高二数学选修2-1 抛物线及其标准方程 ppt

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高中数学人教版选修2-1:2.4.1-1 抛物线及其标准方程 课件(共18张PPT)优质课件PPT

高中数学人教版选修2-1:2.4.1-1 抛物线及其标准方程 课件(共18张PPT)优质课件PPT
F和一条定 直线l(l不 经过点F)的
距离相等的 点的轨迹叫 抛物线.点F 叫做抛物线 的焦点,直
线l叫做抛
物线的准线.
ly
OF x
yl
FO
x
y
F
O
x
l
y
l
O
x
F
y2=2px (p>0)
( p ,0) 2
x p 2
y2=-2px ( p , 0 ) x p
(p>0)
22Βιβλιοθήκη x2=2py (p>0)
(0,p ) 2
y p 2
x2=-2py ( 0 , p ) y p
(p>0)
2
2
六、巩固提升
课堂练习 第67页练习第1题 第73页习题2.4A组第2题
课堂作业 第73页习题2.4A组第3、4题
•我们很容易遭遇逆境,也很容易被一次次的失败打垮。但是人生不容许我们停留在失败的瞬间,如果不前进,不会自我激励的话,就注定只能被这个世界抛弃。自我激励能力是人自我调节系统中重要的组成部分,主要表现在对于在压力或者困境中
己隐退一下,即使是离开自己挚爱的工作也要如此。只有这样,在你重新投入工作时才能更富激情。困难对于脑力运动者来说,不过是一场场艰辛的比赛。真正的运动者总是盼望比赛。如果把困难看作对自己的诅咒,就很难在生活中找到动力,如果
所以,困难不可怕,可怕的是回避困难。大多数人通过别人对自己的印象和看法来看自己。获得别人对自己的反映很不错,尤其正面反馈。但是,仅凭别人的一面之辞,把自己的个人形象建立在别人身上,就会面临严重束缚自己的。因此,只把这些
(0, p ) 2
x p 2
x p 2
y p 2
y p 2

人教版高中数学选修2-1(A版)课件:第二章 2.4 2.4.1抛物线及其标准方程 (共55张PPT)

人教版高中数学选修2-1(A版)课件:第二章 2.4 2.4.1抛物线及其标准方程 (共55张PPT)
了光辉的形象。 过自己喜欢的生活,成为自己喜欢的样子,其实很简单,就是把无数个“今天”过好,这就意味着不辜负不蹉跎时光,以饱满的热情迎接每一件 事,让生命的每一天都有滋有味。 能把在面前行走的机会抓住的人,十有八九都会成功。 钱可以帮穷人思维的人解决温饱,却可以帮富人思维的人制造财富。 要纠正别人之前,先反省自己有没有犯错。 为了向别人、向世界证明自己而努力拼搏,而一旦你真的取得了成绩,才会明白:人无须向别人证明什么,只要你能超越自己。 生活中若没有朋友,就像生活中没有阳光一样。 经过大海的一番磨砺,卵石才变得更加美丽光滑。 自己选择的路,跪着也要把它走完。 在茫茫沙漠,唯有前时进的脚步才是希望的象征。 利人乎即为,不利人乎即止。——《 墨子》 为了照亮夜空,星星才站在天空的高处。 不论你在什么时候开始,重要的是开始之后就不要停止。 人只要不失去方向,就不会失去自己。 信念是一把无坚不摧的利刃。 不要对挫折叹气,姑且把这一切看成是在你成大事之前,必须经受的准备工作。 认真可以把事情做对,而用心却可以做到完美。 有人将你从高处推下的时候恰恰是你展翅高飞的最佳时机。 通过云端的道路,只亲吻攀登者的足迹。 命运是不存在的,它不过是失败者拿来逃避现实的借口。

高中数学选修2-1抛物线及其标准方程 (共27张PPT)

高中数学选修2-1抛物线及其标准方程 (共27张PPT)

本节思维导图
抛物线及其标准方程
定义 定义
标 标准方程
简单应用
体现的数学思想
求求求 准焦标 线点准 方坐方 程标程 。;;
求利 最用 小定 值义
想数 形 结 合 思
想类 比 类 转 比 化 思
想分 类 分 讨 类 论 思
1.人教A版选修2-1第73页习题2.4A组1,2 题
2.根据抛物线方程试研究抛物线有那些 简单性质? 3.初中学过二次函数,你能用抛物线的 定义证明它的图像是抛物线吗?
3.为什么定义中强调点F不在l上?请思考.
l
F
P
若点F在l上,则动点P的轨迹是过点 F且垂 直直线l的一条垂线
1.比较椭圆,双曲线标准方程的建立过程,如 何选择坐标系,使 你所得方程更简单? 选取对称轴为坐标轴,抛物线顶点为原点. 2.有几种建系方法? 四种
y y y x x x x
y
3.设点F到直线l的距离为p,分组推 导抛物线的标准方程
代入点M的坐标 可得:
反思:要求解前先画图,想问题要全面
题型三.求最值
思考:你能根据题设,合理画出图形吗?
点A 在抛物线的什么位置?何时线段和
最小?
画图分析,自主解题(学生叙述,老师板演)
l
巧 用 定 义 得 转 化
解:过点 P做PK垂 直于准线l,垂足为 K,根据抛物线的 定义,|PF|=|PK|.所 以 |PF|+|PA|=|PK|+|PA|
所以|PA|+|PK|=|PA|+|PF|
y
F
x
y
x
所以当A,P,F三点共线 时,|PA|+|PK|取最小值. 因为A(3,5),F(0.5,0)

北师大版高中数学选修2-1抛物线及其标准方程教学课件 (共15张PPT)

北师大版高中数学选修2-1抛物线及其标准方程教学课件 (共15张PPT)
• 活动三:抛物线的开口方向还有几种情况?试求 出它们的方程,填写下表。
图形
ly
OF x
yl
FO
x
y
F
O
x
l
y
l
O
x
F
标准方程
y2=2px (p>0)
y2=-2px (p>0)
x2=2py (p>0)
) 2
( p ,0) 2
(0,p ) 2
(0, p ) 2
准线方程
xp 2
xp 2
yp 2
y p 2


小结:①方程的一次项决定焦点的位置。
四个标②准一方次程项如系数何的区符别号和决记定忆开口,方你向能。发现什么规律?
巩固提高
• 活动四:完成下列例题。
• 例1:已知抛物线 y2 4x 上一点P到焦点F的距
离为5,求点P的坐标。
• 小结: (1)抛物线定义的应用; (2)求未知数要找方程,方程思想。
作业布置
• (必做)课本第76页 习题3-2,A组第5、6题.
• (选做)分别求平面内到定点F的距离和到直线l的 距离之比为常数e的动点轨迹方程,你能发现什么?
(1)F(4,0);l:
x 25 ;e 4 ;
4
5
(2)F(-2,0);l:
x 8
;e
1 2

人的一生,可以有所作为的时机只有一次,那就是现在。 凡过于把幸运之事归功于自我的聪明和智谋的人多半是结局很不幸的。 能够摄取必要营养的人要比吃得很多的人更健康,同样地,真正的学者往往不是读了很多书的人,而是读了有用的书的人。 应当在朋友正是困难的时候给予帮助,不可在事情无望之后再说闲话。伊索 受惠的人,必须把那恩惠常藏心底,但是施恩的人则不可记住它。--西塞罗 松软的沙滩上最容易留下脚樱钽也最容易被潮水抹去。 要生活得漂亮,需要付出极大忍耐。一不抱怨,二不解释。 健康的身体是实目标的基石。 明天是世上增值最快的一块土地,因它充满了希望。 要铭记在心:每天都是一年中最美好的日子。 行动不一定带来快乐,而无行动则决无快乐。 人若软弱就是自己最大的敌人。 奋斗的双脚在踏碎自己的温床时,却开拓了一条创造之路。 明天是世上增值最快的一块土地,因它充满了希望。 不要对挫折叹气,姑且把这一切看成是在你成大事之前,必须经受的准备工作。 没有失败,只有暂时停止的成功。 崇高的理想就象生长在高山上的鲜花。如果要搞下它,勤奋才能是攀登的绳索。 目标再远大,终离不开信念去支撑。 梯子的梯阶从来不是用来搁脚的,它只是让人们的脚放上一段时间,以便让别一只脚能够再往上登。 我在奋斗在坚持在拼搏在努力你要等。

高二数学人教A版选修2-1课件:2.4.1 抛物线及其标准方程(共23张ppt)

高二数学人教A版选修2-1课件:2.4.1 抛物线及其标准方程(共23张ppt)

解:如图(2),在接收天线的轴截面所 y
在平面内建立直角坐标系,使接收天线
A
的顶点(即抛物线的顶点)与原点重合.
设抛物线的标准方程是
y2 2 px( p 0),
O
.F
x
由已知条件可得,点A的坐标是 (0.5,2.4),代入方程得
2.42 2 p 0.5 ,即p=5.76.
B
(2)
所以,所求抛物线的标准方程是 y 2 11.,5焦2 x
人教版七年级上册Unit4 Where‘s my backpack?
超级记忆法-记忆 方法
TIP1:在使用场景记忆法时,我们可以多使用自己熟悉的场景(如日常自己的 卧 室、平时上课的教室等等),这样记忆起来更加轻松; TIP2:在场景中记忆时,可以适当采用一些顺序,比如上面例子中从上到下、 从 左到右、从远到近等顺序记忆会比杂乱无序乱记效果更好。
身体记忆法小妙招
超级记忆法--故 • 鲁迅本名:周事树法人
• 主要作品:《阿Q正传》、、 《药 》、
• 《狂人日记》、《呐喊》、《孔 乙己》
• 《故乡》、《社戏》、《祝福》(图片来自网络) 。
超级记忆法-记忆 方法 TIP1:NPC代入,把自己想成其中的人物,会让自己的记忆过程更加有趣
(比如你穿越回去,成为了岳飞的母亲,你会在什么背景下怀着怎样的心情在 背 上刺下“精忠报国”四个字);
所以
x
p 2 2
y2
x
p 2
· H yd M(x, y)
两边平方,整理得
y 2 2 px ( p> 0)
K O··F x
其中p为正常数,它的几何 l
意义是: 焦点到准线的距离.
方程 y2 = 2px(p>0)表示焦点在x轴正

高二抛物线及其标准方程 完整版PPT课件

高二抛物线及其标准方程 完整版PPT课件

抛物线的由于它在坐标 平面内的位置不同,方程也 不同,所以抛物线的标准方 程还有其它形式.
oF x
想一想:
抛物线的位置及其方程还有没有其它 的形式?
问题:仿照前面求抛物线标准方程的方法, 你能建立适当的坐标系,求下列后三幅图中 抛物线的方程吗?
(1)
(2)
F
F
l
(3)
F
l
1
焦点F( 2 , 0)
准线 x=
1 2
y2 32 x 焦点F(-8,0) 准线 x=8
是一次 项系数
1
的 4的
相反数
x2 32 y 焦点F(0,8) 准线 y= -8
x2 2 y
焦点F(0,
1 2
)
1 准线 y = 2
(课本67页练习2)求下列抛物线的焦点坐标和准 线方程
(3)2y2+5x=0
垂足为K,线段KF的中点O为原点建立直角坐 标系.
设|KF|=p(p>0), M(x,y)是抛物线上任意一点,
点M到直线
则焦点F (
pl
的距离为d
, 0), 准线l
:
x
2
p 2
y
l d .M
由抛物线定义知:|MF|=d
即: ( x p )2 y2 | x p |
2
2
K.
OF
x
x2 px p2 y2 x2 px p2 y2 2px (p>0)
4
(3)焦点到准线的距离是2;
y2=4x y2=-4x x2=4y x2=-4y
练习册P38
3.求过点A(2,4)的抛物线的标准方程
[思路探索] 求抛物线方程要先确定焦点位置,然 后设出标准方程,再根据已知求出待定系数, 若焦点位置不能确定,应分类讨论.

高中数学选修2-1课件:2.4.1抛物线及其标准方程

高中数学选修2-1课件:2.4.1抛物线及其标准方程

解:如图,在接收天线的轴截面所在平面内建立直角坐标系, 使接收天线的顶点(即抛物线的顶点)与原点重合。
设抛物线的标准方程是 y2 2 px( p 0) , y
由已知条件
A
可得,点A的坐标是 (0.5, 2.4) ,
代入方程,得 2.42 2 p0.5
. o
Fx
即 p 5.76
B
所以,所求抛物线的标准方程是 y 2 11.52x ,焦点的坐标
二次函数 是抛物线?
思考:
的图像为什么
当a>0时与当a<0时,结论都为:
新知应用:
例1
(1)已知抛物线的标准方程是 y 2 = 6 x ,求它 的焦点坐标及准线方程
焦点F (
3 2
,0)
准线:x =-
3 2
(2)已知抛物线的焦点坐标是 F(0,-2), 求抛物线的标准方程
x 2 =-8 y
例2:一种卫星接收天线的轴截面如下图所示。卫星波束呈近似 平行状态射入轴截面为抛物线的接收天线,经反射聚集到焦点 处。已知接收天线的径口(直径)为4.8m,深度为0.5m。建立 适当的坐标系,求抛物线的标准方程和焦点坐标。
解法二:以定点F 为原点,过点F 垂直于L的直线为x 轴建
立直角坐标系(如下图所示),则定点F (0, 0) ,L 的方程
为x p
设动点 M (x, y),由抛物线定义得
x2 y2 x p
y p 2
2
化简得: 2 px ( p 0)
还是不够简捷
二、标准方程的推导
y
解法三:以过F且垂直于 l 的直
二、标准方程的推导
解法一:以 L为 y轴,过点F 垂直于L的直线为 x 轴建
立直角坐标系(如下图所示),取定点F到定直线L的

人教版高二数学选修2-1 2.4.1抛物线及其标准方程教学共21张ppt课件

人教版高二数学选修2-1 2.4.1抛物线及其标准方程教学共21张ppt课件

;
抛物线的规范方程
把方程y2 =2px(p>0)叫做抛物线的规范方程.
焦点坐标是:( p , 0) 准线方程为: 2
p的几何意义是: 焦点到准线的间隔
x
p 2
(1)知抛物线规范方程是 那么它的焦点坐标为( 23 ,0)y2 6,x,准线l来自的方程为x 3 2

(2)抛物线的焦点坐标是F(2,0),那么它的规范方程y 2 8 x
先定型,
(2)知抛物线的焦点坐标是 F(0,-2),求它的规范方程.
后定量
解:(1)由于p=3,所以焦点坐标是 ( 3 , 0)
准线方程是 x 3
2
2
(2)由于焦点在y轴的负半轴上,且
p 2
2,
p4
所以所求抛物线的规范方程是 x2 8 y
;
变式练习
知抛物线的规范方程是 y = 6x2,求它的焦 点坐标和准线方程;
的间隔相等的点的轨迹叫做抛物线.
点F叫做抛物线的焦点
d 为 M 到 l 的间隔
d
M
直线l叫做抛物线的准线 点F在直线上,得到的轨迹是什么?
焦点
F
准线 l
;
;
如何得到抛物线的方程?
回想求曲线方程的普通步骤是:
1、建系〔建立适当的直角坐标系〕 2、设点 3、列式 (寻觅等式,并转化为方程〕 4、化简 5、验证〔方程的解为坐标的点都是 曲线上的点〕
清楚,可把直线 l 画出来)。这样继续下去,得到若干折
痕,观察这些折痕围成的轮廓,它们形成何种曲线?
A
D
l
B
C
;
;
;
协作探求
设焦点到准线的间隔为p, 选择他以为适宜的建系方式,求出方程

最新人教版高中数学高二选修2-1《抛物线及其标准方程》课件

最新人教版高中数学高二选修2-1《抛物线及其标准方程》课件

P 表示 到 的距离 这就是P的几何意义
椭圆和双曲线的标方,因为建系不同各有几种?那抛物线呢
问题探究三.四种形式的抛物线方程
如图,4种建系结果,请同学们进 行小组合作探究,试写出另外3种 不同的标准方程
图形 ly
OF x
标准方程
y2=2px (p>0)
焦点坐标 准线方程
( p ,0) x p
问题探究二.合理建系推导抛物线的标准方程
问6.还记得求曲线方程时,提到的求曲线方程的四个步骤么? 问7. 根据点与直线的位置关系,需要怎么建系? 问8.回顾椭圆、双曲线标准方程建立过程,思考如何选择坐标系,可使得抛物线方程 将变得更简单?
解法一:以l为y轴,过点F且垂直于l的直线为x轴
建立直角坐标系,则点F(p ,0).
一、抛物线的定义:
在平面内,与一个定点F和一条定直 H
线l(l不经过点F) 距离相等的点的轨迹 叫做抛物线.
d M·
·F
C
焦点
l 准线
点F叫做抛物线的焦点,
一条经过点F且垂直于l 的直线
直线l 叫做抛物线的准线.
问5:定义中当直线l 经过定点F,则点M的轨 迹是什么?
l
·F · · · · · ·
焦点(0, 1);准线y 1
8
8
变式. 课本P66思考 ,你能说明为什么 y = ax 2(a≠0)的图像是抛物线吗? 请
指出它的焦点坐标,准线方程.
(2)抛物线的焦点坐标是 F(0,-2),求抛物线的标准方程 x 2 =-8 y
变式.抛物线准线方程为 x = 1 ,求抛物线的标准方程
y 2 =-4 x
x2 y2 x p , 化简得 y2 2 px p2 ( p 0).

高二数学选修2-1 抛物线及其标准方程 ppt

高二数学选修2-1 抛物线及其标准方程 ppt
2.4.1抛物线及其 标准方程
喷泉
球在空中运动的 轨迹是抛物线规律, 那么抛物线它有怎样 的几何特征呢? 二 次 函 数 y ax2 bx c(a 0) 又到底是一条怎样的 抛物线?
复习回顾: 我们知道,椭圆、双曲线的有共同的几何特征:
都可以看作是,在平面内与一个定点的距离和一条 定直线的距离的比是常数e的点的轨迹. (其中定点不在定直线上) (1)当0<e<1时,是椭圆; (2) 当e>1时,是双曲线;
1 y ,其 a
y
P
F
O
Q
x
N
M
y
l
o
F(0,-2)
x
解:(2)因为焦点在 y 轴的负半轴上, p 并且 2 = 2,p = 4 ,所以所求抛物线的 标准方程是 x2 =-8y .
返回
y
l
x
X=1
F
o
解:(3)因为准线方程是 x = 1,所以 p =2 ,且焦点在 x 轴的负半轴上,所以 所求抛物线的标准方程是 y2 =-4x .
二、标准方程的推导 解法一:以 L为 y 轴,过点 F 垂直于L 的直线为 x 轴建
立直角坐标系(如下图所示),则定点F ( p, o) 设动点 点 M ( x, y) ,由抛物线定义得:
( x p) y x
2 2
y
. M(X,y)
化简得:y 2 px
2
p
2
( p 0)
O
.
l
F
x
二、标准方程的推导
解法二:以定点 F 为原点,过点 F 垂直于 L 的直线为x 轴建 L 立直角坐标系(如下图所示),则定点F (0, 0) , 的方程 为x p

高中数学人教版选修2-1:2.4.1-1 抛物线及其标准方程 课件(共18张PPT)

高中数学人教版选修2-1:2.4.1-1 抛物线及其标准方程 课件(共18张PPT)

取过焦点F且垂直于准线l的直线 l y
为x轴,线段KF的中垂线y轴. 设︱KF︱= p
· N M
p 则F( 2 ,0),l:x = -
p 2
·x
Ko F
设点M的坐标为(x,y),
由定义可知,
(xp)2y2xp
2
2
化简得: y2 = 2px(p>0)
三、抛物线的标准方程
方程 y2 = 2px(p>0)叫做 抛物线的标准方程.
己想要的生活,你最终将不得不花费大量的时间来应付自己不想要的生活。社会上要想分出层次,只有一个办法,那就是竞争,你必须努力,否则结局就 会的底层。身后还有那么多期许的目光,怎么可以轻易放弃。什么叫做失败?失败是到达较佳境地的第一步。什么时候也不要放弃希望,越是险恶的环境 望的意志。生活呆以是甜的,也可以是苦的,但不能是没味的。你可以胜利,也可以失败,但你不能屈服。 人生四然:来是偶然,去是必然,尽其当然,
2.4 抛物线
2.4.1 抛物线及其标准方程
(第一课时)
一、新知探究
你对抛物线有哪些认识?
y
二次函数是开口向
上或向下的抛物线
o
x
一、新知探究
生活中存在各种 形式的抛物线
一、新知探究
投篮运动
抛球运动
一、新知探究
点M(x,y)与定点F(4,0)的距离和它到
定直线l: x= 2 5 的距离的比是常数 4 ,求
=1
x = 16
y
5
M(x,y) l
d
M的轨迹是以F为焦点,实轴、 虚轴长分别为8、5的双曲线.
O F(5,0) x
一、新知探究 若点M(x,y)与定点F(3,0)的距离和
它到定直线l:x=-3的距离的比是常数1,

人教版高中数学选修2-1:2.4.1抛物线及标准方程 (共20张PPT)

人教版高中数学选修2-1:2.4.1抛物线及标准方程 (共20张PPT)

焦 点 焦点坐标
F( p ,0) 2
F ( p ,0) 2
F(0, p ) 2
F(0, p ) 2
正 负
准线方程
x p 2
x p 2
y p 2
y p 2
二、新知探究——二次函数图像与抛物线
二次函数y ax2(a 0) 的图象为什么是抛物线?
抛物线y ax2(a 0)可化为x2 1 y(a 0). a
2.4.1抛物线及其标准方程
一、情境引入——一元二次函数的图像
y=ax2(a>0)
y y=ax2+bx+c(a>0)
O
x
一、情境引入——篮球的运动轨迹
一、情境引入——生活中的抛物线
二、新知探究——抛物线的定义
椭圆和双曲线具有共同的几何特点:可以看成是,
在平面内,动点M与一个定点F的距离MF 和一条定直 线l(l不经过点F)的距离d的比是常数e的点的轨迹.
4
x+4=0的距离相出p,写出方程即可. l
四、归纳小结
知识层面: 抛物线的定义; 抛物线的标准方程.
方法层面: 定义法; 待定系数法.
思想层面: 类比思想;数形结合思想.
五、作业布置
基础题:课本P73 3、4
拔高题:已知抛物线y2=4x的 焦点是F,点P是抛物线上的 动点,又有点A(3,2), 求|PA|+|PF|的最小值,并求 出取最小值时P点的坐标.
探索题:纸折抛物线

y
. Q P
.
oF
. A(3,2)
x
谢谢!
(1)当a 0时,p = 1 ,抛物线开口向上,焦点坐标 2 4a
为(, 1 ),准线方程为y 1 .

高中数学人教B版选修2-1第二章 2.4.1 抛物线的标准方程(共29张PPT)

高中数学人教B版选修2-1第二章 2.4.1 抛物线的标准方程(共29张PPT)

六、作业:
练习册对应习题
抛物线 两端长 漫漫长路向远方 似彩虹 如桥梁 世间英雄竞畅想 嫦娥飞 人气涨 主宰神灵非天王 看今朝 我辈忙 书山崎岖心飘香
再见
点F 叫抛物线的焦点, 直线l 叫抛物线的准线. 准线
l 即:若 MF 1 ,则点M的轨迹
d 是抛物线.

· d M
·F
焦 点
d为 M到 l 的距离
若l经过点F,动点M的轨迹是什么?
二、标准方程
想 一 想 ?
步骤:
(1)建系 (2)设点 (3)列式 (4)化简 (5)结论
求曲线方程的基 本步骤是怎样的?
§2.4.1抛物线的标准方程
赵州桥
夜色下的喷泉
课题引入
二次函数 y 4x2和 y 4x2的图象是抛物线
y
2. .
O1 x
y
O .1
-2.
x
y 4x2
y 4x2
问题:抛物线上的点具备什么共同特征呢?
一、抛物线的定义:
在平面内,与一个定点F和一 H 条定直线l(l不经过点F)的距离相 等的点的轨迹叫抛物线.
y 2 2x (0 x 0 )或 y 0 (x 0 )
五、学习小结:
1.抛物线的定义: 2.抛物线的标准方程:
3.p的几何意义是: 焦 点 到 准 线 的 距 离
抛物线中的最值问题
课后思考题:已知抛物线 y2=2x 的焦点是 F,点 P 是抛物线上 的动点,又有点 A(3,2),求|PA|+|PF|的最小值,并求出取最小值 时的 P 点坐标.
如何建立恰当的直角坐标系?
M N
F
L-y
L
F-o
B-z
以L为Y轴,过F点作垂直于L的直线为 X轴 建立直角坐标系xoy
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2
1 1 .5 2 x

学习小结:
1.抛物线的定义:
2.抛物线的标准方程有四种不同的形式:
每一对焦点和准线对应一种形式.
3.p的几何意义是:
焦点到准线的距离
4.标准方程中p前面的正负号决定抛物线的开口方向.
选做作业: 1.抛物线 y (A) (4, 0 )
16 x
2
的焦点坐标是( D )
L
H
M
几何画板观察
F
问题探究: 当e=1时,即|MF|=|MH| ,点M的轨迹是什么?
探 究 ?
M
H
·
C
·
F
l e=1
可以发现,点M随着H运动的过程中,始终有 |MF|=|MH|,即点M与点F和定直线l的距离相等. 点M生成的轨迹是曲线C的形状.(如图) 我们把这样的一条曲线叫做抛物线.
一、抛物线的定义:
(2000.全国)过抛物线 y
2
a x ( a 0 ) 的焦点F
作一条直线
Q 交抛物线于 P , 两点,若线段 P F 与 F Q 的长分别为p , q , 1 1 则 等于( C )
p q
1 2a
2
A. 2 a
B.
C. 4 a
D.
4 a
2
分析:抛物线 y a x ( a 0 )的标准方程为 x 焦点为
y 1 -1 0 x 1 y 1 -2 -1 0 1 2 x y 1 -2 -1 0 1 2 x
图3
例3、如果曲线C上的点坐标(x,y)都是方程F(x,y)=0的解, 那么( D) A、以方程F(x,y)=0的解为坐标的点都在曲线C上。 B、以方程F(x,y)=0的解为坐标的点,有些不在曲线上。 C、不在曲线C上的点的坐标都不是方程F(x,y)=0的解。 D、坐标不满足F(x,y)=0的点不在曲线C上。
(1)
y
(3)2y2 +5x =0
准线方程
(4)x2 +8y =0
2
焦点坐标
(2)
(3) (4)
x=-5 (5,0) 1 1 y= - — (0,—) 8 5 8 5 (- —,0) x= — 8 8 (0,-2) y=2
例2:一种卫星接收天线的轴截面如下图所示。卫星波 束呈近似平行状态射入轴截面为抛物线的接收天线, 经反射聚集到焦点处。已知接收天线的径口(直径) 为4.8m,深度为0.5m。建立适当的坐标系,求抛物线 的标准方程和焦点坐标。
例4、证明与两坐标轴的距离的积是常数 k(k>0)的
点的轨迹方程是 xy k .
归纳:证明已知曲线的方程的方法和步骤
p 2
想一想: 坐标系的建立还有没有其它方案也
会使抛物线方程的形式简单 ?
y y y
﹒ ﹒ ﹒﹒
y
o
x
o
x
o
o
x
x
方案(1)
方案(2)
方案(3)
方案(4)
图 形
lห้องสมุดไป่ตู้
标准方程
焦点坐标
准线方程
y
O
F
l
O
x
y2=2px (p>0)
y2=-2px (p>0) x2=2py (p>0) x2=-2py (p>0)
)
y
P66思考:
二次函数 y a x 2 ( a 0 ) 的图像为什么 是抛物线?
y ax (a 0) x
2 2

1 a
y

1 a
2 p
当a>0时与当a<0时,结论都为:
焦 点 ( 0, ) 准 线 y = 4a 4a
1
1
y y=ax2
y=ax2+c y=ax2+bx+c
y
A
o
.F
B
x
解:如上图,在接收天线的轴截面所在平面内建立直 角坐标系,使接收天线的顶点(即抛物线的顶点)与 原点重合。
设抛物线的标准方程是 y
2
2
2 px( p 0)
,由已知条件
可得,点A的坐标是(0.5, 2.4) ,代入方程,得 即 p 5.76
2 .4
2 p 0 .5
所以,所求抛物线的标准方程是 y 焦点的坐标是 (2.88, 0)
y
f(x,y)=0
0
x
分析特例归纳定义
2、两者间的关系:点在曲线上

点的坐标适合于此曲线的方程
即:曲线上所有点的集合与此曲线的方程的解集能够 一一对应
3、如果曲线C的方程是f(x,y)=0,那么点 P ( x 0 , y 0 )
在曲线C上的充要条件 是
f ( x0 , y0 ) 0
学习例题巩固定义
y
(3,2)
o
x
返回
2.1曲线和方程
—— 2.1.1曲线和方程
• 主要内容:
• 曲线和方程的概念、意义及曲线和方程的两个基 本问题
• 重点和难点:
• 曲线和方程的概念

曲线和方程之间有 什么对应关系呢?
分析特例归纳定义
(1)、求第一、三象限里两轴间夹角平分线的 坐标满足的关系
第一、三象限角平分线
例1判断下列结论的正误并说明理由 对(1)过点A(3,0)且垂直于x轴的直线为x=3 错(2)到x轴距离为2的点的轨迹方程为y=2 错(3)到两坐标轴距离乘积等于1的点的轨迹方程为xy=1
例2:解答下列问题,并说明理由: (1)判断点A(-4,3),B ( 3 2 , 4 ) ,C ( 5 , 2 否在方程 x 2 y 2 2 5( x 0 ) 所表示的曲线上。
在平面内,与一个定点F 和一条定直线l(l不经过点F) 的距离相等的点的轨迹叫抛 物线. 点F叫抛物线的焦点,
H
d
M
·
C
·
F
焦 点
准线
l e=1
直线l 叫抛物线的准线
d 为 M 到 l 的距离
即:若
MF d 1
,则点 M 的轨迹是抛物线.
那么如何建立坐标系,使抛物线的方程更简 单,其标准方程形式怎样?
(3)、说明过A(2,0)平行于y轴的直线与方程︱x︱=2的关系
①、直线上的点的坐标都满足方程︱x︱=2
②、满足方程︱x︱=2的点不一定在直线上
结论:过A(2,0)平行于y轴的直线的方程不是︱x︱=2
y
A 0 2
x
分析特例归纳定义
定义
曲线的方程,方程的曲线
• 给定曲线C与二元方程f(x,y)=0, 若满足 • (1)曲线上的点坐标都是这个方程 的解 • (2)以这个方程的解为坐标的点都 是曲线上的点 • 那么这个方程f(x,y)=0叫做这条 曲线C的方程 • 这条曲线C叫做这个方程的曲线
2 2 2
y
· ·
M
0
满足关系:
x
(1)、如果M ( x 0 , y 0 )是圆上的点,那么 M ( x 0 , y 0 ) 一定是这个方程的解 (2)、如果M ( x 0 , y 0 )是方程 ( x a ) 2 ( y b ) 2 r 2 的解,那么以它为坐标 的点一定在圆上。
分析特例归纳定义
l
点的横坐标与纵坐标相等 x=y(或x-y=0)
曲线 y
条件
方程
l x-y=0 得出关系: (1) l 上点的坐标都是方程x-y=0的解 0 x
(2)以方程x-y=0的解为坐标的点都 在 l上
分析特例归纳定义
(2)、方程 ( x a ) 2 ( y b ) 2 r 2 表示如图的圆 图像上的点M与此方程 ( x a ) ( y b ) r 有什么关系?
二、标准方程的推导
解法一:以 L为 y 轴,过点 F 垂直于L 的直线为 x 轴建 立直角坐标系(如下图所示),则定点F ( p , o ) 设动点 点 M ( x , y ) ,由抛物线定义得:
y
(x p) y
2 2
x
2
. M(X,y)
化简得:y
2
2 px
p
( p 0)
o
x
例1
(1)已知抛物线的标准方程是 y 2 = 6 x ,求它 的焦点坐标及准线方程 焦点F ( 3 , 0 ) 准线:x =-
2 3 2
(2)已知抛物线的焦点坐标是 F(0,-2),求 抛物线的标准方程 x 2 =-8 y 看图 (3)已知抛物线的准线方程为 x = 1 ,求抛物 y 2 =-4 x 线的标准方程 看图 (4)求过点A(3,2)的抛物线的标准方程 2= 4 x或 x2= 9 y 看图 y 2 3
2.4.1抛物线及其 标准方程
喷泉
球在空中运动的 轨迹是抛物线规律, 那么抛物线它有怎样 的几何特征呢? 二 次 函 数
y ax bx c ( a 0)
2
又到底是一条怎样的 抛物线?
复习回顾: 我们知道,椭圆、双曲线的有共同的几何特征:
都可以看作是,在平面内与一个定点的距离和一条 定直线的距离的比是常数e的点的轨迹. (其中定点不在定直线上) (1)当0<e<1时,是椭圆; (2) 当e>1时,是双曲线;
F (0, 1 4a ).

1 a
y
,其
y
Q
取特殊情况,即直线P Q 则 p q ,如图。
1 p 1 q 1 p 1 p 2 p
平行与 x 轴,
1 4a 1 4a
P
F
O
P F P M , p
x
N





4a
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