xxlxx课间操考核(试行)办法

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课间操评分细则

课间操评分细则

课间操评分管理规范
(2013年9月试行)
1、凡无故不参加且未履行请假手续者每人每次减一分,迟到早退
者每人每次减一分。

见习生无班主任假条者每人每次减一分。

2、不穿校服或未统一校服者每人每次减一分。

3、在集合、跑操等过程中,队形不整齐、口号不响亮的班级减一
分。

4、做操时动作不规范、不整齐的班级减一至二分。

5、集合、跑操、做操要做到快、静、齐,听从指挥,不嬉戏打闹,
不调换位置,否则每人每次减一分多次可以累加。

6、不在指定区域活动、解散的班级减一分。

7、在做操前、做操后不按秩序进场、退场每人次减一分,以班为
单位入场、退场,整体散漫,情节非常严重者每次减五分。

8、班主任到岗情况按每周到五次为正常,少于五次者,每次减
0.5分,每两周累计最后结果计入总分。

滦县第五中学政教处
2013年9月1日。

课间操要求及检查评分细则

课间操要求及检查评分细则

课间操要求及检查评分细则
为了督促学生认真做好课间操,让课间锻炼收到实效,同时也为了培养学生的纪律性和团队精神,非常有必要加强课间操的管理,切实提高课间操质量。

学校要求,学生必须参加课间锻炼,不得无故缺席,以班为单位准时到位,迅速列队,并认真做好课间操。

课间操的检查评分按出勤、列队、做操质量、班主任到位四部分的情况评定。

1、出勤(满分5分)。

无故缺席一人扣1分,扣完为止。

2、列队(满分5分)。

每班到达指定场地必须要迅速、整齐,领操佩带班标。

未准时到达的班级相应扣除当天晨操1~2分。

3、做操质量(满分8分)。

分好中差三等,全部认真做操,满分;部分认真做操,得6分;少数人认真做操,得3分。

4、班主任到位(满分2分)。

出操班主任按时到场,及时管理班级,得2分。

检查评分标准由政教处、团委、学生会共同制定。

湖州二中
政教处、团委、学生会
2012/03/29。

课间操评比细则

课间操评比细则
与正确路线方向有微小偏差
与正确路线方向有显著偏差
与正确路线方向有严重偏差
动作力度

欠佳

动作节奏
不拖拍不抢拍
个别同学有拖拍抢拍现象
决大多数同学有拖拍抢拍现象
动作优美协调
身体姿势规范、有美感
身体姿势欠规范,美感欠佳
身体姿势欠规范、呆板
连接
动作优美、流畅
动作
动作
精神面貌

欠佳

三、出勤情况评分细则:
参赛人数要求全员参加(重病残、免体除外),每缺少一人由总裁判长或记录长从总分中减一分,
得分相等时,以做操情况得分高者名次类前;再相等,以出入场得分高者名次列前;
仍相等,以场外组织纪律得分高者名次列前:分数再相等,名次并列,下一名次为空额。
课间操评比细则
2008-03-13 17:59:11|分类:默认分类|字号订阅
课间操比赛评分细则
一、场外组织纪律性(10分)
1、准时到场地坐好。
2、有事情时,请班主任老师直接与裁判长交涉。
3、大会开始后学生不得穿越场地。
4、观看比赛的同学要在比赛结束后,给予热烈掌声。
5、准备比赛的班级,要保持安静,不得干扰比赛班级。
6、同学不得随意丢弃废物,班主任要对需要上厕所的同学做整体安排,不得私自行动。
评分标准:
1、第5项5分。
2、第1、2、3、4、6项每项1分。
3、精神文明奖评比以此为依据。
二、做操情况评分细则
类别

加10分Hale Waihona Puke 较好加8分一般
加6分
动作部位
与正确位置有微小偏差
与正确位置有显著偏差
与正确位置有严重偏差

课间操考评细则

课间操考评细则

课间操考评细则
(一)进退场时间与队列
各班听到下课铃响后,迅速按照指定的下楼路线到做操位置,对迟到、缺席的班级扣分。

做操时,以各班的排头为标准,保持队型的整齐,退场时要有秩序。

(二)动作质量与纪律:
各班同学做操动作要有力,幅度要到位,动作要整齐划一,做操时要精神饱满,对边做边讲话的,站在原地不做的班级进行扣分,跑操时队列整齐,要对队伍散、乱的班级扣分。

(三)出操人数:
各班特殊原因未能及时出操的同学,由班主任签字,学生在教室自习,无签字以旷操处理。

请了假的学生,在做操期间在教室自习,不得在走廊上走动,不得在厕所内滞留。

(四)操评:
各班班主任在课间操结束后要进行点评、总结。

要对不操评的班级扣分。

各评分员请注意:
1、客观公正。

2、各评分员必须把扣分的原因写详细,方便查阅。

3、每小组学生会干部在当天课间操活动结束后进行总结公
示。

课间操工作考核方案修订案(试运行)

课间操工作考核方案修订案(试运行)

枣林湾学校小学部2014年春期课间操工作考核方案修订后(试运行)课间操是学校工作的重要组成部分,是学校体育教学工作的补充和延伸,是反映学校管理水平和学生精神面貌的一面镜子。

为了提高课间操的质量,为了使我校课间操逐步走上规范化、标准化、智能化,以达到锻炼身体、调节精神的目的,课间操及大课间全程由音乐控制,特拟定以下考核方案。

方案考核对象包括:全校教职员工,全校行政班级。

一、考核形式采用扣分的形式,满分为100分,每周汇总德育处。

二、考核内容1、组织;2、纪律;3、质量。

三、考核小组成员由学校体育组和德育处相关人员及红领巾监督岗组成。

四、考核细则(一)、学生出勤每名学生必须参加课间操,若发现有故意不能加课间操的每人次扣2分。

如有不适宜运动的重大疾病(心脏病、严重哮喘等)须出示医院证明,到学校备案且不出课间操,且不扣分。

(二)、学生和老师着装要求1、学生参加体育课间操(大课间),需穿适合运动的服装,防止受伤。

2、少先队员必须佩戴红领巾或校徽,发现未戴,一次人扣1分。

3、挎、背包做操或将包、书本等物品放在队伍中的地面一次扣1分。

4、老师务必穿平跟鞋或运动鞋到运动场。

(三)、做操质量及纪律1、站队不整齐扣2分。

2、做操时打闹者每人扣2分。

3、做操整体效果差的班级扣3分。

4、做操时学生精神面貌差扣2分。

(四)、队形质量及纪律1、队列行进过程中队伍不整齐的班级(指队伍脱节过多,或不跟音乐进度等情况)扣5分。

2、未按规定路线行进者每人每次扣1分。

3、队列行进过程中讲话或打闹者每人扣1分。

4、不服从指挥的每人次扣5分。

5、出操到操场根据音乐进度,当进场音乐停止后,未到场的班级,停留在原地,观看其他班做操或大课间,并对班级和第二节科任老师作考勤扣分。

6、跑操时,队伍纪律差扣1分,队伍脱节严重扣1分。

(五)、每班一、二班主任出勤1、班主任与本班学生不同时进出场的扣该班级课间操分数2分。

(考核人员除外、不在本班级上课的除外,但应准时到班)2、班主任在进场曲结束后到场的按迟到处理扣该班级课间操分2分。

2021年中学课间操评分细则(试行)

2021年中学课间操评分细则(试行)

2021年中学课间操评分细则(试行)
为了学生有一个健康的身体,进一步规范我校课间操活动,特制订如下评分细则:
一、队列队形
1.各班听到响后,迅速到指定做操位置,进行曲完还未到指定位置的班级扣0.1分。

2.做操时各班以排头为标准前后左右对齐,队形不整齐的或跑操队伍不整齐的班级扣0.1分。

3.站着不做操的学生或无故站着不跑操的学生,每人次扣0.1分。

4.做操时打闹或者边做操边讲话的或跑操掉队人数超过3人的班级扣0.1分。

二、出勤情况
5.各班体育委员认真整理本班队形,如实清点汇报本班人数含请假人数(请假学生以班主任所批假条为准,一周请假人数不得超过本班人数的10%,超过按缺席处理,特殊原因不能做操者,请提供证明)。

班级缺一人扣0.1分(请假的必须提供请假条为证据)。

班主任要到场组织,未到的-1分。

6.班级人数有变动请如实上报学生会,弄虚作假者扣1分/次。

7.故意躲在厕所、教室、宿舍里不出操的学生,扣所在班级每人次0.1分。

8.课间操未结束,提前退场的班级扣1分。

9.请假的学生不得在走廊上,操场上晃动,否则扣所在班级0.1分。

三、卫生保洁
10.课间操结束后,如果班级(六七年级)所在位置有纸屑、塑料袋等垃圾扣0.5分。

四、组织管理
11.不服从学生会有关人员管理者,扣该班0.5分。

12.课间操评分满分5分/周,逐项扣分扣完后可为负分。

值班领导、体育教师、学生会检查,政教处汇总并公示。

13.课间操结束,学生会及时汇总并公布分数,弄虚作假者,开除学生会并给予相应处分(文明班级评比-2分)。

14.未尽事宜另行通知。

早操、课间操评分细则

早操、课间操评分细则

早操、课间操评分细则一、体育委员(10分)1、按时到达操练地点(本班最先到达的人)组织本班队伍。

2、有较强的组织指挥能力,认真负责,大胆管理。

3、按要求整队、操练。

未达要求每项扣1-3分二、出勤(15分)按班级应有人数准时出操1、请假(有特殊伤病的经体育教师认可的长假和请假未来上课者除外)每人次扣0.5分。

2、迟到、早退每人次扣1分,全班扣5分。

3、旷操每人次扣3分。

全班扣5分。

三、纪律(25分)1、在队列中说笑打闹,搞恶作剧。

2、手装入衣兜操练、衣着不整。

3、跑操时随意离开队伍。

4、不服从管理或不尊重检查人员。

5、集合和离场未按疏散要求执行。

每项每人扣1分6、班主任不到场扣2分。

迟到(以进行曲结束为准)扣1分。

到场后对本班违纪、不认真现象不管理的没人次扣2分。

四、操练质量(50分)队列整齐,精神饱满,动作标准1、跑步行进间节奏稳定,班间距、排间距控制得好。

不付合者扣1-3分2、做广播操跟不着音乐,节奏混乱,每人每次扣1分。

3、动作不到位、不整齐、敷衍应付,每人每次扣1分。

4、注意力不集中,东张西望,每人每次扣1分。

5、被巡查领导、年级组、体育教师叫出一人扣3分。

注:早操由体育教师考评,结果纳入文明班级考评;课间操由年级组安排学生在体育教师的指导下进行考评,结果纳入文明教室考评。

眼保健操评分细则1、音乐响起,全班起立,每坐着一人扣1分。

2、班上每缺席一人扣1分(请假离校为上课者除外)。

3、站着不做的一人次扣2分。

做操期间有打玩现象的一人次扣2分,4、在做操的过程中不认真,存在睁眼、说话或做其他事情的现象,一人次扣1分。

5、全班喧闹没有做操的当次眼保健操为0分,并通报批评。

特殊情况特殊处理,如:考试、开会。

注:眼保健操由年级组安排学生进行考评,结果纳入文明教室考评。

课间操考核方案

课间操考核方案

一、学生出勤(20分)
1、每迟到一人扣1。

2、每缺一人扣2。

(以9:58未到者为准)
二、学生着装要求(20分)
1、未穿校服一人扣1(班服、校服均可。

因特殊天气不适合穿校服除外,学校
统一标准)
2、虽穿校服但未统一每人扣1。

(班服、校服均可,但必须统一。

因特殊天气
不适合穿校服除外,学校统一标准)
三、口号质量(10)
1、不能整齐洪亮喊口号的班级看情况扣分。

四、跑步质量及纪律(10)
1、跑步过程中队伍不整齐的班级(指队伍脱节过多,或间距太大况)扣5
2、跑步过程中讲话、疯打者每人扣10。

四、请假(10)
1、病假者到场五人以内不扣分,五人以上的,每一人次扣1分。

(以后病假不
能跑操的统一按班级顺序站在教学楼前面,方便查人)
2、病假者未到场每人扣1分。

五、班主任出勤(10)
1、班主任应到教室要求所有学生出来跑操后快速到位,未到者扣5分。

2、班主任课间操安排讲话,没有安排的扣5分。

六、班级卫生(20)
1、地面脏扣5分。

2、桌底脏扣5分。

3、桌面不整洁扣5分。

4、黑板不干净扣5分。

大课间班级体育活动考核细则

大课间班级体育活动考核细则

石寺镇中心小学
大课间班级体育活动考核细则
一、课间操(50分)
1、按时整队,等候出操,影响整个学校出操的,扣2分,不出操的班扣5分。

2、班级出操人数缺1人扣1分。

请假的需要班主任、体育教师签名方有效。

3、上操做到“快、静、齐”,整齐、步调一致。

秩序乱、乱说话、乱推乱拉的每人次扣1分。

4、口号不响亮。

不积极、不认真的,每次扣1分。

5、做操、跑操动作要规范、到位,按拍节。

没做到快、齐、静,说话、打闹、乱走
动、动作不规范、不合乎节奏的每人次扣1分。

6、每班2名教师必须跟操、跟班,维持本班纪律,否则每人次扣5分。

二、大课间(50分)
1、大课间要求排队到指定位置进行活动,不按时的班扣2分,没有活动的班扣10
分。

2、大课间做到班级不留人。

有病或其他情况学生滞留教室的,事先向班主任请假,
政教处核准才有效,否则每人次扣1分。

3、活动期间做到认真、积极、有效果,不说话、不打闹、不乱走动。

否则每人次扣
1分。

4、按学校或班级安排带好活动器材,每人都有器材,否则每人次扣1分。

5、每班有2名教师管理,少1名教师扣5分。

三、集会(20分)
1、下楼梯不拥挤、不推不拉、靠右行按学校指定的位置,按时到场,否则扣2分,不到场的班扣5分。

2、集会期间按要求认真听,细心记,不随便说话,不做小动作或走动。

凡有违反规定
的每人次扣1分。

3、每班2名教师必须跟班,否则每人次扣2分。

初级中学课间操跑操考评标准及实施细则

初级中学课间操跑操考评标准及实施细则

课间操跑操考评标准及实施细则为进一步提高课间操跑操水平,全面提升开发区初中办学质量,特制订课间操跑操考评标准及实施细则。

一、考评小组:组长:副组长:成员:办公室教务处考核办各级部主任学生干部二、标准要求跑操要求各班按从小到大的班序站队,要做到快、静、齐。

快:即集合要迅速,要在规定时间到指定地点集合好。

齐:即服装统一、队伍排面整齐、步调一致、口号响亮、有气势。

静:即从集合到解散,以及到教室途中不讲话、不打闹、保持安静。

三、考评细则(满分100分)1、集合要做到快、静、齐,每项不达标扣1分。

2、跑操人数要齐,否则每缺一人扣1分,请假(以级部请假条为准)每人扣0.5分。

3、跑操行进途中应步调一致,列排整齐,口号响亮,班距适中,着装统一,精神风貌好,每项不达标扣1分。

4、体育委员口令应正确、清晰、响亮,每项不达标扣1分。

5、解散位置在教学楼前,且正好队伍后再解散,解散过程中,无说话打闹现象,违者扣2分。

6、班主任需跟操,违者按缺席人次扣分。

四、跑操集合地点及跑操顺序路线1、集合地点:初三在本级部教学楼前,自东向西,按有小到大的班级顺序排列。

初二在本级部教学楼西甬路自南向北按由小到大的班级顺序排列。

初一在本级部教学楼西甬路自南向北按由小到大的班级顺序排列。

2、跑操时间:9:40——10:003、跑操地点:学校操场五、计分办法1、班级跑操成绩算法:①日得分为所有检查考评小组,成员记录得分去掉1个最高分、一个最低分后的平均值。

②终得分为所有日得分取平均值后的名次分,即标准分。

2、级部得分为各班级得分的平均值。

课间操评分细则

课间操评分细则

课间操评比细则(一)集合1、整个队伍入场、退场过程,各班统一站队行进。

违反者扣0.52、队伍整齐、安静、迅速。

没有在规定时间内到场地扣1分,(第一个班级必须在40秒内到达球场,以后每班相差15秒到达指定位置)队伍喧哗扣0.5分,打闹者扣0.5分3、课间操,班内不得有学生,各班每缺席1人扣0.1分。

(请假学生,请各班长或班主任提供请假条)(二)做操过程:1、做操纪律,无说话、打闹的学生做操时讲话、嬉闹及做其它与课间操无关的事情扣0.1分/人。

2、做操质量做操动作正确、协调,按拍节。

做操动作不正确不协调,没有根据音乐节奏做操的扣1分。

3、如果被老师留下来特训的班级扣2分。

(三)退场:1、课间结束后,先整队,有秩序带回。

退场过程中,队伍整齐,不整齐扣1分。

2、做操完毕之后,检查人员马上将当天打分表送交团委六、具体要求:1、进场要求:(1)、第二节任课教师不准拖堂,快速下课站队。

(2)、班主任要及时到侯操地点指挥学生站好队。

(3)、到达指定位置后按照指定地点整队成广播体操队形散开。

(4)、没有特殊情况的班级不得出现无故不做操的现象。

2、文明监督员及体育教师的要求:(1)、体育老师要准时到位,负责学生集合安全。

(2)、体育组老师要在做操音乐响之前要组织好检查人员进行检查。

(3)、班主任在学生做操期间深入学生队伍中对学生进行管理,对不认真做操和不上操的学生学生及时给予必要的教育。

4、对学生的要求:(1)、学生第二节课下课后要及时出教室到侯操地点集合。

(2)、做操时动作准确、到位、有力、舒适大方。

(3)、归队时,队伍整齐,保持肃静,严禁说话、大闹、推搡。

(4)、各班体育委员服从当值教师的督导,认真负责,大胆工作。

从学生的集队、做操、归队,到学生的解散进行检查打分,做到有始有终。

七、活动实施办法:1、由政教处、团委、体育组讨论制定方案,学校领导小组通过。

2、下发方案到班主任,各班级认真学习。

3、团委、体育组负责组织对课间操检查小队(文明监督员)的培训。

小学课间操量化检查制度范本

小学课间操量化检查制度范本

小学课间操量化检查制度范本[学校名称]小学课间操量化检查制度范本(二)为了提高小学生的身体素质和保障他们的健康成长,我校特制定了小学课间操量化检查制度。

此制度的目的是通过定期检查小学生的课间操表现,促进他们的课间操习惯养成和身体锻炼。

以下是本校针对小学课间操量化检查制度的具体范文:一、检查对象全体小学生,包括一年级至六年级的所有学生。

二、检查内容1. 课间操姿态:检查学生在课间操活动中的站姿、坐姿、仰卧姿态等。

要求学生站立端正,保持良好的坐姿和仰卧姿态,避免驼背或者歪斜。

2. 课间操动作:检查学生在课间操活动中的动作完成情况。

要求学生参与到动作中,完成每一个动作动作准确、规范。

3. 课间操协作:检查学生在课间操活动中的合作情况。

要求学生听从指挥,与伙伴配合默契,保持整齐划一的动作节奏。

三、检查方式1. 定期检查:每周安排一次定期检查,检查时间根据学校课程安排而定。

2. 临时抽查:不定期进行临时抽查,以确保学生的课间操习惯得到持续关注和规范。

四、检查结果和奖惩制度1. 检查结果:根据学生在课间操检查中表现的姿态、动作和协作情况,评定为优秀、良好、一般或待改进等等级,并将结果通知学生和家长。

2. 奖励机制:鼓励优秀表现的学生,可获得表扬、奖品或者奖状等奖励措施。

3. 纠正措施:对于表现不佳的学生,将采取适当的纠正措施,如课间操指导、加强训练等,以帮助他们改进。

五、监督和评估1. 监督机制:学校将建立专门监督小组,负责监督课间操的开展和检查工作的进行。

同时,学生和家长可提供意见和建议,促进制度的完善。

2. 评估机制:每学期结束后,将对课间操量化检查制度进行评估,查找存在的问题并提出改进意见,以确保制度的有效性和可持续性。

以上是小学课间操量化检查制度的范文,希望能为您提供一些参考。

每所学校制定的制度会有所不同,具体范文可根据实际情况进行调整和完善。

小学课间操量化检查制度范文(4篇)

小学课间操量化检查制度范文(4篇)

小学课间操量化检查制度范文[学校名称]小学课间操量化检查制度范文(2)为了提高小学生的身体素质和保障他们的健康成长,我校特制定了小学课间操量化检查制度。

此制度的目的是通过定期检查小学生的课间操表现,促进他们的课间操习惯养成和身体锻炼。

以下是本校针对小学课间操量化检查制度的具体范文:一、检查对象全体小学生,包括一年级至六年级的所有学生。

二、检查内容1. 课间操姿态:检查学生在课间操活动中的站姿、坐姿、仰卧姿态等。

要求学生站立端正,保持良好的坐姿和仰卧姿态,避免驼背或者歪斜。

2. 课间操动作:检查学生在课间操活动中的动作完成情况。

要求学生参与到动作中,完成每一个动作动作准确、规范。

3. 课间操协作:检查学生在课间操活动中的合作情况。

要求学生听从指挥,与伙伴配合默契,保持整齐划一的动作节奏。

三、检查方式1. 定期检查:每周安排一次定期检查,检查时间根据学校课程安排而定。

2. 临时抽查:不定期进行临时抽查,以确保学生的课间操习惯得到持续关注和规范。

四、检查结果和奖惩制度1. 检查结果:根据学生在课间操检查中表现的姿态、动作和协作情况,评定为优秀、良好、一般或待改进等等级,并将结果通知学生和家长。

2. 奖励机制:鼓励优秀表现的学生,可获得表扬、奖品或者奖状等奖励措施。

3. 纠正措施:对于表现不佳的学生,将采取适当的纠正措施,如课间操指导、加强训练等,以帮助他们改进。

五、监督和评估1. 监督机制:学校将建立专门监督小组,负责监督课间操的开展和检查工作的进行。

同时,学生和家长可提供意见和建议,促进制度的完善。

2. 评估机制:每学期结束后,将对课间操量化检查制度进行评估,查找存在的问题并提出改进意见,以确保制度的有效性和可持续性。

以上是小学课间操量化检查制度的范文,希望能为您提供一些参考。

每所学校制定的制度会有所不同,具体范文可根据实际情况进行调整和完善。

小学课间操量化检查制度范文(3)课间操是学校日常活动的重要内容之一,是学生每天一小时“阳光体育”活动的有力保障,它对学生良好习惯的养成和意志的培养以及促进学生的身心健康有着不可替代的作用。

课间操量化检查制度范文(2篇)

课间操量化检查制度范文(2篇)

课间操量化检查制度范文为了加强学生的身体素质、促进学生的健康成长,学校特制定了课间操量化检查制度。

具体实施细则如下:一、实施范围本制度适用于全校所有学生。

二、实施时间课间操量化检查每天在上午第一节课课间进行。

三、实施形式学校将设立专门的课间体育操检查区域,学生需要在指定区域进行课间操,按照学校制定的课间操内容进行表演。

四、考核标准1. 动作标准:学生需要按照体育老师的示范正确地完成每个动作,动作规范、协调,不出现明显错误。

2. 力量和耐力:学生需要有一定的力量和耐力,能够完成一定难度的动作,并且能够保持一定时间。

3. 态度和表现:学生需要积极参与课间操,表现出良好的团队合作精神和沟通能力,不推搡、不闹事。

4. 根据学生的表现,通过教师观察和评分,将学生分为优秀、合格、待改进和不合格四个等级。

五、奖惩措施1. 优秀学生将获得荣誉证书和奖励;2. 合格学生将被加分或被提前参加一些特殊活动;3. 待改进学生将被教师指导,并要求参加额外的锻炼;4. 不合格学生将被教师进行个别谈话,并制定改进计划,如果仍然无法达到要求,将面临相应的处罚。

六、督导检查学校将安排专门的督导人员对课间操量化检查进行监督,确保制度的有效实施。

督导人员将定期和不定期进行检查,并对检查结果进行统计和分析。

本制度经全体教职工讨论通过,并于2022年12月1日起正式实施。

希望通过这一制度,能够更好地促进学生的身体素质和健康发展。

学校将不断改进和完善这一制度,使其更加适应学生的实际需求。

课间操量化检查制度范文(二)1. 目的:课间操是学生课间锻炼身体、放松心情的重要活动,通过量化检查制度,能够促进学生参与课间操的积极性,提高操场秩序的管理,确保学生的身心健康。

2. 检查内容:a. 出勤情况:检查学生是否按时参与课间操,记录缺勤情况;b. 动作标准:检查学生的操姿是否正确、标准,包括手臂、腿部、腰背等动作要求;c. 操场秩序:检查学生在操场上是否保持整齐队列、守规矩、安全有序的秩序;d. 操具使用:检查学生使用操具是否正确、安全,如跳绳、健身球等。

课间操量化检查制度范文(三篇)

课间操量化检查制度范文(三篇)

课间操量化检查制度范文为了加强学生的身体素质、促进学生的健康成长,学校特制定了课间操量化检查制度。

具体实施细则如下:一、实施范围本制度适用于全校所有学生。

二、实施时间课间操量化检查每天在上午第一节课课间进行。

三、实施形式学校将设立专门的课间体育操检查区域,学生需要在指定区域进行课间操,按照学校制定的课间操内容进行表演。

四、考核标准1. 动作标准:学生需要按照体育老师的示范正确地完成每个动作,动作规范、协调,不出现明显错误。

2. 力量和耐力:学生需要有一定的力量和耐力,能够完成一定难度的动作,并且能够保持一定时间。

3. 态度和表现:学生需要积极参与课间操,表现出良好的团队合作精神和沟通能力,不推搡、不闹事。

4. 根据学生的表现,通过教师观察和评分,将学生分为优秀、合格、待改进和不合格四个等级。

五、奖惩措施1. 优秀学生将获得荣誉证书和奖励;2. 合格学生将被加分或被提前参加一些特殊活动;3. 待改进学生将被教师指导,并要求参加额外的锻炼;4. 不合格学生将被教师进行个别谈话,并制定改进计划,如果仍然无法达到要求,将面临相应的处罚。

六、督导检查学校将安排专门的督导人员对课间操量化检查进行监督,确保制度的有效实施。

督导人员将定期和不定期进行检查,并对检查结果进行统计和分析。

本制度经全体教职工讨论通过,并于2022年12月1日起正式实施。

希望通过这一制度,能够更好地促进学生的身体素质和健康发展。

学校将不断改进和完善这一制度,使其更加适应学生的实际需求。

课间操量化检查制度范文(二)一、目的:为了加强学生课间操的管理和监督,规范课间操的进行,促进学生身心健康发展。

二、应检查项目:1. 学生是否按时到达课间操场。

2. 学生是否按照规定的姿势站立或参与课间操动作。

3. 学生是否遵守课间操规则,不打闹、不嬉笑、不乱跑,保持安静、整齐的场面。

4. 学生是否积极参与,配合老师的指导,确保课间操完成顺利。

三、检查方式和频次:1. 按班级进行课间操检查,每个班级由班主任或任课老师负责检查。

2023年小学课间操量化检查制度范文

2023年小学课间操量化检查制度范文

2023年小学课间操量化检查制度范文引言:随着教育的不断发展与进步,小学课间操也称为操场操,已成为小学生体育教学中不可或缺的一部分。

课间操不仅有利于学生保持身体活力,增强体质,还有助于培养学生团结协作、积极向上的精神风貌。

然而,在实际操作中,有少部分学生对课间操缺乏积极性,执行不够标准,因此,为了更好地规范小学课间操,我校制定了一项课间操量化检查制度。

一、制度目的:本制度的目的是为了加强学生对课间操的重视,提高课间操的质量与标准化程度,增强学校体育教育的实效性。

二、制度内容:1. 时间安排:每周定期安排2次课间操,每次操场活动时间为15分钟。

2. 检查标准:(1)身体动作:学生课间操的身体动作要求规范,不得有错误和违规动作,应根据学生年级制定相应的动作指导。

(2)节奏与协调:学生课间操的节奏与协调要求良好,动作与音乐配合紧密,能够保持整齐的队列,保持统一的节奏。

(3)动作规范:学生课间操动作规范度要求较高,要求学生能够正确地完成各种动作,如跑步、跳跃、转身等。

(4)敬礼规范:学生课间操敬礼规范要求高,学生应能够在规定的时间、地点和姿势完成敬礼动作。

(5)纪律与合作:学生课间操要求学生严格遵守纪律,不得随意调整队列,互相配合完成各项动作。

3. 检查方式:(1)教师检查:每次课间操结束后,由任课老师负责对学生的表现进行评分记录。

评分参考标准为满分10分,按照身体动作、节奏与协调、动作规范、敬礼规范、纪律与合作等方面进行综合评定。

(2)学生自评:每周安排一次课间操自评环节,学生根据教师的评分记录,对自己的表现进行评价,总结不足之处,反思改进。

4. 奖惩措施:(1)优秀班级:每学期根据课间操检查结果,评选出优秀班级,并颁发荣誉证书和奖杯,以示鼓励。

(2)优秀个人:每学期根据个人平均分,评选出优秀学生,并颁发个人荣誉证书和奖品,提高学生参与活动的积极性。

(3)差班班级:每学期根据课间操检查结果,评选出差班班级,并制定相应的改进计划和辅导措施,提高学生课间操水平。

初中课间操班级考评方案(实行)

初中课间操班级考评方案(实行)

初中课间操班级考评方案(实行)
一、基本职责与方法:
1.产生:每大周七八年级每个团队选两个(在各班轮流产生)学生。

2.职责:课间操及三餐路队纪律、班主任跟操、学生参加情况的考评。

每次跑操结束后即刻把考评情况记录并拍照上传至初中部班主任工作群公示。

3.管理:在每大周的最后一次跑操考评后,通知各团队选出新的考评员在下大周第一天到二楼办公室报道,布置具体任务,传授工作方法。

4.要求:
详细记录: 所有缺人、说话、班主任不跟操情况先记录再申诉,说话同学需详细位置。

双人确认:所有迟到、缺人、说话的记录需同时两名同学签字确认才生效,确保公正严明。

人性化: 因伤、系鞋带等意外情况注意辨别。

分两个检查点安排检查,每个检查点均匀安排各团队各一人。

二、具体规范考评内容。

所有学生必须按时参加两操,(请假需出示班主任签字请假条)否则每人次扣1分。

每班按时(9:50)到指定位置集合,否则每次扣5分。

两操期间班主任(副班)及时跟位,迟到一次扣2分,缺岗一次扣5分。

对于学校、团委、学部举行的集体活动,不参加的班级每次扣5分。

班主任因意外情况临时请假需在考评情况
记录拍照上传前在班主任工作群里报备。

学生因意外情况(磕碰、系鞋带、受伤)导致学生跑操过程中说话,请立刻与考评学生报备。

所有考评记录全是由学生记录并签字确认,拍照上传后请勿申诉。

三、实施目的:
1.有利于促进公正公平,减少不必要的工作。

2.以制度把相信学生,依靠学生,发展学生落到实处。

3.培养学生的民主意识、管理能力、自我约束力、责任感。

课间操评比细则范本(二篇)

课间操评比细则范本(二篇)

课间操评比细则范本课间操是一个学校校园体育文化建设的重要内容和综合反映,更是学生精神面貌的一个重要体现。

为使我校课间操逐步走上规范化、标准化,以达到锻炼身体调节精神的目的,现制定各项评比标准,各班参照标准认真执行。

一、考评细则(满分____分)1、进、退场与队列(共____分)。

各班听到下课铃响后,迅速按照指定的路线整队进入操场做操位置。

进行曲(共____分钟)结束后还未到做操位置的班级扣____分;各班体育委员组织本班同学按作操队形站齐,以各班的排头为标准,成一条直线,如有倾斜,凹凸出来的扣____分;做操完毕后,各班整队有序带回,到教室门前方可解散。

未按要求带回的班级视情况扣____分。

2、动作质量(____分)。

各班同学做操动作要规范、态度要认真,动作不到位、不规范的,每人次扣____分。

3、纪律(____分)。

做操时要精神饱满,动作规范力度恰当。

不交头接耳、不宣哗、听从指挥,行动迅速。

警告____次扣____分,警告后还继续讲话的,每人次扣____分。

4、出操人数(____分)。

各班做操人数要保证全员参与,无故不出操的(特殊体质的学生除外),每____人次扣____分。

(如有正当原因未能及时出操的同学,应预先写好请假条不扣分)5、口号(____分)。

做操完毕后,按照体育老师统一要求踏步喊口号,声音响亮、整齐划一。

口号不响亮、整齐的班级视情况扣____分。

6、卫生(____分)。

各班结束课间操后,如果班级所在地面有纸屑等垃圾,有一处垃圾扣____分。

课间操评比细则范本(二)课间操是一个学校校园体育文化建设的重要内容和综合反映,更是学生精神面貌的一个重要体现。

为使我校课间操逐步走上规范化、标准化,以达到锻炼身体调节精神的目的,现制定各项评比标准,各班参照标准认真执行。

一、考评细则(满分____分)1、进、退场与队列(共____分)。

各班听到下课铃响后,迅速按照指定的路线整队进入操场做操位置。

市三中课间操出操考核制度

市三中课间操出操考核制度

灵宝市三中学生课间操管理办法为更好开展好阳光大课间活动,提高课间操的质量,使我校课间操逐步走上规范化、标准化。

现制定各项职责和标准,各部门应参照职责和标准认真执行。

一、各部门具体职责:建立年级、班主任、体育组三结合齐抓共管体制,实行年级组、体育组、政教处联合考评制度。

1、年级组政教职责(1)各年级政教主任是本年级课间操质量的第一责任人,督促本年级的班主任,组织好本级部的课间操。

(2)负责课间操班主任的检查考核考勤工作,并公布结果。

2、班主任职责班主任是课间操的具体组织者、管理者和责任人,班主任应根据《课间操评分标准》严格要求学生;课间操期间,班主任必须到场(跑操时需跟随班级跑步),实地指导本班学生集合,跑步,解散工作。

3、体育老师职责积极与年级组协调工作,负责本年级课间操的组织工作,关注本年级课间操状况,并及时进行处理;负责场地划分和所教班级的队列队形训练工作;统一发放跑操与解散的口令并对本年级跑操情况进行检查评比;各位老师要求准时到岗,组织学生抓紧时间集合,做到横排、竖排、斜排成行;学生跑操时,体育老师必须到指定位置检查指导,督促学生整齐有序地进行跑操。

负责对本年级课间操跑操情况;加强体育安全管理,指导学生科学锻炼,做好运动场上学生意外伤害事件的应急处理。

4、学生会和体育委员职责协助各体育备课组做好课间操检查评比工作,及时收交结果并公布结果;具体负责检查各班级的集合和解散情况、跑操的人数、口号、整齐状况、精神状态等;每天上报各班出操人数,每周书面反馈各班行为规范,重点突出跑操的评价情况,以便及时改进。

体育委员负责组织本班学生跑操;总结本班跑操情况,提出整改意见。

具体要求:(1)、督查人员必须佩戴胸卡,穿校服,带好纸笔,准时到达自己所分管的区域。

(2)、依据《课间操评分标准》,客观公正,不得针对或公报私仇,做好记录,认真评分。

(3)、督查人员必须把扣分的原因写在记录表后面,方便查阅。

(4)、每天统计迟到、出操人数,并于课间操结束后将各班人数上交各年级体育教师。

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新兴路学校课间操考核办法(试行)
一、目的:
课间操是国家教委规定实行的学生课间锻炼活动,通过课间操能使学生放松精神、解除疲劳,做到“劳逸结合”,同时也起到锻炼身体的作用。

为使每个学生都能积极参加课间操,提高学生的精神面貌及听课质量,培养学生自觉参加体育锻炼的好习惯,特开展课间操的检查、评比活动。

二、要求:班主任督促学生自觉认真做好课间操,根据情况,操后应及时给予指
导教育。

三、考核分数:100分
四、课间操检查评比办法:
(一)、评比检查组:
1、学生会统一组织检查评比
2、学生会安排检察人员每天定时检查
3、每日一汇总,第二天一早公示
(二)、检查细则
1、集合。

每天上午(两节课后)下午(三节课后)学生及时到指定地点站队集合,集合要做到快(集合迅速)、静(集合完毕学生保持安静)、齐(队列整齐)。

扣分办法详见3.
2、按时出操(满分15分)。

前奏音乐(运动员进行曲)播放三遍后(大约7分钟左右),播放广播操音乐。

此时,如有学生插队(迟到)情况发生,每发现一人次扣班级量化分1分,扣完为止;班级集体迟到扣班级量化分3分。

3、做操质量(满分50分)
①在队列中说笑打闹,边做边讲话
②做操动作不规范,不到位
③不服从管理或不尊重检察人员
④队列不整齐
⑤站在原地不做操
⑥队伍集合不迅速,拖拉
每发现一项扣8分,扣完为止。

4、班主任跟班(满分20分)。

班主任、副班主任跟随班级学生一起出操,负责学生队伍能够安全做到快、静、齐集合。

班主任在队伍前面,副班主任在队伍后面。

发现班主任缺勤,对应扣班级考核扣20分。

副班主任出勤情况,纳入副班主任考核。

班主任有事请假,请到政教处说明,考核按请假处理。

5、出勤(满分15分)
①全部同学按时出操,如故意不出操的(旷操),每人次扣1分,扣完为止。

学生会安排人员到教室等地巡视,如有此类事情发生,除量化扣除班级考核分数外,对违纪学生通报批评处理。

②各班如有特殊情况原因未及时出操的同学,应预先写好假条,由班主任当日签发有效。

假条由学校政教处统一印制,班主任到年级组长处领取。

新兴路学校政教处
2014.9。

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