5.4.1《细菌和真菌的分布》优秀课件(45张PPT)
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5.4.1细菌和真菌的分布 课件人教版生物八年级上册
3.在“检测不同环境中的细菌和真菌”的实验中,
对培养基的叙述正确的是( D )
A.培养基中可以不加入有机物 B.培养基最好采用液态培养基有利于观察 C.接种后的培养基应再次进行灭菌处理 D.培养基在接种前应进行高温灭菌处理
4.一位同学在牛奶琼脂培养基上接种了甲、乙两种细菌, 同时还在培养基上放了盐水浸过的纸片。在恒温培养箱中 培养几天后,盐水浸过的纸片周围只有乙细菌生长,
白或黄
大
真菌菌落
绒毛状,絮状 或蜘蛛网状
红、褐、绿、 黑、黄等不同 的颜色
在培养细菌的过程中,天天同学发现培养基上 出现了几种不同类型的菌落.下列为细菌菌落
的是( A )
A.菌落小,表面光滑黏稠 B.菌落小,呈绒毛状,絮状 C.菌落大,呈现出红、褐等颜色 D.菌落大,呈现蜘蛛网状
二、培养细菌真菌的一般方法:
1.配制培养基
培养基成分
牛肉汁——提供营养物质 琼脂 ——煮沸冷却后胶化为固态物质
水
牛肉汁 琼脂
培养皿
冷却 胶化
配制好的培养基
菌落培养的一般方法:一配二灭三接四培
1.配制培养基 ——提供有机物和水 2.高温灭菌 ——避免杂菌干扰 3.冷却接种 冷却:为细菌和真菌的生长提供适宜的温度 4.恒温培养 为细菌真菌生活提供适应的温度
甲细菌没有生长。下列有关解释,正确的是( A)
A.不同的细菌需要的生存条件是不一样的 B.这两种细菌对环境的适应能力是一样的 C.甲、乙细菌都能够在盐水环境中生存 D.甲、乙细菌都不能够在盐水环境中生存
5.在探究硬币上是否有细菌的实验中,将硬 币在细菌培养基表面轻轻一按,这一做法 在培养细菌的一般方法中叫( B ) A.配制培养基 B.接种 C.高温灭菌 D.恒温培养
人教版八年级生物上册课件:第五单元第四章第一节 细菌和真菌的分布(共42张PPT)
片面包分别放入密闭的容器内,两个容器都放置在温暖的环境
中。一段时间发现浸水的面包长出了霉菌,而干燥的面包没有
长出霉菌。请问:
(1)这个实验中,浸水的面包为霉菌提供了干面包不能提供
的 水分
;两种面包都能提供 有机物
。
(2)本实验说明霉菌生长繁殖的外界条件之一是 水分 。
பைடு நூலகம்
谢 谢
面轻轻一接,这一做法在细菌的一般培养方法中叫( A )
c A.接种 B .种植 C .培养 D .接合
8、下列哪一组环境中不可能存在细菌或真菌( ) A、火山口与熔岩 B、皮肤与体内 C、超高温及超真空 D、土壤与湖泊
9、下列不是所有细菌生活中不可缺少的是( A)
A、氧气 B、有机物 C、水 D、适宜的温度
10、下列与细菌和真菌的存在无关的是( D)
A、饭前饭后洗手 B、便后洗手冲厕 C、经常进行家居消毒 D、经常给花草浇水
11、在检测不同环境中细菌和真 菌的探究实验中,一组同学的实 验B是过_程_接_如_种_右过图程所,示完:成实步验骤步C需骤要中, 在适宜的_温__度__下进行。
12、准备两片干面包,在其中一片面包上浸少许无菌水,将两
自主学习
细菌、真菌与 教学 菌落的区别? 过程
形成
细菌、真菌——菌落
细菌菌落、真菌菌落
形成
细菌、真菌——菌落
细菌菌落、真菌菌落
霉菌菌落
细菌菌落
什么是菌落?
• 一个细菌或真菌繁殖后 形成的肉眼可见的集合 体
微小的细菌和真菌在哪里?
各种细菌、真菌几乎无处不在,无孔不入,我们日
常(鼻生袋腔活)中、内接门的触帘细的、菌许门许把多手多、的案环板境、和钱物币品、口,公腔如 用内抹电布话的、、细垃书菌圾报筐、
5.4.1 细菌和真菌的分布 课件-人教版生物八年级上册
三、培养细菌、真菌的一般方法
阅读P67页,归纳培养细菌、真菌的一般方法,共有四步。
1.配制培 养基
琼脂+营养物质(牛肉汁)=培养基 提供营养物质
2.高温灭 菌,冷却
灭菌目的:杀灭培养基上原有的细菌和真菌 冷却目的:防止高温杀死接种的细菌或真菌
3.接种 4.恒温培养
把少量的细菌或真菌放到培养基上的过程。 (此过程在无菌条件下进行)
营养物质
3、晒干的种子不容易发霉,说明需要什么条件? 水分
想一想,议一议 制作泡菜的原理就是利用乳酸菌使蔬菜中的有机 物生成乳酸。泡菜坛的结构,既要加盖,还要用 一圈水来封口,你能推测其中的科学道理吗?
发酵泡菜的乳酸杆菌需无氧环境。
挑战闯关
1.在某小组培养细菌的培养基上,出现了下列不同形态的菌落。判
挑战闯关
3.下列是培养细菌和真菌的一般方法,请你按正确顺序排列一下( D )
①高温灭菌 ②配制培养基 ③接种 ④在温暖处培养 ⑤冷却 A.④③⑤①② B.④②③⑤① C.②③④①⑤ D.②①⑤③④
挑战闯关
4.在培养细菌和真菌时,在接种前必须对培养皿和培养基进行高温处理,
这是因为( C )
A.高温是细菌和真菌生存的适宜条件之一 B.细菌和真菌在高温环境中生命力旺盛 C.需杀死培养基和培养皿中的细菌和真菌,以免影响实验结果 D.高温处理可使培养基营养丰富
四、探究“检测不同环境中的细菌和真菌”
实施计划
探究:洗手前后手上细菌和真菌一样多吗
1、取三套相同的装有牛肉汁培养基的培养皿,分别标号1、2、3; 2、洗手前用无菌棉棒轻擦手心,在1号培养皿中轻轻涂抹,盖上盖。 洗手后,用无菌 棉棒轻擦手心,在2号培养皿中轻轻涂抹,盖上盖,3号不处理。 3、将3个培养皿放恒温箱中培养一段时间,观察结果。
人教版初中八年级生物上册5.4.1细菌和真菌的分布()ppt课件
7.(2011·临沂检测)破伤风是伤口感染破伤风杆菌引起的,当伤口暴露时,破伤
风杆菌是不能繁殖的,只有当伤口深、坏组织多、隔绝空气时,破伤风杆菌才能
生长繁殖。这说明破伤风杆菌的生长繁殖不需要( )
A.有机物
B.水分
C.适宜的温度
D.氧气
【解析】选D。本题考查对破伤风杆菌生存条件的判断。当伤口暴露时,伤口中
【解析】本题考查霉菌的生活条件。新鲜的面包片中有水分,为霉菌的生活提供 了必需的水分,干面包片中没有水分,因此没有长出霉菌。新鲜面包片和干面包 片都为霉菌的生活提供了丰富的有机物。 答案:(1)水分 水分 丰富的有机物 (2)水分
10.(2010·聊城学业考)某生物兴趣小组对“检测不同环境中的细菌”探究实验 作了如下设计: 材料用具:装有牛肉汁培养基的培养皿(已高温灭菌)若干个、无菌棉棒、标签纸、 培养箱。 检测环境:手和教室的空气。 实验设计: 第一步:取3个装有牛肉汁培养基的培养皿(已高温灭菌),编号为1、2、3,将标 签贴在培养皿的底部;
5、根据你的探究活动进行总结:细菌和真菌的生活必须具备哪些基本条 件? 细菌和真菌生活必须的条件有:水、营养物质、适宜的温度、一定的生 存空间。
一 二 三 四 五 六
1.炎热的夏天,食物很快就会腐败变质的原因是什么? 提示:夏天气温高,食物中含有水分和有机物,细菌和真菌在其中大量生长繁殖 导致食物腐败。
5.在检测不同环境中的细菌和真菌的探究活动中,对照组培养皿的处理方法是 () A.与实验组的培养皿分别采集不同环境中的标本 B.与实验组的培养皿采集相同环境中的标本,在不同环境下培养 C.对照组培养皿不许打开,与实验组的培养皿在同一环境下培养 D.对照组培养皿打开,始终放在室温下培养
【解析】选C。本题考查实验过程中对照组的处理。实验组在某一环境中采集细 菌、真菌,对照组则不进行处理,然后放在同一环境条件下进行培养,以此形成 对照实验,从而说明在此环境中有细菌、真菌的分布。这样的实验结果具有科学 性和说服力。
课件2:5.4.1细菌和真菌的分布
第三步: 接种 ↓
第四步:恒温培养
寻找细菌和真菌
“细菌和真菌的分布”的探究实验设计
探究:检测不同环境中的细菌和真菌
提出问题:______________ 做出假设:______________ 实验方案:______________
探究:检验不同环境中的细菌和真菌
问题: 不同环境中都有细菌和真菌吗? 哪种环境中更多一些? 哪种环境中少一些? 哪种环境中根本没有?
第四步:观察,记录。
实验组
对照组
1号 2号 3号 4号 1号
2号
3号
4号
菌落大 小
菌落形 状
菌落数 目
菌落颜 色
复习
手 心 内 的 菌 落
教 室 内 的 菌 落
三.细菌和真菌的分布特点
在生物圈中广泛分布
土壤 水体 空气 工农业产品 人体及动物 极端环境
四.细菌和真菌的生活需哪些基本条件?
生存基 本条件
1.水分 2.适宜的温度 3.有机物质 4.有的还需要特殊条件
讨论
1.科学家在深海的火山口等极端特殊的环境中,发现了古细菌。古 细菌的存在说明了什么问题? 2.炎热的夏季,事物容易腐败,得肠胃炎的人也较多,这是为什么? 3.洗干净的衣服不会长霉,而脏衣服就容易长霉,这是为什么?
你见过泡菜坛吗?
制作泡菜的原理就是利用 乳酸菌使蔬菜中的有机物生成 乳酸。泡菜坛的结构,既要加 盖,还要用一圈水来封口,你 能推测其中的科学道理吗?
二.观察菌落
细菌的菌落 真 菌 的 菌 落
1.细菌菌落和真菌菌落有什么不同? 不同形态的菌落
细菌菌落 霉菌菌落
形态 大小 颜色
类型 项目
细菌菌落
Hale Waihona Puke 形态 光滑粘稠 粗糙干燥大小
第四步:恒温培养
寻找细菌和真菌
“细菌和真菌的分布”的探究实验设计
探究:检测不同环境中的细菌和真菌
提出问题:______________ 做出假设:______________ 实验方案:______________
探究:检验不同环境中的细菌和真菌
问题: 不同环境中都有细菌和真菌吗? 哪种环境中更多一些? 哪种环境中少一些? 哪种环境中根本没有?
第四步:观察,记录。
实验组
对照组
1号 2号 3号 4号 1号
2号
3号
4号
菌落大 小
菌落形 状
菌落数 目
菌落颜 色
复习
手 心 内 的 菌 落
教 室 内 的 菌 落
三.细菌和真菌的分布特点
在生物圈中广泛分布
土壤 水体 空气 工农业产品 人体及动物 极端环境
四.细菌和真菌的生活需哪些基本条件?
生存基 本条件
1.水分 2.适宜的温度 3.有机物质 4.有的还需要特殊条件
讨论
1.科学家在深海的火山口等极端特殊的环境中,发现了古细菌。古 细菌的存在说明了什么问题? 2.炎热的夏季,事物容易腐败,得肠胃炎的人也较多,这是为什么? 3.洗干净的衣服不会长霉,而脏衣服就容易长霉,这是为什么?
你见过泡菜坛吗?
制作泡菜的原理就是利用 乳酸菌使蔬菜中的有机物生成 乳酸。泡菜坛的结构,既要加 盖,还要用一圈水来封口,你 能推测其中的科学道理吗?
二.观察菌落
细菌的菌落 真 菌 的 菌 落
1.细菌菌落和真菌菌落有什么不同? 不同形态的菌落
细菌菌落 霉菌菌落
形态 大小 颜色
类型 项目
细菌菌落
Hale Waihona Puke 形态 光滑粘稠 粗糙干燥大小
人教版八年级生物上册5.4.1细菌和真菌的分布(共45张PPT)
接种
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(三)实验探究
细菌和真菌的分布
探究:检测不同环境中的细菌和真菌
提出问题
作出假设
设计方案
实施计划
分析结果 得出结论
三、设计实验方案:
材料用具:经高温灭菌的培养基2个、消毒棉棒、 标签纸、放大镜 方法步骤:
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营养方式
异养:绝大多数细菌和真菌不能利用简单的无机物制造有机物, 只能利用现成的有机物作为营养
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(四)总结回顾
细菌和真菌的分布
细菌和真菌的分布
菌落 观察
大小 形形态
颜色
细小 菌
表面光滑或粗糙 大多色浅 干燥
真大 菌
绒毛状、絮状、 有红、褐、绿、黑、
细菌和真菌的分布
1、你所观察的菌落(桔子或面包的菌落或以上图片中的菌落) 是细菌的菌落还是真菌的菌落?
2、它们的大小、形态和颜色有什么区别?
注意:观察时需要仔细,有时需要从侧面观察才能 全面的了解菌落的形态。
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(一)观察对比
细菌和真菌的分布
细菌菌落 真菌菌落
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细菌和真菌的分布
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真菌菌落
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(一)观察对比 观察、完成表格:
菌落 细菌 真菌
大小
颜色
小
大多色浅
有红、褐、 大 绿、黑、黄
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(三)实验探究
细菌和真菌的分布
探究:检测不同环境中的细菌和真菌
提出问题
作出假设
设计方案
实施计划
分析结果 得出结论
三、设计实验方案:
材料用具:经高温灭菌的培养基2个、消毒棉棒、 标签纸、放大镜 方法步骤:
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营养方式
异养:绝大多数细菌和真菌不能利用简单的无机物制造有机物, 只能利用现成的有机物作为营养
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(四)总结回顾
细菌和真菌的分布
细菌和真菌的分布
菌落 观察
大小 形形态
颜色
细小 菌
表面光滑或粗糙 大多色浅 干燥
真大 菌
绒毛状、絮状、 有红、褐、绿、黑、
细菌和真菌的分布
1、你所观察的菌落(桔子或面包的菌落或以上图片中的菌落) 是细菌的菌落还是真菌的菌落?
2、它们的大小、形态和颜色有什么区别?
注意:观察时需要仔细,有时需要从侧面观察才能 全面的了解菌落的形态。
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(一)观察对比
细菌和真菌的分布
细菌菌落 真菌菌落
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细菌和真菌的分布
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真菌菌落
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(一)观察对比 观察、完成表格:
菌落 细菌 真菌
大小
颜色
小
大多色浅
有红、褐、 大 绿、黑、黄
人教版5.4.1细菌和真菌的分布课件(17张PPT)
白或黄
真菌菌落
大
红,褐,绿, 黑 ,黄
3、菌落的培养流程
第一步:配制培养基
3、菌落的培养流程
第二步:高温灭菌3、菌落的培养程笔帽第三步:接种
第四步:恒温培养
寻找细菌和真菌
“检测不同环境中细菌和真菌”的 实验设计
你认为洗手前后的细菌哪个更多?
• 思考:
• 1、如何提出问题,作出假设? • 2、至少需要几个灭过菌装有培养基的培养皿?哪 个是对照组?哪几个是实验组? • 3、标签纸需要几张,应该贴在什么位置?应该写 什么内容? • 4、如何取样?培养皿是否放在同一环境下培养? • 5、观察细菌的菌落数需要设计观察记录的表格吗?
• • • • • • • • • • • • • • • • • • • • • • • • • • • • • • • • • • • • • • • • •
1、聪明的人有长的耳朵和短的舌头。 ——弗莱格 2、重复是学习之母。 ——狄慈根 3、当你还不能对自己说今天学到了什么东西时,你就不要去睡觉。 ——利希顿堡 4、人天天都学到一点东西,而往往所学到的是发现昨日学到的是错的。 ——B.V 5、学到很多东西的诀窍,就是一下子不要学很多。 ——洛 克 6、学问是异常珍贵的东西,从任何源泉吸收都不可耻。 ——阿卜· 日· 法拉兹 7、学习是劳动,是充满思想的劳动。 ——乌申斯基 8、聪明出于勤奋,天才在于积累 --华罗庚 9、好学而不勤问非真好学者。 10、书山有路勤为径,学海无涯苦作舟。 11、人的大脑和肢体一样,多用则灵,不用则废 -茅以升 12、你想成为幸福的人吗?但愿你首先学会吃得起苦 --屠格涅夫 13、成功=艰苦劳动+正确方法+少说空话 --爱因斯坦 14、不经历风雨,怎能见彩虹 -《真心英雄》 15、只有登上山顶,才能看到那边的风光。 16只会幻想而不行动的人,永远也体会不到收获果实时的喜悦。 17、勤奋是你生命的密码,能译出你一部壮丽的史诗。 1 8.成功,往往住在失败的隔壁! 1 9 生命不是要超越别人,而是要超越自己. 2 0.命运是那些懦弱和认命的人发明的! 21.人生最大的喜悦是每个人都说你做不到,你却完成它了! 22.世界上大部分的事情,都是觉得不太舒服的人做出来的. 23.昨天是失效的支票,明天是未兑现的支票,今天才是现金. 24.一直割舍不下一件事,永远成不了! 25.扫地,要连心地一起扫! 26.不为模糊不清的未来担忧,只为清清楚楚的现在努力. 27.当你停止尝试时,就是失败的时候. 28.心灵激情不在,就可能被打败. 29.凡事不要说"我不会"或"不可能",因为你根本还没有去做! 30.成功不是靠梦想和希望,而是靠努力和实践. 31.只有在天空最暗的时候,才可以看到天上的星星. 32.上帝说:你要什么便取什么,但是要付出相当的代价. 33.现在站在什么地方不重要,重要的是你往什么方向移动。 34.宁可辛苦一阵子,不要苦一辈子. 35.为成功找方法,不为失败找借口. 36.不断反思自己的弱点,是让自己获得更好成功的优良习惯。 37.垃圾桶哲学:别人不要做的事,我拣来做! 38.不一定要做最大的,但要做最好的. 39.死的方式由上帝决定,活的方式由自己决定! 40.成功是动词,不是名词! 20、不要只会吃奶,要学会吃干粮,尤其是粗茶淡饭。
5.4.1细菌和真菌的分布 (3)PPT课件
基上的过程 4. 恒温培养. 把接种后的培养皿放在
保持恒定温度的培养箱中,也可以放在 室内温暖的地方进行培养.
1/10/2021
讨论
1.为什么培养 用的培养基和 培养皿,在接 种前必须高温 灭菌?为什么 要用无菌棒?
答:如果不进行 高温处理灭菌,
培养皿和培养基
可能携带细菌或
其他微生物对结 果会造成干扰…… 用无菌棉棒也是
要水分
1/10/2021
4、细菌和真菌分布在(D)。
土壤中 水里 空气中 生物体上 A. B. C. D.
1/10/2021
5、下列关于细菌的菌落特点叙述
错误的是(D )。
A. 比较小 B. 或光滑黏稠 C. 或粗糙干燥 D. 比较大
1/10/2021
6、大量的细菌能使食物腐败,食品在冰 箱能保存一段时间不腐败,主要原因是
1/10/2021
1. 炎热的夏天,食物容易腐败,得肠胃炎的人也较 多,为什么?
答:细菌真菌的生活需要适宜的温度
2. 夏天,受潮的粮食、衣物和皮鞋常常发霉长毛, 为什么受潮的玻璃、石头、水泥墙不易发霉 ?
答: 细菌真菌的生活需要有机物
3. 晒干的种子和潮湿的种子,哪个更容易发霉,为 什么?
答:潮湿的种子,细菌真菌的生活需
答:经过严格的 高温灭菌的环境 中不可能有细菌 和真菌的存在, 如对照组的一套 培养皿,因为对 照组的培养皿经 高温灭菌后一直 处在密封状态。
1/10/2021
4.细菌和真菌的 (必)水分、 生活必须有哪 适宜的温度、 些基本条件? 有机物、生存 空间 (特)有些细菌必 须在无氧条件 下生存
1/10/2021
第四章 细菌和真菌
第一节 细菌和真菌的分布
保持恒定温度的培养箱中,也可以放在 室内温暖的地方进行培养.
1/10/2021
讨论
1.为什么培养 用的培养基和 培养皿,在接 种前必须高温 灭菌?为什么 要用无菌棒?
答:如果不进行 高温处理灭菌,
培养皿和培养基
可能携带细菌或
其他微生物对结 果会造成干扰…… 用无菌棉棒也是
要水分
1/10/2021
4、细菌和真菌分布在(D)。
土壤中 水里 空气中 生物体上 A. B. C. D.
1/10/2021
5、下列关于细菌的菌落特点叙述
错误的是(D )。
A. 比较小 B. 或光滑黏稠 C. 或粗糙干燥 D. 比较大
1/10/2021
6、大量的细菌能使食物腐败,食品在冰 箱能保存一段时间不腐败,主要原因是
1/10/2021
1. 炎热的夏天,食物容易腐败,得肠胃炎的人也较 多,为什么?
答:细菌真菌的生活需要适宜的温度
2. 夏天,受潮的粮食、衣物和皮鞋常常发霉长毛, 为什么受潮的玻璃、石头、水泥墙不易发霉 ?
答: 细菌真菌的生活需要有机物
3. 晒干的种子和潮湿的种子,哪个更容易发霉,为 什么?
答:潮湿的种子,细菌真菌的生活需
答:经过严格的 高温灭菌的环境 中不可能有细菌 和真菌的存在, 如对照组的一套 培养皿,因为对 照组的培养皿经 高温灭菌后一直 处在密封状态。
1/10/2021
4.细菌和真菌的 (必)水分、 生活必须有哪 适宜的温度、 些基本条件? 有机物、生存 空间 (特)有些细菌必 须在无氧条件 下生存
1/10/2021
第四章 细菌和真菌
第一节 细菌和真菌的分布
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4、在各自选定的环境中采集细菌和真菌。
5、放在什么环境条件下培养?两套装培养 基的培养皿都需要在同一环境下培养吗?
6、设计好观察记录的表格,计划好观察的 时间、次数。
探究讨论: 1、为什么培养用的培养皿和培养基,在 接种前必须高温处理?为什么要用无菌 棉棒?因为经高温处理后,可以将培养
基内混有的细菌和真菌杀死,这样就排 除了实验外其他环境的污染。因此,在 实验前不要盲目打开培养皿,以防止细 菌和真菌的孢子等落在培养基上。实验 中用无菌棉棒的目的同样是为了防止棉 棒上的微生物污染培养基。
5.在培养细菌和真菌时,在接种前对
培养皿和培养基必须高温处理,这 是因为( B )
A.高温是细菌和真菌生存的适宜条件之一 B.需杀死培养基和培养皿中的细菌和真菌, 以免影响实验结果
C.细菌和真菌在高温环境中生命力旺盛 D.高温处理可使培养基营养丰富
6.夏天,放在桌上的一杯牛奶很快就 变质了,主要原因是( B ) A.空气中的灰尘落到牛奶里,使牛奶 变质
⑴提出问题 ⑵作出假设 ⑶制定计划 ⑷实施计划 ⑸得出结论 ⑹表达交流
(其中1、2、3 为本节内容)
1、提出问题:(先确定变量)
不同环境里都有细菌真菌吗? 马路上的细菌真菌比草地多吗? 池塘里有细菌吗? …...
2、作出假设:
假设不同环境里都有细菌真菌。 假设马路上的细菌真菌比草地多。 假设池塘里有细菌。
2、提示3相当于细菌、真菌一般培 养方法中的哪一个步骤?
提示4中的操作相当于一般培养方法中 的接种步骤。
3、通过各组的交流,你认为细菌 和真菌的分布情况怎样?
细菌和真菌几乎无处不在,但 在不同环境中分布的多少不同,如 手、硬币上附着的细菌和真菌较多。
4、什么环境条件下不可能有细菌和真菌? 在这个探究中,不可能有细菌和真菌的情 况存在吗?是什么情况?为什么?
经过严格的高温灭菌的环境中不
可能有细菌和真菌的存在,如对照
组的一套培养皿,因为对照组的培
养皿经高温灭菌后一直处在密封状
态。
5、根据你的探究活动进行总结:细菌 和真菌的生活必须具有哪些基本条件?
细菌和真菌生活必须具有的条件 是:水、营养物质、适宜的温度、 一定的生存空间。
四.细菌和真菌的分布特点:
( C) A.干燥的皮鞋 B.煮沸但密封的牛肉汁 C.潮湿的粮食堆 D.潮湿的沙土地
3.下列有关菌落的描述,正确的是( B ) A.用肉眼能看见的一大堆细菌或真菌 就是菌落
B.根据菌落的特征,可以大致区分细 菌和真菌
C.细菌Байду номын сангаас菌落呈绒毛状、絮状或蜘蛛 网状
D.一个菌落就是一个细菌或真菌的细 胞
4.细菌、真菌获取有机物的主要途径 是( C ) A.自己通过光合作用制造 B.用化学方法自己合成 C.从环境中获得 D.与藻类共生获得
节细菌和真菌的分布
• 腐败的食物表面有白色小圆 斑点,绿色斑点等
• 伤口会发炎 • 牛奶放久了会变质发酸 这些都是由于什么原因引起的?
分布广泛的细菌和真菌
发霉桔子
坏了的馒头
发霉的鸡蛋
酸 牛 奶
学习目标
1.说出细菌和真菌的分布特点。
2.尝试采用细菌和真菌培养的一般方法, 探究细菌和真菌的分布。
2、人生就有许多这样的奇迹,看似比登天还难的事,有时轻而易举就可以做到,其中的差别就在于非凡的信念。 3、影响我们人生的绝不仅仅是环境,其实是心态在控制个人的行动和思想。同时,心态也决定了一个人的视野和成就,甚至一生。
4、无论你觉得自己多么了不起,也永远有人比更强;无论你觉得自己多么不幸,永远有人比你更不幸。 5、也许有些路好走是条捷径,也许有些路可以让你风光无限,也许有些路安稳又有后路,可是那些路的主角,都不是我。至少我会觉得,那些路不是自己想要的。 6、在别人肆意说你的时候,问问自己,到底怕不怕,输不输的起。不必害怕,不要后退,不须犹豫,难过的时候就一个人去看看这世界。多问问自己,你是不是已经为了梦想而竭尽全力了?
B.夏天气温高,落在牛奶中的细菌和 真菌大量生长繁殖,使牛奶变质
C.夏天的高气温使牛奶变质 D.长时间放置使牛奶变质
9、一个细菌或真菌繁殖的后代形成的肉眼可见的集合体 被称为:( C )
A、菌群 B、菌斑 C、菌落 D、菌痕
10、用无菌棉棒擦取手心,在培养基上轻轻涂抹,这个 过程是:(C )
A、制作培养基 B、高温灭菌 C、接种 D、培养
3.知道细菌和真菌生活所需要的一般条 件和不同细菌生活所需要的特殊条件
细菌很小,大部分真菌的个体也比 较小,为便于观察和检测,可以在培养 皿中加入适于细菌或真菌生长的物质, 制成培养基来培养。在培养基上,它们 会迅速繁殖,形成肉眼可见的菌落。
真菌菌落
细菌菌落
一.什么是菌落?
一个细菌或真菌繁殖后 形成的肉眼可见的集合体
13、下列现象与细菌和真菌的分布无关的是: ( A )
A、买回的新鲜蔬菜要用水浸泡
B、饼干长霉
C、医生给病人做手术前要先消毒 D、香蕉腐烂 14、下列那一项不是细菌和真菌生存的必需条件:(A )
A、阳光 B、水分 C、适宜的温度 D、有机物
15、下列那项是一些细菌必需,而另一些细菌可以不需 要的生存条件: (A )
这个实验结果表明A、B两种细菌对环境 的适应能力有区别:A细菌能够在盐水 环境中生存,而B细菌不能够在盐水环 境中生存。这说明不同细菌需要的生存 条件不同。
4.洗净晾干的衣服不会长霉,而脏衣服 鞋就容易长霉,这是为什么?
洗净晾干的衣服干燥、缺乏营养 物质,这种环境不适合真菌的繁殖, 所以不会长霉;反之,脏衣脏鞋给 真菌提供了适宜的生长环境,就容 易长霉。
因为炎热的夏季,空气湿度大、 温度高,适宜细菌、真菌的繁殖和 生长,食物保存不当或时间过长, 就会因被细菌、真菌污染而变质。 人吃了变质的食品,就容易患肠胃 炎。
说一说:
3、某同学在琼脂培养基上接种了A、B 两种细菌进行培养,同时,他还在培养 基上放了盐水浸过的纸片。经过恒温培 养了一天后,盐纸片周围只有A细菌生 长。你对这个实验结果怎样解释?
1、细菌和真菌分布在( D)。
土壤中 水里 空气中 生物体上 A. B. C. D.
学得怎样?
2、下列关于细菌的菌落特点叙述错误的 是( D)。 A. 比较小 B. 或光滑黏稠 C. 或粗糙干燥 D. 比较大
A
请 观
B察
3、上图培养基中(A )是细菌的菌落, ( B )是真菌的菌落。
细菌菌落和真菌菌落有什么不同?
不同形态的菌落
细菌菌落 真菌菌落
形态 大小 颜色
• 细菌的菌落 真 菌 的 菌 落
1、比较细菌和真菌菌落的 大小、 颜色、形态
细菌: 小、大多色浅, 表面或光滑黏稠或粗糙干燥。
真菌: 大、有红、褐、绿、黑、黄等颜色。 绒毛状、絮状、或蜘蛛网状。
细菌菌落和真菌菌落区别:
7、人往往有时候为了争夺名利,有时驱车去争,有时驱马去夺,想方设法,不遗余力。压力挑战,这一切消极的东西都是我进取成功的催化剂。 8、真想干总会有办法,不想干总会有理由;面对困难,智者想尽千方百计,愚者说尽千言万语;老实人不一定可靠,但可靠的必定是老实人;时间,抓起来是黄金,抓不起来是流水。 9、成功的道路上,肯定会有失败;对于失败,我们要正确地看待和对待,不怕失败者,则必成功;怕失败者,则一无是处,会更失败。1、快乐总和宽厚的人相伴,财富总与诚信的人相伴,聪明总与高尚的人相伴,魅力总与幽默的人相伴,健康总与阔达的人相伴。
A、密封很严,细菌没有机会进入
B、密封很严,细菌无法呼吸而死亡
C、封盖前高温灭菌,封盖后罐内没有细菌
D、高温、密封影响了罐内细菌的繁殖 12、下列说法正确的是: ( D )
A、在深海中不可能有细菌和真菌
B、在寒冷的北极不可能有细菌和真菌
C、在无氧的环境中不可能有细菌和真菌
D、经高温灭菌后一直密封的培养皿中不可能有细菌和真 菌
• 在生物圈中广泛分布
土壤 水体 空气 工农业产品 人体及动物 极端环境
课堂练习
1 、 科学家在深海的火山口等极端 特殊的环境中,发现了古细菌。古细 菌的存在说明了什么问题?
说明了古细菌适应环境的能 力非常强,也说明了细菌的分布 很广泛
说一说:
2、炎热的夏天,食物容易腐败,得 肠胃炎的人也较多,这是为什么?
11、想知道硬币上有无细菌,比较可行的检查方法是: ( D)
A、肉眼看 B、放大镜 C、光学显微镜 D、培养基培养 12、在培养基上看见的哪种菌落是细菌: (A )
A、菌落小,表面光滑
B、菌落大,呈绒毛状
C、菌落大,呈蛛网状
D、颜色呈褐色、红色
11、罐头食品在很长时间内不会腐败变质的原因是:
(C
)
6、细菌和大部分真菌个体比较小,可以 在 ( C )中加入适于它们生长的物质 制成(B ),经过接种就会繁殖成肉眼 可见的( A )。
A.菌落 B. 培养基 C. 培养皿
1 、判断题 ⑴.高温灭菌的培养皿中一般没有细菌和
真菌存在。( √ )
⑵.由于细菌和真菌都能够形成菌落,所 以无法从菌落上区分细菌和真菌。( X ) 2.在下列哪种环境中,霉菌最容易生长?
A、氧 B、适宜的温度 C、水分 D、有机物
16、有同学与家人一起做豆瓣酱时观察到了褐色的毛状 物,这可能是: ( C )
A、一种植物
B、细菌
C、真菌
D 、一种动物
谢谢观看!
1、快乐总和宽厚的人相伴,财富总与诚信的人相伴,聪明总与高尚的人相伴,魅力总与幽默的人相伴,健康总与阔达的人相伴。 2、人生就有许多这样的奇迹,看似比登天还难的事,有时轻而易举就可以做到,其中的差别就在于非凡的信念。
15、最终你相信什么就能成为什么。因为世界上最可怕的二个词,一个叫执着,一个叫认真,认真的人改变自己,执着的人改变命运。只要在路上,就没有到不了的地方。 16、你若坚持,定会发光,时间是所向披靡的武器,它能集腋成裘,也能聚沙成塔,将人生的不可能都变成可能。 17、人生,就要活得漂亮,走得铿锵。自己不奋斗,终归是摆设。无论你是谁,宁可做拼搏的失败者