分镜头脚本表

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(完整word版)分镜头脚本表格——示例

4
特写
侧平移拍，
少女的急速迈动的双脚
低沉，悠远的旋律
5
特写
侧平移拍，
少妇胳膊跨着的包袱
6
特写
侧平移拍，（消微仰拍）
小女孩紧紧搂住少女的脖子
师傅我来喽！
7
大特写
正拍移动镜头
少妇的眼睛，垂在额前被汗珠打湿的头发
8
近景
正拍，摇
树后突然闪出两个彪壮的大汉，手持凶器，面带坏笑
紧张促急的旋律结束
9
近景
侧拍，摇
两个大汉逼近，少妇吓得后退
《菩萨像》分镜头剧本
编剧：中国剧目
导演：
主演：
第一场：（旁晚）森林
镜号
景别
摄法
内容
备注
画面
声音
1
大全景
仰拍，固定摄影
天空，夕阳落山
低沉，悠远的旋律
画面淡入（空镜头
2
全景
俯拍摇动镜头
夜幕临前的树林，阴森恐怖
动物急促的脚步声，远处小溪流淌。
画面淡入(空)
3
中景
正拍到侧拍，推进摇动镜头
少妇背着小女孩匆忙赶路，小道的树林有森恐怖
10
大特写
正拍固定摄影
少女极其惊慌的神色，绝望的脸
第二场年轻雕刻的假（小伙子的院落）
1
特写
2
近景
3
全景
4
中景
5
近景
6
近景
7ቤተ መጻሕፍቲ ባይዱ
特写

分镜头脚本范本

分镜头脚本范本
镜头切换到女生的远景，展现女生在沙发上玩手机，男生从后面送来一个大哆啦A梦毛绒玩具，然后离开。

女生望着
男生离去，表情略带失落。

这个场景可以展现男生对女生的好感和努力，女生对男生的感觉也可以在表情中体现出来。

注意拍摄时镜头不需要有过多的移动，只需要展现女生和男生的动作和表情即可。

女生微笑着，没有音乐的背景下，镜头特写卡住了她的脸，正面不动。

男生也被卡住了特写，他微笑着低下了头。

女生羞答答地说出了她一直想问的话，她的面部表情充满了害羞和搞笑，给人一种发笑前的铺垫。

镜头再次特写女生的面部表情，捕捉到她张开的鼻孔和瞪着眼睛对男生说话的样子。

重点是要刻画好女生的表情。

镜头大卡住女生的脸，特写正面镜头不动，突出女生的表情。

突然间，女生变得很爷们，用粗声对男生说：“你这手表
搁哪儿买的啊，咋这么好看了？”重点是注意拍摄女生的表情。

男生惊讶地张开嘴，眼睛歪着头看着女生，镜头大特写，不眨眼不动，捕捉到了他受惊吓后的表情。

2分镜头脚本

（6）声音：人声、音乐、音响。
（7）时长：每个镜头持续多长时间。
（8）备注：特殊的解释说明，如：特殊的灯光处理如逆光、色彩处理如黑白、剪辑特效等。
例：
镜号
景别
角度
运动摄影
画面内容
声音
时长
备注
1
全
侧面，平拍
固定
A站在门前，低头踱步脚步声紧张的ຫໍສະໝຸດ 乐3秒2近
侧面，平拍
固定
A咬嘴唇，眉头紧锁
脚步声紧张的音乐
分镜头脚本
1.分镜头是创作的需要，也是解读影视作品的有效手段
2.表头各项
（1）镜号：镜头的排序（处理之后的镜头）
（2）景别：远全中近特
（3）角度：拍摄的角度，包括正面、侧面、背面、前侧面、后侧面；俯、平、仰拍。
（4）运动摄影：推拉摇移跟升降甩；固定镜头（即不运动的镜头）。
（5）画面内容：有画面感的、连贯的情节或镜头。
2秒
3
中
后侧面，平拍
固定
A停下脚步，下定决心伸出手，准备敲门
2秒
4
特
平拍
固定
敲门的手
敲门声
2秒
故事情节：A十分紧张，犹豫良久，终于敲了敲门。

(完整word版)分镜头脚本范本.doc

镜景别摄法号1中景卡住男生和女生的中景，男生为背面斜侧，女生为正面斜侧，机器不动2 特写卡住女生的中景，镜头为正面拍摄。

3中景卡住男生和女生的中景，依然是斜侧的方式，机器不动时间画面解说3 秒在图书馆里，男地点为图书馆，女同学对坐，认或者可以对边真看书，男生不坐的桌子，主体经意的看了看女物为男女同学，生，女生微抬头。

旁边是玻璃窗户，可以看到窗外风景。

2 秒女生不好意思的从男生的正面抬起头，双眼注角度拍过去，后视男生，含蓄的面的背景就是微微笑。

图书馆的其他桌子。

3 秒女生看累书，趴和镜号 1 一样，在书上面睡着背景相同，只是了，男生看了看演员动作的改女生，把左手撑变。

在自己的头上，让头靠着左手。

音备注乐周杰镜头约主伦的体物 2 米《彩远。

虹》同上画面为女孩上半身同上4近景5近景6中景卡住男生和女生的近 4 秒景，方位斜侧，但是偏正，机器不动。

卡住男生手的近景， 6 秒方位为正面，镜头为微俯视。

机器注意微小细节，机器不动。

卡住男生全身的中 2 秒景，镜头为正侧，也是微微俯视，机器不动。

女生撑着头想不因为是近景，镜同上由面部到高兴的事情，男头的焦点在于手部，重生的手指却在桌男生的手，注意点在于手上渐渐地靠近女手的重点拍摄。

的位置的生，最后靠近女移动。

生，戳了下女生的手指，然后又拽了下女生的袖头。

男生为讨女生欢重点在男生手同上只能拍摄心，自己躲在做中那出的小兔男生的下面，手伸到桌子，画面主体物手，切忌上，拿出一个小是桌子表面和勿拍到男白兔玩偶，又插那只兔子。

生的身上一根萝卜，然体。

后运到女生面前，企图得到女生的欢心。

男生很辛苦的蹲注意男生的侧同上在地上，手却在全生拍摄，背景上面，不停地摇是玻璃窗户，窗小白兔。

户外很亮。

7远景卡住女生的远景，画 4 秒女生坐在一沙发面为正侧面，及其与上玩手机，这时人物水平，机器不动。

男生走过来，从后面给女生送来一个大大的哆啦a 梦毛绒玩具就走开了，女生却望着男生离去。

注意女生玩手同上焦点放在机时，男生是从男生的远镜头外走过来景上，男生的，不需要机器走过来上，有任何移动，对尽量拍到着女生就好。

影视分镜头脚本模板

影视分镜头脚本模板
影视分镜头脚本是电影、电视剧等影视作品制作的重要工具，它通过文字描述每一个画面的细节，对影视制作的节奏、画面语言等方面起到很大的指导作用。

作为一名制作人员，编写一份合格的分镜头脚本十分重要。

以下是一份基本的影视分镜头脚本模板。

叙述
•片名：
•导演：
•编剧：
•摄影师：
•装置美术师：
•灯光师：
•剪辑师：
剧本概要
在这部电影中，故事讲述……
人物
•人物姓名
–取景方式（人物形象的呈现方式）：
–性格特点：
–穿着装扮：
场景列表
1.场景名称/序号：（如：01、02）
–场景描述：
–镜头：
•关键元素：
•取景角度：
•运镜：
•特效：
•配乐：
–预计拍摄天数：
–备注：
2.场景名称/序号：（如：02、03）
–场景描述：
–镜头：
•关键元素：
•取景角度：
•运镜：
•特效：
•配乐：
–预计拍摄天数：
–备注：
……
字幕
字幕内容：
•字幕开始时间：
•字幕运动方式：
•字幕结束时间：
拍摄计划
拍摄计划采用时间轴式或者日程分表式。

费用预算
列出所有需要的费用，包括人员的工资、设备、服装造型、音乐音效、道具等。

片头片尾
•片头设计：
•片尾设计：
版权声明
版权声明内容。

以上是一份基本的影视分镜头脚本模板，大家在根据实际需要对其进行调整。

小故事剧本和分镜头脚本

考试疯云脚本人物：小艾，小五，小玲，老师场景：教室，医院门口分镜头脚本：1.·小玲趴在桌上睡觉。

（正面近景）2·透过树的阳光照射镜头（仰拍，天热，蝉叫）3·小艾丢了本书在旁边，出去。

1，揉眼睛（特写）2，站起走出镜头（正面近景）3，小艾出去，小五进来（两个人交叉而过，背拍）4·小伍进来，坐在小艾的位置上。

（低头玩手机，正面近景，镜头长）5·小艾进来走到小五面前说：唉，哥们儿，真是莫名其妙，是不是在搞笑，难道你没看到，这个座我已经占了！（走两步，正面近景对小艾，插入桌上的书的特写）6·小伍：丁是丁，卯是卯，其实我占的比你早！（慢悠悠的，边玩边说，正面近景）7·小艾：我一“大早”（强调语气）就来了，怎么没看见你呢？（正面特写）8·小伍：我昨天晚上占的。

（不抬头，继续玩，正面近景）9·小艾：最后一排是我的专利！为了它，我每天早早地起了床，抢破了头，血直流，这个位置不能丢！（有些恼怒，不断提高声调，正面近景）10·小伍：“最后一排”（强调）是我的骄傲，风水宝地这边独好。

要想把我从这赶跑（插小艾怒目的特写）劝你趁早拉倒！（抬起头说，嚣张的语气，主观镜头，俯拍近景，演员看镜头）（跟小玲声“哎呀”）11·小玲醒来：吵什么吵什么吵？（声音先入:“哎呀”）（正面近景，埋怨的语气）12·一大早就在这么神圣的教室里吵架，浪费大好青春（伸懒腰，边说边瞪小五小艾，三人入画全景）！13·小艾坐在小玲前面。

（不屑的看了一眼小五，拿起原来桌子上的书）14·小艾：得，还是发扬风格。

（正面特写,叹气）15·小艾：哥们，考试罩着我点！（回头对小五说，过小五肩拍）16·小伍：啊？今天考试啊？（特写）小玲：可不？我今天手都麻了！小艾：吓的噢？小伍：睡觉睡的吧？17·小玲：都不对！打小草累的！小艾：哎，想我昨晚点灯熬油地折腾了大半夜呀！小伍：哎呀，发奋学习了？小玲：你也打小抄？（侧面固定镜头，全景）18·小艾：哪呀，我在想考试的策略！（特写）小伍、小玲凑过去：想到什么?19·小艾狂笑：告诉你们，这招绝了！小伍、小玲：快说啊！(侧面，全景)20·小艾：照书抄——（拿起书）（特写，很严肃）小玲：去死（缩回去）！小伍：是个好主意！我咋没想到呢？(语气带讽刺)小玲：得了吧。

分镜头脚本表格

《》分镜头剧本景别:远景作用主要强调场面的深远。

全景作用显示人物相对的动作状态。

（人物的全身都可见）中景作用符合一般的人物视野，它的场景看起来不远不近。

（人物膝盖以上）近景作用能看清人物表情。

（取人物的上半身或其他部分）特写作用放大人物的面部，人体或物体的一个局部。

（突出局部）镜头角度:平视特点是视平线在画面人物或主体的头部或上部。

（该角度给人平实和自然的感觉）俯视特点是画面在人物头部或主体的顶部以上，层次和运动比较清晰，但表情不容易被看清。

仰视特点视点在画面人物的腰部或主体的下半部以下。

形象显得高大，但也会产生主体形象变形的特点。

混合运用通过平视，俯视，仰视的组合来达到希望的效果。

摄法:(一)拉镜头：它的作用是为了让观众在看清楚某一重点的基础上，由点到面，认识人物和环境，局部和整体的关系。

拉镜头使人产生宽广舒展的感觉。

(二)跟镜头：顾名思义，就是镜头始终是跟随一个在行动中的表现对象进行拍摄，以便连续而详细地表现他的活动情形，或在进行中的动作和衷情。

(三)摇镜头：这是指摄影机放在固定位置，向左右环顾，摇摄全景，或者跟着拍摄对象的移动进行摇摄。

它常用于介绍环境或突出人物行动的意义和目的。

(四)推镜头：是指被摄人位置不动，只移动摄影机推成近景或特写镜头。

同一个镜头内容，缓慢地推近，给人以从容，舒展和细微的感受。

快推则产生紧张，急促、慌乱的效果。

推拍，可以引导观众更深刻地感受人物的内心活动，加强气氛的烘托。

(五)主观镜头：是将电影的镜头当作剧中人物的眼睛来观察和表达客观事物的，它可以模拟感觉、渲染气氛。

主观镜头比较普遍的是用来表现人物在特殊情况下的精神状态，也常用来反映人物的幻觉，想象，这在电影中是经常出现的。

同时，对于刻画人物性格也有突出的作用。

(六)空镜头：这种镜头，以具体的视觉形象(即画面)表明一定的时间、地点、没有人物，没有语言，只表现具有一定寓意的自然景物和气氛的场面。

如山、水、海、青松、花草、白云、月亮、飞鸟等。

公司宣传片分镜头必备脚本模板

公司宣传片分镜头必备脚本模板介绍：1.开场画面：美丽的公司总部外景，阳光明媚，公司标志鲜明可见。

2.内景镜头：进入公司大厅，高端大气；员工和客户激动地进行交谈。

3.焦点镜头：聚焦于公司领导层，展示他们专业且充满魅力的形象。

4.音乐：激励人心的音乐声逐渐响起。

第一章：公司价值观1.开场白：高管A介绍公司的使命和愿景，强调公司致力于创造更美好的未来。

2.快速剪辑：展示公司的各个部门，员工们积极工作的场景，彰显公司的团结和合作精神。

3. B-roll镜头：展示公司的成功案例，说明公司的实力和可靠性。

第二章：产品/服务1.引言：高管B介绍公司的主要产品/服务并强调其独特之处。

2.产品展示：快速展示公司的产品/服务特色，并突出不同产品/服务的优势。

3.客户见证：展示数位客户愉快地使用公司产品/服务时的镜头，用文字或音频配音配以客户见证。

4.成果展示：展示公司产品/服务带来的实际效果，如数据图表，肯定公司的专业能力。

第三章：员工团队1.引言：高管C强调公司以员工为重，提供良好的工作环境和发展机会。

2.入职培训：展示新员工入职培训的场景，突出公司对员工的关注和培养。

3.团队合作：展示团队成员合作的场景，突显公司的凝聚力和互助精神。

4.个人成长：展示员工在公司获得的个人成长和晋升机会，以及他们对公司的忠诚度和热情。

第四章：社会责任1.引言：高管D强调公司非常重视社会责任，并展示公司所做的一些公益活动。

2.公益行动：展示公司参与的公益活动场景，以及对社会的贡献。

3.环境保护：展示公司的环保措施和减少对环境的影响的努力。

4.社区关怀：展示公司对当地社区的关怀和支持，突显公司的社会角色。

结尾：1.高管A再次出现，强调公司团结一致，承诺继续为客户提供高质量的产品和服务。

2.快速剪辑：展示公司各个部门员工挥手道别，并包含一些公司的壮丽场景。

3.最后一幕：公司总部美丽的夜景，文字出现“让我们一起创造美好未来”。

音乐：背景音乐切换为激动人心并富有正能量的音乐。

直播分镜头脚本范文

直播分镜头脚本范文镜头1：室内布景介绍- 镜头从室内布景的一个角落慢慢移动，展示出整个室内布景的风格和氛围。

- 镜头可以捕捉到室内的摆设、墙壁装饰、家具等细节。

镜头2：主持人介绍- 镜头切换至主持人，主持人站在室内布景的中央位置。

- 主持人向观众问候，并简单介绍今天的直播内容和嘉宾。

镜头3：嘉宾介绍- 镜头切换至嘉宾，嘉宾站在主持人旁边。

- 主持人向嘉宾致以问候，并简单介绍嘉宾的身份和背景。

镜头4：主题介绍- 镜头回到主持人，主持人详细介绍今天直播的主题和相关话题。

- 主持人可以提出引入问题或观点，引起观众的兴趣和思考。

镜头5：讨论环节- 镜头切换至主持人和嘉宾的对话画面。

- 主持人和嘉宾就当前话题展开讨论，可以有互动、对话的画面。

- 镜头可以适当地切换展示主持人和嘉宾的面部表情以及相关细节。

镜头6：观众互动- 镜头可以切换至观众互动画面，展示观众提出的问题或评论。

- 可以选择几个有代表性的观众提问或留言分享。

镜头7：总结和观点发表- 镜头回到主持人，主持人对讨论的内容进行总结。

- 主持人发表自己的观点并邀请嘉宾发表观点。

镜头8：结束语- 镜头切换至主持人，主持人向观众致谢并宣布直播的结束。

- 主持人可以提醒观众留下评论或提问，并告知下次直播的时间。

镜头9：室内布景特写- 镜头切换至室内布景的特写镜头，展示室内布景的一些细节，作为结束的收尾镜头。

以上是一个直播分镜头脚本的范文，其中包含了室内布景介绍、主持人介绍、嘉宾介绍、主题介绍、讨论环节、观众互动、总结和观点发表等不同的镜头。

每个镜头的描述都遵循了不重复的原则，以保证文中没有相同的标题文字出现。

分镜头脚本范本

女生的和表哥的动作为重点。要显现亲密感。
同上
14
中景
镜头随女生移动，画面为正斜侧。
1秒
女生在男生的对面坐下了
随着镜头移动，注意女生动作。
同上
15
近景
卡住男生的近景，镜头为正面，镜头不动。
4秒
男生很失望的看着女生，然后就说：“刚才那个人是你男朋友吧”
男生失望的表情座位重点。显示失望的感觉。
音乐停下来
注意此时卡住音乐。
注意女生玩手机时，男生是从镜头外走过来的，不需要机器有任何移动，对着女生就好。
同上
焦点放在男生的远景上，男生走过来上，尽量拍到男生的头，几位大概离女生4米。
8
特写
卡住女生的特写，方位为女生正面，女生蛮腰以上，微俯特写头部。
2秒
女生抱着哆啦a梦，看了一秒镜头，然后不好意思的低下头，一头扎在哆啦a梦头上。
16
近景
卡住女生的近景，镜头为正面，镜头不动。
2秒
女生微笑着回答道：“是我表哥啦，刚才送我过来.”
女生的表情为微笑。
无音乐
17
特写
卡住男生的特写，正面，镜头不动。
秒
男生不好意思的笑了笑低下头。
特写男生低下头微笑
同上
18
特写
卡住女生的特写，正面镜头不动
4秒
女生不好意思的一直羞答答的说：“其实…其实人家一直想问…”
特写女生更害羞又不缺搞笑的表情，给人一种发笑前的铺垫。
同上
注意拍摄女生的表情即可。
19
大特写
卡住女生的大特写，正面镜头不动。
3秒
女生突然变得很爷们，对着男生声音很粗声的说道：“你这手表搁哪儿买的啊，咋这么好看了”
特写女生面部表情，这一镜头为整个故事的重点，特写女生张开的鼻孔，和瞪着眼睛对男生说这句话。

短视频分镜头脚本(模板)

短视频分镜头脚本(模板)短视频分镜头脚本（模板）爸爸的耳光》NO。

镜号景别画面/情景1 晚上简陋而昏暗的房间内，老父亲狠狠地给了儿子一个巴掌。

2 晚上昏暗而简陋的床上躺着年迈的母亲。

3 晚上父亲转身，挪着老迈的步伐走到桌前，颤巍巍地拿起麦克风，半蹲到病床前，哽咽地哼唱着《**梦人》。

旁白/字幕老父亲哽咽地说：“3个月了，整整16个电话啊，从小舍不得打，舍不得骂，平时怕你忙，一年也就四五个电话，你妈总不让打，就怕打扰你。

你，你到底有多忙啊。

”儿子：爸，我……（内疚、眼睛湿润）时长道具备注1 沉重而缓慢的语速2 特写老父亲手握着麦克风3 1号音乐起4 特写老父亲看着躺在床上的老伴5 特写老父亲：老伴啊，他们都让我放弃，我不想啊，每天和你说说话，唱你喜欢的歌，可歌还唱不好，邻居隔三差五来敲门，嫌我吵；给你说个事，我会包饺子了，可饺子皮就是扞不薄，不过练了这两年，也会了，但就是包不出你的味，你总说，担心我不会做饭，你走了，我都被饿死了，不过，现在不会了。

6 特写老伴眼角流下了泪珠。

7 儿子一下子扑到床前，跪下，眼泪夺眶而出，失声哭道。

8 父亲从床单下拿出一份文件袋，对儿子说。

9 特写儿子接过文件，抱在怀里，泪流满面。

10 字幕：“父母在，人生尚有来处，父母去，人生只剩归途！爱家人，从关爱健康开始！”11 字幕《妈妈的*言》12 普通的房间内，桌子上的座机电话响起。

13 妈妈在镜前穿衣服，系围巾，提起饭盒，出门。

14 妈妈慢慢地挪着步子，在公交站等候公交车。

15 特写老人穿着病服躺在病床上，打开饭盒，喂。

16 特写老人喝稀饭。

17 给老人搽嘴巴，递过削好的带牙签的小苹果，老人慢慢地嚼着。

18 两老人手握着手，看着外面明媚的阳光，笑容温暖而安静。

19 字幕：“我腿脚好着呢，天天跳舞，一点都不闷，开心的很。

你爸啊，好着呢，也是天天下棋，不着家。

我们吃得好，天天不离肉，一天一杯奶，吃的好呢，你一天忙，要记得吃上饭，最近天气冷，你有鼻炎，多穿点。

分镜头脚本表格范例

快进7全景金芳洗漱4`s跟拍欢快音乐
近景8金芳在图书馆自习看书3`s推音乐:波尔卡
近景一边玩手机一边吃9金芳3`s跟快进巧克力
近景10金芳玩手机游戏2`s反打
大特写11金芳使劲戳手机2`s
特写12金芳趴在桌子上听歌3`s
13特写金芳书丢在一边，叹气2`s 14全景金芳晚上推门进入寝室2`s
分镜头脚本
《学渣去哪儿》关金芳任奥董雪
对白
金芳:你知道Biblioteka 今天有多惨吗,你15近景金芳，任奥寝室对话15`s反打别看了～
…… 16大特写任奥起床5`s推
17近景任奥金芳任奥叫金芳起床9`s跟
18全景任奥金芳收拾准备去图书馆20`s跟音乐《逆战》19全景任奥金芳出宿舍楼5`s跟
20近景金芳任奥吃早饭，对话5`s反打
21全景金芳任奥进入图书馆3`s摇
快进22近景金芳任奥在图书馆自习30`s音乐《逆战》23近景任奥摇头睡去3`s
金芳摇醒任奥24近景任奥金芳10`s讨论问题
25半身景任奥金芳发现学霸3`s
音乐26全景会美上楼梯6`s摇跟只是因为在人群中多看了你一眼
去问学霸27全景任奥金芳4`s央求学霸
任奥金芳学28中近景学习5`s霸
任奥金芳学29中景学习5`s霸
监考老师和学30小全景考试10`s摇跟生
分镜头脚本
《学渣去哪儿》关金芳任奥董雪
查成绩31特写金芳10`s跟祈祷考试必过
32特写金芳成绩合格欢欣雀跃5`s摇跟慢镜头
分镜头脚本表格范例
分镜头脚本
《学渣去哪儿》关金芳任奥董雪
镜号景别人物场景时间拍摄方式备注
特写闹钟想起，被吵醒，1金芳2`s翻身
大特写2金芳关闹钟2`S
近景从床上坐起，迷迷糊3金芳3`s糊

分镜头脚本范本

同上
注意拍摄女生的表情即可。
19
大特写
卡住女生的大特写，正面镜头不动。
3秒
女生突然变得很爷们，对着男生声音很粗声的说道：“你这手表搁哪儿买的啊，咋这么好看了”
特写女生面部表情，这一镜头为整个故事的重点，特写女生张开的鼻孔，和瞪着眼睛对男生说这句话。
同上
重点内容，务必刻画好女生的表情。
20
大特写
卡住男生的大特写，镜头不动
重要的是最后对整体和面的拍摄，从远及近，从近推向天空
风声
8
远景
俯拍全部落的人都在正常的工作，孩子欢快的玩耍，小强和雅儿依旧保护着村庄
10秒
和谐自由姊姊啊的生活，一片欣欣向荣
抓住每一个人所做的事情，突出美好的生活
轻音乐
9
全景
卡住女生全景的画面，斜侧女生，用稍微仰视的拍摄方式，镜头不动。
1秒
女生坐在奶茶店的高椅子上，正斜侧对着镜头，男生从镜头最远处走过来。
2秒
女生微笑着回答道：“是我表哥啦，刚才送我过来.”
女生的表情为微笑。
无音乐
17
特写
卡住男生的特写，正面，镜头不动。
0.5秒
男生不好意思的笑了笑低下头。
特写男生低下头微笑
同上
18
特写
卡住女生的特写，正面镜头不动
4秒
女生不好意思的一直羞答答的说：“其实…其实人家一直想问…”
特写女生更害羞又不缺搞笑的表情，给人一种发笑前的铺垫。
镜号
景别
摄法
时间
画面
解说
音乐
备注
1
近景
卡住男角背面，男主角追逐野兔，兔子为侧面，机器跟着向前
30秒
在森林中，男主身手敏捷手拿弓箭，在追赶着兔子

分镜头脚本

分镜头脚本婚姻场景一:房间镜号景别转场拍摄手法画面内容人声音乐时间 1 全景全转近固定机位，平拍长楠躺在床上看电视剧，眼睛紧盯着电视。

正宇推门而入（长楠）回来啦电视里的声音3秒2 近景近转特低机位拍摄，跟随正宇关上门，走到床边，踢掉鞋，不脱袜子直接坐在被子上（正宇）嗯5秒3 特写特转过肩先平拍再转为女主视角长楠吸了吸鼻子，皱眉，一脸嫌弃的看着正宇（长楠）什么味儿，说了多少次，进门把袜子脱了，你那臭脚。

被子又不掀开，又臭又脏，嫌我太好洗是吧？4秒4全景平拍正宇单手扶头，起身把被子掀开后再坐下，把袜子脱下来扔在角落（正宇）每次说来说去都是这几句，唠唠叨叨。

20秒面向正宇，坐直身体（长楠）我很想唠叨啊，臭毛病这么多年不改。

正宇无奈的摊手 (正宇）行行行，懒得跟你讲这个。

（长楠）哦，又嫌我烦了。

5 全转特侧拍穆穆推门进入房间，背上背着书包，表情低落。

观察父母的神情（穆穆小声的）爸妈，我回来了。

6平拍长楠转头看向穆穆（长楠）穆穆，你说你爸脚臭不臭？说了永远当没听过，还嫌我唠叨。

7 特，全特转全摇镜头，平拍穆穆抬头看了正宇一眼，然后目光转向长楠，最后低头开始翻书包并把成绩单递给长楠（穆穆）啊-嗯，嗯。

那个，妈妈，我月考成绩出来了，要签字。

下周要开家长会，你们俩谁去啊？ 20秒8 全景平拍长楠看了看成绩单，皱眉（长楠）这次怎么考这么差！上课又没认真，快高考了还这样，没大学读看你怎么办！3分钟穆穆满脸着急（穆穆）我没有，这次试卷难，分数降了，但排名和上次差不多。

长楠看着穆穆，大声指责（长楠）我看到了，排名掉了五名，这叫差不多？就你理由多，和你爸一个德行。

正宇转头看着长楠（正宇）哦，这也是学我，什么事都扯到我身上。

（长楠）不就是随你吗，做什么事都不上心。

去年借给老王那笔钱还没拿回来吧。

（正宇）那是我兄弟，人家急用。

我去催，以后在朋友面前的脸呢？穆穆上前劝架（穆穆）爸妈，别吵了。

分镜头文字脚本(模板)

动物急促的脚步声，远处小溪流淌声
过渡由场景001降到002
003
全景
定格
画面变淡，正中间出现字幕：XXX
清脆笛声（与字幕同步）
第二场：内景屋子里晴早上
004
近景到全景
跟拉（俯视）
床上熟睡的徒儿X被师傅喊醒
师傅：我的徒儿，起床了！
005
中景
切
徒儿坐在床上穿衣服
X：来喽！
006
全景
跟移
房间全景，徒儿边扣衣扣边跑向大门外
X：师傅我来啦！
表格分镜：
《XXXXX
第一场：内/外景，地点（例：山里）天气（例：晴）时间（例：黎明）
镜号
景别
拍摄手法
内容
备注
画面
声音/对白
001
远景
空镜头，慢推
远处高山被云雾环绕，太阳缓缓升起照耀天空
清晨鸡鸣声
黎明的场景描写
002
近景
降，慢移
一个典型的农家小院，画面左边是房屋，中间是木匠台，右边是院门和一颗梧桐树。

分镜头脚本范本

《听说》刘若英mv分镜头脚本179 王玲玲近景再一次以男主的角度拍摄女友刚才的为止。

同镜号5。

中景男女主角全身的中部20秒此时恍惚之间好男生想起了前像看见了前女友女友。

恍惚之间的样子。

前女友身边变成了前调皮的拿起树叶女友。

在男生面前晃动。

男女主角在吵此时是男主刚架，女生向男生才发呆出神所发脾气。

沉默之想象的片段。

后，女生流泪。

男生看到不忍心，随即抱住女同上同上空景女生家楼下景色。

与歌词对应同上10 近景固定镜头，男主从左男主慢慢来到了侧入画。

女生家楼下，抬头看着女生家的楼层。

沉默。

同上11 近景男主向景深镜头离男生默默离开。

去。

后镜头向右移动同上12 近景画面对准刚才男生女主从家里出制作特效刚两同上离开的地方，镜头中来■o 个镜头结合。

作女主从右侧入画。

成男女主角相遇的样子。

注意画面调度和面部表情。

特效的运13 中景固定镜头。

从正面拍14 中景固定镜头。

正面拍摄。

15 近景卡主男女主角的近景。

取上半身。

16 特写卡主男主的脚。

17 近景卡住女生的表情正面，镜头不动。

14秒20秒23秒女主在的等男主，男主悄悄的走过来蒙住女主的眼睛，两个人嬉笑打闹。

男主在等现女友，女友走过来蒙住男主的眼睛。

一时间，男主忽然愣住了。

将自己的手放在蒙在自己眼睛的手上，不愿意放下来。

男女主角沉默的坐在一起。

男主起身离开，女主拉住男主。

但是男主依然走了。

男主离开时的脚步。

女生呆呆的望着男主离开的地方，以为他还会回来。

男主从左侧入画，从女主身后蒙演。

男生此时为这个动作感到一丝丝的差异。

因为曾经他对前女友做过同样的动作。

男生主角的最后一次吵架。

表明男主离开时的决绝。

女主伤心。

同上同上同上同上同上注意男主细微表情变化。

女主表情为伤心。

18 近景卡住女生的上半身，正面镜头不动19 特写卡主女生的手和手机内容。

15秒。