分演唱力度与情绪应该有什么变化呢
• （更强劲有力，情绪更激动，才能表达呼唤的真切）
总结：
大海的辽阔，让我们羡慕不已，我们热爱大海，但我们更加热爱我们的祖国，我们的故乡！
Байду номын сангаас
义务教育教科书
八年级上册第一单元
谈谈大海！！！
• 大家见过大海吗？
• 见过大海又给了我们什么样的感觉？
• 说到大海大家想到了什么? • 大家是否向往大海？
歌曲简介
• 《大海啊故乡》是影片《大海的呼唤》的主题歌。创作于1983年，王立平词曲。全曲表现了主人公对大海、故乡和母亲深挚的感情。二十世纪80年代初的影片普遍有着一种经历十年动乱后向往新生活并愿意为祖国奉献青春的积极向上精神，这首歌曲也寄寓了作者对祖国的美好祝愿。
作者简介
王立平，著名作曲家，吉林长春人，代表作品有《红楼梦》、《牧羊曲》、《太阳岛上》等，他的音乐作品题材广泛，格调清新，表现手法丰富，具有浓郁的民族风格和个人特色。
学唱歌曲
• 这首歌中模仿游子声声呼唤故乡的高潮部分在哪里？
• （大海啊大海，就想妈妈一样）
• 这两句的音与前两句相比怎么样？表现了歌者怎样的情感变化？
歌曲欣赏
• 1、说说这首歌曲的力度是怎么变化的？ • （力度由弱到强） • 2、速度又是怎样的？
• （速度稍慢）
• 3、音乐情绪又是怎样变化的？ • （情绪由深情到激动）
三拍子通常给人抒情，荡漾的感觉，刚才我们已经感受到这首歌曲情感。
我们一起来这首歌的歌词朗诵一遍，注意一定要带上对大海的赞美的感觉，深情的去朗诵。

《大海啊故乡》课件ppt

从这些画面，能看出这时大海是平静，还是波涛汹涌呢？
谜语问答
放眼一望无际，有风波浪起伏。上面行船万里，下面鱼虾成群。
海上绿洲？（城市）
这首歌曲抒发了怎样的感情？
对大海的思Байду номын сангаас与赞颂抒发了人们对哺育我们成长的故乡和祖国的热爱之情
大海啊,故乡
《大海啊，故乡》抒发了怎样的情感，音乐情绪怎样变化的，力度又是怎样变化的？
作者介绍
• 《大海啊，故乡》作于 1983年。是电影《大海的呼唤》的主题歌，词曲王立平，他是中国影视作曲家。吉林长春人。1965年毕业于中央音乐学院作曲系。1978年后任中央乐团团长、中国音乐乐团艺术指挥，曾多次在全国歌曲评选中获奖

《大海啊,故乡》2-九年级音乐上册PPT课件

大海啊故乡
诗人说, 大海是一首诗, 画家说, 大海是一
幅画, 音乐家说, 大海是世界上最美的交响乐。今天就让我们走进大海, 让我们一起来感受大海的温暖！
问题:
1．歌曲的情绪如何？（深情地）
2．歌曲抒发作者怎样的情感?
（借助对大海的思念和赞颂, 抒发了人们对哺育我们成长的故乡和祖国的热爱之情。）
1．
X - - ︱ X - -︱ X - -
哗
2 ．
哗哗哗
哗
哗
哗哗哗哗哗
X．
x
哗
1．这首歌中模仿游子声声呼唤故乡的高潮部分在哪里?
（大海啊大海, 就像妈妈一样）
2．第一、三、五句中的“大海啊”每次演唱时力度有何不同？哪一句像在低吟轻叹？哪一句像在动情地呼喊？哪一句仿佛是对祖国母亲的深情呼唤？
词曲作家介绍:
王立平著名音乐家、作曲家，多年来创作了大量影视音乐作品．
代表作品:《牧羊曲》、《太行颂》、《枉凝眉》、《说聊
《大斋海》啊等故。乡》是影片《大海在呼唤》的主题歌。创作于1983年，音乐通俗
易懂，优美动听，感情真挚，是一首脍炙人口的抒情歌曲。
作曲家王立平先生曾深情地说过: 歌曲《大海啊故乡》的主题归根结底是一个“爱 ”字— 爱童年、爱母亲、爱家乡、爱大海、爱祖国…… 我们的生活就因为充满了这些爱而充满希望、无限美好。
一、二两乐句力度p (弱）低吟轻叹, 富有叙事性, 乐句朴素无华。
第三乐句力度 f (强）动情地呼喊; 第四乐句力度 mf（中强）表达了对大海的爱恋之情。
五六两乐句力度 ff（很强） mf （中强）仿佛是
对祖国母亲的深情呼唤。
结尾的“大海啊”力度渐弱、渐强、渐弱ቤተ መጻሕፍቲ ባይዱ理, 意味深长, 更好地表达对祖国和故乡的深情。

大海啊故乡PPT课件

谈谈大海！！！
• 大家见过大海吗？
• 见过大海又给了我们什么样的感觉？
• 说到大海大家想到了什么? • 大家是否向往大海？
诗人说，大海是一首诗，画家说，大海是一幅画，音乐家说，大海是世界上最美的交响乐。今天就让我们走近大海，一起来感受大海的无限魅力。
回答问题：
1.歌曲是几拍子的？强弱规律是怎样的？有什么特点？
总结：
大海是宽阔的、又是多姿多彩的。生命源于海洋、音乐源于生命。同学们让我们热爱大海、热爱生活，共同歌唱大海、赞美大海宽阔的胸襟吧！
同学们，再见！
（三拍子强弱弱 2.速度是怎样的？
速度中速 3.歌曲的情绪如何？深情地、激动地
给人动荡、摇曳的特点）
主导节奏：
> > > >
3/4
拍打这条节奏
歌曲简介
• 《大海啊故乡》是影片《大海的呼唤》的主题歌。创作于1983年，王立平词曲。全曲表现了主人公对大海、故乡和母亲深挚的感情。二十世纪80年代初的影片普遍有着一种经历十年动乱后向往新生活并愿意为祖国奉献青春的积极向上精神，这首歌曲也寄寓了作者对祖国的美好祝愿。
歌曲结构：
带再现的二段体加上一个尾声。共有六个乐句，前两个乐句朴素而亲切，如叙家常一样，后两句情谊深长，感情饱满，又有起伏感。重复的后两个乐句情绪更显激动，将歌曲情感推向高潮。
这首歌中模仿游子声声呼唤故乡的高潮部分在哪里？大海啊大海，就像妈妈一样。这两句的音与前两句相比情绪和力度发生了怎样的变化？音区更高，情绪越来越激动，不断升华，就想翻滚的海浪一浪高过一浪。尾声部分演唱速度、力度与情绪又有什么变化? 速度渐慢，力度渐弱，情绪深情而激动，好似在祖国母亲大海般的怀抱中的喃喃细语。同时，3/4和4/4变换拍子的使用，将自己对大海、故乡、祖国的爱恋之情表现得淋漓尽致。

大海啊故乡PPT课件-1111

今天，我们学唱了歌曲《大海啊故乡》，那么关于大海的作品你能举一举子吗？
带海的歌曲如《大海》、《我爱这蓝色的海洋》、《深深的海洋》、《渔光曲》、《大海摇篮》、《海鸥》、《海的魅力》、《赶海的小姑娘》等。带海的乐曲如《大海》、（交响素描）《大海》、（钢琴曲）《蓝色的爱》。带海的文学作品如《海的女儿》、《老人与海》、《大海的歌》、《海洋里有什么》、《蓝色的诱惑》、《奇迹的海》、《至东海》、《东海》等。
诗人说，大海是一首诗，画家说，大海是一幅画，音乐家说，大海是世界上最美的交响乐。今天就让我们走近大海，一起来感受大海的无限魅力。
有关大海的照片与图片
1. 2.
3/4
X - - ︱ X - -︱哗哗
3/4
哗啦啦
哗啦
哗啦
啦
主导节奏：
> > > >
拍打这条节奏
X .
x
哗
一起拿起你们的手来比划一下
作曲家王立平先生曾深情地说过：歌曲《大海啊故乡》的主题归根结底是一个“爱 ”字— 爱童年、爱母亲、爱家乡、爱大海、爱祖国…… 我们的生活就因为充满了这些爱而充满希望、无限美好。
• 大海在呼唤.flv
总结：
大海是宽阔的、又是多姿多彩的。生命源于海洋、音乐源于生命。同学们让我们热爱大海、热爱生活，共同歌唱大海、赞美大海宽阔的胸襟吧！
深情
演唱提示
采用不同的演唱形式：
• • • • 齐唱合唱领唱独唱
• 合唱排练： • 1、第一遍前奏全体加入“啊”音伴唱，歌词开始女生齐唱，男生做“呜” 的伴唱（小时候，妈妈对我讲，大海就是我故乡，海边出生海里成长） “啊” 的伴唱（大海啊大海，就像妈妈一样，海风吹海浪涌，随我漂流四方。大海啊大海，就像妈妈一样，走遍天涯海角，总在我的身旁）。 • 2、第二遍；开始由一人领唱（小时候，妈妈对我讲，大海就是我故乡，海边出生海里成长）其他同学用“呜”来伴唱；齐唱（大海啊大海就像妈妈一样，海风吹海浪涌，随我漂流四方, 大海啊大海就像妈妈一样，走遍天涯海角，总在我的身旁）

《大海啊故乡》课件ppt图文

MV表现
《大海啊故乡》的MV画面精美，通过视觉效果展现了歌曲的意境和情感。
在MV中，朱明瑛以一袭白衣亮相，与碧海蓝天相映成趣，给人以清新自然的感觉。同时，通过镜头的切换和特效的运用，将歌曲的情感传递得更加深刻。
06
歌曲影响与传承
对后世影响
激发人们对海洋的热爱与探索欲望
这首歌以其优美的旋律和深情的歌词，激发了人们对海洋的向往和探索欲望，推动了海洋文化的发展。
创作过程
词曲作者通过深入观察和体验，将个人的情感融入歌曲中，经过反复修改和打磨，最终创作出了这首经典之作。
歌曲影响
社会影响
这首歌曲在社会上产生了广泛的影响，成为了一代人的记忆和情感寄托，也成为了表达思乡之情
的代表作品之一。
文化影响
这首歌曲在文化领域也产生了深远的影响，被广泛应用于电影、电视剧、音乐会等场合，成为了经典的文化符号。
增强民族凝聚力
歌曲所表达的情感和意境，能够激发人们的爱国热情和民族自豪感，增强民族凝聚力。
促进社会和谐
歌曲传达了对故乡和亲人的思念和眷恋，这种情感能够引起人们的共鸣，促进人与人之间的理解和和谐。
05
歌曲演绎与表现
演唱者介绍
演唱者：朱明瑛
朱明瑛是中国著名歌唱家，曾多次获得国内外音乐奖项，她的音乐作品深受广大听众喜爱。
象征着时间的流逝和生活的变迁，也代表着对未来的希望和信念。
03
歌曲演唱技巧
发声技巧
呼吸控制
掌握正确的呼吸方法，如腹式呼吸，以提供稳定、充足的气息支持。
音色调整
根据歌曲的情感和风格，适当调整音色，以更好地表现歌曲的意境。
共鸣运用
合理运用口腔、胸腔、鼻腔和头腔的共鸣，使声音更加圆润、饱满。

大海啊故乡t精品教育ppt课件

为了规范事业单位聘用关系，建立和完善适应社会主义市场经济体制的事业单位工作人员聘用制度，保障用人单位和职工的合法权益
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大海啊故乡PPT课件_(2) 共27页

大海的辽阔，中让国专业我PPT设们计交流羡论坛慕不已，我们热爱大海，但我们更加热爱我们的祖国，我们的故乡！
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歌曲简介
• 《大海啊故乡》是影片《大海的呼唤》的主题歌。创作于1983年，王立平词曲。全曲表现了P主ow人er公Ba对r 大海、故乡和母亲深挚的感中国情专业P。PT设计二交流论十坛世纪80年代初的影片普遍有着一种经历十年动乱后向往新生活并愿意为祖国奉献青春的积极向上精神，这首歌曲也寄寓了作者对祖国的美好祝愿。
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学唱歌曲
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歌曲艺术处理
• 共有六个乐句，前中P国o专两w业PPe个T设r计乐交B流a论句r坛质朴，深情，
亲切，如叙家常一样，后两句情谊深长，感情稍饱满，又起伏感。重复的后两个乐句感情饱满，情绪激动，有种呼唤的感觉。
《大海啊故乡》是影片《大海在呼唤》的主题歌。创作于 1983年,音乐通俗易懂，格调高雅，优美动听，感情真挚，是一首深受欢迎、脍炙人口的抒情歌曲。
歌曲欣赏
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• 1、说说这首歌曲的力度是怎么变化的？ • （力度由弱到强）
• 2、速度又是怎样的？
• （速度稍慢）
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《大海啊,故乡》音乐课件PPT(9篇)

PPT素材：/Leabharlann ucai/ PPT图表：/tubiao/ PPT教程： /powerpoint/ 范文下载：/fanwen/ 教案下载：/jiaoan/
PPT课件：/kejian/ 数学课件：/kejian/shuxue/ 美术课件：/kejian/meishu/ 物理课件：/kejian/wuli/ 生物课件：/kejian/shengwu/ 历史课件：/kejian/lishi/
海的味道又苦又涩，
我尝到了她思念游子的泪。
海
我把大海捧在掌心，
海的浪花洁白晶莹，
那是母亲的白发根根。
大海啊大海，你的日出你的夕阳，带来多少温柔的怀想；大海啊大海，你的海风你的波浪，就是我们眷恋的故乡!
借助对大海的思念与赞颂，抒发了对哺育我们成长的故乡和祖国的热爱之情。
本课小结：
• 通过对本课的学习，希望同学们今后学习新的歌曲时，注意从音乐的节拍、速度、旋律、情绪等方面去感受歌曲，把歌曲体会得更加深刻！
来到这浩瀚无边的大海，
我听见了湛蓝湛蓝的呼吸，
大
我闻到了清凉清凉的气息。
我把大海放在嘴里，
的大旁角样方涌地里故对旁角样方涌地里故对
故海
方成乡我
方成乡我
乡啊
长讲
长讲
故
乡
三、歌曲处理，情感升华。
• （一）力度处理。 • （二）乐句处理。 • （三）巩固演唱。
解决歌曲重点难点
• 在三拍子的乐曲中，其强弱规律是一强二弱，强拍每隔两拍才出现一次，三拍子的乐曲缺少对称和方整性，多的是流畅和灵活，并且具有强烈的不平衡感，正是如此才让三拍子的乐曲显现出圆舞曲的风格特征，而慢速的三拍子乐曲又能表现出音乐的优雅与抒情性的特点。三拍子有动荡摇曳的特点，常用于舞曲和表达不平静的心情。

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地理课件：/kejian/dili/
历史课件：/kejian/lishi/
海啊,故乡》作于1983年，是电影
《大海在呼唤》的主题歌
王立平：著名作曲家，吉林长春人，代表作品有《红楼梦》、《牧羊曲》、《太阳岛上》等，他的音乐作品题材广泛，格调清新，表现手法丰富，具有浓郁的民族风格和个人特色。
大海啊故乡
《大海啊故乡》是王立平先生为
电影《大海在召唤》特别创作的《大 PPT模板：/moban/ PPT背景：/beijing/ PPT下载：/xiazai/ 资料下载：/ziliao/ 试卷下载：/shiti/ PPT论坛：语文课件：/kejian/yuwen/ 英语课件：/kejian/yingyu/ 科学课件：/kejian/kexue/ 化学课件：/kejian/huaxue/
这首歌是几拍子的歌？这首歌的主要节奏型？你觉得这首歌曲表达了作者怎样的思想感情和情绪？
为了便于学习和使用，本文档下载后内Hale Waihona Puke 可随意修改调整及打印，欢迎下载。
音乐沙龙：（课后作业）
收集一些表现大海的诗歌、歌曲、乐曲，与同学交流分享。
自学英文版《大海啊故乡》
PPT素材：/sucai/ PPT图表：/tubiao/ PPT教程： /powerpoint/ 范文下载：/fanwen/ 教案下载：/jiaoan/
PPT课件：/kejian/ 数学课件：/kejian/shuxue/ 美术课件：/kejian/meishu/ 物理课件：/kejian/wuli/ 生物课件：/kejian/shengwu/

八年级音乐上册《大海啊,故乡》PPT课件

大海啊故乡
PART ONE
欣赏歌曲
说说这首歌曲的力度是怎么变化的？
➢ 力度由弱到强
速度又是怎样变化的？整体音乐情绪是怎样的？表达的感情？
➢ 速度稍慢
➢ 情绪深情，舒缓地。借助对大海的思念与赞颂,抒发人们对哺育我们成长的故乡和祖国的热爱之情
01 简介
吉林长春人，9岁开始学习钢琴，1954年入中央音乐学院少年班，1960年入作曲系本科。 1973年现在中央新闻纪录电影制片厂，后再北京电影乐团任团长，专职作曲。
Great sea my great sea !
You`re the place where I be-long
Blow the winds and roll the waves
where so ever I
roam
Great sea my great sea !
You are like my ma-mi
Ma ma said when I was young that the sea was my
sweet home. By the sea
I was born grew up in the foam .
Great sea my great sea !
You`re the place where I be-long
Blow the winds and roll the waves
where so ever I
roam
Great sea my great sea !
You are like my ma-mi
Howere far
I ride
you are always by my side.
大海的辽阔，让我们羡慕不已，我们热爱大海，但我们更加热爱我们的祖国，我们的故乡！