内部讲师培养:讲师大赛暨培训活动月方案
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内部讲师培养:讲师大赛暨培训活动月方案
一、目的
“精英”讲师大赛以“展示自我,光荣讲师”为主题,旨在营造积极分享、不断提升的工作氛围,大力培养专业强、善表达的骨干人才。
1、选拔生产、质量、工艺、职能方向的优秀培训讲师,为2016年度员工技能提
升、公司年度目标的达成提供培训资源。
2、通过优秀讲师的选拔,优化培训质量、提高培训的效果,逐步规范培训师资队
伍。
3、树立标杆,将员工授课与职业发展挂钩,营造公司“学习、改善、参与、分享”
的和谐氛围。
4、固化成果,通过评选优秀,固化培训师资的管理、授课、评估、优化等环节的
运作模式,逐步建立稳定的培训师资管理机制。
二、竞赛组织机构及职责
为推动竞赛活动的进行,特成立组委会负责比赛的组织管理,指导比赛工作,决策比赛期间的重大事项,督导赛务工作,下设策划宣传组和运行保障组。
组委会组长:***
1、策划宣传组:在组委会的领导下,具体负责讲师大赛的策划、宣传工作:
制定讲师大赛方案及实施计划;
筹措办理大赛经费,设计、采购大赛活动奖品;
做好大赛前后的宣传引导工作,并总结比赛经验;
组长:***,组员:***。
2、运行保障组:在组委会的领导下,负责讲师大赛的赛务工作:
会场布置策划及实施;
确定评委及评分方案;
负责TTT培训的组织和实施;
负责维护大赛现场秩序,确保评委工作持续进行,大赛公平、公正。
组长:***,组员:***。
三、讲师培养
为保证竞赛质量,对公司选拔的拟培养讲师进行TTT培训,提升讲
师的课程开发、表达演示、互动交流等能力。TTT培训安排如下:培训课题:TTT培训
培训日期:2016年6月日~6月日
培训时间:上午8:30~11:30;下午13:30~16:30
培训地点:***
参与人员:***
培训目标:
①提升个人对讲师的价值及意义的正确认识;
②提高讲师授课能力,达到将培训课程内容精确传授到每位学员的
效果;
③规范讲师专业化、职业化技能、形象,提高讲师职业化意识,真
正做到为人师表和教学相长的目的;
④帮助讲师将授课内容、授课质量提升到更具专业高度的目的;
⑤提高讲师的课程开发能力和更加丰富、更加完善课程内容的能力。
四、“精英”讲师大赛暨培训活动月安排
1、课程方向
竞赛课程方向分为:生产类、质量类、工艺类、通用类四个方向。
参与竞赛的讲师培训课题应属于该四个方向内。课时约1小时。
2、课程吸引力大PK
各个讲师编制个人课程的培训大纲及课程收获,由人力资源部统一发布通知,员工自主报名。报名人数达到20人,即可进入“精英”讲师
大赛,报名未达20人,直接淘汰。
3、培训活动月安排
人力资源部根据报名人数,确定可开课的讲师名单,并统一安排在7月份开课,7月份定义为“培训活动月”,并发布课程实施计划,组织
报名人员参加。
4、“精英”讲师大赛安排
评委:该课程方向的专家(5人左右)+现场学员
竞赛流程:
①主持人介绍讲师及评委
②讲师进行2分钟左右的课程介绍
③课程授课
④评委点评/提问/打分,现场学员满意度调查,5分钟
讲师得分=评委评分*+现场学员满意度*
5、奖项设置
“精英”讲师十人,奖品、奖杯及证书;
“优秀”讲师二十人,奖品、奖杯及证书;
十大吸引力课程(报名人数最多的十门课,授课时得分≥70分),奖品、证书;
同时进入大赛人员,讲师得分≥70分,自动聘为公司级讲师。
五、聘任说明
通过认证评审,按员工级别进行聘任,具体如下: