3.2.1分散体系

练习5： 把CO2气体通入水中，得到碳酸溶液，其溶 H2CO3 ，写出有关方程_____________ 质是______
把CaO粉末放入水中，得到石灰水，其溶质 是______ ，写出有关方程式 _____________ Ca(OH) 2 把CuSO4 · 5H2O 溶于水所得溶液，其溶质是 ___________ CuSO4
3.2 溶液
一、分散体系
动手做实验
• 1、悬浊液—难溶性固体和水组 将下列物质分别放入水 成的不均一、不稳定的混合物。 中，振荡并观察现象 乳浊液—难溶性液体和水组成的不
均一、不稳定的混合物
实验 硝酸钾 碳酸钙粉末 植物油 现象
浊液——不均一、不稳定的混合 物
完全溶解 不溶解 不溶解
• 2、 溶液——一种或一种以上物 质分散到另一种物质里， 形成 均一、稳定的混合物。
分别指出下列各种溶液里的溶质和溶剂是什么物质
溶液 食盐水 碘酒 澄清石灰水 酒精溶液 溶质 溶剂
食盐 NaCl 碘 I2
氢氧化钙 Ca(OH)2
水 H2O 酒精 水 H2O 水 H2O 汽油 水 H2O
植物油的汽油溶液
硝酸银溶液
酒精 植物油
硝酸银 AgNO3
溶质的质量，记作
溶剂的质量，记作 溶液的质量，记作
m（溶质）
m（溶剂） m（溶液）Leabharlann Baidu
溶液是由__________和__________组成。
溶质
溶剂
m （溶质） + m（溶剂）= m（溶液） 三者联系式为： ______________________________
示例：向装有20克水的烧杯中，投入5克氯 化钠，充分搅拌，发现有1克氯化钠未溶解。 m（溶质）= m（溶剂）= m（溶液）= 4克 20克 24克
如：把CuSO4· 5H2O溶于水所得溶液，其溶质是CuSO4
3、（05）以下饮料和食品中，属于溶液的是 （ C） A、豆浆 B、牛奶 C、矿泉水 D、果酱
4、下列各组物质混合后，能形成溶液的是 （C ） A、煤油和水 B、硫酸铜溶液和氢氧化钠溶液 C、汽油和柴油 D、二氧化碳通入澄清石灰水
2、溶液的组成(溶液由溶质和溶剂组成)
• (1) 溶质——被溶解的物质 • (2) 溶剂——溶解其它物质的物质 水永远都是作为溶剂； 液液混合中含量较多的作溶剂，含 量较少的作溶质。 固-液、气-液混合，液体是溶剂； • (3) 命名：溶质名称+溶剂名称+ “溶液” – 如：碘的酒精溶液 简称：碘酒 – 葡萄糖的水溶液 简称：葡萄糖溶液
思路：
混 合 物
透明（均一、稳定） 溶液 如：自来水、KNO3溶液
有难溶性液体 乳浊液 如： 油+水
不透明（不均一、不稳定）
有难溶性固体
悬浊液 如：CaCO3+水
悬浊液 练习1、水泥浆是__________ ； 溶液 矿泉水是__________ ； 纯净物 水是___________
2、（03）将白醋、食用油、食盐、酒精分别放入水 中，不能形成溶液的是 （ B） A、白醋 B、食用油 C、食盐 D、酒精
均一:外观上是澄清的透明的,密度、浓度处处相等.
稳定:长时间放置不会发生分层现象.
溶液是澄清的、透明的但不一定是无色的，如： CuSO4溶液是蓝色的； 澄清的透明的液体不一定是溶液，如：
水是透明的，但水不是溶液，因为水是纯净物。
概念判断：溶液、浊液（悬浊液、乳浊液） 乳浊液 思考：牛奶是___________
注意：物质A溶于水得到的某种溶液，判断其溶质？溶质 不一定是A，应该视具体情况分析，归结有下三种情况： （1） A物质不含结晶水，也不与水发生反应。溶于水 所得溶液其溶质仍为A。 如：把食盐(NaCl)溶于水，其溶质就是NaCl。把HCl 气体溶于水得到盐酸溶液，其溶质为HCl （2） A物质不含结晶水，但能与水发生反应。其生成物 为溶质。 如：把CO2气体通入水中所得碳酸溶液，其溶质是 H2CO3；把CaO粉末放入水中得到石灰水，其溶质是 Ca(OH)2。 （3） A物质不与水发生反应，但其组成含有结晶水。