小学科学实验一览表
新版教科版小学科学实验目录(3-6年级)
手电筒、3个木块、1个长方体 影子的观察 观察阳光下物体影子 筷子、平滑的木板、和木板等大的白纸、橡皮泥、 的变化 4张长方形的卡纸、夹子、手电筒、 验证光的传播路线 制作潜望镜 光的强弱与温度 纸盒、剪刀、镜片 多面镜子、温度计、纸、凹面镜
物体的颜色与吸热 温度计、黑色纸、粉色纸、铝箔纸、黑色蜡光纸、白纸 阳光直射、斜射与吸 三个黑色的纸袋 热 烧热的岩石、冷水、盛水的塑料袋、烧杯、石膏糊、豌豆 探索岩石变化的原因 、盘子 寻找土壤的成分 土壤、塑料袋、纸、放大镜、牙签、水 长方形塑料盒、掺有少量沙石的土、小铲子、饮料瓶、废 模拟雨如何影响土地 报纸、塑料膜 探索土地被侵蚀的因 植物覆盖的土、没有植物覆盖的土、喷壶 素 模拟河流对土地的影 盒子、土、小棍、塑料杯子、大饮料瓶 响 暴雨对我们的家园有 喷水器、自制家园模型 什么影响 研究拉力大小与小车 细绳、小车、垫圈、秒表 运动的关系 橡皮筋缠绕的圈数与 小车、橡皮筋 小车行驶距离的关系 橡皮筋的力是怎样产 橡皮筋、钩码 生的 用气球驱动小车 小车、气球 用弹簧测力计测量力 弹簧测力计、钩码、适宜的物体 的大小 运动与摩擦力 光滑与粗糙的平面、小车、条形盒测力计、钩码 测量物体滑动和滚动 小车、条形盒测力计、钩码、平面 的摩擦力
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新版教科版小学科学实验一览表
三年级下册
序号 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 13 14 15 16 17 18 19 20 21 章节 1.1 1.2 1.3 1.5 2.1 2.2 2.3 2.4 3.1 3.2 3.3 3.4 3.5 3.6 4.1 4.2 4.3 4.4 4.5 4.6 4.7 实验名称 观察植物的种子 播种 研究根的作用 植物茎的作用 观察蚕卵 蚕的生长变化 主 要 器 材 各种植物的种子、放大镜 饱满没受伤的种子、玻璃杯、纸巾、土壤、 带根的植物、试管、水、植物油 新鲜的芹菜、装有红色水的烧杯、小刀 蚕卵、桑叶 蚕、直尺、桑叶、小架子或纸做的小格子 分组 演示 选做 √ √ √ √ √ √ √ √ √ √ √ √ √ √ √ √ √ √ √ √ √ 教材 页码 3 4 8 13 22 24 27 29 42 46 48 50 52 54 64 66 69 71 73 75 78
最新科教版2020年秋季学期小学科学实验安排目录
最新科教版2020年秋季学期小学科学实验安排目录2020年秋季学期小学科学一至六年级实验安排一览表一年级上册周次章节实验名称主要器材实验仪器药品分组演示教材页码2 1-1 观察一棵植物塑料花、植物、种子、花盆、泥土小铲子、小葱、大蒜、胡萝卜凤仙花或(有根、茎、叶的植物)√ √ √ √ √ P113 1-2 观察叶校园中各种形状的树叶根长有叶芽、嫩叶、老叶的植物枝条校园中各种形状的树叶√ √ √ √ √ P144 段落删除7 段落删除8 段落删除9 段落删除10 段落删除12 1-3 校园里的植物在观察中比较塑料花、植物校园里的植物√ √ √ √ √ P161-4 段落删除二年级上册周次章节实验名称主要器材实验仪器药品分组演示教材页码2 1-1 观察地球家园田野、绿地、树林、山坡等图片、白纸、水彩笔√ √ √ √ √ √ P23 1-2 观察土壤观察盒、植物、土壤、蚯蚓√ √ √ √ √ P64 1-3 观察太阳的位置和方向太阳的图片、方向牌√ √ √ √ √ P87 1-4 观察月相不同月相的图片、黑白纸片、水彩笔、剪刀、胶水√ √ √ √ √ P118 1-5 观察天气各种不同天气的图片白纸、描述不同季节的词语纸条、胶水、剪刀√ √ √ √ √ P149 1-6 季节的变化与人类生存相关的动植物图片、硬纸盒、剪刀、棉线、棍子√ √ √ √ √ P1610 1-7 观察动植物与人类的联系衣服、量杯、塑料杯、毛巾、瓷碗、筷子、勺子、小木块、胶手套√ √ √ √ √ P2012 2-1 在观察中比较起点和终点大小恐龙模型、纸带、一大一小气球、伸缩棒√ √ √ √√ P242-2 用不同的物体来测量橡皮筋、弹簧、小棒、橡皮、小立方块、记录单、水彩笔每小组一块橡皮(长条形)、一个回形针、一根小棒、40个小立方体、一把剪刀、一卷透明胶带、和讲台√ √ √ √ √ P2814 2-3 做一个测量纸带长度相当的纸带或棉线√ √ √ √ √P3115 2-4 比较测量纸带和尺子测量纸带、一把塑料直尺、一条软尺、一个橡皮√ √ √ √ √ P3416 2-5 把材料进行分类纸片、胶水、剪刀√ √ √ √ √ P3617 2-6 观察动物的特征图片、彩笔、纸√ √ √ √ √ P382-7 观察植物的特征植物的图片、彩笔、纸√ √ √ √ √ P40观察不同材料的四种餐具,包括四套不同材料的碗和勺子。
苏教版小学科学3-6年级实验一览
苏教版小学科学3-6年级实验一览3年级实验1. 实验名称:测量物体的长度- 目标:学生学会使用尺子测量物体的长度- 所需材料:尺子、不同长度的物体- 实验步骤:学生按照老师示范,使用尺子测量不同物体的长度,并记录下测量结果2. 实验名称:观察水的状态变化- 目标:学生观察水的状态变化,并了解水的三种状态- 所需材料:水、、冰块、锅- 实验步骤:学生将水倒入中,观察水的状态;然后将冰块放入锅中加热,观察冰块融化后的水的状态;最后将锅加热至沸腾,观察水的状态变化4年级实验1. 实验名称:测量温度- 目标:学生学会使用温度计测量温度- 所需材料:温度计、水、冰块、热水- 实验步骤:学生将温度计放入水中,观察温度计的读数;然后将温度计放入冰块中,观察温度计的读数;最后将温度计放入热水中,观察温度计的读数,并记录下测量结果2. 实验名称:观察动物的特征- 目标:学生观察不同动物的特征,并了解动物的形态多样性- 所需材料:图片或实物展示不同动物- 实验步骤:学生观察老师展示的动物图片或实物,描述动物的特征,如颜色、大小、形状等,并进行分类讨论5年级实验1. 实验名称:电路的搭建- 目标:学生学会搭建基本电路并了解电流的流动- 所需材料:电池、导线、灯泡、开关- 实验步骤:学生按照老师示范,使用导线连接电池、灯泡和开关,观察灯泡的亮灭情况,了解电流的流动原理2. 实验名称:测量声音的大小- 目标:学生学会使用声音计测量声音的大小- 所需材料:声音计、发声器材料(如哨子、乐器等)- 实验步骤:学生使用声音计测量不同发声器材料的声音大小,并记录下测量结果6年级实验1. 实验名称:观察植物的生长- 目标:学生观察植物的生长过程,并了解植物的生命周期- 所需材料:种子、土壤、水、花盆- 实验步骤:学生将种子种植在花盆中的土壤中,每天给植物浇水,并观察植物的生长情况,记录下观察结果,并了解植物的生命周期2. 实验名称:测量物体的重量- 目标:学生学会使用天平测量物体的重量- 所需材料:天平、不同重量的物体- 实验步骤:学生按照老师示范,使用天平测量不同物体的重量,并记录下测量结果以上是苏教版小学科学3-6年级的实验一览,每个年级都有不同的实验内容和目标,通过这些实验,学生可以培养实验观察能力和科学思维能力。
小学科学实验进度表
小学科学实验进度表三年级下册周次 课题 实验课题分 类所用主要仪器、材料 演示 分组1 1.小车的运动探究小车运动的快慢与推力和拉力大小的关系√ 计时器、小车、尺子、垫圈、棉线 不可思议的碰撞 √ 中间有槽的尺子、桌子、玻璃球拉不动一本书 √一本800页左右的辞典类书籍(重约600克)、一根长约2米的细绳1 2.玩滑梯的启示摩擦产生热 √ 铜丝、铁丝、薄铁片滑冰的科学 √ 冰棒两根摩擦力大小与物体表面光滑程度的关系√ √弹簧秤、木块、粗糙的木板、比较光滑的木板、非常光滑的塑料板(或玻璃板)等2 3.跷跷板 蜡烛跷跷板的制作√ √长蜡烛1支、大号缝衣针1根、杯子2个、薄铁皮(或塑料板)1块、小碟2个自制简易小天平√ √ 细木条、硬纸片、线手的重量√两个一次性纸杯、水、多棱铅笔、硬木尺、胶带、垫圈、线天平上的“判断”√天平秤、塑料杯、小木块、小石块、砝码2 4.弹簧里的学问小制作:猪八戒打滚√长蜡烛1支、大号缝衣针1根、杯子2个、薄铁皮(或塑料板)1块、小碟2个小制作:如意罐√ 细木条、硬纸片、线捏玻璃瓶实验 √一只500ml或250ml的有橡皮塞的空盐水瓶、一只透明的圆珠笔芯(内径细的)、小刀、清水、红墨水、水杯3 5.有趣的磁铁制作磁铁玩具√磁铁、剪刀、彩色画笔、曲别针、小铁钉、铁丝、硬纸板、玻璃杯、棉线、胶带等3 6.指南针指南针的制作√ √ 刮脸刀片、塑料杯、水指南针投影器件√培养皿、带药膜透明胶片、幻灯片透明色、黑色油质彩笔、缝衣针两根、502胶、大头针、摁扣(子扣)用指南针测定方向√ 指南针投影器件、投影仪、指南针4 7.认识太阳太阳在银河系中的位置√太阳在银河系位置的侧视与俯视图、夏季夜晚银河的图片或视频资料比较太阳与地球的大小√ 篮球、黄豆粒、珍珠粒三年级下册周次 课题 实验课题分 类所用主要仪器、材料 演示 分组4 8.太阳和影子探究太阳与影子关系的实验√ 一只手电筒、一根铅笔观察测量影子的变化√ 标杆、粉笔、卷尺、记录纸、铅笔制作太阳高度的测量仪√ √一个长方形纸盒、半圆仪、黑色胶片(或曝光过的胶片)、彩色线、一个小螺丝帽5 9.用太阳计时制作简单日晷 √较厚的吹塑板、一张白纸、一块肥皂、一根竹签、剪刀6 10.制作计时工具制作沙漏 √大小相同的宽口玻璃瓶两个、软木塞两个、细沙、胶带制作蜡烛钟 √ 蜡烛、钟表制作水钟 √两个一次性纸杯、水、多棱铅笔、硬木尺、胶带、垫圈、线6 11.灯泡亮了探究小灯泡亮起来的实验√ 电池、电池夹、小电珠、开关、导线7 12.让更多的灯泡亮起来串联电路实验 √ √ 电池、电池夹、小灯泡、开关、导线并联电路实验 √ √ 电池、电池夹、小灯泡、开关、导线7 13.谁的本领大验证物体是否导电的实验√ √检测板一块、干木头、玻璃、陶瓷、塑料、纸、毛线、钉子、铁丝、铝片、铜丝、铅条8 14.安全用电 无10 15.我们的身体指认身体部位及器官的互认活动√ 无11 16.骨骼人体拼图游戏√ 卡纸、彩笔、剪刀12 17.关节无12 18.肌肉无13 19.蚂蚁蚂蚁触角的实验 √ 蚂蚁、纱罩、糖、木屑、剪刀昆虫干制标本的制作√ √大头针、泡沫塑料板、小刀、胶水、白纸板、直尺、镊子13 20.它们都是鸟无14 21.猫和兔脂肪隔热实验 √ 橡胶手套、酥油、水、水槽15 22.多样的动物鱼鳍的再生√ 小鱼两条、鱼缸一只、剪刀一把四年级下册周次 课题 实验课题分 类所用主要仪器、材料 演示 分组1 1.温度计的秘密液体热胀冷缩实验√ √保温杯(内装热水)、小烧杯、(一个装有冷水)、水胀缩小瓶、用上面相同方法组装的煤油胀缩实验小瓶、酒精胀缩实验小瓶2 2.自行车胎为什么爆裂气体热胀冷缩实验√ √锥形烧瓶、大烧杯、小气球、细线、盛开水的保温瓶3 3.认识岩石 采集、观察岩石 √ 各种各样的岩石、盐酸、滴管、锤子、小刀、铜钥匙、放大镜3 4.做个岩石百宝箱做个岩石百宝箱 √水板、三合板、采集的各种岩石、标签纸4 5.岩石的用途无4 6.岩石的风化温度变化对岩石的破坏作用√ √酒精灯、火柴、镊子、小块岩石、烧杯、冷水5 7.土壤里有什么无5 8.土壤的种类无6 9.土壤与植物土壤对植物生长的作用√ 砂质土、壤土、黏质土、花盆、豆苗7 10.保护土壤 水土流失实验 √ 两块木板、上面铺着同样厚的土、一块没有植物、一块长有青草、喷壶、量筒、烧杯8 11.认识光光的传播实验 √ 三张硬卡纸、蜡烛、小刀8 12.玩镜子 凹面镜里的颠倒世界√ 凹面镜、大卡纸、桌子10 13.筷子“折”了无11 14.彩虹的秘密墙上的彩虹√ 水、水盆12 15.飞旋的陀螺三色光的混合 √直径约10厘米的硬白纸板、彩笔、针、1米长的细绳13 16.光与我们的生活无14 17.航海家的发现无15 18.地球上有什么观察地图和地球仪的发现√ 世界地形图、地球仪16 19.我在哪里描述物体的位置√17 20.苹果为什么落地模拟苹果落地的实验√细线、小木块、皮球、毽子、橡皮、钩码、火柴等17 21.测量重力正确使用测力计 √ 测力计、钩码、各种被测物体五年级下册周次 课题 实验课题分 类所用主要仪器、材料 演示 分组1 1.食物到哪里去了口腔中的唾液对淀粉的消化作用√试管两支、烧杯、碘酒、温水、淀粉液2 2.我们的呼吸检验人体吸进和呼出的气体是否相同√澄清的石灰水、烧杯、玻璃管、打气筒3 3.心脏和血管制作一个简易听诊器√3 4.脑与神经 无4 5.凸透镜 凸透镜成像规律实验√ √光聚座、凸透镜、纸屏、蜡烛、火柴等4 6.照相机和眼睛无5 7.保护眼睛 眼睛成像的模拟实验√ √光聚座、两个凸度不一样的凸透镜、纸屏、蜡烛、火柴等5 8.潜望镜的秘密制作潜望镜 √硬纸板、两小块平面镜、双面胶、剪刀、小刀6 9.神奇的眼睛制作单筒望远镜 √两个直筒、玻璃胶、一个凸透镜、一个凹透镜、一段不锈钢线6 10.种子发芽了种子发芽与水的关系√ 大豆种子、水、棉纱布、两个瓷盘(碟)7 11.种辣椒无8 12.植物的花解剖花的方法√ 几朵完整的花、镊子、白纸9 13.果实是怎样形成的观察雄蕊和雌蕊√ √镊子、放大镜、构造完整的白菜花或其他花1014.植物的“分身术”无10 15.生物繁殖新技术无11 16.春季星空无 11 17.夏季星空无12 18.斜面斜作用的实验面省力√测力计、长方形木板、小木块若干块、小车13 19.杠杆杠杆的作用实验 √ 杠杆尺、钩码、铁架台14 20.滑轮滑轮的作用实验 √ 铁架台、定滑轮、动滑轮、滑轮组、细绳、钩码、测力计14 21.齿轮齿轮的作用实验 √ 齿轮(大、中、小各一个)、支架15 22.自行车的科学无15 23.未来的交通工具无六年级下册周次 课题 实验课题分 类所用主要仪器、材料 演示 分组1 1.细胞 观察洋葱表皮细胞√ √显微镜、洋葱、载玻片、盖玻片、镊子、碘酒1 2.我从哪里来体验妈妈怀孕时的艰辛√2 3.人的一生 无 √3 4.我像谁 班级差异大调查 √3 5.让身体热起来如何预防儿童少年肥胖症4 6.摆的秘密 探究影响摆摆动快慢的因素√ 细线、钩码、铁架台、秒表4 7.钻木取火 摩擦生热小实验 √5 8.通电的线圈(一)制作电磁铁 √电池、电池夹、包皮细电线、铁钉、回纹针、工具刀、胶带5 9.通电的线圈(二)电磁铁的记性√ 自制的电磁铁、电池、指南针6 10.无处不在的能量能量转化小实验 √ 铁条、瘪了的乒乓球、水杯、热水7 11.开发新能源认识新能源√ √学生搜集的关于新能源的资料、教师搜集的人类利用新能源的音像资料7 12.地球的面纱无8 13.风从哪里来风的成因模拟实验√大可乐瓶、小刀、火柴、纸条、蚊香、蜡烛、胶带10 14.降落伞制作降落伞√ 塑料薄膜、细绳、螺母、胶带、剪刀10 15.小帆船探究风向与帆船帆面的关系√ 自制帆船、大脸盆、水、风管11 16.来自大自然的信息观察树木年轮√ 树墩、直尺、铅笔、放大镜12 17.生物是怎样传递信息的蚂蚁的通讯方式√ 蚂蚁12 18.电脑与网络无13 19.飞速发展的信息技术无14 20.太阳家族建构太阳系模型√ 卡纸、画纸、各种球14 21.神秘星空无15 22.探索宇宙无15 23.未来家园无。
小学科学实验一览表
小学科学(江苏版)三年级(上)实验一览表
小学科学(江苏版)三年级(下)实验一览表1
小学科学(江苏版)三年级(下)实验一览表2
小学科学(江苏版)三年级(下)实验一览表3
小学科学(江苏版)四年级(上)册实验一览表1
小学科学(江苏版)四年级(上)册实验一览表2
小学科学(江苏版)五年级(上)实验一览表1
小学科学(江苏版)五年级(上)册实验一览表2
小学科学(江苏版)五年级(上)实验一览表3
小学科学(江苏版)五年级(下)实验一览表3
小学科学(江苏版)六年级(下)实验一览表
注:此表所列实验准备仅供参考,任课教师可根据实际情况就地取材,合理配置,也可自行开发,以不遗漏知识点,能说明原理为原则。
鄂教版小学科学实验汇总
鄂教版小学科学实验汇总三年级上册1、用蜡烛测量时间;2、观察食物色香味;3、食物营养成分鉴定;4、观察水;5、怎样使水变得澄清;6、烧开水;7、水位为什么会上升(液体、气体、固体);8、固体传热实验,液体对流实验;9、传热难易实验;10、溶解实验;11、磁铁吸铁实验;12、小车运动与载重实验;13、鸡毛沾水鸭毛不沾水实验;14、水管冬天破裂探究。
三年级下册1、观察凤仙花的种子;2、播种凤仙花;3、观察凤仙花的茎、叶、果实;4、收集凤仙花的种子制作标本;5、给蚕宝宝建一个舒适的家;6、衣服吸水性影响;7、蒸发速度快慢因素探究;8、连接电路;9、检测电路故障;10、制作电热切割器。
四年级上册1、测量我们的身体;2、定滑轮、动滑轮;3、旗杆影子与时间气温关系;4、观察树;5、观察蚂蚁;6、测量气温;7、制作风力计;8、雨的形成实验;测量雨量;9、肺活量测定;脉搏测量。
四年级下册1、认识土壤;2、种子发芽实验;3、根向下生长;茎向光生长;4、植物怎样喝水;5、摩擦力大小探究;6、各种各样的纸(厚度、吸水性、抗拉力);7、杠杆实验;8、玩潜水艇9、沉浮的秘密;五年级上册1、观察植物的叶绿体;2、做个生态瓶;3、斜面实验;4、桥;5、齿轮;6、研究土壤样品。
五年级下册六年级上册1、卵石的形成;2、溶洞的形成;3、地震模拟实验;。
小学科学实验一览表
实验内容
观察金鱼 认识金属 比较柔韧性
主要实验器材
金鱼,玻璃缸、滴管、少许使用色素调制的红水、少 许鱼食 铁、铜、铝等金属条、玻璃杯、热水、空饮料罐
宽度、厚度一样的塑料、不锈钢、木头尺钩码、回形 针 我们来造一张纸 餐巾纸、透明杯子、棉布、筷子 探究砖瓦和陶器、瓷器的物 砖瓦和陶器、瓷器各一小块、铁钉、烧杯、滴管 理特性 大小不同的塑料瓶几个、 比较水的多少 空气占据空间吗 空气有重量吗 实验内容 对大树进行观察和测量 对校园里树木的观察 大树和小草 观察水生植物 观察植物的叶 测量植物的叶 寻访小动物 观察蜗牛(一) 观察蜗牛(二) 观察蚯蚓 观察蚂蚁 谁更硬一些 它们吸水吗 检测材料在水中的沉浮 水在哪个袋子里 观察水和食用油 谁流得更快一些 认识量筒 我们周围的空气 空气占据空间吗 玻璃瓶、玻璃杯、注射器、吸管、纸巾、橡皮泥、水 槽 细木条、细线、橡皮泥、气球、皮球、托盘天平、砝 码
小学科学实验一览表
三年级上册
演示实验 编号
2-6-1 3-2-2 3-3-3 3-4-4 3-6-5 4-4-6 4-6-7 4-7-8 编号 1-1-1 1-2-2 1-3-3 1-4-4 1-5-5 1-6-6 2-1-7 2-2-8 2-3-9 2-4-10 2-5-11 3-2-12 3-4-13 3-5-14 4-1-15 4-2-16 4-3-17 4-4-18 4-5-19 4-6-20
主要实验器材
温度计 温度计 吸管、硬纸板、铅笔、大头针、透明胶带、剪刀、 玻璃杯、水、食盐、沙、搅拌棒 玻璃杯、水、面粉、搅拌棒 玻璃杯、搅拌棒、高锰酸钾、药匙、食盐、面粉、沙 玻璃杯、水、胶水、洗发液、搅拌棒、小匙 试管、醋、酒精、食用油、试管架 玻璃杯、水、搅拌棒、食盐、小苏打 汽水、注射器、橡皮帽 玻璃杯、搅拌棒、冷水、热水、食盐 方糖 烧杯、搅拌棒、药匙、食盐、天平 大音叉、小音叉、小锤 鼓或锣、钢尺、橡皮筋 音叉、装水的水槽、小锤 钢尺或塑料尺 4个同样的杯子里装有不同量的水、钉有钉子的木板 、橡皮筋、长短不同的3个铁钉、粗细不同的3根钢管 、1把六弦琴 钢尺或塑料尺 音叉、小锤、装水的水槽、土电话 音叉、小锤、铝箔条、木制米尺、棉线、尼龙绳 塑料杯、气球皮、橡皮筋、音叉、细纱 塑料罐或易拉罐、黄豆、棉花、毛巾、废纸 哑铃或重物 计时器 塑料袋、吸管 水盆、水、洗耳球、塑料管 镜子 镜子
最新部编小学1-6年级科学实验
最新部编小学1-6年级科学实验1年级科学实验
- 实验1:观察植物的生长过程
- 实验2:探究水的状态变化
- 实验3:测量物体的重量和长度
2年级科学实验
- 实验1:研究静电现象
- 实验2:探索材料的吸水性
- 实验3:观察不同动物的特征
3年级科学实验
- 实验1:探究光的传播规律
- 实验2:研究磁铁的吸引力
- 实验3:测量空气的温度和湿度
4年级科学实验
- 实验1:观察物体的密度差异
- 实验2:分析不同材料的热传导性- 实验3:研究植物对环境的适应能力
5年级科学实验
- 实验1:探索声音的传播与消散
- 实验2:研究电路的组成和用途
- 实验3:观察植物的光合作用过程
6年级科学实验
- 实验1:研究物体的折射现象
- 实验2:探究酸碱中和反应
- 实验3:观察微生物的生长和变化
以上为最新部编小学1-6年级的科学实验内容,通过这些实验,学生们将能够亲手操作,体验科学知识的奇妙之处,提高实践能力
和科学思维。
教科版小学科学四年级全册实验一览表
教科版小学科学四年级全册实验一览表教科版小学科学实验一览表四年级上册序号章节实验名称主要器材分组1 1.3 温度与气温温度计√2 1.4 制作风向标吸管、剪刀、硬纸板、大头针、带橡皮的铅笔√3 1.5 制作雨量器直通透明杯子、透明胶带、标有刻度的纸条√4 2.1 水能溶解一些物质食盐、面粉、清水、玻璃杯、沙子、药匙、搅拌棒√5 2.1 过滤食盐、沙、面粉的混合物烧杯、玻璃棒、药匙、高锰酸钾√6 2.2 高锰酸钾的溶解药匙、烧杯、水√7 2.3 胶水和洗发液是怎样溶解的胶水(或洗发水)、玻璃杯、搅拌棒、水√8 2.3 醋、酒精和食用油是怎样溶解的醋、酒精、食用油、试管、试管架√9 2.4 食盐和小苏打在水中的溶解能力食盐、小苏打、玻璃杯、水、搅拌棒√10 2.4 气体在水中的溶解能力汽水(或苏打水)、注射器、橡皮塞√11 2.5 溶解的快与慢食盐、玻璃杯、量筒、搅拌棒、热水(6℃)、冷水、水果糖√12 2.6 100毫升水能溶解多少食盐量筒、天平、药搅拌棒、食盐、记录单、水√13 2.7 分离食盐与水的方法浓盐水、烧杯、水、蒸发皿、三角架、石棉网、酒精灯√14 3.1 听听声音大音叉、小音叉√15 3.2 声音是怎样产生的大铁钉、中铁钉、小铁钉、泡沫架√16 3.3 声音的变化小鼓、钢尺、橡皮筋、水槽、音叉、清水√17 3.4 探索尺子的音高变化钢尺、塑料尺、玻璃杯(或广口瓶)、水、木棒√18 3.5 声音的传播塑料尺√19 3.5 闹钟铃声在玻璃罩中的传播玻璃罩、闹钟、真空抽气机√20 3.6 观察比较鼓膜的振动气球皮(或薄橡胶)、口杯、橡皮筋、细沙、碎纸屑√21 3.7 控制物体发声塑料罐、豆子,纸√22 4.3 测量心跳和呼吸喇叭筒、软管、表、肺活量检测仪√23 4.4 体验心脏的工作洗耳球、水、烧杯√24 4.5 人体的消化器官塑料袋、水、小块馒头、煮熟的蔬菜、塑料管、煮熟的米饭粒√以下是四年级上册的教科版小学科学实验一览表,共有24个实验。
小学科学(江苏版 新版)3年级下册实验一览表
年级
课题
实验名称
实验类型
实验仪器
备注
三
年
级
下册
1、种子发芽了
探究种子发芽的条件
分组实验
4个瓶子、种子、纸巾
2、幼苗长大了
探究茎的作用
演示实验
烧瓶、红色素水、植物的茎、水果刀
3、植物开花了
辨别雄蕊和雌蕊
分组实验
黄瓜花、放大镜
4、植物结果了
比较番茄和黄瓜的生长过程
分组实验
自制雨量器
分组实验
塑料瓶、剪刀、20厘米长刻度尺、透明胶带
18、风向和风力
自制风向风力计
分组实验
硬卡纸、乒乓球、粗吸管、细吸管
19、天气和气候
描述和比较两个地区的气候特点
集体探究
教师准备:表现不同地区气候特点的资料 学生准备:记录表
13、纸
研究纸的特性
分组实验
餐巾纸、牛皮纸、报纸、硫酸纸、宣纸、滴管、有色水、水槽
14、金属
探究金属的性质
分组实验
铜棒、铁棒、铝棒、铁锤、天平、铜片、铁片、铝片、铜块、铁块、铝块
15、塑料
比较羊毛毛线和塑料绳的不同
分组实验
羊毛毛线、塑料绳、火柴、蜡烛
16、测量气温
测量气温
分组实验
气温计、记录表
17、云量和雨量
9、声音的产生
声音的产生
分组实验
食品保鲜袋、尺子、气球、试管、音钹
10、声音的传播
制作“土电话”
分组实验
纸杯、棉线绳、火柴梗、胶带
11、不同的声音
研究高低不同的声音
分组实验
装有不同水量的小瓶子、长短不一的金属管、铝片琴
小学科学实验一览表
实验一览表
所需实验器材
电路暗盒、电池、电池盒、灯座、 小电珠、导线、记录纸 条形磁铁、大头针、水槽、泡沫片 、细线、环形磁铁、塑料棒 电池2节、电磁铁组装材料、回形针 一盒、培养皿、记录纸
听诊器、秒表、记录纸
澄清石灰水1瓶、保鲜袋2个
水槽、塑料瓶、秒表、人体血液循 环图 带刻度的杠杆和支架、细铁丝环、 钩码(每个钩码质量相等) 平板测力计、小车、光滑的长木板 、长方形木块 钩码、组装轮轴的部件、铁架台、 平板测力计、两根粗棉线 滑轮、钩码、铁架台、平板测力计 、两根粗棉线 A4打印纸、双面胶、书、钩码
册 4---1
研究不同桥梁的承受力 认识常见岩石
√√
√√ √√ √√ √√
√√
4---2
认识矿物的性质
√
5---2
研究身体不同部位反应的 快慢
√√
5---3
耳的构造
√
五 年 级 下 册
小学科学实验一览表
学科:科学
册 数
课次
实验名称
实验类型 演示 分组 探究
5---3 体验嗅觉、味觉的重要性
√√
1---1 观察水滴中的生物
小学科学实验一览表
学科:科学
册 数
课次
实验名称
实验类型 演示 分组 探究
1---2
探究纸鹦鹉“站立”的秘 密
√
√
√
2---3
观察蜗牛
√
√
三 3---2 年 级 上 册
3---3
观察水 神奇的水
√ √√
4---2 认识纸和纸的吸水性
4---4
研究金属的性质
√√ √√
1---2
研究土壤的成份
√√
小学科学实验一览表
团队协作
在实验过程中相互协作,共同 完成任务。
06 总结回顾与展望未来发展
本次实验总结回顾
实验内容丰富
本次小学科学实验涵盖了多个领域,包括物理、化学、生物等,为 孩子们提供了广泛的实验体验。
实验操作实践性强
实验设计注重实践操作,让孩子们通过亲手操作,深入了解科学知 识和实验技巧。
安全防范措施
遵守实验室安全规定
在实验室中,应遵守实验室的安全规定和操作致安全事故。
注意个人防护
在实验过程中,应注意个人防护。佩戴合适的防护用具,如手套、 口罩等,以避免接触有毒有害物质。
及时处理危险品
对于危险品,如易燃易爆物质、有毒有害物质等,应妥善保管和处 理。避免因处理不当导致安全事故。
科学实验将更加注重跨学科融合
未来的科学实验将更加注重跨学科融合,将不同 领域的科学知识相互渗透,为孩子们提供更加全 面的科学教育。
1.谢谢聆 听
准备实验器材
根据实验需要,准备好相 应的实验器材和材料。
按照步骤进行操作
按照实验步骤的说明,逐 步进行实验操作,注意观 察实验现象和记录数据。
整理实验结果
在实验结束后,要及时整 理实验结果,分析实验数 据,得出结论。
实验步骤与操作方法注意事项
注意安全
在实验过程中,要注意安全,避 免接触危险物品和进行危险操作
小学科学实验一览表
汇报人: 2023-12-16
目录
• 实验主题与目标 • 实验材料准备与注意事项 • 实验步骤与操作方法 • 实验结果分析与讨论 • 实验拓展与延伸应用 • 总结回顾与展望未来发展
01 实验主题与目标
实验主题分类
物质科学
小学科学教师演示实验一览表
固体的沉浮
饮料、水果、叶子、砖块、勺子
气温是多少
观测今天的气温
温度计、百叶箱
雨下的有多大
做头发温度计
做量雨器
铁锤、钉子、模板、线轴塑料瓶、剪刀、胶带、标尺
今天刮什么风
做风向标和风力计
大头针、珠子、泡沫塑料、硬纸板
观察
辨认茶叶
茶叶、碟子
测量
测量你的杯子能装多少水
量杯、量桶、水
正电和负电
同电相斥,异电相吸
小学科学教师演示实验一览表
课题
演示内容
所需器材
果实和种子
种子的萌发
瓶子、纱布、蚕豆种子
把固体放到水中
结晶分离
玻璃杯、盐、绘画颜料、小蝶
认识液体
液体的性质
液体的性质
油、水、牛奶、蜂蜜、
天平、蜂蜜、水
吧液体倒进水里
液体的沉浮
食用油、水、蜂蜜
使沉在水里的物体浮起来
物体沉浮的原因
水槽、塑料管、小潜艇
测量
认识测量工具
肥沃的土壤
做一个肥料袋
塑料袋、蚯蚓、土、水果皮、菜叶
土壤的保护
土壤的蓄水能力
实验盘、土壤、喷壶
果实和种子
观察种子的内部构造
蚕豆种子、镊子、放大镜
叶和花
观察之物的向光性
鞋盒、胶带、豆子、花盆、隔板
认识固体
固体的性质
研究固体混合前后的变化
石块、螺帽、玻璃、橡皮、放大镜、铁锤、天平、砝码、黄豆、玉米、绿豆、烧杯
云和雾
根据白气推测雾的形成
广口瓶、冰块、温水
雨和雪
模拟降雨现象
酒精灯、三角架、石棉网、烧杯
正电和负电
同电相斥,异电相吸
小学生科学实验表大全
小学生科学实验表大全实验表一:水的凝固点实验目的通过实验观察水的凝固点,并了解凝固点的概念。
实验材料- 水- 冰块- 温度计实验步骤1. 将水倒入中。
2. 将温度计插入水中,并记录初始温度。
3. 放入冰块,并用温度计测量和记录温度的变化。
4. 当水开始结冰时,记录下凝固点的温度。
实验结果通过实验观察,我们可以得到水的凝固点为0摄氏度。
实验表二:光的折射实验目的通过实验观察光的折射现象,并探究其原理。
实验材料- 透明玻璃块- 手电筒- 白纸实验步骤1. 将透明玻璃块放在白纸上。
2. 打开手电筒,并将其光线照射到玻璃块上。
3. 观察光线通过玻璃块后的折射现象。
注意光线改变方向的情况。
4. 通过改变玻璃块的厚度或角度,观察折射现象的变化。
实验结果通过实验观察,我们可以得出结论:光线经过透明介质时会发生折射现象,并改变方向。
实验表三:植物的光合作用实验目的通过实验了解植物的光合作用过程,并明白光合作用的重要性。
实验材料- 水培植物一株- 透明塑料袋- 阳光实验步骤1. 将水培植物放入透明塑料袋中,并封好口部。
2. 将袋子放在阳光直射的地方。
3. 观察植物在阳光下的生长情况,注意叶子的颜色和形态变化。
实验结果通过实验观察,我们可以得出结论:植物在阳光下进行光合作用,将光能转化为化学能,以供生长和繁殖的需要。
这里给出了几个小学生科学实验表的示例,供参考。
实验时请注意安全,并在老师或家长的指导下进行。
实验过程中能够动手实践和观察,有助于增加对科学知识的理解和记忆。
小学生必做的21个有趣的科学小实验
小学生必做的21个有趣的科学小实验一、筷子的神力思考:把一根筷子插入装着米的杯子中,然后将筷子上提,筷子会把米和杯子提起吗?材料:塑料杯一个、米一杯、竹筷子一根操作:1.将米倒满塑料杯。
2.用手将杯子里的米按一按。
3.用手按住米,从手指缝间插入筷子。
4.用手轻轻提起筷子,杯子和米一起被提起来了。
讲解:由于杯内米粒之间的挤压,使杯内的空气被挤出来,杯子外面的压力大于杯内的压力,使筷子和米粒之间紧紧地结合在一起,所以筷子就能将成米的杯子提起来。
二、瓶子赛跑思考:装有沙子和装有水的两个同等重量的瓶子从一个高度滚下来,谁先到达终点?材料:同等大小、重量相等的瓶子两个、沙子、水、长方形木板一块、两本厚书操作:1.用长方形木板和两本书达成一个斜坡2.将水倒入另一个瓶子中,将沙子倒入瓶子中3.把两只瓶子放在木板上,在同一起始高度让两只瓶子同时向下滚动4.装水的瓶子比装沙子的瓶子提前到达终点讲解:沙子对瓶子内壁的摩擦比水对瓶子内壁的摩擦要大得多,而且沙子之间还会有摩擦,因此它的下滑速度比装水的瓶子要慢。
创造:将瓶子里的物质换一换,再让它们比比赛吧!三、带电的报纸思考:不用胶水、胶布等粘合的东西,报纸就能贴在墙上掉不下来。
你知道这是为什么吗?材料:1支铅笔;1张报纸。
操作:1.展开报纸,把报纸平铺在墙上。
2.用铅笔的侧面迅速地在报纸上摩擦几下后,报纸就像粘在墙上一样掉不下来了。
3.掀起报纸的一角,然后松手,被掀起的角会被墙壁吸回去。
4.把报纸慢慢地从墙上揭下来,注意倾听静电的声音。
讲解:1.摩擦铅笔,使报纸带电。
2.带电的报纸被吸到了墙。
3.当屋子里的空气干燥(尤其是在冬天),如果你把报纸从墙上揭下来,就会听到静电的劈啪声。
创造:请试一试,还有什么物品能不用粘和剂,而用静电粘在墙上四、胡椒粉与盐巴的分离思考:不小心将厨房的佐料:胡椒粉与盐巴混在了一起,用什么方法将他们分离开呢?材料:胡椒粉、盐巴、塑料汤勺、小盘子操作:1、将盐巴与胡椒粉相混在一起。
1.小学科学(苏教版)3-6年级实验一览表
五 年 级 上 册
简单电 路 导体和 绝缘体 探测暗 盒里的 电路 研究磁 铁 电磁铁 肺和呼 吸 肺和呼 吸 心脏和 血液循 环 解 释 建立模 型
P31 P34 P36 P38 P40 P42 P43 P49 P50 P52 P57 P60
也可直接用三 棱镜 电池、导线、灯泡、小喇叭、小电 切记线路不能 演示实验 动机等 短路 两个不同颜色的电珠、厚纸板、金 分组实验 属图钉三枚、电池、导线若干、回 形针一枚 多放盐,多加 分组实验 检验电路、盐水、自来水、纯净水 电池 分组实验 手电筒、平面镜、水盆、七色转盘 分组实验 分组实验 接好电路的暗盒、导线若干、电池 、小电珠 两块相同的条形磁体、环形磁铁若 干 磁化:多次同 一方向摩擦
小学科学(苏教版)五年上实验一览表
年级 课 题 页码
太阳和 影子 太阳钟 昼夜交 替 光的行 进 照镜子 P21 研究透 镜 七色光 P23 P23 P26 P30 制作万花筒 光的折射 凸透镜和凹透镜 制造彩虹 认识电路 简单的电路控制 液体的导电性 探测暗盒电路 探究磁铁性质 自制指南针 制作电磁铁 研究电磁铁 认识呼吸系统 测肺活量 人体血液循环 彩色水点实验 黑盒子模型 分组实验 演示实验 分组实验 P3 P5 P6 P51 P21
实验名称
太阳运动中影子的变 化 制作简易太阳钟 昼夜交替的原因 光的直线传播及小孔 成像模拟实验 制作潜望镜
实验类型
实验仪器
备注
演示实验 手电筒、橡皮泥、铅笔、白纸 分组实验 卡制片、指南针、钟表、硬纸板、 可让学生回家 胶水 制作 小孔板、手电筒;纸盒、剪刀、一 张半透明的纸 同样大的小长方形镜子、硬纸盒、 剪刀、硬纸板 三面小镜子、卡片纸、透明纸、剪 刀、彩色小物件 玻璃杯、吸管、铅笔 凸透镜、凹透镜、
新版教科版小学科学实验一览表
新版教科版小学科学实验一览表一、引言科学是一门以实验为基础的学科,小学科学教育更是强调实验的重要性。
新版教科版小学科学教材中,实验是教学内容的重要组成部分。
本文将详细介绍新版教科版小学科学实验一览表,帮助教师和学生更好地理解和掌握科学知识。
二、新版教科版小学科学实验一览表1、物质世界实验实验一:物体的浮沉实验实验二:物质的变化实验实验三:物体的运动与力实验实验四:物体的弹性实验实验五:光与影的实验2、生命世界实验实验一:植物的生长实验实验二:动物的生命活动实验实验三:人体的生理功能实验实验四:生物的多样性实验3、地球与宇宙实验实验一:地球的构造与地形实验实验二:太阳与月亮的运动实验实验三:天气与气候的观测实验实验四:宇宙探索实验三、新版教科版小学科学实验教学方法1、重视实验教学,根据教材内容和学生实际情况选择合适的实验方法。
2、注重学生的探究性学习,引导学生主动参与实验过程。
3、培养学生的观察能力、动手能力和分析能力,让学生在实验中体验科学的魅力。
4、注重安全教育,确保实验过程的安全性。
5、充分利用现代信息技术,提高实验教学的效果和质量。
四、结语新版教科版小学科学实验教学是培养学生科学素养的重要途径。
通过实验教学,可以激发学生的学习兴趣和探究欲望,培养他们的实践能力和创新精神。
希望广大教师能够重视实验教学,不断探索和创新教学方法,为培养具有创新精神和实践能力的新时代人才贡献力量。
教科版小学科学实验一览表一、引言在当今的教育体系中,科学教育的重要性日益凸显。
小学阶段是学生接触科学、探索世界的基础阶段,因此,科学实验成为了小学生们学习科学知识的重要途径。
本文将详细介绍教科版小学科学实验一览表,以帮助教师更好地进行科学实验教学。
二、教科版小学科学实验一览表简介教科版小学科学实验一览表是由教育部审定,与小学科学教材相配套的实验指南。
该一览表包含了小学阶段需要完成的30个基础实验,涵盖了物质科学、生命科学、地球与宇宙科学等不同领域。
教科版——小学科学实验一览表1-6年级(全)
57
16
4.6
污水和污水处理
生活污水一杯、饮料瓶、烧杯
√
81
17
4.7
考察家乡的自然水域
√
84
√
5
3
1.3
美丽的晶体
放大镜、食盐、碱面、味精颗粒
√
7
4
1.3
制作晶体
玻璃杯、浓盐水、烧杯、细线、食盐晶体
√
8
5
1.4
做个简易显微镜
两个放大倍数不同的凸透镜、纸筒、胶带
√
10
6
1.5
观察洋葱表皮细胞
放大镜、显微镜、洋葱表皮切片
√
12
7
1.6
生物细胞的观察
叶片气孔装片、口腔粘膜细胞裝片、人血细胞装片、显微镜
√
62
21
3.8
观察摆钟齿轮操纵器
齿轮操纵器
√
64
22
4.1
昼夜交替现象的模拟实验
乒乓球、手电筒
√
73
23
4.3
摆的特点
铁架台、摆、元地盘
√
77
新版教科版小学科学实验一览表
六年级下册
序号
章节
实验名称
主要器材
分组
演示
选做
教材页码
1
1.1
放大镜下的新发现
放大镜
√
2
2
1.2
奇特的身体构造
放大镜、蝴蝶、蟋蟀
观察一朵油菜花
油菜花
√
22
15
2.2
多种花的观察
完全花、不完全花
√
24
16
2.3
观察雄蕊和雌蕊及传粉
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4---3 研究心脏的跳动和血液循环 √ 1---2 1---3 1---4 1---5 探究杠杆省力的秘密 探究斜面的作用 探究轮轴的作用 探究动滑轮、定滑轮和滑 轮组的作用
2---1 物体形状与承重能力的研究 五 年 2---2 级 2---3 下 册 4---1 4---2 5---2 5---3 研究支架的特点 研究不同桥梁的承受力 认识常见岩石 认识矿物的性质 研究身体不同部位反应的 快慢 耳的构造
2
自己动手做酸奶 观察洋葱表皮和人体表皮 的细胞 地球内部构造 火山喷发的模拟实验 √ √
√
1---4 2---3 2---4
√
六 2---5 年 级 上 3---1 册 3---2
探究岩石的风化和侵蚀
√
研究蜡烛的变化 探究铁易锈的条件
√ √
小石块、沙土、镊子、酒精灯、盛 √ 有水的水槽、沙盘、底部有孔的水 杯 蜡烛、火柴、垃圾盒(或培养皿) √ 、烧杯、澄清的石灰水、白瓷碗、 记录纸 无锈的铁钉、试管、试管架、水、 √ 油、记录纸 做好的纸花、热水、毛笔、喷壶 (盛酸碱指示剂用)、烧杯、紫甘 √ 蓝、塑料袋、白醋、碱水、蔬菜、 水果、食物 √ √ 沙盘(装细沙若干)、大小不同的 石子若干、镊子、电筒、尺子 1.5米长的细绳、6厘米长的塑料管 、有孔的橡皮塞、秒表、砝码
三 3---2 年 级 上 册 3---3
观察水
√
神奇的水
√
√
4---2 4---4
认识纸和纸的吸水性 研究金属的性质
√ √
1---2
研究土壤的成份 比较沙土、黏土、壤土的 渗水性 制作肥料袋 水土流失的模拟实验
√
√
1---2
√
1---3 1---4 三 年 2---1 级 下 册 2---2
探究种子萌发的条件 观察茎的作用 √
小学科学实验一览表
学科:科学 实验类型 册数 课次 实验名称 演示 分组 探究 1---2 探究纸鹦鹉“站立”的秘密 √ 2---3 观察蜗牛 √ √ √ 彩色卡纸、剪刀、回形针 蜗牛一只、大号餐盘、菜叶、肉片 √ 、苹果皮、鸡蛋、面包、醋、啤酒 、玻璃片 牛奶、白醋、糖水、冷开水、热水 、一次性透明杯子若干,各种不同 形状的容器每组一套。每组2个水 槽、一个杯子、一根短而粗的水管 、一根细水管 不同颜色的水、纸巾;粉笔、纱布 、塑料片、玻璃片(2块,在其中 一块玻璃片上绕上几圈透明胶带) 、两支粗细不一样的玻璃管 √ √ 报纸、A4白纸、餐巾纸、卡纸、放 大镜、滴管 粗铁丝一根、粗铝丝一根、粗铜丝 一根、砂纸一张 湿土块、含较多腐殖的土壤、餐巾 纸、烧杯、水、三角架、石棉网、 酒精灯、蒸发皿 沙土、黏土、壤土、土壤过滤器 (在工具箱中)、水、纱布、量筒 、小勺 √ √ √ 大号透明塑料袋(或保鲜袋)、土 壤、水果皮、菜叶、蚯蚓、水 有植被土壤(若干)、无植被土壤 (若干)、方盘、水、烧杯 种子、带盖玻璃瓶4个、纸巾(若 干)、小勺、水、碗柜、冰箱 一株有茎和叶的植物、红水、烧杯 (100ml) 所需实验器材
√ 尺子 √ √
四 年 级
小学科学实验一览表
学科:科学 实验类型 册数 课次 实验名称 演示 分组 探究 3---4 研究小车快慢与什么因素 有关 √ √ √ √ √ √ √ √ √ √ √ √ √ √ √ √ √ √ √ √ √ √ √ 秒表、小车、尺子、垫圈、细绳、 记录纸 不同长度的线,铁架台、秒表、夹 子、硬币、记录纸 弹簧秤、钩码、记录纸 同样的弹簧6根,钩码,尺子、记 录纸 弹簧秤,带钩的木块、尺子、圆杆 铅笔、水、油、记录纸 做好的伞面大小不同的降落伞、秒 表、小螺帽、记录纸 手电筒、竹篾(或铁丝)、小标杆 、橡皮擦 投影仪(或手电筒)、地球仪、人 物模型 月相盒 小孔板(钻有小孔的纸板或木板) 、手电筒 平面镜、一张画有一颗五角星的纸 、一张印有一段文字的纸、记录纸 所需实验器材
√ A4打印纸、双面胶、书、钩码 √ 细绳、大头针、吸管、小棒 √ A4纸、小纸盒、钩码、木块 岩石标本、放大镜、稀盐酸、烧杯 √ 、滴管、镊子、白纸、小木锤、记 录纸 矿物标本盒、16K白纸、放大镜、 玻璃片 √ 橡皮球 耳解剖模型
五 年 级 下 册
小学科学实验一览表
学科:科学 实验类型 册数 课次 实验名称 演示 分组 探究 5---3 体验嗅觉、味觉的重要性 1---1 观察水滴中的生物 √ √ √ 不同液体(必须可食用)、吸管、 手帕或毛巾 显微镜、滴管、纱布、载玻片、盖 玻片、碘酒、吸水纸 鲜牛奶、白糖、酸奶、小勺、大烧 √ 杯、石棉网、三脚架、酒精灯、保 温杯 √ 显微镜、洋葱表皮细胞装片、人体 表皮细胞装片 地球构造模型 √ 铁盒、土豆泥(或黏土)、番茄酱 、三脚架、酒精灯 所需实验器材
3---3
变色花(酸碱指示剂)
√
√
4---1 4---2 5---1 3---2
做“模拟环形山”实验 太阳、行星距离和公转的 关系 从“高处丢纸和小球”的 实验 制作印迹化石模型
√ √ √ √
√ A4纸、小球 黏土或橡皮泥、树叶、骨头或贝壳
六
小学科学实验一览表
学科:科学 实验类型 册数 课次 实验名称 演示 分组 探究 4---4 模拟生态平衡 √ √ √ 鱼缸、池塘里的“绿”水、沙子、 水草、小鱼 吸管、剪刀、胶带、记号笔、橡皮 筋若干、米尺 所需实验器材
探究摆的快慢与什么条件 3---5 四 有关 年 4---1 学习使用弹簧秤 级 研究拉力与弹簧拉伸长度 下 4---2 之间的关系 册 4---4 4---5 1---1 1---3 1---4 如何减小摩擦力 探究降落伞下降的快慢与 什么因素有关 模拟太阳运动过程中影子 的变化 模拟昼夜变化 观察月相的变化
3---3 3---4 3---5 4---1 4---2
探测暗盒里的电路 研究磁铁的性质 研究电磁铁的磁力大小与 哪些因素有关 测量自己每分钟的心跳 用澄清石灰水比较吸进的 空气和呼出的气体
√ √ √ √ √ √ √ √ √ √ √ √ √ √ √ √ √
√ √ √
√ 听诊器、秒表、记录纸 √ 澄清石灰水1瓶、保鲜袋2个 水槽、塑料瓶、秒表、人体血液循 环图 √ √ √ √ 带刻度的杠杆和支架、细铁丝环、 钩码(每个钩码质量相等) 平板测力计、小车、光滑的长木板 、长方形木块 钩码、组装轮轴的部件、铁架台、 平板测力计、两根粗棉线 滑轮、钩码、铁架台、平板测力计 、两根粗棉线
5---1 能量大小与物体运动的关系 六 5---2 年 级 下 5---3 册 5---3
解释能量的转换 制作太阳能灶 制作小水轮
√ √ √
火柴、花生米、铁丝、木板、三脚 √ 架、石棉网、烧杯(水若干)、温 度计 √ 铝箔、瓷碗、剪刀、挂钩、土豆块 塑料片、软木塞、小刀、钉子、塑 √ 料瓶、牙签、水槽、水杯、塑料管 、漏斗、水 √ √ 试管、小金鱼、试管夹、蜡烛、火 柴 吸管、塑料瓶、橡皮泥、色素、大 烧杯、水槽、水杯、热水、冷水
3---5 使沉在水里的物体浮起来 1---1 1---2 1---3 2---1 四 年 2---2 级 上 2---3 册 2---4 3---1 3---2 3---4 1---1 空气的性质 热空气和冷空气 空气的成份 冷热与温度 热的传递 固体的热胀冷缩 吸热和散热 声音的产生 声音的传播 不同的声音 人体骨骼
√ 油、水、牛奶、蜂蜜、记录纸 √ √ √ √ 食盐、泡沫板、调羹、土豆、水槽 、抹布 烧杯、水槽、注射器、橡皮、小塑 料瓶、圆底烧瓶、水、抹布 热水、集气瓶、玻璃片、透明水槽 、线香、火柴 蜡烛、透明玻璃杯、水槽、红色水 、火柴 温度计、热水、钟表、记录纸、烧 杯 烧杯、酒精灯、三脚架、石棉网、 木屑 固体体胀器、酒精灯、火柴、水、 水槽 相同重量的油和水、温度计、烧杯 、酒精灯、火柴、三脚架、石棉网 三只分别装有沙、水、空气的封口 塑料袋,一只有橡皮头的铅笔 空盒子,长度相同粗细不同的橡皮 筋 人体骨骼模型
2---1 探究光在空气中的传播路线 2---2 2---3 2---4 五 3---1 年 级 上 册 3---2 研究平面镜 研究不同透镜的特点和作 用 巧制彩虹 探究简单电路
√ 凸透镜、凹透镜、白纸 平面镜、手电筒、水槽、水、白张 (或三棱镜) 电池盒、电池、导线若干、灯座、 小电珠、开关
判别导体和绝缘体
6---1 6---1
加热装有小金鱼的试管 让瓶子吹泡泡
√ √
√ √
小学科学实验一览表
三 学科:科学 年 级 下 课次 册数 册 2---3 3---1 3---2 3---3
实验类型 实验名称 演示 分组 探究 解剖花 固体混合前后体积和质量 的变化 研究固体的沉和浮 比较不同液体的性质 √ √ √ √ √ √ √ √ √ √ √ √ √ √ √ √ √ √ √ √ √ √ √ 植物花、镊子、圆形滤纸 黄豆、大米、淀粉、一次性杯子, 量杯、筛网、托盘天平、砝码 水槽、水、小石子、苹果、木块、 树叶、泡沫块等 所需实验器材
√
电池、电池盒、开关、小电珠、灯 座、导线若干、检测物体(剪刀、 √ 铅笔、回形针、橡皮、塑料圆珠笔 等)、检测液体(自然水、纯净水 、盐水)
五 年 级 学科:科学 上 册 册数 课次
小学科学实验一览表
实验类型 实验名称 演示 分组 探究 所需实验器材 电路暗盒、电池、电池盒、灯座、 小电珠、导线、记录纸 条形磁铁、大头针、水槽、泡沫片 、细线、环形磁铁、塑料棒 电池2节、电磁铁组装材料、回形 针一盒、培养皿、记录纸