寻找我们身边的微生物

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毛霉 我们身边的微生物(学习课资)

毛霉 我们身边的微生物(学习课资)

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• 5、在公共场所最好不要用公用的或者别人 用过的洗具。同时选用适宜的个人清洁护 理产品。
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• 6、正确的避孕,避孕药中的雌激素有促进 霉菌侵袭的作用。如果反复发生霉菌性阴道 炎,就尽量不要使用药物避孕。
• 7、内裤最好选择棉质的,紧身化纤内裤会 使阴道局部的温度及湿度增高,有利于霉菌 生长。
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霉菌的预防
• 霉菌在我们的生活中无处不在,他比 较青睐于温暖潮湿的环境,一有合适 的环境就会大量的繁殖,必须采取措 施来阻止霉菌的繁殖或切断其传播途 径,就可以摆脱霉菌的感染
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• 2、自己的内裤要单独洗,特别是家人或自 己有足癣或灰指甲时更应该注意,为了防 止交叉感染都应该分开来洗。
我们身边 的微生物 ——毛霉
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毛霉特征
• 毛霉菌(mucor)又叫黑霉、长毛霉。 • 接合菌亚门接合菌纲毛霉目毛霉科真菌中的一个大属。 • 以孢囊孢子和接合孢子繁殖。 • 菌丝无隔、多核、分枝状,在基物内外能广泛蔓延,无假
根或匍匐菌丝。 • 不产生定形菌落。 • 菌丝体上直接生出单生、总状分枝或假轴状分枝的孢囊梗 • 各分枝顶端着生球形孢子囊,内有形状各异的囊轴粪便、禾草及空气等环境中存在。 在高温、高湿度以及通风不良的条件下生长良好。
孢子成熟上课后参孢考 子囊即破裂并释放孢子。 5
用途
• 毛霉的用途很广,常出现在酒药中,能糖化淀粉并能生成 少量乙醇,产生蛋白酶,有分解大豆蛋白的能力,我国多 用来做豆腐乳、豆豉。
• 许多毛霉能产生草酸、乳酸、琥珀酸及甘油等,有的毛霉 能产生脂肪酶、果胶酶、凝乳酶等。
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生活中的微生物

生活中的微生物

生活中的微生物
微生物无处不在,这句话一点都没错。

鉴于微生物不在肉眼识别范围之内,我们
很多人对它们了解不深,现列举几个比较生活化的菌种。

一、大肠杆菌:
大多数是不致病的,主要附生在人或动物的肠道里,为正
常菌群,少数的大肠杆菌具有毒性可引起疾病. 具体说来,它能发酵多种糖类产酸、产气,是人和动物肠道中的正常栖居
菌,婴儿出生后即随哺乳进入肠道,与人终身相伴,其代谢活动能抑制肠
道内分解蛋白质的微生物生长,减少蛋白质分解产物对人体的危害,还能
合成维生素B和K ,以及有杀菌作用的素大肠杆菌素。

正常栖居条件下不
致病。

但若进入胆囊、膀胱等处可引起炎症。

在肠道中大量繁殖,几占粪
便干重的1/3。

在环境卫生不良的情况下,常随粪便散布在周围环境中。


在水和食品中检出此菌,可认为是被粪便污染的指标,从而可能有肠道病
原菌的存在。

所以说,大肠杆菌是与我们日常生活关系非常密切的一类细菌。

二、酵母菌:
酵母菌在生活中用处非常大,不仅可以用它来制作面包、酿酒,还可以用
于医药工业和畜牧业
面包酵母
酿酒酵母
三、乳酸菌
可发酵碳水化合物(主要指葡萄糖)产生大量乳酸,在自然界分布广泛,是动
物和人肠道等处的重要的生理性菌群之一。

该类群细菌绝大多数对动物和
人无毒、无害,负担着动物体内重要的生理功能。

牛奶是日常生活中必不
可少的,而酸牛奶中必须得有它。

大象版科学五年级下册 第五单元《寻找微生物》课件1

大象版科学五年级下册 第五单元《寻找微生物》课件1
我们身边的微生物
什么是微生物
微生物的种类
1.细胞构造: 原核微生物: 细菌、放线菌、蓝细菌、支原体、衣
原体等 真核微生物: 酵母菌、霉菌
2.无细胞构造: 病毒来自微生物的种类1.细胞构造: 原核微生物: 细菌、放线菌、蓝细菌、支原体、衣
原体等 真核微生物: 酵母菌、霉菌
2.无细胞构造: 病毒
微生物的种类
口蹄疫病毒
烟草花叶病毒
我们和微生物的关系
1.疾病和灾难 2.食品
我们和微生物的关系——食品
酵母菌
我们和微生物的关系——食品
乳酸菌
我们和微生物的关系——食品
乳酸菌
霉菌
我们和微生物的关系——食品
我们和微生物的关系——食品
酵 母 菌
自己来试试
微生物形态:有丝状菌丝——霉菌
菌落外表:光滑,湿润——细菌 粗糙,枯燥——放线菌
原体等 真核微生物: 酵母菌、霉菌
2.无细胞构造: 病毒
微生物的种类
1.细胞构造: 原核微生物: 细菌、放线菌、蓝细菌、支原体、衣
原体等 真核微生物: 酵母菌、霉菌
2.无细胞构造: 病毒
微生物的种类
1.细胞构造: 原核微生物: 细菌、放线菌、蓝细菌、支原体、衣
原体等 真核微生物: 酵母菌、霉菌
2.无细胞构造: 病毒
1.细胞构造: 原核微生物: 细菌、放线菌、蓝细菌、支原体、衣
原体等 真核微生物: 酵母菌、霉菌
2.无细胞构造: 病毒
微生物的种类——病毒
微生物的种类——病毒
微生物的种类——病毒
DNA 蛋白质
如何区分——有没有细胞构造
蛋白质
DNA
无细胞构造
有细胞构造

学生活动 自主探究 我们身边是否有微生物

学生活动 自主探究 我们身边是否有微生物

探究我们身边是否存在微生物
微生物个体微小,我们无法用肉眼观察到。

如果制作一种培养基,为微生物生活提供需要的营养物质,微生物在培养基上会迅速繁殖和生长,并形成肉眼可见的微生物群落。

根据这个原理,可以通过实验探究我们身边是否存在着微生物。

【问题】
组内围绕“探究我们身边是否存在微生物”的主题,进行充分讨论后提出一个进行探究的问题:
【作出假设】:
我们组对这个问题所作的假设是:
【材料器具】:
根据我们组的实验假设,需要的实验材料是:
需要的实验器具是:
【方法步骤】:
我们组实施实验的方法和步骤是:
【实验预期与结果】
我们组预期的实验现象是:
我们组观察到的实验现象是:
【实验结论】
我们组分析实验结果并得出的结论是:
【思考】
1.本组的实验结果与假设的预期结果是否一致?如果不一致,你认为可能的原因是什么?2.全班交流了各组得出的实验结论后,你对身边微生物的分布状况有哪些新的认识?【教师评定】。

我们身边的微生物_(十三组)

我们身边的微生物_(十三组)

我们和微生物的关系——疾病
我们和微生物的关系——疾病
我们和微生物的关系——疾病
口蹄疫病毒
烟草花叶病毒
我们和微生物的关系——食品
酵母菌
我们和微生物的关系——食品
乳酸菌
我们和微生物的关系——食品
乳酸菌
我们和微生物的关系——食品
霉菌
我们和微生物的关系——食品
酵 母 菌
我们和微生物的关系——食品
原核微生物: 细菌、放线菌、蓝细菌、支原体、衣原体等 真核微生物: 酵母菌、霉菌
2.无细胞结构:
病毒
微生物的种类——病毒
微生物的种类——病毒
微生物的种类——病毒
DNA 蛋白质
如何辨别——有没有细胞结构
蛋白质 DNA
无细胞结构
有细胞结构
如何辨别—有无完整的细胞核
细胞核
没有——原核微生物
有——真核微生物

可食用大型真菌
我们和微生物的关系——应用
我们和微生物的关系
1.疾病和灾难 2.在工农业以及生物制药等方面的应用 3.食品 有点懂了。。。。。
1.细胞结构:
原核微生物: 细菌、放线菌、蓝细菌、支原体、衣原体等 真核微生物: 酵母菌、霉菌
2.无细胞结构:
病毒
微生物的种类——细菌
微生物的种类——细菌
细胞壁 细胞膜
细胞质
细胞核— 不成形
细菌模式图
微生物的种类——细菌
纤 毛
微生物的种类——放线菌
1.细胞结构:
原核微生物: 细菌、放线菌、蓝细菌、支原体、衣原体等 真核微生物: 酵母菌、霉菌
我们身边的微生物
第十三组
组员:
XXX XX XXX XX XXX

日常生活中的微生物

日常生活中的微生物

日常生活中的微生物
微生物是我们日常生活中不可或缺的一部分。

它们虽小,却在我们的生活中扮
演着重要的角色。

无论是在食物加工、医疗保健还是环境清洁等方面,微生物都发挥着不可替代的作用。

首先,微生物在食物加工中起着至关重要的作用。

比如,酵母菌在面包和啤酒
的发酵过程中起着关键作用,使得这些食物具有了特有的口感和味道。

此外,发酵还可以帮助食物保质保鲜,延长食品的保存时间,从而减少食品浪费。

其次,微生物在医疗保健中也扮演着重要的角色。

许多药物的生产过程都离不
开微生物的参与,比如青霉素等抗生素就是通过微生物发酵而来。

此外,人体内的肠道微生物对我们的健康也有着重要影响,它们可以帮助我们消化食物、合成维生素等。

最后,微生物还可以帮助我们清洁环境。

生活中的很多清洁产品都含有益生菌,这些微生物可以帮助我们分解有机废物,减少环境污染。

此外,一些生物污水处理系统也是利用微生物来降解有机废物,净化水质。

总的来说,微生物在我们的日常生活中扮演着不可或缺的角色。

我们应该更加
重视微生物的作用,保护好它们,让它们继续为我们的生活健康和环境清洁做出贡献。

生活中微生物的例子(两篇)

生活中微生物的例子(两篇)

引言概述在我们的日常生活中,微生物无处不在,并且起着至关重要的作用。

本文将继续介绍一些生活中常见的微生物的例子。

微生物是一类非常小的生物体,包括细菌、真菌、病毒等,它们存在于空气、水、土壤以及人体内外。

了解这些微生物的例子,不仅能够增加我们对微生物的认识,还能够帮助我们更好地保护健康和环境。

正文内容一、细菌1.大肠杆菌(Escherichiacoli):大肠杆菌是一种常见的肠道细菌,它在人和动物的肠道中有益作用,帮助消化食物和保护免疫系统。

某些菌株也可能引发食物中毒,因此在食品加工和储存过程中要注意卫生。

2.乳酸菌(Lactobacillus):乳酸菌是一类产乳酸的细菌,在发酵食品制作过程中起着重要作用,如酸奶、酸菜等。

它们不仅能够改善食品口感,还有益于肠道健康。

二、真菌1.酵母菌(Saccharomycescerevisiae):酵母菌是一种广泛存在于自然界中的真菌,通过发酵作用,将糖转化为二氧化碳和酒精。

它在食品加工中常用于制作面包、酒类等产品。

2.曲霉(Aspergillus):曲霉是一种常见的真菌,有些品种可以用于制作食品添加剂,如味精等。

某些曲霉也可能产生毒素,对人体健康造成危害。

三、病毒1.流感病毒(Influenzavirus):流感病毒是一种常见的呼吸道病毒,可以引发流感。

我们可以通过接种疫苗和保持良好的个人卫生习惯来预防流感的传播。

2.乙肝病毒(HepatitisBvirus):乙肝病毒是一种主要通过血液和性传播的病毒,会导致乙型肝炎。

我们可以通过接种疫苗和避免共用针头等方式来预防乙肝的传播。

四、其他微生物1.蓝绿藻(Cyanobacteria):蓝绿藻是一类原核微生物,存在于水体中,有些种类能够进行光合作用。

过量的蓝藻生长可能导致水体富营养化,破坏水质。

2.真核单细胞生物(Eukaryotes):除细菌和真菌外,还有一类真核微生物,如原生动物、小型藻类等。

它们在水体中广泛分布,并且对水生生态系统起着重要作用。

调查我们身边的生物

调查我们身边的生物

调查我们身边的生物引言生物学是研究生物的科学,生物是地球上最为丰富多样的生命形式。

我们身边的生物包括动物、植物、微生物等,它们与我们息息相关,对于了解我们周围的生物多样性以及其对环境和人类的影响至关重要。

在本文中,我们将进行调查,以了解我们身边的生物是如何生存和演化的。

第一部分:动物调查对象我们首先将调查我们身边常见的动物,如家猫、家狗、鸟类、昆虫等。

生活习性在此部分,我们将探索这些动物的生活习性。

例如,猫咪喜欢独立行动,具有清晰的领地观念;狗是群居动物,喜欢社交;鸟类有很多不同的物种,它们具有各自独特的飞行方式和巢穴筑设技巧;昆虫有着多样的进化策略,有些昆虫通过蜜蜂等社会性组织生活,而有些昆虫则过着独立的生活方式。

影响因素在这一部分,我们将探讨影响动物生活习性的因素。

这包括它们的天然栖息地、食物来源、气候等。

例如,大部分鸟类喜欢生活在森林或开阔地区,这样它们可以获得足够的食物和栖息地;一些昆虫对温度和湿度有着较高的适应性,它们在不同季节和环境中都能存活下来。

第二部分:植物调查对象在这一部分中,我们将调查我们身边的植物,如花卉、果树、草地植物等。

分类和特征我们将首先对这些植物进行分类和描述它们的特征。

例如,花卉可以根据花朵的形状、颜色和香气进行分类;果树可以根据果实的形状、味道和生长环境进行分类;草地植物可以根据生长形态和适应性进行分类。

生长环境在这一部分中,我们将研究这些植物的生长环境。

这包括它们对土壤类型、水分和阳光的需求。

例如,一些花卉和果树需要湿润的土壤和充足的阳光才能获得良好的生长;一些草地植物则对土壤的适应性较强,可以在贫瘠的土壤中生长。

第三部分:微生物调查对象在这一部分中,我们将调查我们身边的微生物,包括细菌、真菌和病毒。

作用和影响我们将研究微生物在生态系统中的重要作用。

微生物在分解有机物质、循环营养物质以及参与植物生长等方面发挥着重要的作用,它们也可以帮助维持人类和动物的健康。

研究进展在这一部分中,我们将介绍微生物领域的一些最新研究和进展。

生活中的微生物

生活中的微生物
生活中的微生物
我们身边的有益微生物
酸奶的发酵过程使奶中糖类、蛋白质有20%左右分别被水解成为 小的分子(如半乳糖和乳酸、小的肽链和氨基酸等),奶中脂肪 含量一般是3%~5%。经发酵后,乳中的脂肪酸可比原料奶增加 2倍,这些变化使酸奶更易消化和吸收,各种营养素的利用率得 以提高。酸奶由纯牛奶发酵而成,除保留了鲜牛奶的全部营养成 分外,在发酵过程中乳酸菌还可以产生人体营养所必须的多种维 生素,如VB1、VB2、VB6、VB12等。
生活中的微生物
酵母菌功用之一发酵发 酵是酵母菌最主要的功 用。人类很早就开始将 酵母菌应用于食品生产 中,例如酒精饮料、酱 油、食醋、馒头和面包 的发酵等等。
我们身边的有益微生物
牛奶经过乳酸菌发酵之后,含有 双歧杆菌、乳酸菌-维护肠道菌群平衡、 合成维生素K、促进钙、铁、Vd吸收等等。
酸奶是以牛奶为原料,经过巴氏杀菌后再向牛奶中添加有 益菌(发酵剂),经发酵后,再冷却灌装的一种牛奶制品。 目前市场上酸奶制品多以凝固型、搅拌型和添加各种果汁 果酱等辅料的果味型为多。酸奶不但保留了牛奶的所有优 点,而且某些方面经加工过程还扬长避短,成为更加适合 于人类的营养保健品。
生活中的微生物
微生物在工业生产中的应用
2 生物制药:青霉素,头孢类抗菌素
生活中的微生物
微生物在工业生产中的应用
3 植物用微生物:固氮根瘤菌、防虫剂、除草剂
土壤改良
生物肥料
生活中的微生物
人类利用微生物的远大设想
改造火星生态环境-星际移民 人工合成的新型以二氧化碳为食物的有机
体可以为将来的火星登陆计划提供一个新的工 具,应用这类微生物为基础,进行外星宜居环 境的开拓,不仅是一个理想的原材料,也是一 个行之有效且低成本的方案。当人类将来有一 天改造火星的大气环境工程中,各种不同用途 的人工合成微生物将扮演重要角色。

我们周围的微生物资料

我们周围的微生物资料

机要么和钥匙、钱包等一起被主人放在包里,要么被贴着耳朵、放在嘴边说上
一通,手机会粘上汗液、唾液。手机的按键细缝里也会钻满灰尘、头皮屑和一
些粉末状固体,手机滋生细菌几乎是不可避免的。
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此外,人们没有养成卫生使用手机的习惯,无论话心无旁骛 通话期间或收发短信时不要一边按键一边取用其他物品,特别是不要取用食物, 小心病从口入。同时尽量不把手机借给别人使用,避免病菌交叉感染。 2.给手机一个“私密空间” 很多人习惯把手机与钱包、钥匙、钞票等物品放在一个裤袋中,这样的亲密接 触很容易造成交叉污染。所以最好把手机放在专用的手机套内,并与其他物品 分开放置。 3.养成使用耳机的习惯 在通话时使用耳机既可以降低手机辐射的侵害,也可以使手机尽量减少与面部 和口唇部位的接触,既减少细菌侵害,也防止飞沫的污染。目前市面还有一种 专门用于电话听筒的抗菌贴片,据说能杀灭飞沫中的病菌。 4.定期清洁很重要 最好每周都能用沾有医用酒精的棉签轻轻擦拭手机的键盘、屏幕和手机其他部 分。如果你不忍心花费了不少银子的爱机受到酒精的“严刑”,也可以通过手 机芳香SPA机等方式进行清洁。在家里若有类似的装置,也可以让手机定期享 受享受“日光浴”或者SPA。
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它不是吸血鬼,却贪婪地吸食人类的血液。你认 为这会是哪个坏家伙呢?没错!这就是蚊子。蚊 子用它那长长的,尖尖的像稻草一样向前伸出的 刺吸式口器吸血。虽然我们被蚊子叮咬后只损失 很少量的血液,但由于蚊子经常叮咬不同的人或 动物,所以有时候它会传播细菌,而这些细菌则 可能会引发疟疾等致命疾病。
4
这个家伙喜欢隐藏在衣服里、被褥里和行李箱中, 它是什么呢?或许你已经猜出来了,这个家伙就是 臭虫,它喜欢在我们睡觉的时候,偷偷摸摸地发起 “攻击”,被臭虫叮咬后,人们会觉得周围的皮肤 都痒痒的。所以,为防止臭虫袭击,保持床单被褥 的清洁是必要的。

生活中的微生物

生活中的微生物

生活中的微生物
在我们日常生活中,微生物无处不在,它们存在于空气中、土壤中、水中,甚至存在于我们的身体内。

微生物是一种微小的生物体,包括细菌、真菌、病毒和原生动物等。

它们虽小,却在生态系统中扮演着重要的角色。

在自然界中,微生物在土壤中起着分解有机物和营养循环的作用。

它们能够分解有机废物,将其转化为植物可吸收的养分,促进土壤的肥沃。

此外,微生物还能够与植物根系形成共生关系,帮助植物吸收养分,增强植物的抗病能力。

在人类的生活中,微生物也扮演着重要的角色。

在食品加工过程中,一些微生物能够发酵食品,制作出酸奶、酒、面包等美味食品。

此外,微生物还能够生产出抗生素、酶和激素等对人类健康有益的物质。

然而,微生物并非都对人类有益,一些微生物会引发疾病,如细菌性感染、真菌感染等。

因此,我们在日常生活中需要注意卫生,避免受到微生物的侵害。

总的来说,微生物在我们的生活中扮演着重要的角色,它们既是自然界中生态系统的重要组成部分,又对人类的健康和生活产生着重要影响。

我们应该正确对待微生物,充分发挥它们在生态系统和人类生活中的积极作用,同时注意保护自己免受微生物的侵害。

我们身边的微生物

我们身边的微生物
微生物王国的坏蛋喜欢住在那些爱吃甜食又不爱刷牙的小朋友的牙齿里, 专门吃小朋友牙齿上的甜东西。它们这里咬咬,那里啃啃,把小朋友的牙齿 咬出了黑洞。小朋友长了蛀牙,还会牙疼!
• 微生物王国的坏蛋致病菌和病毒最喜欢不讲卫生的小朋友,它们 躲在脏兮兮的玩具上面、楼梯扶手上、地面上,专门等着不爱干 净的孩子去摸它们。一旦哪个孩子摸到了,它们就会非常高兴地 跑到这个小朋友的手上、脸上和指甲缝里,然后趁小朋友吃东西 或喝水的时候钻进小朋友的嘴巴里。
演讲人:轩轩小博士
汇报时间:2019年3月
有一个王国 我们看不见,我们摸不着,我们闻不到! 但是他就在我们身边:在小朋友的小脏手上,在小朋 友的玩具上,就在坏掉的蛋糕里……
——他的名字叫做微生物王国
微生物王国成员表
好人:酵母菌、乳酸杆菌、黑曲霉……
坏蛋:致病菌、病毒……
有没有哪个小朋友长了蛀牙的呀?
微生物还能生产酸奶
多喝酸奶可以保护我们的肠胃,这都是酸奶里的微生物在起作用噢!
小朋友喜不喜欢妈妈烧的菜? 妈妈在烧菜时会加点酱油!
酱油也是由微生物生产的喔~
演讲人:轩轩小博士
这些坏蛋微生物在小朋友的肚子里大闹天宫,把小朋友肚子里的营养都抢走了,于是小朋 友就长不高、长不胖,还会经常感冒、发烧、肚子疼!
微生物王国还有很多的好人,就像酵母菌、乳酸杆菌、黑曲霉。 因为这些好人的存在我们的生活才会这么美好!
酵母菌
ቤተ መጻሕፍቲ ባይዱ
乳酸杆菌
黑曲霉
微生物王国里的酵母菌对这些美食做出了巨大的贡献,这些酵母菌让面团变得 松软而且他们还能散发出美妙的香味!

家庭微生物世界探索与实验:揭示看不见的生命力量

家庭微生物世界探索与实验:揭示看不见的生命力量

家庭微生物世界探索与实验:揭示看不见的生命力量
简介
微生物是我们生活中看不见但又无处不在的生命力量,通过家庭实验可以揭示
微生物的神秘世界,让我们更深入了解这些微小生命体对我们的影响。

实验一:磨平盘中生态
1.准备一个透明的碟子或者盘子;
2.将一些食物残渣放在盘中;
3.将盘子放置一两天;
4.观察并用显微镜观察盘中是否有微生物生长。

实验二:牛奶与酸
1.准备一杯牛奶;
2.加入一些醋;
3.等待十分钟;
4.观察牛奶的变化;
5.用显微镜观察牛奶中是否有微生物生长。

实验三:酵母发酵
1.准备一些酵母、糖和温水;
2.将酵母和糖混合在温水中;
3.观察发酵过程;
4.用显微镜观察酵母菌的形态。

结论
通过这些简单的家庭实验,我们可以发现微生物在我们生活中隐匿不露,但又
无处不在,并对我们的生活产生着巨大的影响。

深入探索家庭微生物世界,感受看不见的生命力量,从而更好地了解微生物与我们生活的密切联系。

以上便是关于家庭微生物世界探索与实验的一些简单介绍,希望你通过这些实
验能够更好地了解微生物的神秘世界,从而更好地保护我们身边的微生物生态环境。

如有任何问题或疑问,请随时留言,我们将竭诚为您解答。

感谢您的阅读!。

《观察身边微小的物体》小观察,大智慧

《观察身边微小的物体》小观察,大智慧

《观察身边微小的物体》小观察,大智慧在我们的日常生活中,常常会忽略那些微小的物体。

然而,只要我们停下匆忙的脚步,用心去观察,就会发现这些看似微不足道的小东西,其实蕴含着无尽的奥秘和智慧。

让我们从一颗小小的露珠说起。

清晨,当第一缕阳光洒在草地上,你会看到草叶上那一颗颗晶莹剔透的露珠。

它们宛如珍珠般圆润,在阳光的照耀下闪烁着迷人的光芒。

仔细观察,你会发现露珠的表面并不是完全光滑的,而是有着细微的起伏和纹理。

这些纹理是由于露珠与草叶表面的相互作用形成的,它们反映了露珠的形成过程和周围环境的影响。

露珠的存在时间很短暂,随着温度的升高,它们会逐渐蒸发消失。

但在这短暂的生命中,露珠却展现了大自然的神奇力量。

它告诉我们,即使是最微小、最短暂的存在,也能绽放出独特的美丽。

再看看我们身边的灰尘。

在阳光透过窗户的缝隙照进房间时,你会看到空气中飘浮着无数的灰尘颗粒。

这些灰尘看似微不足道,但它们却能对我们的生活产生重要的影响。

灰尘的来源多种多样,有从室外带入的泥土颗粒,有衣物纤维的脱落,还有人体皮肤的碎屑等。

通过观察灰尘的分布和运动,我们可以了解到房间的通风情况以及清洁程度。

而且,灰尘也是许多微生物的栖息地,它们可能会引发过敏反应和呼吸道疾病。

这让我们意识到保持环境清洁和良好通风的重要性,同时也让我们对微生物的传播和生存有了更直观的认识。

接下来,让我们把目光投向一张纸的纤维。

当我们把一张纸对着光看时,会看到纸内部纵横交错的纤维结构。

这些纤维的排列方式和密度决定了纸张的质量和用途。

比如,用于书写的纸张纤维排列较为紧密,表面较为光滑,这样可以使墨水更好地附着在上面;而用于包装的纸张则纤维较为疏松,以增加其柔韧性和缓冲性能。

观察纸张纤维让我们明白了材料的微观结构与宏观性能之间的关系,也让我们对制造业中对材料的选择和处理有了更深入的理解。

还有那些在墙角悄然生长的苔藓。

苔藓是一种非常微小的植物,但它们却有着顽强的生命力。

它们可以在潮湿阴暗的角落里生长,不需要太多的土壤和养分。

小小生物学家观察微生物的生活环境

小小生物学家观察微生物的生活环境

小小生物学家观察微生物的生活环境微生物是生命中最微小的生物,它们存在于我们周围的各个角落,包括水体、土壤、空气中以及其他生物体内。

作为一名小小生物学家,我对微生物的生活环境展开了观察和研究。

在这篇文章中,我将分享我所观察到的微生物的生活环境情况。

水体中的微生物生活环境水是微生物生活的主要环境之一。

我首先观察了家中的鱼缸里的水质,并准备了一些显微镜和培养皿来进行观察。

通过显微镜的放大,我看到了很多微小的生物在水中活动。

它们有些是单细胞的微生物,如浮游植物和浮游动物,还有些是多细胞的微生物,如藻类和水螺。

在观察过程中,我发现水质对微生物的生存起着至关重要的作用。

清澈的水通常富含氧气,给微生物提供了良好的生活环境。

另一方面,脏污的水质可能会含有大量的有机物和细菌,这些可能对微生物的生存产生负面影响。

因此,为了保护微生物的生活环境,我们应该注重保持水体的清洁和适度的氧气供应。

土壤中的微生物生活环境除了水体,土壤也是微生物的重要生活环境。

为了观察土壤中的微生物,我从花园中采集了一些土壤样本,并将其放入培养皿中进行观察。

我观察到土壤中存在着大量的微生物,比如细菌、真菌和线虫等。

它们在土壤中相互作用,形成了一个复杂的微生物社群。

这些微生物在土壤中发挥着重要的生物学功能,如分解有机物质、促进植物生长和维持土壤的结构稳定等。

然而,我也发现土壤中的微生物受到许多因素的影响,如温度、湿度和营养物质的供应等。

如果土壤过于干燥或寒冷,微生物的生存和繁殖将受到限制。

此外,过度使用农药和化肥也可能对土壤中的微生物产生负面影响。

因此,我们要注意保护土壤的生态环境,以维护微生物的生活条件。

空气中的微生物生活环境空气是微生物存在的另一个环境,尽管它们在空气中相对较少,但也扮演着重要的角色。

通过开放式培养皿放置在不同环境中,我观察到了一些微生物在空气中的分布情况。

在观察过程中,我发现微生物主要通过空气传播和扩散。

例如,花粉和真菌孢子等微小的生物颗粒会随着风的流动而在空气中散播。

幼儿园发现身边的微小生物教案

幼儿园发现身边的微小生物教案

幼儿园发现身边的微小生物教案一、教学目标1.了解一些身边的小微生物2. 掌握观察小微生物的方法及技巧3. 培养动手实验及观察的习惯4. 增强团队合作及社交能力二、教学重难点重点:了解一些身边的小微生物及观察小微生物的方法及技巧难点:培养动手实验及观察的习惯三、教学准备1. 黑板或白板、彩笔或白板笔、居家物品、放大镜、PET瓶、透明胶布等。

四、教学步骤Step 1 导入(5分钟)1.先通过图片或实物让孩子们认识一些身边的小微生物,例如:蚯蚓、蝌蚪、蚂蚁、细菌等。

2.用幼儿易懂的方式,简单地介绍这些微生物。

Step 2 实验(30分钟)1.老师给每个孩子发放一个PET瓶、一小块透明胶带。

2.让孩子们在瓶子中放一些摘来的草叶、树叶、泥土和其他它们想要的东西。

3.然后涂上一小块透明胶布。

4.孩子们可以观察瓶子里有什么,想象并描述它们。

5.最后给孩子们一个放大镜,让他们更好地观察里面的微生物。

Step 3 小组活动(20分钟)1.把孩子们分成若干小组。

2.给每组一本书或一份图片材料,让他们小组合作完成观察和记录不同地点的昆虫、宠物、植物等微生物。

3.每个小组报告他们观察到的最有趣、最令人惊异的微生物。

4.鼓励孩子们提出问题,以激发他们的好奇心。

Step 4 总结(5分钟)1.回顾今天的实验和小组活动,强调观察小微生物的方法及技巧的重要性。

2.鼓励孩子们在生活中多关注和发现身边的微小生物。

五、教学反思通过此次实验和小组合作,孩子们了解了一些身边的微生物,并掌握了一些观察微生物的方法及技巧。

教师在教学中要着重培养孩子动手实验及观察的习惯,引导孩子们提出问题,激发他们对生态环境的兴趣和好奇心。

最后,希望孩子们在日常的生活中多关注发现身边的微小生物,了解和尊重它们的存在。

《认识我们身边的其他生物》微生物室培观记

《认识我们身边的其他生物》微生物室培观记

《认识我们身边的其他生物》微生物室培观记在我们生活的这个世界里,除了肉眼可见的动植物,还存在着一个神秘而微小的生物世界——微生物。

为了更深入地了解这些神秘的“小家伙”,我走进了微生物实验室,开启了一场奇妙的探索之旅。

当我踏入微生物实验室的那一刻,一种严谨而神秘的氛围扑面而来。

实验室里摆放着一排排整齐的实验台,上面放着各种精密的仪器和试剂。

墙壁上挂满了微生物的结构图和实验流程表,让人不禁对即将展开的观察充满期待。

我的指导老师是一位经验丰富的微生物学家,他首先向我介绍了微生物的基本概念和分类。

微生物是一类肉眼难以直接观察到的微小生物,包括细菌、真菌、病毒、原生生物等。

它们虽然个体微小,但却在生态系统中扮演着至关重要的角色。

老师拿起一个培养皿,指着里面的菌落对我说:“看,这就是细菌培养出来的菌落。

”我凑近一看,只见培养皿中分布着形态各异、颜色不同的小点,有的呈圆形,有的呈不规则形状,有的是白色,有的是黄色。

老师解释说,这些菌落的形态和颜色可以帮助我们初步判断细菌的种类。

接下来,老师开始为我演示微生物的培养过程。

他先将一些含有营养物质的培养基倒入培养皿中,然后用无菌棉签在样本上轻轻擦拭,再将棉签在培养基上均匀涂抹。

最后,将培养皿放入恒温培养箱中,让微生物在适宜的温度和环境下生长繁殖。

在等待培养结果的过程中,老师给我讲解了微生物的生活环境和生存方式。

他说,微生物几乎无处不在,无论是在土壤、水、空气,还是在我们的身体内部,都有它们的身影。

有些微生物可以独立生活,通过吸收外界的营养物质来维持生命;而有些则需要寄生在其他生物体内,依靠宿主提供的养分生存。

经过一段时间的等待,培养皿中的微生物终于长出来了。

老师小心翼翼地将培养皿从培养箱中取出,放在显微镜下让我观察。

我透过显微镜,看到了一个个形态奇特的微生物。

有的像小球,有的像长条,还有的像螺旋状。

它们在镜头下不停地游动、分裂,展现出旺盛的生命力。

老师一边指导我观察,一边给我介绍这些微生物的特点和功能。

我们身边的微生物

我们身边的微生物

• 5.细菌、真菌生存所需的环境条件:

4 、 5 和适宜的 6 。
我们身边的微生物
4
考点2 细菌
• 1.类型:球菌、杆菌、螺旋菌。 • 2.结构:单细胞、具有细胞壁、细胞膜、细胞
质,没有成形的 7 ,有些细菌有荚膜,或者有 鞭毛,有些能形成芽孢。
• 3.生殖方式: 8 生殖。 • 4.营养方式:一般为异养(利用现成的有机物
口蹄疫病毒
烟草花叶病毒
我们身边的微生物
40
我们和微生物的关系
1.疾病和灾难 2.食品
我们身边的微生物41源自们和微生物的关系——食品酵母菌
我们身边的微生物
42
我们和微生物的关系——食品
乳酸菌
我们身边的微生物
43
我们和微生物的关系——食品
乳酸菌
我们身边的微生物
44
我们和微生物的关系——食品
霉菌
我们身边的微生物
45
我们和微生物的关系——食品
酵 母 菌
我们身边的微生物
46
自己来试试
微生物形态:有丝状菌丝——霉菌
菌落表面:光滑,湿润——细菌 粗糙,干燥——放线菌
我们身边的微生物
47
我们身边的微生物
48
谢 谢 大 家!
我们身边的微生物
49
生活,并把有机物分解为简单的无机物,是生态 系统中的分解者。)
• 解题警示 • 芽孢是细菌的休眠体,不是一种生殖细胞。
我们身边的微生物
5
考点3 真菌
• 1.各种各样的真菌:
• (1)霉菌:由菌丝构成, 9 细胞个体, 有细胞壁、细胞膜、细胞质、细胞核。
直立菌丝顶端
孢子颜色
青霉

寻找我们身边的微生物

寻找我们身边的微生物

吉林农业科技学院能源微生物结课论文论文题目:寻找我们身边的微生物年级专业:农业建筑环境与能源工程学生姓名:学号:*******评阅教师:完成日期:寻找我们身边的微生物学生:专业:指导教师:摘要微生物是存在于自然界的一群体形微小、结构简单的单细胞或多细胞原核生物或真核生物,有的甚至无细胞结构(如病毒)。

目前,微生物大致分类为细菌、真菌(包含酵母菌和微菌)、藻类和俗称为寄生虫的原虫和蠕虫。

病毒是一种只能在活的生物细胞中复制的简单有机体,严格说来並不能视为一种生物,不过,也被归属于微生物。

微小的微生物是无处不在的,与我们人类也有很大的关系。

关键词:微生物;人类;健康,Find microbes around usName: Hou XiaoxuMajor: Agricultural architectural environment and energy engineeringTutor: Liu ChaoAbstractThe microorganism ispresent in the natural shape of the group of small-sized,simple structureunicellular orprokaryotic or eukaryotic cell, or even a cell-structure(such as viruses).Currently, themicrobesare broadly classifiedasbacteria, fungi(includingyeasts andmicro-bacteria),commonly known as algae and protozoa parasites and worms.Anorganismis a simple virus can replicate in the cell sof living organisms,strictly speaking can not be considered a biological,however, also belong to the microorganisms.Tiny microbes are ubiquitous,and human shavea great relationship.Keywords: microorganism; human;healthy一微生物与人类日常生活1 人体中的微生物正常情况下,人体体表及与外界相通的体腔中存在着一定种类和数量的微生物,被称为人体正常微生物群落。

【拓展阅读】四种生活在我们身边的微生物介绍

【拓展阅读】四种生活在我们身边的微生物介绍

四种生活在我们身边的微生物介绍●微生物到底是什么●提到微生物相信大家都不会陌生,但微生物具体指哪些,相信很多人不一定能马上说出来,这次就让小编带大家认识一下,我们生活中无“微”不至的它们吧。

微生物是个肉眼难以观察的一切微小生物的统称,它们包括细菌、病毒、真菌和少数藻类。

它们的特点就是个体小表面积大、吸收多转化能力快、生长繁殖快。

下面给大家介绍四种微生物:No.1 螨虫螨虫:体型微小的动物,一般在0.5mm左右。

它是和人共生最亲近的微生物,可以说只要有油脂分泌的就肯定会有螨虫。

皮肤的结构是:表皮-真皮-皮下组织;表皮的结构又分为:基底层-有棘层-颗粒层-透明层-角质层;螨虫就生活在皮肤表面的这个微生物层中。

寄生人体表面的一般是毛囊螨和皮脂腺螨,一般将皮脂腺螨统称为螨虫。

螨虫会引起皮肤瘙痒、严重会引起毛囊炎。

螨虫在生活中常藏身于床、床垫、窗帘等容易积聚灰尘的地方。

因此在生活中,日常彻底清洁皮肤和保持生活起居的卫生是避免螨虫滋生的重要因素。

No.2 金黄色葡萄球菌金黄色葡萄球菌:是人类一种重要的病原菌,隶属于葡萄球菌属,是革兰氏阳性菌的代表。

金黄色葡萄球菌在自然界中无处不在,空气,水,灰尘以及人和动物的排泄物中均可以找到。

美国疾控中心报告,金黄色葡萄球菌的感染占第二位,仅次于大肠杆菌。

金黄色葡萄球菌可以通过日常接触与食品接触传播。

因此,对加工不充分或密封不严的食品要特别注意。

另外,金黄色葡萄球菌也存在皮肤当中,如果是有皮肤问题的,如痤疮、粉刺、痘痘等。

以上皮肤问题均有金黄色葡萄球菌的存在。

因此,在治疗上述皮肤问题时,应先考虑清洁杀菌除螨,然后再到护肤环节。

日常生活中,防止金黄色葡萄球菌肠毒素的生成,我们应该做到勤洗手、彻底清洁瓜果蔬菜在低温和通风良好的条件下贮藏食物,以防肠毒素形成;在气温高的春夏季,食物置冷藏或通风阴凉地方也不应超过6h,并且食用前要彻底加热。

No.3 大肠杆菌大肠杆菌:大肠埃希氏菌,通常被称为大肠杆菌,革兰氏阴性短杆菌。

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吉林农业科技学院能源微生物结课论文论文题目:寻找我们身边的微生物年级专业:农业建筑环境与能源工程学生姓名:学号:*******评阅教师:完成日期:寻找我们身边的微生物学生:专业:指导教师:摘要微生物是存在于自然界的一群体形微小、结构简单的单细胞或多细胞原核生物或真核生物,有的甚至无细胞结构(如病毒)。

目前,微生物大致分类为细菌、真菌(包含酵母菌和微菌)、藻类和俗称为寄生虫的原虫和蠕虫。

病毒是一种只能在活的生物细胞中复制的简单有机体,严格说来並不能视为一种生物,不过,也被归属于微生物。

微小的微生物是无处不在的,与我们人类也有很大的关系。

关键词:微生物;人类;健康,Find microbes around usName: Hou XiaoxuMajor: Agricultural architectural environment and energy engineeringTutor: Liu ChaoAbstractThe microorganism ispresent in the natural shape of the group of small-sized,simple structureunicellular orprokaryotic or eukaryotic cell, or even a cell-structure(such as viruses).Currently, themicrobesare broadly classifiedasbacteria, fungi(includingyeasts andmicro-bacteria),commonly known as algae and protozoa parasites and worms.Anorganismis a simple virus can replicate in the cell sof living organisms,strictly speaking can not be considered a biological,however, also belong to the microorganisms.Tiny microbes are ubiquitous,and human shavea great relationship.Keywords: microorganism; human;healthy一微生物与人类日常生活1 人体中的微生物正常情况下,人体体表及与外界相通的体腔中存在着一定种类和数量的微生物,被称为人体正常微生物群落。

它们构成了人体内的微生态环境,和人体保持着一个平衡状态,相互依赖,相互影响。

人体为微生物提供良好的生态环境,使微生物得以生长繁殖;微生物可为人体提供多种维生素,如、烟酸和生物素、各种氨基酸,同时也可抑制或排斥外来微生物的侵入和寄生,起到保护作用,保证人体各项生命活动的正常进行。

一旦这种平衡被打破,如皮肤、粘膜受损,机体疲劳、受凉导致防御机能减弱时,一部分正常菌群会成为病原微生物,失去它正常的功能,导致人体出现异常,如腹膜炎、肾盂肾炎等炎症。

如果长期服用广谱抗菌素如青霉素,可导致肠道内对药物敏感的细菌被抑制,而不敏感的细菌则大量繁殖,破坏了正常菌群内各种微生物之间的相互制约关系,从而引起疾病,如腹泻、消化不良、胃肠炎等。

这通常被称为菌群失调症。

因此在进行治疗时,除使用药物来抑制或杀灭致病菌外,还需要考虑调整菌群,恢复肠道正常菌群的生态平衡。

同时,在使用抗菌素时,需要了解引起感染和炎症的主要原因,做到对症下药,不能滥用抗菌素。

在维护人体健康方面,维持微生态环境的平衡与稳定具有非常重要的意义。

二微生物带来的疾病1 微生物带来的常见疾病我们今天已经进入了21世纪,虽然我们能够制服引起一般传染病的微生物,但是,艾滋病和新出现的疾病依然严重威胁着人类,还有些一度被控制的传染病又开始死灰复燃。

例如,世界各地一度似乎销声匿迹的结核病,近年来却死灰复燃,患病率节节上升。

据世界卫生组织的资料,全世界每年死亡的5千2百万人中,有3分之一是由传染病造成的。

鼠疫,艾滋病(AIDS),癌症,肺结核、虐疾、霍乱“卷土重来”,伊波拉病毒、疯牛病、SARS、禽流感等都是由一些极少部分的微生物所致,拿鼠疫来说吧,1347年的一场由鼠疫杆菌(Yersinia pestis)引起的瘟疫几乎摧毁了整个欧洲,有1/3 的人(约2500万人)死于这场灾难,在此后的80年间,这种疾病一再肆虐,实际上消灭了大约75%的欧洲人口,一些历史学家认为这场灾难甚至改变了欧洲文化。

我国在解放前也曾多次流行鼠疫,死亡率极高。

而且还证实,这些病毒还在变异,这就更加增加了对这些疾病研究的困难。

而这些疾病的出现,又是跟人们的行为有关,由于发展的需要,人们对环境进行破坏,造成生态的不平衡,生态环境越来越严重,造成病毒能够接触到人们的机会大大增加,而且加快了它们变异的能力。

这些无不是人类自身所种的恶果。

2人类为消除疾病做出的努力为了防除这些疾病,全世界虽然已经花费了无法统计的经费,但有些疾病的罪魁祸首却仍然没有被征服,甚至艾滋病的患者和感染者还在每年成倍增长。

人类和病原微生物的斗争也许是一场永远看不到尽头的战争。

因此有的学者认为微生物学甚至比别的学科重要得多,如果人类被病原微生物消灭了,其它科学又有什么意义呢?每个人都有生病的经验,但不一定了解为什么会生病。

人和动植物都会患病,但不是所有的疾病都是由微生物引发的。

例如血吸虫病是较高等的软体动物引起的,肺癌多半由环境因素(如吸烟)造成,流血不止的血友病则是遗传性疾病。

虽然今天不是由微生物引发的疾病,例如某些癌症、心血管疾病和中风等在人类死亡原因中的比例逐年在增加,然而大量致病微生物却仍然给我们的生活带来了极大的危害,还是人类死亡的头号杀手。

虽然呱呱落地的婴儿体内几乎是无菌的,但离开母体后,就同周围富含微生物的自然环境密切接触,因而我们无时不生活在“微生物的海洋”中。

细菌数亿/g土壤,土壤中的细菌总重量估计为10034×1012 吨;每张纸币带细菌900万个,人体体表及体内存在大量的微生物,皮肤表面平均10万个细菌/平方厘米,口腔细菌种类超过500种,肠道微生物总量达100万亿,粪便干重的1/3是细菌,每克粪便的细菌总数为1000 亿个;每个喷嚏的飞沫含4500-150000个细菌。

三微生物的益处1 微生物在药物治疗方面的益处1929年,弗莱明在研究培养葡萄球菌时,偶然发现了青霉素,这是人类历史上第一个抗菌素类药物的诞生。

青霉素能抑制病菌细胞壁的形成,使菌体的新陈代谢失调,达到抑菌和杀菌的效用。

之后又出现了很多抗菌素类药物,如头孢霉素、链霉素、氯霉素、四环素、卡那霉素、庆大霉素、红霉素等。

一时间,人们就觉得在人类与微生物的斗争中,人类已经领先了,因为如结核菌、细菌性肺炎、败血症、梅毒、淋病和其他细菌性传染病慢慢被征服了。

但是,正是由于这些抗菌素类药物有抑菌和杀菌的效用,人们大多数认为,不管患了什么病,总是认为多吃点抗菌素药物好,这就导致了以下问题:在多数情况下,抗菌素的作用只是抑制或削弱病原菌的活动,人最终还得靠机体本身来彻底战胜病原菌。

长期使用某种抗菌素,不但起不到应有的作用,相反,还会使病原菌产生"抗药性"变异品种,从而使抗菌素失去它特有的效用。

细菌的确很聪明的,一个细菌可在24小时内留下约l60多万个后代,然后成群地更有效地带着抗药性来危害人类。

因此,人类和细菌这场无宵烟的战争又开始了,一场领先者不断变化的比赛就这样持续下去。

在人体肠道中有很多微生物,其中要有大肠杆菌,乳酸杆菌等,这些细菌生活在人的肠道中能合成核黄素,维生素k 等多种维生素以及氨基酸,以供人体吸收利用。

在医药方面,自1929 年英国细菌学家弗莱明偶然发现青霉素,这是人类历史上第一个抗菌类药物的诞生。

之后又出现了很多抗菌类药物:如链霉素、氯霉素、庆大霉素、卡那霉素、红霉素、四环素等。

这些药物都是从微生物中提取出来的。

这些抗菌类药物的出现,挽救了无数人的生命,使得以前无法治愈的疾病得以有效治疗。

四人类对微生物的应用1 微生物工业与产品微生物代谢产物及其本身的组成物质是微生物工业能生产出众多食品和饮料的根本机理。

按出现的年代可以分为:传统产品、近代产品和现代产品。

传统产品是以酿造业的产品如酒、醋、酱、豆腐、泡菜、乳酪、面包等为代表;近代产品是以发酵法生产的抗生素、氨基酸、有机酸等为代表;现代产品是以基因工程产品,如胰岛素、干扰素、乙肝疫苗等为代表。

当前国内外的微生物产品,既有传统产品,又有现代产品,但大多数还是近代产品,三者并存,品种繁多,并且涉及各行各业。

随着科学技术的发展和医学常识的普及,人们不仅对食品的色、香、味有了更高的要求,而且对食品营养、卫生的要求也更高了。

2 生物医药制品人们在充分利用微生物造福人类的同时,微生物也给人类带来了各种疾病甚至是灾难。

但人类并没有在疾病面前退缩,而是从微生物身上找到了抑制它的方法。

抗生素作为治疗感染病的药物,其高药效和丰厚的经济价值使抗生素工业成为发酵工业的重要组成。

抗生素不仅能治疗微生物感染人、畜、植物的疾病,而且还能抗肿瘤、防治害虫和杂草,除少数抗生素用化学合成外,绝大多数抗生素都是用微生物发酵生产的。

青霉素是由英国科学家弗莱明偶然发现的,它是人类发现的第一个抗生素。

如今人们从微生物中已筛选到了几千种天然抗生素,同时在天然抗生素的基础上,开创了半合成抗生素时代。

不仅克服了天然抗生素的某些缺陷,而且也是抗生素工业经久不衰的重要因素,在人类医疗保健中起着不可替代的作用。

生物制品种类繁多,一般可分为预防、治疗和诊断制品三大类。

为了预防一些由于感染某种微生物引起的疾病,生物学家们利用病毒制成病原疫苗,通过接种疫苗来控制人类的疾病。

现在的很多传染病都可以通过接种疫苗,使这些传染病得到有效控制,而不能流行开来。

如:乙脑、流脑、乙肝、脊髓灰质炎等。

科学家尝试利用病毒作为载体,对人类遗传病进行基因治疗。

但是,有些微生物会使人患病,而且大多是对人类危害较大的传染病。

例如:解放前曾肆虐的鼠疫、霍乱、疟疾等,2 0 0 3 年引起人们恐慌的S A R S ,还有近期部分省份新出现的手足口病,都是由微生物引起的传染病。

虽然微生物的个体小,但是威力却很大。

1 3 4 7 年的一场由鼠疫杆菌引起的瘟疫几乎摧毁了整个欧洲,有约2 5 0 0 万人死于这场灾难。

我国在解放前曾多次流行鼠疫,死亡率极高。

随着科技、医疗条件的提高,我相信由这些微生物引起的疾病,将会得到有效的控制而不再肆虐。

3 微生物与农牧植物生长需要大量的营养物质,腐生性微生物能将人、畜粪便、植物枯枝落叶分解,并能转换成植物能够吸收利用的养料。

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