鲁科版生物七下第四单元第六章人体生命活动的调节复习课课件
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七年级下册生物第六章人体生命活动的调节复习ppt课件
鼻、舌和皮肤
鼻——嗅觉
舌——味觉（酸、甜、苦、咸）
皮肤——触觉（冷、热、痛、触、压等）
二、神经系统的组成
大脑
脑 脑干 小脑
中枢神经系统 1、神经系 统组成 周围神经系统 脊髓
脑神经 脊神经
神经系统的组成 神经系统各组成部分的功能 大 脑 脑 中枢 神经 系统 脊髓 小 脑 脑 干
具有感觉、运动等多种神经中 枢，调节人体多种生理活动
2.神经元：又叫神经细胞，是构 成神经系统结构和功能的基本单位
结构：包括细胞体和突起 功能：接受刺激，产生兴奋并传导兴奋
神经细胞有许多突起，长的突起外面套有 一层鞘，组成神经纤维。神经纤维末端有 神经末梢。神经纤维集结成束，外面包有 膜，构成一条神经。
练习：
• 1、以下属于神经系统结构和功能基本单位的是 （ C） • A．神经 B．脑和脊髓 • C．神经元 D．脑干 • 2、下面对一条神经的描述正确的是（ D ） • A．一条神经纤维就是一条神经 • B．神经元的凸起叫神经 • C．神经系统的链状结构叫神经 • D．许多神经纤维集结成束，外面包有膜 • 3、神经元的功能是 受到剌激，产生并传导兴奋
3、中耳炎是因为病菌从（ B ） A．外耳道进入中耳 B．咽喉进入中耳 C．半规管进入中耳 D．耳蜗进入中耳 4、听到巨大声响时，要迅速张口，其目的是 （ C） • A．防止声响从口腔进入，听不清楚 B．防止鼓膜内外音响度不同，听不准确 • C．防止鼓膜内外气压不平衡，损伤鼓膜 D．防止脑震荡
3.人体的其它感觉器官
2.耳和听觉:
(1)耳的结构:
b:耳郭
耳蜗 d:_____ 半规管 f:_______
外耳道 c:_______ 鼓膜 e:_____ 前庭 g:_____
鲁教版七年级生物下册复习人体PPT培训课件
泌尿系统的功能
泌尿系统的主要功能是调 节体内水分、电解质平衡， 以及清除体内废物和毒素， 维持身体健康。
尿的生成与排放
尿的生成
尿的生成主要在肾中进行。血液流经肾小球时，通过滤过作用将多余的水分和 代谢废物滤入肾小囊中形成原尿。原尿在经过肾小管时，大部分水分、电解质 和营养物质被重吸收，形成终尿。
尿的排放
01
内分泌系统是由一系列内分泌腺和内分泌细胞组成，通过分泌
激素来调节机体内环境和生理功能的系统。
激素
02
激素是内分泌腺分泌的化学物质，通过血液传输到靶细胞，调
节靶细胞的代谢和功能。
作用
03
内分泌系统在人体生长发育、新陈代谢、免疫调节等方面起着
重要作用。
内分泌腺与激素
下丘脑
垂体腺
甲状腺
肾上腺
性腺
下丘脑分泌多种激素， 如促甲状腺激素释放激 素、促性腺激素释放激 素等，调节其他内分泌 腺的功能。
泌尿系统的功能是排除废物和多余的水 分，与肾、输尿管、膀胱等器官的工作 有关。
呼吸系统的功能是吸入氧气和排出二氧 化碳，与鼻腔、气管、肺等器官的工作 有关。
循环系统的功能是输送氧气和营养物质 ，排除废物，与心脏和血管的工作有关 。
消化系统的功能是摄入、消化和吸收食 物，与口腔、食管、胃、小肠、大肠等 器官的工作有关。
消化系统
由口腔、食管、胃、 小肠、大肠等组成， 负责食物的摄入、消 化和吸收。
呼吸系统
由鼻腔、气管、肺等 组成，负责氧气的吸 入和二氧化碳的排出。
泌尿系统
由肾、输尿管、膀胱 等组成，负责排除废 物和多余的水分。
人体功能与系统关系
运动系统的功能是实现身体的运动和姿 势的维持，与肌肉和骨骼的协调工作有 关。
七年级生物下册第六章《人体生命活动的调节》PPT课件
由于药物、遗传、感染、疾病、环境、噪音污染、 意外事故等原因，每年新增聋儿3万余名。
据人口调查统计，每年出生的新生儿中，重度听力 障碍者约占1‰～3‰。据估计，不同程度听力障碍者在 人群中的比例，45～64岁为14％，65～75岁为30％，75 岁以上者高达50％。
总之，如何降低聋病在人群中的发病率和及时发现、 及早治疗，是全社会的共同责任。
你记住 了吗?
眼球的结构和功能图解：
角膜：无色透明，可以透过光线
外膜 巩膜：白色，坚固，保护眼球的内部结构
虹膜：有色素，中央的小孔叫瞳孔
眼球壁 中膜 睫状体：由睫状肌构成，调节晶状体曲度
眼
脉络膜：营养眼球，使眼球内部形成暗室
球
的
内膜：又叫视网膜，含有对光线敏感的细胞，能感
结
受光的刺激
构 房 水：折射光线
内容物 晶状体：透明，有弹性，像双凸透镜，能折射光线
玻璃体：透明胶状物质
2.视觉的形成 (1)说出外界物体在视网膜上成像的过程。 (2)形成物像就能产生视觉吗?
外界物体在视网膜上成像示意图
视觉的形成过程：
物 体 反 射 的 光 线
在 视 网 膜 成 像
经 视 神 经 传 导
大 脑 中 视 觉 中 枢
同所有生物一样,人生活在不断变化的环境中。只 有灵敏地感知环境的变化并对自身的生命活动进行调 节,才能维持自身的生存。
合作探究
一、眼和视觉
观察与思考—— 观察人眼球结构和照相机结构示意图
人眼球的结构示意图
照相机的结构示意图
思考与讨论
（1）照相机的成像原理是什么？在拍照时，镜 头、光圈和胶卷分别起什么作用？
B.神经元能感受刺激，产生并传导兴奋
2018年中考生物总复习课件：7年级下册 第四单元 第六章 人体生命活动的调节 (共34张PPT)
1．内分泌腺分泌激素。
(1)内分泌腺：人体内具有分泌功能的腺体，它们没有 导管 ，分泌物激素直接进入腺体内的___________ 毛细血管 ， _______ 并随着血液循环输送到全身各处。 垂体 、_________ 甲状腺 、胸腺、 (2)人体最主要的内分泌腺有_______ 肾上腺 、_______ 胰岛 、卵巢、睾丸等。 _________
胰岛素
胰岛
3.激经调节 迅速、准确 激素调节 比较缓慢
局限 比较______
短暂 _____
广泛 比较______
较长 _____
作用时间
联系
神经系统对激素的分泌有控制作用，激素 对神经系统的活动有影响。两者相互作用， 神经调节 为主 相互调节，并以___________
膝跳反射、缩手反射、排尿反射等。
复杂 反射：出生以后通过长期 _________ 生活积累 ，逐渐形 (2)_______
成的后天性反射，如老马识途、望梅止渴、一朝被蛇咬十
年怕井绳等。
语言文字 有关的反射是人类特有的反射，如望梅止 (3)与 _________
渴、谈虎色变、红灯停绿灯行等。
知识点四 激素调节
耳郭 外耳 外耳道 ⑧ 鼓膜 鼓室 ⑦ 听小骨 前庭 半规管 ⑤
中耳
内耳
耳蜗
鼓膜 产生振 (2)听觉的形成过程：外界声波→外耳道→_______( 耳蜗 有对声波敏感的感觉细胞)→听觉 动)→听小骨→_______(
听觉中枢 神经→大脑皮层上的 _________→形成听觉。 咽鼓管 张开或闭 (3)遇到巨大声响时，迅速张开口，使_________ 嘴、堵耳，以保持鼓膜两侧大气压力平衡；鼻咽部有炎症
中枢 神经 系统
脑
第四单元 第6章 人体生命活动的调节复习
在眼球最 前面，可 通过光线
双凸透镜，可 调曲度、折射 光线，相当于
相机镜头
精品课件
白眼仁， 保护眼球
使眼内形成“暗室”
有感光细胞， 相当于相机
胶卷
可以调节 曲度
填写眼球的结构图
虹 膜1 角 膜2 瞳 孔3
晶状4体 精品课件
巩9 膜 脉8 络膜 7视网膜 6视神经
5玻璃体
视觉形成的三个条件： ①眼球结构完好 ②视神经完好 ③大脑正常
精品课件
中枢神经系统
神 经 系 统 周围神经系统
脑 脊髓
脑神经 脊神经
脑神经
精品课件
脑 脊髓 脊神经
大脑：人体最高“司令 部”。分左右两个半球 ，表面是大脑皮层。具 有感觉、语言、运动等 多种神经中枢，调节人
体多种生理活动。 小脑：使运动协调、准确
，维持身体平衡。
脑干：有专门调节心跳、呼吸 、血压等人体基本生命活动的
睾丸
内分精品课泌件 系统的组成
关系。
生长激素的调节
垂体分泌的生长激素与人体的生长变化规律有密切
世界第一高人：2.55米
幼年时期生长 激素分泌不足
-----侏儒症
幼年时期生长 成年时期生长激 激素分泌过多 素分泌过多 精 -品-课-件--巨人症 ------肢端肥大
甲状腺激素的调节作用
甲状腺激素的主要作用是：促进生长发育；促进 新陈代谢，加速体内物质的氧化分解；提高神经系统的兴奋 性。
生殖、代谢等许多方面都起到调节作用。
垂 体 (分泌生长激素，调节人体生长发育)
甲状腺(分泌甲状腺激素，促进新陈代谢、生长发育
胸
)
腺
(中枢免疫器官，是T淋巴细胞 分化、成熟场所)
双凸透镜，可 调曲度、折射 光线，相当于
相机镜头
精品课件
白眼仁， 保护眼球
使眼内形成“暗室”
有感光细胞， 相当于相机
胶卷
可以调节 曲度
填写眼球的结构图
虹 膜1 角 膜2 瞳 孔3
晶状4体 精品课件
巩9 膜 脉8 络膜 7视网膜 6视神经
5玻璃体
视觉形成的三个条件： ①眼球结构完好 ②视神经完好 ③大脑正常
精品课件
中枢神经系统
神 经 系 统 周围神经系统
脑 脊髓
脑神经 脊神经
脑神经
精品课件
脑 脊髓 脊神经
大脑：人体最高“司令 部”。分左右两个半球 ，表面是大脑皮层。具 有感觉、语言、运动等 多种神经中枢，调节人
体多种生理活动。 小脑：使运动协调、准确
，维持身体平衡。
脑干：有专门调节心跳、呼吸 、血压等人体基本生命活动的
睾丸
内分精品课泌件 系统的组成
关系。
生长激素的调节
垂体分泌的生长激素与人体的生长变化规律有密切
世界第一高人：2.55米
幼年时期生长 激素分泌不足
-----侏儒症
幼年时期生长 成年时期生长激 激素分泌过多 素分泌过多 精 -品-课-件--巨人症 ------肢端肥大
甲状腺激素的调节作用
甲状腺激素的主要作用是：促进生长发育；促进 新陈代谢，加速体内物质的氧化分解；提高神经系统的兴奋 性。
生殖、代谢等许多方面都起到调节作用。
垂 体 (分泌生长激素，调节人体生长发育)
甲状腺(分泌甲状腺激素，促进新陈代谢、生长发育
胸
)
腺
(中枢免疫器官，是T淋巴细胞 分化、成熟场所)
第四单元 第6章 人体生命活动的调节复习课件
反射
四、神经调节的基本方式
反射的结构基础（反射弧）
（内分泌系统的组成及功能）
H
26
祝同学们在学业水平考试中 取得好成绩！
谢谢大家！
H
27
鼓膜振动 听觉神经
H
11
c、耳的卫生与保健
❖ 1．不用尖锐器物掏耳屎，以免戳伤外耳道和鼓膜 ❖ 2．遇巨大声响时，迅速张口，使咽鼓管张开；或闭嘴，同
时双手堵耳，使鼓膜内外的气压保持平衡，以免震破鼓膜。 ❖ 3．预防中耳炎。 ❖ 4. 预防外耳道疖（局部出现充血硬块、化脓、红肿、疼痛）。
d、人体的其他感觉器官
光线
物体
玻璃体
角膜
瞳孔
视网膜上的 感光细胞
晶状体
视觉 神经
大脑一定区 域
H
5
正 常
近 视
矫 正
近视的原理及矫正
H
6
正 常 远 视
矫 正
远视的原理及矫正
H
7
近视眼的预防
• “三要”
读写姿势要正确
看书、看电视、电脑1小时后，要远眺 要定期检查视力，认真做眼
几分钟。
保健操。
• “四不看”
不躺卧看书。
23
1．能分泌胰岛素的部位是（ ）
A．汗腺
B．胰腺
C C．胰岛
D．唾液腺
2．由于幼儿时期甲状腺激素分泌不足引起的疾病是（ ）
A．侏儒症
B．巨人症
C．肢端肥大症 D．呆小症
D
3．造成侏儒症的病因是（ ）
A．幼年生长激素分泌不足 B．成年生长激素分泌不足
C．幼年甲状腺激素分泌不足 4．分泌生长激素的部位是（ ）
不走路看书。
不在直射光线下看书。
四、神经调节的基本方式
反射的结构基础（反射弧）
（内分泌系统的组成及功能）
H
26
祝同学们在学业水平考试中 取得好成绩！
谢谢大家！
H
27
鼓膜振动 听觉神经
H
11
c、耳的卫生与保健
❖ 1．不用尖锐器物掏耳屎，以免戳伤外耳道和鼓膜 ❖ 2．遇巨大声响时，迅速张口，使咽鼓管张开；或闭嘴，同
时双手堵耳，使鼓膜内外的气压保持平衡，以免震破鼓膜。 ❖ 3．预防中耳炎。 ❖ 4. 预防外耳道疖（局部出现充血硬块、化脓、红肿、疼痛）。
d、人体的其他感觉器官
光线
物体
玻璃体
角膜
瞳孔
视网膜上的 感光细胞
晶状体
视觉 神经
大脑一定区 域
H
5
正 常
近 视
矫 正
近视的原理及矫正
H
6
正 常 远 视
矫 正
远视的原理及矫正
H
7
近视眼的预防
• “三要”
读写姿势要正确
看书、看电视、电脑1小时后，要远眺 要定期检查视力，认真做眼
几分钟。
保健操。
• “四不看”
不躺卧看书。
23
1．能分泌胰岛素的部位是（ ）
A．汗腺
B．胰腺
C C．胰岛
D．唾液腺
2．由于幼儿时期甲状腺激素分泌不足引起的疾病是（ ）
A．侏儒症
B．巨人症
C．肢端肥大症 D．呆小症
D
3．造成侏儒症的病因是（ ）
A．幼年生长激素分泌不足 B．成年生长激素分泌不足
C．幼年甲状腺激素分泌不足 4．分泌生长激素的部位是（ ）
不走路看书。
不在直射光线下看书。
七年级下册生物总复习ppt(超完美版,知识详细,图文结合)
➢青春期的心理特征 具有依赖性，独立意识增强
第二章 人体的营养
• 第一节 食物中的营养物质
有机物
食物中的 营养物质
√
缺乏维生素A _夜_盲__症__
．
维生素
缺乏维生素B1
_脚__气_病__、神经炎
缺乏维生素C _坏__血_病__
√无机物
缺乏维生素D _佝__偻__病_
缺钙__佝__偻__病___ 缺铁__缺__铁__性__贫__血
C．鼻
√D．鼻
口腔 咽 喉 咽 喉 气管
气管 支气管 课程说明
支气管 肺 点击此处输入文字点击此处输入文字点击此
处输入文字点击此处输入文字点击此处输入
2.边说笑边吃东西，食物容易误入气管文字，点击其此处原输入文因字点是击此处输入文字点
击此处输入文字点击此处输入文字
√A、会厌软骨没能盖住喉的入口
B、气流冲击，喉腔扩大
• 第二节 发生在肺内的气体交换
肺泡与血液的气体交换
1、呼吸系统的组成
➢ 考题再现：
1.人体呼吸系统的组成按顺序排列应当课程是性质
A．鼻 咽 喉 支气管 气管 肺 点击此处输入文字点击此处输入文字点击此 处输入文字点击此处输入文字点击此处输入
B．鼻 喉 咽 气管 支气管 肺 考点1
文字点击此处输入文字点击此处输入文字点 击此处输入文字点击此处输入文字
动脉
静脉
A
B
第四章 人体内的物质运输
• 第一节 流动的组织—血液 • 第二节 血流的管道—血管
2号淀粉被分解为 文字点击此处输入文字点击此处输入文字点 麦芽糖 击此处输入文字点击此处输入文字
D课程说明
点击此处输入文字点击此处输入文字点击此 处输入文字点击此处输入文字点击此处输入 文字点击此处输入文字点击此处输入文字点 击此处输入文字点击此处输入文字
第二章 人体的营养
• 第一节 食物中的营养物质
有机物
食物中的 营养物质
√
缺乏维生素A _夜_盲__症__
．
维生素
缺乏维生素B1
_脚__气_病__、神经炎
缺乏维生素C _坏__血_病__
√无机物
缺乏维生素D _佝__偻__病_
缺钙__佝__偻__病___ 缺铁__缺__铁__性__贫__血
C．鼻
√D．鼻
口腔 咽 喉 咽 喉 气管
气管 支气管 课程说明
支气管 肺 点击此处输入文字点击此处输入文字点击此
处输入文字点击此处输入文字点击此处输入
2.边说笑边吃东西，食物容易误入气管文字，点击其此处原输入文因字点是击此处输入文字点
击此处输入文字点击此处输入文字
√A、会厌软骨没能盖住喉的入口
B、气流冲击，喉腔扩大
• 第二节 发生在肺内的气体交换
肺泡与血液的气体交换
1、呼吸系统的组成
➢ 考题再现：
1.人体呼吸系统的组成按顺序排列应当课程是性质
A．鼻 咽 喉 支气管 气管 肺 点击此处输入文字点击此处输入文字点击此 处输入文字点击此处输入文字点击此处输入
B．鼻 喉 咽 气管 支气管 肺 考点1
文字点击此处输入文字点击此处输入文字点 击此处输入文字点击此处输入文字
动脉
静脉
A
B
第四章 人体内的物质运输
• 第一节 流动的组织—血液 • 第二节 血流的管道—血管
2号淀粉被分解为 文字点击此处输入文字点击此处输入文字点 麦芽糖 击此处输入文字点击此处输入文字
D课程说明
点击此处输入文字点击此处输入文字点击此 处输入文字点击此处输入文字点击此处输入 文字点击此处输入文字点击此处输入文字点 击此处输入文字点击此处输入文字
七年级下册生物第四单元第六章人体生命活动的调节复习课
兴奋传导的方向：
树 突
细 胞 体
轴 突
下 一 个 神 经 元
1. 受到损伤后会立即引起心跳、呼吸产生严重障碍的是 （ C ）.Ａ.小脑 Ｂ.脊髓 Ｃ.脑干 Ｄ.脑神经 2.下列关于神经元的叙述中，不正确的是（ D ）. Ａ.神经元是神经细胞 Ｂ.神经元具有接受刺激、产生兴奋，并传导兴奋的功能 Ｃ.神经元是神经系统的基本单位 Ｄ.神经元的细胞体上的树突就是神经末梢
脑 小脑:
中枢 神经 系统 脑干:
神 经 系 统
脊髓:
周围 脑神经: 主要分布于头面部，内脏 神经 系统 脊神经: 主要分布于躯干、四肢，内脏
2、神经元
细胞体 （内有细胞核） 结构 短：树突，多条，接受信息 突起 长：轴突，一条，传出信息 功能: 接受刺激，产生兴奋，传递兴奋 神 经 末 梢
神 经 元
1、反射定义 人体通过 神经系统 ，对外界或内部的各种刺 • 有规律的反应 ——叫做反射。 激所发生的 神经调节的基本方式是 反射 。 反射的结构基础是 反射弧 。
2、反射弧的结构模式 感受器 传入神经 神经中枢
传出神经 效应器
3、反射分为 简单反射 和 复杂反射 。 4、简单反射的神经中枢是 脊髓 。
（3）若将本实验中的生长激素改为甲状腺激素，重复以 上实验，则 A、C组幼鼠会提前成熟。
人 体 生 命 活 动 的 调 节
眼和 眼球的结构与作用 视觉的形成 视觉 环人 近视及预防 境体 的 对 耳和 耳的结构及作用 感 外 听觉 听觉的形成 耳的保健 知界 其他 1鼻和嗅觉 2舌和味觉 3皮肤和感、触觉 神经系统的组成 神经系统 的组成 神经元 反射 神经系统调节 反射弧 的基本方式 反射类型 激素调节 内分泌腺分泌激素 重要激素及功能
鲁科版-生物-七年级下册-人体生命活动的调节 单元复习
要在左半脑。
脑 脑干：大脑下面，主要控制循环系统、呼吸系
统的运动，即生命中枢存在于此，此处
中枢神经系统
小脑：受主损要会负危责及人生体命动。作的协调性，小脑病变
会使动作不协调。
脊髓： 是脑干的延续，位于脊柱的椎管中。 功能：反射和传导。
周围神经系统
脑神经：12对，来自脑部，主要支配头部和颈部的各个器官
肾上腺分泌肾上腺皮质激素（糖、盐皮质激 素、性激素）
与调节人体水和无机盐的代谢有关。
五、胸腺位于胸骨后方，紧贴气管。
在青春期前体积长到最大，以后逐渐缩小
胸腺分泌胸腺素： 可以刺激淋巴组织生长。
六、性腺： 包括男性的睾丸和女性的卵巢
（2012年聊城）右图是人眼球结构示意图，
图中能够折射光线，使物 像落在视
网膜上的结构是
A.1
B.2
C.3
（C）
D.4
1. 人总是能看清远近不同的物体，这是由于
晶状体 的曲度能够自动调节的缘故。人
的眼睛由看远处的物体到看近处的物体，晶
状体曲度的变化是
。
A.由小到大 B.由大到小 C.不变化
（2013荆州）矿难发生后，长时间处于黑暗中的矿 工被救助上井时，都用毛巾蒙上眼晴，以保 护视网膜免受光的伤害，眼球的结构中，控 制进入眼球光线多少的结构是
脊髓横切面结构简图
神经系统的结构和功能的基本单位——神经元（神经细胞）
—————树—突胞体 ———— 细胞核 ———— 轴突
——— 神经纤维
———— 脑神经中枢 ———— 脊髓神经中枢
——— 神经末梢
轴突以及套在外面的髓鞘，叫做神经纤维
神经调节（活动）的基本方式
——反射
反反射射：人体通过神经系统，对外界或内部的各
第六章 人体生命活动的调节复习课件-2020-2021学年七年级下学期人教版生物
大脑
”沟回“
大脑包括左右两个大脑半球，表面是大脑皮层，约有 140亿个神经细胞，是人体的最高级中枢。
大脑皮层具有感觉、运动、语言等多种生命活动的功能 区-----神经中枢
大
运动中枢
脑
皮 层 语言中枢
功
能
区
味觉中枢
感觉中枢 对称管理
听觉中枢
嗅觉中枢
视觉中枢
小脑
小资料 酒精可以麻痹小脑，当某人喝醉酒时，会出现走路晃晃
A角膜 B瞳孔
C视网膜 D大脑
2.当你从室内走到阳光下时，瞳孔的变化是（ ）
A由小变大 B由大变小 C大小没有变化 D无法判断
3.飞机下降时，有些乘客会嚼口香糖，目的是（ ）
A保护耳蜗内的听觉感受器
B保护鼓膜内外气压平衡
C使咽鼓管张开，保护听小骨
D防止听觉中枢受伤
4.同学们听到上课铃声会进入班级，这种反射属于 反射。
人体的各种感觉是靠分布在身体不同部位的感受器（感受外 界刺激的结构）获取的。
有些感受器带有附属结构，通常称他们为感觉器官，眼是视 觉器官，耳是听觉器官。
在我们从外界获得的信息中，大多来自视觉。
（一）眼和视觉
眼球结构
虹膜3 角膜1
瞳孔4
2巩膜 5脉络膜 6视网膜
7视神经
晶8状体 玻9 璃体
眼球的结构
悠悠的现象。 将一只狗摘除小脑，狗走路就会失去协调。
小脑有协调运动，维持身体平衡的功能
脑干
脑干也是脑的组成部 分，下部与脊髓连接
大脑
脑干中有专门调节心跳、呼吸、 血压等人体基本的生命活动。
如果这些部位受到损伤，心跳和呼吸 就会停止，从而危及生命。
脑干 脊髓 小脑
鲁科版-生物-七年级下册-4.6人体对生命活动的调节 复习
瓦房店22中学习指导案学科：生物第41 课时课题人体对生命活动的调节授课时间课型综合复习主备人一．选择题（共18小题）A．①②③④⑤，甲B．①②③④⑤，乙C．⑤④③②①，甲D．⑤④③②①，乙A．红细胞B．白细胞C．蛋白质D．葡萄糖3．（2013•莱芜）如图中甲、乙、丙、丁表示器官，箭头表示血流方向．根据血液成分的变化，可以判A．肾、肠、垂体、卵巢B．肾、肠、垂体、睾丸C．肠、垂体、肾、卵巢D．肾、肠、卵巢、A．小狗算算术属于简单反射B．谈虎色变属于人类特有的反射C．脊髓能把大脑所发出的“指令”传导给所支配的器官D．人醉酒后，走路摇晃，站立不稳，说明酒精已经麻醉了小脑5．（2012•湛江）陈阿姨在尿检时发现糖尿，糖尿形成的原因可能是（）C．胰岛素分泌过多D．甲状腺激素分泌不足A．输导组织B．结缔组织C．分生组织D．神经组织A．眼球B．晶状体C．瞳孔D．视网膜A．氧气进入人体的过程：鼻腔→咽→喉→气管→支气管→肺泡→肺泡周围毛细血管B．肺循环：右心室→肺动脉→肺部毛细血管网→肺静脉→左心房C．反射弧结构：感受器→传入神经→神经中枢→传出神经→效应器D．尿素分子排出体外的主要过程：血液→肾小球→肾小管→肾小囊→尿液A．受精作用发生在女性输卵管里B．第二性征是在性激素的作用下出现的C．子宫是女性最主要的性器官D．胎儿通过胎盘和脐带与母体完成物质交换A．人的视觉是在视网膜形成的B．由暗处走到明亮处眼的瞳孔缩小C．近视眼可配戴凸透镜加以矫正D．患夜盲症的人是因缺乏维生素D 11．（2012•泉州）高血糖可导致糖尿病．对糖尿病患者常用的治疗方法是（）A．注射胰岛素B．口服胰岛素C．静滴降压药D．口服降压药A．白血病和高血压B．呆小症和坏血病C．侏儒症和糖尿病D．巨人症和佝偻病13．（2012•临沂）2011年5月1日起，我国《刑法修正案（八）》正式施行，加大了对醉驾的处罚力度．醉B．甲状腺受损的蝌蚪经变态发育成蛙C．肾上腺素能使人的心跳加快、血压升高D．食物中缺碘的人会患地方性甲状腺肿15．（2012•荆门）下列叙述中，不正确的是（）A．线粒体是水稻根尖细胞和人的上皮细胞都具有的能量转换器B．人体的肝脏是一种器官，能分泌胆汁，主要由上皮组织构成C．人体的脊髓和软骨的结构层次依次属于组织水平和器官水平D．组成人体的八大系统协调配合，共同完成各种复杂的生命活动距离、速度，也无法控制好油门、刹车和方向盘，容易发生事故．主要原因是酒精麻醉了人的（）A．大脑和脑干B．小脑和脑干C．脑干和脊髓D．大脑和小脑。
七年级生物下册 第六章 人体生命活动的调节课件
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第十二页，共五十八页。
一、四大类激素的功能(gōngnéng)及异常表现
名称 产生部位 功能
异常表现 分泌不足 分泌过多
生长 激素
垂体
调节人体的 生长发育
幼年: 侏儒症
幼年:巨人症
成年:肢端肥 大症
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第十三页，共五十八页。
名称 产生部位
功能
异常表现 分泌不足 分泌过多
A.甲状腺激素
B.生长激素
C.性激素
D.胰岛素
【解析】选D。本题考查激素的功能。胰岛素能促进血糖合成糖原,加
速血糖分解,调节糖的代谢,与人体生长、发育的调节无直接关系。
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3.胰岛分泌的胰岛素直接进入毛细血管,
条件反射。
语言和文字
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第五页，共五十八页。
知识点四 人体对周围世界的感知
1.视觉:
(1)眼球(yǎnqiú)的结构及作用:
睫状体
虹膜
(hóngmó)
晶状体
晶状体
角膜(jiǎomó)
巩膜
脉络膜 视网膜
玻璃体
血管
神经冲动
神经冲动
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第六页，共五十八页。
角膜
(jiǎomó)
第二十一页，共五十八页。
二、条件反射(tiáojiàn fǎnshè)和非条件反射(tiáojiàn fǎnshè) 1.区别:
比较项目
非条件反射
条件反射
概念
生来就已建立的先天 在个体生活过程中逐渐
性反射
形成的后天性反射
参与反射的神经中枢 参与反射的神经中枢一
七年级下册生物第六章人体生命活动的调节-课件 共22页
眼镜达700度的人数
2
所占比例 66.77% 11.11% 4.44%
正常眼 远处物体反射的光线 经过晶状体的折射后 形成的物像落在视网 膜上
近视眼 晶状体曲度过大或 眼球前后径过长使 物像落在视网膜的 前方
近 视 矫 正
“三要”
近视眼的预防
“四不看”
当堂达标：
1、在眼球的结构中，能改变曲度使人可看
5、眼球中具有折光作用的结构是（ B ） A、角膜 B、晶状体 C、巩膜 D、虹膜
睫状体：调节晶状体曲度
眼
球 的
脉络膜：不透光，形成暗室
结
内膜 视网膜：含有对光敏感的细
构
胞，能感光受光的刺激
内容物：，能 折射光线。
玻璃体：透明胶状物质
睫状肌
虹膜 瞳孔
角膜 房水
巩膜 中奖
玻璃体 晶状体
视网膜 视神经 脉络膜
2、阅读教材P79视觉形成过程，结合图4---48，尝试完成图 解。
放学回家的路上，突然这
样……怎么办？
人 视觉 （眼从外界获得的信息最多）
体
的 听觉（耳从外界获得的信息量居第二位）
感
知 触觉（皮肤感受冷、热、痛、压等刺激）
的
类 味觉（舌辨别酸、甜、苦、咸）
型
嗅觉（鼻对气味敏感）
平邑二中 董保卿
1、描述眼球的结构及主要组成部分的功能； 明确视觉形成的过程。
2、说出近视的成因及预防方法。
一、眼睛的结构和功能
探究一：眼和视觉。 1、结合教材P79图4---47，完成自主学习的图解。 2、阅读教材P79视觉形成过程，结合图4---48，尝试完成图
解。
1、结合教材P79图4---47，完成自主学习的图解。
七年级生物下册第六章人体生命活动的调节复习初中七年级下册生物
(jiǎozhèng)
第四十一页，共四十九页。
近视(jìnshì)和远视的形成与矫正
近视
远视
晶状体凸度
过大
过小
物体位置 成像位置
远处
视网膜前
近处(jìn chǔ) 视网膜后
矫正
凹透镜
凸透镜
第四十二页，共四十九页。
练一练：
1、在眼球的结构中，能改变曲度使人可看清远近不同的 物体(wùtǐ)的是（ ） C A、角膜 B、瞳孔 C 、晶状体 D、玻璃体
名称
生长 激素
垂体
调节人体的生长发育(促
进蛋白质合成和骨的生长)
幼年(yòunián)分泌不足患侏 幼儒年症分泌过多患巨人症
成年分泌过多患肢端肥大症
甲状
腺激 甲状腺 素
1.促进糖和脂肪(zhīfáng)的氧
化分解，2.促进生长发育
（包括神经系统的发育）3. 提高神经系统的兴奋性促进 新陈代谢，4.提高神经系统 的兴奋性
2、一同学感冒了，咽部发炎没有及时治疗，却引起了中耳 炎
，这是因为病菌通过（
A.外耳道 B.咽鼓管
C）.喉侵B入中D耳.耳引廓起的。
3、如果用手掌托在耳廓后边，会感到前方传来的声音变大，这说
明耳廓的作用是（ ）
A、产生声波
B、传C 递声波
C、收集声波
D、感受声波
4、旅客坐在汽车或飞机上时，既是闭上眼睛，也能准确辨别行驶速 度(sùdù)和位置的变化，接受这种刺激的感受器位于
反射弧
第十页，共四十九页。
反射弧
第十一页，共四十九页。
小反结射：弧
感受器 刺激
传入神经
(chuánrù-shénjīng)
神经中枢
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四、神经调节的基本方式
反射的概念：人体通过神经系统，对外界或内部的各种刺 激所发生的有规律的反应。
反射是神经调节的基本方式。 膝跳反射的实验：
扣击部位：膝盖下位的韧带 现象：小腿以膝盖为轴，突然跳起来 感受器：股四头肌及肌腱内的感觉神经末梢 效应器：股四头肌及其内的运动神经末梢 神经中枢：脊髓灰质内的膝跳反射中枢
脊髓
能对各种刺激产生有规律的反应，还 是脑与躯干、内脏之间的联系通路
周围神 经系统
脊神经 脑神经
分布在躯干、四肢的皮肤和肌肉里
分布在头部的感觉器官、皮肤、肌 肉等处
【名师点睛】巧记“神经系统的组成” 神经系统司令部，脑和脊髓做中枢；大脑小脑和脑干，共同组 成脑中枢；感觉运动语视听，大脑皮层发指令；小脑协调管平 衡，“生命中枢”在脑干。
传出神经 4 效应器 5 感受器 1
3 膝跳反射中枢
神经节
2 传入神经
反射弧的概念：参与反射的神经结构
组成：感受器 传入神经 神经中枢 反射活动的完成必须要有完整的反射弧。
传出神经 效应器
反射的类型
A、简单的反射（非条件反射）: 生来就有，不用学习，
不会消失 神经中枢位于脊髓灰质内
膝跳反射、婴儿吮吸反射、眨眼反射、缩手反射、排尿反射、排便反 射等
状体曲度过小，物像落在视
网膜的后方
远 视 眼
远视的矫正
凸透镜
矫 正
通过佩戴远视镜— —凸透镜加以矫正
二 、 耳 和 听 觉
假如失去听觉会怎样呢？
耳的结构
12 3
4 7
56
8
11 9 10
12
外耳 中耳
耳郭 外耳道 鼓膜 听小骨 鼓室
内耳
耳蜗 半规管 前庭
收集声波 传导声波
产生和传导震动
内有听觉感觉器 （产生神经冲动） 能感受头部位置变动情况， 与维持身体平衡有关
瞳
孔
的
变
化
亮处
暗处
瞳孔缩小
瞳孔放大
避免光线太强， 以便有更多光
损伤视网膜细 线进入眼睛落
胞
在视网膜上，
看得更清楚。
视觉的形成过程：
物 体 反角 射膜 的 光 线
（形成倒像）
（形成视觉）
晶 瞳状 孔体
折 射
大
玻
视 图像信息 视
脑
Hale Waihona Puke 璃网觉的体膜神视
感光细胞
经觉
中
枢
物体在视网膜上成像就能形成 视觉了吗？如果不能，还需要经 过什么才能形成视觉？
听觉的形成
听觉的形成过程 外界声波→外耳道→_鼓__膜__→__听_小__骨__→_耳__蜗__内对 声波敏感的感觉细胞→听觉神经→大__脑___的一定区 域形成听觉。
讨论
听觉的形成
耳的哪些结构损伤可能导致耳聋？
噪声对听觉的影响
说出除视觉和听觉以外， 人体具有的感觉以及完成这些感 觉的器官
三、神经系统的组成
矫正：戴凹透镜 远视：与近视相反，物像落在视网膜的后方 矫正：戴凸透镜
预防：做到“三要”和“四不看”
近视及预防
远处物体反射的光线
经过晶状体的折射后形成
正 的物像落在视网膜上
常
眼
晶状体过凸 眼球的
前后径过长
物像落到视网膜之前
近 视 眼
近视的矫正
凹透镜
通过佩戴近视镜— —凹透镜加以矫正
正 常 眼
由于眼球前后径过短，或晶
(3)神经纤维：长的突起外表大都套有一层鞘。 (4)神经：神经纤维集结成束，外面包有膜。
神经元的形态结构特点：
它的细胞体生有许多突起，长的突起外表大都套有一层鞘， 组成神经纤维。神经纤维末端的细小分支叫神经末梢。各个 神经元的突起末端都与多个神经元的突起相连接。
神经末梢
意义：
神经元的特点是与它接受刺激产生并传递兴奋相适应的。
大脑皮层重要功能区
躯体运动中枢 语言中枢
躯体感觉中枢 视觉中枢
听觉中枢 语言中枢
小脑的功能
使运动协调、准确， 维持身体平衡
神经元
神经元 ----神经细胞
神经细 胞和其他细 胞有什么不 同？
神经元: (1)图示：
细胞体
突起 细胞核
(2)神经元又叫神经细胞，是构成神经系统结构和功能 的基本单位。
反应传导到大脑，是脑与躯干、
内脏之间的联系通路。
周围 神经
脑神经: 传功导能神是经：冲动
系统 脊神经:传功导能神是经：冲动
神经系统的组成
1.组成
神经系统 组成
功能或分布
中枢神 经系统
大脑 具有感觉、运动、语言等多种生命活 动的功能区——神经中枢
小脑 使运动协调、准确，维持身体平衡
脑
脑干
调节心跳、呼吸、血压等基本的生命 活动
具有感觉、运动、语言等多种神 大脑: 经功中能枢是，：调节人体多种生理活动
脑 小脑: 功使能运是动：协调、准确,维持身体平衡
中枢 神经 神 系统
脑干: 功有能 专是 门： 调节心跳、呼吸、血压等 人体基本生命活动的部位。
经
脊髓: 能功对能外是界：或体内的刺激产生有规
系
律的反应，还能将对这些刺激的
统
视网膜上有对光线敏感的细胞， 这些细胞将图像信息通过视神经 传给大脑的一定区域(视觉中枢)， 人才能产生视觉。
有一个小女孩，眼球的结构完整无损， 但是她看不见周围的物体，想一想，这种眼 睛可能是哪部分发生了病变？
视觉形成的三个条件： 眼球的完好 视神经没断 大脑正常
近视：由于眼球前后径过长，或晶状体曲度过大， 物像落在视网膜的前方
2
4.肾上腺：分泌肾上腺激素
5.胸腺：分泌胸腺激素
3
B、复杂的反射（条件反射）: 通过后天的学习和生
活经验而得到的反射。不加强会消失。 神经中枢位于大脑皮层（大脑灰质）内。
望梅止渴 、看到美食流口水、 一朝被蛇咬，十年怕井绳、谈梅止渴、 谈虎色变
五、 激素调节
人体主要内分泌腺：
1.垂体：分泌生长激素等
1
2.甲状腺：分泌甲状腺激素
3.胰岛：位于胰腺中，分泌胰岛素
一、眼与视觉
眼球的结构
晶状体
(折光、镜头)
虹膜
有色素，中央有瞳孔
角膜
无色，透明， 可透光、玻璃
瞳孔
(虹膜中央、光圈)
巩膜
(保护)
脉络膜
(暗室的壁)
视网膜
(有感光细胞、形成 物像、产生冲动)
视神经
（传导传动）
玻璃体
【名师点睛】巧记“眼球结构”：一孔、三体、五膜。“一孔” 指：瞳孔，“三体”指：睫状体、晶状体、玻璃体，“五膜” 分别指角膜、巩膜、虹膜、脉络膜、视网膜。
第四单元生物圈中的人
第六章人体生命活动的调节
考点扫描:
•视觉和听觉的形成过程。 •人体神经调节的基本方式，反射弧的结构， 举例区分简单反射和复杂反射。 •内分泌腺的特点、种类；激素的概念和主要 种类及对应各激素的作用。 •人体神经系统的组成和功能、神经元的结构 和功能。 •眼球和耳的结构及各主要组成部分的功能。